2025暑期社会实践个人总结范文 【篇1】1050字
以前在听到别人参加社会实践活动时，就在心里盼望着自己有一天也能够参加一次社会实践活动，就在今年暑假，我终于实现这个心愿——我有幸参加了____国际文化交流学院赴临夏方言研究社会实践活动。在这次活动中，队员们深入临夏街头店铺，采集当地方言中有关婚俗、特定称谓等音频材料，通过后期与东干语中相同语类进行对比，分析两族语言之间的渊源联系和变迁差异。虽然这次的社会实践活动只有短暂的5天，但我却有着满满的收获，也更加清楚的认识了自己。我想，这次社会实践经历必将成为我四年大学生活中难以忘怀的美好回忆。
7月9日上午10点，小分队的14名队员从公寓出发，在经历了2个小时的颠簸与闷热后到达了这次社会实践活动的目的地——临夏市。初到临夏市，入眼的几乎都是写着清真标志的商铺和身着本民族服饰的回族同胞，顿时让我感受到浓浓的回族风情。在安排好住宿后，14名队员聚到一起，共同商量如何进行调研，并划分小组和分配任务，所有准备工作就绪后，队员们便开始在街头、广场随机寻找临夏当地居民进行语料的采集工作。
由于是第一次进行音频收集工作，我们在紧张之下变得语无伦次，导致很多人不明白我们的意思而不愿意配合，接连碰壁使得我们必须要对调研方法做出一些调整。在经过短暂商议后，我们再次走上街头继续开展调研。有着前一次的经验，我们的表达开始变得清晰流畅，通俗易懂，当地居民在了解我们的来意后也逐渐开始配合我们，这让我们的调研工作开展的更加顺利。每天调研结束后，我们都会召开一次小会，汇总成果，分析不足，分享经验，罗老师也会对当天的调研进行点评，对不足之处提出建议供大家参考，并根据任务进度安排第二天的工作。
我实践，我快乐。在这次实践活动中，除了知识见闻的增长，我还有许多意料之外的收获。记得我们一起外出调研，一起嬉笑打闹，哪怕是一起啃面包、吃泡面也觉得很快乐;记得总结会议后的游戏，我们每个人的笑容是那么开心，那么灿烂;记得罗老师就像大姐姐一样，对我们无微不至的照顾关心……我们团结奋进,互相帮助。我们有激动，有感动，也有触动。
实践活动虽然结束了，但我们这个团队不会散，我们之间的情谊不会变，我们共同努力、一起奋斗的经历更不会忘。我们少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。只有当我们远离自己熟悉的城市，和一群人来到一个完全陌生的地方，才会真正明白什么是奋斗，什么是团结，什么才是一个真正的团队。我们需要这样的实践，我们为此而感到充实与快乐。
篇1书写经验91人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚这次实践到底干了什么，目标是什么，中间碰见了哪些问题，又怎么解决的。比如暑期社会实践，你得先把参与的活动列出来，像去了哪儿、干了什么、遇到过啥困难之类的。记得要把事情描述清楚，不然别人看不明白。
拿我自己举例，今年暑假我参加了社区环保活动，一开始以为很简单，结果发现清理垃圾还挺费劲的。那天太阳特别大，我们几个同学顶着烈日捡塑料瓶，刚开始还挺带劲，后来就有点累了。不过大家互相帮忙，最后还是完成了任务。这事要是写进总结里，就得把过程说详细点，还有为啥要参加这个活动，目的是什么，不能光写“我们去捡垃圾了”。
写总结时还有一点很重要，就是要把学到的东西写进去。比如通过这次活动，我意识到垃圾分类的重要性，也学会了不少环保知识。这些都是总结里应该有的部分，但别写得太笼统，得具体到细节，这样才显得真实。
有时候写总结容易漏掉一些关键点，比如成果怎么样。像我的那次活动，最后统计了一下，一共收集了多少个塑料瓶，清理了多少平方米的绿化带，这些数据最好都写进去。这样不仅能体现工作量，还能看出成效。不过要是写的时候没想起来，下次要注意补上。
书写注意事项：
总结里的语言得符合实际情况，不能太夸张也不能太敷衍。像我那次总结就写了“经过不懈努力，我们成功改善了社区环境”，这话说得有点大，其实也没那么厉害，只是做了一点小事而已。所以总结里的话要实事求是，既不能吹得太离谱，也不能说得太谦虚。
还有个小问题需要注意，就是时间顺序容易搞混。像我写总结的时候差点把开始和结束的时间弄反了，后来检查才发现。这种情况发生的时候别急着改，慢慢理清思路就好。比如我的活动是从7月10号开始，8月5号结束，写的时候得按这个顺序来，不能颠倒。
小编友情提醒：
总结里最好能加上自己的感受。比如通过这次活动，我觉得团队合作很重要，遇到困难不要轻易放弃。这些话不用写得太正式，只要表达出自己的想法就行。当然，要是写的时候忘了，下次记得补上这部分内容，这样才能让总结更加完整。
暑期社会实践个人总结：用青春谱写七月的华章范文 【篇2】 3750字
——*航空大学经济管理学院20xx暑期“三下乡”赴*镇实践队个人总结
《钢铁是怎样炼成的》有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春:充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。我们不是天使，但我们有着天使拥有的爱心；我们不是骄阳，但我们有着骄阳拥有的热情；我们不是风云人物，但我们有着风云人物拥有的雄心！千山万水，割断不了我们对那人民的牵挂；狂风酷暑，阻挡不了我们前行的脚步。因为我们早有准备，以知识为风帆，以责任为船舵，以热情为木桨造出了我们的启航之舟，随时等候抛锚的那一刻！
激情似火的七月,为响应团中央、团省委、校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，深入学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻执行党的十七大精神，牢固树立科学发展观，本人积极报名参加了经济管理学院组织的三下乡队伍，并荣幸的成为了经济管理学院赴*县永和镇的服务队的一员。
（一）活动准备工作
当夏季的钟声还没有敲响，春天的脚步还没有离开之时，我院的暑期三下乡工作就紧锣密鼓地拉开了帷幕。为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，经管学院两委会高度重视，经管学院团委书记李淑贤老师强调：“要发挥经管学院自身优势与特点，结合自己所学有组织，有计划，有目的地开展“三下乡”活动。”经过学院学生本人申请、团委老师的初试和复试，最后选定了14名同学进行赴江西省*镇的暑期三下乡活动。
在临出发前我们召开了会议，对各自的工作进行合理分工，同时为了保证此次活动有序高效的开展，我们根据工作计划和各人专业技能与所学知识，合理安排人员，对各项活动有具体人员负责，并做好检查督促，确保活动质量。出发前，我院特意对同学们进行思想教育，为顺利完成工作任务打下了坚实的基础。为了更好的做到机动、灵活、高效、安全的开展工作，我们还设置了后勤保障、财务管理、应急保障，并有专门人员负责。在课题研究方面，为了便于我们更好地了解当地情况，我们搜集了大量关于当地的资料，并进行了统一的整合，编制了宣传册和调查问卷。
