大学新教师工作总结范文 【篇1】3800字
大学新教师工作总结
总结一：
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：
(一)：教学方面
课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二)：教研方面
第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文。
(三)：科研方面
课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文：发表论文，其中为国外sci论文，另ei收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文。
(四)：教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是____年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。
总结二：
在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：
在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。
在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的`调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》(待发)，此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 '财务报表的编制'。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，____年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试， ____年11月通过了经济师考试，此外，分别____年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢!
总结三：
在____年里，作为一个在高校工作的教师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
作为一名高校教师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路，才能以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。 因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，教师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。
教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，教师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储备，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。
3、提高能力素质，在改革创新上做引路人。
“要给学生一碗水，教师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去，到课堂中去，及时了解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。
三、在生活中严于律己，乐于助人
在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行“全心全意为人民服务”的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬!
总结四：
近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习平台，认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课，课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
篇1书写经验81人觉得有启发
大学新教师的工作总结，主要是回顾一学期或一年的教学工作情况，包括教学成果、存在的问题及改进方向。写好这样的总结，首先要明确目标，是要向上级汇报，还是给自己一个反思的机会。
在写总结的时候，可以先列出自己的主要任务和完成情况。比如讲授了哪些课程，带了哪些学生，参与了哪些教研活动。这部分内容要具体，不能只是泛泛而谈。比如，“本学期我承担了《高等数学》的教学任务，每周授课六课时，课堂秩序良好，学生反映不错。”这里就比“我认真完成了教学任务”更具体。
接下来，要分析教学过程中遇到的问题。这可能包括学生的学习态度、课堂互动情况，或者是自身教学方法上的不足。比如，“我发现部分学生对于抽象概念理解困难，尤其是对定积分的应用不太熟悉，这可能是我在讲解时没有充分结合实例造成的。”
解决办法也很重要，这部分需要结合实际提出改进措施。可以参考一些同行的做法，也可以从学生的反馈中获得灵感。例如，“下学期计划增加习题课的比例，通过更多练习帮助学生巩固知识点。”
此外，还可以提到个人的成长和收获。比如参加了什么培训，学到了新的教学理念，或者是在与同事的合作中得到了启发。“今年参加了学校组织的教学观摩活动，受益匪浅，特别是了解到如何利用多媒体提高课堂效率。”
需要注意的是，总结的语言要简洁明了，避免冗长复杂。有时候可能会因为赶时间草草完成，这样容易导致表达不清。例如，“在备课阶段花了不少精力，但效果不尽如人意，可能是因为准备时间不足。”这里的表述稍显含糊，如果能进一步细化问题所在会更好。
