个人教务工作总结 教学工作总结范文 【篇1】2650字
从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。
第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。
第二次检查教案情况：高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。
第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有姜悦１５节，宋万利１５节，白素良１７节，王秀辉１５节，刘启强１９节，闫青春３３节，宫艳霞２９节，王延芹１８节，高艳３３节，张玉成２０节，陈永艳１７节，张福娟２６节，郭英２１节，孙海霞２２节。
第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有张玉成３３节、张玉祥２７节、孙海霞２７节、郭瑛３８节、张福娟３９节、高艳４２节、阎青春４６节、刘启强２９节。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有白素良２５节、陈欣２７节、吴丽华２０节、姜悦２０节、葛梅２２节、张国良２０节。
检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。
教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。存在的问题有：ａ关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。ｂ听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。ｃ教具使用不规范。ｄ听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。ｅ早自习听力情况有所好转，但未达到１００％。ｆ有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。
第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况：１、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：５班数学作业１６次，６班作业５次，小考次数基本上相同。高一化学：８班作业４次，试卷３份，小考５次，练习册２０次。６班作业８次，试卷２份，小考２次，练习册１次。高二物理：６班作业２２次，试卷１２份，小考２次。９班作业６次，试卷１５份，小考１次。２、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。３、作文批改：学期过半批改没过半的`班级有：１年２班、１年６班、１年１０班、２年６班。４、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。
第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班５－６次，其他还有随堂作文等。数学４班最好４０次，物理１－４班最好３０－３２次。年级作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班８次以上。代数、几何１１班最好３９次。物理４、５、６、７、８、１０班较好有２５－３０次。年级作业批改完成规定要求。
进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。（*）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师要听老教师的课，做到先听后讲。（*）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。（*）教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。（*）加强批改和小考。（*）探索启发式教学，探索具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。（*）加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。（*）加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。
进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发现问题及时反馈给年级。每天反馈二－三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。
组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试（*）监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。（*）取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（*）考题情况：考题勘误较少，现场勘误也较少。（*）流动监考情况：比较认真负 此新闻共有*页 向上为其他两页
篇1书写经验128人觉得有启发
做教学工作的人，写总结这事挺常见的，也挺重要的。总结要是写得不好，别人看了糊里糊涂，自己回头看看也是稀里糊涂。所以，咱们得好好琢磨怎么写。
先说个关键点，写总结的时候，别光想着把事情堆在一起就完事了。比如，有些人喜欢把一整年的活动都列出来，像流水账一样。这样写其实没啥意义，因为没抓住重点。应该把那些最重要的事情挑出来，比如教学质量提升了多少，学生反馈怎么样之类的。当然，有时候会遇到一些情况，比如某个活动搞了多次，每次都有变化，那就要仔细想想哪些变化是关键的，不是所有细节都得写进去。
写总结的时候，得有点专业术语，不然显得太随意。比如，教学方法改进了，就可以提一下用了什么新手段，像互动式教学法，或者是案例分析法之类的。要是平时跟同事交流的时候也用这些词，会让领导觉得你很专业。不过，有时候写总结容易忘掉这些专业术语，这就需要平时多留心，多记笔记。
书写注意事项：
