
2025年最新大学老师工作总结范文 【篇1】1300字
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
篇1书写经验198人觉得有启发
大学老师的工作总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单也简单。关键是要把这一年干了什么,干得咋样,还有下一步怎么打算,都给梳理清楚。
平时上课的时候,教案、课件这些东西是少不了的,每次讲课前都要花时间准备。记得有一次备课,因为手头资料太多,结果搞混了好几个知识点的顺序,后来学生提问才发现问题。这种事情虽然不常发生,但提醒大家在整理材料时得多留个心眼儿。
除了教学,科研也是重头戏。今年参与了一个课题研究,从选题到结项,中间经历了不少波折。刚开始的时候,组里的意见分歧还挺大,有的主张往这边深入,有的觉得应该换方向。最后还是通过反复讨论才确定了大致框架。过程中也走了不少弯路,比如有个实验数据一直不对劲,折腾了好几天才发现是设备设置出了问题。
书写注意事项:
跟学生的沟通也很重要。辅导员那边经常反映,有些学生心理压力挺大的,作为任课老师也得稍微留意一下。去年就遇到一个学生,上课老走神,作业也敷衍了事。后来找他聊了聊,才知道家里经济情况不太好,心里负担重。于是我就多鼓励他参加学校的勤工助学项目,还帮他申请了助学金。现在这个学生状态好了很多,成绩也有明显进步。
至于总结这部分,我觉得没必要太格式化,但该有的还是要有点。比如教学成果可以提提,哪些课程得到了学生的好评,哪些地方还需要改进;科研方面也可以简单罗列一下发表的论文或者获得的奖项;还有就是个人成长这块,这一年学到了什么新技能,对以后工作有什么启发之类的。
小编友情提醒:
别忘了展望下未来。明年的教学计划要不要调整?科研方向有没有新的想法?这些问题都要提前想好。不过说实话,有时候计划赶不上变化,到时候具体情况具体分析吧。
实习老师大学生实习总结范文 【篇2】 2950字
实习总结 我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习老师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。
第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。
做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的老师谢老师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找10月10号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
一,教学工作。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算能力训练,课后还对个别学生进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。 二,班主任工作。
在实习前期,正好学校评市一级学校,后期市又要参加卫生城市评比。学生的劳动任务比较重,还要带领学生搞好第二课堂,开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时,去学校的时间要比别人早,为了同学的安全,我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区,要监督学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解学生轮值的情况,了解本班的卫生区,以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好,因为学生的轮值情况我们已经掌握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进行批评,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培养踏踏踏实实做人的好习惯,避免弄虚作假。
对于班里的一些调皮学生,我们都采取与其多交流的方法来管理。因为你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗,后来就会发展到讨厌老师,讨厌上这个老师的课,厌学等。所以应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功,主要就是这个活动是学校安排下来的,没多少学生喜欢玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性,可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹”。第二次活动我们就提早在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛。通过学生的意见,我们和邻班搞了一次拔河比赛,我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,培养学生的集体观念。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组人员讨论决定的,题目是“自定正确的学习方法”,主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长,开学以来到实习结束5次测验都是100分),有的同学成绩较差。我们通过这次班会,让同学相互了解别人的学习方法,自己选择适合自己的。班会很成功,同学们的思维异常活跃,而且小组之间讨论非常积极。
