2025大三个人工作总结范文 【篇1】750字
时光如梭,岁月飞逝,转眼间已经是大三的学生了,在过去的两年的我得做出总结了
在学习上,我有很强的进取心。在学习专业课方面我是非常努力的去学习,上课认真听讲,下课复习,这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持良好。
在政治上,我积极向党组织靠拢。进大学一年之后,我就真诚地向党组织递交了党申请书。与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党,并已光荣成为入党积极分子。
在生活中,我是一个乐观向上的人,我喜欢交朋友,在大学的两年生活中我在交际方面得到了很好的锻炼,而且懂得了很多交际的道理,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;平时友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。回顾两年,我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们,相对的,在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,使我多了很多的朋友。
在工作方面,我作为老师与同学们交流的桥梁,我保持着对工作认真负责的态度,积极配合辅导员工作,热心服务于同学,我始终都严格要求自己,以身作则,给同学们树立好榜样。
至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但在将来的工作中一定要继续努力,我相信我自己,在两年后会一个全新的自己。
篇1书写经验51人觉得有启发
____大三个人工作总结怎么写
做总结这件事,说复杂也复杂,说简单也简单。对于大三的学生来说,总结不仅是对过去一年学习生活的回顾,也是为未来打基础的关键步骤。写总结时,得让自己心里有个底儿,知道从哪里入手。
第一步,就是先把这一年的经历梳理一遍。这可不是简单地罗列事情,而是要找到那些对自己影响比较大的事。比如,有没有参加过什么特别的项目,或者是学到的新技能。这里头要注意的是,别光顾着记流水账,要把重点放在那些对你成长有帮助的地方。比如有一次我参与了一个小组作业,当时团队配合得不太好,后来通过调整分工才顺利完成任务,这个过程就值得好好琢磨一下。
接着就是把这些事写下来了。写的时候,可以试着用几个关键词来概括每个事件的核心。像是“团队协作”、“时间管理”这样的词儿,能让人一眼看出这是个啥事。不过有时候人脑也会开个小差,写着写着就把关键词给忘了,这时候就需要回过头看看前面的内容,找找灵感。
还有就是不要忘记谈感受。不是那种空洞的感慨,而是结合实际情况说说自己的想法。比如,通过这次实习,发现自己在沟通方面还有提升空间,以后得多注意这方面的问题。这类话听着朴实无华,但其实挺有用的,因为它能提醒自己接下来该往哪个方向努力。
书写注意事项:
总结里最好能提到一些具体的数字或者成果。这样显得更实在,也更有说服力。比如我在某门课上的成绩提高了多少分,或者是在某个比赛中获得了什么样的名次。当然,要是成绩不太理想也没关系,关键是要分析原因,给出改进措施。就像上次考试没考好,我就认真分析了一下复习方法,发现主要是看书太粗心,后来调整策略后效果就好多了。
最后一点,就是总结不能太长,但也不能太短。太长了会让人看烦,太短了又怕表达不清楚。所以建议控制在一页纸左右,既能涵盖主要内容,又不会显得啰嗦。而且,写完之后最好能找个同学帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你忽略掉的一些细节。
总结写完之后,记得留点时间检查一下。因为人在紧张的时候,难免会犯些小毛病,比如漏字、错别字之类的。这些问题虽然不大,但也会影响整体效果。如果实在赶时间,至少也要快速扫一眼,确保没有明显的错误。
写总结的过程其实也是自我反思的过程。通过这种方式,不仅能理清思路,还能明确未来的方向。希望以上的建议能帮到大家,不过具体怎么操作还得根据个人情况来定,毕竟每个人的经历都不一样。
大三学生个人学年自我总结范文 【篇2】 700字
大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。
大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了,大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。
对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。
大二的暑假,由于学校管乐团 要参加北京市大学是艺术节,在学校里度过了一个假期。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,不如多在学校社团里加强个人锻炼,充实自己的管理、说教、实践能力。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
篇2书写经验168人觉得有启发
写总结的时候,很多人容易陷入一种误区,觉得总结就是把事情罗列出来,其实这并不完全正确。写总结是要结合自己的实际情况,把自己这一年的学习生活做一个归纳,这样对自己未来的发展才有帮助。比如,你可以在开头简单回顾一下过去一年的学习情况,说说自己学了哪些课程,参加了哪些活动,这些都可以作为参考。