（二）实践进行中
6月30日上午八点，我赴*三下乡重点服务队一行14人，由经济管理学院李钊老师和孙琳老师带队，背起行囊，踏上了志愿者的漫漫征途，激动的心情使我们忘却了疲乏，也使得我们的旅途变得更加充实。
一路的颠簸，我们终于抵达了我们的驻地——*县*镇人民政府。*镇党委书记刘小勇热情的接待了我们，并给我们安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的激情，我们也顾不得歇息，用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里，我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作：
1.政策宣传暖人心
服务队员早早地起床，准备好精心设计的宣传单，排好队列，整装出发。一路上，微风徐徐，阳光灿烂，鲜艳的旗帜在微风中飘扬，似乎也在表达着内心按捺不住的喜悦与激动。到达目的地——*影剧院后，我们迅速地布置好咨询台，正式开展咨询活动。此次政策咨询涵盖5个方面，分别是：环境保护、医疗保障、创业咨询、物质文化遗产保护、新农村建设。
我们利用收集到的资料为农民解答，尽管和他们的接触时间很短暂，但同学们热情的服务，通俗易懂的解说，受到了当地民众的交口称赞。为他们解答疑难，提供咨询服务的同时，队员们也切身体验到了奉献的快乐。
2.以世之贤，莫甚于唐——唐贤坊之行
保护中国的物质文化遗产，迫在眉睫。作为一个拥有五千年文明史的古国，我国拥有十分丰富的物质文化遗产，它蕴涵着中国文族特有的价值、思维方式和想象力，体现出中华民族的生命力和创造力，它是民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。7月2日，服务队员们来到江西省历史文化古村开展走访调研活动。
坐在车上，透过雨帘观望，幢幢高楼逐渐取代破旧的茅屋，沥青路蔓延在各个乡村，远处，雨雾中的乡村，若隐若现，宛若蓬莱仙境。朦胧中，青山绿水相依，良田美食为伴，人民的欢笑声也隐约传来……
走进唐贤坊村，浓郁的江南风情古民居便映入了人们的眼帘，这里的留传古物见证了历史的沧桑变革，代代相传的族训和俚语交融着淡淡的现代生活气息，充裕着一种无比清新自然的韵味。通过调研走访，使我们深刻认识到唐贤坊村的历史文化价值，同时深化了物质文化遗产的保护意识。
3.关爱留守儿童构建和谐新村
儿童是国家的未来，民族的希望。留守儿童作为一个特殊的群体，他们的成长经历备受社会各界关注，给予留守儿童更多的关爱，除了可以帮助留守儿童健康成长，也能解决农村外出打工者后顾之忧。为了给他们带去*航空大学经济管理学院学子对他们的爱心，我们精心准备小礼品。为了
丰富活动内容，我们自编自排了精彩的魔术表演，生动有趣的英语口语训练，欢动优美的歌曲串烧，通俗易懂的电脑知识讲解等活动，孩子们都被队员们精彩的讲说和表演所吸引，我们看到那一张张渴望被爱的面孔，纯真的笑容，不忍心离开他们，我们虽不能代替他们的父母，但我们发自心底的爱会让他们感受到来自父母以外亲人般的关怀。孩子们，愿你们能分健康成长！
如何解决留守儿童这个问题？我们陷入了深思，其实这是需要我们长远的努力，政府以及社会各界的充分重视，让孩子们获得更多希望的火种，在稚嫩的心田燃起温暖的火把，照亮前方艰难的道路。
4.爱心支教，情暖校园
7月3日，我们来到*中心希望小学开展了“爱心支教，情暖校园”活动。为了丰富活动形式，充实活动内容，队员们精心准备了魔幻奇特的魔术表演，生动有趣的英语单词朗诵，寓意深远的小寓言，欢快灵动的歌曲串烧，通俗易懂的电脑知识讲解，精彩活泼的互动小游戏，孩子们表现都极为活跃，积极参与其中。
来之前我们对这次“爱心支教，情暖校园”的活动做了很多设想，但是在与他们接触的支教时间里，一种没有设想到的感情从心灵深处逐渐成形，顿时为自己最初的设想感到无比的惭愧，因为这是发自内心的感触，不是仅仅停留在表面现象的感官认识。虽然我们心存“短暂时间不能为他们带去多少知识，希望为他们插上飞翔的翅膀，走向自己的美好人生”。但愿我们的期望能够实现我们的初衷，改变自己的命运；同时我也更应感谢他们，是他们让我们对本次爱心支教有了全新的理解、对社会有了更为清楚地认识、对人生有了前所未有的体验。
5.参观新农村建设示范村——公塘村
*镇公塘村村种有葡萄500余亩，人均从中受益8000余元，被列为江西省“一村一品”示范村、*市农村综合示范点，是一处绿树成荫、瓜果飘香的田园牧歌式的生态悠闲旅游胜地。
7月4日清晨，踏着晨曦，迎着朝阳，我们开始了公塘村之行。在村干部的热心陪同下，我们走访了新村，参观了葡萄种植园。同时，该村的基础设施很完善，村里设有敬老院、幼儿园、老年人之家、精神文化活动中心、公塘村公园等场所，供村民进行娱乐活动。当地村民的精神文化生活之丰富可见一斑。村里的布局经市规划局统一规划，风景优美，建筑结构整齐而错落有致，体现了新农村村民们蒸蒸日上的生活水平。通过调研走访，队员们看见了“以产业推动经济发展”模式的先进性，不禁感叹新农村建设给农民们带来的巨大变化。
6.慰问敬老院
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”老人们把自己的青春和热血奉献给了祖国。现在他们容颜老去，作为青年的一代有责任和义务，使他们的老年生活过得快乐，让他们安享晚年。但大多数青年人都忙于自己的事业给与老人的关心与照顾非常的少，使大多老人都过得不开心、不快乐；甚至是非常的孤独。
7月5日上午，我们来到了*镇敬老院。敬老院里不仅住着上了年纪子女不在身边的孤寡老人，还有残疾人等弱势群体。忘不了老人们饱经风霜的脸，忘不了孩子空洞无神的眼，敬老院里的情况让每个队员都不禁动容。然而，他们又是坚强的、乐观的，他们做农活，争取自给自足，他们组织活动，丰富自己的生活。在这偏僻的一方土地，一群垂垂老矣的人们也同样散发出他们的生命力，值得每一个人的敬重和关注。
敬老院之行，使我们感触颇深。老龄化社会不能避免，但我们能够做的，还有很多很多……
（3）活动后的感悟
纵观整个“三下乡”活动,进一步宣传了昌航精神,进一步激发了青年学生成长进步,奋发有为的主动性,积极性和创造性,进一步增强了青年学生建设祖国,振兴中华的责任感,使命感和紧迫感。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学生在丰富的社会实践中接受了深刻的教育,经受了火热的锻炼,促进了我们全面的发展,健康成长.理论知识在实践中闪耀光芒,学子青春在奉献中锻炼成长.