三,实习总结。
时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,实习却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从任课老师谢老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。
临走的前一天,我们全组同学去和学生告别,当听到学生说出“希望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时,我真的非常感动。
这次实习老师对我们的帮助很多,我们每个组员上课谢老师都来听课,并做好记录,下课后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导老师马老师也在上完课后抽时间过去听我们的课,对我们上的课进行指导。真的很感谢他们,只想对他们说一声:老师辛苦了。
还有我们的组员,由此致终,我们的组内都很团结,同学们互相帮助,共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。
至此,一次完满的实习就告一段落,我们也充分地利用了这次难得的锻炼机会,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名老师,但我们已经有了当一名老师的经验。也体会到了当一名老师的辛苦。了解了老师的付出,老师的汗水。以后,我会更尊重老师这份光荣的职业。
篇2书写经验223人觉得有启发
实习老师在写大学生实习总结的时候,得明白总结不是流水账,也不是单纯记叙事情的过程。总结的关键在于提炼,把学到的东西、遇到的问题和解决的办法都整理出来。开头可以简述实习的基本情况,比如时间地点,参与了哪些项目,跟谁合作之类的。这部分不需要太复杂,就是交代背景,让读者知道你在哪实习,干了什么。
接着就该谈谈收获了,这里要具体点,别光说“学到了很多”,具体点什么学到的。比如学会了如何管理班级,掌握了某些教学技巧,或者对教材有了更深的理解。这一步很重要,能体现你的成长,也能展示你对工作的态度。有时候可能还会提到一些小插曲,像是某次课堂上突发状况,你是怎么应对的。这类例子能让总结显得真实,不是空谈。
还有就是反思部分,这个环节很容易被忽略。其实反思是总结的重要一环,它能帮助你认识到自己的不足。比如说发现自己在处理学生关系上还有欠缺,或者在备课时准备得还不够充分。这些问题提出来后,还要给出改进的方法,这样才算是完整的反思。
写总结的时候也要注意格式,虽然格式不是最重要的,但整洁的排版会让阅读体验更好。要是能用上一些教育领域的专业术语就更棒了,像“因材施教”、“启发式教学”这样的词,能给总结增色不少。不过,用词得当就行,别为了堆砌词汇而生搬硬套。
有时候写总结可能会遇到瓶颈,觉得没什么好写的,这时不妨多翻翻笔记,看看有没有遗漏的小细节。毕竟实习期间接触的东西挺多的,哪怕是很小的经验也可能成为总结的一部分。再说了,总结不是非要面面俱到,重点突出就行,把自己认为最值得分享的部分写出来就好。
书写注意事项:
写总结的时候语气要诚恳,表现出对实习经历的重视。要是总结里充满敷衍的语气,那效果就会大打折扣。所以,写的时候尽量让自己沉浸其中,回忆起实习时的点滴,这样才能写出有血有肉的总结。
2025年终大学老师工作总结范文 【篇3】 800字
我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学习党的基本理论,深入学习科学发展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:
1. 教学方面工作
____年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课,按时上课,课后认真批改作业,课下与同学们主动交流,圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中,本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩,有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中,本人认真负责,注意学生的安全,并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度,作为副导师参与指导研究生一名。____年度完成的教学工作量累计约570课时。
2. 科研方面工作:
在做好业务工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项,以第一作者发表b类论文。