接着,你可以针对自己的专业课进行深入分析,看看自己在哪些方面进步了,哪些地方还有不足。这里有个小技巧,就是可以找一些平时表现不错的同学交流一下,看看他们的学习方法是什么样的,或许能给自己带来一些启发。当然,有时候人在忙碌的时候会忽略细节,可能记不太清具体的事情顺序,这时候就需要稍微整理一下思路了。
除了学业上的总结,生活方面的内容也很重要。可以谈谈自己在人际交往上有没有遇到什么困难,是怎么解决的,这样不仅能提升自己的沟通能力,也能增强团队合作意识。另外,健康状况也是不可忽视的一部分,毕竟身体是革命的本钱嘛。如果发现自己在某个时间段状态不太好,就要反思一下是不是作息时间出了问题,然后及时调整。
还有就是社会实践方面,如果你参与过一些志愿者活动或者其他社会实践活动,一定要好好记录下来。这些经历不仅丰富了自己的履历,还可能成为未来求职时的一大亮点。不过有时候人脑也会开个小差,记得要把重要的事情都记下来,不然等到需要用的时候就抓瞎了。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意语言表达,尽量做到条理清晰、言简意赅。有时候我们写东西会因为急于求成而忽略了这一点,结果导致内容杂乱无章。所以,写完之后最好能放一放,隔几天再拿出来看看,说不定就能发现不少需要改进的地方。
2025大三班主任个人工作总结范文 【篇3】 2900字
暑假过去,同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛,得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队,王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上plc和组态以及软件大赛的奖项,这个学期,大家忙着填各种表,申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来,就连年获得优秀班主任称号,今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳,更离不开同学们的大力配合。
进入大三,专业课的分量越来越重,大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候,让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考,慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业,让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私,不愿多说。其实,确实不需要别人知道,这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人,好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦,心里面有就可以了。
这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名,而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染,一班的班主任徐老师跟我说,他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多,凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人,但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动,验收作品的时候,两个班完成作品的人数不对等,着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好,我还是希望任何一件事情,做起来有始有终。即使完成得很简单,但它是完整的。
联合了五个班的单片机大赛,获得了王博的高度好评。这是我意料之中的,因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。
很值得一提的是18周的周末,将要期末考试的前夕,在我的积极倡导下,一个大雪初停的天气,我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆pose、打雪仗、跳大绳、打沙包,重拾着童年的欢乐。其实,雪后登山是一件危险的事,因为对学校而言,学生的安全最重要,而最安全的就是把他们留在学校里,像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上,这确实是无可厚非。我想说的是,做这个决定的时候,其实我是冒着风险的。
这个独一无二的班会,有三个同学没有参加,而且没有事先请假。大三了,再有这样的事,令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后,我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来,很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候,要求每个人上台演讲,讲自己的心声,曾经有同学演讲完后跟我说,自己不愿意在别人面前暴露自己,所以,再有这样的活动,请不要让他参加了。我当时的回答是,放心,不会再有了。想要,也没有了。我也曾经年轻过,上中学的时候,就有我的同学觉得自己特有个性,独独照毕业照的时候不去。若干年后,我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间,但这个定格里不再有他,这是确定的。
