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三下乡个人总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-05-27 19:00:01 查看人数:91

三下乡个人总结

三下乡个人总结范文 【篇1】5800字

三下乡个人总结篇1

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;

我作为四川大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。

此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。

本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对四川省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在四川这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

(1)整体水平相对落后,区域发展不平衡,如我国涉农网站虽然有6000家之多,但与整个it业的发展主流还不成比例,不足全国网站总数的10%,而网络用户中只有0.3%的用户是农民,能够通过互联网获取市场和技术信息的农村家庭比率只有0.8%,因特网普及水平城市是农村的740 倍。而且更严重的是这些网站真正有生命力的并不多,有些已经名存实亡,勉强维持的也未能真正进入农业、农村和农民之中。困扰信息入户的“最后一公里”问题,已成为农业信息化发展的巨大瓶颈,广大农户在农业生产、销售过程中,依靠因特网获取信息进行决策的仍然不到1%,大多数还是凭借个人经验和来自邻居、集市上的信息来决定种什么、种多少以及卖多少价钱。而且目前网站是东多西少,北京市有297家,青海却只有1~2家。

(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。

(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。

(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。

基于全国农业信息化发展状况和四川省的省情,我认为可以采取这样的对策:

(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。

(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。

(3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展。

(4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。

(5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。

(6)积极开发具有我国自主知识产权和农业生产需要的信息化应用系统软件产品和数据库,加快信息技术研究成果和产品进入市场和转化为生产力的步伐;利用政府投资和社会融资等多种渠道,逐步缩小城乡“数字鸿沟”和东西部农村信息化建设差距。

三下乡个人总结篇2

在几位师兄师姐的努力精心筹备下,今年团委赴南澳三下乡活动方案获得了校级重点资助,我为能成为此团队的一员感到无比光荣。作为校级的重点团队,我们应该比别人付出更多的努力。还没出发之前,我们就在学校里商讨下乡中的各种事情,分配每个队员的工作。我的工作不像几位队长组长那样要夜以继日的撰写方案,但我也不算无所事事,光看着师兄师姐忙。作为团委实践部的一名干事,我的工作可能比较琐碎,有时是帮总指挥官徐恬师姐下发通知,有时代忙的抽不出时间的徐恬师姐开会,有时为队里做文艺汇演中环保服装秀的衣服 也许这些工作都是些不起眼的琐事,但从这些小事中,我能锻炼自己的耐心和细心,我始终坚信能把每一件小事做好已经是大事了。

在下乡的前期准备中,我犯了一个天大的错误。在此有必要写出来反省反省。7月9号开完出征仪式那刻,以为队伍里面应该没什么事的我在第二天溜回家了。把报账的事情抛给杨建深一人完成,同时安排了叶耿庆协助杨建深。没想到,报账真是不是件容易的事情,结果报账的这件事完成的不是很好。徐恬师姐以为我会和杨建深协调的很好,就也放心的交给我们了,结果我抛开了所有工作回家去了。事后回想起这件事,深感惭愧,报账的事情本来就是我做的,我却推卸了,说明我的责任心还不足,希望在下乡的十天中我变得更加有责任心,更加成熟。

7月14号是我们期待已久的日子,一大早,我们浩浩荡荡一队人整装待发,奔赴南澳。我们沿路欣赏着南澳蔚蓝的透亮的天空,欣赏着空中浮动的各种各样的云朵,欣赏着被风吹着拍打海岸的大海 海岸的那一头,等着我们的是为时十天的下乡服务行动。

此次下乡活动,我被分配到后勤组。作为后勤组的一员,注定是要在背后默默地做一些别人认为不起眼的小事,还是那句话,只要把每一件小事做好就很伟大了。在思寻师姐的指挥下,我们把队伍的生活安排的井井有条。后勤组的我们也不仅仅是做这些关于生活起居的事,我们还被分配了去搜索南澳县的古老建筑,去拍建国六十周年一来南澳发生的变化的任务。不是本地人的我们,要很好的去完成这个任务还真的有一点挑战性。由于我们不知道当地哪里才有比较古老的建筑,我们只好漫无目的的满街跑,看到合适的就拍。就这样,我们顶着烈日,尽管汗水浸透了我们的衣服,我们还是坚持从街头走到街尾,搜索着每一处能钻进镜头的古老建筑。

虽然被分到后勤组,我还是有机会站上讲台,给南澳的学生上一节课。为了不闷着学生,在此之前我做了比较充分的准备,还在各位有经验的师兄师姐面前试讲了一遍。为了能让课进行的更加顺利,我还会抽空到学校去听各位有经验师兄师姐讲的课,从中吸取有用的经验。原本以为第一次站上讲台的我会紧张的不得了,可是望着南澳三中的学生们纯洁干净的双眸,我紧张的情绪完全消失于九霄云外去了。课堂中,少的是传统课堂中的那些拘谨和枯燥,多的是现代课堂中的那些互动和趣味。学生们思维很活跃,也很积极配合我顺利地完成人生中的第一堂课。第一次站上讲台上的我学会了如何与台下的学生交流,如何将知识讲的明了易懂

在几天的实践下来,给我印象最深的是南澳人民的那份热情。脑海中仍然浮现着第一天我们在市集宣传时的情形,每一个南澳人民都会尽可能的抽出时间完成我们派发出去的问卷,还会和我们就 两会 , 南澳大桥 , 教育 等问题展开交谈。十天的下乡期间多亏了玉菲的热情照顾。玉菲是南澳当地人,果然传承者南澳人热情的品质。记得玉菲的爸爸曾经给我们整个队伍送来两个硕大的西瓜,让我们整队在炎炎的夏日感受到西瓜带来的清凉。曾经给我们队伍送来一筐新鲜的已经煮好的虾,让我们整队人尝到了南澳新鲜的海鲜,过足了海鲜瘾。

由于队伍的队员有限,我还兼任文艺组的成员,出演了文艺汇演中的几个节目,也算史上我参与了最多节目的文艺汇演。天生协调性不好的我偏偏要参与群舞的演出,果然是给我一个十分艰巨的挑战。为了给南澳人民带去完美的舞蹈,我用了一切尽可能利用的时间训练舞蹈。我的舞蹈训练之路还算坎坷,有些别人做起来很好看的动作,被我一做起来就变得很变扭,要克服这种心理障碍还真不容易。在梓澄师兄的帮助和监督下,我的舞姿有了一定的进步,总算可以在舞台上展现给所有的学生看了。此外,我还参与了一个小品的演出,也算是第一次演小品,之前最多就是客串。经过这次的演出,我也算再一次重新的认识自己,原来我也能在舞台上挥洒自如,投入到角色里面去。

十天的井然有序的下乡生活就这样圆满的画上句话,等着我的将是更艰巨的挑战,我将扬起帆,继续乘风破浪而行,去寻找属于自己的天空。

三下乡个人总结篇3

为期九天的赴惠州市龙门县龙田镇三下乡服务活动于7月28日完满结束了,回望过去的一点一滴,仿佛都是发生在昨天一样。这段日子,将让我铭记于心;这段回忆,将成为我人生当中的一段重要回忆;这段经历,将伴随我一生。

因为这次三下乡,我们相遇、相识、相知。从六月底的第一次见面会以来,我们就开始不断地相互了解;从第一次团队培训以来,我们就开始同甘共苦;从出发的那一刻起,我们就开始携手共进。

在正式下乡前我们进行了几次相关的培训,那些培训的画面至今还记忆犹新。还记得第一次培训时,我们这一群有缘相遇的陌生人渐渐对彼此有了基本的了解,伴随着培训的游戏,我们开始成为一个真正的团队,拥有一个团队所该有的团结互助的精神。第一次的培训是在欢笑中快乐地结束的。紧接着下来的第二次培训就大不一样了,那个难忘的蜈蚣足游戏,那一段难忘却痛苦的路程,让我们更加懂得团队精神的重要性,这个游戏锻炼了我们的毅力,让我们更能吃苦耐劳,这一切都为我们的三下乡做好了铺垫,为我们的三下乡打下了坚实的基础。接下来的就是7月15号到18号为期四天的正式下乡前的集训,这四天的集训是一天环校跑一天玩游戏相结合的。本来以为除了元旦之前要环校跑之外就应该不用再跑了,没想到这次三下乡的集训竟然要环校跑,真是痛苦啊!不过这也是为了我们的身体好,现在的运动让我们更好地锻炼好身体,为三下乡做好充分的准备,好的身体是我们在下乡期间顺利开展一切活动和工作的重要前提,身体支撑不住,就不用说工作了,所以培训的一切都是为了正式的三下乡能顺利进行。在这四天的集训当中,让我最难忘的就是16号的那天我做了____年以来最多的一次俯卧撑,一个早上一共做了一百多个,本来还以为组长不要参加游戏会是件好事,万万没想到,竟然是个噩梦的开始,组员犯错,组长来受罚,我想这次的游戏我会一辈子都记得的,不过到了最后,却让我感到了,因为当我们四位组长被罚做80个俯卧撑的时候,全部的组员都趴下来跟我们一起做,真的没想到他们会这样做,这就是我们的团队,团结的向阳队。在这一次的集训当中,让我们懂得了在一个团队里面,不能只顾着自己,凡事都要三思而后行,你一个人犯了错,受罚的可能就是整队人或者是你的队长,责任是大家的,每个人都应该承担相应的责任,每个人都应该学会为他人着想。在这段时间的集训,真的让我学会了很多,也懂得了很多,在下乡之前就已经这样的受益匪浅了,虽然很迟才能回家,暑假也短了很多,但这一切都是值得的,因为我知道,我得到的将会更多。