3. 班主任工作
本人是机自0703和0704班的班主任,作为班主任,我积极参与两个班的管理工作,针对两个班在____年底期末成绩比较差的情况,通过开展创造性的工作,使这种情况得到根本性的扭转,在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例,通过寄送成绩单,与家长取得联系进行沟通,督促学生的学习,此举措也赢得了家长的好评。
总之,在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。
篇3书写经验161人觉得有启发
年末到了,不少大学老师开始琢磨自己的年终总结该怎么弄。总结说复杂也复杂,说简单也简单,关键是得让人觉得你是用心去做的,而不是应付差事。
做总结前头,先得把这一年的工作好好梳理一遍。比方说,教学工作干了多少,带了几个学生,发表了啥论文,参加了哪些学术活动。这些都得有个数,不然写起来就乱套了。记得有个同事去年写总结的时候,就把参加的会议次数搞错了,结果被领导一眼看出来,有点尴尬。所以这一步很关键,不能大意。
接着就是怎么组织材料的问题。有些人喜欢按时间顺序来,从年初写到年底;还有些人爱按工作性质分类,把教学、科研、服务三块分开写。哪种方式更好?其实没个定规,看你个人习惯。不过我个人觉得,要是能结合点实际例子就更好了。比如,在教学这块,可以提一下某个课程改革的效果咋样,学生们反馈如何;科研方面,可以讲讲研究过程中遇到的困难以及解决的办法。这样写出来的总结才更有说服力。
书写注意事项:
总结里边最好还能带点展望的意思。毕竟总结不是单纯地回顾过去,还得给未来指个方向。比如,下一年打算在哪个领域深入探索,或者是希望提高哪方面的能力。当然了,这种展望不能太虚,得有点实在的东西支撑才行。就像我有个朋友,他老是在总结里写明年要发表多少篇文章,结果到了年底一看,计划全泡汤了,原因是根本没找到合适的课题。所以呀,这种目标得靠谱,不能光喊口号。
还有一个小细节需要注意,就是语言风格要符合自己的身份。大学老师,写总结的时候不妨带上点学术气息,但又不能太死板。适当用一些专业术语是必要的,但别堆砌太多,否则读起来会让人觉得枯燥乏味。我记得有位同事写总结时,为了显得高大上,把“合作”写成了“协作”,虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。所以,遣词造句的时候还是要多留个心眼儿。
大学老师个人的年度总结范文 【篇4】 2800字
爱岗敬业是中华传统美德,是实现人生价值的重要途径,对于班主任来讲就应该忠诚自己从事的教育事业,必须具备高度的责任感和强烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现,本学期我就本着这个原则去做班级管理工作。
我在班级管理工作中,采用了“以人为本”的管理理念,并且在班级的组织建设中运用了一套班主任与学生平等管理的模式,班级开展的各项工作都为学生的积极性、主动性与创造性的发挥提供了广阔的空间,增强了班级的凝聚力。因此同学们在学校及班级的各活动中都能表现出他们的活力,但是他们学习的自觉性还不够强,造价班同学学习氛围比较浓厚,大多数同学的学习劲头非常足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、积极性。根据三个班级的不同的现状,在班级管理上采取了相应的措施。
一、班级管理方面,加强班干队伍建设
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理,建立良好班风学风的基础。三个班班干队伍在一年的教育培养过程中,无论从事工作能力还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看,可以适当的给予他们较多的管理班级的权利,给他们提供一个相对宽松的自我发展空间。
大胆放手去做,将能力锻炼落实到各区队长身上,例如:10级造价班区队长李小兵和李吉宁,在我的允许之下,李小兵李吉宁两位同学对一分队二区队开始改革,让他们按照自己制定本学期的班级工作计划来履行自己的职责,由班主任牵头每周组织一次班委会会议,搞好日常管理工作,并对班级的重要事项实行集体决策,半学期下来收到了良好的效果。
事实证明只有这样才能树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力,使班级管理更容易简便。
二、做好思想工作,稳定学生队伍
思想教育是学生工作的核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈,我利用每周班会对学生进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理。
沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解学生个人的思想、兴趣、爱好以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对他的关注和尊重。在沟通中不断关注学生需求,不断灌输新理念,不断提高新认识。从心理上帮助学生克服各困难,注重团队理念建设,注重班级和谐发展。
