学期末个人总结800字范文 【篇1】1700字
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!
在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。
现在快到期末考了,一时间才发觉,时间过的很快,现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。
关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,现在,也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅也浪费了我的很多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我一定要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭兴趣学的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。
另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不同的是,多了很多的课余时间,正是由于有了很多可以自由支配的时间,经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。现在想着,真是有点悔不当初啊。
来学校这半年的时间里,早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的朋友和同学。
现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此,我才有机会遇到他们。不然,我就不可能遇到这么多的朋友,认识到这么多的同学,这些都是我来到这儿的最大的收获。
大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间。严格地要求自己,力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。
因为我知道,凡事要靠自己!
学期末个人总结800字
篇1书写经验152人觉得有启发
学期末个人总结800字怎么写,这个问题困扰了不少人。其实,总结不是什么难事,只要掌握方法就行。先说说内容,得把自己这学期的学习、工作情况梳理一下,别漏掉重要的事情。像那些重要的考试成绩,参加的比赛,还有完成的任务啥的,都得提一提。
整理好事情之后,就该分析了。分析的时候别光顾着说好话,该指出的问题也要指出来。比如说某个项目没做好,原因在哪?是准备不足还是沟通出了问题?这些问题得弄清楚,这样下次才能避免同样的状况发生。当然,分析的时候也得有点建设性,不能光挑刺儿,还得想想改进的办法。
接下来就是总结部分了。总结不是简单的罗列,得把前面提到的事情归纳起来,提炼出关键点。比如从这次经历中学到了什么技能,提升了哪些能力,这些都能成为总结的一部分。不过有时候人们会忽略一些细节,像某次活动虽然规模不大,但学到的东西却不少,这样的小收获也不能忽视。
写总结的时候,语言要简洁明了,但也不要太干巴巴的。适当的描述能让总结更有温度。比如写到某次比赛时,除了讲比赛的结果,还可以加上自己的感受,像是紧张、兴奋之类的。不过有时候可能会出现一些小问题,像把“提高”写成“提搞”,虽然不影响理解,但仔细看的话还是会发现问题。
书写注意事项:
总结里最好能有一些具体的数字。比如参与了多少个项目,考了多少门课,这些具体的数据能让总结看起来更有说服力。但有时候人们会忘记这一点,只是一味地写感受,这样就显得不够全面。
写总结的时候,时间也是个需要注意的地方。有些人可能觉得时间充裕,拖到最后才开始写,结果匆匆忙忙草草了事。其实写总结最好提前规划好时间,慢慢来,这样才能写出质量高的总结。当然,有时候人们可能会因为懒惰或者拖延症,导致最后赶工,这样写出来的总结难免会有些仓促。
大二学期末个人总结范文 【篇2】 3000字
转眼间又一学期就结束了,我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习,有过震撼、诧异、怀疑,也有现在越来越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
现总结如下:
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期,既在质疑,更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容,起初确实有点吃不消,但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识,以为那是“大家”才能做得了的,自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然,现在终于有了了解,也算是这门课的最大收获了。首先,正如先生所说,学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受,如此循环往复,学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法,我在学习上也取得了一些成绩,但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名,大二不但没有前进名次,反而是第四名,这令我很相心痛。我想了一下,还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了,准备用一种高效的学习方法学习,可是没有取得什么好的成效。因此,也产生了一种懒惰的心理,就是这种心理驱使着我,是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说,大一,大二这两年过去了,我没学到什么东西,基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运,也许是自己努力,我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛,我如愿以偿的获得了一等奖,这既是对我在数学方面天赋的肯定,同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛,并获得了一等奖,我还报了北京市数学竞赛,想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时,我还参加了学校的数学建模竞赛,也获得了三等奖,并且取得了参加XX年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着,准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱,我还报名了全校的电子设计大赛,并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之,很多的学科竞赛能提升自己的,我都尽量参加,不管获奖与否。
体育与娱乐 当然,我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛,并在同学们的共同努力下获得了第一名,进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了,但我们努力过了,我们不后悔,不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛,并且获得了二等奖的好成绩,我们都很高兴。校运会中我也没有闲着,我参加了学院的走方队,为学院,学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员,尽管在最后我们输了,但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析 在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与____高度一致,认真学习xx____“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的优秀党员学习,做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子,并吸收为党员。
