2025年大学教师工作总结范文 【篇1】1400字
一、教学工作
1. 为博士研究生____级讲授《船舶运动建模与控制》，36学时，5名学生。
2. 为研究生____讲授《系统建模与仿真》，36学时，73名学生。
3. 为博士生____讲授《控制系统建模与数字仿真》，36学时，4名学生。
4. 为航海本科生____讲授《船舶建模与控制》，18学时，153人。
5. 指导10名硕士研究生，4名博士研究生(含1名外国博士生)，毕业1名博士生、4名研究生。指导1名高校访问教师和1名博士后，指导本科毕业设计1名。
6. ____.4 获得大连海事大学“如何做一名卓越的大学教师”征文二等奖。
二、科研工作
1. 主持的国家自然科学基金和博士点基金项目顺利进行，首次提出本质非线性反馈的概念，已经撰写相关学术论文并投寄。
2. 参加了所里的新加坡雷达模拟器和国家973子项目等11项科研项目，完成了分配到自己的任务。
3. 根据发明专利内容的新型鲁棒自适应自动舵样机已经研制成功，正在进一步完善和调试。
4. 申报的辽宁省交通运输工程一级重点学科提升工程项目获批46万元。
5. 主持了“211工程”三期航海科学与技术重点学科项目，批复经费2140万元，今年预算1430万元，进展顺利。
6. 编制“十二五”国家重点学科发展规划，申请1500万元学科建设经费。
7. 根据航海动态仿真与控制实验室的中长期发展规划，受校领导和实验室主任的委派，负责研制lng模拟器，____年4月被派往日本商船三井东京kakio institute进行lng船液货操作模拟器研修。从日本归来后，将相关立项报告写入国家重点学科的“十二五”发展规划中，并申请了相关项目经费。
三、著作及论文
1. ____年第一作者(或研究生第一作者)发表核心期刊以上论文1，其中ei收录。主要有：
zhang xianku, wang xinping. concise nonlinear robust control of course keeping for ships[j]. icic express letters, ____,4(4):1263-1268.
张显库. 基于lyapunov稳定性的船舶航向保持非线性控制[j]. 西南交通大学学报，____,45(1): 140-143.
张显库.水翼艇纵向运动多变量鲁棒控制[j].中国造船，____, 50(4):203-207.
张显库,杨佐昌,关巍,等.基于船舶回转试验建立横摇响应型数学模[j]，中国航海，____,32(4):77-79.
张显库，关巍.大惯性船舶航向保持的改进简捷鲁棒控制[j].中国航海,____,33(3):1-5.
张显库,袁杨.具有不稳定零极点对消的结构图等效问题[j].计算技术与自动化.____,29(3):6-8.
2. 出版专著：张显库. 船舶控制系统[m]. 大连：大连海事大学出版社，____.
根据中国科学技术信息研究所和万方数据股份有限公司编写并由科学技术文献出版社出版的《____年版中国期刊高被引指数》，张显库在水路运输学科____年前20位最高被引作者中排在第2位，连续5年进入排名的前3甲(____年第2位，____年第3位，____年第3位，____年第2位)，截止目前，在91个小学科每个学科20名高被引作者5年的排名数据中，我校共有6位教师(13次)上榜。
四、学科、实验室及其它工作
作为学科负责人撰写了13个学科发展规划及总结报告，“船舶动态测控与航海仿真”国家重点实验室的申请报告基本完稿；申报的辽宁省交通运输工程一级重点学科提升工程项目获得立项，为申报一级国家重点学科奠定了基础；“211工程”三期重点学科建设项目设备购置已经完成82%；编制全日制工程硕士专业学位研究生培养方案；承办第16届国际航海模拟器教师大会，圆满完成承办任务，编制国家重点学科“十二五”规划。积极向学校和学院提出学科发展建议，部分建议已经落实。制定了学科的学位论文规范及导师指导论文办法，组织了学科的学位论文答辩，筹建一个学位论文评阅专家数据库，制定了学位论文学术不端检测办法，听了两位青年教师的课并写出听课报告。
篇1书写经验72人觉得有启发
____年大学教师工作总结怎么写
年度总结是个重要的事情，每个老师都得认真对待。先说说准备阶段，先把这一年的工作情况大致梳理一下，比如带了多少学生，上了几门课，参加了哪些培训活动，还有科研项目进展怎么样。这些内容得心里有个谱，不然写起来就乱套了。
接着就是具体的写作部分，要围绕教学、科研、服务三方面展开。教学这块儿，重点写课堂上的事，像是教学方法创新，学生反馈如何，还有课程设计的调整。要是有公开课或者竞赛经历，也得提一提。科研，主要是看有没有发表论文，参与了什么课题研究，成果怎么样。至于服务工作，就是学校安排的各种任务，比如指导社团、参与评审之类的，这部分也别落下。
写的时候要注意条理性，但不要死板。比如说教学这一块儿，可以先聊聊备课的情况，再谈上课体验，最后说说学生的成长变化。这样写起来既顺溜又不单调。不过有些细节得把握好，像具体数字啥的最好精确到个位数，这样显得真实可信。
有时候写总结容易忽略一些小环节，比如合作交流的部分。如果这一年和其他老师合搞了个项目，或者去外地参加过学术会议，这都是亮点，不能一笔带过。还有，写的时候别光顾着罗列事实，适当加上点感想会更有味道。当然，这感想不能太虚，得结合实际工作来说。
语言上要注意通俗易懂，避免用那些高大上的词儿堆砌。要是能把专业术语用得恰到好处，那就更好了。比如在描述教学效果时，可以用“学生理解力显著提升”这样的表达，而不是什么“学生认知水平大幅度提高”。再比如科研成果，可以直接说“发表了三篇核心期刊论文”，而不是绕弯子写“研究成果得到了一定程度的认可”。
