个人教学工作总结大学范文【篇1】500字
一年来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”理论，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要情况汇报如下：
在思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡____的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。在四川汶川大地震期间，心灵受到极大地震撼，作为共产党员积极参加抗震救灾活动，献出一份爱心。
在本科评估期间，无论是深夜还是凌晨，只要需要，任何时间都是工作时间；早来晚走，加班加点。评估对教师的工作是一次大检查。从每一堂课到每一套试题，从毕业实习到毕业论文的指导，从书本内容的把握到教书育人，每一名教师都接受了学校的检查，并通过检查发现自己存在的问题和不足，加以改进。同事之间互相听课，取长补短，对每一位教师的工作都是一次促进。
篇1书写经验180人觉得有启发
写总结，得看你自己的情况。比如说教学工作这一块儿，有些人可能觉得写总结就是流水账似的记下每天干了什么，这其实不对。总结得有点深度，不是说非要搞得多复杂，但至少得把关键的地方拎出来。
像大学里的教学总结，肯定得涉及课堂上的事吧。你可以想想自己教了哪些课程，学生反应怎么样，是不是有哪个知识点特别难讲清楚。要是有啥问题，就得琢磨琢磨解决办法。像我以前带过一门课，发现学生老是在某一部分卡壳，后来我就调整了一下讲课顺序，还增加了几个例子，效果就不错。这种改进的过程就值得写进总结里。
跟同事的合作也很重要。毕竟一个人单打独斗肯定不如团队配合得好。你可以写写自己参与了哪些教研活动，有没有跟别人一起讨论过教学方法之类的。有时候听别人的经验分享，能学到不少东西。不过有时候自己写的时候，可能会漏掉一些细节，这就得反复看看之前的记录。
书写注意事项：
学生反馈也挺重要的。你可以找机会跟学生聊聊，听听他们对课程的看法。有些话可能不太好当面问，但可以通过问卷调查的形式收集一下。记得把这部分内容整理好，因为这是衡量教学效果的一个重要依据。
写总结的时候，字迹工整这一点也很关键。有时候手写的时候，可能会因为赶时间把字写得乱七八糟，这会给后续的工作带来麻烦。还有就是格式问题，虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的，不然看的人会晕头转向。
再说到具体的内容，除了上面提到的那些，还可以回顾一下自己的教学计划执行得如何。比如有没有按预定的时间节点完成教学任务，如果没完成，原因是什么。这类分析可以帮助你在接下来的教学中做得更好。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。有时候写着写着，可能会把时间写错，或者数字搞混。这种事情虽然不大，但会影响总结的整体质量。所以花点时间仔细核对一下，确保所有的信息都准确无误。
体育教学年终个人工作总结范文【篇2】 2100字
转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：
一、思想政治方面：
热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党申请书，接受党对我的考验。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、两操工作。
在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
三、训练工作。
这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作，我采取了以下措施：
第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。
第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。
第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。
第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在市运会中取得了：第七名一个，第八名一个。在东区中、小学运动会中取得了：第一名十二个，第二名六个等，团体总分第一名。
田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运动员积极训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。
我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。
在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
篇2书写经验131人觉得有启发
体育教学年终个人工作总结怎么写
体育教学年终个人工作总结算是个比较重要的文档了，写得好的话，对自己以后的工作提升会有很大帮助。不过这也不是说一两天就能掌握的，得慢慢积累经验和技巧才行。
开头怎么写？
很多人觉得开头很重要，其实不然，关键是要能引出主题。你可以从自己这一年的工作情况说起，比如带了多少学生，组织过哪些活动之类的。记得要用一些专业术语，这样显得有水平，比如说“本年度我负责了学校田径队的日常训练工作”，这样听上去就比直接说“我教跑步”要正式得多。
接着就是具体的工作内容了，这部分要详细一点，最好能把每个项目都列出来。比如你组织了一场篮球比赛，就要提到比赛的时间、地点、参赛队伍数量，还有比赛中遇到的问题及解决办法。要是比赛期间出现了突发状况，比如场地湿滑导致摔倒，那就得写清楚当时是怎么处理的，毕竟这种细节很重要。