努力方向 以前取得的一切成果都是属于过去,我应该着眼于将来。我想主要在以下两个方面努力
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,在学习方法和能力上有所突破,在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过以后这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有深刻的了解,做一个优秀的大学生。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应,方法也尚需改进。作为一名全心全意为人民服务的中共党员,我一定以饱满的热情为人民服务,做人民的忠实公仆。在班级的工作中,我也要发挥自己的长处,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩,做一个不平凡的人。
体育部学期工作总结
时间老人总是步行匆匆,转眼之间,XX年马上要过去了,而崭新的XX年即将来临。在这个年际交替的日子里,现对本学期体育部工作做以下工作总结:
一、角色转变:本学期是一个特殊的时期,我们大二了,我们三个人由干事变成了部长、副部,可是问题也出现了:上学期我们还是在前部长领导下工作,而现在体育部就要靠我们来建设了。如何快速的进行这种角色的转换?我们三个人之间要如何协调各项工作?时间不允许我们怠慢,通过不断的沟通与交流,我们三个很快度过了磨合期,并且做到了分工合作同步进行。
二、新鲜血液的注入:学期初 8名XX级干事则为我们体育部注入了新鲜血液。我还记得在本学期初纳新的时候,我们前部长赵文静曾说过这么一段话,她说体育部是一个活跃的部门,她希望体育部人都是阳光开朗的,也希望体育部可以把这份阳光和开朗带给我们学院的每一位同学。我想这学期我们没有让她失望,虽然我们的新干事性格各异,各有特点,但是毫无疑问的是,他们都是带着积极向上的心态加入了体育部,并且为体育部和学院增添了欢声笑语。
三、本学期活动总结:本学期体育部主要举办了两个活动,一个是迎新杯篮球赛,另外一个是与生活部合办的“四个一”园游会。
迎新杯篮球赛是我们本学期开展的第一个活动,也是10级新生参加的第一个活动。整体来说,篮球赛还是很成功的。通过此次篮球赛,热爱篮球的新生找到了志同道合的朋友,也体会到了为班级荣誉而努力的快乐。而对于我们体育部的新成员,他们也通过此次的活动学到了很多,从策划准备,前期宣传,到活动举办及后期总结,他们都获得了宝贵的经验。而对于我们学院,通过此次的篮球赛我们选拔出了院队人员。当然,此次活动仍然暴漏出了一些缺点,比如比赛时间分配不公,拉拉队不给力和忽视现场秩序等问题,我们会吸取这些教训,在以后的活动中严加注意。
在“四个一”园游会活动中,我们体育部主要负责两个小活动,分别是“两人三足”和“齐心协力”。我们把8个干事分成了两组,让他们分别负责一个活动。活动最终取得了圆满成功。一方面,8名干事从这次活动中学到了很多:举办篮球赛时他们参与活动中比较多,观察比较多;而此次园游会,从策划到活动进行,他们都全程负责,从很大程度上锻炼了他们。而另一方面,“两人三足”和“齐心协力”是很好的娱乐活动,吸引了好多同学前来参加。同学们在活动中认识了新的朋友,在活动中加深了友谊,也在活动中体会到了快乐,我想,这是我们学生会最希望看到整理文章由的。尽管此活动如此圆满,但也出现了相当多的细节问题,例如场地问题,许多同学在草地上跑完之后鞋里面有根多小胶粒,很不舒服;绑腿带问题等。这要求我们在今后的工作中考虑问题要更加全面细致,细节决定成败。
四、下学期展望:
下学期的运动会将是学期工作的重头戏。运动会将是一个展示我们信息学院良好风貌的舞台。体育部在这个舞台上将担任遴选这个重要角色。我们将一定尽己所能,在运动会期间担负好这个任务,认真挑选优秀的运动员,为学院争光。
此外,一个学期后,一些干事的工作热情有可能会衰减,我们希望通过及时的沟通来调动大家的积极性。
最后,希望我们的体育部明天更加美好!
篇2书写经验215人觉得有启发
大二学期末个人总结怎么写
写总结这事,说起来挺重要的,但真要动手,很多人就发怵了。其实总结,关键是要抓住重点,别搞得太复杂。开头得有点思路,把自己这一学期干了啥理清楚。比如学了什么课程,参加了哪些活动,这些都得提一下,不然别人看不明白你到底做了什么。
记得有个同学写总结的时候,光顾着夸自己参加的活动多,结果忘了写具体做了些什么,后来被老师点名批评了。所以呀,写总结的时候,不仅要列出事情,还得讲清楚事情的结果,这样才显得实在。比如,参加了一个社团活动,得说清是啥活动,自己承担了啥任务,最后取得了啥成果,而不是光说“我参加了”。
写总结的时候,最好能结合自己的专业背景。像学文科的,可以谈下通过这学期的学习,对某些理论的理解更深了;如果是学理工科的,就可以写写在这段时间里解决了一些技术上的难题,或者提高了哪方面的技能。要是完全脱离了自己的专业去瞎扯,那总结就显得很空洞了。
有时候,写总结会涉及到一些数字,比如成绩,参与活动的次数啦。这时候得注意格式,别把数字写得乱七八糟的。比如有一回,一个同学写总结的时候,把成绩写成了“87.5”,后面又补了个“87分”,结果看起来特别不专业。虽然他本意是想强调成绩不错,但这样的表达反而让人觉得不太严谨。
书写注意事项:
总结里可以适当提到一些遇到的问题。比如这学期有没有遇到学习上的困难,或者人际关系上的一些小摩擦。关键是要写出自己是怎么克服这些问题的,这样不仅能展示成长,还能让总结更有深度。不过有些同学可能怕暴露缺点,就只写好的一面,这就有点偏颇了。毕竟总结,既要看到成绩,也要正视不足。
写总结的时候,还有一点需要注意,那就是语言要朴实,别堆砌太多华丽的辞藻。有些同学喜欢用一些大词儿,结果反而显得矫揉造作。就像有位同学写总结的时候,用了“卓有成效”来形容自己的进步,但后面的内容却没什么具体的例子支撑,显得很空洞。与其这样,不如用简单的语言把事情讲明白。
高中班主任个人学期末工作总结范文 【篇3】 2200字
高中班主任个人学期末工作总结
本学期,我担任高一(5)班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。
一、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系
记得在开学的第一次班会上,我在班级说了这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一(5)班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年(5)班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。
二、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风
我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。
三、个别谈心
这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计109人次。
四、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
五、开展好各项活动,并取了一些成绩
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个b班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居b班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
六、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!