写总结的时候，时间线也很重要。不能东一句西一句的，一会儿说上半年的事，一会儿又跳到下半年。最好能按照事情发展的顺序来写，比如先说教学计划是怎么制定的，然后再说具体实施的过程，最后再谈效果如何。当然，有时候写着写着可能就会忘了这个顺序，结果前言不搭后语，这时候就得停下来重新整理思路。
再来说说数据的重要性。总结里要是能带上一些具体的数据，那就更有说服力了。比如，学生的考试成绩提高了多少个百分点，课堂参与率增加了多少。不过，有时候写总结会忽略这些数据，只顾着描述现象，这样就显得不够扎实。所以，平时收集数据的时候就要认真点，该记录的都记录下来。
学校教务处个人总结精选模板范文 【篇2】 3350字
为了提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要学校教务处个人总结如下
学校教务处个人总结精选模板
一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。
认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
二、 明确职责、强化管理，做好考务管理工作。
负责xx____单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。xx____3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xx____4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
5.负责组织xx____7月3日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参加的“辽宁省英语应用能力口语大赛”(复赛)工作;负责组织xx____5月26日我校协办的“xx____辽宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复杂部件造型、多轴编程与加工”、“汽车维修与故障排除”、“储配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”;大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。
学校教务处个人总结精选模板
一、加强管理完善制度
开学以来，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也明显好转。
二、加强落实，提高工作的实效性
本学期以来，教务处根据学校教学工作计划安排。
1、在x月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课活动。学校组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科教师的课堂教学进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的课堂教学进行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导意见，并评出一二等奖。
2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。这次检查结果将作为教师平时考核结果，记入教师期末综合考核成绩中。
3、x月x日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析，科任教师阅卷的方式进行，检测结果纳入教师业务考核范围。从整个检测过程来看，本次检测还是成功的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺利。检测过程组织也很周密。检测结束后，由各年级教导主任负责组织各年级及时进行了卷面分析。
三、存在的问题
尽管我校的教学工作按照计划，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：
1、新调入教师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经验不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标的确定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待提高。
2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不能够及时总结，吸取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。
3、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。
学校教务处个人总结精选模板
一、认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。
1、认真抓好各项教学常规。
(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);每循环抽查教师业务，在教研会上通报;
(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;
(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动;
(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报，及时整改;
(5)、不打招呼，推门听课;
(6)、每天抽查教师的上课、办公、辅导情况等。
2、加强考勤检查。教导处坚持每天抽查教师的在岗情况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好一早一晚，加大早晚自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考评方案》，设计教学常规检查记录册，每天有检查，有记录，落实到人。
3、抓好质量检测。
(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅读作出统一安排，确保了考试的顺利进行;
(2)、考试中始终贯彻“降低难度，形成梯度，加大题量，注重基础，适度综合“的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和集体荣誉感。
