顶岗实习总结报告：大学生顶岗实习总结报告范文【篇1】1900字
顶岗实习总结报告：大学生顶岗实习总结报告
时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。
青春似岁月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路，想在年轻的时候多经历一些，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校，但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生，大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队，与他们以后相处会怎么样，带队老师会经常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。
从石家庄出发，路上行驶了5个多小时来到大名县，三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了，从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点，这时候学校还没有开学，学校很是安静，学校早已为我们准备了三个房间，房间也都粉刷一新，比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘，日子过得很轻松!
早就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、98班，并且我也是我们之中一个教二年级的任课老师，没有人与我共同商量，真是有些担忧，让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战，真真正正地感觉到了学校对我们的信任。
我所教的97班还算可以，语文成绩还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好，自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长，阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事，凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真，毕竟他们还是孩子，与学生们的交往，其中有许多是让我难忘：
①我的第一个教师节。9月1日刚接97班，9月10日就是教师节，真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物 我却一个也没有，不是为收什么，关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字，彩带落到头上的那一刻，眼里满含热泪，真没想到会有这突如其来的喜悦，那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要，也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累，但心与心的交流会受到学生的铭记，才真正地理解教师是多么神圣的岗位，学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。
②副班长景冬冬因为害怕耽误学习而辞职，我想挽留他却没有留住，无可奈何也只能那样。可是没过几天，我们班就有5个人集体辞职，我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题，所以我一个个地做工作，在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心，一切问题都可以解决，交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要，而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。
篇1书写经验178人觉得有启发
顶岗实习总结报告
顶岗实习是个锻炼的好机会，能学到不少东西。写总结报告时，得先把实习期间的经历梳理一遍，这很重要。记得要把工作中的关键事件记录下来，特别是那些印象深刻的项目或者任务，这样能让报告更有说服力。
写总结时，最好先列出几个要点，比如工作内容、取得的成绩、遇到的问题及解决办法。当然，有些人在整理这些材料时会有点混乱，容易遗漏一些重要的细节。这种情况需要多检查几遍，确保无误。比如我在整理材料时，就差点忘记提某个重要会议的情况，后来同事提醒才补上去。
在描述工作内容的时候，要尽量用专业术语，这样显得比较正式。不过有时候，写作者可能会因为疏忽而用了一些不太恰当的词，比如把“实施”写成“执行”，虽然差别不大，但仔细看的话会发现不对劲。因此，写完后一定要仔细校对一下。
成绩部分要实事求是地写，不要夸大其词。如果实在想突出一下，可以用具体的数据来支撑，比如完成多少个项目，解决了哪些技术难题。这样不仅显得真实，还能给读者留下深刻印象。像我那次参与的项目，就成功减少了百分之十五的成本支出，这个数字就很直观。
遇到的问题也不能回避，毕竟总结就是要全面反映实际情况。可以写明当时面临的具体困难，以及是如何克服的。比如说当时因为人手不足，导致进度滞后，后来通过优化流程才赶上节奏。这样的叙述会让报告显得更加客观。
书写注意事项：
写总结时还要注意格式，段落分明，条理清晰。有时候，写作者可能会因为赶时间，把好几个意思挤在一个段落里，这样读起来就比较吃力。所以，建议把每个主要观点单独列出来，这样既方便阅读，也便于理解。
小编友情提醒：
写总结报告时，除了书面内容，态度也很关键。要表现出对工作的认真负责，这样才能赢得认可。要是态度敷衍了事，即使内容再好也会大打折扣。就像我这次实习，从一开始就有明确的目标，始终抱着积极的态度去面对各种挑战。
2025大学生银行顶岗实习总结范文【篇2】 2750字
____大学生银行顶岗实习总结
一、实习说明
（1）实习时间：xx
（2）实习地点：xx
（3）实习性质：顶岗实习
二、实习单位简介
xx银行xx市分行，位于xx市xx中大道2号，地处xx市中心商务区，毗邻xxxx银行、xx银行、xxxx银行等金融机构，是xx市的金融于商务中心地区。
机构设置上，xx市分行设有行长室、公司业务部、计划财务部、国际结算部、信息科技部、事后监督中心、风险管理部、银行卡中心、公司vip服务中心、个人金融部和综合管理部（秘书/人事/工会/总务/科技）等部门分别处理不同种类的业务。
三、实习环境
