大学教师年终工作总结格式范文 【篇1】700字
一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“xxxx”和“党的xx大”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成本校安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报
在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“xxxx”和“党的xx大”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡____的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。
在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完成本年度工作计划和任务。本年度主要完成了如下工作: 完成本年度的教学工作,并取得优异成绩。担任xx级机电二班的班主任工作,圆满完成该工作。
2、在认真教好书,育好人的同时,不断提高自身的能力和素质。
3、本年度我被评为市优秀共产党员,济宁市优秀双师型教师,并执教了省优质课
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实 、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
篇1书写经验242人觉得有启发
大学教师年终工作总结格式怎么写
每年到了年底,大学教师们都要完成一份年终工作总结。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这份总结,需要结合个人专业背景、教学经历以及科研成果,从多个角度进行梳理和归纳。
首先要明确总结的重点内容。一般包括教学工作、科研活动、学生指导以及参与的其他事务。在教学部分,可以具体描述本年度承担的课程数量、授课对象、课堂表现等方面的情况。比如讲授了《高等数学》《计算机应用基础》等几门课,面对的是大一新生群体,课堂互动良好,学生反馈积极。这部分内容应该突出亮点,比如采用了新的教学方法或者取得了显著的教学效果。
接着谈到科研进展。科研是高校教师的重要职责之一,总结中应体现这一年在学术上的收获。例如发表了三篇论文,其中一篇被sci收录,另外还参与了一项省级课题研究。这里需要注意的是,如果涉及项目合作,最好简要说明自己的具体贡献,这样能让读者更清楚地了解你的角色和价值。
学生指导方面同样不可忽视。无论是本科生还是研究生,作为导师都需要关注他们的成长和发展。可以提及指导了多少名学生完成毕业设计,有多少人获得了奖学金,或者组织了哪些实践活动帮助他们提升能力。如果还有机会参与学生活动,比如担任班级辅导员或社团指导老师,也可以补充进来。
除了上述几个主要板块外,还要涵盖一些日常管理工作。比如参加了学校组织的各种培训会议,配合系里完成了部分行政任务,或者是参与了学院组织的对外交流活动。这些看似琐碎的小事,实际上反映了教师的工作态度和团队协作精神。
写总结的时候,语言表达要得体。既不能过于浮夸,也不能显得过于平淡。有些时候,为了追求简洁明了,可能会忽略掉一些细节,比如把“协助完成了xx项目的前期调研工作”简化为“参与了xx项目”,这就可能让读者无法完全理解你的实际贡献。另外,数字的使用也很关键,用具体的数字更能直观地展现成绩,比如“发表论文5篇”比“发表多篇论文”更有说服力。
值得注意的是,在叙述过程中,偶尔会出现一些不太严谨的地方。比如有时会用到比较模糊的表述,如“大概有十几位同学参加了这次竞赛”,这里的“大概”就略显含糊,不如改成具体的数字来增强可信度。还有些时候,句子结构可能会稍显复杂,导致阅读起来费劲。例如,“通过努力终于克服了教学中的困难,并且在科研方面也取得了一定的成绩”,这样的长句可以拆分成两个短句,使表达更加清晰。
2025年-2025年大学教师年终考核总结范文 【篇2】 1850字
____-____年大学教师年终考核总结范文
本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:
在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
版本五:详细版
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如************等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫***。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
篇2书写经验32人觉得有启发
大学教师年终考核总结的撰写确实是个细致活儿,尤其对于刚接触的人来说,可能觉得无从下手。其实,总结不是简单罗列工作内容,而是要把一年的工作提炼出来,既要体现专业性,又要突出个人贡献。
一开始,得先把全年的工作梳理一遍,别急着动笔。比如教学任务完成情况,科研项目进展,还有指导学生的表现,这些都是重点。记得把一些关键数据记录下来,像课时量、发表论文的数量、参与的课题组数目等等,这样写起来心里就有底了。
接着,可以从教学方面入手。讲讲这一年教了哪些课程,课堂效果怎么样,有没有遇到什么难题,又是怎么解决的。这部分最好结合具体例子,比如某个知识点讲得特别好,学生们反应热烈,这就是亮点。要是有创新的教学方法,也别忘了提一提,这会让总结显得更有深度。