在下乡期间,我们一起生活,一起吃苦,一起创造属于我们的回忆,感觉是如此的好,让我如此的难忘,现在,三下乡结束了,真有点怀念那时候的生活,每天有他们跟我抢饭菜,抢厕所,不用工作时,又可以跟他们一起打打闹闹,苦中作乐的日子其实是那么的快乐、难忘,让人回味无穷。

那次,我们一大早就出发去清洗当地的温泉,大家都很有激情与动力,拿着手中那并不熟悉的工具,如铁铲、锄头、扒等一些我们平时不会用到的工具来清理温泉,大家分工合作,善用手中的工具,凭着我们的努力与辛勤劳动,大概两个小时,温泉焕然一新,眼前所展现出来的全新面貌正是我们付出汗水的成果与回报,望着自己辛勤的劳动成果,心中总有丝丝的满足感。

义教的开学典礼让我们拥有了成就感,让我们感到欣慰,之前冒着烈日逐家逐户上门宣传招生也是值得的。这次的义教我们根据学生的年龄开了大班跟小班两个班,两个班加起来一共70多人,达到了我们所想要的那个数字。村民们的配合、学生们的积极性,都给了我们莫大的支持与动力,让我们接下来的义教工作更加顺利,同时也让我们义教组的队员们对工作更有激情与冲劲。一次简单的升旗仪式,老师、队长和义教组代表的发言、还有义教组全体成员的宣誓仪式为我们这次的三下乡义教工作拉开了序幕,为接下来的义教工作奠定了坚实的基础。

篇1书写经验292人觉得有启发

三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,参与其中不仅能锻炼自己的能力,还能为社会做出贡献。写好一份个人总结对于提升自我认知和总结经验有着重要作用。不过,很多人在写总结时会遇到一些困惑,不知道从哪里入手,或者写出来的内容显得空洞无物。下面我就结合自身经历,分享几点关于如何写好三下乡个人总结的经验。

刚开始准备写总结的时候,我觉得应该把整个活动的过程详细地记录下来,包括去了哪些地方、做了什么事情。于是我在纸上列出了一堆事项,从出发到回来的每一个环节都记了下来。这样做虽然能确保内容全面,但后来我发现这样写出来的总结特别啰嗦,重点不突出。后来我调整了思路,决定抓住几个关键点来写,比如这次活动中最让我印象深刻的事情是什么,通过这次活动我学到了什么技能,还有就是面对困难时我是怎么克服的。这样一来,总结就显得更有条理了。

书写注意事项:

在写总结的时候,我还发现加入一些具体的数据会让内容更加生动。比如,我们团队一共去了五个村子进行调研,帮助了三十多户贫困家庭改善生活条件。这样的数字不仅能让读者感受到工作的成效,也能体现我们的努力程度。当然,这里要注意的是,数据必须真实可靠,不能为了追求效果而夸大事实。

有时候写总结会涉及到一些专业术语,这需要根据实际情况来判断是否适合使用。如果目标读者对这些术语比较熟悉,那么就可以大胆使用;但如果对方不太了解,最好用通俗易懂的语言来表达。比如,我在总结中提到“利用swot分析法评估项目可行性”,如果对方是专业人士,他们就能理解这是指一种战略规划工具;但如果是普通读者,可能就需要额外解释一下这个方法的具体含义。

还有一点需要注意的是,写总结时不要只顾着描述成绩,也要适当反思存在的不足之处。比如,我在总结中提到,由于时间紧迫,我们在某些环节上的沟通协调还不够充分,导致工作效率有所下降。提出这些问题并不是为了推卸责任,而是为了让下次做得更好。同时,还可以针对这些问题提出改进措施,比如加强团队内部的信息共享,提前做好任务分配等。

写总结的过程中,难免会出现一些小问题,比如句子不通顺,或者标点符号使用不当。我自己就曾经因为赶时间,草草完成了一份总结,结果里面出现了不少错误。后来仔细检查后才发现,原来是因为当时没有留足够的时间去校对。所以,建议大家在写完初稿之后,最好能放一两天再回过头来看,这样更容易发现问题所在。

爱农民工子女志愿行动之暑期三下乡支教个人总结范文 【篇2】 2600字

时间飞逝,13天的支教生活一晃而过。在这过程中,每一个画面回想起来都记忆犹新。有欢声笑语,有艰辛汗水,有感动泪水……累,但我们在累中享受快乐!

很偶然的机会让我加入了这支队伍,我很感激同时我更珍惜这个机会,这段时光。

出发啦!

目标:xx完小

7月16号我们“星源”志愿服务团19名志愿者在罗老师的带领下带着校领导与院领导的关心及嘱托,在院门口宣誓完,带着大包小包的行李踏上了开往xx县xx完小的汽车。近三小时的车程,一路上怀着满腔热情与好奇(到山江镇上时下车搞了环保宣传),随着满车的欢声笑语与歌声我们风尘仆仆的驶入了xx完小:一群孩子坐在地上嬉戏,全身满是灰尘。坑洼的操场上晒着几堆艾叶,学校黑板报模模糊糊依稀看得出寝室评分情况“合格” “优秀” “不合格”。教室里破烂的课桌,不见白漆的水泥墙,还不时看见几个墙洞,听说厨房里,还有油腻的水瓢和一个能用的锅……一下车,那群孩子围过来(部分)“老师,我们等你们好久了,有些同学都回去了,我们今天还上课吗?”那颗诚挚的心和对知识的渴望让我心里流过一丝丝感动。“xx,我来了!孩子们,我们来了!”心里静静默念。

爱的交流

整理好各自的行李,搞好寝室和厨房卫生,一群孩子周边还一直好奇跟着我们,我们也累得跟着坐下来(地上基本被他们滚,躺,坐搞干净了),xx和我们几个女生就开始给学生梳头发,剪指甲(头发很脏头皮结污痂,指甲里全是黑黑的污垢。男生就带着他们打球。在这过程中我们问了一下他们家中的大概情况,90%的都是留守儿童,她们诉说这对父母的思念,父母基本每年只回来一次,而且独生子女几乎很少很少(家里最多的有六七个)。这边普遍有重男轻女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么样,背后承担很多我们很少有过的委屈和泪水与不公平。甚至由于这样有一个女孩恨父母(xxx),从跟她身上,我们意识到关爱的重要性。她们听我们将我们的故事,同时投给我们那种羡慕的眼神。那种眼神让人心痛。当然这群孩子中还有部分在xx读过书,与其他孩子比起来明显不同(各个方面)其实这群孩子都很乖巧,她们需要的只是陪伴与关爱。由于他们的头发比较脏,我们还特意烧了水给他们洗头发,开始不太好意思,洗完后很开心~我想交流不止是通过语言,又是一个眼神,一个举动能代替的更多~

艰辛而充实快乐的支教生活[莲~山课件 ]

17号开始工作:报名,小朋友按照大中小班分班,可是一整天下来,招的学生不多。“下向家访”罗老师一声令下。很可惜我第一次家访没去成(和张佳一起带小班,小班人数多)听说家访过程中有很多感人的故事,看来我错过了不少……

18号开始上课了(边上课边报名),学生越来越多,站在讲台上,看着他们那双双充满童真与希望的眼睛,有些心疼。我上的第一堂课:教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩没那么懂事,自我规范能力不强,没什么纪律性。上课的时候,他完全是在玩他们自己的,吵吵闹闹甚至还在教室里打篮球……一堂课下来我根本就没力气说话了,也说不出话了~

第二堂课统计他们的梦想和想对父母说的话,对于小班来说梦想的意识还不够清晰,然而让我心寒的是他们对父母的印象都很模糊了(太久没看到父母)。看到中大班的梦想确实令人感动“我相当名司机,这样可以让更多的爸爸回家”“我想当名老师,培养更多优秀的学生”等一个个愿望很现实也很强烈。让人感动,这些都是他们最简单的最真实想法和追求。[第一范文 ]

接下来几天生活慢慢的步入了正轨:早起做饭切菜(后勤组),7:00升旗,8:00吃饭,9:00上课,给学生煮面,13:00上课,送学生回家,19:00吃饭,开会,洗澡,写心得,睡觉。让我感受特深的是:晚上的时间特别宝贵,吃完饭开完会,基本没什么时间写心得,洗澡,搞完这些基本上到了十二点或凌晨几点才睡,除了支教上课,我们还有自己的日常生活:每天到比较远的井里提水(男生辛苦),办生活(不容易20个人的生活,菜单一,众口难调),吃饭前报数一起唱一首歌,生活充满欢声笑语。