写完后记得反复检查几遍，特别是数字和人名啥的，马虎不得。有时候一不留神就会写错，比如把“张教授”写成“章教授”，虽然名字差不了太多，但还是得仔细核对。另外，格式也要统一，字体大小、行间距啥的都要一致，这能体现一个老师的基本素养。
大学心理学教师个人工作总结范文 【篇2】 750字
大学心理学教师个人工作总结范文
一年来，在各级领导的关心和帮助下，我顺利地完成了各项教学、科研和学生论文及职业生涯指导工作，积极参与学校、学院开展的各项活动，并取得了可喜的成绩。
作为一名大学教师，我认真履行大学教师职责，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，教书育人，团结同志，遵纪守法，静心研究，向着更高的学术水准进军。教学中，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。本年度先后担任《普通心理学》、《小学英语课程与教学》、《大学生心理健康教育》等课程，共计468课时；严格执行教学计划，认真备课上课，及时辅导。能够将教学建立在科研基础上，将研究与教学有机结合起来，取得了良好的育人效果，激发了学生学习专业知识的热情，培养了创新思维。专注于科研积累，不断提升专业水准。
本年度，我指导本科生论文和职业生涯规划17人，对学生耐心指导，严格要求，随时答复学生的问题和需求，取得了良好的育人和创新效果，将科研指导与学生发展结合起来。积极申报了教育科学规划课题《大学科研评价的.六个基本维度》、省青少年规划课题《导师制下大学生创新能力评价及培养研究》，获得山东省软科学资助项目1项，优秀科研成果1项；发表论文“开放系统中企业创新的网络机制（上、下）”、正本清源：
西方理性及其对科学发展的作用、从外控到内控：教师专业发展范式的转换等学术论文；参加了全国科技创新与评估大会，并提交了会议论文，进行了发言，得到了同行和专家的肯定和鼓励，回校后积极从事相关科研并与教学结合起来，加快高深知识传播，有效地将科研成果转化为育人成果。
在____年度，我要更加努力，力争把各项工作做得更好。有不足之处请多提宝贵意见，我将在大家的爱护与帮助下更上一层楼。
篇2书写经验211人觉得有启发
大学心理学教师的工作总结该怎么写？这事说起来也不复杂，关键是要把工作上的事情梳理清楚。一开始得回顾一下这一年的教学情况，哪些课教了，学生反馈怎么样，教案有没有调整过，这些问题都得想明白。
比如讲授《普通心理学》的时候，我发现教材版本有点老，就从网上找了一些最新的研究成果补充进去，结果学生们听课积极性明显提高了。还有一次做实验课准备材料时，因为清单没列全，差点耽误了上课时间，后来吸取教训，每次开课前都仔细核对一遍。这类细节很重要，能反映出工作的细致程度。
书写注意事项：
辅导学生也是重要的一部分。有个学生因为考试压力大来找我谈心，当时我建议她多参加一些放松活动，后来听说她参加了学校的瑜伽社团，成绩也慢慢上来了。类似这样的案例，总结时可以提一下，既体现了工作的成效，也能给以后的教学提供参考。
除了教学，科研也不能落下。今年我参与了一个关于青少年心理健康的课题研究，过程中发现有些数据处理方法不太熟悉，就去请教了几位同事，总算完成了任务。这种事情总结时也可以写写，显得自己求知若求的态度很积极。
不过要注意，写总结的时候别光顾着罗列事情，最好还能加上点自己的思考。比如说通过这些年的教学经验，我觉得课堂互动特别重要，如果能让学生参与到讨论中来，效果会更好。还有就是，平时得注意积累资料，遇到好的案例或者想法及时记录下来，这样以后写论文或者做课题的时候就有东西可写了。
其实总结，最重要的是真实。要是写得虚头巴脑的，领导一看就知道不是真心话。所以，该表扬的地方表扬，该反思的地方反思，实事求是就好。要是写得太过头了，反而可能弄巧成拙。不过，有时候写总结的时候会遇到点小麻烦，比如想表达的意思一时半会儿找不到合适的词儿，这时候就得多翻翻字典或者上网查查，总能找到满意的说法。
总结，写好了对自己也是一种提升。不仅能让领导看到你的努力，也能让自己对过去的工作有个全面的认识。毕竟人，总是在不断进步的，总结就是帮助我们找到进步的方向。
2025年终大学教师个人工作总结范文 【篇3】 2800字
____年终大学教师个人工作总结一
201x年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和____保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
____年终大学教师个人工作总结二
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本;杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
让工作成为快乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了两项督导检查，泉州市实施素质教育工作先进学校、教育改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作回头看活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展课改半月谈、课改展示周等教改活动。____年12月，组织数学有效课堂教学研讨会;____年3月，组织发展式课堂教学展示活动和《课改半月谈同课异构教学研讨会》;4月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;5月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施创新校本教研的实践与研究课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究十二五规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时 ，____年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