在这次“三下乡”的活动中，有酸、有甜、有苦、有辣。对我来说，不论是哪种滋味，它都是一种收获，一种提高，更值得我用一生的时间去回味。从中我学会了如何表达自己的真诚，让对方信任，驱除对方戒备心理,用不同方式与不同的人交流,并在实践中深刻领悟了合作意识，发扬了团队精神，学会了处理人际关系，结交了许多新朋友。同时接触了社会，更深地认识了社会，为将来提供了一些决策经验,体会了“实践出真知”的道理。在艰苦的环境中，锻炼了我的意志，磨练了我的臂膀，发扬了坚忍不拔、勇于探索的精神,为将来投身到社会主义现代化建设做好准备。
一次活动，一个过程，一次难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。旅途中，我们相遇在*镇，生活让我们建立起了牢固的友情，调研让我们肩负起了责任，工作让我们积累了经验。我们在锻炼的同时，也完成了人生的又章，遥望通途，我们无须等待；路途漫漫，我们携手前行。
篇2书写经验231人觉得有启发
暑期社会实践个人总结：用青春谱写七月的华章
做个人总结，尤其是社会实践这一块，其实挺有讲究的。头一回参加这样的活动，可能心里有点懵，不知道从哪儿下手。其实呀，关键是要把过程梳理清楚，别急着下结论，先把自己的经历整理出来。
一开始得把背景说一下，就是这次实践活动是怎么回事，为啥会去参与。比如我是因为学校有个号召，鼓励学生去基层锻炼，就报名了。这一步很重要，背景交代清楚了，后面的事才好理解。不过这里边容易出点小状况，有些人可能记不清具体时间或者地点，这就得提前查好资料，不然到时候写起来会有点乱。
接着就是重点部分了，就是具体的实践内容。这部分最好能分几个小点来说，比如第一天去了哪里，干了啥；第二天又换了地方，做了别的事情。记得要把细节写进去，比如说遇到困难怎么克服的，跟队友之间发生了什么有趣的事。但要注意，有些话别太绝对化，像是“我们完全解决了这个问题”，这种说法听着就不够真实。有时候事情没那么顺利，写的时候得留点余地。
还有就是感受，这个不能少了。毕竟社会实践不是单纯完成任务，更重要的是学到东西。可以谈谈自己的收获，是专业技能上的提升，还是人际交往能力的增强。不过这里边可能会有个小问题，就是有些人容易把感受写得太空洞，像是“这次活动让我受益匪浅”，这样的话虽然没错，但总觉得差点什么。所以建议多结合实例，让读者能感受到你的真情实感。
书写注意事项：
关于总结的格式，其实也没必要太死板。有些人喜欢列条目，有些人喜欢写成一段话，都可以。只要能把想表达的意思传达清楚就行。不过有时候会遇到一个麻烦，就是字数控制不好，要么写得太少，要么写得太多。如果觉得写得太多，可以试着删掉一些重复的内容；要是觉得太少，那就再想想有没有遗漏的重要环节。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一遍。检查的时候要特别注意错别字和标点符号，这些东西虽然小，但会影响整体效果。有时候忙起来，可能会忽略这些细节，结果就闹笑话了。当然，检查的时候也别太较真，稍微有点小问题没关系，毕竟谁都不可能是完美主义者。
2025年暑期社会实践个人工作总结范文 【篇3】 1700字
这个暑假我没有像往年暑假那样选择打暑期工，而是参加了本社区的暑期实践活动。当中我担任了社区副小组长一角色，开始我是毫不犹豫在电话里拒绝同学协助她担任。因为既然身为小组长一角色，就要负起责任，要把活动搞得得体漂亮成功，这对我来讲是个巨大挑战，由于自己本身没有这方面的经验，似乎一切要从零开始，觉得无从下手去处理。
而当我挂线那一刻我后悔了，后悔自己白白失去了这一次好好锻炼的机会，作为一名大学生难道还这么胆小怕事吗？难道没经验就要放弃了吗？这恐怕是个藉口，说不过去，是种懦弱的表现，难道万事不是从无到有吗？既然无这方面经验，从现在开始要累积就要大胆承担职责。经过一番思想挣扎，我有了个最后的决定，就回了同学电话叫她让我试试。
就这样，我担任了这一社区副小组长角色。在我担任的第一天，小组长就明确了我工作，要掌握每一个活动的流程，例如：开展活动前的准备、通知参加人员的活动信息和注意事项、活动过程的跟踪、活动后的总结、活动的完成程度反应等。也许这些工作看似简单，其实不然，当中很多细节挺让人头痛的，其中我有过灰心，不知怎样继续做下去，有过恼怒，想放弃这琐碎烦人得工作。俗话说：人生不如意的事十有八九。既然如此，我何必那么在意呢？转念一想，事事不会都是顺心的，但可以做到事事尽心，我尽力做好我的本份足够了，不必太在意结果，享受过程中所遇到的喜与乐，这已经是最好的收获见证！
在活动举行时，我要负责跟踪活动进行，其中让我印象深刻的有以下活动。7月22日在新华南mall举办的--寻标之旅，即使天公不作美，下起了雨，可并不打击了参赛者的志气，只见他们早早来到比赛地点等候着。比赛进行时，他们不顾环境如此恶劣，在雨中热情地奔跑，尽管从上到下湿透了身子，始终表现出从容镇定和热爱之情，[莲 山 课 件 ]那份勇气和毅力在他们身上发挥得淋漓尽致，无不令人赞叹！这更能衬托他们不畏困难、斗智斗勇所特有的可加精神，见证了当代大学生勇敢和有着无比的毅力。
7月26日-8月5日，我们社区开展了为期两个星期的义教活动，我参与了这个活动当中。义教活动开班前，我们要做如下准备工作：准备义教方案、确定义教大学生、招收参加义教的小学生等。因为这是一个群众性活动，我们要负责贴告示，告知人们知道有这么一个活动要开展和活动意义所在。在得到群众热烈的响应后，我们的课程顺利地要开办啦！开学的第一天，看见这么一群可爱的小学生在课堂上雀跃活泼，熙熙攘攘的吵闹声，逗乐的笑声，我被熏陶了，仿佛自己也回到了那美好的童年。在音乐课堂上，小学生表现得如此积极和热爱地歌唱着，那悦耳而又充满着童真的歌声，他们平时调皮捣蛋此刻变得如此的认真专心起来，看到乖巧的这一幕，心中有说不出得欣慰。在画画课上，小学生不约而同画了我们的义教大学生，看见他们的作品，有丝丝的喜悦，无比的感动，画中代表了他们心底里最纯洁的童真，也是一种肯定了我们义教大学生的方式。本来我们作为哥哥姐姐的身份去教导这些小学生的，但他们脱口而出叫我们老师，竟然把我们当老师了，呵呵，这样叫来挺为他们感到骄傲了。在短暂的义教时间里，师生们似乎留下了浓浓的情意，说到要结束了，小学生们是如此的不舍。
尽管如此的不舍，义教活动都要结束了！小学生都向义教大学生深表感谢之情，纷纷说上祝福的话、送上亲手绘画的图画、一个拥抱，但愿这个时刻永远停留在此，让大学生感动不已，这也是最大欣慰。课堂最后，大学生与小学生玩成一片，他们仿佛回到了童年，找回那时天真无邪而又最纯洁的自我，此时此刻是那样的忘我陶醉于这深厚而又真挚的氛围中！也许这一时刻已过，但它已深深留藏在我的心灵底处，作为永恒的回忆，是那么的真挚而又美好！