送他们回家对学生来说应该是这次活动让他们最开心的部分,一路上手拉手,讲故事,打闹嬉戏,甚至有的志愿者两手各牵一个,肩上还坐着一个。志愿者很辛苦但我相信他们也在享受这个过程。

丰富多彩的活动

从25号开始,文化教育课停课,进行植物标本制作(20号带他们认识植物与采集)及手工艺品制作,他们的积极性很高对这方面也感兴趣,他们的动手能力很强,手工艺制作做的花样比我们还多,应该说他们是我们的老师才对。在这偏僻贫困的山区除了他们自己制作这些小工艺品自娱自乐也没有其他的玩具可玩啦。想想让人心酸!他们才是多大的孩子呢……

26号交通安全活动,我们一起玩游戏每位小朋友都很用心的去记那些安全交通标志,很有默契。

27号文艺汇演,小朋友都很用心的去准备自己的节目,展现最美的自己。老师这边以一首《朋友别哭》引入尾声,这引得大班的小朋友哭了,我们忍着。最后以他们放飞自己的梦想结束。而这次的梦想他们写的不是他们自己而是:“希望老师不要回xx” “希望老师以后开开心心的在xx大学毕业” “希望你们还会再来”……

一路感动无处不在

① 从到xx第一天,我帮一个叫龙霞的小女孩扎了头发,她就偷偷地摘了一束花送给我,我还没晃过神她就笑着跑开了。我一直小心翼翼的护着~

② 一个叫xxx的女孩,妈妈在三岁去世了,爸爸几乎两年没任何联系。她何尝不想爸爸妈妈,如果换做是我我有可能做不到她那么好。她的坚强和乐观感动了我。

③ 在与孩子们嬉戏过程中,那个叫xx的女孩以为我被其他学生欺负,她一下子挡在我面前“不准你们欺负老师!”当时被她小小身躯保护的时候,我感觉我反倒是个孩子……

④ “蜻蜓是什么变的?”她问我们的一个志愿者“是虫子!哈哈”她自己迫不及待的答了,这问题有点熟悉,原来是我第一天到时问这个叫xx的女孩的问题,连我自己都不记得了……

⑤ 一封封信,承载着他们最真挚的祝福与最想说的话,稚嫩的文字表露着他们最真实的想法,一张张画是他们最真诚心意……当他们对我遵守他们对我的小小的“约定”是,那一刻感觉很幸福~

…………

经过这十多天的生活,我相信每个人收获都不少,我们在关爱他们的假期的同时我们也在充实锻炼我们自己,让我们学着如何去照顾别人,如何与小孩相处,如何独立去处理问题,学会换位思考,领悟到团结的重要性。同时体会到关爱不止是物质方面的,对于小孩来说爸妈的陪伴比什么都重要。他们需要爱!希望更多的人去关注他们。

愿她们一切都好,有一个光明美好的前途,健康快乐的成长!!!

篇2书写经验152人觉得有启发

做志愿者参与支教活动的时候,写总结是个必要的环节。这不仅是对自己工作的回顾,也是给团队一个交代。对于爱农民工子女志愿行动的暑期三下乡支教活动来说,写好个人总结需要一些技巧。

一开始得理清思路,把自己做的事情列出来。比如说去了哪个村子,教了哪些课程,跟孩子们相处得怎么样。记得要把具体的事例写进去,这样显得真实可信。像我那次去的时候,村里的孩子特别喜欢手工课,我就教他们折纸飞机,看着他们的笑脸,感觉自己也回到了童年。

接着就是谈谈感受了。支教的过程中肯定会遇到各种情况,有开心的也有头疼的。像有些孩子基础差,学东西慢,这时候就需要耐心引导。还有就是跟当地村民打交道的经验,他们热情好客,但也可能因为文化差异产生误会。这些都是值得记录下来的宝贵经验。

不过写总结的时候,要注意语言要平实,不要太过夸张。有时候为了显得工作量大,可能会无意间夸大事实,这是需要注意的。另外,表达上也要注意条理性,别东一句西一句的,这样会让读者摸不着头脑。

还有就是格式问题,虽然不是最重要的,但也不能太随意。像日期、地点这些基本信息最好写清楚,这样别人看起来会更方便。要是能配上几张照片就更好了,直观又生动。

小编友情提醒:

写完后多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写着写着可能会忽略掉一些细节,回头再看就能发现。还有就是语气上要诚恳,毕竟这是对自己的总结,虚夸的话反而会适得其反。

三下乡个人总结大学实践范文 【篇3】 1000字

第一是体验生活。我们远离大城市,走进大山,来到一个陌生的环境,开始另一种生活。就像适应大学生活那样,我们需要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自力更生,但对比起家里的生活和大学里的生活,我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服,饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自在,多了一份实在;少了一份慵懒,多了一份勤劳。

第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那样的条件下,我不能没有一些人生的感悟。在那里,很多平时唾手可得的东西都变得很难得。比方说生活用品和零食,这里附近没有超市,而去最近的商店也需要半个小时的步行;再比方说三餐,在学校我们可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里条件不允许,我们只能自己动手烧柴煮饭,那时候是能吃饱并且吃自己煮的东西就很开心了;又比方说水,我们平时的生活中,水再平常不过了,一拧开水龙头张手即来,到了那里是间歇性断水,有时候没水洗澡,甚至于没水喝。其实我们平时的生活好幸福,但我们有时候却身在福中不知福!第一次支教,为人师表,面对一些调皮捣蛋的小家伙有时会束手无策。他们有时候会给我们带来一些麻烦事,更让我回想自己在这个年龄的时候是否也有时候调皮捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙老师们,他们的事业是伟大的!

第三是思考。我们支教的学校在山里面,这几年很多有条件的孩子都出去到县城里读小学,剩下的孩子大概都是些留守儿童,或者没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里面长大,很少接触外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面读书,得不到良好的基础教育,对日后的学习造成基础性的影响……这些差距的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的眼界也是我们支教的目的之一,告诉他们外面我们所认识的世界,教会他们教科书里学不到的东西,分享我们的生活经历和人生感悟。因为一个星期内我们不可能给他们带去良好的教育。记得初中学过《在山的那边》,“山的那边还是山”“山的那边是海”,希望他们能翻过一座座山,克服一道道难关,到达理想的海洋!

三下乡是一个共同成长的过程,也是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!收获了成长,更收获了友谊。之所以说回程的时候有一丝丝遗憾,是因为我们缺乏了一次集体出游,也缺失了计划中的一部分。但是我觉得不要紧,只要我们十一个人在一起就很开心,就会充满欢声笑语。这样的一段旅程,可一可再。

篇3书写经验128人觉得有启发

三下乡活动是大学生社会实践的重要形式,不少同学参与后会需要写个人总结。写好这样的总结不仅能让经历更有意义,也能为以后的工作积累经验。写总结时,第一步是要明确主题,围绕实践活动展开,比如这次活动的目标是什么,具体做了哪些事情。这一步很重要,就像建房子前得打好地基一样。

活动中遇到的问题和解决方法也要记录下来,这部分能反映个人的成长和团队协作能力。记得用具体的例子来说明,这样更有说服力。比如,如果在调研过程中遇到了沟通障碍,可以写清楚当时是怎么克服的,用了什么办法让对方愿意配合。这样的细节会让总结更加生动。

还有就是成果部分,无论是完成的任务还是取得的成绩,都要实事求是地描述。成绩不在于大小,而在于是否真实反映了活动的效果。比如,通过宣传环保知识,提高了多少村民的意识,这个数字可以作为衡量成果的一部分。但要注意,不要夸大其词,不然反而显得不真诚。

书写注意事项:

语言表达也很关键。总结不是流水账,要用简洁明了的话把自己的想法传达出来。有时候,写作者可能会因为赶时间,把一些关键点写得过于简略,导致别人看不明白重点在哪里。这种情况就需要多花点心思去组织语言,确保每个段落都紧扣主题。

小编友情提醒:

检查也是必不可少的环节。有时候,写完后匆匆忙忙提交,可能会遗漏掉一些小问题。比如,标点符号没打全,或者个别词语用得不太恰当。这些问题虽然不大,但如果被注意到,可能会影响整体印象。所以,最好能抽空再通读一遍,确保没有明显的错误。

暑期“三下乡”个人总结范文 【篇4】 2150字

在此期间,我们下乡进行社区市场调查,下乡支教,开办暑期免费补习班,走访退休老干部、烈士家庭,帮当地村民赶收番薯,对村民“留守儿童受教育”问题进行问卷调查,为村民对辩别真假钞知识的宣传,防火、防盗、防骗、防水等安全知识的资询服务,对当地渔业发展的调研等。这断日子里,我们亲身体验了乡村农民群众的日常生产、生活,了解了当地一些留守儿童、孤寡老人的情况,获得了一些真实的生活感悟,现将其记录整理结合自己感受,作为此次“三下乡”活动的总结。