5、其他工作，稳中求实。 扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展我为我的教学(管理)岗位订目标工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章浔中镇____年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章浔中中心小学____秋学校工作总结》等;组织好各类比赛，如____年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;3月，组织学生硬(软)笔书法比赛活动;5月，一、二年级讲故事比赛活动;6月 ，组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展示活动等。____年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一：提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二：蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三：发扬：继续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精致、完美这八个字里面找到人生价值的所在。
篇3书写经验227人觉得有启发
写一份大学教师的年度总结，跟其他职业的工作总结类似，但也有些特殊的地方需要关注。这类总结既要体现专业性，又要突出教学工作的特点。开头部分得先把这一年的工作情况大致说一下，像是带了多少学生、参加了哪些学术活动之类的。接着可以谈谈具体的教学成果，比如有没有开发新的课程、发表了几篇论文、指导的学生获奖情况等。
比如，我今年主要负责两个班的教学任务，一个本科班和一个研究生班。本科班那边我设计了一门新的选修课，反响还不错，学生们普遍觉得内容实用。研究生班，主要是做课题研究，这学期有几个学生发表了论文，其中有一篇还被sci收录了，这是挺值得骄傲的事。另外，我还参与了一个国家级科研项目，虽然只是辅助性的角色，但学到不少东西。
除了教学和科研，平时也得花时间参加各种培训和讲座。今年我参加了三次教育研讨会，每次都能从同行那里学到新东西。有一次关于线上教学的研讨会特别有意思，让我重新审视了自己的授课方式。还有一次是关于学术道德的讲座，听完之后觉得自己以后在指导学生的时候得更加注意细节。
工作中难免会遇到些小插曲。比如，有时候计划好的实验因为设备故障推迟了好几天，结果影响了整个教学进度。还有一次布置作业的时候，不小心把截止日期写错了，好在发现得早，及时改过来了。不过这些问题都还算好解决，关键是要有应对突发状况的能力。
书写注意事项：
作为老师，跟学生打交道也是工作的重要部分。今年有几个学生找我咨询考研的事情，我尽力帮他们分析情况，给出建议。其中有个学生最后考上了理想的学校，听到这个消息的时候，心里特别高兴。我觉得这也是当老师的成就感之一吧。
大学教师个人年度工作总结800字范文 【篇4】 800字
一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”理论，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：
在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡____的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员积极参加抗震救灾活动，献出一份爱心。
在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间;早来晚走，加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都接受了学校的检查，并通过检查发现自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间互相听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一次促进。
在教学方面，服从学院的教学计划安排，教学工作态度认真，积极参加学校与学院组织的各项活动，承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真、仔细分析教材，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时，注意教书育人，引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里，主讲了《机械制造工艺学》、《材料成型技术基础》、《机械工程材料》(本、专科)，克服重重困难，带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的老师出国学习，《材料成型技术基础》课程没有老师任教，我已经三年没有讲授这门课程，准备时间短，经过努力，圆满完成了教学任务。____年完成教学任务约440学时。
篇4书写经验165人觉得有启发
大学教师个人年度工作总结800字怎么写