篇3书写经验211人觉得有启发
高中班主任个人学期末工作总结该怎么写,一方面得把工作情况交代清楚,另一方面还得让领导觉得你干得不错。开头最好说说自己带的是哪个班,班上大概有多少学生,班级的基本情况先有个铺垫。
像我带的是高一(5)班,这个班的特点是纪律不太好,上课爱说话,作业也经常拖拉。刚开始接手的时候,说实话有点头疼。不过慢慢摸索下来,还是找到了些办法。比如每天早自习前检查一下学生的作业完成情况,这样能及时发现问题。还有就是每周开一次班会,专门讲纪律的重要性,学生们听了后多少有点触动。
管理学生不能光靠说教,得拿出实际行动。比如我发现有几个学生总是迟到,就让他们负责监督其他同学按时到校。这样一来,他们自己反而不敢迟到了。另外,对于表现好的学生,也要给予表扬。记得上次有个平时不太爱发言的学生,在课堂上主动回答了问题,我就当着全班的面夸了他几句,这下子他的积极性一下子提高了不少。
班主任的工作不只是管纪律这么简单。学习上的事也得操心。每次考试结束后,都要跟成绩下滑的学生单独谈话,了解他们的困难。有一次有个女生考得很差,情绪特别低落,我就陪着她一起分析试卷,找出问题所在。后来她进步挺明显的,这让我感到挺欣慰的。
要说工作中遇到的挑战,我觉得最难的就是如何平衡好和家长的关系。有些家长比较强势,总觉得孩子在学校出了问题都是老师的责任。这就需要耐心沟通,把事情的来龙去脉解释清楚。有一次一个学生的家长误会我在批评他孩子,直接跑到学校来找我说理。当时场面有点尴尬,但我还是冷静地向她说明了情况,最后总算化解了误会。
大一学期末个人总结范文 【篇4】 7150字
上学期在繁忙的适应中走过了,而这学期似乎感觉过得更快了,好像来不及感受就已经快结束了,现就以一份总结作为这一学期的结束。
整个四五月份的事情相对于上学期要少很多,但细想一下还是挺多姿多彩的,现将近期工作归纳如下:
一》班级组织活动方面:
1.端午节全班同学去ktv唱歌,并为每个同学买了两个粽子,不能到场的同学有同寝室人代领,一首首歌把现场气氛推向了高潮;
2.为进一步加强沟通了解,在班上同学的提议下,全班同学晚上一起到足球场上席地而坐,进行交流,拉近了心与心的距离,最后大家一起放飞孔明灯,将心愿卡系在孔明灯上,当灯飞起时,大家禁不住一起高喊------英语10801,雄起!
3.女生节那天,全班同学一起去聚餐,真正体味到了家的味道,班上男生还为女生送上了最真诚的祝福。
二》参与的竞赛方面:
1.学校举行“万人创百星”活动时,许昕、田怡、谢芳玲踊跃报名参加,分别竞选绘画明星、文艺明星和口才明星;
2.体育竞技方面,我班积极参加排球比赛、十人九足以及拔河比赛,并在十人九足中取得了优异的成绩;
3.班上李晓敏、万照同学代表班级参加了专业基本功大赛和外文歌曲大赛;
4.汪益飞同学参加了阳光讲坛,演讲主题为“数字文化”,主题新颖而且有趣味性。
三》召开的班会方面:
1.由龙娇、万照召开了一次英文班会,主题为-----we are free , just say !实行奖品激励制,对优胜组颁发小礼品,极大的提高了参与的积极性;
2.汪益飞、黄盼、邓雨露召开了主题为“ open your mouth ”的班会,现场气氛活跃;
3.田怡、万勇、史露明召开“心理健康教育及科学发展观”班会,还进行现场模拟招聘会,以提高此类班会的趣味性;
4.姚瑜、李晓敏开展以纪念5.12地震为主题的班会,现场观看纪录片,点燃蜡烛为死者默哀,为生者祈福,最后还向灾区写信寄去我们的问候和祝福;
5.杨梅、郭盼、周璇在足球场召开“自我剖析、自我教育”主题班会,形式新颖有创意,最后放飞孔明灯,将气氛推向高潮;
6.胡雅琴、方柳慧、高梦婷召开了一次主题为“ try try try ”的班会,形式活泼,通过游戏的形式展开,打破了班会一贯严肃的风格;
7.班主任伍老师召开班会,主动与班上同学进行谈心,对同学的疑惑进行耐心的解答,加强了双方的沟通。
四》获奖状况:
1.我班三名辩手代表外院参加“青晓杯”辩论赛,赢得校季军;
2.李琪同学被评为优秀团干,程玲、黄盼、汪益飞被评为优秀团员;
3.经过全班同学的共同努力,我班光荣的被评为“优秀团支部”。
五》其他方面:
1.鼓励班上同学写征文,关于“我最喜爱的老师”征文和“漫步荆州博物馆”征文;
2.组织班上同学参加阳光晨跑;
3.生活委员在班上详细汇报班会收支情况;
4.五一节假日、端午节假日统计班上离校学生情况,汇总上交;
5.对最喜爱的老师进行选举,实行不留名选举方式,对象是外院全体教职工;
6.分发谈心记录表,让同学在与老师谈心后如实填写并上交;
7.班级推荐“星光奖学金”理应获得者;
8.开始着手写班级日志,由班里每个人共同记录我们班的成长。
六》存在的问题 :
1.自从晨跑制度取消后,班级上早自习出勤情况不如从前,有点松散;
2.晚自习出勤率较高,但能把整个晚自习上完的人不多,不少人上完一小节就走了;
3.可能是接近学期末的缘故,班委的办事效率大不如从前,易拖拉;
七》下阶段工作计划:
1.临近考试,以认真备考为主,全力以学习为中心;
2.在6月20日至6月30日之间进行班委改选,邀请班主任参加;
3.再班委改选之前,召开最后一次班会,全体班委在班上同学面前对整个大一学年的工作进行一个总的汇报,对班上同学要有所交代.。
这学期已接近尾声了,我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了,不管怎样,这一年我们有过成功,有过失败;有过笑容,也伴过泪水,度过了磨合期,总的来说,我们班是优秀的,这个班集体是可爱的,我们的未来会更加精彩!
