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大学生工作总结报告参照范文(精选8篇)

发布时间:2026-01-24 09:03:02 查看人数:97

大学生工作总结报告参照

大学生工作总结报告参照范文【篇1】2100字

两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:1、基本学会使用和维护摄影机;2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近1,自己独立完成的采写作品。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间,工作上的不足主要有:1、新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;2、新闻的采写比较古板,缺乏新意;3、新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

8月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。

经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:1、独立完成并印发了两期《简报》;2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;3、负责部分公文打字和复印登记工作;4、在钟主任的具体指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;

干部职工培训工作总结;拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;5、协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”,并根据要求,完成“行风评议调查”统计和上送工作;6、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

在办公室工作不足主要有:1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

如果承蒙领导的信任,准许我继续留在这里参加工作,那么我想借这次机会提两点想法:

第一点:我希望能调回电编部做记者,可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。理由主要是:(1)、我是中文专业,自信能够胜任该专题的文字采写;(2)、我平常喜欢观察生活、思考生活,而且自以为颇有些见地,如果能够在该专题组

工作学习,我的潜能应该可以得到较好的发挥;(3)、我对应急性工作不是很感兴趣,且常常感到吃力不讨好,但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。

第二点:如果必须留在办公室工作,我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员,或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣,让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手,坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作,我对自己充满自信。只要再假以不多的时日,等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情况后,我相信我能胜任这份工作。

篇1书写经验41人觉得有启发

大学生活即将结束,很多同学需要写一份总结报告,这不仅是对自己大学生涯的一个回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结,既要全面又要突出重点,得让别人一眼就能看出你的成绩和收获。

一开始,整理好自己的资料很重要,像是课程成绩、获奖情况、实习经历这些都得列出来。不过,光列出来还不够,得结合具体事例来说清楚。比如说拿奖了,不能只说得了什么奖,还应该讲讲背后的努力,是通过什么样的付出才拿到的这个荣誉。当然,这里头可能会有一些小细节没注意,比如有时候会把某次比赛的时间记错,导致描述起来有点混乱。

在写这部分的时候,可以试着从几个方面入手,首先是专业学习上的进展,接着是参与的各种实践活动,最后还有个人能力的提升。这样安排下来,既不会显得杂乱无章,也能让阅读者对你的整体表现有个清晰的认识。不过这里有个小问题需要注意,就是有些同学可能会把实践活动的经历写得太笼统,没有具体到某个项目或者活动,这就可能让读者觉得不够实在。

接下来谈谈团队合作的经验吧。大学期间肯定有不少机会参与到小组作业或者其他集体活动中去,这些经历特别能体现一个人的沟通能力和协作精神。记得有一次参与一个小组课题研究,大家分工明确,各自负责不同的部分,到最后整合成果的时候,由于事先没有充分讨论好格式规范,导致文档排版出现了不少小问题,影响了整体效果。所以,提前做好规划真的很重要。

除了工作和学习上的成就,个人的成长也是总结里不可忽略的部分。可以写写自己在面对困难时的态度变化,或者是在挫折面前学到的东西。比如刚开始做项目的时候,总觉得压力很大,甚至想过放弃,但后来慢慢调整心态,学会分解任务,反而觉得挑战挺有意思的。这种转变的过程其实很有价值,能让总结更有深度。

小编友情提醒:

别忘了加上对未来的一些展望。毕竟总结不只是过去的事情,它同时也是连接现在和未来的桥梁。可以简要描述一下希望在哪些领域继续深入探索,或者是打算朝哪个方向努力。这样不仅能给读者留下积极向上的印象,也给自己定下了新的目标。

中小学生读书月表彰会总结报告范文【篇2】 600字

草长莺飞四月天,少年读书正当时。4月23日,在世界第20个读书日里,全市中小学读书月总结表彰大会暨第46场作家进校园活动在我校道德大讲堂胜利举行。市教育局和团市委领导、各县区教体局分管局长、中小学“校园读书之星”和我校校长及部分学生共500余人参加大会。会议由市教育局副局长吴燕玲主持。

会上,首先表彰了100名全市“读书之星”,并分享了读书感言。市教育局党组书记、局长苏永兴讲话时指出,在全市中小学开展读书月活动,是对“德润宝鸡,书香陈仓”德育行动计划的延伸,开展读书活动,不仅可以陶冶情操,砥砺品质,还能启迪智慧,增长才干。他希望全市中小学生深入持久地开展多种读书活动,把读书成为追求卓越的好习惯,成为一种成长进步的新常态。苏局长还点名通报表扬了我校建设开放式读书吧、图书角,大力营造浓厚的书香校园的良好做法,激励我校学子珍惜青春,多读书、读好书,圆梦成才,精彩人生。

随后,应邀到会的著名红学研究和诗词研究专家,中国红楼梦研究学会会员,陕西省楹联学会、诗词学会会员,贾平凹文化艺术研究院副院长张宏斌先生为大家做了题为《读书与记忆》报告。张宏斌先生风趣幽默,博闻强识,旁征博引,同大家分享了自身的读书体悟。他几十年乐此不疲,坚持阅读国学著作,讲经典名家滔滔不绝,背诵唐诗宋词口若悬河,给与会人员留下了深刻印象。他勉励我校学生珍惜青春韶光,读好书增长才干,明事理提升素质,成就非凡人生。