实习期间我所在的信息科技部主要从事对xx银行xx各营业网点信息部门的技术支持和技术保障。信息科技部共有6名成员，分别是科长1名、软/硬件人员各1名、机房管理人员1名、其他事务处理人员2名。
四、实习过程
（1）了解过程
在以前来说，银行对我来说只是一个储蓄所，外加如贷款、汇款等几个一知半解的业务名词。然而来到银行一看，才明白银行的业务覆盖面十分庞大，业务分类细致入微，远远超出我的想象。作为xx四大国有银行之一，xx银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域，旗下还有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构。在其主营的商业银行业务中，以服务对象，即客户身份归类，有个人金融服务、企业金融服务、资金及国际业务三类。而再往下细分，每一类客户服务，又按服务的内容进行分类。就拿企业金融服务来说，就分为存款业务，融资业务，国内支付结算，国际结算等10多项业务。每项业务又再细分成多项子业务。如企业金融服务中的国际结算业务，其实就包含了进口汇利达，出口全益达，信用证业务，托收业务，汇款业务，保函业务，保理业务，国际结算融资业务，特殊贸易结算，加工贸易保证金台账，船情调查业务，资信调查业务，分行咨询电话，国际结算业务资费标准这十四项业务。这些业务没有一个离得开计算机，都需要用到计算机方面的知识，所以我想在这里实习会是一个很好的锻炼自己的机会。我认为在这方面我有优势，利用好自己所学的知识，在实习单位好好锻炼自己。
（2）摸索过程
在实习的这段时间里，我觉得自己太渺小了，掌握的知识也比较少。我所在的信息科技部，是处理整个xx市xx银行各网点的软硬件上的问题，对于软件，我的接触的比较多，但是主要是了解它的应用和一些简单的编程，在学校里做那个课程设计的时候，有充裕的时间和比较完整的参考资料，但是在现实生活中就没有这么好。我进去没有多久的时候，部里说要我跟着做点事情，一开始他们就知道我再软件方面还比较了解，他们要我再电脑上，用编程的方式制作表格，我就在电脑里摆弄，但是最后还是没有做好这个事情，最后我看着师傅是怎么完成的，他先是进行远程登陆到的一台linux系统的电脑上，之后再进行编程，没有过多久，表格就按照要求打印出来了。在银行里，其他部门要做的统计表或者工资表什么的传到网上去，都是信息科技部来负责这个事情，都不是用microsoftexcel做，而是进行编程做出来，时间的原因也不可能完全的让我去参考资料，这让我感觉到我身上有一股无形的压力！在之后的时间里，我一般是跟着熊师傅学习软件上面的知识，在银行里，遇到什么问题，我都会跟着师傅一起去，看看这些问题的出现原因和解决方法。我现在终于明白人家都说：要学计算机很容易，但是你要想学精，就不是那么简单的事情了。对于我们在大学刚毕业的人，马上要进入工作状态是不太可能的，首先，业务知识不了解；其次，专业知识一般来说不是很扎实而且缺乏实际工作能力；最后，公司的一些工作要慢慢了解。
（3）实际操作
在后面的实习阶段，经过我的申请，部里同意让我进行一些实质性的工作，就是让我以后也处理业务，在业务上有不懂的可以核对内网上以前的资料或者询问。我处理了一个这样的问题：就是一个这样的问题，有一些对账单不知道是因为什么原因，打印不出来，因为我最近经常看以前的业务和论坛上的东西，让我很快的就知道了问题的原因，经过调试，对账单比较顺利的打印出来。在这之后，我经常处理行里的一些关于软件上的业务，在空余时间，我经常摆弄电脑里的一些软件，自己慢慢摸索，而且每天也做一些熊师傅他们要做的业务，然后跟他们的对比，有不好的地方，再进行修改！在银行里，大家都是靠自己的实力来做事情的，单有知识没有能力是完全不行的，在实习的后面一个多月，我主要是跟着师傅处理银行出现的一些软件方面问题，和办理的一些业务。在之后的工作中，我利用空余时间也跟着张工程师学习硬件上的一些知识，主要是处理硬件问题，因为我的工作俩也不打，我想利利用实习的这一点时间，让自己多学习点东西！
五、实习收获及总结
实际工作与在校的学习有着巨大的不同，实习可以让人深深体会到长辈们所说的从工作中再拾起书本的困难性。每天早晨大早就要出门赶车，傍晚回家后深感疲惫，难有精力能再静下心来读书治学。这样想来，那些能够一边工作一边学习考学的人想必有非常过人的决心和毅力。这样让我更加珍惜在学校的时光，好在我也并未虚度四年的光阴。
在实际工作中，比起在校园里更能学到如何与人相处有效沟通的正确方法和技巧。这里所说的方法和技巧并非溜须拍马、阿谀奉承的害人之道。而是作为一个刚踏入社会的人，如何在复杂的社会人际关系中处理现实和原则关系的问题。如何与同一办公室里的男女同事相处，并听取他们的心声和工作体会？如何与部门领导顺利交谈和沟通处事？这都是可以在实际工作中学习的经验之道。从这次的实习中我真的体会到，现在的社会竞争是残酷的，但是对于有真才实学和有能力的人疼爱有加，对于没有知识和能力的人是不会可怜的。在现在的社会不象以前，竞争方式跟自然环境一样，适者生存、不适者淘汰，每一个工作岗位都不是铁饭碗，所以在这个社会中，你单单有知识或者是能力都是不行，要在学校学好知识的同时，利用其他空余时间去锻炼自己，使自己掌握更多的技能和提高自己的能力，在以后的过程中能使自己创造更大的价值！
这次在实习的过程中碰到好多问题，凭自己的知识量很难解决，以后在工作的时候，也不能放弃任何学习的机会，只有让知识来武装自己！这次的实习对于我来说是个很难得的机会，因为让我接触到了平时根本不能接触计算机方面的一些问题。我会把我这次实习中碰到的问题和解决问题的方法，牢记在心里，并且我做了记录，方便以后解决类似的问题。在处理人际关系的问题上，我也懂得了好多。
六、致谢
我十分感谢xx银行xx市分行能给予我这样一个宝贵的实习机会，能让我到平时接触甚少的金融企业内部增长见识开拓眼界。在此，我还要感谢我的实习指导老师xxx老师，在实习期间经常指导我在实习过程中要注意实习的要求，在工作中要我结合所学的知识，要我多动手，多进行实际操作，在我实习中碰到困难时，给了我及时的帮助。
篇2书写经验250人觉得有启发
大学生去银行顶岗实习的时候，写总结这事挺关键的。这总结不是简单的流水账，得有点专业味儿，既要反映经历，也要体现学到的东西。开头，得说说实习背景，比如去了哪家银行，具体岗位是什么。如果能提到一点单位的整体情况更好，像是这家银行的特色业务或者文化氛围。
接着，就是重点了，得把实习期间的主要工作列出来。比如说参与了客户资料整理、贷款审核流程之类的。这里头有个小细节需要注意，有些同学可能直接抄工作内容，这样就显得没深度。最好是结合自己的观察，谈谈这些工作的意义。像整理资料这件事，表面上看就是分类存档，但其实是在为后续的工作打基础，这一点要是能写进去就更有说服力了。