每年到了这个时候，不少老师都会开始着手准备年度工作总结。这可不是一件轻松的事，尤其是刚入行的年轻教师，总觉得无从下手。其实，总结不是单纯罗列事情，也不是流水账式的记录，而是要把一年的工作梳理清楚，提炼出亮点和不足，为接下来的教学工作打基础。
先说说教学方面吧。一整年下来，课程安排肯定不少，得把主要负责的课程挨个过一遍，看看教学效果如何。比如，我教的是英语专业课，上半年主要带了大三学生的口语课，下半年则转到大二的基础写作课。这两门课侧重点不同，教学方法也有所区别。口语课注重互动，我尝试了几种新的课堂活动，像是小组辩论赛之类的，学生们反响不错。至于写作课，重点在于批改作业，这点挺费时间的，不过我觉得还是值得花精力的，毕竟学生们的写作水平提高了不少。当然，教学过程中难免会遇到些小问题，比如有的学生基础薄弱，上课注意力不集中，这就需要多花点心思去引导。
除了教学，科研也不能落下。这一年我也参与了一些项目研究，主要是关于外语教学法的探索。说实话，刚开始的时候确实有点摸不着头脑，文献查阅花了好长时间，资料整理起来更是头大。不过后来慢慢理清思路，总算完成了几篇论文。这里有个小建议，做科研的时候一定要提前规划好时间表，不然很容易拖到最后赶工，质量就难以保证了。
再来说说学生管理这部分。作为班主任，平时和学生接触的机会很多。这一年来，班上的同学总体表现不错，但也有一些需要改进的地方。比如有个别学生学习态度不够积极，经常缺课迟到，我就找他们谈心，了解原因，最后帮他们制定了学习计划。另外，我还组织了几场课外活动，像读书分享会之类的，既能让大家放松心情，又能增进彼此间的交流。不过，有些活动的效果没达到预期，可能是前期宣传不到位，下次得吸取教训。
最后想说的是，总结里头最好能体现自己的反思。不管是在教学还是科研上，都得承认自己存在不足之处。像我有时候备课不够充分，讲授知识点时深度不够，这就影响了课堂效果。还有就是时间分配上，有时候把过多精力放在某一方面，导致其他方面顾不上，这也是需要注意的地方。
总结写完后，最好找个同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现一些你自己忽略的问题。当然，写总结的时候没必要追求完美，只要真实反映情况就好，毕竟总结的目的就是帮助自己进步，而不是为了应付检查。
大学新教师培训总结范文 【篇5】 2350字
为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地为我们安排了一段时间的培训，新教师的培训总结。这次新教师培训内容丰富，包括今天如何做教师，讲读培训方案，修炼你的课堂教学语言，共话课堂教学效率，走进学生与了解学生，以及教育访谈等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训的学习，收获很大，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的.发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调-教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象，工作总结《新教师的培训总结》。在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习，提高自身能力
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
篇5书写经验156人觉得有启发
大学新教师培训总结怎么写
新教师培训结束之后，得把这段时间的学习情况好好梳理一下，这不仅是对自己负责，也是对未来教学工作的铺垫。写总结的时候，内容要真实具体，不能空洞无物，最好能结合自己的实际感受。
在写总结之前，得先明确几个方向，比如培训过程中学到的具体技能，还有那些让自己印象深刻的环节。把这些东西大致理清楚，写起来就比较顺手了。比如说这次培训重点讲了课堂教学设计，那就可以从课堂设计的几个关键点入手，谈谈自己是怎么理解的，又是怎么应用到实际中的。
写的时候要注意，不要只顾着罗列知识点，还要结合自身的情况，说说自己在学习过程中遇到的问题以及解决的办法。比如有的老师可能对多媒体教学不太熟悉，那就得详细描述下自己是如何一步步摸索出来的，用了哪些资源，最终达到什么效果。这样写出来的东西才更有说服力。
书写注意事项：
关于培训期间的一些互动活动，也可以适当提一下。这些活动往往能激发灵感，让老师们之间互相学习。如果参加了小组讨论或者案例分析，记得写下当时的想法和收获。不过有时候会忘记记录某些细节，这时候就得靠平时多留心，不然写的时候就容易漏掉重要的部分。
还有就是，培训期间可能还会接触到一些新的教育理念或者管理方法，这些都是值得记录下来的。把这些东西转化成自己的东西，对于今后的教学工作会有很大帮助。当然，有时候写总结的时候可能会不小心用错词，比如把“学生管理”写成“学生治理”，虽然意思差别不大，但还是需要注意一下。
小编友情提醒：
写总结的时候要保持谦虚的态度，承认自己还有很多不足之处。毕竟教学是一个不断进步的过程，只有认识到自己的短板，才能更好地提升自己。要是觉得某一部分写得不够好，下次有机会再补充完善也是完全可以的。
2008年暑假青年教师大学学习总结范文 【篇6】 700字
作为一名参加工作不久的青年教师，庆逢课程改革。因为它传递的是一种全新的科学的教育理念，为此，我迫切渴望能够对新课程进行系统学习，实践创新，转变观念。
暑假，我有幸参加了山东省农村中小学教师素质提高工程培训班(第二期)学习，培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、教师专业化发展、信息技术与课程整合、教育科研与课题研究、英语口语等模块。学而不思则罔，思而不学则殆！教育工作是一张无法突破的网，它需要反思！经过10天的培训学习，的确让我受益匪浅。