篇2书写经验208人觉得有启发

中小学读书月表彰会这类活动总结起来,关键在于把事情说清楚。先得回顾一下活动背景,比如为啥要办这个读书月,是响应教育局号召还是学校自主决定的,这部分交代清楚能让读者明白活动的重要性。

接着就该讲具体开展了哪些活动了。像组织学生阅读经典名著,举办读书分享会,还有知识竞赛之类的。记得要把每个环节都提到,特别是那些特别受欢迎的活动,像是某位同学的精彩发言啥的,最好能提一提。还有就是参与人数,像这次活动总共来了多少人,覆盖了多少班级,这些数字能体现规模嘛。

表扬先进个人和集体也很重要。这一步不能省略,不然大家的积极性就调动不起来了。表扬的时候别光说谁谁谁表现好,得具体点,比如说某个同学不仅自己爱看书,还带动了全班一起读书,这就是值得表扬的地方。至于表扬形式,可以是颁发证书,也可以是公开表彰啥的,这得看学校的实际情况。

还有就是活动的效果,这个不能忽略。可以看看通过这次活动,学生的阅读量是不是增加了,对书籍的兴趣有没有提高。要是能拿出一些具体的例子,像某位同学以前不爱看书,现在每天都要读一本书之类的,就更有说服力了。当然,效果不一定全是正面的,也得客观反映存在的问题,比如部分学生对活动参与度不高,这都是需要改进的地方。

最后还得谈谈今后的努力方向。既然搞了这么个活动,就得想想以后咋办得更好。像增加更多互动环节,丰富书目种类,这些都可以作为下一步计划。不过这计划不能太笼统,得具体到某个措施,这样才便于执行。

写总结的时候,字数不能太多也不能太少。多了显得啰嗦,少了又怕说不清楚。所以得把握好分寸,把想表达的意思都涵盖进去就行。另外,语言要朴实一点,不要用那些花里胡哨的词儿,毕竟这是工作性质的总结嘛。要是能结合学校自身情况,用点本地化的表达,那就更接地气了。

写总结也不是一帆风顺的,有时候写着写着思路就乱了,这时候不妨停下来歇一会儿,换个角度想想。有时候一个简单的调整,就能让整篇文章顺畅不少。还有,写完后最好找同事帮忙看看,听听他们的意见,说不定能发现一些自己没注意到的问题呢。

2025年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践报告活动总结范文【篇3】 2550字

今年暑期,为积极响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联的号召,按照《关于开展____年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》中青联14号文件要求,我校紧紧围绕“践行核心价值,建功美好乡村”这一活动主题,以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机,以继承发扬我校“大别山道路”精神为主线,动员全校师生主动参与暑期“三下乡”社会实践活动,积极服务社会主义美好乡村建设,努力做好实践育人文章,为实现中国梦做出积极贡献。

一、活动概况

学校紧扣活动主题,采取点面结合、集中与分散相结合的方式,集中组建了122支团队,其中1支全国暑期“三下乡”社会实践重点团队、60支校级团队,3支学生干部暑期挂职团队、62支院级团队,以及百余支“三下乡”服务小分队;1600余名同学,近200名老师参与集中组队活动,活动涉及到省内16个市,45个县和67个乡镇百余个村庄,以及省外的5个市县。

服务团共完成1500余份美好乡村建设问卷调研,120多个先进基层党组织和200余名优秀共产党员的采访工作,形成60余万字的采访手记和人物通讯,提交万余篇暑期社会实践调查报告(论文)。中国网、新华网、中国文明网、安徽新闻网、安徽日报、新安晚报、安徽省团委网站等70余家省内外主流媒体对我校暑期社会实践活动进行了报道。

今年,我校的社会实践团队来自各级学生组织干部和普通同学,以及动物医学、作物栽培、病虫害防治等方面的专家、教授,他们奔赴全省各地开展暑期社会实践活动,并在多个我校暑期“三下乡”社会实践基地进行志愿服务。服务期间,开展了农作物种植及病虫害防治,水产、牲畜养殖及疾病预防等各类科技支农讲座10余场,培训农民1000 人次,设技术咨询点20余处,并走进田间地头、养殖场进行技术指导;与实践地群众就种植业、养殖业等产业相关问题进行了座谈;走入农户家中调查社会主义新农村建设现状,与当地村干部座谈,与当地人民群众交谈,并实地进行调研,为当地发展献言献策;遴选了67名优秀大学生骨干,分别奔赴团省委、合肥市包河区、蜀山区、高新区开展暑期挂职锻炼,学生骨干涉及到环境监察、土地管理、社会保障、城建发展、质量检测、社区建设等各个岗位,得到了团省委,包河区、蜀山区、高新区团委的一致好评。

关于分散实践,我校万名大学生积极响应学校号召,充分利用暑假时间,就近就便开展社会主义新农村建设问卷调查、农业科技推广、法律常识普及、支教扫盲、环境保护宣传、农村合作医疗调研等社会实践活动,活动范围覆盖全国20余个省市。