再往后，就要聊聊学到的东西了。这部分可以结合理论知识来谈。比如学金融的同学，在银行实习时接触到的实际案例，就可以跟课堂上学到的概念做个对比。不过这里有个小问题，有的同学会把学到的知识点堆在一起，结果显得杂乱无章。建议把知识点梳理清楚，最好还能举个例子来说明，这样读者就更容易理解。
书写注意事项：
实习期间肯定也遇到过一些挑战，像沟通不畅，时间管理上的困难啥的。这时候可以分享一下自己的应对方法，像主动请教同事，调整工作计划啦。但要注意，描述这些情况时，语气不要太消极，毕竟总结，还是积极向上的调子比较合适。
还有个地方容易被忽略，就是对未来的规划。可以结合实习中的体会，谈谈自己对这个行业的看法，以及未来想往哪个方向发展。当然，这部分不一定非要长篇大论，简单几句话就行，主要是表明态度，给领导一个好印象。
小编友情提醒：
写总结时格式也很重要。字体大小、排版啥的都要整齐划一，不然看起来很随意。有时候字迹潦草也是个问题，尤其是手写的版本，很容易让人觉得不够认真。所以，不管是电子版还是纸质版，都得保证整洁美观才行。
会计大学生顶岗实习总结范文【篇3】 2300字
一、实习单位及岗位简介
(一)实习单位的简介
文体用品商店是一家专门从事批发、零售各种日常文体、办公用品的小型文体批发商店。创店十余年来，企业经营者本着“勤勤恳恳、兢兢业业”的企业精神和服务态度，致力于提供优质商品和服务，受到了顾客和新老客户的一致好评。
(二)实习岗位的简介
实习期间，我主要在商店担任的是出纳岗位，主要负责收取现金，完成收付手续和银行结算业务;办理银行存款、取款和转帐结算业务;登记现金和银行存款日记帐，做到月结日清，保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符，发现差错及时查清更正;审核报销单据、发票等原始凭证;妥善保管现金、有关印章、空白支票和收据。
(三)实习单位所面临的问题及处理方案
(1)实习单位所面临的问题
文体批发一直被人认为是高利润行业。但十年来，从当初的垄断经营，到现在行业性批发市场林立、文具连锁公司纷纷进驻，整个市场格局已经发生了很大改变。传统小型文体批发商店面临着更加激烈的市场竞争。一些大公司在采购的时候还是会到大型的文体批发市场，毕竟那里商品价格低、商品齐全。在竞争日趋激烈的市场竞争中，如何才能稳住脚、经营好，是小型文体商店经营者需要面对的最为重要的问题。
(2)处理方案
方案一 兼做零售
鉴于小型批发商店很难和大型的专业批发市场等进行竞争，所以为了争取客源，除了大方向做批发外，也需兼做零售。零售主要是针对附近路的中学生和小学生们。即使每个月的文体零售销量并不是特别大，但是文体的单品毛利润相对批发要高出不少，所以利润空间有较大的弹性。而如果批发的话，文体店一般都会提供电话订购以及免费送货服务。
方案二 根据顾客进货定价
调研市场内的几家文体用品批发店铺，发现各家店中的文具和办公用品都比较齐全，在产品上并没有太大的区别，关键的区别是产品价位的高低。 来我们店的顾客一般是些公司，他们来批发时看重质地和外观，因此，我们店铺在进货的时候需要增强针对性，对于质地和外观这两方面需要特别讲究。多数文体批发商店有固定的顾客群，就可以根据顾客的喜好来进货。提高了产品的质地和外观，从而可以适当提高文体商品的价位。
二、 实习内容及过程
____年12月，我看到了文体用品商店的招聘信息。参加面试通过后，来此商店实习了一个月。
(一)实习前的准备工作
来的第一天我对商店的一切都不了解，在经理的指导下，我初步熟悉一下商店的基本情况。并安排给我一位师傅，负责教授给我出纳岗位的主要工作内容和具体事项。
(二)主要工作内容
一、认真做好商店货币资金的收、付和结算工作，圆满完成出纳工作任务。
二、负责保管库存现金和有价证券，严格按《现金管理条例》的具体规定收支使用现金。
三、负责管理银行存款和其他货币资金，严格遵守结算纪律，按银行规定办理转账结算业务。
四、设置现金日记账，按照经济业务发货的顺序，逐日逐笔登记入账，做到日清月结，账款相符。发现账款不符时，查明原因，长款不得私自取走，短款要如实赔偿。
五、设置银行存款日记账，按照经济业务发生的顺序逐日逐笔登记入账，做到日清月结，掌握存款情况，月终与银行逐笔对账，如有不符，查明是否有未达账项，并编制余额调节表。
六、认真审核收付款原始凭证，据实办理收付款业务。
七、妥善保管和按规定使用有关印章，保证货币资金的安全。
八、做好领导交办的其他出纳工作。
三、实习中需要掌握的能力
(1)基本的计算机操作能力。除了收付现金和手写填制单据外，我还需要做一些简单的记录，这些东西都是要在电脑上进行记录的。还有一些价目表的打印也是自己设置格式自己动手打印。所以，在实习中我必须掌握基本的计算机操作能力。如word、excel等简单的办公操作。
(2)与人沟通的能力。商店属于服务行业。社会上有形形色色的人，每个人有每个人的性格及说话方式。所以我们应该掌握面对不同的人应该如何沟通的能力。
四、实习中存在的不足及如何改正
(1)知识要不断积累
这一个月的工作中，我对公司内很多实际工作还不够了解。缺少做一个合格出纳的实际技能和经验。短暂的实际工作经验只是停留在了一定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人，很多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通，错过了向别人学习和增长知识的机会。
针对这个问题，我应该多学习相关知识，多去主动接触、尝试这类岗位。参加工作，学以致用。在工作中，提高自己的收付现金的速度和制单水平，做到又准又快。不断掌握新知识，学习新技能。只有在理论的基础上多实践，积累经验，才能在工作中灵活应变，游刃有余。对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经验多的领导及同事，使自己多些锻炼的机会，让自己在工作中不断积累新的经验，这样在今后的工作中才能快速成长起来。
(2)以极大的热情投入到工作中
刚刚步入工作岗位，我难以适应角色的转变。首次深刻感受到自己知识的浅薄和与人相处的方法的欠缺，由此带来从未有过的紧迫感。回顾整个实习经历，我对于实习方面的压力很大。开始时有一点失望，热情有点消退，找不到方向。
但是，我还是尽量保持当初的那份热情，不断的做好手头工作，同时也勇于协助同事做好各项工作。慢慢的就找到了自己的角色，肯定了自己的价值。这是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，踏实肯干，相信自己一定可以做好，一定能够得到领导及同事的认可。
五、致谢
在结束实习时，经理对我的工作表现给予了肯定，这使我了解到了自己的长处，给了我很大的信心。这段工作使我在实践中初步了解了社会，打开了视野，增长了见识，也体验到了社会竞争的激烈。感谢校内、校外实习指导老师对我的指导和帮助。我会在今后的学习与工作中继续努力，为自己进一步走向社会打下坚实的基础。