这个暑假、这份工作很快就要结束了，突然间有点不舍，虽然其中有过埋怨、心酸和不愉快的事情，可我仍然觉得很充实，生活变得很有意义，累积了经验，收获匪浅，感觉自己变得强大起来以至于可以应对，再也不是以前那样的胆小怕事。感谢这次实践活动，让我茁壮成长了，认识了一群热心而又充满爱心的好朋友，更懂得了的是当一名志愿者是件多么光荣的事，为之而骄傲！
篇3书写经验73人觉得有启发
暑期社会实践的总结写起来有点像给一段经历画句号，但又不只是简单记录。一开始得把参与的社会实践项目说清楚，比如项目名称、目标、背景啥的，这样别人一看就知道你是干啥的。接着就该讲具体的活动内容了，这中间最好能用点专业术语，比如团队协作方式、任务分工之类，显得比较正式。如果有一些特别有意义的环节，比如某个讨论会或者实地考察，可以详细描述下过程，让大家了解你的工作深度。
还有就是成果部分，这可是重头戏。不仅要写出最终结果，还得谈谈过程中遇到的问题，怎么解决的，用了哪些方法。这部分可以用数字说话，像完成了多少任务，影响了多少人之类的，这样更有说服力。另外，别忘了提一下自己的成长，比如学到了什么新技能，提升了哪方面的能力，但别说得太夸张，自然点就好。
有时候写总结的时候，可能会因为时间久了记不太清细节，这时候可以找当时的笔记或者照片看看，不然容易遗漏重要信息。另外，写总结的时候要注意语气，别太随意，毕竟这是个正式文档。要是有照片或者图表能佐证你的工作，记得附上去，这样看起来更直观。不过有时候写总结会发现有些地方描述得不够清晰，可能是因为当时没注意记录完整，这种情况下只能尽量回忆补充。
小编友情提醒：
检查一下总结有没有明显的错误，比如拼写或者标点符号啥的，虽然不是特别严重，但还是会影响整体印象。写总结的时候，最好能多读几遍，确保句子通顺，逻辑清晰。如果觉得自己写得不够好，也可以请同学帮忙看看，说不定能发现一些自己忽略的小问题。
农业大学暑期社会实践个人总结范文 【篇4】 1100字
瑶里古镇在距离景德镇51公里处的浮梁县境内。在4个小时之后我们到达了瓷都景德镇。随后我们便经过了2个小时的颠簸，绕过崎岖的山路，最终抵达了我们的目的地。一路上，每个队员脸上的疲惫都被这满眼的绿意，和秀美的天然景色所驱除，满满的都是幸福。大城市的我们，看惯了高楼林立，看惯了车水马龙，可是这里的青山绿水，这朴实的农家小院深深的将我们吸引，让我们留恋让我们痴迷。走了2个多小时的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半则还是黄土。沿路的很多风景也都还在修整维护。我们将这些一一用照相机记录了下来…我们下车时已是傍晚6点多了，稍事休整后，我们便在房间内开了一个小型会议，安排接下来3天的行程。
我们此次三下乡的主题为“倡导文明旅游”，瑶里是个有着丰富的自然资源的小镇。青山依依，绿水淼淼，更是有国家级的森林公园。更有“陶之源”，“林之海”的美名。而当地的政府近几年来更是花了大资金下了大力气，招商引资，规划风景区。势将瑶里到造成江西旅游的王牌产品。而对于瑶里的这种特殊情况，我们也制定了相关的计划和安排。我们会用一天的时间，在瑶里的几个重点风景区分别做问卷调查。我们采取一对一的模式，把游客们到瑶里的所感所想还有一些宝贵的建议都详细的记录下来。接下来的一天，我们会集中去瑶里古镇，对古镇里的原始居民进行采访调查，看看当地的民众对于政府大力开发旅游业的态度。最后一天，我们会把所有的调查资料和意见汇总，拜访当地的政府机关，并与他们进行交流。
炎炎的烈日当头晒，我们的队员在烈日下，认认真真的做好问卷记录。踏踏实实的向游客们介绍宣传我们“文明旅游”的主题。在古镇里，大多数都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而这些老人也都靠着国家的补助和儿女的赡养费过着平凡而朴实的日子。发展旅游业除了征用了他们的田地以外，好像对于这些老人和孩子并没有得到什么。可是他们对于当地政府并没有过多的抱怨，只是希望他们能够坚持下去，真的能将瑶里发展成婺源古镇的规模。使他们的后辈能真正的感受到益处。
其实，瑶里也是个产茶的大基地，更产大批的油籽。这样一个古色故乡的秀美的古镇。和一群淳朴的人们，还有上天赐予的好山好水。我们都相信它再不会闭塞，相信当地政府找到了发展的新路子，也打开了市场的新局面，更相信他们会一直努力的走下去，把瑶里真正的变成江西旅游的名牌。
经过了这5天的生活，让我更加走进农村，更为重要的是让我们切实的了解了农村的发展，接触了社会，并以实际行动去服务了社会，帮助了群众。虽然我们每个人都晒的一身黑，但是我们愿意，我们开心，在实践活动中我们真的锻炼到了自己，也学会了很多 .
篇4书写经验80人觉得有启发
关于如何写好农业大学暑期社会实践个人总结，我觉得可以从几个方面入手。既然这是个人总结，那肯定得突出个人在这次实践中的具体表现和收获，不然就显得太空洞了。
一开始写的时候，先大概梳理一下这次实践活动的基本情况，包括时间、地点、参与人员等基本信息。这部分内容不用太复杂，简单交代清楚就行。像是“今年暑假，我和几位同学去了xx村进行为期两周的社会实践活动”，这样就挺好。当然，如果觉得有必要，还可以稍微补充下活动背景，比如为什么要选择这个地方做实践之类的。
接着就是重点部分，也就是讲述自己在这次实践中的主要工作和成果。这部分需要结合实际情况来写，比如我是负责调查村里农作物种植情况的，那么就要详细描述下具体的调查过程，包括采用了哪些方法，遇到了什么困难，又是怎么解决的。还有就是最终得到了什么样的结果，对这些问题有没有提出自己的看法或建议。记得要把自己的真实感受写进去，毕竟这是个人总结，不是团队总结，所以要体现个人特色。
另外还有一点很重要，就是要关注细节。比如在记录数据的时候，最好能附上一些照片或者图表，这样能让别人更直观地了解情况。还有就是语言表达上也要注意，尽量做到条理清晰，用词准确。不过有时候难免会有些小疏漏，比如说数字记错了，或者是某个地方的描述有点模糊，这都是正常的，只要不影响整体理解就没关系。
最后这部分可以谈谈自己通过这次实践活动学到的东西，不管是专业知识方面的提升，还是人际交往能力的增强，都可以写下来。同时也可以展望一下未来，比如希望以后还能有机会参与到类似的活动中去，继续探索和学习。
暑期社会实践活动个人总结范文 【篇5】 1300字
7月9日，我们几个人从广州出发去韶关。一出发就遇上时间很赶的问题，大家从学校出发的时候因为各种原因上不了公车，最后我们一队人只好分成几批人去火车站。每一队人都很担心彼此赶不上火车。最后大家还是在火车站入站口集合了，且时间刚好踩点。
上了火车后，坐座位上，不禁感慨：这只是刚出发，我们这支队伍中有好几个人是第一次坐火车，而接下来的十天里，我们将会面对更多我们之前没有遇到过的状况，我们也将做一些之前没有做过的事；但是这也正是我们此行的目的之一。这次三下乡活动，我们希望主要通过支教的方式，用不同于同学平常上课的方式教学，带他们一些知识，拓宽他们的知识面，给他们在学习和某些观念上以启发。这是我们大学生服务社会的一种方式，而在这个过程中，我们自身也将得到锻炼及获得一些启发。