这个学期,很多同学颇感奇怪地问我,为什么老师绝口不提学习的事?我说,大三了,我把你们带到这里,你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。
还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务,补考英语时间冲突,竟然找同学*,结果同学被监考老师发现没带证件,离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候,一周要考六门课,慌了神的同学们又开始动起了心思,结果被抓了4个小抄,驱逐出考场。好在按照卷面给成绩,其中两个不及格。人生有很多偶然,但若事事心存侥幸,下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生,在他们的内心能够存住一片纯净的天地,让他们一生坦然。其他的,真的是无话可说。
三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否,如果考研,要确定自己的学校,自己的专业方向和学习计划,如果不考研,要确定自己的就业方向,乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人,不要犹豫不定,这样的人必定无法成功。
寒假过后,我开了一次主题为“蓬生麻中,不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我,但出乎意料的是,所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候,我一定要把这些年我让他们写的东西装订好,还给他们,让他们看看他们当初的誓言。
大三的下学期,我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字,多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛,他们似乎也适应了。
这学期我带了西门子大赛,又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍,请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说,他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口,他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖,两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。
差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候,有的同学觉得我们班的活动太多,认为一二年级适合搞文体活动,到三四年级了,都要忙自己的事了,能不能别有这么多的活动?我当时的回答是,到了三四年级,活动自然是不同的。现在三年级了,我却觉得我们快要走过大学的身边了,我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候,集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以,这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱,歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动,牟冠军同学是当然的主角,我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了,自然要带动更多的人加入到我们的队伍中,与我们达成共识。活动真是越办越好了。
大三的班委改选,报名的人数有26人之众。当然,这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人,占了班级总人数的三分之一。值得一提的是,葛祥雨的纪律班长当的很有魄力,我也正是看中他特立独行的个性,希望能给他一些施展的空间,也同时能为集体做些事。
到大三下学期的时候,庞为光主要被安排管理西门子大赛的事,蔡祥义做副班长也做了很长时间了,所以在他们个人的意愿下,班委会上投票表决,蔡祥义担任了班长,庞为光任班主任助理兼心理委员,官宝亮任团支书,于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙,蔡祥义的班长工作也做的很好,我几乎完全放手把班级交给他来管。我想,大三了,可以放手了,而我的任期也快结束了。
我的金字塔理论是,学生要从早培养,要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生,他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年,我倡导成立了自动化技术研究会,按照我的想法和培养模式,正在一步步地建立自己的金字塔,这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。
篇3书写经验48人觉得有启发