(3)、加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课教师必须写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评;对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组、备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。
4、加强对教师教育教学能力的全面考核。
(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学活动，广泛听取学生的意见和建议，对教学过程中存在的问题，及时与相关老师交流，力争最大程度提高教师教学水平。
(2)、学期末，教导处依据?优秀教师评选方案?，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于教师的调整和定级。
5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，推门听课，及时、全面、真实地了解教师的教学情况。发现问题，及时指出，限期整改。
6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书，教导处会同校长室在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》，并印制了《征订材料审批单》。要求资料的征订必须由备课组老师集体研究，并报教导处审核，经校长室、董事会审批后方可订阅。
二、加强教研组、备课组队伍建设，注重教研活动的时效性。
1、提高认识，增强组织纪律性。
每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时间，下午小自习及课外活动时间为教研组、备课组活动时间。每次开会、活动前必须点名，如实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定内容。
2、各教研组能按教导处要求，认真组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华老师、张智老师、庄尙席老师的精心组织下，活动开展有条不絮。
三、加强对青年教师的培养：
“青年教师的最大福利，就是培训”。对青年教师的培养目标是：“一年上路，两年过关，三年成才”。
1、加强理论学习，提高知识水平。
2、发挥教研组、备课组的集体帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。
3、开展新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有目标。
篇2书写经验99人觉得有启发
在学校教务处工作，写总结这事挺关键的。这总结得能体现你的工作成果，也得反映一些问题。一开始，别急着下笔，先把这段时间的工作大致过一遍脑子。像你负责的教学安排，得想清楚有哪些具体的事项。比如某门课的排课情况怎么样，有没有遇到什么突发状况，学生们的反馈如何，这些问题都得记下来。
说到具体的事例，那段时间有个老师临时请假，你就得回忆一下当时是怎么协调的，是找其他老师代课还是调整课程表了。还有考试安排，每次考试前是不是都要检查考场布置、监考人员安排之类的。如果发现有差错，就想想是什么原因造成的，是沟通不到位还是资源不足。
写总结的时候，记得把重点放在解决问题的方法上。比如说遇到教学资源紧张的问题，你是怎么想办法调配的，是向领导申请额外预算还是和其他部门协商借用设备。过程中肯定有经验教训，这部分可以提一下，但别太啰嗦。要是能举个例子就更好了，比如那次设备故障，你联系厂家维修的具体步骤。
至于格式，开头简单介绍一下这段时间的主要工作内容，中间部分详细说说具体的做法和成效，最后再简要谈谈下一步计划。当然，这里头可能会有些地方写得不太顺畅，像是“这次活动组织得还算顺利，但也存在一些不足之处”这样的话，其实稍微修改一下会更通顺点。
书写注意事项：
数字是很直观的表达方式，要是能列出几个关键数据就更好了。像本学期共组织了多少次讲座，参与的学生人数是多少，通过率提高了多少个百分点。这样不仅显得有依据，也让总结看起来更有说服力。
大学教务处个人工作总结精选范文 【篇3】 5750字
1.大学教务处个人工作总结范文
在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，____年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、实验中心和一个挂 靠单位：双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、积极创新，较好地完成了全年各项目标任务，取得了一定的成绩。下面，从两个方面来总结____年度的工作。
1.规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1）在教学 运行方面，完成了两学期教材征订与发放(283种/360种)、教学计划核对、课表编排(435头/628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2）在考务管理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参加考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参加考试57853人次)。两次cet考试(13221人次)、两次ncre考试(7964人次)的考务组织工作，完成了专升本(413人)、neccs、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3）在实践教学方面，完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作，完成了20xx届毕业设计(论文)及20xx届毕业设计(论文)的启动工作。配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。完成了年度实验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项，获省部级以上奖励76项目)。