开学后,由于各方面因素,个别学生思想不太稳定,因此出现一些流失现象。针对这种现象,于是我组织班委开会讨论怎样避免这种情况的发生。对一部分不想念、退学的学生,加以劝导,造价班颜超就是一个例子,由于家庭经济原因不能正常就读,在我们再三相劝之后已于11月交款。经过我们共同努力,我们的工作取得了一定的成绩,既稳定了一部分同学的温暖;也使部分已经流失的学生又重新回到了班级,。
三、学生学习方面,到课率考勤
由于我所带的班是理科班,专业技术含量较高,其学习起来难度较大,与以往相比,我对学生的要求更加严格。我要求学生必须认真上课,做到不迟到,不早退,对专业课听不懂的地方及时和同学、老师沟通,平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。要求学习委员利用晚自习时间组织同学们将当天各科学习的内
容在温习一遍或由学习委员组织进行一次小测试,以此来加深印象,提高学习效果,并在班级组建了一个学习优秀团队作为班级的一面旗帜,让同学们有榜样,有追赶目标。
我所带的几个班,本次成考总共报了57人,还有部分人坚持国考。在学习中我严格要求这批学生,不断提高他们学习的积极性,收到了良好的效果。建工班王宇更是我们三个班级的国考王,几乎每报,还多次向没有开设的课程挑战,也取得了优异的成绩。
在通过班干改革之后,三个班的到课率也有了很大改观,特别是造价班的到课率有了很大的提高。
四、根据不同时期召开不同的主题班会
我班是一个以90后为主体,思想活跃、充满朝气活力的集体,在本学期里,我班的文体活动同样做的是有声有色。
本学期我班在学校组织下每周四下午为军体课,以增强学生的身体素质。以下为我班大二学年第一学期举行的文化活动:
我班一直严格执行学校准军事化管理的内容,在每周二、四、六坚持队列操练活动,增强我班学生的身体素质。按照学校要求在每周三、五早读时间班委认真组织进行诵读国学,从内而外的陶冶情操。
六、卫生方面
在卫生方面,在班会上多次强调,要求确定值日生,保证教室和宿舍卫生,特别是宿舍卫生,每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也要对寝室进行检查,将检查情况及时反馈到学校或通报栏上。在抓好卫生清洁的同时,还要加大对大功率电器的检查力度。在老师和同学的努力下我班的卫生工作做得很到位。在学校突查宿舍卫生中,我班表现突出,取得了较满意的成绩。
经过几次宿舍检查发现了存在某些问题,为此按时召开宿舍长会议,及时将发现的问题反馈到各宿舍长手中,并要求各宿舍要做到按时清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通风,衣物不要堆放在一起再洗。用电方面,不准私拉电线,不准用大功率电器,及时对老化的线路更换。让他们增强宿舍安全意识。
工作体会
通过本学期的班级管理工作,使我体会到要想抓好班级的管理,班主任应做到以下几点:
一、坚持“为同学服务”的工作态度
在工作中,我充分体会到,只有把“为同学服务”作为工作的首要的目标才能做好工作,才能得到同学们的认可,班主任工作的出发点和最终点都应该是同学们的最终利益。
二、管与放的尺度
作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。
三、活与静的尺度
一个班带得很活当然是件好事,但是不能活过了头,这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了,常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实,课堂氛围非常的活跃,就是一考试就不行,我觉得这就是一个度的问题。
四、严与宽的尺度
严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求,班主任往往也知道严格管理
的重要性,但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷,管理严格是指在原则和纪律上面。
五、与学生的关系尺度
亦师亦友,是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词,但在师和友的尺度把握上却有一定的难度,特别是一些年轻的班主任,我个人认为师和友的侧重点还是师,而师区别于友的特点在于严肃和权威,在教室,在课堂上,在处理问题的时候,你就是老师,你必须坚守你的严肃和权威,特别是在处理一些原则性问题时,不允许学生嘻嘻哈哈的,作为班主任,一定要有控制局面的魄力,
六、多举行丰富多彩的文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能是同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
本学期即将结束,大学时光已经不富裕,我相信我们班的同学能够在以后的大学生活中更加努力,不断进取,获得更好的成绩!
篇4书写经验109人觉得有启发
大学老师做年度总结的时候,确实挺费脑筋的。毕竟这一年里事情太多,要是没个头绪,写出来的总结可能就乱七八糟了。其实总结也不是非要那么正式,但至少得让人明白你在这一年里都干了些什么。
开头怎么写?