一、准备工作

为扎实做好“三下乡”准备工作,最大程度落实院团委、系党总之的部署,我们很早就对开展了实地踩点的考查工作。在确定好队员后,我们立刻发放往届“三下乡”活动方案及注意事项,举行一定程度的理论培训,明确了我们此次活动的目地和意义,也让我们

对当地情况有一定的了解,做好了安全防范措施和过硬的吃苦准备,为我们的实践活动打了良好的基础。

二、实践活动的开展

7月15号上午,我们来到惠来惠城,安顿好后,我们立即对惠城社区市场展开调查,如市场商品种类,价格以及居民消费情况,我们初步了解了惠城社区居民消费水平不高及惠来的市场经济欠发达。晚上,我们受当地居民的热情款待与他们一起共进晚餐,进一步了解当地居民生活情况。

17号早上,我们来到田乾小学,全队每两人一组负责一个班,对他们进行语文、英语、数学等科目的辅导并对我们暑期免费补习班的宣传,刚开始虽然他们很调皮,但经过各队员的耐心辅导,他们很快就接受了我们,从这次义教中,看到一张张纯真的笑脸,我们也仿佛回到了美丽的童年。中午,我们部分队员赶往当地光荣之家的革命烈士家庭,对他们进行相关采访和调查,了解他们的生活状况和耐心听他们讲述革命之家的艰辛及先进事迹,其中主要碰到的问题是语言沟通方面的障碍,后来请会讲潮汕话的队员翻译,其它队员负责记录。从他们那我们了解了革命先烈们的光荣事迹也深刻感受到今天我们和平幸福的生活来之多么的不容易,警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采访烈士家属,其实也是一种现实生动的爱国教育课。下午,我们马不停蹄地下田帮村里一位七十多岁的老爷爷赶收番薯,以前我们只知有番薯,却不知如何而来如何收获,在田里收番薯时,队员们还闹出不少笑话,虽然很辛苦,但队员们互相打气鼓励,共同克服困难,在傍晚时分,我们终于把田里所有番薯收完,看着一袋袋番薯,我们感觉很有自豪感和成就感,之前所流的汗水也不足挂齿。

18号上午,我们去仙庵中学进行支教宣讲和对毕业生的心里辅导,传授我们成功的学习经验和科学的学习方法,也充分利用我们财经传媒的专业知识宣传我们在大学的所见所闻所学,也对老师进行了相关问卷调查,了解初中毕业生的升学情况如何改进他们教学方法提高教学质量等。在义教过程中,我们也发现我们自身存在的教学实践经验不足,对他们的知识层次了解不深,一定程度上影响了教学效果,也感谢老师们的理解和同学们的积极配合,我们才能顺利完成此次仙庵中学的义教活动,很大程度上丰富了我们的实践经验,锻炼了我们的临场应变能力。下午,我们去仙庵义务帮助老人打扫卫生,帮忙挑水,菜园浇水,砍柴等,亲身体验农家生活,进一步了解农村的真实生活情况,感受生活的艰辛,端正生活态度。

19号上午,我们在田乾村对留守儿童进行支教部分的文艺教学,如《我和你》的手语操、健美操、唱歌并和小朋友们一起玩跳绳游戏等丰富的形式,从而提高他们对文化知识的兴趣,陶冶情趣,但由于留守儿童所受教育层次不一样,加上当地村民只讲潮汕话的语言约束,起初他们还不敢接近我们,后来经过会讲潮汕话队员的解释和各队员的转变交流方式,慢慢改变他们对我们的敌对态度,最后接受了我们而且文艺教学的效果很不错,我们也成了他们的大朋友。下午,我们在村民活动场地,举行辩别真假钞知识的咨询服务活动,我们事先准备好一块宣传栏并在上面详细写了一些纸币常识,并在现场用生动形象的语言讲解如何辩别真假钞,受到村民们的一致好评,丰富了村民们的真假钞知识,提高了他们对真假币的辩别能力,这也突出了作为金融学校学生的优势。

20号上午,我们在村民活动场地播放了事先准备好的安全教育短片,如防火、防电、防水、防骗等安全知识,起初,村民们只是觉得好笑忽略了短片内容的真正含义,后来我们就短片内容做了详细的的解释,提醒他们短片内容的真正教育意义,通过此次别开生面的安全教育课,村民们也很大程度上增强了安全防范意识,提高了安全防范能力,我们也从中发现,安全教育知识普及的重要性,也强化了我们自身的安全观念。下午,我们去田乾村附近的海边进行对渔民的调查防问,了解当地渔业发展情况,他们大部分靠捕鱼为生,主要经济收入是卖鱼所得,而七月份到8月份则是禁渔期,渔民处于季节性失业。此外,我们还在海边义务捡垃圾,宣传环保的重要性。21号上午,我们在田乾村老人聚集地大榕树下,举行我们此次实践活动的最后一个项目,文艺汇演,我们采用之前精心编排好的太极、健美操、诗歌朗诵、个人独唱、小品等形式多样的节目为留守老人儿童“送温暖”,给他们送去欢乐和真情,他们依然有我们这群大学生所关心,有我们的真情温暖。随着我们实践队与村里老人和小孩的合影留念,也暗示着此次“三下乡”实践活动的顺利结束。汇演完,我们带着不舍和美好的回忆坐上回校的汽车,挥手向村民告别向这里美丽的热土地告别。

篇4书写经验28人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情的过程过一遍脑子。比如说暑期“三下乡”,你得想清楚去了哪儿、干了啥、遇到什么情况。有些人可能觉得这很简单,其实不然。有些人就容易把事情混着写,一会儿说这个,一会儿又扯到那个,这样读者看了会晕头转向。

开头部分最好简明扼要,直接点题,别绕弯子。像是“今年暑假我参与了‘三下乡’活动”,这就挺好。接着就得具体点,讲讲这次活动的目标是什么,你又是如何参与进来的。这里有个小窍门,就是把自己当成别人,想想要是自己看这段话会不会明白你在说什么。要是有点模糊,那就得调整措辞。

中间这部分就要详细描述活动的具体内容了。如果负责的是宣传工作,那得把宣传的形式、效果都写出来。要是帮忙做调研,那得列出调研的范围、对象还有得出的结果。不过有些人在写的时候容易漏掉细节,像是时间地点这些关键信息,这样会让整篇总结显得空洞。举个例子,“我们在村里搞了一场宣传活动”,这就太笼统了,应该补充说是在哪个村、什么时候、通过什么方式宣传的。

写总结的时候,还有一点要注意,那就是态度要诚恳。毕竟这是对自己工作的回顾,得实打实地反映实际情况。有些人写总结喜欢夸大其词,说自己做了多少多少事,其实并没有那么夸张。比如写成“我一个人完成了整个宣传方案的设计和实施”,这就有点言过其实了。实事求是才是最重要的。

最后的部分可以稍微展望一下未来。可以写写这次活动给自己带来的收获,以及对未来工作的期待。比如“通过这次活动,我学到了团队协作的重要性,希望以后还能有这样的机会”。这样写既显得有深度,也能给读者留下好印象。

三下乡之个人总结范文 【篇5】 4100字

一·下乡意义

为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神,***____系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神,践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话精神,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,____年南昌航空大学经济管理学院团委结合我校实际,决定今年暑期开展主题为“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的大学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。本次活动旨在帮助和引导大学生按先进生产力发展成长成才,传播先进文化,服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展。本次活动将由李言金老师带领,由来自三个年级六个专业的二十余名同学共同组成“三下乡”服务团,以“特色农业”, “慈善事业”,“旅游业”及 “禅文化”为课题前往江西省宜春市宜丰县垦殖场进行调研。

二·下乡期间

深入了解垦殖场,探索发展新道路

____年7月3上午,南昌航空大学经济管理学院“三下乡”服务队来到了江西省宜丰县垦殖场山背分场,尽管当时正下着倾盆大雨,但是服务队的热情丝毫不减。我们受到了山背分场任江民书记和何贱来主任的热情招待。

会议室里,任书记与何主任向我们详细的介绍了关于宜丰县垦殖场的相关情况和特色。我们了解到江西省黄岗山垦殖场位于江西省宜丰县境北部。1957年12月,成立于江西国营黄岗山林牧农综合垦殖场,后改称为江西省国营黄岗山综合垦殖场。

据任书记与何主任介绍,江西省黄岗山垦殖场是集工农商于一体的国有综合型垦殖场。 全场形成了以“医药化工为龙头,机械制造,环保造纸,竹木加工”为四大重点产业结构的工业格局。

任书记主要向我们介绍了垦殖场的农业和养殖业。对于农业,我们了解到全场农林业以木竹生产经营为主,建场时由于农产品单一,主要是当地农产品和政府推广的品种,以及由于当地很多青年外出务工的原因,缺乏劳动力致使大片农田荒废。这一系列问题导致了当地农田产量低收成少。针对以上问题,垦殖场山背分场采取招商引资的策略,作为中间人想方设法去吸引广大外地人员来到本地种田经商,这样的方式既带来了资金又解决了缺乏劳动力的问题。

