【第一篇】：XXXX年辅导员年度工作总结，中专辅导员工作总结
014 年第二学生工作汇报 ——管理工程系 XXXX年-XXXX年 学年，我系重点加强和改进学生教育和管理工作，以 提高学生综合素质为目标，制定和实施学生素质提高，重视日常就业 管理和档案资料积累工作。下半年，在领导和同事的大力支持下，在 学生工作方面， 组建了新一届的学生自治组织团体——第二届系团支 部及学生分会，拟定了可行性的工作计划，开展了一系列有意义有影 响的各种学生活动，力求在新一学期期初建设良好的系风、班风。工 作总结起来主要包括以下几个方面
现对 XXXX年-XXXX年 学年的工作做以下总结
上学年
1、把安全工作摆在班级工作的首位，加强学生的安全教育；响 应学校的号召，开展了“养成良好习惯，争做文明学生”为主题的活 动。我系 11 大专会计班陈彩霞等 11 位同学被评为“学习文明标兵” 。
2、根据班主任考核的相关文件及院领导、学工处的要求开展班 主任管理工作。
，特别是班主任队伍建设，每周开好班主任会议，做 好学生管理信息的上传下达工作。并要求班主任每周开好班会课，正 确引导学生。
3、加强学生管理工作队伍建设，协调系团支部学生分会干部岗 位以更好的协助系部学生管理工作， 同时召开各班班干部会议指导各 班级学生干部实现班级自主管理。
4、加强班级管理工作，逐步落实学生自我管理制度，在学院各 项制度下，建设各项班级制度，组织班级活动。
5、 根据管理系学生会规章及相关考核规定开展系部学生会工作， 并对学生会干部进行考核。
6、考核和评比，在总结交流的基础上，根据《湖南潇湘技师学 院关于班主任的管理及考核办法》的有关规定，对各班主任及工作进 行考核、评比。
7、开展了文明宿舍、文明班级的评比活动。我系女生公寓 507 被评为文明宿舍，10 大专商务英语班被评为文明班级。
8、开展了优秀班集体、优秀班主任的评比活动。我系 10 大专会 计班被评为优秀班集体，11 中专会计班班主任陈素芬被评为优秀班 主任。
9、积极开展形式多样的课外科技文化活动和社会实践活动，通 过活动让学生有展示自己的舞台，引导学生走正道，树立正确的世界 观、人生观、价值观。 10、组织并参加学院举办的班主任交流会，班主任陈素芬代表发 言，我系部班主任工作得到了学工处及学院领导的肯定。交流会主要 从政治思想、学校教育管理工作、指导学生参加各种活动、学生干部 指导情况及工作效果等方面相互交流，为我系学生工作的全面开展打 下了良好的基础。
11、 10 级中技会计电算化班、10 级大专医药营销班、10 级大 专酒店管理班学生就业推荐、毕业手续等工作； 下学年
1、迎新工作，从 8 月 15 号至 9 月 13 号。
我系 XXXX年 年新生班级分别为：12 大专会计、12 大专医药营销、 12 大专酒店管理、12 中技会计、12 中厨师 5 个班级。我从新生报到前 一周开始迎新工作的准备，通过参加学工处组织的培训，熟悉学生的 基本情况档案，熟悉基本的工作流程，完成班级和宿舍的划分，有力 地保证了迎新工作的有序开展。迎新期间处理了各种问题如个别同学 对住宿有特殊要求以及突发状况等。通过此次迎新，自己也积累了一 些经验。
2、密切配合军训上好新生入学第一课 军训期间，经常深入宿舍与学生进行沟通和交流，解决学生军训 期间遇到的困难和问题，如：旷操、头晕等现象，有力的保证了军训 的有序开展。我在配合连排长在完成训练任务的同时，做好学生的思 想教育和法律校纪校规教育，同时通过在军训工作中发挥好学生骨干 的力量，让他们负责部分工作，发掘和培养了一批学生干部，为今后 的管理和引导奠定了基础。
3、新生入学教育。
大一是学生进入大学的适应养成阶段， 是整个大学的思想教育基 础阶段，我们利用这个平台开展了一系列的入学教育。
4、加强学生思想教育，积极开展“文明班级，文明寝室”竞赛 活动， 引导学生养成良的生活和学习习惯， 培养具有诚信品质的人才。
加强学生日常纪律管理，推进学风建设。
5、与系部班主任、学生会成员一起在原有基础上重点抓好上课出 勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标，及时 以各项奖惩制度教育引导学生。
6、组建 12 届管理系团总支学生会，指导学生会的工作。