一学年的班长经历就快结束了,但我还是想在这份总结后多说点什么,写一些具体的真实的感受:
细想一下,一路走到今天,好像都是由最初军训的一个负责人引起的,在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会,否则之后的一切都不会发生,没有负责人,我不可能当上班长,没有班长,我这一年就不会收获这么多,所以有时想想自己是幸运的,感谢给我机会支持我的人。
想想刚当班长是很胆怯的,干什么小心翼翼害怕出错,怀疑自己会干得不好,后来就放开了,放手去干,相信自己能做好。一学年的接触,让我感觉到,这个班是一个不简单的班级,整体看来,好像班上同学都很安分,但事实上,这个集体里每个人都有各自的个性,都有着自己的梦想,通过融入这班级,我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。
班里33人,27朵花6根草,相互交映也绚烂。
男生相对于女生算是一个弱势群体了,上课时喜欢坐后面,喜欢静静的看着班里的女生大展风采,话语不多,但需要出力活时,他们也总是默默的走在最前面,颇有点主力的作用,不过后来也渐渐融入了,他们也会走上班会主持的讲台,也经常跟女生一起排话剧。
汪益飞,现任班上男生委员,话语不多但办事踏实,呢么好吃苦耐劳,责任心强但主动性差。他是班上学习态度最踏实的一个,无论上什么课,他会固定的坚守在第一排,久而久之班上同学都把第一排当做他的专属座位了。喜欢泡图书馆,有自己的想法但很少与人交流,与班上同学有点疏远。
兰博,怪才一个,公共课喜欢逃课,但专业课从来都不会缺。有自己的生活圈,但班里有活动也会参加,并会主动积极的跟同学一起准备活动。课外知识特别丰富,学习以外的东西了解挺多,喜欢运动、上网,因此电脑方面比其他同学精通一些。
万勇,性格有点内向,不太会主动跟人交谈,但是一旦在一起跟他讲话,他也会打开话匣子随和地谈的,很真诚。学习认真,态度踏实,几乎每晚都坚持上晚自习。他一直想改变自己,使自己外向一点,但是很难突破,现正在努力。
李琪,性格外向,责任心强,想问题很周到细心,有担待,就是主动性差了那么一点。有思想,对事情有着自己的见解。喜欢打篮球,生活很有秩序,自己的东西井然有序,很有条理,梦想是能进入外企,能拥有自己的事业和美满的家庭。
史露明,话语不多,但一旦聊起来也挺能侃,在班级群里特别能聊得开,有点害羞,在公众面前讲话时容易卡词,学习态度踏实,梦想是拥有一个幸福美满的家庭。
邓永江,挺懂事,家里的老大,对弟弟特别负,兼职搞得特别多以致影响了学习,平时上课容易迟到早退或未到,是个有点头疼的学生,给同学印象不太好,但本质上他并不坏,只不过不会规划,钻进了自己思维的误区。
相对于隔着有点远的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。
张敏敏,河南人,是个性格挺像男孩子的女生,但却特别怕鬼晚上不敢一人待寝室,办事认真负责有条理,喜欢文学,擅长于写公文文体,心中理想的专业是广播电视新闻学,所以曾一度想换专业。心中有理想有追求,是个不甘平庸的人,喜欢尝试接受新鲜事物,甚至想过自主创业,希望在大学里能和李晓敏一起拍一部一起拍一部dv短片,不过目前还没找到理想的题材。
杨梅,课堂表现很积极,有点羞涩,但这一点羞涩却阻挡不了她抓住机会展现自己,不太会跟陌生人打交道,坦言自己锻炼的机会太少了,平时生活勤俭节约,学习态度也比较扎实,英语基本功较好。业余爱好喜欢吹箫,参加了学校的一个吹箫协会,并跟着协会在南院登台演出过一次。
马岚,家住沙市离校近。性格不是特别开朗,有点胆小,在班上表现不多,差不多只跟本寝室人在一起,跟班里其他同学没太多话语,对班上和学院的集体活动也不太热衷,喜欢东方神起,希望有一天去听一场东方神起的演唱会,英语口语较好。
邓雨露,对生活很有激情特别大胆的一个女生,对于自己想干的事情她会勇敢的去做而不会有太多的犹豫,这次失败了也不会影响她的下次上台。课堂课外都挺积极,喜爱英语,英语基本功较扎实。一直想担任班委,不想只做一个单纯的只是学习的学生,幻想去旅游,可惜资金不足。
许昕,一直在这里长大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接触不多,但是从来不排斥班级,班里院里有什么活动她都会积极参加帮忙准备,需要她帮忙的时候她会尽最大的努力去做到最好,热心肠喜欢帮助别人。会画画,曾经拿过省级绘画奖,会弹琵琶,琵琶通过了八级,不过现在很久没碰生疏了很多,平时也喜欢自己写点东西,挺可爱的一个女生。
郭盼,有点特别,不太像一个女生,饭量很大,进食堂吃饭从不用食堂的碗,总是用自己的饭盒配上一个超大号的勺子。大多数时候独来独往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不会去做,不喜欢台前喜欢幕后,喜欢干自己想干的东西但不想表现出来。喜欢看影视方面的报纸,学校阅览室里面的报纸她几乎都看光了。对待问题,有自己的见解,比较客观。