4）在学籍学历管理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。协助财务处完成了全年欠费学生处理工作。
5）在信息维护方面，完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培养方案、教学计划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护维修教务系统近十次。完成了毕业设计系统中教师、学生、选题、项目进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息发布平台发布信息准确及时，并积极向学院网站提供新闻信息，通过交互平台回答学生及家长提问50多条，全年信息工作准确及时，对提高管理效率和准确度起到了较好的作用。协助有关单位完成了教学基本状态统计工作。
6）在制度建设方面，新制订修订了转学实施办法、实习管理办法、教师外出参加学术活动暂行办法、振兴计划项目管理暂行规定等10项新制度，教学 运行和管理进一步规范。
7）在教学保障条件建设方面，本年度共完成新建扩建实验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成____年度报刊订阅、签收管理，以及____年度报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建设工作，总完成建设网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进行了大幅提速。升级了ftp服务器，提升了ftp服务器的工作效率，现服务器吞吐量可达2gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成校园网全年维护工作。实验中心：完成了全年的实验室运行维护工作，保障了实验开出率100%。
8）在综合管理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，及时形成会议纪要并检查完成情况，对教学过程中的问题和要求及时的研究和部署。筹备召开了以“聚焦应用内涵，改革培养模式”为主题的____年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。
9）在教学建设与改革方面：本年度完成了____年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了2个新专业的申报工作(安全工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量项目的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程项目。获得1项振兴计划新专业建设项目(地质工程)。组织____年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。继续开展青年教师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33人次)、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名教师分别参加了应用联盟青年教师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。协助有关部门做好新教师岗前培训工作。按照学院要求完成了转设的材料归档工作。
10）在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，与督导组积极联系，解决日常教学工作中的问题。接受并处理了学生信息员反馈信息数十条。
2.围绕战略目标、积极创新工作思路和方法。
1）大力推进转型发展和应用型大学建设工作：制定了十三五学科专业发展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型大学建设申报书等重要文件，总结了经验，进一步明确了今后的工作的思路。制定了____年度人才培养方案修订的指导性意见，完成了20xx版人才培养方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参与的教学指导委员会。配合人力资源部开展了____年度双能型教师的评选与认定工作。立项建设了12门应用型课程，加大专业核心课程的建设与改革力度。推进了3门mooc课程的建设工作(水电站、材料力学、大学计算机基础)等。
2）深化创新创业教育有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教育工作的基本情况，制定了____年创新创业训练项目、创新创业师资队伍及文化建设等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网 创新创业大赛等活动。
3）进一步完善了教学质量监控体系：颁布了教学质量监控与评价实施办法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了教师教学质量评价办法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写发布了本科教学年度质量报告，协助有关部门完成了教学基本状态统计工作。
4）拓展了学科竞赛的范围和受益面：协助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网 创新创业大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛项目，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求所有立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。
5）严格经费管理：对振兴计划项目、学科竞赛、学生实习、教师外出参加学术活动等专项工作严格按照预算和有关规定按支出类别、有关标准进行支出，严格了经费管理，增大了经费的使用效益。
2.大学教务处个人工作总结范文
20xx-20xx学年第一学期教务处在学校党政领导下，紧密围绕学校中心工作，继续深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作，狠抓教学环节基本建设与质量监控，努力确保教学规范运行，不断深化教育教学改革，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的工作成绩。