（1）加强大学生自我管理、自我服务的意识。建立学生干部培 训机制，通过开展学生干部培训班，提升学生干部的综合素质，训练 学生干部的组织管理能力及事务处理能力， 为学生工作的开展和提升 提供了良好的基础。 （2）每周召开学生会各部长会议，双周召开学生会团总支所有 成员会议 7、创卫工作 组织各班级打扫好教室、宿舍、实习场地及环境区卫生，并安排 好系部学生干部值班表及各班值日表。
8、国家奖学、助学金评选与上报工作 认真做好国家和省政府助学金、奖学金的评选、上报工作，让经 济困难学生 “学不忧贫” 并协同财务部门认真做好学生助学贷款工作。
XXXX年-XXXX年 学年我系陈彩霞、 郑丽玲等 7 名同学获得国家励志奖学金， 余玉琼、符娇英等 62 名同学获得国家助学金。
9、督促欠费班级相关学生及时催缴学杂费。
10、中职学生 XXXX年-XXXX年 年度免学费、助学金的评选工作 我系共 18 名中职学生享受免学费、助学金。
11、元旦节目的报名与彩排工作。
我系《青花瓷》 、 《新贵妃醉酒》等 5 个节目在院 XXXX年 年元旦晚 会上成功演出。
12、XXXX年 对口高考学生报名工作 我系陈丽君等 42 名学生报名参加 XXXX年 年的高考。
13、学生活动的开展
系部于 XXXX年 年 12 月 24 日晚在学院大礼堂承办了学院 XXXX年 年圣诞晚 会。
14、系部班主任月考核工作及班主任津贴的计算，督促并搜集系 部班主任学期工作总结 15、XXXX年 届优秀毕业生的评选 我系共两名学生
10 大专会计班 赵琳琳， 10 大专商务英语班 黄 婷被评为 XXXX年 届优秀毕业生。
16、按照学工处的要求每周二、周三值白班，周四值中晚班，认 真履行自己的工作职责，按时完成工作任务。
17、10 级大专会计班、10 级大专商务英语班、11 中技厨师班学 生毕业手续、就业推荐等工作。、不足，学生管理工作是一个极其复杂的工作，工作千头万绪， 要求要投入大量的时间和精力， 在工作中我系所投入的时间和精力还 不足，工作的逻辑性，制度化尚待完善，创新还有待加强。管理工程系 XXXX年-12-26
【第二篇】：辅导员工作总结，中专辅导员工作总结
014 学 年 度 第 一 学 期 辅导员工作总结袁 源 XXXX年 年 12 月 23 日 今年六月，刚走出大学校园的我，带着几分懵懂与恐惧感步入了 这个物欲横流错综复杂的大社会，在经过层层筛选后，我来到了铜川 职业技术学院建工系这个温暖的大家庭中。
自被我系任命为辅导员和班主任以来，已经一个学期了，在这段 时间里，我认真学习，勤勉工作，同时向有经验的辅导员请教经验， 结合我校实际情况， 严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自 己，同时，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的 转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。深刻的体会 到当一名教师如果不兼任班主任， 就不可能深刻感受到教师的乐趣和 教师职业的崇高与幸福。一学期来的工作使我学到了很多。现将一学 期来的工作做以下总结
回顾这一学期来的班主任工作， 接五年制中职是我走上工作岗位 中的第一次重大尝试和挑战，深刻体会到班主任工作其实是一门艺 术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。
所以， 班主任工作虽然非常繁琐， 但收获很多， 主要表现在以下方面
一、学会正确关爱学生， “谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。
”我认为 班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交 流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展 一切工作的基础。所以，我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍 和班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，了解班级学生主 要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通，了解学生的家庭和成长 环境，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