胡雅琴,年龄比较小,有点孩子气,容易生气,什么事情都喜欢刨根问底。她是以她们学校第一名的成绩考入长江大学的,从前在学校是重点培养对象,备受关注,什么事别人都迁就着她,因此到大学这个人才济济的地方后,自己就变成了普通的一员,从前的地位受到了极大的冲击开始很不适应,别人稍稍不迁就她就容易赌气。不过,经过室友的开导,她现在已经改变了很多。平时学习态度扎实,脑袋瓜比较聪明,喜欢化学,曾想去学化学专业,明辨是非能力强。
刘家宇,貌似男生的一个女生,喜欢穿休闲服。简单的t恤宽松的休闲裤戴着墨镜脚踩人字拖,这是她常有的打扮,很男孩子气,大家喜欢开完笑说她这身打扮走在洪城也没人敢偷。
其实我对她了解不是很多,她平时跟班里接触也不是太多,上课有时也是一个人坐一排。喜欢拿着手机看书,脾气比较暴躁,容易发火儿。
姚瑜,一向以美女自居,平时大家有时也喜欢叫她姚美女。看起来似乎挺喜欢笑,但其实是一个很多愁善感的女孩子,容易感伤比较敏感,办事比较细心,最喜欢的地方是云南。平时没事儿喜欢写一些忧伤的文字。
田怡,班里最多才多艺的一个女生,六岁开始学跳舞,喜欢文艺,学校的文艺活动上经常能看到她的影子,大一一年对她来说应该是充实的,参加过辩论赛、拿过荆州旅游小姐大赛优秀奖、得过湖北省英语口译大赛优秀奖。是班里的“万金油”,只要有什么活动需要出节目,大家首先就想到让她去跳支舞,担任班里文艺委员,比较负责,在健美操比赛期间为班里出了很多力。
万照,就像她那阳光的名字一样,性格很开朗,很自信,对于什么东西都敢去尝试,决定了的事情谁也改变不了她,有时有点天真,相信一切都是美好的,有点“天下无贼”的感觉,警惕性不高。参加过辩论赛,口才不错,喜欢席慕容的诗。声音悦耳,喜欢唱歌,但经常跑调乱词。虽然外向但心里想的也挺多,内心敏感,什么事儿喜欢自己装心里装作什么事儿都没有一样。最大的理想是当一名优秀的人民教师。
熊珊,不知道是不是因为爸妈都是教师的原因,她的性格很乖顺,很安静,性格很随和,跟谁都能处。喜欢看书,一旦钻到书里去了,周围的一切对她来说都不存在了,喊她都听不见。喜欢画画,也会写一些文章。
魏玲,跟熊珊有点像,喜欢看书,尤其喜欢看电子书,经常就把小说下载到mp4上看,看得达到忘我的境界,个性随和谁都处得来,想法单纯,像个小女孩一样,喜欢赖床睡懒觉。对于课外活动,不大愿意加入其中,但是喜欢当观众。不是没想过要去自己主动参加一些活动,但那想法只是那一瞬间,在还没来得及行动的时候仅有的一点想法就已经瓦解了,于是最后,她还是她,又是观众了。
周晓芳,喜欢英语,特别希望到自己毕业的时候能够说出一口流利的英语,平时不愠不火,但每天想的都挺多。挺懂事儿,喜欢为家里操心。心里希望改变自己的现状,但在行动上总是欠缺。
全江丽,在女生里算是最沉默寡言的一个,高中的生活模式给她的影响现在还没消除,时常能在她身上看到高中时代得影子,学习态度踏实,对班里院里的活动没兴趣,好像对很多东西都没太大兴趣。不喜欢跟陌生人呆一起会觉得不自在。其实不喜欢自己的性格,很希望能够改变自己,但是迈出这一步却很艰难。不熟悉的人会感觉她很难靠近,但不是这样,她是一个你对她好对她真诚她就会回报你同样的人。
黄盼,工作认真负责,办事儿踏实。善于把握机遇表现自己,不是一个会被埋没的人,面对新环境,总会以自己的方式把自己展现出来,不愿做一个简单的学生,想追求更多就必然时常会感到别人累一些,但同时也一直在坚持着,羡慕平淡的同时又不甘于平淡。说话声嗓门特大,笑声猖狂,但实则内心敏感脆弱。
龙娇,班上唯一的少数民族-----苗族人,但在她身上一点也看不出来少数民族的味道。从来都觉得她不是一个简单的人,她生活乐观,拥有好的心态,学习上态度踏实,是一个自立自强的女生,很独立。平时班里有什么活动总能积极主动的参加,与人为善,办事儿踏实有主见,挺不错的一个女生。
周璇,个头儿年龄也小,头发卷卷的,非常害羞,挺可爱。在班上同学面前讲话会脸红,站在讲台上的时候会不知所措,眼睛不知道该放在什么地方,公众面前讲话喜欢低着头。学习态度扎实,喜欢周杰伦的歌,但让她开口唱却是极其难得。
李晓敏,瘦瘦的,特别喜欢孙燕姿,喜欢唱歌,进了ktv就成了麦霸。有想法有创意,挺和善的一个人。热衷于课外活动,自己也经常参与其中,从“想唱就唱”到“外文歌曲大赛”到“专业基本功大赛”,都有她的身影。很积极的生活,喜欢笑,也喜欢帮助人。
谢芳玲,来自新疆。说实在的,跟我们这大多数中原来的人真有点不一样。有能力有想法,有着清晰的思维,清楚地知道自己想要什么,善于交际,有点强势和锋芒毕露。口才很好,搞起辩论来滔滔不绝,简直能把黑的说白死的说活。习惯领导不易于被领导,一个很不一般的女生,挺强,不错!