对于养殖业,以牲畜和家禽饲养为主。建场初期,受条件限制,家庭无法饲养,主要以集体饲养为主。而集体饲养由于不利于管理,死亡率高,容易诱发传染病等原因,集体养殖并没有给养殖户带来很好的效益。随着经济体制的改革,垦殖场鼓励私人养殖,私人养殖业得到飞速发展,养殖品种不断增多,产量迅猛增长。养殖技术进不步改进,死亡率明显降低。可是尽管如此,养殖户想要通过养殖发财致富仍然十分困难,甚至很多时候需要政府的补贴。因此,黄岗山垦殖场的经济发展还有很长的路要走,还有很多的地方需要探索。但是我们相信,在勤俭朴实的任书记与何主任的指导带领下,黄岗山垦殖场一定会越走越好,越走越远。

通过与两位当地干部的交流,我们大家都受益匪浅,不仅了解了垦殖场的工作职能,发展模式,还普及了很多的农业和养殖业的知识,给我们这些“不识五谷”的当代大学生上了重要一课。更关键的是,我们明白了在垦殖场的农业,养殖业遇到问题的时候是如何解决,如何改善,如何创新的。也许很多时候我们需要打破常规,挣脱禁锢,摆脱思维的枷锁才能找到解决问题之道,这对于我们大学生今后学习工作尤为重要。

参观华太制药厂,了解药业新动向

下午,我们大家来到了华太药业有限公司,王书记向我们介绍了公司的基本情况。据介绍,华太制药公司是江西省宜丰县唯一一个制药企业,公司始终坚持'以人为本',强调人力资源的深度开发和运用。现在职工人数有300余人,其中科技人员占35%,主要产品是“右旋糖酐铁分散片”,主治明确原因的慢性失血,营养不良,妊娠,儿童发育期等引起的缺铁性贫血。除此之外华太集团还与一些大学高校共同合作研发了“金丹附延颗粒”,该药品目前仍处于试验阶段,还没有正式上市。华太公司不仅致力于提高经济收益,还兴办了很多希望小学和做了很多公益事业。

随后,王书记带领我们参观了制药厂,王书记向我们说到,该制药厂设备仪器300余台(套)都属国内先进水平,公司建有中药提取、片剂、冲剂、和胶囊剂四条生产线,并且拥有一批医药界资深的工程技术人员,使公司的产品质量有了根本的保证。在制药场里我们看到职工们正在对制药设备进行清洗,由于这段时间发病人数较少,正处淡季,所以很多生产线都已停产。

经过一个下午的学习,我们对一个制药企业的运作模式,生产经营等有了初步的了解,知道了研发一种新药物需要经过10年,20年甚至更长的时间。这也教育了我们做事情要脚踏实地,一步一个脚印。因为千里之堤毁于蚁穴,一个小小的细节可能会导致全盘皆输,而对于制药来说,稍有差池,就会危及到病人的生命。

走访特困家庭,用爱撑起一片天

____年7月4日下午,南昌航空大学经济管理学院“三下乡”服务团来到了江西省宜春市宜丰县敖桥乡一户特困家庭。这里道路泥泞,房屋破旧,几个小孩子睁着眼睛站在门口好奇地看着服务团的到来。

正当服务团的成员搬运慰问品的时候,一位衣衫褴褛的吴大爷领着两个孩子走了过来,连连向服务团感激道谢。大爷领着服务团进入屋子,看到给他们带来的大米面条,大爷的眼眶突然湿润了,激动地说“感谢共产党,感谢你们!”据了解,这样的家庭平均一天只能吃一顿饭,肉类的食物对他们来说是很奢侈的。大爷还患有脑溢血,基本上丧失了劳动能力。而他们所住的房子,已经是几年前的危楼了,一遇到大风暴雨随时都有坍塌的危险。吴大爷有两个孩子在读小学,因为是外地人至今还没有给孩子上户口,哥哥叫民福,弟弟叫国强,大爷说只有人民幸福了,国家才能够强盛。听到这里,大家都深深的感动了,即使是如此艰难的环境下,大爷还教育孩子们不能忘记富民强国的使命。

了解了基本情况后,热心的服务队纷纷自愿的帮忙做起家务来,希望可以尽到自己的一份绵薄之力。有的帮忙扫地,有的帮忙挑水,有的帮忙洗碗,还有的帮忙辅导两个孩子做作业……寂静的屋子一下子变得热闹忙碌起来。

走访即将结束了,大爷和小朋友满怀感激的告别,服务队满怀不舍的离开。也许慈善就是这么简单,一袋大米,一包面条,扫一下地,挑一次水,只是做自己力所能及的事。予人玫瑰,手有余香。特困家庭的苦楚令我们心酸,服务队的爱心令我们动容。但是志愿者的力量是有限的,慈善需要我们每一个人的参与和支持。只有社会上的每一个人都把慈善当作自 己的一份责任,我们才能用爱为需要帮助的人撑起一片蓝天。爱心筑就梦想,慈善放飞希望。

慰问希望小学,呵护祖国花朵

____年7月5日,南昌航空大学经济管理学院“三下乡”服务团慰问了江西省宜春市宜丰县潭山中心小学。该小学是由当地黄岗山垦殖场和潭山镇整合资源合并而成的一所乡镇中心小学。整个校园环境优美,干净整洁,设有一个小型足球场,一个篮球场,以及乒乓球桌等体育设施。来到学生宿舍,“童乐轩”,“欢乐宫”,“文明居”等一个个别心裁的名字令人眼前一亮。在黑板报上还进行了每个学期的“文明寝室”评比。可以看到这些寝室都是小朋友们温馨的家。在李老师的带领下,队员们给潭山中心小学的周校长递送了锦旗,以及赠送了篮球,笔记本,铅笔等文体用品。希望可以尽一些绵薄之力帮助希望小学,支持慈善事业。最后,周校长及校领导和“三下乡”服务团的全体成员合影留念。

此次慰问希望小学活动,使我们真实的看到“人间有真爱”,社会上的爱心人士确确实实的做了一些利于国家利于人民的好事,也激励了我们更加发奋努力的掌握好专业知识,将来可以真真正正的给需要帮助的人伸出援手,把这份大爱传播到更大的地方,更多的角落。

领略宜春文化,感受艺术魅力

____年7月6日,南昌航空大学经济管理学院“三下乡”服务团一大早就出发了,踏上了一次文化之旅。

首先来到的是东方禅文化园,这里生态优美,据了解,禅文化园由禅历史博物馆,禅意园,花岗岩雕五百罗汉组成。走进文化园,可以看到五百尊花雕罗汉造型精美逼真,气势恢宏震撼,千姿百态,清新古怪,实为中华之瑰宝,禅文化之重器。

参观了禅文化园之后,服务团继续前往下一站――竹文化博物馆。首先进入眼帘的是门区广场,经介绍竹文化园由竹种展示区,竹文化馆,竹引种区等组成。在文化园里,可以看到利用机械化和各种现代化科技手段对竹子进行加工,产品丰富多样,包括衣,食,住,行。种类之多,枚不胜举,令我们服务队的人叹为观止,大开眼界。

此次探访文化园,使“三下乡”我们深刻感受到了宜春独特文化的魅力,另一方面也让我们了解了经过中国千年历史沉淀的禅文化和竹文化在社会生活,工艺产品,艺术鉴赏,修身养性等方面所起的重要作用。

三·下乡心得

这次“三下乡”暑期活动,让我们在实践中进一步地接触社会,了解国情,我们看到即使在社会发达的今天仍有很多贫困的家庭吃不饱,穿不暖生活在社会的底层;仍有许许多多的孩子上不起学,读不起书。我们在献出爱心帮助他人的同时,更应该倍加珍惜我们的学习机会和环境,发奋图强。同时增强作为大学生的社会责任感和历史使命感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。

我们了解了黄岗山垦殖场的工作职能,发展模式;华太药业有限公司的新药产品,经营方式。这对于大学生来说既开阔了视野,丰富了知识,也知晓了民情和国情,学习了党的路线,方针,和政策。我们只有走出校园,到基层去,到群众中去,我们才能真切的感受到当今社会的真实面貌和生活现状。也只有这样才能端正我们大学生的思想认识,提高我们的社会生活能力和社会适应能力。

我们领略了宜丰的特色文化。竹文化渗透到了人类生活的各个方面,不仅在生产上担负着重要任务,而且进入了工业新材料,生化新领域,环保新技术的各个层面。地球环境是人类赖以生存的家园,竹林以及生物多样性促进了人类文明的生成和发展。在地球环境日益遭到破坏,乔灌木森林资源不堪重负的今天,竹子发挥着更为重要的作用。因此我们应该更加重视竹文化,保护竹文化。禅文化作为中国传统文化的重要部分,有其独特的魅力。禅学是一种生活的智慧和艺术,教会我们坦然面对生活,对启迪智慧,培养爱心,承担起人生的责任有重要作用。在生活节奏加快的今天,我们更应该静下心来,放慢脚步,好好感受生活之美。

本次三下乡不仅仅是一次科技,文化,卫生的下乡,更是一次学习的下乡,实践的下乡,爱心的下乡!