一、专家引领——教师成长道路上的必由之路每一个人的成长，都离不开先人的指引，作教师的尤为如此。如果我们仅仅是凭自己的一腔热情，埋头苦干，势必会走很多弯路。
可以说，每一位教师的成长，都直接或间接地接受着专家的引领。在这10天的学习中，我有幸和多位专家面对面交流，开阔了思维，拓宽了视野。
从韩延明院长的报告中，我明白了：一个大学生走上讲台，就像一块填满了水的海绵，把知识搜集整感谢我们县教研室李老师给了我这么好的一次学习机会。它使我在以后的教学工作中，能更深入地指导反思自身教学，在反思中促进专业发展，在反思中获得新的见解，在教学工作中取得新的突破。
通过学习，我更发现自己还存在很多不足之处；我还学习了很多新的方法，让自己有了一个提高自己业务水平的机会，从中我也明白了要注重学生的感受，关注学生的评价。“where there is a will,there is a way!”我会时刻鞭笞自己不断向前，我有信心也有决心继续在教育领域中有所发现，有所创造，有所前进，让自己的工作再上一个新台阶，让自己在英语教学这片天地中飞得更高，走得更远！
篇6书写经验198人觉得有启发
____年暑假青年教师大学学习总结怎么写
每年到了这个季节，不少老师都会开始着手准备暑假期间的学习总结。这可不是一件轻松的事，既要回顾整个假期的学习经历，还得提炼出一些有用的经验，说起来容易做起来难。尤其对于刚入职没多久的年轻教师来说，可能还不太清楚从哪里入手。
开头怎么写？
很多人喜欢开门见山地介绍自己的学习背景，比如参加了哪些培训项目，听了多少场讲座之类的。这部分内容得具体些，不能太笼统，不然显得敷衍了事。记得去年有个同事，他在总结里只写了“暑期参加了学校组织的教学研讨活动”，这样的话就有点单薄，如果能补充一下具体的课程名称，还有参与的感受，那效果就会好很多。
接着就是重点了，要把学到的东西好好梳理一遍。可以按学科分类，也可以按时间顺序排列，关键是要条理清晰。比如讲到教学方法的改进，可以从课堂互动、作业设计等方面展开。这里需要注意的是，不要一味堆砌理论，最好结合实际案例来说明。有一次我听一位老教师分享经验，他提到一次公开课的经历，当时为了调动学生积极性，他特意设计了一套小组竞赛规则，结果课堂气氛特别活跃。这种鲜活的例子比空洞的理论更有说服力。
除了专业技能的学习，个人素质的提升也是不可忽视的一部分。这方面的内容可以涉及阅读习惯的养成、人际交往能力的增强等等。比如，这段时间有没有读完几本教育类书籍？有没有主动跟其他老师交流过教学心得？这些都是值得记录下来的细节。不过有时候人们会忽略掉这些小事的重要性，觉得它们不值一提，其实恰恰相反，正是这些看似不起眼的小事，往往能带来意想不到的效果。
另外还有一点需要提醒大家，那就是要注意总结的篇幅控制。有的老师可能觉得写的越多越好，结果洋洋洒洒写了好几页纸，却缺乏重点。其实适当地精简一下内容反而更好，把最精华的部分突出出来就行。而且在遣词造句的时候也要注意简洁明快，避免啰嗦冗长。像那种一句话拖得很长，中间夹杂着好几个逗号的情况，就不太好。
最后别忘了检查一下格式问题。一般来说，标题要醒目，正文要工整，如果有图表辅助的话，也得确保位置合适、大小适中。不过有时候人们会因为忙于内容创作而忽略了这些小环节，导致最终提交上去的文档看起来乱七八糟的。所以建议在完成初稿之后，花点时间仔细校对一番，确保没有遗漏的地方。
大学英语教师年度工作总结范文 【篇7】 4850字
大学英语教师年度工作总结范文
大学英语教师年度工作总结1
作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。
本人20xx-20xx学年第二学期担任20xx级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20xx级学生是实行'新课标'之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要。在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。
在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动。
课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展'第二课堂'活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导。
此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性。
在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已发表。
本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。
综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼!
大学英语教师年度工作总结2
本学期我主要担任大专部英语专业xx(1)班英语精读，07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量。