然后就是成绩和不足之处。这里不要藏着掖着，该承认的地方就得承认。比如说你在某次运动会中取得了不错的名次，但也有队员因为体能不足被淘汰了，这些都是事实。写的时候可以结合实际情况分析原因，像是“可能是因为训练计划制定得不够科学合理”。不过有时候也可能存在一些偏差，比如以为某个环节出了问题，后来才发现其实是统计数字搞错了。
最后这部分可以谈谈未来的打算，比如说下一年想要改进的地方，或者是新一年的目标。可以提一些具体的措施，像“计划增加体能测试的频率，以便及时发现学生的薄弱环节”。当然，有时候可能会有点小疏忽，比如忘记加上某些必要的步骤，但这没什么大不了的，只要不影响大局就行。
初中英语教研组个人教学工作总结范文【篇3】 1450字
随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即：“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决[本文由网站收集整理]新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几个方面的工作：
一、强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神
在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。
同时我们组也鼓励教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。
二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色
在教研组的日常管理工作中，我们组确立了“全员管理”的理念，形成了全员参与、全组动手的工作氛围，构建了教研组长、英语教师、学生一体化的管理网络，在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。
首先，我们从常规教学入手，做到有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，我们组每人都制定了计划，同时，我们还定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新；
其次，我们将每一节公开课都当作竞赛课来上，先在教研组共同讨论教学设计，在多次试上、修改后才以公开课的形式对家长和领导开放；
再次，我们注重课后的反思和总结。在每上完一节新授课后，总会在一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位”，积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组独特的风景线。
三、教学教研，相得益彰，快速提高教科研能力
向科研要效益，向科研要质量，我们在搞好教育教学工作的同时，积极投身于教育科研的活动中来，这是我们组教科研工作的重点和目标所在。
教科研的主阵地是在课堂，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。在课堂教学中，我们倡导任务型的学习方式，充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景，引导学生理解、模仿和运用语言，提高学生综合运用语言的能力，这在我们组每个成员的研究课中得到了充分体现。
四、团结协作，争优创先，实现全员共同成长
教研组是一个团队，一个团队要有凝聚力，就离不开一份良好的团队精神。为此，我们一方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神，另一方面又不断鼓励大家争优创先，以实现整个团队中每一位老师的成长。
当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，在今后的工作中还要不断努力。我们坚信，昨天的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新，努力去争取更加优异的成绩。
篇3书写经验175人觉得有启发
初中英语教研组个人教学工作总结怎么写
做总结这活儿，说起来简单，其实挺费脑子。特别是初中英语教研组的老师，既要顾着学生的学习情况，又要想着如何提升自己的教学水平，还得琢磨怎么把这一学期的工作好好梳理一遍。要是没个头绪，真容易乱套。
一开始得想清楚总结的主要方向。像备课，上课，批改作业这些基本功，都得提一提。比如说备课，是不是每个单元都准备得很充分了？教案写得怎么样？有没有提前预设到课堂上可能出现的问题？这些问题都要仔细想想。还有上课的时候，是不是能抓住学生的注意力？课堂气氛好不好？这些细节也得记录下来。至于作业，检查得够不够细致？有没有及时反馈给学生？这些都是需要关注的地方。
教研活动也是重点。咱们这个教研组平时是不是经常组织大家交流教学经验？有没有邀请校外的专家来做讲座？集体备课的效果怎么样？这些都能反映出一个教研组的整体水平。如果能找出一些亮点，比如某个老师的创新教学方法特别受欢迎，或者是某个活动特别成功，那肯定得拿出来显摆一下。
不过，写总结的时候，有些人可能会忽略掉一些小环节。像听课评课这部分，就容易被一带而过。其实听课评课特别重要，不仅能学到别人的优点，还能发现自己教学中的不足。要是能详细记下每次听课的感受，包括哪些地方值得借鉴，哪些地方还需要改进，这样总结出来的东西就更有价值了。
还有一个容易被忽视的地方就是学生反馈。有时候老师觉得自己讲得很好，但学生未必这么认为。所以定期收集学生的意见也很关键。可以通过问卷调查或者面对面交流的方式，了解学生们对课程的看法。如果发现有普遍反映的问题，就得赶紧想办法解决。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言表达。有些人喜欢用大段的文字堆砌，看起来倒是挺认真，但其实没啥实际意义。最好是条理清晰，言简意赅。可以用数字说话，比如这个学期组织了多少次教研活动，参与了多少人次，这些具体的数据能让总结显得更加真实可信。