1.教学建设精心筹划，建设成效硕果累累。
1）、培养模式改革持续推进。____年，学校召开本科人才培养模式改革工作会，启动教师教育人才培养模式改革、非师范专业人才培养模式改革和双学位教育试点工作。“西部师范院校创业教育综合改革实验区”入选四川省人才培养模式创新实验区，学校现有国家人才培养模式创新实验区1个、省级人才培养模式创新实验区2个，位居四川省属高校第1位。
2）、特色专业建设持续加强。____年，学校历史学、地理科学、英语3个专业新增为国家特色专业，经济学、资源环境与城乡规划管理、音乐学3个专业新增为四川省特色专业，并开展了校级特色专业评选，学校现有国家特色专业9个、四川省特色专业16个，入选数量位居四川省属高校第1位。国家特色专业数并列位居全国本科院校第42位，全国地方属高校第3位、地方属非211工程院校第2位，全国地方师范大学第1位。
3）、课程建设水平不断提高。____年，学校《语文课程与教学论》课程入选国家精品课程，《多元文化教育学》课程入选国家双语教学示范课程，《中国哲学史》等7门课程入选四川省精品课程，学校国家精品课程和国家双语教学示范课程数达到4门，四川省精品课程数达到51门，总数位居四川省属高校第1位。
4）、师资队伍建设成效明显。积极培养教学名 师和教学团队。20××年，学校2位教师被评为四川省教学名 师、1个团队入选四川省本科教学团队，学校现有省级教学名 师1位，省级教学团队5个、国家教学团队1个，位居四川省属高校前茅。
5）、实践教学改革取得突破。____年，学校师范生教学能力综合训练中心入选国家实验教学示范中心，实现学校国家实验教学示范中心零的突破，该中心也是全国两家师范类实验教学示范之一。
6）、教学成果更加丰硕。____年，我校在4年一轮的高等教育和普教教学成果评选中取得历史成绩。在国家教学成果奖评选中，我校获得教学成果二等奖3项，居全国地方大学第5位、全国师范大学第5位、全国地方师范大学第3位、四川省所有高校第3位和四川省属高校第1位，填补学校16年来无独立完成成果获教学成果奖的空白。
在四川省高等教育教学成果奖评选中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数和一等奖获奖数居省属高校第1位。在四川普教成果奖评选中，我校获得一等奖2项、二等奖3项，是获得一等奖的高校，学校获奖总数和一等奖获奖数位居全省所有单位第1位，同时，实现学校在该项评选中一等奖零的突破，充分展示了我校服务基础教育的能力。
2.持续规范教学管理，强化质量监控。
1、启动并基本完成了新一轮人才培养方案的修订工作。
2、组织教学督导、各教学单位、全校学生开展本学期课堂教学质量监控工作。
3、完成本学期对文理学院、成都学院两个独立学院的学位课程抽考及质量监控工作。
3.重视创新培养，以顶岗实习为抓手，加强实习、实验、实训等环节的规范管理。
1、组织20xx级所有师范专业选派125名学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参加顶岗实习，受到教育主管部门、实习接收单位好评。
2、学生实践创新能力不断增强。在20××年9月举行的全国大学生数学建模竞赛中，我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。20××年11月，第xx届全国大学生电子设计竞赛我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。20××年全国大学生英语竞赛，我校获全国特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数继续位居全省省属高校第一。成功承办第xx届“正保杯”全国itat教育工程就业技能大赛四川赛区的组织及竞赛工作，我校参赛学生获全国一等奖1项，学校获优秀组织奖。组织学生参加首届全国高师院校化学实验邀请赛一等奖1项，三等奖2项。
4.加大教材开发、建设与管理力度，鼓励多出精品优质教材。
1）、圆满完成了20××年秋季教材的征订(包括临时补订)、验收和发放工作，确保了教材的质量和课前到书，保证了全校教学工作的顺利进行。
2）、进一步完善教材建设的网上宣传工作，为推广优秀教材、提高教材的选用质量，从而提高教学质量提供了条件。
3）、完成了学生教材盘点及教材款结算的相关工作。
4）、组织各教学单位初步做好20××年春季教材的选用计划工作。
5）、以加强实验教材和教师教育特色教材建设为重点，完成了全校20××年度校级规划教材的立项工作。
5.精心组织，做好各类考试考务工作。
从学校各类考试考生规模大的实际出发，围绕各级各类考试涉及的诸多环节，严格管理，组织确保了6万余人次的各类考试的顺利进行，受到省考办的好评。
6.立足自主研发，推进教务管理信息化建设。
进一步完善了四川师范大学教务管理系统，教学计划管理、成绩管理、毕业审查、毕业论文选题系统、新生报到注册系统、教材管理系统等模块使用效益明显，实习管理系统研发进一步，初步实现了资源共享和教务管理信息化。积极配合有关部门做好了学校数字化校园一期建设工作。
7.继续加强语言文字工作。
1）、我校进一步加强语言文字工作，组织学生参加首届全国大中小学生规范汉字书写大赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，学校荣获全国规范汉字书写大赛组织奖。
2）、继续做全校师生员工推普宣传工作，组织进行全校学生普通话测试及比赛工作。做好全校学生普通话骨干班，少数民族学生普通话骨干培训班的组织工作。
3）、组织申报国家语委普通话培训测试科研规划课题，并成功立项;协助省语委省级普通话水平测试员培训工作。
8.深化管理模式改革，进一步完善多校区教学 运行管理。
多校区运行给教学组织管理和规范运行提出了新的课题。教务处在学校领导下，努力克服多校区、规模大、人手缺的实际困难，进一步加强设计规划，进一步细化强化管理制度的建设与执行，有力地确保了多校区教学 运行的规范有序。
3.大学教务处个人工作总结范文
本学期，我积极履行教师岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下：
1.思想政治方面