1 本学期我担任的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎。课前认真备课，钻研教材，教学中能总结去年的经验，根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。07(1)班学生经过3 x考试，词汇和阅读基础较好，但听说能力差，语音也存在很多问题。这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题，攻破难点。这些方法取得了一定的效果。
2 为了了解学生的的英语水平和学习要求，开学初在07(2)(3)(4)班进行调查，收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演，看图说话，以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情，活跃了课堂气氛，一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达，还注重抓学生笔头的基本功，通过短语、句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练，学生的句子翻译水平有明显进步。
3 在两门课中根据教材内容适当选取'走向未来'、'跟我学'等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境，激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教学效果。
4 教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模式。运用视听媒体，采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考，注重知识的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。
三、认真使用电子教室，探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。
2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如：精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量，丰富了学生视野和知识面，使教学更加生动活泼。但由于题材限制，网络辅助教学使用面不够广。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国'四结合'录象课的拍摄任务。并以'节假日'一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。
努力方向：今后应加强理论学习和实践交流，力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。
大学英语教师年度工作总结3
时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：
一、教学方面
在12年，我先后承担了07级xx专业《xxx》和06级xx、xx管理及06级与05级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完'基会'就直接过渡到'中财'且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望'信息系统'不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：'有备而去'，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在'财务会计'的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的.效果。在'会计信息系统'的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。
附 大学教师年度工作总结
____年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2. 担任了信管xx34班的英语教学工作。信管xx34班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果;
3. 承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;
总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
篇7书写经验134人觉得有启发
大学英语教师年度工作总结该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。要是想写好这一份总结，得先把这一年的工作情况好好梳理一下。平时教学中遇到的问题、采取的办法，还有学生们的表现，这些都是需要回顾的内容。
一开始的时候，得把教学计划拿出来看看。这一年是不是按照当初的设想一步步走下来的？如果中间有调整，调整的原因是什么？比如说去年我负责两个班的教学任务，本来打算每个班每周上四节课，后来因为课表变动改成了五节。当时觉得增加一节课挺头疼的，但后来发现这样能多给学生讲点课外知识，效果反而更好了。
再就是学生的成绩情况。不能光看期末考试的结果，平时的课堂表现、作业完成情况，这些都算。有的学生课堂上特别积极，发言次数很多，但考试成绩不一定拔尖；有的学生可能平时看起来不太起眼，但一到考试就发挥得很稳定。这两种类型的学生都需要关注，看看是不是教学方法上有什么地方可以改进。