科研部分就更得好好琢磨了。不仅要列出发表了哪些论文,参与了哪些研究项目,还要谈谈自己的收获和体会。特别是那些比较重要的项目,可以详细描述一下自己承担的角色,以及在这个过程中学到的东西。如果有机会的话,还可以聊聊对未来研究方向的一些思考。
指导学生这部分也不能忽略。可以写写带的学生获得了哪些奖项,或者在比赛中取得了怎样的成绩。有时候,学生的进步也是对自己工作的肯定。当然,也可以提到自己在指导过程中遇到的困难,以及如何克服的。
小编友情提醒:
别忘了加上一点展望。可以简单谈下明年的工作计划,比如希望在哪个领域有所突破,或者打算开展新的研究方向。这不仅能展示自己的进取心,也能给领导留下积极向上的印象。
不过有时候写总结的时候,可能会因为时间紧张而有些匆忙,导致某些地方表达得不太清晰。比如,把“课题组”写成了“课题组子”,虽然意思差不多,但仔细看就会发现问题。还有的时候,可能会忘记检查标点符号,结果句子中间多了个逗号,影响了阅读体验。这些问题虽然不大,但也需要注意改正。
2025年大学教师年终个人总结范文 【篇3】 1050字
首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。
本年度,上半年承担了xxxx(1)、(2)xxxx,以及xxxx(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,xxxxx的线代、概率,以及xxxx的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文。
本年度下半年,共承担了以下教学任务:xxxx(1)、(2)xxxx,和xxxx(1)、(2)xxxx共6个班的工科线性代数、xxxxx班的高数、xxxx的金融工程学。
虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会议论文(已被istp检索)、中文核心期刊论文、教改论文。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。
本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为xx本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得xx东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生xx先后获得xx全国大学生数学建模竞赛二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,____将正式出版。
这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!
篇3书写经验48人觉得有启发
____年大学教师年终个人总结怎么写
这一年的工作算是告一段落了,对于大学教师来说,年终总结是件重要的事情。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的一个规划。写总结的时候,得好好琢磨一下怎么写才能既全面又具体。
先说说总结的大体框架吧。开头部分可以简单介绍一下自己的基本情况,包括教哪些课程,带了多少学生之类的。这部分不用太复杂,简明扼要就行。比如,“今年我主要负责《***》和《***》两门课的教学任务,同时指导了五名研究生。”
接着就该写教学方面的内容了。教学这一块,重点可以放在教学成果上。比如说教学方法有没有改进,学生的反馈如何,课堂效果怎么样。如果有一些具体的例子能证明你的教学成效,那最好不过了。像“通过引入案例分析法,《***》课程的成绩比去年提高了近10个百分点。”这样的表述就能直观地展示出成绩。
科研方面也不能落下。科研成果是衡量一个教师专业水平的重要指标。这里可以写写发表了什么论文,申请到了什么项目,参与了哪些学术交流活动。记得要把这些成果跟自己的研究方向结合起来,这样显得更有针对性。“本年度共发表sci论文三篇,其中一篇被《***》收录,还成功申请了一项国家自然科学基金项目。”
除了教学和科研,日常管理和服务工作也很重要。这部分可以写写自己在学校里的其他职责,比如参加的各种会议,组织的一些活动,还有对学生事务的处理情况。例如,“作为系里的副主任,我协助完成了本年度的教学计划调整工作,并组织了两次学术研讨会。”
写总结的时候,千万别忘了提到团队合作的重要性。一个人的力量毕竟有限,很多时候需要同事们的帮助和支持。可以简单提一下自己在团队协作中的角色和贡献。“在课题组内,我和同事们密切配合,共同完成了多个阶段性的研究任务。”
需要注意的是,写总结的时候,语言要朴实无华,避免使用一些过于华丽的辞藻。毕竟总结不是用来炫耀的,而是为了反映真实的工作情况。另外,数字和事实是最有力的证明手段,能用数据说话的地方尽量用数据说话。
还有个小小的提醒,就是写总结的时候,别光顾着罗列成绩,也要适当反思一下工作中存在的不足之处。比如说某个项目的进展不如预期,或者是某门课的教学效果还有提升空间。这样不仅能体现自己的坦诚态度,也能为下一年的工作提供参考依据。“尽管取得了一些成绩,但在某些领域的探索还不够深入,还需要进一步加强理论与实践的结合。”
大学教师年终工作总结范例范文 【篇4】 1800字
大学教师年终工作总结
____年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务
1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担任了信管xxx班的英语教学工作。信管xxx班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;