二、组织部署

(一)高度重视,精心组织。

学校高度重视,成立了由校党委副书记和校直相关单位负责同志的大学生暑期社会实践活动领导小组,划拨“三下乡”活动专项经费。各学院也成立了领导小组,并给予相应的经费支持。7月22日-24日,时任党委副书记王华丽赴蒙城县马集镇慰问了经济管理学院的暑期“三下乡”社会实践团队;7月25-26日,时任党委书记赵良庆、副校长程备久赴六安市金寨县小南京村慰问生命科学学院、理学院暑期“三下乡”社会实践团队。

(二)加强宣传,注重传播。

今年学校积极响应团中央“运用新媒体做好新时期的高校共青团工作”的号召,充分利用网络、新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传报道和互动交流。60支校级团队建立“三下乡”专题微博、微信,截至目前共发送近千条相关信息,并与校团委 “三下乡”专题微博墙联动,通过各个团队和校级组织及时更新的微博和微信的内容、图片、视频等将社会实践中的所见、所闻、所思、所想进行展示、分享,阅读量已达到101万人次。通过建立校级“三下乡 ”qq群,为学生搭建实践活动的交流平台,校园网也及时发布相关新闻近30篇,进一步拓宽活动覆盖面,提升活动影响力。

(三)严格要求,务求实效。

为了保证活动取得实效,今年的“三下乡”活动简化了申报流程,取消了出征仪式和总结表彰大会,加强了对活动策划及调查报告撰写等方面的培训,对所有的团队和个人进行了严格要求。今年校级团队的立项不再通过答辩的方式产生,主要通过评委看材料、集中合议的方式对申报的项目进行评审,并向通过评审的团队发放1000元启动资金。为调动各团队的积极性,今年学校采取以奖代补的方式发放后期资助,活动结束,所有校级团队通过ppt答辩的方式进行考核,评出优秀、良好、合格团队,对优秀和良好团队分别给予1000元和500元奖励。另外,学校继续开展了优秀组织奖、优秀团队、优秀调研报告、先进个人评比,进一步保证了活动质量。

三、活动成效

(一)活动与践行核心价值观相结合,进一步坚定了师生永远跟党走的理想信念。

学校把暑期“三下乡”实践活动作为学生践行社会主义核心价值观的有效途径之一,要求每支团队在时间地开展“走基层、访典型、树信念”活动,学生在采访大学生村官、农村致富带头人、创业带头人、先进基层党组织和优秀共产党员等先进典型的过程中,体察国情、社情、民情,切身体会到了近年来我国经济社会所发生的翻天覆地变化,感受到了中国特色社会主义道路的正确性和优越性,坚定了永远跟党走的理想信念和青春献祖国的远大抱负。

(二)活动与服务美好乡村相结合,取得了良好的社会效益。

今年,我校“三下乡”社会实践服务团围绕农作物种植及病虫害防治,水产、牲畜养殖及疾病预防等方面开展技支农讲座数十场,培训农民数千人次,散发农业科技资料万余份,并组织专家教授深入田间地头、养殖场进行现场指导,帮助农民解决生产中遇到的实际问题,并为农村的产业结构调整和经济发展提供了可行的建议。“三下乡”活动不仅为同学们理论和实践相结合搭建了平台,增强了学生服务“三农”的意识,提高了学生服务“三农”的水平,也为农村送去了实实在在的农业科技,为美好乡村建设做出了贡献。

(三)活动与实践育人长效机制建设相结合,强化了高校育人功能。

学校为了弥补实践育人时间短、基地不稳定的不足,连续第三年开展学生干部暑期挂职锻炼活动,今年选派了67名学生骨干深入团省委、合肥市包河区、蜀山区、高新区等进行挂职锻炼,挂职岗位涉及行政管理、市场营销、城市建设、环境监察、社会保障、质量监督等。在一个月的实践中,同学们勤奋刻苦、踏实肯干、认真负责,接受了教育,增长了才干,做出了贡献,展现了安农学子的风采,也对国情、省情、社情、村情有了更深刻的认识,进一步明确了肩负的时代责任与使命,坚定了永远跟党走的理想信念。实践归来,同学们深刻的认识到社会对人才的实际需求,更加明确了学习目标、增强了学习动力。

篇3书写经验250人觉得有启发

____年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践报告活动总结怎么写

每到暑假,“三下乡”实践活动都会成为大学生们关注的重点。这不仅是提升自我能力的好机会,也是为社会做贡献的一种方式。不过在写总结的时候,很多人会遇到一些困惑,不知道从何下手。其实,写好总结并不难,关键是要理清思路,突出重点。

首先,写总结之前得明确目的。这个活动是为了什么开展的?是为了服务农村、宣传政策,还是为了锻炼个人能力?总结的时候,应该围绕这些目标展开,把自己在活动中扮演的角色交代清楚。比如,我所在的团队这次主要负责的是文化宣传,那么总结里就要提到我们是如何通过海报设计、文艺演出等形式来传递思想的。当然,这里有个小问题需要注意,有些同学可能会忽略细节,只讲大概,这样就显得总结比较空洞了。