篇3书写经验114人觉得有启发
在撰写会计专业大学生顶岗实习总结时，关键是要把学到的东西和实际工作结合起来，既要有理论深度，也要体现实践成果。开头部分可以简单介绍实习单位的基本情况，比如公司规模、业务范围等，这样能让读者了解背景信息。接着要详细描述自己的主要职责和具体任务，这部分内容需要具体化，比如说负责某项财务报表的编制，或者是参与成本核算的具体流程。这些细节会让总结显得真实可信。
实习期间遇到的问题也是总结的重点之一。比如在处理一些复杂账目时，可能一开始不太熟悉相关的会计准则，导致进度缓慢。这时就需要提到自己是如何通过查阅资料、请教同事等方式逐步解决这些问题的。还有些时候，面对突如其来的紧急任务，可能会感到压力山大，但经过不断调整心态，最终能够从容应对，这样的经历应该重点提及。
书写注意事项：
总结中还可以加入一些个人感受，但要注意控制情绪表达，不要过于夸张。可以谈一下对工作的理解加深了多少，比如原来课本上的知识如何在实践中得到验证，或者是在团队合作中学到了什么新技能。不过这里有个小地方需要注意，有些同学可能会直接将课堂上学到的知识点照搬过来，这样就显得不够生动了。最好能结合具体的案例来阐述，这样更有说服力。
对于未来规划这部分，可以简要谈谈这次实习给自己带来的启发，比如明确了今后的职业方向，或者是意识到自身哪些方面的不足，需要加强学习。如果有机会的话，也可以展望一下未来的理想岗位，不过这一步并不是必须的，视具体情况而定。
职业学校学生顶岗实习工作总结范文【篇4】 2400字
XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，积极与企业建立联系，最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。
一、就业途径广，对口率高，学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看，相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期，同学们虽然担心被淘汰，但学生情绪稳定，表示能得到企业如此的培训，应该感谢企业的培养，在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业给予很高评价并一再要求继续要学生。
二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费率达98.5%，很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。
三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想办法出主意，动员自己的各种关系协助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺利开展。
四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响，企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看，企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。
五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会，是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会，还与省建设厅下属专业协会合作，成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动，有力地推动了学生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还积极地宣传了学校，取得了很好的社会效益。
总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩，同时我们也要重视我们的不足之处。
首先，顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学计划，专业老师的收入也受到影响，对老师的积极性会产生了一些影响。
第二，为了给顶岗就业提供条件，许多班级放松了对学生的管理，导致学生缺课情况严重，部分班主任掌握不到学生的动向，使班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理次序。
第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范，老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰，特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。
第四，虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系，但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能及时地反馈到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。
第五，顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足，部分学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异，需要我们与企业接轨。
展望未来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上不足做好下列工作。
一、做好顶岗就业的准备工作，提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，及时掌握用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。
二、加强对毕业班的学生管理，避免学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备，在上专业课的同时做好专业就业的思想准备，和技术准备。
三、规范顶岗就业流程，简化顶岗就业程序，把有限的人力、物力资源用于对外联络，组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理，直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先准备好，避免管理工作的混乱。