九年级13年度物理教学个人年终工作总结报告范文【篇4】 1150字
____年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，采取 “自主——创新”课堂教学模式，同时把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进我的心，进入我的课堂
怎样教物理,《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，我加强了师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的无学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，在有限的时间吃透教材，撰写教案；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。积极进行了实验探索问题的实践。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。较强的物理思想方法得于渗透。学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。电路、图型连接、各种物理电学公式的计算、实验都体现学生自主探索、研究。突出的过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
篇4书写经验124人觉得有启发
对于刚接触总结写作的人来说，尤其是像九年级物理教学这样的专业领域，总结并不只是简单的记录工作流程，而是要提炼出关键点，把一年的工作做得有条理。开头部分得先把全年工作的背景交代清楚，像是学校安排了哪些任务，比如组织学生参加竞赛、完成期末考试复习计划之类的具体活动，这样能给后续内容定个基调。
写总结时，要注意把每个阶段的任务分开说，比如说上半年重点是备课和课堂管理，到了下半年则更多地放在辅导学生和处理作业反馈上。这些内容最好能用具体数字支撑，像上半年备了多少课时，参与了多少次教研会议，这会让总结看起来更有说服力。不过有时在统计的时候，可能会忘记核对某些数据来源，导致数字上略有出入，但这并不是什么大问题，只要大致正确就行。
在描述成果时，不仅要谈取得的成绩，也要提及遇到的问题。比如在指导学生实验过程中，发现部分学生动手能力较弱，这时就需要反思是不是教学方法出了偏差。当然，偶尔会因为急于表达而把一些小细节遗漏掉，比如某个具体的实验案例没写进去，这类情况其实很常见，不会影响整体效果。
书写注意事项：
总结中涉及的专业术语不能少，像物理教学中的“受力分析”“电学原理”这些概念都需要提到，这样才能体现总结的专业水准。不过有时候为了追求简洁，可能会把某些术语简化处理，这样虽然方便理解，但也会让一部分读者觉得不够严谨。
小编友情提醒：
写总结时还要考虑到领导或同事的感受。他们更希望看到的是你的努力和成长，而不是一味地罗列工作内容。所以结尾部分可以稍微带点自我激励的话，比如希望通过不断学习提升自己的教学水平，这样的态度往往能赢得认可。
教师个人教育教学工作总结范文【篇5】 1700字
几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、师德表现
平时认真学习马列主义毛泽思想，学习新的教学理论，积极参加会议，关心国家大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导的安排。
二.教学情况
1.认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
3、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
6、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
三、工作成绩
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，先后被评为镇级优秀教师，教学能手并获得县级优秀教学奖。
成绩的取的只能代表过去，我还有许多不足和缺点，在今后的工作中我会更加努力学习，取长补短，待接再励，取的更优异的成绩。
篇5书写经验283人觉得有启发
教师个人教育教学工作总结怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你得知道总结到底是个什么。总结不是流水账，也不是单纯地把事情罗列出来。它得有点深度，能让人看出你的思路，看出你在教学这块儿的门道。
先说准备工作吧。你要把这一年的教学工作好好梳理一遍，哪些做得好，哪些做得不够，心里得有个谱。这个谱不是随便想出来的，得有依据。比如，你可以翻翻自己的教案，看看每次课后有没有记录下学生的反馈，有没有调整过教学方法。要是教案里头连个备注都没有，那总结起来就费劲了。教案就像个宝库，里面藏着不少教学上的灵感和问题呢。
接着就是整理思路了。总结不能东一榔头西一棒子。你得想清楚，你是想重点讲教学成果，还是想侧重反思不足。要是只盯着成绩不放，容易忽略掉那些需要改进的地方；要是光纠结问题，又可能显得消极。所以，得找个平衡点。比如，你可以挑几个比较典型的案例来说事，既能展示成果，又能体现问题。像某次公开课上，学生参与度特别高，这就是个亮点；但如果某个知识点反复讲了好几遍学生还是一知半解，这就值得深思。
总结里头得带点专业术语，这能让总结看起来更有说服力。比如，“差异化教学”、“课堂互动”这些词，一听就不是门外汉说的。不过，用术语的时候得注意场合，别为了炫技硬往里塞。要是术语用得不恰当，反而会让人觉得你是在装腔作势。