总结中涉及的数据也要真实可靠，这是衡量工作成效的重要依据。像“期中考试平均成绩为78分，较上学期提升了5个百分点”这样的信息更有说服力。
小编友情提醒：
写总结时要保持谦逊的态度，既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足之处。毕竟，每一次总结都是为了更好地提升自己。
大学新教师试用期转正个人工作总结600字范文 【篇2】 600字
大学新教师试用期转正个人工作总结
一年前，我怀着对教育的梦想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾这一年，辛苦之余又感觉特别充实，在领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方法和教学能力，我都有了不少的收获。
一、思想政治方面：作为一名人民教师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。我时刻以十八大的最新精神指导自己的言行，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平，努力使自己的思想观念时刻与党保持一致，积极参加学校组织安排的各项活动。
二、教育教学方面：在教学准备上，我查阅资料把自己的教案写好，认真备课，研究教材，通过对教师教学用书的反复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、专业素养与业务能力方面：我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老教师之外，还阅读书籍报刊，尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。
在一年的工作中，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。
篇2书写经验123人觉得有启发
大学新教师试用期转正个人工作总结600字怎么写
刚入职的老师在准备转正总结的时候，心里总是有点忐忑，毕竟这是个比较正式的事情。既然是总结，就得把这段时间的工作情况好好梳理一下，尤其是教学这块，得说清楚自己的进步和不足。
一开始准备材料的时候，可能会觉得无从下手，毕竟教书育人不过仔细想想，可以从课堂表现开始写起，比如说有没有完成学校规定的课时量，教案准备得怎么样，学生们的反馈如何。这部分内容其实很重要，能反映出一个老师的业务水平。
还有就是跟同事的合作情况，这也很关键。要是平时和教研组的伙伴们相处得不错，互相帮忙解决问题，那这部分就比较好写了。记得要把具体事例写进去，比如某次集体备课的时候，大家怎么讨论教学方法，最后的效果怎样。
再来说说学生的成绩，这个不用太详细，点到为止就行。可以简单提一下学生的学习态度有没有改善，考试成绩有没有提高之类的。如果有些特别的例子，比如某个学生以前成绩不好，后来因为你的指导有了明显进步，那就可以重点写一写。
书写注意事项：
管理班级这方面也不能忽略。写的时候可以结合一些日常的小事，像组织班会、处理突发状况什么的。当然，如果有参加学校的活动，比如运动会或者其他比赛，也可以写进去，这能体现你的综合能力。
不过有时候写着写着，可能会发现自己记不清某些细节了。这时候就要多翻翻工作记录本，上面肯定会有不少有用的线索。要是实在想不起来，那就大致估计一下，别太纠结于那些细枝末节。
还有个小问题需要注意，就是语言表达上可能不太精准。有时候为了凑字数，可能会写得啰嗦一点，这就需要自己反复检查几遍，把多余的话删掉。毕竟总结还是要简明扼要，重点突出才好。
大学新教师试用期自我鉴定总结范文 【篇3】 1400字
大学新教师试用期自我鉴定总结范文时光飞逝，转眼间3个月的时间已经过去了，试用期的教育教学工作快要结束了，回顾这3个月的工作，在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为了发扬优势改进不足，我将试用期的工作情况总结如下：
一、思想认识
在过去的3个月里，我校全面开展了学习科学发展观活动，我作为一个中共党员，每周都认真学习学校组织的各种学习活动，了解了学校党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的学习主旨。通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心，努力学习实践，为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，我系为我们新教师安排了老带新工作，由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平时根据要求，提前备好课，写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特别是坚持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还认真协助罗老师批改土力学班的作业，详细地写好评语，使学生通过作业深入掌握所学知识。
三、个人学习
而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研学术论文投稿，目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我院双师型师资队伍建设，我正在备考相关注册工程师资格证，巩固所学的专业知识。在试用期中，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在未来的时间里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