篇5书写经验206人觉得有启发

做总结这件事,说难也不难,说简单,也不是那么简单。特别是参加那种类似“三下乡”的活动,活动结束后总得有个交代,这时候总结就显得特别重要了。写总结的时候,最重要的就是把事情的过程和结果都说清楚,别含糊其辞。

一开始,你得先把参与活动的大体情况梳理一下,包括去了哪里、做了哪些事、遇到了什么困难。这就好比做饭前要把食材准备好一样,先把材料摆齐了,心里就有底了。不过有些人可能觉得这一步有点麻烦,直接跳过去开始写结果,这样很容易漏掉一些关键的信息。比如我有一次写总结,就差点忘了提到某个特别重要的环节,后来同事提醒我才想起来补上去。

接下来就是重点部分了,要把活动中取得的成绩和遇到的问题都写出来。成绩这部分最好能用具体的数据来支撑,比如说帮助了多少村民、发放了多少宣传资料之类。而问题,也不能藏着掖着,得实事求是地写出来,不然下次活动还会犯同样的错。我之前写总结的时候,就把一些问题写得比较模糊,结果领导看后觉得不够深入,后来我又重新调整了一下措辞才过关。

写总结的时候,语言一定要简洁明了,别绕来绕去的让人摸不着头脑。有些人在描述事情的时候喜欢用一些复杂的句子,结果自己倒是觉得自己写得很高级,其实别人看了反而更糊涂。我曾经看过一份总结,里面一句话居然用了四个逗号,看得人眼花缭乱,最后也没弄明白到底想表达什么意思。

书写注意事项:

写总结的时候还可以适当加入一点自己的感悟,但别太多,点到为止就行。毕竟总结的主要目的是汇报工作成果,不是写散文。我记得有一次写总结,本来想多写几句自己的感受,结果越写越跑题,最后不得不删掉一大段,真是费了好大劲才调整过来。

写总结的时候要注意格式,虽然这不是最关键的,但也能体现一个人的工作态度。格式乱七八糟的,给人的第一印象就会大打折扣。我有一次帮别人检查总结,发现人家的段落间距都不一样,有的地方密密麻麻的,有的地方又空得离谱,看着就很不舒服。

三下乡社会实践报告之个人总结范文 【篇6】 2750字

江西黄岗山垦殖场,位于江西省宜丰县境北部,总场场部坐落在潭山镇,东南接同安乡、西邻黄岗乡(官山自然保护区)、西南与双峰林场相连、北与铜鼓、修水、奉新三县相连,全境面积76.5平方公里。

近年来黄岗山垦殖场实行企业改制,对全场所属工业企业“实施国退民进,实现民有民营”的战略,推进场内企业的发展,同时加大招商引资力度,工业经济逐步起死回生,到____年形成了拥有50余家民营实体,以“医药化工为龙头,机械制造、环保造纸、竹木加工”为重点的四大产业结构的工业格局。 同时在位于县城城东区的宜丰良岗工业园,圈划了一个黄垦工业区,建立了以场内陈家坪工业园到县工业园黄岗山工业区的黄岗山工业经济发展圈,工业气候已初步形成,为客商投资、能人创业搭建了良好的发展平台。

____年,南昌航空大学经管学院团委热情响应团省委“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的号召,引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观。为此派出两位指导老师和来自三个年级、六个专业的十余名队员,前往江西省宜丰县黄岗山垦殖场开展“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”服务活动并对当地进行回访调研。

走进黄垦山背分场,探索发展新思路

7月3日清晨,伴随着点点滴滴的雨水,我们一群人踏上了前往黄岗山垦殖场山背分场的路上。垦殖场的负责人热情的接待了我们,为我们的调研提供了许多帮助。虽然由于天气原因我们未能亲自下田考察,但在垦殖场的任书记和何主任的仔细介绍下我们也收益良多。

在李老师的带领下,我们南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”服务对的队员们积极提问有关垦殖场发展方面的问题。经过这一场深刻的座谈,我们大体了解了垦殖场的发展历程及发展模式。此次的交流收获颇丰,不但我们了解到垦殖场的许多方面,完成了对这一项目的调研,更重要的是任书记和何主任的一番话让我们深刻了解到一个党员的目标和信仰。任书记和何主任虽然身为基层干部,一个月领着一千多的微薄工资,但他们任劳任怨,切实为当地村民办实事,获得了我们深深的敬佩。同时他们建议我们当代大学生应该多下乡实践,走入基层,而不是空做表面形式。我们作为祖国的未来,就应该深刻践行“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”这句话。

下午,我们冒者倾盆大雨,顶着电闪雷鸣,到垦殖场的华太药业进行调研。华太药业作为当地的唯一的制药厂,不但朝着大中型规模的企业发展,更积极参与公益活动,为当地作出重大贡献。王进忠副总理还带领我们参观了制药厂,了解了许多制药方面的流程,增长了我们的识。

虽然是一整天的奔波劳碌,但却给我们带来了别开生面的教育,为“三下乡”正式拉开了序幕。

探访特困户,用爱撑起一片天

7月4日下午,我们在宜丰电视台和相关组织的带领下,来到宜丰县郊区一家特困户家中。队员们带上准备的爱心物品对困难户户主吴先生进行访问。老来得子的吴先生现在已经65岁,膝下有两个尚在读小学的孩子,然而,本该幸福的家庭却祸不单行。妻子无法忍受家庭的贫困而离家出走,年老的吴先生前几年患有脑溢血,不但丧失劳动能力,而且还负担着高昂的医药费。虽然是低保户,每月享受着政府的低保金,但对于吴先生这样的三口之家而言无疑是杯水车薪。并且一家三口住在破旧的危房里,而房屋随时都将面临倒塌的危险。生活的贫困让兄弟俩比同龄孩子更加成熟懂事,大哥总是帮爸爸弟弟洗衣做饭,打扫屋子,成绩优异的他抽屉里摆满了奖状,这也给吴先生莫大的安慰。

时间转瞬即逝,大家怀着沉重的心情离开了吴老家。我们还自发的为吴老捐款,尽我们的绵薄之力。慈善一直是项伟大的事业,经过这次探访,使我们更加珍惜我们的学习机会,希望将来有所成就时也能帮到像吴老这类需要帮助的人。

作别潭山镇

7月5日, 黄岗山垦殖场的调研在今天就要结束了,为了感谢垦殖场对我们活动的大力支持,我们一大早就前往垦殖场以表达我们的谢意。

黄岗山垦殖场的揭主任热情的接待了我们,我们也赠送了锦旗和纪念品以感谢揭主任近日来的帮助。在这其乐融融的氛围下,大家还共同合影,将这美好的瞬间定格。

下午的时候,我们整装待发,即将离开潭山中心小学。虽然潭山中心小学的宿舍很简陋,可是一想到即将离开这,不能再在操场上看到那云雾缭绕的山峰和湛蓝的天空时,还是有说不出的感伤。于是大家便在操场上拍照留念,各种搞怪姿势令这原本有些阴沉的天仿佛都变的明媚了起来,欢声笑语的我们暂忘了离别的伤。在下午3点的时候,我们还一起向潭山中心小学的邹校长进行道别,并送上锦旗和一些文体用品以感谢邹校长提供我们调研的住所。

此次关于黄岗山垦殖场的调研令我们收获良多,当地的民风淳朴更是让我们印象深刻,离开了这碧水蓝天的潭山镇,明日的宜丰之行也同样让我们期待。

参观禅、竹文化园,感受宜丰特色文化

7月6日早上,我们挤上了公交车,来到了宜丰的东方禅文化园进行调研参观,一进门口,视野便被无限放大,映入眼帘的大片的碧绿,山水交相辉映。

在李言金老师的带领下,我们还拜访了主持一觉大师,共同探讨佛教禅宗,品茶论道,结束后一觉大师还赠送一禅宗书本,令人受益匪浅。禅文化园内还有多达500尊的罗汉石雕,个个栩栩如生。在园内一座亭子里还听见一人在吹奏着宛转悠扬的萧声,我们沉浸在这首曲子的意境里,短暂的忘记了尘世的喧嚣。园内有着成群修长的竹子,还能隐约听到潺潺流动的泉水,置身此处,一片宁静。接下来,我们还来到了竹博物馆,里面陈列着许多以竹子做成的精美工艺品,令人大开眼界,其中由竹子做成的美食更是获得大家的青睐。最大的一个艺术品是由竹子做成的巨大树根,取名为“雄霸天下”,真是令人叹为观止。

今天所调研的地方乃是这几天来最美的地方,风景的美好使我们忘记了身体上的疲惫,众人们走走停停,沿途变换的风景都永远的定格在相机上,留下的是我们最好的记忆。

感受及收获

离开了宜丰,却还记得在潭山中心小学的操场上能看到云雾缭绕的山峰,还记得宜丰东方禅文化园里的碧水蓝天,还记得竹博物馆里那桌非常逼真的竹制食品,在宜丰生活六天的片段不停的闪烁在脑海里,或辛酸,或喜悦,这都将是我们美好年华里珍贵的记忆。