四、保障正常的教学次序，重视毕业生专业课的考核。学生以学为主，学生质量与专业课的授课效果有直接的关系，是关系到学校发展的大事，在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系，合理安排时间，并合理调整教学进度，确保教学任务的完成。
五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习，多增加到企业现场学习的机会，通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育，在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢，加强职业素质的教育和训练，使学校更象企业，教室更向车间，学生更象职业人。
六、在教学方面进一步开拓精品课程，抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设，加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练，类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容，把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度，提高毕业生的质量。
综上所述，分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步，我们将加强学习，继续深化教学和管理体制的改革，为社会培养符合企业用工要求的准职业人。
二〇一五年一月十二日
篇4书写经验70人觉得有启发
职业学校学生顶岗实习工作总结怎么写？这个问题困扰着不少同学。其实，写好这类总结并不难，关键是要把学到的东西梳理清楚，把经历的事情归纳明白。
一开始，得想清楚自己的目标。比如，通过这次实习，自己学到了什么专业技能？这些技能具体表现在哪些地方？还有就是，实习期间遇到了什么问题？这些问题又是如何解决的？这些问题的答案就是总结的基础。
接着，要把实习的过程描述出来。这部分不用太详细，但得有点重点。比如，你在哪个岗位上工作？主要负责什么任务？这些任务和你所学的知识有什么联系？在这个过程中，有没有遇到过困难？当时是怎么克服的？这些问题的回答能让总结显得真实可信。
然后，就是关于收获的部分了。实习到底给自己带来了哪些好处？除了专业能力的提升，有没有其他方面的成长？比如沟通能力、团队协作能力之类的。这些都是值得提一提的地方。
写总结的时候，要注意语言的表达。有时候，一个简单的句子可能因为措辞不当而变得模糊不清。比如，“我们部门在上个月完成了一个大项目”，这里“上个月”如果换成具体的日期会更好理解。还有些时候，形容词用得太多反而会显得啰嗦，比如“非常顺利地完成了任务”就可以改为“顺利完成任务”。
书写注意事项：
别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文段落分明，这样看起来才舒服。不过有时候，格式上的小问题也是容易被忽略的，比如行距设置得太小，或者字体大小不一致，这都会影响阅读体验。
小编友情提醒：
记得多花点时间去润色。好的总结不是一蹴而就的，需要反复修改才能达到理想的效果。有时候，一句原本很普通的话，经过调整后能变得更加生动有力。比如，“实习期间，我努力适应新环境”，改成“实习期间，我积极融入新环境”就会更有感染力。
工商管理系学生的顶岗实习总结范文【篇5】 2000字
工商管理系学生的顶岗实习总结
为了顺应社会的要求，增强社会竞争力，实现高素质技能型专门人才的培养目标，在本学期初，我系依据专业培养目标和专业教授教化筹划拟定了教授教化实习筹划。要求学生运用所学习的专业知识来了解企事业管帐的工作流程和工作内容，加深对管帐工作的认识，将理论接洽于实践，培养学生实际工作能力和剖析解决问题的能力。____年9月至____年6月，在实践教授教化单位的年夜力支持下，学生的教授教化实习得以正常、有序地开展，达到了实习的目的和要求。现对实习情况总如下：
一、明确实习目的：
顶岗实习是学校教授教化的一个重要组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有绝对自力的意义。它的一个重要功能，在于运用教授教化成果，磨练学习效果。就是看一看教室教授教化与实际工作到底有多年夜距离，并通过综合剖析，找出教授教化中存在的不足，以便为完善教授教化筹划，革新教授教化内容与办法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠教室教授教化是远远不敷的，尤其是机械加工这门实践性很强的学科，必须从教室走向工厂。近几年来，我校在教授教化实习单位的支配上着重于对话柄习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺历程，熟悉工厂治理的根本环节，实际体会一个机械工人的根本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和剖析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间实时弥补相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、卒业顶岗实习班级
参加本次卒业顶岗实习的班级是：08电会108人08工商行政治理班45人08市场营销班16人08文秘11人
三、实习治理
卒业顶岗实习的学生具有双重角色，他们既是学院派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了以下要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和规律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应情况，寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁不雅者”的身份实习。要求学生自觉屈服实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的根本规律、工人的基素心态、企业治理的原则等，这种不雅察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方法确定一些课题，积极探索理论与实践相合的途径，应用实习机会深入下层，了解情况，认真总，存眷最新行业动态，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习时要完成申报范文，并作为实习造诣的重要组成部分。