开头这部分得有点气势,得先把人给镇住。比如说可以简单介绍一下自己的基本情况,教了几门课,带了多少学生,这些信息得交代清楚。不过有时候写总结的时候,可能会忘记说自己参加了什么培训,这个倒是挺重要的,因为培训也能体现你的专业水平嘛。
正文怎么写?
这一块儿得具体点,不能光说些空话套话。比如教学方面,可以写写具体的课程设计情况,还有课堂互动的情况。要是有公开课之类的活动,也别忘了提一下。不过有时候写着写着,可能会漏掉一些细节,像是某个特别有意思的案例没写进去,这事虽然不大,但还是有点遗憾的。
再说说科研这块儿。科研成果肯定是重点,论文发表了没有,课题申请成功了没,这些都是需要提到的。不过有时候写总结的时候,可能会把一些小项目的进展给忽略掉,虽然这些项目本身规模不大,但也是工作的一部分呀。
书写注意事项:
辅导学生这方面也不能落下。可以写写指导学生参加比赛的情况,或者是帮助学生解决学习上的困难。有时候学生的问题还挺复杂的,可能需要花不少心思去琢磨解决方案,但这也是教学工作中很重要的一部分。
最后就是参与的各种活动了。学校组织的会议,研讨会,这些都得记下来。有时候参加这些活动还能学到不少新东西,对提升自己的教学能力很有帮助。不过有时候写总结的时候,可能会忘记提到某个特别有意义的讲座,这就有点可惜了。
大学老师招生方法总结范文 【篇5】 1450字
大学老师招生方法总结
由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣传工作,在部门领导的关心、帮助下,我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生xx人,非学历生xx人。现就将本次招生工作总结如下:
一、在思想上:
我坚持以服务为宗旨,急家长之所急,想家长之所想,热情、耐心地接受家长的咨询,向学生及其家长介绍学校的概况和专业。
二、在工作作风上:
认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策,以较高的标准要求自己,尽职尽责,将领的的思想领会,吃透,积极主动的做好招生工作。
三、在工作能力上:
我感觉招生工作是最锻炼人的,在这一年的招生工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中,主要完成以下几项工作。
1、宣传工作时是招生工作的重要环节:
全方位宣传,营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争,我清楚所面临的严峻形势,我人审时度势,认真调定以宣传为招生的突破口即精心选择宣传材料,不仅利用编印招生简章,根据招生彩页实用性不强、易流失的特点,利用学校制作的我校宣传片,让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。
2、组织好招生“队伍”:
一个人的力量是有限的,我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成,家人、亲戚、朋友、学生。其次,要进行人员的筛选,选出比较有希望的招生代理人,再次,为其进行讲解我们招生的`的突破点,最后,给以一定的物质和经济奖励。
3、深入千家万户,做好鼓动宣传:
进入招生旺季以来,我发扬连续作战的精神,不怕脸难看、门难进,深入一线,广泛宣传。特别是利用上午11点至下午3点的高温时间,利用家长及学生都在家的这一有利时机,我顾不得吃饭,走村串户,力求把我的招生政策宣传到位,使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解,以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中,遇见集会,还不失时机地宣传,散发彩页,回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题,逐步树立我校社会形象,以求达到良好的社会效果。利用收取到的各校提供的分流生名单,筛选出意向生,进行重点攻关,和学生及学生家长认真交换意见,推心置腹,屈膝长谈,不放过任何一个学生入学的机会。
四、招生存在问题及建议:
1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响,社会上重普高,轻职专,重学历,轻技能的现象仍较为普遍,读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求,而念职专,学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择,甚至一些职专学生连自己都看不起自己,自暴自弃,破罐子破摔,给学校的教学和管理带来了很大的难度,转变观念有待我们的艰苦努力。
2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题:了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。
3、通过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。
在今年的工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年的工作教训,并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活,咱们不能把学生带过来就什么都不管了,招生就像一个销售系统,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,也以因此我坚持这一原则,今年我所招来的学生都安心学习,都为了自己的理想、目标而奋斗。总之,____年的秋季我会更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一层楼。