3.承担了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;
总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。
4.毕业论文指导
圆满完成了xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
二、班主任工作
____年下半年接任了英语xx班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下,我积极和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研,及时了解毕业班学生的心理压力,与他们及时交流,不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。
____年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,继续认真做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力量。
篇4书写经验172人觉得有启发
大学教师年终工作总结怎么写,每个老师的情况都不一样,有的教学任务重,有的科研压力大,还有的得兼顾学生管理工作。所以总结的时候,就得先把这一年干了啥理清楚,像是备课情况、上课效果、学生反馈之类的,这些都是重点。
先说教学,讲课讲得好不好,学生们最有发言权。你可以回顾一下课堂互动怎么样,有没有遇到什么突发状况,比如某个知识点学生普遍反映难理解,那后来是怎么调整的。还有就是教案编写得咋样,是不是每次课前都认真准备了,这都是值得提一提的地方。当然,教学方法也得变着花样来,有时候传统的讲授法挺好,但也有时候小组讨论更能调动积极性。
再说科研方面,如果这一年发了几篇文章或者申请到了项目,那肯定得好好总结一下。研究进展到哪一步了,遇到了哪些难题,又是怎么克服的,这些细节都可以写进去。不过有时候写的时候会不小心把“成果”写成“成果”,虽然不影响理解,但还是要注意下。
至于学生管理这部分,班主任或者辅导员可能更有感触。这一年班里的风气怎么样,学生们的成绩变化如何,有什么特别的事情发生,这些都能成为总结的一部分。要是组织过什么活动,比如讲座或者比赛,也可以提一下参与人数和效果。
书写注意事项:
跟同事之间的合作也很重要。这一年里,和其他老师一起搞过的教研活动,或者共同完成的教学改革项目,这些都是加分项。有时候写总结的时候,可能会忘记把“合作”写成“合做”,虽然意思没变,但仔细看的话会有点别扭。
小编友情提醒:
总结里还可以加上一些反思,觉得自己哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。比如,教学方法是不是可以再创新点,科研方向是不是需要调整一下。不过有时候写总结的时候,可能会因为赶时间,把“反思”写成“反思”,虽然大家都能明白,但还是建议检查一下。
大学教师年终个人期末工作总结范文 【篇5】 1800字
大学教师年终个人期末工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的`东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
篇5书写经验112人觉得有启发
大学教师年终个人期末工作总结怎么写
每年到了这个时候,很多老师都会开始着手准备年终总结了。总结,说难也不难,说简单,也确实不容易。特别是对于大学教师来说,既要回顾一学期的教学工作,又要梳理科研进展,还得兼顾一些行政事务,这可不是一件轻松的事。
写总结的时候,第一步得弄清楚自己的主要任务是什么。比如教学方面,有没有完成规定的课程量?课堂效果怎么样?学生反馈如何?这些都是需要关注的重点。如果教学任务没达标,那就要好好想想原因,是因为时间分配不当,还是因为备课不够充分?这些问题都得搞明白。至于科研,那就得看看有没有发表论文,参与了哪些项目,甚至包括指导的学生有没有取得成绩。当然,也不能忘了那些杂七杂八的小事,像是参加了什么培训,组织过哪些活动之类的,这些细节有时候也很重要。
不过,在整理这些材料的时候,大家往往会遇到一个问题,就是不知道怎么把这些零散的信息串起来。其实呀,关键是要找到一个主线,比如按时间顺序,从开学讲到放假;也可以按照工作的性质分类,先谈教学,再谈科研,最后再提点其他事情。这样写起来就比较有条理了。当然,有些老师可能会觉得太麻烦,干脆就一股脑儿地堆上去,结果就成了流水账,看了半天也不知道重点在哪。所以,写总结的时候一定要学会取舍,把最重要的内容突出出来,次要的部分一带而过就行。
书写注意事项:
写总结的时候,语言得讲究点。既不能太过随意,也不能太死板。比如,教学效果这块儿,可以用“课堂氛围活跃,学生参与度高”这样的表达,显得既有专业性又不失生动。但要是写得太花哨,比如什么“完美实现了教学目标”之类的话,反而会让人觉得有点假大空。还有哦,数字最好能具体一点,像“授课次数达到xx次,学生人数为xx人”这样的表述就比“教学工作圆满完成”靠谱多了。
还有个需要注意的地方,就是要注意格式。有的老师可能觉得无所谓,随便写写就行,但其实不然。格式乱七八糟的话,领导看的时候会觉得你态度敷衍。比如字体大小、行距、标题位置这些东西,虽然看起来不起眼,但却是体现认真程度的关键。要是嫌麻烦的话,可以直接参考学校提供的模板,照着填就行。