4、平安第一，屈服治理。在实习历程中，要求学生始终保持平安第一的理念，绝对遵守实习单位的规章制度，屈服实习先生的统一治理。
四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教授教化的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍认为不仅实际工作能力有所提高，更重要的是有了感性认识，进一步激发了年夜家对专业知识的.兴趣，并能够合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习总结申报范文。
2、卒业顶岗实习增进了学生自身的成长。实习运动使学生初步接触社会，培养了他们的适应情况能力及发明问题、剖析问题、解决问题的实际工作能力，为他们往后的成长打下了优越的基本。
学生在温州超市实习
3、卒业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，成为一支富有生气与活力的年轻军队，实习学生的精力风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。
系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会
五、存在的不足及解决法子：
1、专业技能职业能力有待增强
学生的专业技能在某些水平上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习，但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗亭并不是很好，而影响这一点的问题所在多半是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。
2、职业能力和责任心还有待增强
通过对用人单位的实际了解和用人单位对卒业生称职状况的查询访问，我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精力方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加年夜力度对学生的不足之处进行指导、进行赞助，从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。
总之，让学生与介入教授教化实习是要他们赓续的学习，赓续的提高自己，在实践中锤炼自己，使他们在激烈的竞争中中立于不败之地！在教授教化实习中让学生全面掌握专业技能，具备与实际工作岗亭需求“零距离”的职业能力，做到“就业能上岗，上岗能顶岗”，必须从整体出发，从实际出发，能力实现高素质技能型专门人才的培养目标。能力培养出适应市场需求的高质量管帐人员。
篇5书写经验79人觉得有启发
对于工商管理系的学生来说，顶岗实习的总结是很重要的一步。这不仅能让学校了解学生的学习成果，也能帮助学生自己梳理这段时间的工作经历。写好这样的总结，得从几个关键点入手。
开头怎么写？
应该简单介绍一下自己的实习单位和岗位情况。比如，你去了哪家公司，具体负责什么工作。这部分不需要太复杂，但要确保信息准确无误。记得把公司的全称写清楚，还有你的职位名称，这能给阅读的人一个清晰的印象。
接着就要谈谈具体的实习内容了。这部分是最核心的部分，需要详细描述你在实习期间完成的任务。比如，你参与了哪些项目，做了哪些数据分析，或者协助处理了哪些日常事务。这里可以适当使用一些专业术语，这样显得更专业。不过有时候可能会不小心用错词，比如把“客户关系管理”写成“客户关系维护”，虽然意思差不多，但可能会影响表达的效果。
然后就是谈收获的部分。这里不是单纯地罗列学到的东西，而是结合实际例子来说明。比如，通过某个项目的执行，你学到了如何更好地协调团队成员，或者是学会了用新的方法解决工作中遇到的问题。在这个过程中，难免会有一些细节上的疏忽，像偶尔忘记检查邮件的重要附件，但这都是成长的一部分。
小编友情提醒：
可以稍微展望一下未来的职业规划。这部分不用写得太具体，主要是表达对未来工作的期待和对自身发展的信心。当然，有时候可能会因为时间紧迫，草草写下这部分内容，导致表述稍显仓促。
写总结的时候，要注意保持语言的简洁明了。不要写得太啰嗦，避免出现冗长的句子。比如，有时候为了凑字数，会写出像“经过多次反复讨论和修改，最终确定了这个方案”这样的句子，其实可以简化为“经过讨论修改后确定了方案”。
会计专业学生顶岗实习工作总结范文【篇6】 1700字
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高
1.工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3.实习收获。主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习总结及体会：在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
篇6书写经验61人觉得有启发
对于会计专业的学生来说，顶岗实习的工作总结并不是一件轻松的事。这不仅需要回顾整个实习期间的经历，还要提炼出有价值的经验和教训。刚开始写的时候，可能会觉得无从下手，毕竟实习期间发生的事情太多太杂，不知道该从哪里开始梳理。
首先要明确的是，总结不是简单的流水账，也不是单纯罗列任务清单。它应该是一个系统化的归纳过程，把实习中学到的东西通过自己的理解重新组织起来。比如，你可以先想一想，在实习过程中遇到的最大挑战是什么，是怎么克服的，这样能帮助理清思路。当然，有时候写的时候会发现，有些事情当时觉得很重要，后来却发现没什么特别的意义，这时就需要果断舍弃那些无关紧要的部分。
其次，要注意语言表达的问题。会计工作本身就比较严谨，所以在写总结的时候也要保持这种态度。但也不必太过拘谨，适当加入一些个人感受会让文章更加生动。不过，这里有一个小问题需要注意，就是不要让主观情绪影响到事实陈述的部分。比如，某次核算出现了偏差，结果被老师指出后及时改正了，这部分的重点应该放在如何改正以及从中吸取了什么教训，而不是过多描述当时的紧张心情。
书写注意事项：
实习期间接触到的业务流程和专业技能是最值得详细记录的内容之一。这些内容往往包含了很多具体的操作细节，像是如何处理原始凭证、怎样编制记账凭证之类的具体步骤。写的时候最好能结合实际案例来说明，这样既能让内容显得充实，也能体现你的专业水平。不过，有时候可能因为时间久远，某些细节记不太清楚，这时候可以尝试回忆当时的场景，或者找当时的同事帮忙确认一下。