对于后进生，应个别教育，个别交流，给他们以更多的关注，更 多的投入，并与其家长沟通，了解学生的各种情况，和家长配合，采 取适当的方法对他们的言行进行教育，对于这些后进生的教育，班主 任要耐心，但不能迁就，在思想教育后，还应按学生守则给予适当的 惩罚。
对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容 易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对 这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学 问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯 是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被 人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才 能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
对于中等生，他们往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较 稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后 进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重 视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调 动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、 信任他们。
二、学会展现自我和树立威信 “桃李不语，下自成蹊” ，在我的教育工作中，我一直坚信这一 点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生。在亲近与研究学生的过 程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，我觉得使学生对你" 既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友， 这样才能树立起班主任崇高的威信，也会使教育取得事半功倍的效 果。
三、耐心细致、严格要求、公平宽容 由于中职学生各方面的素质与其他学生不同， 如果按普通学生那 样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职生教 育工作，就要做耐心细致，但绝不意味着放松对他们的管理。
其次，要公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。虽然有时学 生的行为会让我们很生气，但学生始终是学生，我们要有较高的思想 觉悟，不能因为学生的不懂事而对其生气，失望和绝望，进而影响对 其关注和教育。
四、及时工作 一学期下来的班主任经验告诉我，做学生工作千万不能拖沓，学 生出现问题要及时处理，及时教育，如果不及时处理，学生潜意识里 很容易形成惰性，进而小事不断，严重影响班主任工作。
一个学期以来，我较认真的完成了我校辅导员的日常工作，主要 包括以下方面
1.按时入住公寓值班，定期进行双值周检查。
2.督促学生整理宿舍内务，并及时对宿舍卫生进行评比。
3.安全管控工作：主要包括：检查学生违禁用品使用，对学校以 及宿舍区域的安全隐患进行排查等。 不足和改正 回顾这一学期来的辅导员和班主任工作，感慨万千，有取得成绩 的喜悦，也有失误带来的遗憾，主要不足之处表现如两方面
一、班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度 不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。沉 迷网络，为了提高他们的学习成绩和转移他们的业余兴趣，我也有做 经常性的思想工作，但效果不佳。所以，在下一步工作中，我不仅关 注他们的行为养成，也要投入更多的精力去提高他们的学习成绩。