高梦婷,是我们班头发最长的一个女生,但见识不一定短哦。开始的时候以为她不好相处,后来发现她其实是一个很能搞笑的人,很有幽默感,有时一句话能把人笑到断气她自己倒像没事儿一样。很能坐得住的一个人,可以整上午整下午坐在寝室搞学习而不觉得厌烦,态度端正,为人诚恳,梦想是做一名人民教师。
熊茗茗,“十佳诚信个人”获得者,外院的唯一荣耀让我们班都跟着觉得光荣起来了。两年的复读生活几乎将它变成了另外一个人,进入大学后的她,开始追求简单平淡的生活,做一个贤妻良母是她最大的追求,但是看到大学里别人充满激情的生活看着别人在一点点改变后,自己的思想开始动摇了不想再要平淡了,终于决定走出来走向人前展示自己了。
严璐,现任院报社的记者。学习特别勤奋,生活规律,很少有睡懒觉的时候早上总是起得蛮早去上自习,因为自己觉得基础没有别人好,所以在学习上比很多人要付出多一些。对自己不自信,多次尝试着去突破自己,但是犹豫太多,总是在最后即将登台那一刻选择放弃,缺乏勇气,明明是一个很不错的女孩子,就是没信心易胆怯,心里有道坎,愿她早点跨出来就好了。
李叙佳,重庆人,脾气有点火,但也不轻易发。虽然个子小小的,但却是一个很独立很有个性的女生,有点fashion,跟班里走的不是很近。通过专四专八是他大学四年的目标也是必须,人生中憧憬的理想是做一个自由旅行者。
姚敏杰,有点大大咧咧。在外院的阳光文化节开幕式的话剧中扮演过老师后,从此老师的形象就在班上同学的心目中根深蒂固了。生活中有时会有点小迷茫,自己觉得人生应该是先苦后甜的,因此主张在现在年轻的时候多吃点苦,等到以后年老了的时候在享受,觉得读大学的时候应该少点享乐多点奋斗。
方柳慧,性格特别好,平常生活中总是乐于去帮助别人。热爱运动,因此在体育方面不错,擅长短跑,曾经是她们学校的短跑记录刷新者。曾经的理想是成为一名医生,因为觉得那样可以帮爸妈减轻病痛,在看到它门病发时不会显得那样无能为力。但当轩泽了文科之后才发觉那样已经不可能了,于是现在的理想是成为一名教师。
这就是我们班的同学,各有各的梦想又有着自己独立的个性,各式各样的人才辈出,他们不屈服,但同时又相互融合着帮助者进步着,写完他们,仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动,正是这一群人在这一年给了我工作上的支持,成为英语10801班的班长,我想我是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了,现在越来越离不开这个家了。
经过这一年,我确实收获了很多,记得开学时班主任讲:“当过班长、团支书的人,你会发现他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然,现在恍然回首,才发现自己好像真的在慢慢改变,想法在变,看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候,不是没想过放弃,但真的庆幸自己最后坚持了下来。同时也有了一些感悟:
1.干一件事情,所谓的能力大小与否不是最重要的,最重要的是要有责任心,怀着责任心,你就一定会把事情办好,就算不能做到出色,但结果肯定不会差;
2.再小的一件事情,也不要因为它太小而不去认真对待,用心做事,认真对待,很多事情,当你当时在做的时候,你或许并不知道它会给你带来什么,但是不要忽视,要认真去做,让认真诚为一种习惯,你会收获很多;
3.坚持很重要,所谓的不简单,就是把简单的事情坚持下去,坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。累和苦具有阶段性,挺过就海阔天空了。
4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法,就是让他们自己参与组织当中,让他们自己成为主角。
5.上交的班级材料要注意留备份,以免日后需要收集材料时麻烦;
当然,当了一年班长之后,也明显感觉自己有些方面做得不够好,具体体现如下:
1.班委纪律不严明,后期办事效率不高,原因就是在最开始的时候我没有把班委的纪律抓好,平时嘻嘻哈哈没当回事儿,不想搞得太严肃,结果后来想纠正就已经纠正不过来了,在最开始出现问题的时候没有及时解决;
2.班级活动开展的不够多,尤其是外游机会为同学们创造的不多;
3.在上学期一次班级提意见时,万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书,我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿,现在想想就挺后悔的,如果当时就采纳开始写,到现在那本书应该很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了;
一路走来,一路付出,一路收获。我们就这样走过了我们的大一,有这样的一群人,我相信英语10801班的明天会更加美好!
篇4书写经验158人觉得有启发
写总结这事,说难也难,说不难其实也不算太难。关键是要把事情理清楚,把学到的东西整理出来,再好好归纳一番。比如大一这学期结束了,大家得写个总结,这是个锻炼自己的好机会。总结不是单纯地罗列成绩,也不是为了应付差事,而是对自己这一阶段的学习生活做个回顾,看看哪些做得好,哪些还有提升空间。
先说说准备工作吧。得把这学期上的课都过一遍,把重要的笔记拿出来翻翻,看看有没有遗漏的知识点。要是有参加社团活动的话,也要想想要是重来一次会怎么做,是不是能做得更好。这个过程有点像整理房间,先把东西都摊开,然后再一件件归类。
接着就是写正文了。开头最好简单介绍下这学期的整体情况,比如学了几门课,参加了什么活动。然后分几个部分来说,比如说专业课的学习,可以讲讲哪门课最有收获,哪个知识点让自己印象深刻。要是有参与科研项目之类的,也可以提一下,哪怕只是帮着跑跑腿,也能学到不少东西。当然,别忘了说说课外阅读,书看多了眼界自然就宽了,这一点很重要。
要是觉得自己平时跟同学相处得不错,也可以稍微提几句。人缘好对以后的发展是有帮助的,这不仅是人际关系的问题,还能让自己在团队合作时更有默契。不过要注意的是,这里不是炫耀,而是客观地描述自己的表现。
关于时间管理这块,很多人容易顾此失彼。比如说花了太多时间在游戏上,结果复习功课的时候就手忙脚乱。这个问题得反思一下,看看是不是需要调整一下作息表,合理分配时间。
最后这部分,就是展望未来了。可以想想下学期的目标,是想提高绩点,还是想多参加些实践活动。不过,目标不能设得太空泛,得具体一点,这样才能有个方向去努力。
整个过程说起来简单,做起来其实挺费脑筋的。有时候写着写着就会发现,原来自己忽略了不少细节。比如有一次写总结的时候,我光顾着夸奖自己参加了多少活动,却忘了说说那些活动对自己的成长到底有什么影响,后来又特意补充了一段才觉得完整。
高中个人学期末工作总结范文 【篇5】 1050字
高中个人学期末工作总结
时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然…… 原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.