____大三班主任个人工作总结怎么写
作为一名大三班主任,写工作总结的时候得想清楚,这可不是简单的流水账。既要讲清工作情况,又要体现自己的专业性,还得让领导觉得你用心了。开头最好点明这一年的工作背景,比如班级的整体情况,学生人数、学风变化之类的。接着就该谈谈具体做了哪些事,这部分千万不能太笼统,得列出几个重点方向。
比如说抓学风建设,要具体说怎么做的,是组织班会还是搞活动?还有就是学生管理这块儿,肯定得提到和学生们的互动,像个别谈话、家访这些事都得提一提。要是有开展过一些特别的项目或者活动,也别忘了写进去,比如创新创业大赛辅导啥的。当然,成绩不能光靠自己说,得有数据支撑,像挂科率下降了多少百分比,参加比赛获奖的学生有几个,这些都能体现出你的工作成效。
说到成绩,这地方可能有点绕嘴,但要注意不要把功劳全揽到自己身上,得强调团队的力量。比如有些活动的成功举办,背后少不了班干部的支持配合,这一点得明确出来。另外,对于工作中遇到的问题也不能回避,得说说当时是怎么处理的,这样显得真实。
除了上述内容,还有一点很重要,就是对未来的展望。不能只顾着回顾过去,还得想想接下来怎么做才能更好。比如针对学生就业指导这一块,可以计划下学期多邀请校友回校做分享,或者加强和企业的联系。不过这部分不用写得太详细,点到为止就行,给领导留个好印象就好。
在写总结的时候,语言上得注意分寸感,既不能太随意,也不能太正式。适当用些专业术语是必要的,但别堆砌太多,不然容易显得啰嗦。还有,格式上也要讲究一下,段落分明,条理清晰,这样看起来才舒服。其实总结,最重要的是真诚,只要用心写了,哪怕语言上有点小瑕疵,领导也能看出来你是下了功夫的。
大三阶段个人自我总结范文 【篇4】 1450字
时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。
思想上,我一如的坚定自己的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!在生活、工作中,处处从同学们的需要出发,竭诚为大家服务,解决难题。但是,这还远远不够。党员是一面旗帜,自己还有很长的路要走。工作中,我是尽心尽职的,对自己的表现也十分满意。三年来,自己一直严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向老师、同学请教工作上的问题,学习他们的经验,能较好地完成各项工作。工作是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时候会为了交材料熬几个通宵,有时候接连一两周都是开会……可是,我也充实着、快乐着,在工作中也得到了极大的锻炼和满足。
学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。比起大一大二有了很大进步,成绩也明显有所提高。生活中,我充满感恩之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同学们友好相处,互帮互爱…… 回顾大学三年来,我似乎都在忙碌的工作,不停的开会、开会……
忙碌近乎成为我生活的节奏,在进入大四、即将面临毕业的时候我不得不停下来,好好思考。以往总是计划了一大堆,安排了自以为很棒的学习日程,可是一当电话响起,一切又都归于零。想学习的时候没时间,有时间的时候却没有状态。一拖再拖,毫无疑问,学习有些耽误了。有时也竟讨厌自己在学习上如此缺乏毅力和恒心。这很不好,应该改正。
因为忙碌,很多自己喜欢的事情和机会也不得不放弃。有时,忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口,认为无暇顾及,索性任机会从我眼前溜走。其实,有时鱼和熊掌是可兼得的。于是大三,我又做了院团委书记助理,参加了我校法律服务中心志愿服务工作,参加了院青年志愿者协会的很多咨询活动……生命没有尽头,我们应该以饱满的状态不断接受挑战,不断学习,永远不要轻言放弃!城信是为人之本,是中华民族的优良传统。在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,讲信用,守承诺,以真诚言语和行动对待他人,言行一致,严以律已,宽以待人。
大学,我把它当作新的起点,重新开始!我告诉自己要:热爱生活,享受生活!积极乐观的面对人生!生活里尝试去做一些新的东西,探寻一些东西;学习方面,我知道在这样一个人才汇集的大学里,唯有努力,用功才不会被别人落下!完美白羊座的我总想把每一件事情都做好、做妥,追求尽善尽美,可是有时却会无形中给自己很多压力,反而会弄巧成拙,使自己受伤。追求完美固然是好,可有的时候残缺也是种美丽。人生有得有失,不可能什么都好的。
经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少! 忽然猛醒,那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值,把党员作为一种更广的服务平台,可是光有热情是远远不够的。如果没有丰富的学识,扎实的功底,谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学习。我不知道前方的路怎么走,无论是阳关明媚还是荆棘丛生,我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。
篇4书写经验91人觉得有启发
写总结,说起来容易做起来难。尤其对于大学生来说,到了大三这个节点,总结就显得尤为重要。很多同学会纠结于怎么把事情说得清楚又全面,既不能漏掉重要部分,也不能啰嗦得让人看不下去。