四、考勤方面
我热爱自己的事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外，从不因为个人的私事耽误在系里坐班的时间，
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系，试用期内没有缺席过一次。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究教学方式及相应的教学技巧，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定，务实地走下去，为社会培养更多的专业技术人才。
大学新教师试用期自我鉴定总结范文。
篇3书写经验231人觉得有启发
大学新教师试用期自我鉴定总结怎么写
刚踏上教师岗位的时候，心里既兴奋又紧张。这毕竟是份全新的工作，面对一群充满求知欲的学生，自己需要迅速适应角色转变。在正式开始写总结之前，得先理清思路，知道从哪些方面入手。比如教学方面的表现，课堂管理的能力，还有跟同事相处的情况。
刚开始备课的时候，总觉得时间不够用。有时候为了准备一堂课，翻阅大量资料，结果发现重点没抓准。有一次讲授《***》这门课，备课花了两天时间，结果课堂上学生反馈说内容太浅显，没有深度。后来反思才明白，备课时只顾着堆砌知识点，忽略了如何引导学生深入思考。
除了教学上的挑战，课堂管理也是个难题。有次上课，有个学生一直在玩手机，提醒了好几次都没效果。当时特别生气，声音也提高了，结果其他学生注意力也被分散了。事后找有经验的老教师请教，才知道处理这类情况需要技巧，不能一味批评，而是要通过互动让学生主动参与进来。
跟同事的沟通也很重要。记得第一次参加教研组会议，自己发言的时候有点拘谨，不知道该说些什么。后来慢慢观察大家的交流方式，发现大家都会分享一些教学中的小窍门，还会针对某个案例展开讨论。渐渐地，自己也学会了主动参与，提出自己的看法。
写总结的时候，可以先列个提纲，把想表达的内容大致归类。比如教学成果、存在的不足、改进措施之类。但要注意，不能一味夸自己，该暴露的问题还是要如实反映。像我那次因为备课不当被学生指出，就在总结里坦诚承认了，还详细描述了之后是怎么调整的。
写总结不是单纯罗列事实。适当的总结归纳还是很有必要的。比如，经过这段时间的努力，自己在课堂掌控能力上有了一定提升，能够更好地调动学生的积极性。不过，有时候写总结难免会有些疏漏，比如遗漏了某些重要的细节，或者表述上稍显啰嗦。
大学新教师试用期转正工作总结怎么写范文 【篇4】 600字
一年前，我怀着对教育的梦想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回顾这一年，辛苦之余又感觉特别充实，在领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方法和教学能力，我都有了不少的收获。
一、思想政治方面：作为一名人民教师，我深知肩上责任之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我反省。我时刻以xx大的最新精神指导自己的言行，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平，努力使自己的思想观念时刻与党保持一致，积极参加学校组织安排的各项活动。
二、教育教学方面：在教学准备上，我查阅资料把自己的教案写好，认真备课，研究教材，通过对教师教学用书的反复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣，使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展。
三、专业素养与业务能力方面：我不断地为自己充电，除了平常的教研活动、请教老教师之外，还阅读书籍报刊，尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。
在一年的工作中，我都觉得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，缺乏管理的技巧和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。
篇4书写经验96人觉得有启发
大学新教师试用期转正工作总结怎么写
新教师刚结束试用期，要写一份转正工作总结，这很重要。写总结的时候得先把教学计划和目标回顾一下，看看自己有没有完成预期的目标。比如说教学任务是不是都完成了，学生的学习效果怎么样，课堂管理有没有达到预期的标准。
记得要把教学过程中的亮点写出来，像是哪些教学方法特别有效，学生反馈比较好的地方。还有就是遇到的问题也要写清楚，像有些学生基础差，怎么调整教学策略让他们跟上进度。这些问题解决得好不好，也是工作表现的一部分。
资料收集也很关键，平时上课用的教案、课件、作业批改记录这些都要整理好。有时候会发现教案写得很详细，但实际操作起来可能有些地方没顾及到，这就是一个需要改进的地方。另外，听课记录也不能少，看看别的老师是怎么上课的，对自己也有启发。
还有就是和同事的交流，尤其是教研活动里的讨论，这些都是成长的机会。可能有时候参加完教研活动后觉得收获不大，但这可能是对某些问题还没有深入理解，以后有机会可以多关注相关领域。
学生的成绩分析也很重要，要客观地看学生的进步情况。有时候可能会发现某一部分知识点学生普遍掌握得不好，这就得反思是不是自己的讲解方式有问题。不过有时也可能是因为题目难度设置不合理导致的偏差。
最后别忘了写上个人发展规划，比如接下来想在哪方面提升自己。写总结的时候要结合自己的实际情况，不能太虚。有时候写得太理想化反而显得不真实，比如说自己打算一个月内完全改变教学风格，这不太现实。