其次,数据和事实很重要。如果只是泛泛而谈,没有具体的数据支撑,那总结就会显得缺乏说服力。比如,我们的团队去了几个村子,帮助了多少户人家解决实际困难,组织了多少场活动,这些都得写进去。同时,也要结合实际情况分析一下效果如何,有没有达到预期目标。不过有时候,同学们可能会因为时间紧张,或者资料收集不全,导致总结里的数据不够完整,这就需要提前做好准备了。

书写注意事项:

总结里少不了对经验的提炼。每个参与者都能从中获得一些感悟,把这些感悟写下来,可以让总结更加生动。比如,我在活动中深刻体会到沟通的重要性,只有和村民多交流,才能真正了解他们的需求。还有一次,我们在村里组织了一场讲座,本来以为大家会很感兴趣,结果到场人数不多,后来才知道是因为宣传不到位。这样的经历其实很有价值,可以提醒自己以后做事要更加细致。

写总结的时候,语言表达也很重要。既要简洁明了,又要避免过于枯燥。可以用一些生动的例子来增强感染力,但要注意不要夸大其词。有的同学可能为了显得活动成果显著,会稍微美化一下事实,这其实没什么大碍,只要不过分就好。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍。总结写完后,最好通读几遍,看看有没有遗漏的地方,格式是否符合要求。有时候,匆匆忙忙完成的总结可能会有一些小疏忽,比如漏掉了重要的时间节点,或者标点符号使用不当。这些问题虽然不大,但会影响整体质量。

大学生银行实习总结报告范文【篇4】 2300字

会计业务 对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。

而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

“一天之际在于晨”,会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖“收妥抵用”章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印“流水轧差”,检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务 储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。 信用卡业务 信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

信贷业务 由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。

信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 小结 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务,但是,这帮助我更深层次地理解银行会计的流程,核算程序提供了极大的帮助,使我在银行的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工,对于商业银行防范会计风险有着重要的意义,其起到了会计之间相互制约,互相监督的作用,也有利于减少错误的发生,避免错帐。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。

从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

篇4书写经验238人觉得有启发

大学生银行实习总结报告该怎么写?这个问题估计不少同学都遇到过。毕竟银行实习算是挺正规的一种实习了,总结报告自然不能马虎。

写总结的时候,得先把实习期间的主要工作列出来。比如我实习的时候,主要负责客户资料整理,还有就是跟着前辈跑业务。这部分内容要具体,不能含糊其辞,像是“协助处理日常事务”这样的说法就太笼糊了。写的时候,最好能带上一些数字,像我整理了多少份资料,跑了几趟业务之类的,这样显得更有说服力。

接着就得说说自己的收获了。这里头包括专业技能上的提升,也包括个人能力的提高。我在实习期间学到不少关于银行业务的知识,尤其是贷款审批流程,以前看书根本没概念,现在基本摸清门道了。还有就是沟通能力,每天跟客户打交道,慢慢学会怎么跟不同性格的人交流,这点对我以后找工作肯定有帮助。

书写注意事项:

总结里还可以提提自己遇到的问题和解决办法。比如刚开始整理资料的时候,总是分不清哪些材料需要归档,后来请教了同事,才知道原来有些材料只要复印件就行。还有一次去跑业务,因为准备不足差点搞砸,后来吸取教训,每次出门前都会检查好所有文件。这些经历都能体现你的成长。

不过写总结的时候也要注意分寸,不能太过自夸。比如我写的时候,一开始把自己吹得太厉害了,后来改了好多遍才觉得合适。还有一点要注意,写总结不是单纯罗列事情,还得有点深度,不然看起来就很表面化。像什么“通过实习增强了团队合作意识”这样的句子就显得空洞,得结合具体事例来说。

小编友情提醒:

检查一遍很重要。我第一次交上去的总结就有不少小问题,比如有个地方把“客户经理”写成“客户主管”,虽然意思差不多,但仔细看还是能看出差别。还有个地方标点符号用错了,逗号少打了一个。这些问题虽然不大,但还是会影响整体效果。所以写完之后,多检查几遍,确保没有明显的错误。

其实写总结也是对自己实习经历的一种梳理,好好写的话,不仅能给老师留下好印象,对自己未来的职业规划也有帮助。

大学生社会实践活动报告总结范文【篇5】 1400字

一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。

“艰辛知人生,实践长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。透过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的明白和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,透过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。

在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能明白这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

此次暑期实践使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮忙了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

篇5书写经验88人觉得有启发

写总结的时候,得弄清楚总结是什么。总结不是流水账,也不是随便拼凑一堆东西。它需要把事情的关键点拎出来,让人一看就知道做了什么,效果如何。做大学生社会实践活动总结,第一步就是回顾活动本身。比如活动的目的,是为了提升学生们的实践能力还是增强社会责任感?搞清楚这个方向,后面才好下手。

活动的过程很重要,但不是事无巨细地记录。关键在于提炼重点环节,那些最能体现活动意义的部分要突出。比如,你们去了某个社区服务,是不是帮助了弱势群体?在这个过程中,大家有没有遇到困难?又是怎么克服的?这些问题都得想清楚,因为这些都是总结的核心内容。

书写注意事项:

参与者的感受也得提一下。不是那种假大空的套话,而是真实的想法。比如有些人可能觉得特别有意义,学到了书本以外的东西;有些人可能觉得累,但也明白了团队合作的重要性。把这些不同的声音都写进去,能让总结更有说服力。