先从材料准备说起吧。总结,肯定得有点素材支撑。平时上课听讲、参加活动、完成作业这些事,都得记下来。有时候笔记可能乱一点,但只要能想起来大致情况就行。还有那些项目经验、比赛成绩啥的,也别忘了整理好,到时候都能用上。
正文怎么写?
开头最好有个引子,就是简要回顾一下这段时间的整体情况。比如,“这一年过得挺快的,感觉自己成长了不少。”这样写比较自然。接着就该具体展开,把学到的知识点挨个儿过一遍。比如专业课上的新概念,可能一开始觉得抽象,后来慢慢理解了,这就是进步嘛。不过这里头容易出现的问题就是,有些同学喜欢堆砌名词,以为这样显得专业,其实反而会让读者摸不着头脑。
书写注意事项:
关于总结里的数据运用也很关键。像参与了多少次社团活动,考了多少门课,拿到什么证书之类的,都可以量化出来。但要注意的是,数字多了容易显得枯燥,所以得想办法让它生动一些。比如,“这学期我报了三个志愿活动,其中一次还当上了负责人,感觉特别有成就感。”
至于表达方式,尽量避免太正式化。毕竟总结不是工作报告,没必要搞得那么严肃。可以稍微轻松一点,用点自己的话来说。比如,“这次实习让我明白,原来理论和实践之间还有这么大差距。”这样写既真实又有代入感。
还有一个小技巧,就是在总结里加入点反思。比如提到某个项目失败的经历,可以说说自己当时的想法,后来又是怎么调整心态的。这种反向叙述往往更能打动人心。当然,反思的时候别太自责,毕竟谁都有失误的时候。
小编友情提醒:
检查修改也是必不可少的环节。有时候写完初稿,隔几天再看看,说不定就能发现不少问题。比如句子不通顺的地方,或者逻辑跳跃的地方。不过,有些地方可能改来改去还是觉得不完美,这时候就只能接受现状了。
2025大三班主任个人总结范文 【篇5】 1650字
这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。
xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排如下:
一、积极开展文体活动
鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理
在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。
四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力
充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。
五、狠抓班级学风
学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让知识在沟通和交流中被接受和熟悉,乃至升华为一种意识和行为。
六、注重学生心理素质教育
心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员常常联系,通过他来了解班上。
七、注重学生寝室文化建设
学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。
在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了,让他们在为数不多的时间里努力学习,积极进步。
篇5书写经验141人觉得有启发
____大三班主任个人总结怎么写
当班主任这活儿说简单也简单,说复杂,其实挺复杂的。每个学期结束的时候,总得写个总结,这总结可不是随便写写就行的,得有点门道。要是写得糊里糊涂,领导看了心里头肯定不舒服。所以,今天就聊聊这总结该怎么写。
先说材料收集这块儿,这是第一步也是最关键的一步。平时班里的事多,大事小事都得记下来。比如学生的表现,班级活动的情况,还有那些特别的事,像谁谁谁进步了,谁谁谁闹别扭了之类的。这些都是好素材,到总结的时候就能派上用场。不过有时候忙起来就顾不上记录,这就容易漏掉一些重要的事。记得有一次我忘了记下某次家长会的具体情况,后来想补的时候怎么也想不起来了,只能凭印象写了,结果感觉写得不够全面。
接下来就是整理这些材料,把它们分类归档。像学生的学习成绩、行为表现,都可以分门别类地整理出来。这样写的时候就不会乱套,条理清晰。不过整理的时候得小心点,有时候分类不当就会搞混。比如,我把一个学生的体育成绩放进了学术成就那一栏,虽然都是成绩,但性质不一样。后来同事提醒我才改过来,当时还觉得挺不好意思的。
接着就是动笔写了。开头这部分很重要,得让领导一眼就明白你是干什么的。比如,你带的是哪个班,有多少学生,班级的基本情况啥的。这部分不能太啰嗦,简明扼要是关键。有一次我写得太详细了,把班里每个学生的爱好都写进去了,结果领导反馈说重点不突出,下次得注意。
中间这部分就得讲具体工作了。哪些活动搞得好,哪些地方还有不足,这些问题是怎么解决的,效果怎么样,都要写清楚。比如我们班开展的那个读书分享会,一开始学生积极性不高,后来通过奖励机制调动了他们的兴趣,效果还不错。不过在描述这个过程的时候,我发现自己的语言组织能力有待提高,有时候话说得有点绕,自己读起来都觉得费劲。
最后这部分,就是展望未来了。下个学期打算怎么做,有哪些计划,得提前想好。这里得注意点,不能光喊口号,得有具体的措施。像我上次写了个“加强家校沟通”,听起来挺好,但没说怎么加强,领导看了直摇头。
大三班主任个人工作总结怎么写范文 【篇6】 1300字