二、创建良好的班风，很大程度上是由班干决定的。但由于我刚 接触计算机网络班，又缺乏对男生班级的管理经验，在对于班级情况 还不清楚和不了解的情况下，没有及时调整班干队伍，所以在下一步 我工作中我将会慎重地选拔和培养干部队伍， 这样班主任工作才能逐 渐从繁重走向简单与轻松。
【第三篇】：中专部2008-2009学年第二学期学管工作总结，中专辅导员工作总结
学院中专部 2008-2009 年度第二学期学管工作总结忙碌而又充实的第二学期已临近尾声， 回顾本学期工作， 中专学校第二学期的工作 在院党委、院行政班子的领导下，以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真 贯彻党的教育方针，积极开展学习实践科学发展观的活动，紧紧围绕《郑州交通职业学 院 2009 年工作要点》 ，以市场和就业为导向，以教学为核心，以教师为中心，坚持以学 生为本的工作理念，实现教书育人，服务育人，管理育人，文化育人的办学宗旨，狠抓 落实，一手抓管理，一手抓教学，在全体师生员工的共同努力下，教学、管理等方面都 取得了显著成绩。现将基本情况分述如下
一．突出思想政治工作，用科学发展观统揽全局 1．狠抓教职工队伍的思想政治工作。
利用周一例会和周四下午的政治学习时间， 组织全体教职工集中学习党的政策， 教 育方针，教育法规以及教师职业道德等内容，使全体教职员工统一思想，时刻和党中央 及学院保持一致。
积极发挥党员的模范带头作用， 注重教师的思想转变和工作心态的稳 定，关心教职员工的思想、工作、学习和生活，稳定教职员工的思想，使之更好的投入 工作，为学院发展服务。在本学期开展的学习实践科学发展观的每一个阶段，中专学校 领导都带头认真学习， 深刻进行自我剖析， 指出了很多学院和自身在发展中的所存在的 问题，提出了很多建设性的意见和建议，为学院和自身的发展献计献策。
2．积极抓好学生及学生干部的思想政治工作。
充分发挥院系两级两会联合会的作用，组织学生观看新闻联播，开展各种比赛、竞 赛，定期上团课，学生干部培训，推荐优秀学生入党等。通过素质测评考察每个学生的 日常表现，认真做好学生的培养及养成教育。通过狠抓学生的思想政治工作，学生明确 了学习目的，端正了学习态度，增强了班级凝聚力和集体荣誉感，形成了良好的班风、 学风。本学期，中专学校又有 27 名学生光荣的加入中国共产党，有 48 名学生被确定为 培养对象。
二．强化素质教育，提高学生综合素质，以适应人才市场的需求。
1．校领导利用早晚自习和自习课的时间巡回进班，进行素质教育。
校领导每周都利用学生早、 晚自习时间巡回走进每个班级， 对学生进行关于党的方 针政策，人生观世界观，就业观念及人才市场形势，诚信教育、感恩教育、法制纪律教1 育等主题进行讲演和探讨，并且通过素质教育，提高了学生认识问题、分析问题和适应 社会的能力，提高了整体综合素质，学生对领导这种深入底层了解学生思想动态，探讨 问题真知， 关心学生学习和生活的教育方式深表赞同， 强烈要求这种方式能长期持续下 去。
2．辅导员利用班会、民主生活会进行素质教育。
校办根据每月每周的工作安排及需要， 结合中专学生的实际情况， 制定了中专学校 的班会和民主生活会主题， 围绕各种主题， 每周三晚上由各班班委组织本班学生学习探 讨有关精神。同时辅导员进班参与到学生的讨论，拉近和同学的感情，深入了解学生的 所思所想，帮助和指导学生开展切实有效的素质教育，解决学生中存在的问题，摒弃不 文明行为，形成良好的班风和学风，从身边的小事做起，培养良好的养成教育，切实提 高自身的综合素质。
3．利用课外活动进行素质教育。
1） ．升国旗； 通过升国旗活动对学生进行爱国主义教育。当五星红旗伴随着雄壮 的国歌声冉冉升起的时候， 使同学们知道我们的五星红旗是先烈们用鲜血染红的， 今天 的幸福生活来之不易，社会主义建设还要靠年青的一代去建设，任重道远，责无旁贷。
五星红旗冉冉升起，祖国就在我心中；让同学们懂得，祖国的未来要靠他们。苦战攻关 为强国，勇挑大业图飞腾，这是同学们共同的心声。
2 )．宿舍文化周活动； 学生管理的重点在宿舍。宿舍作为学生生活学习的重要阵地， 在中专生素质教育的过程中也占据着举足轻重的作用。