篇5书写经验56人觉得有启发
大学老师在招生工作中积累了不少经验,这些经验需要通过总结来提炼和分享。招生总结不同于一般的个人体会,它更侧重于方法和策略的归纳,目的是为了提高后续工作的效率和质量。
招生工作涉及面广,从前期宣传到最终录取,每个环节都需要细致规划。在写招生总结时,首先要梳理整个流程,把关键步骤罗列出来。例如,前期的宣传方式有哪些?线上还是线下?宣传材料是否足够吸引人?这些都是值得深思的问题。有时候,老师们会发现某些宣传渠道的效果并不理想,这就需要反思是不是投入不足,或者内容缺乏吸引力。如果宣传不到位,后续的工作就会受到影响,比如报名人数可能达不到预期目标。
接下来就是报名阶段的处理。这一部分主要关注的是报名数据的整理和分析。招生老师需要对报名者的来源、专业倾向等进行分类统计。这里可能会遇到一些小麻烦,比如有些报名表填写得不够完整,甚至有的信息明显错误,这就需要逐一核对,确保数据的准确性。当然,这个过程中也可能会有遗漏,特别是当报名人数较多时,很容易忽略掉个别重要的信息点。
面试环节同样重要,这是筛选学生的重要一步。在总结这部分内容时,可以回顾一下面试题目设置是否合理,评委打分是否公正,还有考生的表现如何。有时候,面试官可能会因为时间紧张而仓促打分,这样的结果未必能全面反映考生的真实水平。因此,如何在有限的时间内获取有效信息,也是总结中需要重点探讨的地方。
小编友情提醒:
关于录取阶段,总结时应该关注的是录取标准的执行情况。是否严格按照既定规则进行?有没有特殊情况需要特别处理?有时候,由于政策调整或者其他不可控因素,可能会导致录取工作面临挑战。这时就需要灵活应对,既要遵守原则,又要兼顾实际情况,找到一个平衡点。
2025年大学生实习总结(实习老师)范文 【篇6】 1350字
第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5个人)早早就出发了。因为我们都不知道学校的具体地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实习学校。
做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋。会议过后就是和老师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的老师谢老师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生。
10月10号,星期一。实习工作正式开始。参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。
一,教学工作。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。
在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作。
我第一次上讲台时,上的并不是数学课。因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。
在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。
在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次......基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来上课的老师了对学生有一个总体的了解。根据任课老师反影我们班的学生计算能力不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的情况下,加强学生的计算能力训练,课后还对个别学生进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。
篇6书写经验165人觉得有启发
在写实习总结的时候,得先搞清楚总结的目的。主要是为了梳理实习期间学到的东西,同时也能让实习单位知道你的表现。不过,很多人会把总结写成流水账,这就不好了。写总结应该有重点,不能啥都往里塞。
比如,你可以从自己的工作内容入手,具体描述一下每天都在干什么。这里有个小建议,就是不要光说做了什么,还得说做这些事情有什么收获。比如,参与了一个项目,除了写明项目名称、目标,还要谈谈在这个过程中学到了哪些专业技能。
和同事之间的互动也很重要。如果能提到自己如何融入团队,遇到问题怎么解决的,会让总结显得更丰满。当然,要是能举个例子就更好了。不过有时候人们容易忽略这一点,只顾着说自己干了多少活,却没提跟同事的合作情况。
书写注意事项:
关于实习成果这部分,得实事求是地讲。有些同学可能会觉得夸大一点没啥大不了,毕竟大家都这么做。但其实这样不太好,因为真实的成绩才是最有说服力的。而且,如果写得太假,反而会让别人怀疑你是不是真的认真对待这次实习。
再来说说格式吧。虽然格式不是最重要的,但适当的分段还是很有必要的。不然一大段文字堆在一起,读起来特别费劲。有时候,人写东西写着写着就会忘记这一点,结果整篇文章看起来密密麻麻的,很影响阅读体验。
大学体育老师2025年度个人工作总结范文 【篇7】 2100字
不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。