现在，回过头想在韶关支教的那十天里，觉得那十天好长好长，不是因为那里的条件很苦，而是因为在那里的每一天里都有不同内容，每一天都过得好充实。虽然我们10个人平均下来每个人只有5节课，但是我们每个人每一天都参与其中。所以在那10天里的经历，对我们个人来讲都是难得而又充实的。
我们实践的那所学校是闻韶镇泰学校，学校建在一座山上，山的周围还是山，而且重重叠叠，学校里的学生大多都是从学校附近的山村来的。虽然只是隔着几座山，但是山路十八弯，所以学生们家离学校还是挺远的。 但是学生们从来都不迟到，相反地，他们中很多人每天很早就到学校了。这一点挺让我们意外的，但是也让我们看到了这群孩子对我们这次支教活动的热情。到学校的第一天，带我们熟悉环境的那位老师就一再和我们说这里的孩子们都很纯朴很乖。而在我们支教的十天里，他们确实让我们看到了这一点，他们每个人都有各自的特点。正是爱玩的年纪，所以他们也有他们的调皮，但是我们的课程，他们也会很好配合。除了学习之外，他们也很热情，不同学生用他们不同的方式向我们表示了他们的热情。他们有的带我们去打那里的山泉水，确实很凉很甘，我们那十天里，也就是这样直接打那里的山泉水喝；有的带我们去他们那里的中“宝塔”玩……
除了支教之外，我们还进行了问卷调查。在调查的过程中，我们是分组进行的，因为山里的人口不多，故这项调查进行得不是很顺利。可是结果并不是最重要的，重要的是这个过程中，我们的所见、所感和所获以及我们的所做对那里的人们的意义。有个孩子的妈妈看着问卷说，如果不是做我们的这份问卷，她之前都没有都没有想过有些状况。
最后的一天里，我们进行了户外拓展活动，而活动的最后便是一个小小的告别会。我们十人都以我们各自的方式和小朋友告别。而有准备的不只是我们，小朋友们也用他们的方式来表达他们的不舍，带给我们不少惊讶。尤其是我，因为我是这支队伍的队长，故我也作为我们这个人班的班主任，所以平常他们都很少见我的笑，在我上台讲话的时候，小朋友们一齐喊着要看我的笑脸的时候，我很是感动。
这次三下乡活动，对于我们10个人来讲都是一段难忘的经历。在这个过程中，我们增进了友谊，得到了锻炼，了解到了远离城市的喧嚣之外山村里的人们的纯朴，以及那群学生们带给我们的点点滴滴。虽然只有10天，但是我来说这是一段很值得很难忘很有意义的经历。
篇5书写经验131人觉得有启发
暑期社会实践活动的总结该怎么写，这是不少同学会遇到的问题。写总结的时候，得把活动的过程、学到的东西都梳理清楚。一开始，要把活动的基本情况说一下，像是活动的时间、地点、参与人数之类的。这样能让看的人对整个活动有个大概的认识。
接着，就要讲具体做了些什么。比如，你们去了某个社区开展调研，那就要详细描述调研的过程，是通过问卷调查还是面对面访谈，收集到了哪些数据。如果活动中有团队合作的部分，也要提一下大家是如何分工协作的，这能反映出团队的配合程度。这部分的内容要尽量详实，最好能有一些具体的例子来支撑。
在写总结的时候，还应该提到活动中遇到的困难和解决办法。比如，活动进行过程中可能遇到了天气不好或者其他突发状况，你们是怎么应对的。这样不仅能体现你们的应变能力，也能让总结显得更有深度。
书写注意事项：
别忘了写活动后的收获。这不仅仅是活动本身带来的知识增长，还可以包括个人的成长。比如通过这次活动，你学会了如何更好地与人沟通，或者是提高了自己的组织协调能力。这些都是很宝贵的经验。
不过要注意的是，写总结的时候语言要朴实，不要过于华丽。用平实的语言把事情叙述出来就好，这样更能突出总结的真实感。还有，写的时候可能会因为思路不清导致有些地方写得不太通顺，但只要不影响理解就行。毕竟总结的重点在于内容本身，而不是文字表达有多优美。
小编友情提醒：
记得检查一下总结里的细节。比如时间、地点这些关键信息是否准确无误，有没有遗漏重要的环节。检查一遍能确保总结没有明显的错误，这样提交上去才会让人觉得可靠。
大学生暑期社会实践的个人总结！范文 【篇6】 2650字
大学生暑期社会实践个人总结（一）
夏雨激情澎湃地下着，地面上溅起洁白的水花，像一群群跳动的精灵，演绎着夏日的激情与活力，望着窗外的雨，记忆的涟漪又在脑海中荡漾开来......
这个夏天，我经历很多;这个夏天，我感悟很多;这个夏天，我收获最多。平生第一次支教，当时的我心情既忐忑又激动，忐忑的是我这位教课经验为零的老师能否与孩子们相处融洽，受到孩子们的欢迎，我自备的课程能否顺利进行，让这些孩子们有所收获;激动的是我终于有机会为这些需要帮助的孩子做点事情。难忘这一次支教历程，那些事，那些人，至今想起来仍历历在目。
每次备课我都是与我的死党xx一起，xx跟我分别担任四年级和五年级的英语老师兼班主任，我们经常在一起讨论班内孩子们的表现，分析如何与不同性格的孩子沟通，尤其是那些有的孩子，我们会与专门教授心理辅导课程的豆豆老师一起，通过交流对孩子们进行一些心理辅导。每次上英语课前，我跟葳子除了要认真备课外，还要在一起商讨如何将英语课上得生动有趣，以便抓住孩子们的胃口。
因此，每堂课我们都通过穿插英文歌曲，讲简单的英语文化等来调动孩子们的积极性。英语课上孩子们总是热情高涨的，我们允许孩子们在课堂上大声讨论，尽管有时候我们不得不请来教务主任徐熊熊老师、教体育课的大江老师、教历史课的大块头老师、教数学课的小丽老师来帮忙维持课堂秩序，但我们觉得，热情会使孩子们学得更好。当然，有必要的话，我们会请来孙校长来给大家讲几句，毕竟这位深受孩子们敬仰和喜爱的孙老师讲话还是很有说服力的。
放学铃声想起的时候，我们会同孩子们一样兴奋。等高高兴兴的孩子们离开以后，我们这些支教老师们也开始了我们自己的活动。负责做饭的老师会去厨房用心的为大家准备饭菜，其他的老师有的打羽毛球，有的下象棋，有的在贺老师的指导下练习吹竖笛，有的聊天或看电影。饭后大家要做的第一件事是聚在一起开个小会，总结一下当天的活动内容，然后再规划一下第二天要开展的活动事宜。这期间，大家在一起互相帮助、互相学习，有说有笑，很多恶搞现在想起来仍觉得哭笑不得。还有吴爸、吴妈，以及那些热情好客的当地人民，给予我们莫大的鼓励与支持，我们一直都感动着，感恩着，回味着。
在这次暑期社会实践当中，我不仅学会了很多做饭的技巧，还学会了很多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段竖笛，下象棋的技艺也大有进步，更重要的是我收获了珍贵的友谊。两个周的支教活动，使我与孩子们、与支教老师们建立起了深厚的友谊。自古伤心话离别，支教结课晚会上，一首《光阴的故事》唱出了我们的依依不舍和愿景：春天的花开秋天的风，以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我，曾经无知的这么想......感动与难舍的的泪水落下之后，难忘的支教活动就这样结束了。因为真正哭过，笑过，经历过，所以我会铭记那个夏天，那些事，那些人，那段难忘的日子......