数字也是个好东西。如果能用具体的数据来支撑你的总结,就更棒了。比如服务了多少人,筹集了多少物资,开展了几场讲座之类的。这些数字能给总结增加可信度。

不过要注意,写总结的时候,有时候会把一些无关紧要的小细节写进去。这其实没必要,反而会让总结显得啰嗦。还有些时候,可能会把同一个意思反复说,这就有点浪费篇幅了。所以写的时候要多看看,删掉那些多余的内容。

小编友情提醒:

别忘了检查一下语法啥的。虽然总结主要是讲事情,但如果错别字太多,会影响阅读体验。有时候写作者可能会不小心用错词,虽然意思差不多,但还是会被细心的人发现。所以写完后最好能抽时间仔细检查一遍。

认识实习报告:大学生在银行实习期间的情况总结范文【篇6】 1100字

认识实习报告范文:大学生在银行实习期间的情况总结

本文总结的是xx学院本科生在中国工商银行北京分行各网点大堂担任大堂经理助理期间各方的观点,由于了解面和水平所限,所述不周全之处。

有学长学姐在实习动员会上表态:实习能学到很多东西,最重要的、被反复提及的是“接触各种人”、“了解社会”。另外,有学长在保研经验总结文章中,不经意间流露出自己的感想:“联想到被学校拉去给工行站大堂的苦逼经历,(研究生专业)果断放弃了‘商业银行经营与管理’。”更有在实习过程中遇见的xx校区办事、到昌平办理银行卡挂失的学长谈及去年实习的经历,半是对自身经历的感慨,半是对尚处于实习中我们的同情,真挚的表情深深刻刻地映入观者的脑海。最后,据说找工作的学长学姐在面试中谈及此次实习经历,表示用人单位普遍对此高度关注。

诸位老师也对实习发表了不同的看法。作为商业银行经营与管理学的开始,xx老师畅谈自己大学时代“师傅带徒弟”式的、过硬的实习经历,以此勉励同学们积极参与。同时作为学校高层成员,对学校在同工行谈判中遇到的情况向大家做了简单介绍,奉劝大家珍惜实习机会。作为继任者,xx老师也多次在课堂之前与同学们进行积极交流,了解实习的进展和最新感受。联系她自己本科在上财实习的经历,她在课上阐述了学院领导的核心思想,即:大堂实习虽然简单、无聊,但是本科教育不可缺少的一环,而且以后将会成为“比较有意思”的回忆,还是应该来之、安之。最后一种比较“非主流”的解释来自xx老师在学习委员会议上发表的观点:大堂实习是了解银行的途径,好让大家提前了解银行环境,避免就业后的“后悔”,同时感受银行工作的艰辛,鼓励大家出国、读研,向更高层发展。

迄今为止,据不完全统计,同学们实习感触中对突出的是对于商业银行的认识。主流观点是商业银行工作很简单、机械,对毕业后去商业银行开始抱有更大的怀疑态度,这也正符合了xxx老师的初衷。更深切地,对商业银行内部人员的素质和共事状态有了直观体会,以往的“职场江湖攻略”也被搬上了自己生活的荧幕。不过也不乏同学开始对商业银行知识上更加熟悉、情感上更加靠近,比如更直接地感受到到银行职工较为清闲的工作状态和令在校生垂涎的福利待遇。此外,对于商业银行业务流程的熟悉,虽然在理论上存在,但在感受反馈中很少被提及。具体而言,与商业银行和金融企业会计课程相结合的部分相当有限。

发散思维,谈得更远一点,六十年代老校友在政治运动的浪潮和下乡结合的洪流中,也普遍表达出两种观点,一是对学校正常教学研究的冲击,很大程度上耽搁了教学计划的完成,二是接触实践的深刻体会,算是“不走寻常路”的大学教育。

篇6书写经验65人觉得有启发

认识实习报告:大学生在银行实习期间的情况总结怎么写

写总结的时候,得明白总结的目的是什么。总结不是单纯地罗列事情,而是要提炼出关键点,找出规律和经验。对于大学生来说,在银行实习的总结就该围绕学到的东西展开,比如业务流程、规章制度、人际交往等方面。开头最好简明扼要,直接切入主题,别绕圈子。

在写具体事项时,要注意细节。比如说某天跟着导师学习如何处理客户投诉,就要描述清楚当时的场景,包括投诉的原因、解决的步骤,还有自己的感受。要是只说“学会了处理投诉”,就显得太笼统了。当然,有时候会遇到一些突发状况,像有次我看到同事在处理一笔复杂的贷款申请,当时就被搞糊涂了,后来才知道原来涉及很多财务报表分析,这其实是个很好的学习机会。

书写注意事项:

总结里可以适当加入数字来增强说服力。像是我在实习期间总共参与了多少次客户接待,成功促成多少单业务,这样的量化数据能让总结更有分量。不过有时候也会因为记不太清具体的数字而模糊处理,像“大概有几十个客户吧”,这就有点不严谨了。