在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实!我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了,但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。不论在教育教学,还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩,现将这学期的工作总结如下:
刚接收的大〈3〉班,对它是陌生的,我首先把了解每个人的性格特点与常规作为一学期的重点来抓,44位小朋友每个人都有着不同的性格特点,平时利用晨间谈话、课间观察、课堂提问等不同形式,观察、了解每个人流露出的本质,分析内向、孤僻幼儿产生的原因,然后对症下药,针对性地进行教育,与开学相比,小朋友已变得开朗、活泼、自信了,新来的幼儿也能溶于集体中,参与各项活动。
我们比较注重对幼儿能力的培养,平时让他们学会“自己的事自己做”、“从小事做起”,让他们养成自觉照顾植物,自觉收拾整理物品等良好的习惯,现在我班幼儿早上一来,就能自觉地去给植物浇水、换水、剪枯叶,每天还能自觉观察自己种的东西,并能记录它的生长情况,每天早晨小朋友非常忙碌,个个在自己找事情做,不需老师提醒,这点做的比较好。为了养成幼儿爱惜图书,学会自己整理地习惯,我们将图书分给幼儿,写好名字放在自己的柜子里。幼儿在自觉方面还做得不够好,做事缺乏积极性与奉献精神,今后将在这方面重点进行教育。
我们说除上课是在传授知识外,环境的装饰与布置也是在向幼儿传授知识,在环境的装饰上我们注重以幼儿为主体,教师为辅助,尽量以幼儿的作品、手工艺为主,让幼儿多参与。装饰品我们主要以废旧品为主,让他们充分发挥想象,再次利用。我们把教室、走廊、每块墙与面都进行布置,让它们都成为幼儿学习、活动的空间场所。我们还根据季节、节日布置班内的环境,让他们体验节日的欢快、热闹的气氛。为了使游戏玩得更形象,每个区都制作了挂牌、标记,为了减少幼儿等待现象,每个游戏区我们都添了半成品材料,通过平时的游戏、指导,我班幼儿的游戏水平比原先有了很大的提高,口语表达、交往能力有很大的提高。
根据幼儿的年龄特点与要求,这学期注重对幼儿拍球、跳绳的指导与训练,幼儿的拍球水平由原先不稳定地拍,已能双脚固定运用不同方法玩球;为了使幼儿课间生活更加丰富,我们发动家长制作了各种好玩的器械,在活动中我们注重合作玩,活泼的幼儿带动内向幼儿玩,让大家体验到集体大家庭的温暖。
存在的问题及改进措施:幼儿社会性方面发展、合作意识较弱这是本班幼儿需要解决的问题。针对这一问题,我们将采取以下措施:
1、当幼儿出现矛盾时,鼓励幼儿自己去讨论协调关系,渗入合作意识,这样不仅通过自己教育自己的方式强化了行为规范,又培养了幼儿参与合作意识的心理素质。
2、让他们学会换位思考,培养幼儿控制自己情绪的能力,使他们较快地摆脱以自我为中心的思维模式,可通过与他人交往、合作扮演游戏角色等形式来进行。
3、在一日活动中,引导幼儿建立和平、融洽地同伴关系,让他们学会合作、助人为乐、学会分享。
4、加强与家长间的交流,家园一致,共同培养幼儿的良好习惯。
篇6书写经验128人觉得有启发
大三班主任个人工作总结怎么写
做班主任工作不是件轻松的事,尤其到了大三,学生的事情多,家长的期望也高,这都需要好好梳理一下。要想写出一份好的总结,得先把工作思路捋清楚。平时忙于处理各种事情,很少有机会停下来好好想想,现在静下心来,把这一年的点点滴滴都记录下来。
先说班风建设,这是个大事。刚开始的时候,班里有几个同学不太爱参加集体活动,觉得没意思。后来我跟他们聊了聊,发现是有些误会。我就组织了一次座谈会,让大家敞开心扉说说心里话。结果效果还不错,大家的积极性调动起来了,班里的凝聚力也增强了。这件事让我明白,沟通很重要,尤其是跟那些平时不太爱说话的学生。
再来说说学风建设。大三课程难度增加不少,很多学生开始感到压力。我找了几位成绩不错的同学做了经验分享会,让他们谈谈自己的学习方法。没想到这种方式特别受欢迎,同学们学到了不少实用的小技巧。不过也有个小插曲,有个同学听完后说自己试了一下,但好像不太适合他。我觉得这也正常,每个学生的情况都不一样,不能一刀切。
还有就是就业指导这块儿。今年班上有十多个同学准备考研,剩下的打算直接找工作。为了帮他们做好准备,我联系了几家企业的hr来给学生们讲课。企业那边反馈说挺满意的,学生们的提问也很有针对性。但有个小细节需要注意,有的学生听讲座的时候手机老是响,这个现象不太好,下次得提醒大家把手机调静音。
书写注意事项:
学生的心理状态也是个重要方面。有个女生因为感情问题情绪低落,影响了学习。我发现后就主动找她谈了谈,给她一些鼓励和支持。后来她慢慢调整过来了,成绩也有所提高。这事让我意识到,作为班主任,不仅要关注学业,还得关心学生的心理健康。
最后再说说跟家长的沟通。这学期开了两次家长会,一次线上,一次线下。每次会议都提前准备得很充分,把学生的在校表现详细列出来。家长们普遍反映不错,觉得了解到了孩子的真实情况。不过有一次发通知的时候,我把日期写错了,好在及时发现了,重新发了一遍正确的版本。
大三个人学习总结范文 【篇7】 1500字
进入大三,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。
现在,大三结束了,虽说大学还有一年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这三年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。