一 对大学体育的认识和体会
体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。
积极转变学生对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”,要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育,并确立学习和锻炼的目标,提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素质,学习心理学,潜心研究教法,不断更新教学观念和手段,对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励,创造出一个的教学环境。
生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的学生健康教育体系,切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。
大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠,是我国宝贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度,一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。
体育蓬勃发展,武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后,政府明确武术为体育项目,大力开展群众性的练武活动,成为了全民健身活动的重要组成部分,使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。
二 对我校体育的几点看法和建议
大学体育应以终身教育理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素质教育的指导思想,让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北院的学生,我明显的感觉到我们学校开的体育课存在很多弊端,主要是以下几个方面:
一.我们北院的体育设施十分的落后,严重的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上使用一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状…….允许我们进行相应的体育锻炼。 这是北院全体学生的心声,也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽略太久,连愿望都成了历史。
二.大学体育课成了“鸡肋”,现在的体育课比较简单枯燥;体育老师的地位也尴尬:科研经费、学科建设、职称评定,似乎都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课,把体育活动解剖成单调的技术动作,这不但不符合“素质教育”大众性、个性化的教育思想,而且挫伤了同学们上体育课的积极性。三.体育教学中缺乏竞争意识,老师应该在课上加强培养学生的竞争意识 现代社会是一个到处充满竞争的社会,而竞争的意识又是与竞技体育息息相关,学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能,体现自己的力量。这就要求每一个参加者都尽应当自己的能力去竞争,特别是一些直接对抗性的运动项目,如足球、篮球、拳击等,从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。
四.教学课程中应注意培培养学生良好的社会道德与合作精神 在体育中,各项运动都必须遵守严格的规则,同时,在一个集体项目中,每个人都有自己的角色,必须依角色要求行动,这就十分有利于人的社会化,有利于培养人的遵纪守法的观念和行为,学生可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败,磨练坚强的意志,增强抗挫折能力,使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。
大学体育在整个教育中的地位,有助于培养优良的个人品行竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心,敢于竞争,敢于胜利,要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行;通过体育来培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。又大大促进了校园体育文化的发展,丰富了校园文化生活。丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展,其态势已经跨出校园,面向社会,走向世界。目前我国高校体制正在进行改革,几乎所有高校的改革方案都已经注意到了它的巨大潜力和影响力。
篇7书写经验132人觉得有启发
大学体育老师____年度个人工作总结怎么写?这个问题其实困扰了不少同行。总结,说白了就是把自己这一年干的事梳理一遍,看看有没有啥成绩,是不是还有不足的地方。不过,写总结的时候得有点讲究,不能乱写一通。