除了工作内容,人际关系也很重要。在银行实习期间,肯定会接触到各种各样的人,包括领导、同事和客户。要学会观察他们的言行举止,从中吸取经验和教训。比如有个老员工特别耐心地教我填写各种表格,他那种细致认真的态度让我印象深刻。但有时候交流起来还是会有些障碍,特别是跟一些年纪稍大的同事,他们的表达方式比较传统,理解起来需要花点时间。

写总结的时候,也要注意平衡好正面和负面的评价。不能一味夸奖,也不能全是抱怨。比如提到某个培训课程,既可以说它帮助提升了专业技能,也可以说部分内容过于理论化,缺乏实际操作指导。当然,如果前面写得比较积极,后面稍微提一点不足之处,就会显得更加真实可信。

小编友情提醒:

总结的格式要整齐,字迹要清晰。如果是电子版的话,段落分明就好。记得检查一下有没有错别字,虽然有时候忙起来可能会忽略这些小细节,但给读者留下不好的印象就不好了。

中学学生会年度工作总结报告范文【篇7】 1300字

尊敬的各位学校领导、老师、学生会干部们:

你们好!

现在我代表大方三中第xx届学生会,向学校汇报学生会____年度工作情况,回顾一年的工作,学生会逐渐成为了校内一只强有力的团队,在校团委、校党总支的领导下完成了各项活动,使我校学生会正确贯彻了“自我管理,自我服务,自我教育”的宗旨,同时还体现了学生会助人为乐,甘于奉献的精神,不断地开展活动锻炼了学生会各部门的团结协作精神以及组织能力,并得到了广大师生的认可,现将学生会20xx学年年度工作总结列如下:

一、工作内容:

____年8月26日:我校举行了“高一新生军训汇操表演”,学生会与学生团总支组织成员维持秩序,使操场井然有序得到广大师生的好评。同时,学生会与学生团总支还进行了“学生会纳新活动”,大力宣传使众多的同学加入学生会。

____年9月6日:学生会与学生团总支进行了“第xx届主席团换届选举”。

____年9月9日:学生会与学生团总支各部门部长、成员,以及现主席团委员慰问了“大方镇敬老院”,给老人们耕地、打扫卫生,陪老人们聊天,得到了大方镇敬老院院长以及县团委的支持。

____年9月18日:学生会与学生团总支在“大方县福利院”“大方镇敬老院”先后举行了“中秋节尊老孝亲”活动,活动上学生会与学生团总支为老人们准备了节目,得到了团县委、大方县公交公司、大方县民政局、大方县电视台的大力支持,使活动有不小的影响力。

____年10月13日:学生会与学生团总支再次探访“大方镇敬老院”,并与敬老院院长达成每月定期慰问老人的协议。

____年10月24日:“大方县第xx届完(职)中学生篮球运动会”在我校举行,学生会与学生团总支组织礼仪队协助了活动的正常开展,使大方三中学生会、学生团总支得到县教育局和各学校师生的好评。

____年10月30日:学生会与学生团总支协助学校开展“全校学生家长会”,并维护学校治安管理,帮助家长找到班级。

____年11月12日:学生会与学生团总支开展了“大方三中学生会第xx届换届选举”。

____年11月28日:在我校开展的“第xx届学生田径运动会”上,学生会与学生团总支全体干部积极出动,再一次维护好学校的赛场秩序。

____年12月26日:我校开展了以“奉献、爱心、互助、进步”弘扬志愿者精神的演讲比赛,学生会与学生团总支协助评委老师进行打分、计时等,让演讲比赛顺利进行。

____年12月27日:在召开的“社团展示会”上,学生会与学生团总支成员主动打扫会场,记录社团情况,吸取了管理社团的经验并做一系列简报。

二、存在问题:

1、个别部长以及成员的思想态度不端正,开会不到会场,活动不到现场,这是一个很严重的问题,所以我认为定期召开的部门联合会也不能少“端正态度”这一条。

2、个别干部把自己做不好的事的责任都推到别人身上,应要勇于承认错误,及时改正,勤勤垦垦的完成工作,这样才能进步。

3、工作与学习的时间冲突,导致不能及时完成工作,应学会调整时间,工作学习一起抓。

4、部长、成员出现职位的偏见,来到学生会是锻炼能力为学校做事的,应该树立正确思想,学生会里应该互相协作互相进步,要严重批评这种干部和成员。

三、经验总结:

回顾这一年,我相信学生会将会在今后的工作中吸取经验,再接再厉,____年我们收获了许多,____年的经历辛苦却又满怀喜悦,我坚信学生会这个大家庭会越来越团结越来越奋进,最终会成为学校的骄傲,希望来年再创辉煌!