说到用词，这里头还是有些讲究的。比如，“提高”这个词，用多了容易显得单调。你可以换个说法，比如“提升”、“增强”之类的。但也不能乱换，不然会显得不伦不类。有时候，一个词用得不合适，整个句子的表达效果都会打折扣。
书写注意事项：
总结里头最好能带上点具体的数字。数字最有说服力，尤其是教育这一块。比如，你可以说“本年度组织了十场教研活动，参与教师达百余人次”，这样的表述比笼统地说“开展了多项教研活动”要具体得多。
写总结的时候，心态也很重要。要是你觉得这是个负担，那写出来的总结肯定也是干巴巴的。你可以把它当成一次自我检视的机会，看看这一年下来，自己在教学上有哪些进步，哪些地方还需要努力。这样写出来的总结，既是对过去的回顾，也是对未来的一种规划。
小编友情提醒：
写完之后，别急着交上去。最好能找同事或者领导提提意见。他们可能会发现你没注意到的问题，也可能给你一些新的启发。毕竟，一个人的视野总是有限的，多听听别人的意见，总结的质量才会更高。
2025年幼儿园教师个人教学工作总结范文【篇6】 2950字
____年幼儿园教师个人教学工作总结一
又到了一年即将结束的时候了。回顾____，着眼大局，最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习树组工干部形象的学习中，结合xx大，吸取文章精神，对照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了每周一谈活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析，积极起到了学习的目的，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。
不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了各行各业的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
____转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望xx，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。
____年幼儿园教师个人教学工作总结二
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析:
我班共有幼儿25人，其中男孩 13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：
我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退 ，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面：
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作：
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作：
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向：
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
篇6书写经验124人觉得有启发
____年幼儿园教师个人教学工作总结怎么写
每到年末，不少老师都会开始着手准备年度总结。这既是对自己工作的回顾，也是对未来规划的一种梳理。写好一份总结，需要结合自身的教学实践和经验，把工作中的亮点和不足都呈现出来。今天就来聊聊如何写出一份高质量的个人教学总结。
写总结时，首先要明确几个关键点。比如这一年里有哪些活动是你参与组织的？这些活动的效果怎么样？有没有遇到什么问题？这些问题背后的原因是什么？另外，学生的表现也是一个重要的观察点。他们是否在某些方面有所进步？哪些习惯还需要进一步培养？
记得在整理材料的时候，可以先把平时记录的一些小笔记拿出来看看。比如每次家长会后都有哪些反馈？孩子们在游戏环节里的表现如何？这些都是很好的素材来源。不过有时候因为事情太多，可能有些细节记不太清了，这时候就需要多花点时间回忆一下当时的场景。
在具体写作过程中，尽量用具体的例子来支撑你的观点。比如说某个主题活动开展得特别成功，就可以详细描述一下活动的设计思路、实施过程以及最终的效果。这样不仅能让读者感受到你的用心，也能体现你对工作的认真态度。
书写注意事项：
关于教学方法的改进也是值得重点提及的部分。如果今年尝试了一些新的教学手段，比如引入多媒体教学资源或者调整了课堂互动方式，不妨把自己的感受写下来。即使效果未必立竿见影，也可以作为未来探索的方向。
在总结里提到的问题也不能回避。毕竟成长往往伴随着挑战，关键是要找到解决的办法。比如说班级管理上存在一些困难，是不是可以通过加强家校沟通来改善？又或者是某项技能训练遇到了瓶颈，是不是可以寻求专业培训的机会？
其实总结并不是单纯地罗列事实，更重要的是从中提炼出有价值的经验教训。就像有时候忙起来顾不上太多细节，导致某些计划未能完全落实，这就提醒我们下一年要提前做好规划，合理分配时间和精力。
还有个需要注意的地方就是语言表达要得体。既然是给领导看的，就要显得专业一点，但也不要太过正式而显得生硬。适当的幽默感反而能拉近彼此距离，让阅读者更容易接受你的观点。
最后别忘了检查一遍文档格式是否符合要求。包括字体大小、行距、页边距之类的细节都不能马虎。要是提交上去才发现格式不对劲，那岂不是挺尴尬的？
学期教学个人工作总结范文【篇7】 2950字
通过学期总结工作，一方面可以肯定和发扬一学期工作中的成绩，找出经验，以提高我们的工作质量，加强我们工作的信心，今天小编为大家精心挑选了关于学期教学个人工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