此次“三下乡”使自己换了一种心情看待问题,乡间宁静,可以让你摆脱喧嚣,静下心来思考,依山傍水的宜丰可以给人心灵上的洗礼,刚来的时候还并不是适应这边的生活环境,晚上也会睡不着觉,但却必须去适应这里,环境的艰苦绝不是我们退缩的理由。从刚开始的不适应,到后来离开时的不舍,这也许就是成长蜕变的过程吧。

要说收获最多的必然是成员们的感情,再艰苦的环境因为有你们的陪伴而无所畏惧,再劳累的工作夜晚因有你们的陪同而精神奕奕。只有共同经历过,才会更加珍惜这来之不易的感情,“三下乡”一路的磕磕绊绊在我们的大声歌唱中显得微不足道,感谢在“三下乡”中能够与你们相濡以沫,共同度过这个盛夏中最不平凡的六天。

篇6书写经验133人觉得有启发

三下乡社会实践报告之个人总结怎么写

做总结的时候,得先把事情梳理清楚。有些事可能当时没太注意,现在写的时候就容易漏掉关键点。先从整体看,把这段时间的主要活动都过一遍脑子,哪些是重点,哪些是细节,心里得有个谱。

写总结不是单纯地记流水账,而是要把事情说透彻。比如说参加了一场调研活动,光写去了哪儿、跟谁聊了什么还不够,最好还能分析一下为什么会选择这个话题,通过这次交流得到了哪些启发。这就好比是剥洋葱,一层一层往深处挖,最后才有可能找到最核心的东西。

有时候写总结会遇到这种情况,明明记得很清楚的事情,一动笔却怎么也想不起具体细节了。这种时候不妨找找当时的笔记或者照片啥的,说不定能帮上忙。还有,如果觉得自己的语言表达有点干巴巴的,可以试着换个角度去描述,用些形象化的比喻之类的,这样读起来会更有意思一些。

书写注意事项:

总结里最好能体现点个人感悟。毕竟参与实践活动不只是完成任务那么简单,更重要的是从中获得成长。所以,在写总结时,除了讲事情本身,还可以适当加入自己的思考,比如学到的新技能、改掉的坏习惯之类。不过,这里有个小建议,就是别把感悟写得太泛泛而谈,尽量结合实际情况来说,这样更有说服力。

说到具体的格式,其实也没必要太死板。有些人喜欢先写背景介绍,再详细描述过程,最后谈收获;也有人喜欢边叙述边穿插感想。哪种方式更好,还得看你自己的习惯。但有一点需要注意,就是无论怎么安排内容,都要保证条理清晰,能让别人看明白你的思路。

有时候写总结还会遇到这样的情况,因为时间久了,记忆难免会出现偏差,导致写出来的内容不够准确。为了避免这种情况,平时多积累资料是很重要的。比如拍照记录现场情况,整理会议纪要等等,这些都能为以后写总结提供可靠的依据。

2025志愿者暑期三下乡支教个人总结范文 【篇7】 1700字

在这个骄阳似火的七月,xx大学xx志愿服务团20名志愿支教老师带着团省委对小朋友假期的关注、带着学校、学院领导老师的隐隐期盼、带着同学们的声声叮咛,怀揣着激动的心情,踏上了xx完小十三天的三下乡支教之旅。

上课篇

我是小班的语文老师,兼任班主任一职。小班的成员较多,流动性大,成分也很复杂,有二年级、一年级、不会说普通话的学前班、甚至不怎么会说苗话的3岁小孩。因此,在语文教学方面,我遇到了重大的困难。

计划教授《弟子规》的精华内容,但大部分孩子连字都不熟。只得调整方案,对于识字的孩子,带着诵读并让他们了解大意;对于不识字的孩子,在辅教老师的帮助下,教他们练习学会写黑板上简单的字。上了两节《弟子规》,孩子们的兴致也过了。语文课又安排了造句课,培养他们基本的语文知识;加上了唐诗课,让他们了解唐诗这一门璀璨的文化明珠的魅力,并适当的讲解了几篇容易的唐诗。

课堂上有像吴文斌一样调皮捣蛋的学生,但更多的是像吴俊斌一样聪明活跃的二年级学生,还有如龙婉容般听话好学的一年级及学前班学生。还好孩子们对于语文课的爱好还比较浓烈,加之我是班主任,与孩子们接触的时间也多,语文课还算进展的蛮顺利的。遗憾的是没有达到培养兴趣的目标,没有教予孩子们更多的知识。

除了语文课,还会组织开展游戏课。此外大部分时间都会在小班教室当助教,维持纪律,在底下教一些孩子写字认字。

虽然基本上上完一节课,嗓子就冒烟般得疼。但看到孩子们那渴望知识的眼神、看到他们学到知识时的快乐、听到他们一声声叫着“老师”,我觉得这些努力和辛苦都是值得的。

下课篇

下课了,小班的小调皮虫们大部分一窝蜂的跑出了教室。爬树的,操场打球的,地上打滚的,小卖店买东西吃的到处都是我们的小班人马。我是小班的班主任,需要了解每一个学生的资料,便于关注他们的成长和管理班级。

下完课,我就呆在教室里。拉着孩子们的手,问他们家庭的基本情况,孩子太小了。有的甚至不知道自己住的地方叫什么,绝大部分不知道父母的名字。当问到对爸爸妈妈的印象时,大部分人都是不知道。每次看着孩子们听到“爸爸妈妈”这个词眼时迷茫的眼神和摇的那么干脆的小脑袋,心里都会酸酸的想流泪。

下课的时间很短暂,我的力量很微弱,只能尽自己最大的努力去关心小部分孩子,给他们一些小小的温暖。/article/list/list_24.htm>;

放学篇

放学罗。“老师,你今天去哪送人啊?去我们家吧。”“老师,你昨天答应我要去我家的。”“老师,去我家。”“去我家。”在孩子们的吵吵闹闹中,老师们分好组,大手牵小手,顶着热辣辣的太阳走上了回家的路。

回家的路很长,可孩子们的激情很高,紧紧的黏着我们,有点甚至是背着回家的。一路上,我会问孩子们今天学到了什么知识,带他们唱歌,孩子们开心的讲自己发生的开心的事。于是那些长长的路,总是很快很快就“被征服”,“被”我们走完了。

送孩子们平安到家,会与家中长辈了解一些家庭情况和小孩子的情况。接着,在孩子们的依依不舍中、踏着快落山的阳光,走上了回学校的路。

开始我们开玩笑的说,下乡让我们长的最多的是体力啊!不过后来发现,我们收获到了更多的是故事与感动、开心与笑容。>;每一个孩子都有一个心酸的故事,当我们踏进他们家,当他们解开心扉为我们讲诉自己的故事时,真的感受到的是心与心的联通。

生活篇

我们在这里是自给自足的生活,后勤组,罗老师和炊事班的吴班长是每天的主力军。我们女生9人分3组轮流打下手。做饭时,我们一般6:00起床,洗菜切菜;不做饭时,6:45左右起床,等着每天7:00的升旗仪式。有时候眼睛都睁不开的开着冉冉升起的国旗,有时候睡眼朦胧的切着菜。不过,这样有规律的生活也让我们养成了良好的习惯。

每天的饭菜不算丰盛,菜式也很单一,但一群人围坐在桌旁,大声高歌《团结就是力量》后,开始那有序的抢菜。这种家的感觉让我觉得好温馨。

生活有点苦不要紧,但有这么多人团结一起,互相帮助,共同前行。还会有什么过不去的哭呢?