还有一个容易忽略的地方，就是在总结中提到团队合作的情况。其实，会计工作很多时候都需要和其他部门沟通协作，所以实习期间与同事的关系处理得怎么样，也是总结中不可忽视的一部分。如果能举几个成功的例子，比如某个项目因为大家齐心协力而顺利完成，这不仅能展示你的沟通能力，还能体现出你对团队工作的重视程度。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式和排版。虽然这不是最核心的部分，但如果格式混乱或者字体大小不一致，会给阅读带来不便。有时候写着写着，可能会突然意识到忘记调整字号了，这就需要回过头去仔细核对一遍。还有，检查拼写错误也很重要，毕竟一个小小的拼写错误可能会让人对你的认真程度产生怀疑。
大学生顶岗实习总结班主任范文【篇7】 3450字
一、教学方面
虽然顶岗之前学校里面开设了专门的教法课，我们自己也分组进行了试讲，但是都是与真正的站在讲台上面对学生来讲是不一样的。至今还记得，到达学校后的第一次试讲时的紧张与激动。无论你在课下准备的再充分，到讲台上还会有紧张的时候。
根据学校安排，由我担任初一一二班两个班级的语文教学工作。初一新生入学后，首先进行了军训。我来到这里之初，就开始担任初一二班副班主任工作，因此在他们军训时就开始与他们接触。
我的指导老师是学校初三年级的岳华老师，她有着多年的教学经验，可以在教学上给我很大帮助。因为对于上课没有经验，所以在教学初始就去积极听学校其他老师的课。在听课前先把文本弄清，然后就是听课了。在听课过程中，把老师的教学过程认真做好笔记。课下研究老师的教学思路，学习其优点并运用到自己的实际教学里。
备课的过程是最耗费时间的，因为对课文的不熟悉，首先就需要反复研读教材。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。以前自己作为学生，只要跟着老师的思路走就可以。现在，自己作为老师，就变成了一个课堂的引导者。一节课老师的引导很重要，这直接关系到学生的听课效率。因此我在备课的时候，一直在思考的问题就是课上对学生的正确引导。由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在岳华老师的指导下，我尽量使自己备课更充分。
上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起训练的同学，他们不会像怕自己尴尬，就随意附和，快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的`同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学思路走。这个时候我往往是以提问的形式来提醒他们注意听讲。时时刻刻注意和学生沟通，也时时刻刻注意他们的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。李校长就曾对我们说过，对学生要三分教七分管，就是这个道理。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，岳老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她态度温和，经常面带笑容，即使是批评，我也能欣然接受。
二、班主任工作方面
在担任语文教师期间，我还担任了初一二班的副班主任工作。在担任副班主任期间，平时负责二班的日常事务，比如晚上查宿舍，开出门请假条，让学生在我这里存钱等等。我还组织开展了多次主题班会，成绩分析会，还举办了二班的一次家长会。
对于班主任工作，我的经验为零。因此，在这半年的时间里，我从中学到了很多东西，尤其是从吴老师身上，也收获了很多。吴利芳老师是七年级的年级主任兼二班班主任，平时事务比较繁忙，又担任两个班英语教学工作，经常是忙得连休息的时间都没有。但是这并不影响二班成为一个优秀的班级，这就主要靠管理的功劳了。
还记得第一次见吴老师，是在刚到这个学校的第一天，在和学校领导的见面会上。当时吴老师就对我们的到来表示了极大的热情。第一眼看到吴老师时，就在她身上感到了干练，热情，能力。接触越深，这种感觉越强烈。尤其是我一直担任二班的副班主任，平时从一点一滴小事上就可以看出吴老师的智慧来。她在班里的话有时说得并不多，但都让同学们心服口服。这个不仅是因为管理有方，也来源于吴老师对教学的热情，对学生的热爱。
我们班的班级管理理念是，让每个学生都有事做，让每个学生都为班级建设出自己的一份力。开学初，我们班就实行班级事务承包制，让每位同学在班里都有自己的一份事干，要让他感到自己是二班的一份子，这样他才能更加热爱班集体，才能使二班更有凝聚力。
一个好班级离不开一个好的班干部。好的干部不是天生的，一个好的班干部是需要培养的，培养一个好的干部也许需要半年，但是在以后的班级管理中会发挥巨大的作用。一个好的干部需要威信，但是威信不是自然带来的，这就需要老师的扶植。就比如说我们班陈慧，她学习好，同学关系也很融洽，就是有点内向。内向绝对不适合管理班级，所以我在平时就有意无意的树立她的威信，让她多管理一些班级事务，多赋予她一些权力，加之学习又好，时间长了自然而然学生们就开始信服她，听从她的管理。只有一个班的纪律维持好了，学习才能提高。
还记得有一次，吴老师因有事晚来几分钟，因此让我先去看着学生，吴老师说她已经布置好任务了，我只需要维持一下秩序就可以。可是，当我到达班里时，我发现根本就不用去维持什么秩序。我们班的学委陈慧已经在像模像样的指挥了。吴老师跟他们布置下了听写的任务，陈慧就以小组为单位，让每组抽出一位同学在各自黑板上默写，写的内容还不一样，由她分别布置。听写完之后，又让小组长各自把组员写的判了，最后再由组长向全班同学统一讲解。他们自己都已经组织的这么好了，难道还需要老师吗？
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
教师如果只是一架传授知识的机器，学生必然不会喜欢你。要做一名受学生欢迎的老师，就要走近学生中间去，充分的尊重、理解、关爱他们，才能建立良好的师生关系。
由小学进入初中，好多学生都不适应，不是身体上生病，就是在心理上有厌学、想家等情绪。这就需要教师的及时疏导。我在课下就经常与他们谈心，还让学生每周给我写封信，以便更好的与学生进行沟通，要尊重每一位学生，关心每一位学生，与孩子们心灵的沟通以及情感的交融。后进生更是值得我们关注的对象，要给他们更多的关心与帮助。
三、社会实践方面
在这半年，我们根据学校五个一活动的要求，进行了一系列的社会实践活动。
在九月份我们举办了登门学艺访名师活动，采访了学校的李校长。这个月我们还举办了普通话演讲比赛。十月份我们进行了真情家访助学子活动，采访了两名学生家长，并对其中一名进行了帮扶。还成功组织了学校的长跑运动会。十一月份我们又举办了缅怀抗战颂英烈活动，去敬老院采访了抗日英雄，在学校里我们还举办了相应的缅怀抗战签名活动，班级红歌比赛。十二月份我们自己制作了顶岗生活片段视频，记录我们的顶岗点滴。其中学校举办了多次月考，我们都积极参与监考阅卷工作。为了迎接省督导对我校的检查，一个多月，我们奋战在图书馆，档案室，美术教室。曾经有一次晚上十点半我们还在整理图书。