出勤情况:我有过两次迟到。其余好像没有。
在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的'帮助,使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。
在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。 语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有些知识我还很陌生,在今后的日子我要上课认真听讲,弄会所学的知识。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
篇5书写经验40人觉得有启发
写总结的时候,很多人会纠结格式。其实总结的格式没啥特别的规矩,只要能说清楚就行。开头简单介绍下背景,比如你是谁,这段时间做了什么,这个很重要。接着就是重点部分,得把你做的工作分条列出来。这里有个小建议,如果能用数字就更好了,比如说完成任务的数量或者解决的问题数目。
工作中遇到的问题也不能漏掉,不然显得太完美主义了。把问题描述清楚,还有是怎么解决的,这个能让别人学到东西。要是有啥经验教训,也得提一提。不过这里有个小地方要注意,有些经验可能听起来很普通,但其实挺关键的,别因为觉得太基础就不写了。
结尾部分可以稍微展望一下未来,比如说接下来打算怎么做,或者希望在哪方面有所提升。这会让总结看起来更有规划感。不过要注意的是,别写得太虚,像是“争取做到最好”这种话就不太好,还是具体点好。
写总结的时候,语言尽量简练,避免啰嗦。有些人喜欢用大段的话去形容一件事,其实简单几句话就能说清楚。还有一个小问题需要注意,有些人在写总结时容易把“成绩”和“成果”混着用,虽然意思接近,但严格来说还是有区别的。成绩更多是指努力的过程,而成果则是最终得到的东西。
小编友情提醒:
检查一下有没有错别字,尤其是那些容易混淆的词,比如“影响”和“印象”。写完后最好放一段时间再看,有时候刚写完会忽略一些细节。
大学班长第二学期末个人总结范文 【篇6】 1400字
期末工作总结本学期即将结束,回顾这一学期,我班在各方面都取得了较好的成绩。
一,班级工作方面
1. 班级气氛和谐融洽,同学们具有活力,朝气蓬勃,有上进心,各同学有自己的人生理想及职业规划,同学们奋斗意识较强。
2. 各班干部分工明确,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同学们的好评。
二.学习方面
1. 同学们出勤率高,多个月份出现零迟到零旷课的好现象。
2. 同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。
3. 越来越多的同学所投入的时间与精力大于以前,为自己的目标去努力,尤其是临近考试最为突出。
4. 在学习过程中,同学们积极与老师沟通,加强相互间的了解与认识,同时提高了同学们的学习效率,
5. 同学们的学习态度较上学期有了明显好转,交作业按时按质按量,学习氛围越来越浓。
三.思想方面
1. 学们积极向上,班里定时对同学们进行思想教育,实时分析,并取得良好效果。
2. 同学们思想团结,集体荣誉感强,积极为集体活动出谋划策积极参与各项集体活动,乐于帮助每一个人。
3. 同学们积极下个党组织靠拢,本学期共8名同学进行党课培训,并且全部顺利结业。
五.生活方面
1. 我班的卫生成绩一直是个亮点,其中满分率可达90%以上。
2. 班里的各个宿舍在优秀宿舍评比中都取得了不错的成绩,95%以上的宿舍都能评上优秀宿舍,个别宿舍评上红旗宿舍。
六.活动方面
1. 本学期学院系里各社团及办理都举行了丰富多彩的活动,这些活动丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们的综合能力,使同学们的素质不断提高。
2. 在院里举行的运动会中,我们班梁杰,取得女子铅球冠军,丁强取得的男子铅球亚军,张参政取得男子跳远亚军,男子800米第四名,并且代表系里参加4x100米接力赛,取得亚军。
3.学校举行的第一届篮球技巧挑战赛,我们班李柏霖同学取得三分球大赛冠军,张涛,李柏霖,孙向敏,梁杰在篮球技巧挑战赛中获得团体冠军。
4. 四月份举行的羽毛球比赛,我们班任亚飞获得男子第二名,王红获得女子第四名。并且都代表院里参加校级联赛,取得团体季军。
5. 院篮球联赛,我们班张涛等为主力,表现出色,使我系取得冠军。
6. 在院里举办的cs1.6大赛中,我们班任亚飞,孔亚光,方元,雷均等四名同学获得团体冠军。
7. 院里第一届校园歌手大赛中 ,杨高峰同学获得二等奖。
8. 班里举行了“宿舍杯”篮球赛,实现了全民参与的宗旨,a4315宿舍在比赛中获得冠军,其他宿舍和个人也都取得了特别的奖项,并颁发奖状。
9. 班里举行“唱响工一”歌手大赛,全班80%以上的同学参与了进来,韩俊,赵向阳分别获得冠亚军,其他同学体都获得各种特别个人奖。并颁发奖状。
10. 4月23日,全班同学参加了与英语班的联谊晚会,王方勋,王振亮等献出的相声尤为出色。
11. 临近考试,全班同学一起观看了励志电影《风雨哈佛路》,并取得良好效果。
12. 临近考试,全体班委组织召开思想动员大会,为同学们树立正确的价值观,寻找梦想打开了一扇门,此次活动全班同学引起了共鸣。
六.班里的不足
1. 个别同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课睡觉或者玩手机,对某些课程态度不积极,课下自主学习能力不强,成绩不理想。
2. 个别同学对网络投入过多精力,导致学习不认真。
七.个人感想
大一转眼即逝,进入大学已经一年了,大二就在眼前,整的来说,这一年的工作还是挺顺利的,各位老师和同学们的支持,以及班里虽取得的成绩,给了我工作上树立了极大信心,我会再接再厉,让工程一班更上一层楼。
篇6书写经验98人觉得有启发
大学班长第二学期末个人总结怎么写
大学班长这个角色挺重要的,既要管好班级事务,又要和老师同学打交道。写总结的时候,得把一学期的工作理清楚,不能乱七八糟地堆在一起。开头可以先说说自己这学期当班长的目标是什么,比如促进班级团结,提高大家的学习积极性之类。
我刚接手班长的时候,心里也没底,毕竟事情多,人头也多。记得有一次组织班会,本来想讨论下学期的计划,结果因为准备不充分,场面有点冷清。后来吸取教训,下次提前几天就让大家提意见,还列了个提纲,效果就好多了。这种经历其实蛮值得记录的,能体现成长嘛。
写总结时,要把具体的事例放进去。比如说搞活动,那次春游就是个例子。当时联系校车费了不少劲,还有景点门票价格,都是跟旅行社谈下来的。最后活动很成功,大家都玩得开心,我觉得这点特别值得夸一下。
总结里也不能光说成绩,得提到不足的地方。像我们班的考勤情况,虽然比上学期有所改善,但还是有个别同学经常请假。这个问题我也想过办法,比如建立了一个微信群,每天提醒大家按时到课。不过效果一般,可能需要更细致的办法才行。