不过,写总结的时候,也容易出现一些小问题。比如,有时候会忘记标注某些重要的时间节点,导致前后顺序搞混了。还有就是,有些内容写得过于简略,缺乏必要的细节支撑。再比如,有时候会把一些无关紧要的小事写进去,反而冲淡了重点内容的表现力。这些情况都是需要避免的。
有关大学教师年终工作总结范文 【篇6】 5800字
大学教师年终工作总结
一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”理论,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,时刻与____保持一致,坚决拥护中国共产党的领导,努力学习xx大的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨,有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士,民主自由是我们的目标,如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国,拥护共产党的领导。
在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡xx的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间,心灵受到极大地震撼,作为共产党员积极参加抗震救灾活动,献出一份爱心。
在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。
在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。在过去的一年里,主讲了《机械制造工艺学》、《材料成型技术基础》、《机械工程材料》(本、专科),克服重重困难,带队完成了05级生产实习(洛阳)。尤其是我系由于有的老师出国学习,《材料成型技术基础》课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。
二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势
经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:
第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果。
第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。
三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平
五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。
一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定,XXXX年,先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。
二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。
三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。
四、注重科学研究,运用科研成果推动和促进教学
第一,科学研究方向明确。经过较长时间的摸索,目前科研方向已比较明确。大致体现在四个方面:一是邓小平理论的特色研究;二是邓小平哲学思想研究;三是邓小平社会主义市场经济思想研究;四是邓小平理论教学规律的研究,从而为深入开展科学研究奠定了基础。
第二,科学研究针对性强。做到了以教学促科研,不断推动教学的深化。为此,自己往往把学生在教学中反映出来的疑难问题,作为科研的课题。如,目前承担的教育部、江苏省科研课题“东部教育与发展问题研究”,就是当前的热点问题之一。通过研究,不仅拓宽了科研领域,而且加大了教学的深度,提高了教学水平。
不足之处,主要是由于教学科研任务较为繁重,有时坐班制度坚持得不够好;同时自己对多媒体的制作及其运用掌握得不够熟练,这有待于下一步继续努力。
篇6书写经验201人觉得有启发
大学教师年终工作总结该怎么写,这事说起来挺复杂。既不能太敷衍了事,也不能太过花哨。得把一年里的工作都梳理清楚,还得让领导看了觉得满意。一开始得想好这一年主要干了些什么,教学上的事肯定少不了,比如上了几门课,带了多少学生,辅导学生参加比赛有没有拿奖之类的。科研方面也不能落下,发表了几篇文章,申请了多少课题,这些都是重要的。
写的时候要注意条理,别东一句西一句的。可以按照事情的重要程度来排列,先把最重要的放前面。比如说教学这块儿,如果带的研究生拿了国家奖学金,这事就该好好提一下。要是参与了一个大项目的研究,也得重点说说自己的贡献。不过有时候写着写着可能就会跑题,比如突然想起去年教过的一个学生现在发展得很好,忍不住多写了两句,这就有点多余了。
还有就是数据得准确,不能凭记忆胡乱写。像是上课的课时数,辅导学生的次数,这些最好都能核对一下。要是记不太清,就去查查学校的系统记录。要是手头没有具体数字,那就得想办法找出来,不然写出来的总结就显得不靠谱。
写总结的时候,措辞也很关键。既要体现工作的认真负责,又不能显得太夸张。比如说完成了一项任务,用“圆满完成”就比“超额完成”要稳妥些。要是写了“成果显著”,就得确保确实有足够多的数据支撑。有时候写总结容易忽略细节,比如忘了提到某次学术交流会上发言的事,或者没写到某个项目组成员的名字,这就不太好。
书写注意事项:
总结里还可以稍微提一下工作中遇到的问题和解决办法。像是课堂上学生反应比较冷淡,是怎么调整教学方法的;科研过程中遇到了瓶颈,是怎么克服的。这样不仅能展示自己的应对能力,也能给其他同事一些参考。不过有时候写着写着,可能会把问题说得太严重,给人一种工作特别难做的感觉,这就要注意把握分寸。
写完之后最好能多检查几遍,看看有没有漏掉什么重要信息,格式上是不是整齐。有时候忙起来可能会忘记检查,结果发现错别字不少,这就有点尴尬了。而且写总结的时候,有时候会因为时间紧赶工,导致句子结构不太合理,读起来有些拗口。所以写完之后一定要抽空好好看看,必要的话再修改一下。
大学语文教师年终个人工作总结范文 【篇7】 1050字
在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下:
一、加强教研,创新有为,提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读笔记,并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果,通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究,阅读教学的主旨性的研究有一定的认识
本学期,我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学,进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。
改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。
总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。但也存在不足,今后会立足实际,开拓进取,不断前进。
篇7书写经验264人觉得有启发
大学语文教师年终个人工作总结怎么写
年底到了,每个老师都得准备一份工作总结,这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来教学的一种规划。作为大学语文教师,写总结的时候得结合自己的专业背景和实践经验,把这一年的工作梳理清楚。不过,很多人可能觉得总结不好写,既怕啰嗦又怕漏掉重要部分。其实总结不是流水账,也不是心得体会,它需要的是条理清晰、重点突出。
先说说准备工作吧。在动笔前,建议先把这一年里的教学任务、科研成果、学生反馈等情况整理出来。比如,这学期教了几门课,带了多少个班,每门课的教学效果怎么样,学生普遍反映哪些地方有问题。还有就是参与了哪些教研活动,有没有发表论文或者参加学术会议。把这些材料都准备好,写起来就心里有底了。不过这里有个小提醒,有些老师可能会把日常备课笔记当成总结素材,这是不对的。总结应该提炼精华,而不是单纯罗列琐碎的事情。
接着讲讲具体的写作思路。开头可以直接点明主题,比如“本年度,本人担任大学语文课程的教学工作,同时积极参与相关教研活动。”接下来就可以分几个方面展开叙述了。第一个方面可以谈谈教学情况,包括课程设计、课堂管理以及学生的学习表现。比如,“通过调整教学方法,将经典文学作品与现代生活结合起来,提高了学生的阅读兴趣。”这里要注意,描述教学效果的时候最好能用具体事例支撑,这样更有说服力。
第二个方面可以聊聊科研进展。如果这一年发表了论文或者参与了课题研究,记得详细说明成果的意义和影响。“本年度发表了一篇关于古代诗词教学改革的论文,在业内引起了广泛关注。”当然,有的老师可能科研成果不多,那也没关系,只要如实陈述就行。不过这里有个小问题需要注意,有些老师可能会夸大自己的科研贡献,这就不太好了。毕竟总结的目的不是炫耀,而是实事求是地展示自己的成长。
最后一个方面可以提一下个人提升。作为大学教师,除了完成教学任务,还要不断提升自己的专业水平。可以写写这一年里参加了哪些培训或者进修项目,“参加了高校教师职业技能培训班,系统学习了新的教学理念和技术手段。”这部分内容虽然不是重点,但也体现了对自身发展的重视。
小编友情提醒:
别忘了检查一遍,看看有没有遗漏或者表述不清的地方。尤其是数字和时间,一定要核对准确。有时候老师可能会因为疏忽写错年份或者人数,这会让整个总结显得不够严谨。
2025年大学教师年终期末工作总结个格式范文 【篇8】 2000字
紧张充实战斗的一学年就这样走到了尽头,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担任两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的兴趣、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面
作为一名教师,我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信教师无小节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长,越来越向老教师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能热爱学生,关心学生,对学生严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素质的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,积极上进;工作认真负责,关心学生,爱护学生,能为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.