大学生暑期社会实践个人总结（二）
时光荏苒，三周的暑期社会实践，在我们还意犹未尽的时刻就悄然结束了。依稀仿佛昨日，我们还提着大包小包的行李，兴致冲冲的集合，出发，到达，安顿。一切的一切都太快太快，快到我们似乎都来不及捕捉。
记得我们初到洞头，心中仍是激动、忐忑、期待，各种情绪五味杂成。对于我们这些初来乍到，涉世未深的大学生，接下去的生活都是挑战。支教，社区调研，沙滩环保，慰问空巢老人，荧光夜跑等等一系列实践活动，为洞头的建设贡献了我们的绵薄之力。于此同时，我们自身也在不断成长。
影响我最大，使我感受最深的便是爱心支教活动。对于教书这件事，我们所有人都是“初出茅庐”的愣头青，我们面对的不仅仅只是那些天真无邪、调皮淘气的孩子们，还有心怀殷切希望的家长们。我们肩负重任，因而我们循循善诱、严厉教导。期间我们生气过，也开心过。孩子们能气的你火冒三丈，也能感动的你热泪盈眶，在与孩子们相处的过程中，我们渐渐的学会了理解，学会了包容，学会了感同身受，学会了照顾。最后一周，是最艰难也是过的最快的一周，我们都深知，离别的时刻要到了，每个人都心照不宣的努力着，不论是老师还是学生。时间真的很快，汇报演出很顺利也很成功，当我们唱着《明天，你好》挥手告别时，孩子们的眼泪再一次深深刺痛了我们的心，一切只怪时间匆匆，然而真的要说再见了。
在洞头的短短三周时间，生活在同一屋檐下的每个人都在付出，在收获，在给予，在舍得，最重要的是，每个人都在成长。这是我们成长路上一段抹灭不去的美妙记忆，一段珍贵的经历，学会的不仅仅的包容，付出，甚至学会了烧菜的技能。或许这样的机会一生只有这一次，但我们也已无憾了！
用勇气浇注成功的花！
大学生暑期社会实践个人总结（三）
实践的过程是每个人成长的必经之路，在这个路上，每个人都在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天都要拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的支教调研等任何事情做着准备，但我们是快乐的。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，孙中山说“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”每个人在“百岛筑梦”这样阳光的队名中贡献着自己，深入调查为家庭教育问题，充实暑期社会实践，每个人都大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外调研的队员被烈阳晒伤，汗珠早已浸湿全身的队服，还是辛勤地教导着学生们，亦不论每晚写心得，总结全天，为明日的工作准备到深夜。每日的支教，吃饭，调研，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是为了获得最真实的调研数据，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
随着爱心支教、家庭调研、海边环保、探望空巢老人、维修电器、荧光夜跑、汇报演出等一系列活动的结束，暑期社会实践活动也落下帷幕，每个人在回想着这几天发生在我们身上的所有事情，少了那些青春的张狂，多了些踏实；少了那些青春的迷茫，多了些奋斗。“百岛筑梦”这个词，不再只是一个队名，更多的是一种精神。当真真远离喧嚣，来到村镇的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。
篇6书写经验181人觉得有启发
大学生暑期社会实践的个人总结该怎么写？这事说起来还挺复杂，得从几个方面去琢磨。
头一件，你得把这次实践的大背景给交代清楚。比如，你是跟着哪个团队去哪片地方做的实践，目的又是什么。这个部分很重要，因为只有知道背景了，人家才能明白你为啥要做这个事。不过这里有个小细节，很多人会忘记写清时间地点，这就有点不太好，毕竟人家想知道你是在什么时候、什么地方干的这件事。
接着，就是具体做了些什么。这部分最好能细化到每一天或者每个阶段都有什么进展。比如第一天去了哪儿，看到了什么，遇到了哪些问题，这些问题又是怎么解决的。写的时候，尽量别光顾着罗列事情，要把自己的感受也带进去。要是能把当时的心情、想法都写出来，那这份总结就显得有血有肉了。但这里有个小问题，有些人写的时候容易只顾着记流水账，把事情堆在一起，结果读起来很乱，这就不够好了。
还有就是成果部分。这一块儿不是说非得有什么惊天动地的大成就，只要把你学到的东西、取得的进步写出来就行。比如学到了新技能，认识了新朋友，或者是对某个问题有了更深的理解。不过有时候，大家会忽略掉这些小收获，觉得没那么重要，其实不然，这些才是实践真正的意义所在。
最后一个要注意的就是格式。虽然格式不是最重要的，但太乱的话会影响阅读体验。开头最好有个简短的概述，中间分点叙述，结尾简单收尾。不过这里有个小情况，有些人的总结没有明显的开头和结尾，看起来像是随意拼凑起来的，这样就会让人摸不着头脑。
大学生践行科学发展观落实“三下乡”暑期社会实践个人总结范文 【篇7】 2300字
____年暑期，我院为了践行和学习十七大 落实科学发展观，响应团中央、团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动的号召，结合我们经济管理学院的各个专业的特点，我院组建了南昌航空大学经济管理学院赴吉安“三下乡”社会实践服务队。由孙琳和李钊老师带队，于7月1—6号到吉安市吉安县横江镇进行了为期一周的社会实践活动。
本次活动以践行“科学发展观”为目的，“科学发展树新风，携手共建新农村”为口号，以“科学发展，加速崛起，青年勇当先锋”为主题。以服务“新农村”为内容，切实深入农村，了解调查民情，使同学们在“科学发展观”上有了新的认识，对当前农村的发展现状有了一个感性的了解，为今后在学习和工作上更好的为建设社会主义新农村打下一定基础。同时以 “深入农村，服务群众”为原则，组织我们深入到农村等社会生活的第一线，通过开展以“医疗保障”“新农村建设”“农民自主创业”“环境保护”“文化遗产保护”为主题的问卷调查等活动，通过设咨询台，发放传单，问卷调查，制作海报、等多种方式进行宣传，解答老百姓生活中遇到的一些问题，受到了群众的一致好评，也得到当地媒体的肯定。
现将总结汇报如下：
一、 咨询台，传知识，递爱心。
为了了解当地农民的生活水平及新农村建设的情况。我们服务队来到了吉安市横江镇影剧院门口设立了咨询台 。开展了针对“医疗保障”“新农村建设”“农民自主创业”“环境保护”“文化遗产保护”的相关问题的咨询活动。咨询台刚刚安排好则就有农民相续来咨询，我们就他们问的相关内容进行了一一回答。
从我们的交流中我们了解到，当地农民对医疗保障，文化遗产保护等的了解及实施度都不是很强。由于我们开展的活动地点，选择在了镇上的集市，人流量比较多，前来咨询的群众越来越多。我们也针对他们的问题结合我们所学的知识进行了回答。不知不觉我们咨询台的前面拍慢了好多人，周围也有很多的人在围观来了解相关知识。总之，我们的咨询活动很成功，得到了当地政府的大力支持及当地群众的肯定。
同时，当地人们对于农民自主创业——葡萄种植这一块很是认可。期间，我们也对前来咨询的群众进行了问卷调查，主要是针对医疗保障、农民主创业、新农村建设进行的问卷。在我们的调查中，我们了解到当地的新农村的发展情况。这里的建筑及整体规划很合理。群众地其得反映也是很好的。