本期，我认真学习马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观内涵。特别是对xx届xx全会精神以及国内外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领会基本精神，全面把握时代内涵，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。
2.工作方面
本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在学校领导和处室领导的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常开展。
作为一名服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。
1）、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意。
2）、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，及时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息。
3）、积极参与会考宣传筹备和组织工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务。
4）、坚持公平公正的原则，认真搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作。
5）、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能及时向学校反映师生合理化意见和建议。
6）、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。
篇3书写经验56人觉得有启发
教务处的工作总结，说到底就是把自己的工作梳理清楚，把成绩和问题都摆出来，给领导一个交代，也给自己一个回顾的机会。写这种总结，得先把一整年的计划拿出来看看，对照一下哪些完成了，哪些没完成。比如说年初定了个目标，要优化教学流程，那现在就得想想，流程是不是真的优化了，有没有达到预期的效果。
平时做事情的时候，脑子里最好有个台账，大事小事都记下来，不然到年底总结的时候就容易乱。记得有一次我整理材料，发现好几份重要的数据报表都没留底，最后只能靠记忆去补，结果漏洞百出。所以，日常的工作记录特别重要，尤其是那些关键节点上的进展，最好能形成书面的东西。
还有就是，总结里边的成绩不能吹得太满，毕竟谁也不是神，不可能事事完美。但也不能太谦虚，把自己干的实事一笔带过。像我们去年搞的那个课程改革项目，效果挺明显的，学生的反馈也很积极，这就得好好写出来，让领导知道你的努力是有价值的。
书写注意事项：
关于问题部分，不能只说表面现象，得深入分析原因。比如说今年考试管理上出了点小状况，表面上看是监考老师临时请假，但深层次的原因可能是排班制度不够合理。如果总结里只是简单地陈述事实，而不提改进措施，那这份总结就显得单薄了。
再就是语言这块，尽量别用那种官腔十足的大白话。像“加强管理力度”“提高工作效率”这种套话，写多了反而显得空洞。可以用具体的事例来支撑观点，这样更有说服力。比如提到提高教学质量，就可以举个例子，说某个班级通过引入新的教学方法后，学生成绩提升了多少个百分点。
还有个小细节需要注意，总结里的数字最好核实一下，千万别凭印象乱写。去年我就因为一时疏忽，把一个数据写错了，后来被同事发现了，虽然不是什么大问题，但总觉得挺尴尬的。所以每次写完总结，最好找个人帮忙校对一下，尤其是涉及到数据的部分。
最后一点，总结的格式也要讲究一下，层次分明是个基本要求。可以用小标题来区分不同的内容模块，比如“主要工作成效”“存在的不足”“改进方向”之类的。不过小标题不要太花哨，简单明了就行，这样既方便自己组织内容，也让阅读的人更容易抓住重点。
教务个人工作总结范文 【篇4】 1850字
xx-xx学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来xx级新生，硅湖大学同时有三届学生，达到二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。 我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。 八月份开始着手xx-xx学年第二学期xx级、1999级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出1999级、xx级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。
（xx-xx学年第二学期1999级、xx级补考名单） 接着从1999-xx学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。
（1999级第二次重修1999-xx学年第一学期课程） 从xx-xx学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。
（1999级重修xx-xx学年第一学期课程） 从xx-xx学年第一学期xx级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。
（xx级重修xx-xx学年第一学期课程） 随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将1999级、xx级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印1999级、xx级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证） 汇总、核对xx-xx学年第一学期硅湖大学1999级及xx级学生学籍异动汇总表。 按照教研室课程表，分别打印xx级、1999级各任课教师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单） 编制成绩汇总查询程序，将1999级学生所学的课程（大
一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于____元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。 发放关于xx-xx学年第一学期1999级、xx级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到____1月份还有学生注册。