学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3、培养多种兴趣爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平时考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。
三、 教育方面
我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,积极主动做好教育学生的工作。以身示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是朋友,和学生一起努力搞好教与学,积极进取,使学生不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上一直在做的,现在的语文教学必须有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成绩,才符合教育发展的新形势.尤其注重了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领略祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.
四、努力方向
1、进一步提高个人知识能力水平,深入研究教材、研究学生、研究高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率
2、针对学生的知识和能力状况,采取具体措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深入学生内心,发现问题,使他们在各方面有更大进步。
3在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。
教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
关于大学教师年终期末工作总结就为大家整理到这里,谢谢阅读!祝生活开心,事业进步!
篇8书写经验167人觉得有启发
____年大学教师年终期末工作总结个格式怎么写
到了年底,不少老师都会开始着手准备年终总结。这不仅是对自己一年工作的回顾,也是对未来工作的规划。写好总结不容易,得花心思琢磨。一开始可能觉得没什么头绪,但慢慢整理思路就会清晰起来。
写总结的时候,先要把全年的工作梳理一遍。比如教学任务完成情况,参与了哪些教研活动,指导学生的情况如何。这些内容都得具体列出,不能含糊其辞。像我去年带了两个班的基础课,每周六节,全年下来就是一百多节课吧。还有,今年还指导了三个学生的毕业论文,从选题到定稿全程跟进,这个经历特别宝贵。
平时的教学材料也要好好整理一下。教案、课件、习题集这些都要检查一遍,看看有没有需要改进的地方。像我的一门课用了新的教材,我就重新设计了课程框架,把重点难点调整了一下。这样的细节最好能在总结里体现出来,显得工作很细致。
写总结的时候,最好能结合一些数据。比如说听课评课的次数,参加培训的学时数,发表论文的数量等等。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候数字记不太清,就只能大致估算。像我印象中参加了七八次教研会,具体的次数现在想不起来了,就写了个大概。
除了工作内容,个人成长也得提一提。这一年我参加了两次省级培训,学了不少新东西。比如课堂互动的新方法,还有信息化教学的一些技巧。把这些应用到实际教学中后,明显感觉到学生的学习积极性提高了。当然,这些进步不是一蹴而就的,需要不断摸索和尝试。
总结里还可以谈谈遇到的问题和解决办法。比如今年有门课的学生反馈作业量大了些,我就调整了一下布置方式,把一些练习放到线上完成。这样既减轻了学生的负担,也提高了他们的自主学习能力。类似的小调整其实挺多的,总结的时候可以挑几个典型的说说。
小编友情提醒:
别忘了展望下明年的工作计划。比如打算新开一门选修课,或者申请一个教学改革项目。目标不用太具体,但要有方向性。像我明年想尝试翻转课堂,先把方案设计好,争取上半年实施。
写总结的时候,语言尽量简洁明了,别啰嗦。有些地方可能表述得不够流畅,但只要意思清楚就行。像我刚才写这段的时候,一时没注意把“提高学生积极性”写成了“提升学生兴趣”,虽然差不多,但回头检查的时候才发现。这种事情偶尔会发生,只要不影响整体理解就没问题。