篇7书写经验25人觉得有启发

中学学生会的年度总结报告,说起来其实跟其他类型的总结也差不多,得把过去一年里干了啥、为啥干、干得怎么样讲清楚。开头这部分可以简单回顾一下这一年的基本情况,像是开学初定了哪些目标,然后具体到每个月都做了哪些活动,这个很重要,因为这是整个总结的基础。

像我们学校的学生会,去年就搞了不少活动,有运动会啦、文艺晚会之类的。每个活动的准备过程、执行情况,还有活动中遇到的问题,这些都是需要记录下来的。比如运动会的时候,一开始想得很简单,觉得就是组织好就行,结果发现场地布置、器材准备都挺麻烦的,后来大家商量着分工合作才搞定。这事就值得提一提,能让别人知道你们是怎么克服困难的。

接着就该谈谈成果了。活动的效果怎么样?参与人数多不多?同学们反馈好不好?如果有些活动特别受欢迎,比如那次文艺晚会,台下观众反应热烈,那就得好好描述一下当时的场景,最好能配上照片或者视频,这样更有说服力。另外,还可以统计一下数据,像报名参加活动的人数、收到的反馈意见数量之类的,数字能直观反映成绩嘛。

总结不能光说好的,还得提提不足之处。比如说某个活动因为时间安排不当导致效果不好,或者沟通上出了点岔子,这些问题都得坦诚说出来。不过,说了问题之后,最好能提出改进的办法,这样显得咱们不是在找借口。比如下次活动前,可以提前做好规划,留出足够的时间进行彩排什么的。

总结里最好能提到团队成员的表现。毕竟学生会的工作不是一个人能完成的,大家一起努力才会有现在的成果。可以表扬表现突出的个人或者小组,让他们起到带头作用。不过这里要注意,表扬的话要实事求是,不能夸大其词,不然反而会让人觉得假。

小编友情提醒:

总结里可以展望一下未来。既然已经总结了过去的经验教训,那接下来的工作该怎么开展也就心里有数了。可以列出几个大致的方向,比如打算举办更多有意义的活动,加强与其他学校的交流等等。这样的计划能让大家看到希望,也能激励大家继续加油。

2025年大学生假期社会实践总结报告范文【篇8】 2350字

日子就是这么过的,每天七点起床,如果洗头就提前十五分钟,然后刷牙洗脸摸摸戚戚就七点半出门,赶七点四十的公交车,如果不幸晚了就等七点五十的车,到了之后八点,开始一天的工作。爸妈之所以反对也因为我没地方睡觉和吃饭,我借宿在我姑家,基本一天三餐买的吃,加上搭车的钱赚得还不过我自己花了。不过他们也明白我图的不是钱,只是一个锻炼,所以也没多说什么。刚开始的时候真是受不了,站的浑身上下腰酸背疼腿抽筋的,还不许坐椅子,那个惨呀!晚上没有公交车,有时搭便车回家,再走一截,有时就直接走回家,到了之后脚放在开水里烫半天没反应,赶上下雪的时候那冻得的,路滑的,怎一个“惨”字了得!

上班的第二天风平浪静,一台机器没销出去,也没有发生什么让我记忆深刻的事情。不过卖场里有一位阿姨,她的销售技巧真是让我佩服的五体投地!这个人被我们成为邬姐,那张嘴真是能将黑白颠倒,是非混乱。别误会,我不是夸她能说,二十她太能忽悠,天生的一大嗓门,而且特别能套近乎,记得又一次套近乎的时候误把别人的妈妈说成别人的爸爸,但是那邬姐的脸红的呀!她最大的特点是将你说的晕晕乎乎的,然后糊里糊涂的就掏钱把手机给买了。不过,我到真挺佩服她能抓住别人的心理这个特点,帮别人的小孩子拍照,搬椅子给不方便或者走路走累的人做,再或者亲热的称呼别人大姐大哥,美女什么的……

旁边oppo组的爱华姐人心眼好,怕我卖不出手机着急,过来给我传授经验,让我记住几款比较有特点儿的机器,别人来了直接给别人介绍,有时候会直接过来帮我卖机器。在我违反了商场潜规则的时候告诉我我做错了,我应该怎么做。爱华姐快要结婚了,你一定要幸福啊!

商场里除了邬姐,爱华姐,还有组长燕姐,齐店长,上官老板,售后张经理,两个收银:盈盈姐、徐鹏姐,还有几个我不是很熟悉,再剩下的就是我们这些大学生临时促销。比较熟的张忠宇、罗蕾,还有对面三星组的吴宇森、攀妍。

第三天的时候好朋友高成来看我,那天开出去了五台机器。其实我明白,那天我实际上是开除了七单。没事,心里挺高兴的,就是无意中违反了商场的潜规则,拿着自己的机器在别人的组里去推,得罪了我们的组长燕姐,吓得我想打退堂鼓了,这卖机器不对,不卖也不对,真叫人纠结!其实我的想法很简单,我只想多卖一些机器,根本没考虑那么多,更谈不上说“新员工欺负老员工,全场都不会推机器,只有我会推机器”!怎么可能?自尊心严重受挫,没脸再卖场里呆了,很想逃离这个现实的地方……不过回头一想,这就是我锻炼的目的,我得忍!自尊心在别人的利益面前根本不值钱!不过后来事实证明我有些以小人之心度君子之腹:我本以为在每天晚上的工作总结短会上燕姐会提这件有关新人规矩的事情,但是后来燕姐都没提这事儿,可能这也足够表现出来她是我们的组长吧!不过这件事情还是狠狠地给我敲了一个警钟,让我明白了有些时候事情不想你想的那么简单,别人未必认可你的想法,并不是每一个人都回去听你的解释,每一个人都会去理解你,在给别人打工的时候,你得哄好老员工,得和她们处理好关系,否则你的处境将会很难堪,你会处于一种很尴尬的境地,卖出手机你会得罪你的同事,不卖出手机你会得罪老板,而且自己的工资会很低。里外都不是人……