在这十三天的支教时光里,在与xx小朋友的交流学习中,师生之间建立了深厚的感情。我们锻炼了的能力,磨砺了意志,我们学会了耐心和倾听,我们学会了感恩和珍惜,我们学到了许多书本之外的知识。这次支教之行将成为我们人生中一笔丰富的宝藏。

篇7书写经验53人觉得有启发

写总结的时候,关键是要把事情说清楚,不能含糊其辞。比如说这次三下乡支教活动,得先把活动背景交代一下,为啥要去支教,目标是什么,这些都是必要的。要是背景没说清,别人看你的总结就像看天书一样。

接着就是具体的过程了。要把每天做了什么、遇到什么困难、怎么解决的都写下来。像我们那次支教,第一天就碰到了学生人数比预期多的情况,这就要调整教学计划。当时也没想太多,直接就按原计划分组了,结果发现低年级的孩子根本听不懂高年级的内容。后来赶紧重新分班,才解决了这个问题。

总结里最好带上一些细节。比如有个学生特别认真,每次课前都会提前到教室帮忙摆桌椅,这种小事也能反映出学生的素质。再比如,有一次户外活动出了点意外,有个孩子摔倒了,幸好没什么大碍,但这件事提醒我们要在活动中多注意安全问题。

不过有时候写总结也会遇到麻烦,特别是那些比较复杂的事情,一时半会儿想不清楚该怎么组织语言。这时候不妨先列个提纲,把想说的都记下来,然后再慢慢整理成通顺的话。记得要用自己的话写,别照搬别人的描述,不然显得很假。

书写注意事项:

总结里提到的数据很重要。像我们这次支教总共去了五个村子,每个村的教学条件都不一样,有的地方连黑板都没有,只能用粉笔在地上画。把这些情况写进去,能让读者更好地理解整个活动的难度。

小编友情提醒:

总结里最好能带点反思。比如说这次活动有哪些做得不到位的地方,下次应该怎样改进。像我们的课程设置可能有点单一,以后可以增加些互动环节,让学生参与进来,这样效果会更好。

写总结的时候,字数不用太多,但一定要把重点讲明白。要是啰嗦个不停,反而会让读者失去兴趣。要是实在不知道怎么开头,可以试着从最简单的描述开始,比如“今年暑假,我参加了学校的三下乡支教活动”,这样既明确了时间地点,又引出了正文。

2025暑期三下乡支教个人总结范文 【篇8】 2050字

伴你成长,关爱你的假期,此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老师共二十人一起,通过了大家共同的艰辛努力,我们在xx完小生活了十三天,那里严重的缺水,自来水都没有保障,使得我们不得不在经常没水的日子里,集体去挑水来过。同时通过这十几天我们认识到了,原来很多留守儿童家里都是那么艰辛,那么的不容易,原来我们的生活跟他们相比是多么的幸福。

为了这个活动我们前期做了很多准备工作,期间遇到了很多很多的问题,前期资金的严重不足,差点迫使我们都要放弃这个活动了。后来通过不断的努力去拉赞助,为学校部门赞助等等,凑齐了这个活动需要的经费。但是我们的下乡地点却变了几次,第一次是永顺县勺哈乡,后来还听说是芦溪的一个地方,最后才决定是xx县xx完小。资金地点都确定好了,但是我们基本上都是第一次搞这个活动,还不知道我们到底要准备什么东西,又去向别人打听,自己慢慢摸索。大家集体开会讨论,最后把我们需要的东西都买了。由于这是第一次搞这个活动使得我们还是有很多东西准备不足,比如一些上课需要的东西,我们自己生活需要的东西。

这个活动在万众瞩目下还是办起来了,参加这个活动的二十人都憋足了一股劲,那就是不管怎样,我们必须把这个活动办好,一定不能比别人差。所以大家在各种分组的时候都积极配合,大家真的是花费了很多的心思为了这个活动。不怕吃苦,吃亏的团队精神在这个活动中,都体现了出来。这个活动中男生担起了很多苦力活,比如每天的挑水。女生同样了做了很多很多的事情,洗菜,帮忙做饭,给孩子们洗手洗脚洗头等等。

通过这个活动让我懂得了很多很多,山区中的孩子是全家人的希望,>;他们真的是想尽一切办法为了让孩子过上好日子。真的是一切为了孩子,为了孩子的一切。很多家长正是由于没有读书,他们吃尽了没有读书的苦,用他们的话就是只要孩子想读书,我就是不吃不喝也得供他们上学。可是很多家庭的条件实在是太差了,在山区重男轻女的思想特别重,所以这里的男女比例严重失调了,很多家里都有很多女孩子,甚至为了一个男孩生了四五个女孩。男孩在家中就是宝,女孩在家中的地位就明显不高,有的七八岁就已经开始给家里做很多事情了,自己已经学会煮饭洗衣等等。在那里我就知道一个孩子是独生子女,不过是一个儿子,如果那边没有儿子的家庭孩子肯定不止两个。那边我跟很多孩子都很熟悉了,因为这几天的交流让他们每天都跟着我玩,对于他们家里的情况还是了解很多了,这边的家庭家里基本上没有看见荤菜,每天去的时候都只是看见黄瓜,豆角啊。吴福英是一个从小在xx城长大就假期回乡下的孩子,在奶奶家,每次还不用帮做什么,但是我觉得她都已经不习惯这里的生活了,她说她每次回来都会好多伤口回去,而且好黑的,但是听说这边有人补课就过来了。十几天的支教生活,让我觉得好短的,他们在这么几天中到底能学到什么呢?或许就是我们给他们一些快乐及关心吧。还有中班的张林芝同学,我觉得她脾气好怪怪,因为她的占有欲太强了,最近几天我跟她好熟了,她就每天粘着我,看见我跟别人去玩了,就有点不高兴,会故意不理人,然后说话也好带讽刺的,有种赌气的感觉。那边的男孩子有调皮的但是也有非常听话的,但是听话好容易受到调皮的影响。可能是他们觉得自己去爱学习了,其他男孩子就会看不起他,不跟他玩了,然而他们这个年龄缺少的就是伙伴,所以他们也就只有跟着去调皮。每次开会我们都说了好多,每个人都有自己喜欢的孩子,在每个人心中最听话肯定是自己最喜欢,而且孩子们在自己喜欢的老师面前也确实很听话,所以他们内心都是很善良的,只是他们爱恨分明,很单纯的想法。他们感觉得到谁对他们好,那个不怎么好,你对她们好,他们对你也肯定好。这些孩子内心都是敏感而脆弱的,他们一般不想去接受别人,因为他们以前就非常缺少关心,很怕自己受到伤害,所以把自己包裹了起来,留着一副不让人接近的面孔,但是认定了谁就会加倍对你很好的。这短短的十三天中留下的感动实在是太多了,基本上每个跟你很熟的孩子都有感人的故事留给你。在最后一天回来时候,由于中午我好困说要上课了,于是吴福英就拉我去一个教室让我趴着

睡觉还不让别人进来打扰我,她就自己躲着看我,然后在黑板上还写下了:祝xx老师一路顺风,万事如意,早发大财,红包拿来的字样。让人看了都忍不住流下眼泪,她自己也困了也就趴桌子上睡觉。很懂事的一个孩子,还要我经常联系她。

此次三下乡活动,我认识到了自己缺少娱乐细胞,表演节目什么都不会,支教美术也是我自己很久都没有动过画笔的情况下教他们,而且他们很多人都喜欢画画,我每次也就能提供白纸给他们,其他材料都没,这么简陋的条件下每次都让他们自己照这例画来画,从中教一下基本的美术画要求及画画用笔技巧。这次的孩子都非常听话,让你有种非常舍不得离开他们,还想再去看看他们,现在也知道了他们需要我们怎么去帮助他们,让我们的帮助落到实处,让孩子真正的能够健康成长,希望不止我们能够帮他们也希望更多的爱心人士也去帮助他们,让他们有机会走出大山,为他们家乡的建设做出贡献。

篇8书写经验207人觉得有启发

关于如何写好一份暑期三下乡支教的个人总结,其实关键在于把事情说清楚、讲明白。既然是支教总结,就得围绕支教活动展开,既要提到具体做了哪些工作,又要反思过程中遇到的问题和收获的经验。

一开始得梳理一下整个支教的过程,从准备阶段开始说起,比如前期准备了哪些教学材料、策划了什么课程,还有团队内部是怎么分工的。这部分可以详细一些,但要注意不要啰嗦。记得提到当时遇到的一些小困难,比如教材不够用,大家是怎么想办法解决的,这样显得真实可信。

到了支教期间的经历,就该聚焦到每天的教学情况了。可以描述一下孩子们的表现,他们对新知识的兴趣点在哪里,课堂上有没有发生什么特别的事情。如果有一些互动比较好的瞬间,比如某个学生突然明白了某个知识点,可以用具体例子体现出来。当然,也要客观评价自己的教学效果,是不是达到了预期目标,如果有偏差,想想是什么原因造成的。

再往后就是总结反思的部分,这很重要。可以回顾一下整个支教活动中做得好的地方,像是团队合作默契程度如何,教学方法是否适合当地学生的实际情况。同时也要诚实地指出不足之处,比如有没有因为经验不足而影响到教学进度,或者是在与家长沟通方面有没有需要改进的地方。这些问题都是值得深思的,毕竟以后还会有类似的活动。

最后这部分,可以结合自身感受谈一谈这次支教对自己的影响。比如通过这次经历,是不是对教育事业有了更深的理解,或者对自己未来的职业规划产生了新的想法。这样的总结会让人觉得你不仅是在完成任务,而是真正有所感悟。

需要注意的是,写总结的时候,语言要朴实,不用追求华丽辞藻。另外,条理要清晰,让读者能顺着你的思路了解整件事情的发展脉络。不过,有时候写总结时可能会忘记检查细节,比如日期记错了或者数字搞混了,这些小疏忽只要不是原则性错误就好,大方向正确就行。

三下乡个人总结范文(精选8篇)

三下乡活动是一种很有意义的社会实践形式,参与其中不仅能锻炼自己的能力,还能为社会做出贡献。写好一份个人总结对于提升自我认知和总结经验有着重要作用。不过,很多人在写总结时会遇到一些困惑,不知道从哪里入手,或者写出来的内容显得空洞无物。下面我就结合自身经历,分享几点关于
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