还有就是,总结最好能结合一些数据。像我们班这学期的平均绩点提高了0.2分,这个数字就能直观反映大家的学习状态。另外,参与课外活动的人数也增加了不少,这些都是不错的信号。
不过,写总结的时候,有时候会不小心把“班级”写成“年级”,虽然不影响理解,但还是要注意仔细检查。另外,有时候为了凑字数,可能会把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得冗长了。所以写的时候得把握好分寸,挑重点写。
小编友情提醒:
总结里还可以展望下学期的工作。我觉得下学期的重点应该放在加强班级凝聚力上,可以多组织一些小型的交流活动,让大家更熟悉彼此。至于具体怎么做,还得好好想想。
总结写完后,最好找几个同学看看,听听他们的意见。毕竟他们最了解实际情况,能指出一些自己没注意到的问题。这样修改后的总结才更有说服力。
2025年大学生学期末个人总结范文 【篇7】 850字
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结思想政治学习方面。始终保持与____高度一致,认真学________“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
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篇7书写经验261人觉得有启发
期末考试结束了,这学期也快结束了,回顾这一学期的学习生活,大家可能都在想怎么把自己的收获整理成一份总结。总结不是单纯的心得体会,也不是那种看起来很正式的范文,它是一种梳理,能帮助你更好地看清自己的进步和不足。
一开始写总结的时候,可能会觉得无从下手。其实总结可以从几个方面入手,像是学习上的成绩,参加活动的经历,还有跟同学老师相处的感受。把这些事情罗列出来后,就需要提炼重点了。比如说学到了什么新技能,有哪些地方还需要加强,这些都可以详细写一下。有时候,我们可能会把一些重要的细节给忽略了,比如某个项目具体是怎么完成的,或者是某次讨论会上提到了哪些关键点,这时候就需要静下心来仔细回想。
写总结的时候,语言表达很重要。有些人喜欢用特别复杂的句子,但这样反而会让别人读起来费劲。简洁明了就好,直接说出你想表达的意思就行。当然,也不能太随意,毕竟总结也是对自己这段时间努力的一个交代。偶尔在写作过程中,可能会不小心用错一个词,比如把“提高”写成了“提成”,虽然不会影响整体理解,但还是要注意检查一下,不然就显得不太认真了。
书写注意事项:
总结里最好能带点具体的例子。举个例子,如果你在某个课程里取得了不错的成绩,不妨描述一下你是怎么做到的,是通过多做练习题,还是请教了老师同学?这样的例子能让总结更有说服力。还有,如果参加了社团或者志愿者活动,也可以写写自己从中得到了什么启发,这种经历往往能让你学到书本上学不到的东西。
记得,写总结不是为了应付差事,而是真正地去反思自己这一学期的表现。在这个过程中,可能会发现自己原来忽略的优点,也可能意识到需要改进的地方。希望大家都能够写出一份让自己满意的总结,为这个学期画上一个圆满的句号。
小学学期末个人总结范文 【篇8】 1700字
小学学期末个人总结篇1
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
小学学期末个人总结篇2
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才。将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,
不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
小学学期末个人总结篇3
首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。
我的学习方法有以下几点:
一,课前预习。
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。
二,上课时认真听
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。
三,课后复习
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学。
四,课后做练习
课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力。例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的。
五,劳逸结合
学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。
以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。
篇8书写经验100人觉得有启发
写总结是一件挺费心思的事,特别是对于刚接触的人来说。要是想把总结写得既有条理又能让别人看明白,就得花点心思琢磨一下。总结,它可不是简单的流水账,而是要把一整个阶段的工作、学习情况梳理清楚。
先说说准备工作,手里得有个记录本,平时干了啥都记下来,像老师布置的任务,完成的情况,还有自己遇到的问题呀,这些问题是怎么解决的,这些都要记得清清楚楚。这样到了写总结的时候,心里就有底了,不至于东拼西凑。当然,光有记录还不行,还得好好想想,哪些事是最重要的,最能代表这一学期的成绩或者进步的地方。
接着就是动笔了,开头这部分得交代清楚背景,比如说这学期咱们班的目标是什么,学校有哪些要求之类的。然后,就顺着这个思路往下写,把具体的活动、任务和成果都列出来。像参加的活动,像那次数学竞赛,拿了第几名,还有平时作业的完成情况,这些都是可以写进去的。不过,写的时候别光顾着堆砌数字,得加上自己的感受,比如说通过这次竞赛,觉得自己哪方面的能力提高了,或者从某个活动中学到了什么新东西。
写到这儿,可能有些人会忽略掉一些细节,比如说时间顺序乱了,或者是前后不连贯。其实,写总结的时候,最好能按照事情发展的先后顺序来写,这样看起来会更清晰一些。要是中间有些地方感觉卡壳了,不妨停下来想一想,是不是漏掉了什么重要的事没写。有时候,写总结的人可能会不小心把某件事的时间写错了,比如本来是上周做的事,却写成了上个月,这样的小问题虽然不大,但仔细看的话还是能发现的。
书写注意事项:
总结里还可以提一提存在的问题,不过,不是为了找借口,而是为了下一次做得更好。比如说英语口语练习还不够多,导致考试成绩不太理想,那就可以写出来,然后说自己打算以后每天坚持练习十分钟。这样既反映了真实情况,也显示出改进的决心。
小编友情提醒:
写完之后别急着交上去,最好是自己先读一遍,看看有没有不通顺的地方,或者是不是有遗漏的内容。要是有条件的话,还可以请同学帮忙看看,听听他们的意见。毕竟,一个人看东西难免会有疏忽,多一个人帮忙检查总归是好的。