写总结时要注意格式，但也不要拘泥于形式。有时候为了赶时间，草草写几句应付了事，这样对自身发展不利。写总结是一个自我梳理的过程，有助于明确未来方向。
大学新教师培训总结范文 【篇5】 2350字
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了一段时间的培训，新教师的培训总结。这次新教师培训内容丰富，包括今天如何做教师，讲读培训方案，修炼你的课堂教学语言，共话课堂教学效率，走进学生与了解学生，以及教育访谈等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习，收获很大，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的.发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调-教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象，工作总结《新教师的培训总结》。在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习，提高自身能力
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
篇5书写经验155人觉得有启发
大学新教师培训总结怎么写
新教师培训结束之后，得把这段时间的学习情况好好梳理一下，这不仅是对自己负责，也是对未来教学工作的铺垫。写总结的时候，内容要真实具体，不能空洞无物，最好能结合自己的实际感受。
在写总结之前，得先明确几个方向，比如培训过程中学到的具体技能，还有那些让自己印象深刻的环节。把这些东西大致理清楚，写起来就比较顺手了。比如说这次培训重点讲了课堂教学设计，那就可以从课堂设计的几个关键点入手，谈谈自己是怎么理解的，又是怎么应用到实际中的。
写的时候要注意，不要只顾着罗列知识点，还要结合自身的情况，说说自己在学习过程中遇到的问题以及解决的办法。比如有的老师可能对多媒体教学不太熟悉，那就得详细描述下自己是如何一步步摸索出来的，用了哪些资源，最终达到什么效果。这样写出来的东西才更有说服力。
书写注意事项：
关于培训期间的一些互动活动，也可以适当提一下。这些活动往往能激发灵感，让老师们之间互相学习。如果参加了小组讨论或者案例分析，记得写下当时的想法和收获。不过有时候会忘记记录某些细节，这时候就得靠平时多留心，不然写的时候就容易漏掉重要的部分。
还有就是，培训期间可能还会接触到一些新的教育理念或者管理方法，这些都是值得记录下来的。把这些东西转化成自己的东西，对于今后的教学工作会有很大帮助。当然，有时候写总结的时候可能会不小心用错词，比如把“学生管理”写成“学生治理”，虽然意思差别不大，但还是需要注意一下。
小编友情提醒：
写总结的时候要保持谦虚的态度，承认自己还有很多不足之处。毕竟教学是一个不断进步的过程，只有认识到自己的短板，才能更好地提升自己。要是觉得某一部分写得不够好，下次有机会再补充完善也是完全可以的。
大学新教师个人工作总结范文 【篇6】 1700字
时光飞逝，在大学党老师的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：
一、教学方面
在这一年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的'不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
大学新教师个人工作总结
篇6书写经验140人觉得有启发
大学新教师个人工作总结怎么写
对于刚踏入大学讲台的新教师来说，写好一份个人工作总结并不容易。工作刚起步，很多东西还处于摸索阶段，难免会有各种各样的情况发生。先从最基本的内容说起，总结要能反映出这一段时间里的教学成果，这包括课堂上的表现、学生的反馈以及自身的成长变化。但要注意，这里说的成果不是单纯的数字堆砌，而是具体的例子和感受。
在写总结的时候，要对自己这段时间的教学做一个全面的回顾。可以从备课开始，讲讲自己是如何准备每一堂课的。比如，备课时是否充分考虑到学生的需求，有没有结合最新的学术动态来调整自己的教学方案。如果碰到过什么特别的情况，比如某个知识点讲解得不太清楚，后来是怎么解决的，这些都可以写进去。不过，有时候会遇到一些突发状况，像某个实验设备临时出了故障，导致课程无法正常进行，这种情况就需要详细记录下来，看看以后怎么避免类似的问题。
除了教学本身，还要关注学生的反应。学生是教学效果最直接的评判者，他们的意见往往能反映出不少问题。可以试着通过平时的作业、考试成绩以及课堂讨论来了解学生的学习状态。如果发现有些学生进步不大，就要思考是不是自己的教学方法存在问题，或者需要更多的个性化辅导。当然，也可能存在个别学生态度不端正的情况，但这也要理性看待，毕竟每个学生都有自己的特点。
书写注意事项：
作为一名新教师，自身的能力提升也是总结的重要部分。可以谈谈自己参加了哪些培训或者教研活动，学到了什么新的技能。比如最近参加了一个关于多媒体教学的研讨会，学到了如何更好地利用ppt制作吸引人的课件，这对提高课堂趣味性很有帮助。还有就是，平时要多向老教师请教，他们丰富的经验能够让自己少走弯路。
写总结的时候也不能太过于理想化，把自己描绘成完美无缺的样子。实际上，每个人都会有一些不足之处，关键是要正视这些问题，并且提出改进的办法。例如，可能发现自己在课堂管理上还不够熟练，有时候会因为控制不住场面而感到焦虑。那么接下来就可以制定计划，比如多观察其他优秀教师的管理方式，逐步改善自己的不足。
小编友情提醒：
记得将总结写得具体一点，避免泛泛而谈。可以用事实说话，比如某次公开课得到了怎样的评价，某个学生的转变让你印象深刻等等。这样不仅能增强总结的真实感，也能为今后的工作积累宝贵的经验。