回望已逝的三年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心??他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。
大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。 三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多! 在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。
一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴
篇7书写经验207人觉得有启发
写总结是一件需要认真对待的事情,尤其是对于大学生来说,大三阶段的学习总结显得尤为重要。这不仅是为了回顾过去一段时间里的收获,也是为了明确接下来的方向。写总结的时候,不能太随意,得有一定的方法和技巧。
开始写之前,最好先把这段时间的学习资料整理一下,像是笔记、作业还有考试成绩之类的,这样能让自己有个大致的印象。当然,光看这些还不够,脑子里还得过一遍那些课堂上的重点内容,特别是那些你觉得特别重要的知识点,得好好回忆一下当时是怎么理解的。要是时间隔得久远了,可能有些细节就模糊了,所以提前准备很重要。
写的时候,可以从几个大的方面入手,比如专业课的学习情况、课外阅读的进展、还有参加的一些实践活动。每个方面都要尽量具体,别光说个大概,得有点实际的例子来支撑。比如说在专业课上遇到过的难点,你是怎么克服的,用了什么办法,结果怎么样,这些都是可以详细描述的内容。
书写注意事项:
关于学习方法这一块儿,也可以稍微提一提。每个人都有自己的学习习惯,有些人喜欢早起背书,有些人则习惯晚上安静的时候看书。不管哪种方式,只要对自己有效就行。如果最近尝试了一些新的学习方法,效果还不错的话,也可以分享一下。不过要注意的是,这里不是要吹嘘自己的学习成果,而是实事求是地记录下整个过程。
至于写作风格,尽量保持客观真实,避免太过夸张。有时候写作者可能会因为想表达清楚某个点,结果不小心用词不当,导致句子看起来有些奇怪。这种情况其实挺常见的,大家也不用太担心,只要不影响整体的理解就没啥大问题。而且,写总结的时候,语言简洁明了是最好的,毕竟这不是文学作品,没必要追求华丽的辞藻。
总结里头提到的问题部分也不能忽视。每个人都会有不足之处,关键是要正视这些问题,并且给出相应的解决办法。比如觉得自己在某门课程上掌握得不够扎实,那就要想想是不是平时花的时间太少,还是听课的时候没有集中注意力。找到原因之后,再制定改进计划,这样才能真正有所进步。
小编友情提醒:
写完以后记得检查一下,看看有没有明显的错误,像拼写错误或者标点符号用错之类的小问题。虽然说偶尔有几个小错误无伤大雅,但如果太多的话,就会影响别人对你这个总结的看法了。所以,养成良好的写作习惯还是很有必要的。
写总结是个细致活儿,既要回顾过去,又要展望未来。希望大家都能通过这次总结,对自己的学习有个清晰的认识,并且为今后的学习定下新的目标。
有关大三学年个人总结1000字范文 【篇8】 3300字
大三学年个人总结1
金秋送爽,丹桂飘香,又迎来了新的学年。这一学年对于很多大学生来说,是人生中最后一年在校读书的时间了——大四,一个充满着毕业与分别的年份。作为一名本科医学生,似乎不用太在意分别的事情,因为,我们大学本科有五年,明年的大五才是我们的毕业季。回想过去的这一年,我不禁感慨万千。
大三,是我们医学生在大学期间最中间的一年,起着承上启下的作用,就像天平中间的支点。在这一年里,我们应该褪去大学新生的容貌,不再对各种活动、社团着迷,不会再为平凡的感动流泪,虽然大二时我们就已经被夺去了“新生”的帽子,但我们中的大部分同学在心理上仍处于“新生”状态。在这一年里,我们基本把医学基础课程学完了,即将进入高等级课程——专业课的学习了,当然,我们对于某种疾病的见解不会如久经沙场的医生们的全面,但总可以说出个abc,就算说不出,当听到别人说的时候也可以听懂,不至于丈二和尚摸不着头脑。我们也正处于比上不足比下有余的中间阶段。或许你已经有过几段感情经历,跟其他同学比起来算是爱情老手了;或许你已经把整个图书馆的书都浏览一遍,获取了很多一般人得不到的信息;或许你已经是游戏专家了,可以试着靠帮别人升级练装备赚取你的生活费,或许你已经成为三会的领导级别的人物了,经过两年的,摸爬滚打,练出了你的好口才、好思维和好能力。再奇葩一点,或许你和我一样,看过了上千部电影,不论好差,求量不求质,满足了视觉享受。总之,我们都不是大一时那种无知了,不会再像当初那么生分了。
大三,在学习方面,我应该算是比之前认真了,虽然还延续了之前的挂科记录,但58分的诊断学离60分已经很近了,好吧,这是个蹩脚的借口。其他科目都及格了,比刚及格好一些,有上75分的科目了,这在之前,是难以想象的!在生活方面,按时吃饭,不挑食,作息较规律,很少去网吧。游戏玩的少了,也没有之前那么疯狂了。逃课的节数,应该一只手就可以数的完,虽然有时候去了也不听课。本以为普通话二级不难,但上了那次课,我才发现我的普通话不地道,虽最终勉强达标,但之前还是蛮担心的。对了,依然宅是个很严重的问题,在没事的时候总窝在寝室发呆啥的,这严重影响了和同学的感情交流,这就不说了,还把体重又升了一个等级,这就太不应该了。
大四,希望在学习上能有所突破,有80分的科目出现,让60分以下的绝迹,让体重下一个等级,和同学关系能融洽,能积极参加活动丰富自己的课余时间,还有很多,就不一一写下来了。好吧,大四,你准备好了吗?