通过院校联合开展宿舍文 化周活动，开展了一系列的诸如宿舍内务、宿舍装饰、宿舍文华、文体比赛，严查违禁 物品、不健康文化刊物、改正不文明行为等活动，不但使学生的内务提升了一个更高的 水平， 改正了一些不文明行为， 更提高了学生们的法制纪律观念及凝聚力和集体主义精 神，宿舍管理显现出一片欣欣向荣、奋发向上的景象。宿舍作为学生学习生活的重要阵 地的作用更是发挥的淋漓尽致。
3） ．法制报告会 ； 院校定期邀请侯寨乡派出所民警进行法制安全报告会，组织班主任结合法制简报对学生进行法制教育， 利用我院一些案例更生动更贴切的为在校的 中专生讲解法律知识。
通过实例， 学生们能够更深刻的认识到中国正在处于依法治国的 新时期中，只有遵纪守法，懂法守法才能跟上时代的步伐，才能健康成长，成大才，更 好的为建设法制社会做出自己应有的一分贡献。
4） ．举行书法、普通话、英语口语、计算机操作等技能比赛； 通过这些学习上的2 比赛竞赛，更好的激发学生广泛的学习兴趣，在知识和技能方面提高综合水平，以适应 新形势下人才市场对人才的需求。同时为学生在以后更好的学习和生活打下坚实的基 础。
5 )．社会实践活动； 学生终究是要融入到社会这个大学校当中去的，鼓励学生利用假期时间积极参加必要的社会实践活动能锻炼学生的吃苦耐劳精神， 培养学生的竞 争意识，更好的把握时代发展方向和就业动态，有利于树立正确的奋斗目标，把握自身 努力的方向。
6） ．感恩教育； 古语云：滴水之恩，当以涌泉相报。在人的一生当中，对于养育 教育过我们，给过我们帮助，给过我们机遇，甚至是我们的对手敌手都是我们成长成才 的奠基石。通过感恩教育，使学生认识到自身的特性特点，做人的道理，时刻以回报党 和国家，回报我们身边的“恩人”为出发点，更好的学习和生活，更好的服务人民和社 会。
7） ．积极开展家访教育； 根据不同学生的表现情况及时与家长取得联系，邀请家 长到学校座谈， 随时反映学生在校情况， 使家长对学生在校的表现有所了解， 增强社会、 家庭、学校的整体教育效果，得到家长们的支持、赞同、认可，并收到了良好的教育效 果。
8） ．争创文明班级，争当文明学生； 自开学以来，我们杜绝带食品上楼，大抓文 明校园创建和文明礼貌的培养，杜绝说脏话，整顿仪容仪表等，通过这些活动的开展， 更好的从管理和教育等方面增强了学生的奋发意识， 增强了学生的班级凝聚力和集体荣 誉感，学生自身的素质提高也为班级每个学生的提供了一个温馨向上的学习氛围。
4．素质教育的成果 我们通过开展这一系列的素质教育活动， 使学生增强社会责任感和使命感。
5 月 12 日晚由 08 汽运 1 班和 08 汽运 3 班的同学发起，众多学生参与的“纪念 5·12 汶川大地 震一周年”活动，用蜡烛和诗歌等寄托哀思，照亮未来。通过素质教育，好人好事每天 都有涌现，违纪事件逐月减少，早晚自习迟到早退的人数降低，课堂秩序和学习劲头大 有好转，集体活动的参与性越发积极，各个方面都出现欣欣向荣的局面。学生的早晚自 习及到课出勤率 100%的班级始终保持在 95%以上，有效的保证了正常的教学、管理和 生活秩序。
三．强化管理，为教育教学工作创造良好的环境。
1．建立健全规章制度3 有一套完善合理的规章制度， 才能更好的保证工作的有条不紊和长远发展。
根据学 院的有关文件精神，规章制度，中专学校在上一学期的基础上，继续建立健全和完善中 专学校的各种规章制度，并严格按照制度开展工作。
2．开展辅导员工作经验交流和培训 中专学校辅导员年龄结构两极分化，一是刚参加工作的大学毕业生，占到 56.7%； 一是年龄在 50 岁以上的老同志，中年辅导员所占比例较少，他们的能力和经验参差不 齐，年轻同志有热情，但缺乏实践工作经验；老同志有经验，但对当代学生的特点把握 不够准确，缺乏与时俱进的工作理念。针对存在的问题，我们定期展开辅导员培训，提 高个人工作能力，为使辅导员在工作中易于把握、易于理解和操作。本学期坚持每月开 好一次辅导员工作经验交流会，相互取长补短；每月召开一次辅导员工作研讨会，创新 管理方法和思路。以会代训，组织学习上级的各种文件精神，使辅导员能及时准确把握 时代发展方向和党的教育方针。要求每个辅导员都能达到“三贴近” ：即：贴近学生 思想 贴近学生情感 贴近学生实际” 。辅导员要想了解和掌握学生的思想状况，就得与学生多进行沟通多交流。通过辅导员培训，要求辅导员要准确把握适时、适地、因人 而异的谈心效果。校领导、干事都积极配合，根据不同的时间、不同的场合、不同的学 生对象， 谈心的方式方法语言都需要不同形式的解决。