二、走访村庄，感触历史文化。
为了实现零距离接触，我们深入到了农户家中进行走访。我们走访的地点是享有“千年古村”美誉的吉安市吉安县横江镇的唐贤坊村。走到村前，一座居中屹立的砖木结构的祠堂雄伟气派。祠堂正门之上横挂着“萧氏宗祠”4个绿底金字匾额。另有一“大夫第”横匾，则显示萧家乃名门望族。步入祠堂正厅，中堂横匾上刻着“敦伦堂”3个苍劲而庄重的红底黑字。敦者治理也，伦者五伦也。据萧氏族谱记载，“萧氏宗祠”始建于宋，毁于元，明代复建，清雍正年间又毁于火，乾隆三十年（1765年）重建，光绪三十二年（19XX年）扩建。
五排30多栋，占地面积达2万多平方米砖木结构的古民居，就分布在祠堂两侧及后面，构成了这个古村落。村中铺有20多条纵横交错的鹅卵石巷道。走进巷道，仿佛穿越在历史的时空隧道，分明是踏进了古民居建筑展览馆。从外表看，古民居的款式基本相同，每栋房子两侧向上突出12个垛子，4个墙角均从地面竖砌一块1．2米左右的红皮石条，上面再横砌一块，用以保护墙角。外墙所有的门窗框子均为红皮石条架构。五排古民居中，前排的面积较小，稍低；第二至第五排的房屋高大宽阔。每栋房子之间既有巷道相通，又有边门相隔，只要将边门一关，就是一个壁垒森严的深宅大院。
这些古民居室内的结构颇有特点。所有的木质门窗都雕有龙凤、麒麟、花朵等精致的图案，不少烫金的图案至今仍金光闪烁，光彩夺目；大厅板墙上方绘刻了花鸟虫鱼、山水风光和人物典故等栩栩如生的图案，以衬托唐宋名诗的意境；为人处世的名言警句随处可见，使人置身一种高尚典雅的文化氛围之中；厅堂内镶嵌图案的八仙桌、太师椅和神龛，经过数百年时光的镀烙，显得老成持重，似乎它们就是见证古村历史的发言人。
唐贤坊村历来倡导尊贤重教，建村之后，先后在村东和村西建了两个书院。村西的书院是栋1厅4房两层的砖木楼房，二楼建有阳台，楼前空出小院，书院雕梁画栋，一派富丽堂皇。置身其中，仍可感受到当年书声朗朗的书香氛围。一村两书院，加上良好的学风，使该村人才辈出，远近闻名。据其《家谱》记载：仅清道光九年（1830年）至清朝末年，萧家祖辈中获中宪大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登仕郎等官衔的达46人；因夫贵妻荣或子贵母荣而被授予恭人、宜人、安人、儒人等誉称的妇女达36人。
在这里，我们还参观了文明示
范户，并针对这里的历史文化遗产做了问卷调查。这里的古建筑主要是以明清时期的居多，在这些古建里，我们看到了个式个样的建筑雕刻。每一副雕刻都有着其本身的蕴意。但是由于风雨的腐蚀，有些雕刻上的镶金已经脱落，没有了当年辉煌时期的色彩，但是增加了古村的韵味。走访了唐贤坊村，我们感触良多，看到了历史给我们人类留下的烙印。
三、 建书屋，传真情。
此次赴吉安市吉安县横江镇“三下乡”社会实践活动，我们带去了一千余册图书，这些图书都市我们之前在学校募捐得来的。这是就南昌航空大学经济管理学院携手横江镇希望中心小学共建“爱心书屋”而筹集来的。
这次共建“爱心书屋”的活动，得到了学院及学校领导的高度重视。南昌航空大学校团委罗书记及经济管理学院副院长上官老师出席了当天的“爱心书屋”筹建的揭牌仪式并发表了相关讲话。同时，我们的“爱心书屋”活动也得到了当地政府的高度重视，吉安市教育局副局长刘副局长等相关领导出席了当天的揭牌仪式，并得到了当地媒体的高度关注。吉安电视台等相关媒体对我们这次的活动进行了采访报道。
“爱心书屋”是小学生自己的知识海洋，“爱
篇7书写经验30人觉得有启发
大学生在参加“三下乡”暑期社会实践活动时，写好个人总结是很重要的。这不仅是对自己参与活动的一个回顾，也是对自身成长的一种记录。写总结的时候，要从几个关键点入手。
首先要明确总结的目的。这次活动是为了践行科学发展观，所以总结里应该突出自己在这方面的体会和收获。比如在活动中是如何将理论知识运用到实践中去的，这个过程中遇到了什么问题，又是怎样解决的。这部分内容可以结合自己的专业背景来谈，这样显得更有针对性。
接着就是描述具体的活动内容了。可以按照时间顺序或者是任务模块来叙述，重点放在自己参与的部分。比如说去了哪个乡村，做了哪些事情，这些事情给自己带来了怎样的感受。这里需要注意的是，不要只是简单地罗列事实，而是要深入挖掘背后的意义，思考这些经历对自己未来的影响。
然后就是关于团队合作的感受。毕竟“三下乡”这样的活动通常是以小组形式进行的，所以在总结里提到团队协作是非常必要的。可以谈谈自己在团队中的角色，以及和其他成员之间的互动。如果遇到过意见不合的情况，是怎么处理的，最终的结果如何。通过这种方式，可以让总结更加立体丰满。
写总结的时候也得考虑到细节。有时候细节决定成败，尤其是在记录数据或者引用资料的时候。比如记得核对一下时间地点这些基本信息是否准确，还有就是图片和文字的搭配也要恰到好处。要是能配上几张现场的照片，那肯定会让总结增色不少。
另外一点就是语言表达的问题了。既要保证语句通顺，又要避免过于书面化。可以尝试用一些口语化的表达方式，这样读起来会感觉亲切自然。不过有时候也会出现一些小问题，比如说主谓一致之类的错误，这就需要多检查几遍。
暑期社会实践个人总结最新范文 【篇8】 3200字
暑期社会实践个人总结最新
城管大概是发展中的中国城市一道独特的景观，它身上所体现出来的反差和矛盾实在太大。一方面城市管理与人们日常生活息息相关，纠正城市生活中的种种不规范，保持良好的生活环境符合我们的需要；另一方面，城管暴力执法的新闻不绝于耳，城管工作给一些弱势群体所带来的伤痛无法忽视。作为这种矛盾的反映，城管在传统媒体和网络上呈现出不同的两种形象，在更贴近日常生活的传统媒体上，我们往往看到的是为清除某种城市顽症，城管英勇出击之类新闻，而在网络上则充斥着暴力执法之类的负面新闻，网络舆论呈一边倒的声讨势态。
任何一种公共管理行为中大概都存在某种程度的对立和矛盾，因为公共管理意味着对人们行为的规范。但是，中国的城市管理却始终遭到诟病，惹人非议，这究竟是什么原因？我们带着这个问题开始了此次社会实践。通过与城管队员和小商小贩这矛盾双方的接触，我们也更深入的了解和理解了这个矛盾的根源所在。
关于城管的负面报道主要集中于两个方面，一个方面是城管执法中的方法问题，比如暴力执法；另一个方面是对弱势群体利益的损害。执法方式的问题反映了城管的行为缺乏约束，虽然行政机关滥用权力并不仅限于城管部门，但在如此强的舆论压力面前城管仍然如此凶猛，只能说明城管工作中所面对的领域的确存在尖锐的矛盾，以致它不得不以如此激烈的方式体现出来。那么这是谁与谁之间的矛盾，是一种什么样的矛盾呢？
城管的执法对象是违反了城市管理规定的社会成员，通过了解，我们才知道其实城管的执法对象是分散于各种群体和行业中的，并不仅仅只是针对那些违规商贩。若是人们把城管工作做一个全面地评价，可能也不会招致现在这样的一片骂声。但显然人们忽略了这一种情形，舆论所针对的，是城管工作对于弱势群体的不利。也就是说城管工作的那些目标，与弱势群体之间存在很大的冲突。但是我们也了解到，城市管理的目标是政府制定的，而不是城管部门单方面的决定。那么，政府作为公共机构，应该完成符合社会利益的职能，做到以人为本，其公共管理行为的受益人应该是大多数社会成员，但在这里，城市管理工作的结果在不同的社会群体间产生了差异。