大三学年个人总结2
时间过得真快,大三上学期一晃又过去了,离毕业又进了一步。
每学期结束,我对那学期的表现都会有个感觉的,或满意,或不好。而这学期结束,我只想把这学期做个总结,写下来。
总体来说,我对自己这学期的表现还是很满意的。
从开学起一个半月的时间,我基本属于无所事事,根本学不下去,可能是既不用为工作操心也不用为考研作准备的缘故吧。其实,人们最难受的事情莫过于消磨时间,看着时间匆匆流去却无动于衷。那种滋味我确实体会到了。在那一个半月里,我根本不知道自己在干什么,除来吃饭就是睡觉,而且起得还比较晚。没有目标,没有动力的日子真的很难受,那对我来说简直是一种煎熬,因为我根本无法做到麻木。
还好在十月中旬,自己终于能够自己惊醒自己,重新找到那个目标——六级。其实我从开学就一直由那个目标,只是找不到动力。可从那时起,我强迫自己和那些考研的“混”,和他们一个时间起床,去相同的自习室自习,在相同的时间一起去吃饭。虽然我不是考研的人,但我却和那些考研的人有着相同的作息安排,唯一的不同在于我的`压力比他们要小些。我清楚,大四学生的生活很容易变的混乱,也很容易被改变。我看到身边一个个同学的生活变得愈发糜烂。我只要和他们呆上一阵,我也会变成那样的。还好,我没有。为那六级,我拼命地学着,书包里整天背着一堆英语的东西,什么电子词典、六级听力训练、六级阅读、朗文词典。在自习室一坐基本就是一天。在和他们一起的学习状态中,我渐渐找到了那种愉悦的感觉:自习时听着我爱听的歌背英语,和狼、轶明一起去吃饭,学累了和他们在教学楼里四处转悠,寻找美女。晚上十点半才回宿舍,和他们在路上说笑。尽管六级我考得不怎么理想,但是我拼过了,虽然有些遗憾,但下次继续努力就是了。
本学期还一个对自己比较满意的就是学会安排自己的时间了,尤其是在后来既有学习任务又有家教的那段时间,把学习的是提前弄完,周末备完课再安心去家教。另外,对于期末的科目提前作了准备,在十一月的时候就已经把初等数论这门课复习过一遍了,而且看得很细,这样我十二月的时候才能把所有的时间都用于六级的准备上。而当期末时我可以不紧不慢地准备初等数论那门课,可以说这可以算我大学四年学的最好科目之一,尽管成绩才考了八十多,排了十几名,但也还算不错啦。
但是,元旦后对自己有些放松,主要体现在计算机图形学的复习上,本来有很充裕的时间的,因为自己的荒废最后只用了两天时间。还好最后过了,不过是刚过了。
这就是我本学期的总结,从中我看到了自己的进步,看到了自己与以往的不同,很欣喜自己的表现,希望自己以后继续进步,成熟起来。
大三学年个人总结3
时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。
大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。 大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了。
有时,忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口,认为无暇顾及,索性任机会从我眼前溜走。其实,有时鱼和熊掌是可兼得的。在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,讲信用,守承诺,以真诚言语和行动对待他人,言行一致,严以律已,宽以待人。大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。
对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。 大二的暑假,由于学校管乐团 要参加北京市大学是艺术节,在学校里度过了一个假期。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少! 忽然猛醒,那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值 ,如果没有丰富的学识,扎实的功底,谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,勤奋学习。我不知道前方的路怎么走,无论是阳关明媚还是荆棘丛生,我始终相信“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功”。
篇8书写经验115人觉得有启发
大学生活已经过半,到了大三,很多同学开始认真思考如何把自己的学习经历整理成一份完整的总结。这不仅有助于回顾过去一年的成长,还能为未来的规划打下基础。写总结其实并不复杂,但要想写得好,就得掌握一些关键点。
一开始,你需要回顾一下这一学年的课程安排。看看自己选了哪些课,哪些科目学得比较好,哪些地方还有提升空间。比如我印象中有一门专业课,当时觉得挺难的,但后来通过多请教老师和同学,慢慢就找到窍门了。记得有一次做小组作业,因为分工不明确差点耽误进度,后来调整了一下流程,效率提高了不少。这样的例子可以具体写下来,能给总结增加真实感。
接着就是课外活动的部分,这部分很重要。我参加了一个社团,主要是负责组织一些讲座和交流会。刚开始的时候,因为人手不足,很多事情都要亲力亲为,有时候忙起来连吃饭都顾不上。不过也正是因为这样,学会了不少实用技能,比如时间管理和团队协作。当然,也有遗憾的地方,比如说本来计划好的一次户外活动因为天气原因取消了,当时大家都有点失落。这类事情也能反映你的态度和处理方式。
书写注意事项:
别忘了关注自己的兴趣爱好和发展方向。这一年里,我发现自己对编程特别感兴趣,于是抽空报了个线上课程,虽然有时候练习题有点难度,但我坚持下来了。其实每个阶段都会遇到新事物,重要的是保持开放的心态去尝试。如果有机会的话,还可以谈谈自己对未来职业规划的想法,比如希望在哪方面继续深造,或者想积累哪些实践经验。
还有一些细节需要注意,比如写总结时语言要简练,尽量避免啰嗦。我曾经看过一个同学写的总结,洋洋洒洒写了好几页,结果老师说重点不够突出。所以建议大家分点列出,条理清晰一点。还有就是引用数据时要准确,有一次我在总结里提到自己参与的项目获得了多少奖项,结果后来发现少算了几个,虽然不是故意的,但也提醒自己以后要更加细心。
小编友情提醒:
检查是非常重要的一步。写完之后,最好能找几个信任的同学帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题。我之前就有个朋友帮我校对,结果发现了一处明显的拼写错误,幸好及时改了过来。虽然只是个小问题,但要是被忽视了,可能会给人留下不太专业的印象。