还有就是教研活动参与情况。这一年有没有参加过什么培训、研讨会之类的？参加之后有什么收获？比如今年学校组织了一次关于多媒体教学的讲座，听完后我就尝试在课堂上用了一些新的软件，结果发现学生们对这种方式很感兴趣，课堂氛围比以前活跃了不少。
书写注意事项：
同事间的交流也很重要。平时和其他老师聊聊教学经验，有时候会得到一些意想不到的好建议。比如有一次跟同事聊天，他提到一个记单词的小技巧，我觉得特别实用，后来就在自己的课堂上试了一下，学生们反映不错。
写总结的时候要注意条理清晰，但也不能太死板。像我第一次写总结的时候，就差点把工作内容和生活琐事混在一起。后来改了好几遍才弄清楚，工作的事情就只写工作相关的内容，别把家里的事也掺和进去。还有一次，写得太详细，结果篇幅太长，领导看了都觉得麻烦。所以后来我就学会抓重点了。
总结，写得时候要客观真实，既不能吹得太过了，也不能把自己干的活儿一笔带过。要是觉得自己在某方面有不足，也可以提出来，毕竟人无完人。不过写的时候心里得有个谱，哪些该提，哪些不该提。就像我上次写总结，差点把一个学生的家长投诉也写进去了，后来想想还是删掉了，毕竟这不是什么光彩的事。
小编友情提醒：
写总结的时候记得带上一点个人感受。不是那种抒情式的感慨，而是结合实际情况谈点体会。比如这一年下来，我觉得最大的收获就是学会了怎么更好地调动学生的学习积极性。这个感悟也不是凭空来的，是通过不断尝试不同的教学方式慢慢摸索出来的。
写总结的时候要用心去整理材料，把一年的工作情况系统化，这样才能写出一份让人满意的总结来。
2025年大学教师年终期末工作总结个格式范文 【篇8】 2000字
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，,需要恶补的东西多，教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面
作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进;工作认真负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。
(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作.
学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦，平时考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。
三、 教育方面
我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系，才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.
四、努力方向
1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材、研究学生、研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率
2、针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们在各方面有更大进步。
3在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。
教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
关于大学教师年终期末工作总结就为大家整理到这里，谢谢阅读！祝生活开心，事业进步！
篇8书写经验258人觉得有启发
关于____年大学教师年终期末工作总结该怎么写，其实总结，主要是把自己这一年的教学工作做个梳理。先说说准备工作，得先把这一年的工作笔记找出来，看看自己都干了些什么，特别是那些重要的事情，比如讲课、做课题、带学生参加比赛之类的，都得记清楚。
像我去年就发现，要是没提前整理好资料，到写的时候就会有点乱，有时候甚至会忘记一些关键的事情。比如，有一次带学生搞了个科研项目，成果还不错，但当时没及时记录下来，后来写总结的时候就差点漏掉了。所以，平时养成记笔记的习惯很重要。
接着就是整理思路了。总结不是流水账，得有点条理。可以从几个方面入手，像是教学情况、科研进展、学生培养等等。教学情况这部分，可以讲讲这一年教了几门课，课堂效果怎么样，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。科研进展，就把研究方向、参与的项目、发表的论文这些罗列一下，最好还能提提下一步打算。
说到学生培养，这部分也很重要。可以聊聊指导的学生都有哪些成绩，比如获奖、发表论文之类，还有就是自己在指导过程中有什么心得体会。不过有时候会发现，有些细节容易被忽略，像某个学生在某次竞赛中的表现特别突出，但因为平时没太留意，到了总结的时候就记不太清了。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了结合学校的要求。每个学校可能对总结的内容侧重点不一样，有的强调教学成果，有的更看重科研贡献。这就需要对照学校的考核标准，把自己的工作和这些标准对接起来，这样写出来的总结才会更有针对性。
还有个小窍门，写总结的时候，尽量用事实说话。比如，教学质量提升了多少个百分点，科研经费增加了多少，这些具体的数据能让总结显得更实在。不过有时候，数据可能不太好统计，这就需要平时多留心，该记的记下来，该算的算清楚。
小编友情提醒：
写完之后记得检查一下。有时候会发现一些小问题，比如句子不通顺，或者标点符号用错了。像我有一次写总结，把“顺利完成”写成了“顺利成务”，虽然不影响大意，但仔细一看还是挺扎眼的。所以写完之后多看几遍，发现问题就改过来。