我们知道：城市管理的目的是维持城市高效、协调运行和城市功能的正常发挥。城市管理的水平最终要体现在管理的效益上，即是否以最低的社会和经济成本限度地实现了整合城市资源，实现城市高效、协调运转和城市功能的正常发挥，促进城市社会、经济的全面发展。所以其实，城市管理的目标不仅符合人们生活中的需要，一般也是发达国家城市发展过程中积累的经验，我们不会认为这些目标有什么问题，这是社会对城市管理工作存在客观需求。那么，是否是弱势群体自身的问题，比如素质问题，导致了这个矛盾呢？我们在调查的过程中，确实感受到了某些小商贩的文明程度还需要进一步的提高，但是，站在弱势群体的立场上，良好的生活环境并非不是他们的追求，而是在各种需要之间，生存的需要压倒了其它目标，因为生存压力太大，他们宁愿放弃其它目标，仅为维持微薄的收入而劳作。而因为城市人口密集的特点，这种生活状态必然会影响他人的生活，因此形成不同收入群体之间的一种矛盾。这种贫富矛盾却因为城市管理这一活动而外化了，激化了。
作为公共机构的政府，本应为解决社会生活中的问题，处理各种矛盾而存在，但在城市生活环境问题上，富人们对高质量的城市环境的追求进入了其政策目标中，而弱势群体的需要和要求却未在其视野中，以致政府的城市管理政策符合了一部分人的需要却形成对另一部分人的限制。为完成政府的行政目标，城管部门必须把弱势群体作为了其执法对象，矛盾出现在了城管和弱势群体之间，在穷人与富人之间的一种矛盾则被隐藏。
由此可以看出，虽然其中也存在难以回避的穷人与富人对于公共环境的要求之间的矛盾，但问题从城管工作中体现出来，并变得如此严重，却是由政府政策中的存在的问题造成。提高城市公共环境水平应该成为公共政策的一个目标，但影响城市环境的一个主要因素是贫富分化，为解决环境问题，这个方面同样应该进入政府的政策目标中。而单独来看，解决贫富分化问题本身构成一个重要的行政目标，并且它在政府政策中的重要性更远高于城市环境目标，如果政府在这个方面能够作得很好，穷人们并不需要在生存压力下放弃对居住环境的追求，城市环境问题就不会是现在这样人为的结果，也不需要我们的城管如此“英勇”。
城市管理政策产生于社会成员生活的需要，但这个社会成员是指所有生活在城市的人，而不是一部分人。人们的生活状况由他们的收支状况决定，因此城市居民的收支水平也决定了他们对城市环境的要求，政府关于城市环境的政策目标首先不应脱离大多数城市居民的生活水平。一个城市的环境状况更多地受到低收入居民生活状况的影响，政府针对城市环境的政策，应该着重于影响城市环境水平的那部分人的生活，利用公共财政为低收入阶层提供生活方便，从而更多地把他们的生活纳入到城市规划中来，并且减小其影响公共环境的可能。对于担负公共职能的政府来说，这才是解决问题应有的姿态。
具体来说，我认为解决城市环境问题需要制定以下政策：
一、需要以公共用地而非商业用地的形式，提供更多的城市土地给穷人们，而不是在发展城市经济的名义下来让商业用地蚕食穷人们的生存空间；
二、政府应该通过公共财政提供大众化的公共设施；
三、通过行政手段来培养适合低收入者的市场，比如用工市场、二手交易市场、大众化的娱乐和服务市场等等，以整体提高低入阶层的平均收入水平和生活质量；等等。
可以看到，这些措施意味着公共政策向低收入群体倾斜，从属于市场经济环境中政府二次分配职能的一个部分。然而从目前政府的宏观经济政策上我们却看到，经济发展、gdp仍然是政府工作的重点，资本的控制者、决定经济发展的投资商仍然是地方政府的座上宾，城市形象的重要性远高于城市居民的实际生活，这种情形下，期待城市管理政策上有一个根本的改变，大概还不太现实。
所以，目前我们只能从城管工作的具体方面来逐步改变这种状况。在调查中我们发现每个城管办公室都挂有这样的标语（见下图1），它们应该成为城管执法的一种常态，代替现存的一种“以暴制暴”的错误观念。推广“温情执法”的执法形式，
1树立以人为本观念，把为人民服务作为城市管理的出发点和归宿，满足人民日益增长的物质文化需求，依靠人民开展城市管理。
2树立系统管理观念，立足于城市的整体和全局，从城市和其发展环境的关系，选择城市发展方向和道路，把城市管理贯穿于城市规划、建设和发展的全过程。
3树立法治观念，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，实现依法治市。严格按照法定程序执法。（见下图2）
4还要综合运用行政、经济、法律、教育等多种手段，依据经济规律，运用经济杠杆影响管理对象的利益，调节其行为。运用法律方法，规范利益主体的行为，调节各种利益关系。
5还要积极引进现代信息技术、计算机技术、自动化控制技术等现代科学技术，并广泛运用于城市管理各个领域和过程，提高决策的科学性，降低管理成本，提高管理效能。要变管理为服务，真心实意为人民着想，实实在在地为人民办事。
这次实践活动结束了，但我们对于社会的关注与思考应该从现在开始，并且要一直坚持和深入下去，以大学生的热情与知识为社会的发展而努力，让学习在社会中继续与完善。
武汉市城市管理行政执法人员“十不准”
一、不准用生硬、冷淡或推诿的态度对待来访群众。
二、不准擅自设立罚款项目，改变罚款标准，严禁越权执法。
三、不准借公务活动接受礼金礼品，索要赞助。
四、不准以蛮横、粗暴的态度对待当事人。
五、不准刁难或打击报复投诉人。
六、不准发现违章隐瞒不报、弄虚作假，为违章者说情。
七、不准挪用罚没或私分、占用罚没物质。
八、不准压价或赊帐购买当事人的商品或向当事人借钱借物。
九、不准利用职权参与经商活动或为亲戚、朋友拉关系搞经商活动。
十、不准着制服、开执法标志车以执法检查名义从事非公务活动。
篇8书写经验137人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结，不是把事情从头到尾复述一遍就完事了。开头，得有个大致的方向，比如说这次暑期实践的目标是什么，要达到什么样的效果。然后中间部分，要把具体做了哪些工作写清楚，像是去了哪里，见到了谁，参与了什么活动，这些都要涵盖进去。
活动中肯定会有亮点，也可能会遇到一些预料之外的情况。像我在一次实践中，本来计划是去社区做调研，结果碰上了暴雨，只能临时调整方案，改成了线上访谈。这种突发状况得写进去，说明当时是怎么应对的，最后又有什么样的收获。
材料收集方面，除了文字记录，照片、视频这些东西也很重要。毕竟光靠文字可能没法完全还原当时的场景，配上几张图片，能让总结看起来更有说服力。不过有时候忙起来，可能会忘记拍照片，这就需要提前做好规划，不然后期找素材会很麻烦。
写总结时，字数不用太多，但该有的信息都不能少。有些人喜欢用大段话堆砌内容，这样反而显得啰嗦。最好是条理清晰，每一项都说清楚就行。另外，别忘了检查一下有没有错别字，还有标点符号用得对不对。有时候一不小心，就把逗号写成句号了，虽然不影响理解，但看着总归不舒服。
数据统计这部分也不能忽视，尤其是涉及到人数、时间这些具体的数字。要是写错了，那整个总结的可信度都会打折扣。记得有一次我写总结，把参与人数写多了两位数，后来被同事指出来才发现。还好发现得早，赶紧改过来了。
小编友情提醒：
总结不能只停留在表面，还得有自己的思考。比如通过这次实践学到了什么，以后还能怎么改进。如果只是单纯罗列事实，那就没什么意义了。当然，有时候写着写着思路会断掉，这时候不妨停下来想想，是不是遗漏了什么重要的环节，然后再继续往下写。