不过对我而言,我的目的是锻炼,其他的我也不想把自己搞得和他们一样现实,我做好自己该做的,我做好自己应为对的事情,其他的就听天由命了。每天我还是很勤快的打扫卫生,认真去了解每一部机器,了解他们的特点,卖点,以及缺点。我觉得我不仅仅是向别人推销手机,更重要的是我站在顾客的角度去帮他们挑一款经济实用的机器。再加上服务态度好,每天总会卖出一定数量的机器。当然,日子不会总这样一帆风顺的过,总会发生什么让我们去了解这个社会,去体会人得心理。也不清楚是上班的第几天,我的好朋友就因为给顾客优惠了一些价格而受到了老板严厉的批评。其实我心里清楚,我们没有权利给顾客优惠,一旦实施,肯定是得到了许可。至于是不是老板自己听错了我不是很清楚,但是我敢肯定的是我的好朋友绝对不会擅自做主给顾客优惠了那么多钱。呵呵呵,任何言辞在这个时候都显得那么无力:老板说你错了你就是错了,没错也是你的错,你不能跟他争跟他吵,哪怕理在你这边。争吵的后果是你卷铺盖走人!流泪的笨蛋,你也只是流给自己看的,这就是我看到的现实!我想以后只要是给别人打工,应该都摆脱不了这样的命运吧!就算给自己打工,还是要与人打交道,总是不可避免的吧?!

就这样,在误会和委屈里我们一直坚持着,一直到腊月二十四吧,我感冒了,真是因为站在前台大门一直打开着冻得!没有请假,一直咳嗽,嗓子都哑的没办法给顾客讲解机器的性能。我们不能请假,每天拿着可怜的工资还上的是大班,不像老员工还可以倒班。一直吃着药坚持着,等到最后的两三天人走路都是飘的,还是得一天站到黑,在前台吹着冷风,不能坐。过年的那一天就重重的感冒了,没能和好友同学打电话发信息送祝福,也没有回复哪些给我送祝福关心的好友同学,真是对不起……

回头想想这次社会实践,其实收获挺大的,这样怎样处理好和老板店长之间的关系,和老员工之间的微妙的关系,还有我们这样一群大学生之间的关系;怎样留住顾客,怎么样在最短的时间内抓住顾客的心理,了解到你最想要的信息;怎样处理售后的一些残留问题,冷静客观的头脑;还有那一份忍耐力,那一份坚持……我还记得那位向妻子谎报价格向老丈人先斩后奏给老丈人买手机,走的时候还不忘土匪式要礼品的大哥;下火车回家给本、妈妈买手机的同龄女孩儿;拿着两个砖头式手机的爷爷;向我推销酒的男孩儿;还有一个兵哥哥;买两台联想乐phone的大叔;自己掏钱买手机的两个可爱小弟弟……温暖,感动,如果想到这些的话,所有的辛酸也都值得了!还有,还有那么多到我们工作的地方看我们的兄弟姐妹们,谢谢……

篇8书写经验213人觉得有启发

写总结其实是个技术活儿,尤其是像大学生假期社会实践这类总结,得把事情讲清楚,还得让人觉得你干得挺认真。开头最好点明背景,比如这次活动的时间、地点、参与人员啥的基本情况,这能让读者一目了然。接着就可以具体说说活动的内容了,这部分别光顾着罗列,试着把过程描述得生动一些,让大家能感受到当时的氛围。

活动中肯定会有各种各样的事发生,比如说遇到困难怎么办,大家是怎么克服的,或者有什么突发状况需要调整计划之类的。把这些细节写进去,能增加真实感。还有,实践成果这部分很重要,别只是简单地说取得了什么成绩,最好能具体到数字或者案例,这样更有说服力。

书写注意事项:

总结的时候还可以谈一下自己的收获,但要注意角度,不是单纯说自己学到了什么,而是可以从团队协作、解决问题的能力等方面入手。当然,有时候写总结会涉及到一些专业术语,如果不太确定用得对不对,就多查查资料,实在拿不准的话,也可以问问老师或者有经验的同学。

写总结的时候,记得把重点放在过程和结果上,别太纠结于形式。有时候写多了反而显得啰嗦,抓不住关键点。还有就是,写完后最好能找个人帮忙看看,有时候自己看不出来的问题别人一眼就能发现。不过,有时候写总结也会遇到麻烦,比如不知道该怎么组织语言,或者担心表达不清楚,这时候就得多下功夫琢磨琢磨。

其实总结没什么特别的秘诀,就是把事情说清楚,把自己的想法表达明白就行。写的过程中可能还会出现一些小问题,比如句子不通顺或者标点符号用错之类的小状况,但只要认真检查一遍,这些问题都能解决。写总结,态度最重要,只要用心去做,肯定能写出一份让人满意的总结来。

大学生工作总结报告参照范文(精选8篇)

大学生活即将结束,很多同学需要写一份总结报告,这不仅是对自己大学生涯的一个回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这样的总结,既要全面又要突出重点,得让别人一眼就能看出你的成绩和收获。一开始,整理好自己的资料很重要,像是课程成绩、获奖情况、实习经历这些都得列出来。不过,光列
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