我对此感触最深的是，看着一件貌似挺简单的事，实际上真正组织起来却非常琐碎，尤其是作为小组长，需要准备的事情非常多。比如说去敬老院采访活动，去之前要先去踩点，取得敬老院主管的同意并确定采访人。我们还提前定制了条幅，采访当天我们又买了一些慰问品，拿了条幅，才开始我们的采访活动。
还有就是那次班级红歌比赛，因为晓丹一直在组织他们练习，所以比赛的准备事宜就落到了我头上。我们定的活动时间是下午第四节课，活动前要先定好场地，并且要布置好，还要连接音箱，找好话筒，最后通知学校领导，别人也许只看到最后活动的进行，但是活动前的准备工作才是更费心的。
四、生活方面
我们是十个人，为了一个共同的目标聚在一起。半年来，我们同甘共苦一起努力。不管未来我们奔赴何方，相信我们都不会忘记这一段在一起的时光。我们永远是相亲相爱的一家人。
这段顶岗生活，是我经历的一段特殊的，并且充满收获的人生旅程，这旅程在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，给我留下了绚烂多彩的回忆，并给我带来生命中无与伦比的财富。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会获得更大的收获和启发。这半年的时间不长，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，为我以后的工作一定会鉴定坚实的基础。这段顶岗的日子，让我成长。
篇7书写经验92人觉得有启发
大学生顶岗实习班主任总结怎么写，这个问题其实挺常见的。一般来说，写这类总结得有点讲究，既要体现专业性，又要能反映实际情况。首先，要把整个实习期间的工作情况梳理清楚，包括带班过程中遇到的主要问题，这些问题可能跟学生的纪律、学习态度或者课堂管理有关。比如，有些学生上课总是不专心，这可能是他们对课程内容没兴趣，也可能是家里出了点状况，这些都需要班主任去了解。
接着就是解决办法了，每个问题背后都得有具体的应对策略。比如针对课堂纪律差的情况，可以尝试调整教学方法，把枯燥的知识点变成互动游戏，这样既能吸引学生的注意力，又能让他们主动参与进来。还有，班主任还得关注学生的思想动态，特别是那些表现比较特别的学生，他们可能需要更多的关心和支持。如果发现有学生情绪低落，班主任得及时找他们谈心，看看是不是遇到了什么困难。
书写注意事项：
总结里还可以提一下自己的成长。毕竟实习也是个学习的过程，通过这段时间的实践，班主任会学到不少东西。比如处理突发事件的能力，面对家长时的沟通技巧，这些都能成为以后工作的宝贵经验。当然，写总结的时候要注意条理清晰，不要东一句西一句的，让人看了摸不着头脑。但有时候写着写着，可能会不小心漏掉一些重要的环节，这就得反复检查几遍，确保没有遗漏。
写总结的时候最好结合具体事例来说，这样更有说服力。比如说有一次班上有两个学生闹矛盾，当时场面还挺紧张的，但最后经过耐心调解，双方都认识到自己的错误，这件事就很好地展示了班主任的协调能力。不过有时候写着写着，可能会因为一时疏忽，把时间地点写错，这就得仔细核对一遍，确保信息准确无误。
小编友情提醒：
总结里还可以谈谈对未来工作的展望。毕竟实习结束并不代表学习的终点，很多东西还需要继续摸索和完善。比如，希望今后能够进一步提高自己的组织能力，让班级活动更加丰富多彩；也希望能在学生心理辅导方面多下功夫，帮助更多需要帮助的学生。不过写这部分的时候，可能会因为措辞不当，导致语气显得不够坚定，这就需要多推敲几次，力求表达得恰到好处。
大学生工程类顶岗实习总结范文【篇8】 2650字
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：
由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。
以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在广xx区二建所建的工程实习时，给我的感受最深刻。
土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。
另外，施工管理还包含员工的技能培训，在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。
通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。
的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学四年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
篇8书写经验211人觉得有启发
顶岗实习对于大学生来说是一种重要的实践经历，不少同学在完成实习后需要提交一份总结报告。这份报告不仅是对自己实习工作的梳理，也是对未来职业规划的重要参考。如何写好这样一份总结？下面给大家一些实用的建议。
在写总结的时候，首先要明确目标。你得知道自己想要通过总结表达什么，是想突出自己的专业技能提升，还是想展示解决问题的能力。比如，我在一次桥梁施工实习中，主要负责现场测量工作，当时就特别关注自己在这方面的进步。记得刚开始时，对全站仪的操作还不太熟练，经常需要同事帮忙校准设备。经过一个月的努力，我已经能够独立完成复杂的测量任务了。
接下来就是整理材料的过程。这个环节很重要，因为只有掌握了足够的事实依据，才能写出有说服力的总结。我建议大家把实习期间的笔记、照片甚至邮件都找出来仔细回顾一下。有一次我差点漏掉了一次关键的事故处理记录，后来是翻看当时的邮件才找到的。这让我意识到，平时养成良好的记录习惯有多重要。
光有数据还不够，还需要学会分析。比如，你可以尝试对比实习前后的技术水平，看看自己究竟学到了哪些新东西。我在实习后期参与了一个大型项目的进度控制，发现之前学到的时间管理方法在这里特别适用。这种从实践中验证理论知识的经历，让我对书本上的概念有了更深的理解。
书写注意事项：
写总结时语言要客观真实。既然是总结，就要实事求是地反映情况，而不是一味地夸耀成绩。比如，我在总结中提到自己在某次施工方案讨论会上提出了一个创新点子，但也承认这个点子最终没有被采纳。这样的表述显得更加真诚，也更容易获得认可。
还有个小技巧，就是适当引用领导或者同事的评价。这不仅能增加总结的可信度，也能体现出团队合作的重要性。不过要注意，引用时最好用自己的话转述，而不是直接复制粘贴。我记得有一次写总结时，直接抄了上级的评语，结果被人指出措辞太官方，改过之后反而更有个人特色。