先说说准备工作吧。咱们得把这一年的教案都拿出来,看看都教了哪些课程,带了哪些学生,搞了多少次课外活动。这些东西都得记下来,不然到时候写起来就抓瞎了。我记得去年就有同事没准备充分,结果写的时候东一句西一句,自己看着都别扭。当然,这事也不能怪他,毕竟平时忙起来谁顾得上这些细节。
接着就是整理思路了。体育老师的工作不光是上课那么简单,还得组织比赛、搞训练,有时候还要负责场地器材管理。把这些事情一件件列出来,心里就有底了。不过,有些事可能印象不深了,这时候可以问问同事,或者翻翻学校的记录本,总能找到些线索。记得有一次我翻资料的时候发现,原来上半年还组织过一次全校的趣味运动会,当时忙得都没太留意这个事。
接下来就是具体写了。写的时候要注意,不要光说自己做了什么,还要稍微提提效果怎么样。比如,某堂课的教学目标达到了没有,某个比赛的成绩如何。如果能用数据说话就更好了,比如参与人数、获奖情况之类的。不过这里头有个小窍门,就是别光盯着成绩看,也要反思一下过程中遇到的问题。比如,某次比赛因为天气原因延期了,当时是怎么处理的,后来有没有吸取教训。
书写注意事项:
写总结的时候千万别忘了提到团队合作。体育工作很多时候不是一个人的事,大家伙一起努力才能办好。所以适当夸夸同事也是必要的,这样显得大气。当然,这夸奖也得真材实料,不能瞎捧,否则人家会觉得虚头巴脑的。
最后就是检查修改了。写完初稿后放一放,隔几天再拿出来看看,说不定就能发现一些问题。比如,某句话表达得不够清楚,或者某个数字写错了。这个环节很重要,尤其是对于那些不太擅长文字工作的老师来说,多检查几遍总是没错的。
大学老师2025学年度工作总结范文 【篇8】 1550字
近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她能够从严要求自己,积极向上。在理论学习方面,我通过北京市高校教师学习平台,认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课,课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢。课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的教学效果。在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程,同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁。
总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。
总结二:高校教师个人总结
在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:
在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 '财务报表的编制'。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师的境界。在专业方面,____五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试, ____11月通过了经济师考试,此外,分别____年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。
篇8书写经验85人觉得有启发
大学老师____学年度工作总结该怎么写?这事说复杂也复杂,说简单,还真没那么轻松。总结,不是单纯地罗列工作,而是得把一年下来干了啥、怎么干的、效果咋样都交代清楚。
头一桩事,得先把全年的工作捋一遍。像教学这块儿,讲了几门课?带了多少学生?课堂上是不是遇到啥难题了?这些问题都得想明白。比如,某门课讲授过程中发现学生对某个知识点理解起来特别吃力,那后来是怎么调整教学方法的?这个调整的过程和结果,就该好好记下来。不过,有时候老师忙起来可能就把细节给漏掉了,这就需要静下心来慢慢回忆,最好还能找找备课本或者教案,看看当时是怎么设计课程的。
再说科研这一块儿,发了几篇文章?申请了哪些项目?有没有参与什么学术交流活动?这些事情可不能含糊。要是参加了学术会议,就要想想会上听到的新观点对自己研究方向的影响有多大。如果发表了论文,就得琢磨琢磨这篇论文的核心贡献是什么,能不能为后续的研究打下基础。当然,有时候写总结的时候会发现,有些事情当时觉得挺重要的,现在回头一看,其实意义不大,这时候就别勉强往里塞,不然总结看起来就会显得很乱。
还有就是跟学生相处的部分。这一年里,有没有跟学生发生过什么特别的事情?比如有个学生进步特别大,背后肯定下了不少功夫,这个例子就可以拿出来讲讲。再比如,是不是有学生遇到了困难,自己又是怎么帮助他们的?这些具体的例子能让总结更有说服力。不过,有时候老师记性不太好,可能会把一些重要的细节忘掉,这就得赶紧翻翻聊天记录或者笔记,把能想起来的事都补上去。
书写注意事项:
管理方面也不能忽略。如果担任系主任或者教研室负责人,就得梳理一下这一年里部门里的大事小情。像是组织了几次集体活动?做了哪些制度上的改进?这些事听起来简单,可做起来挺费劲的。特别是碰到棘手的问题时,是怎么解决的?这种经验特别值得总结。不过有时候,管理者在处理事情的时候,可能会因为时间紧迫而忽略了某些环节,这就需要事后仔细回顾,看看哪里做得不到位,下次好改进。
最后还得提一下个人成长。这一年里有没有参加培训?有没有读几本专业书?这些学习经历对自己的教学或者科研有没有帮助?把这些写进去,既是对自己的肯定,也能激励以后继续努力。不过,有时候老师会觉得这些事情太普通了,不愿意写,其实这种想法不对,毕竟成长无小事,哪怕是一点点进步,也值得记录下来。


