教师教育教学工作个人总结
一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面
我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了'一切为了人的发展'的教学理念。树立'以人为本，育人为本'的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间
不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中
本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
第四、教研方面：
自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面
首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
第六、 存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和'充电'，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以'引导学生学会预习、学会交流、学会合作'课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
篇7书写经验265人觉得有启发
学期教学个人工作总结该怎么写？这事得从几个方面来说。先说教学任务完成情况，这部分内容特别重要，得把自己教了哪些课、带了多少学生都交代清楚。像我刚工作那会儿，就老想着把所有的事一股脑儿写进去，结果写得又长又乱，后来才明白，关键是要突出重点。
再就是教学效果怎么样，这个部分需要结合学生的反馈和考试成绩来写。记得去年有个学生跟我说，我的课挺有意思的，但也有点难，当时我就想，是不是自己的教学方法出了问题？于是后来调整了一下节奏，发现效果确实好了不少。这种真实的情况可以写进去，能体现你的反思能力。
还有教学过程中遇到的问题，这点也很必要。像我之前带一门新课的时候，教材版本跟以前不太一样，结果备课的时候就有点摸不着头脑。后来跟同事交流了一下，才知道问题出在哪，最后总算解决了。这样的经历写出来，能让别人知道你是怎么克服困难的。
书写注意事项：
关于教学研究这一块，最好能写一些具体的例子。比如参加过什么培训、听过谁的讲座之类的。像上次我去听了一个专家讲如何提高课堂互动性的讲座，回来就试着在课堂上用了些新方法，效果还不错。这类内容能展现你积极进取的态度。
最后别忘了写点对未来的打算，这能让领导看到你的规划意识。比如，我想明年尝试用更多现代化的教学手段，像多媒体啊、在线资源啥的。不过有时候写着写着就会漏掉一些细节，比如忘了标注具体的时间节点，这种地方得留心。
写总结的时候字数要控制好，太长了容易显得啰嗦。还有就是语气要真诚，不要给人感觉是在应付差事。要是写得像流水账似的，那就没啥意义了。要是哪天写完后觉得不对劲，可以找个同事帮忙看看，说不定能发现一些自己没注意到的地方。
2025中学教学年终个人工作总结范文【篇8】 2300字
人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以___同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂'，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱，'丑小鸭'同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有论文发表。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇8书写经验139人觉得有启发
____中学教学年终个人工作总结怎么写
年末到了，这会儿该写年度总结了。对于老师来说，总结一年的工作得把成绩说清楚，还得找出不足，为下一年做打算。写总结不是一件轻松的事，尤其是刚入行没几年的新手，很容易觉得无从下手。
先说说准备工作吧。每个老师都带几个班，还有各种活动、教研之类的任务。要把这些事情一条条列出来，最好有个笔记本专门记日常工作。像是每天上课的内容、作业布置情况、学生表现之类的小细节都要记得清清楚楚。当然，平时忙起来的时候可能顾不上记太多，但至少重要的事情别落下。
接着就是整理思路了。成绩这部分比较容易写，可以先把学生们的成绩单拿出来看看，哪些科目进步明显，哪些地方还需要加强。要是有参加竞赛或者比赛的学生获奖了，那也得提一提。不过千万别只盯着分数看，学生的成长变化也很重要，比如某位同学从不爱发言变得积极主动了，这也是个亮点。
再来说说不足的地方。这一年里肯定遇到过一些棘手的问题，可能是某个班级纪律不太好，或者是一些知识点讲不清楚。这些问题都要好好反思一下，想想是什么原因造成的，以后该怎么改进。有时候是因为备课不够充分，有时候可能是跟学生沟通不到位，找到问题根源才能对症下药。
还有就是计划部分，这是总结的重点之一。下一年的教学目标得具体一点，比如说提高某个班的整体成绩，或者多开展一些课外活动。措施也要明确，不能光喊口号。比如为了提升学生的阅读能力，可以制定一个读书计划，每周安排一次读书分享会之类的。
写总结的时候要注意语气，别太严肃也不要太随意。可以适当用点教育行业的专业术语，这样显得更有深度。但别堆砌太多专业词，让人看着费劲。另外，数字能用上的就尽量用数字，比方说今年学生的平均分提高了多少，比去年高了多少个百分点。
有时候写着写着就会跑题，写着写着又忘了重点。这时候就需要停下来理理思路，重新回到正轨上来。写总结不是为了应付检查，而是为了让自己的工作更有方向感。所以别嫌麻烦，认真对待每一项内容。