（
20、99学生注册） 随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入1999级、xx级全部补考成绩。 核对xx-xx学年第一学期全校公共选修课各课程名单，打印记分册名单。 新生名单核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。 依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生名单，绘制并打印全部新生上课名单，并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。 组织1999级通过江苏高等专科学校英语应用能力考试的学生及xx级外语学院学生报考大学英语
四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。 由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到10月份发放，与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。 由于考虑到1999级于____毕业，所以提前从xx-xx学年第二学期1999级成绩总表中，筛选、汇总重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。
（1999级重修xx-xx学年第二学期课程） ____秋季江苏省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。 为配合人事处下发《教师教学情况记录本》，又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排1999级、xx级、xx级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。 接教育厅及江南大学通知，转发关于核对、填写xx级学历证书电子注册上报信息的通知，分别打印各班名单及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。 由于公选课提前考查，所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。 由于大三学生毕业及接江南大学要求，发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。 打印1999级第二次重修1999-xx学年第一学期课程成绩记分名单、 -1999级重修xx-xx学年第一学期课程成绩记分名单 -1999级重修xx-xx学年第二学期课程成绩记分名单 -xx级重修xx-xx学年第一学期课程成绩记分名单 ____1月初开始着手期终准备工作，打印xx-xx学年第一学期1999级、xx级、xx学年学生成绩登记表，并按课程教师制作电子软盘二百多张。 印刷、发放硅湖大学xx-xx学年第一学期成绩报告单三千多份。 在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。 总之在这个学期中事情非常繁忙，有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。 在下个学期我更要努力工作，工作中要细心、耐心，为硅湖多做贡献！
篇4书写经验62人觉得有启发
教务个人工作总结怎么写
教务工作需要细致入微，总结时得把事情交代清楚，这样领导看了才明白你的付出。开头部分得先把这段时间负责的工作罗列出来，比如课程安排啦、学生档案管理啦、教学检查之类的，这些都是教务的核心任务。当然，还得把一些临时的任务也写进去，像是配合其他部门搞活动或者处理突发状况。
接下来就是重点了，要把每个任务完成的情况说清楚。比如说课程安排，要说清楚是怎么规划的，遇到过什么问题，又是怎么解决的。这里有个小地方需要注意，有时候事情多起来，容易忘记具体细节，所以平时就得养成记录的习惯。不然到了写总结的时候，想不起当时是怎么做的，只能凭印象写了。
说到学生档案管理，这是个长期的工作，得强调一下平时是怎么维护的。比如新学期开始时，是不是及时更新了学生的学籍信息，有没有因为疏忽导致信息不对称。还有教学检查这部分，得提到检查的频率，发现了哪些问题，采取了什么样的措施去改进。
除了常规工作，还得提一提那些创新性的尝试。如果尝试了新的管理模式或者教学辅助工具，就该详细描述一下效果如何。不过这里有个小地方要注意，有时候创新未必能立刻见效，所以不能夸大其词，实事求是就好。
写总结的时候，态度得诚恳。要是工作中有不足的地方，也得坦白说出来，毕竟总结的目的就是发现问题、解决问题嘛。不过在写不足的时候，最好能附带一些改进的思路，这样显得更有诚意。
小编友情提醒：
总结里的数据很重要。像课程安排了多少节，学生档案整理了多少份，教学检查覆盖了多少人次，这些数字能让总结更有说服力。不过有时候统计数据可能不太精确，这就需要在平时多留意，定期核对，以免到时候写总结时手忙脚乱。
写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦太多没用的话。要是觉得自己的表达能力有限，可以找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟一个人写总结难免会有局限性，多听取别人的意见有助于完善内容。
研究生教务管理及辅助答辩的个人总结范文 【篇5】 550字
研究生教务管理及辅助答辩的个人总结
研究生的教务管理工作完成情况：
研究生16、17级使用教务管理软件，完善16级培养方案课程信息，新建17级研究生和留学生培养方案申请上课教室，完成学生选课，排考，上报教师上课情况统计及监考工作。
与各部门老师合作，共同完成了17级研究生新生的报道工作：负责接待新生、接收审核材料、汇总新生初试成绩、档案等各项数据；协调新生复试的各项工作，计算复试最终成绩排名，录入公布研究生复试结果及导师分配信息，保证17级研究生复试工作顺利完成。
手填研究生毕业生学籍卡片，完成研究生在校学生的考试成绩录入工作，辅助完成答辩开题报告、整理各项表格、论文等事宜。
辅助毕业生毕业期间的各项答辩事宜：
负责收集研究生论文检测汇总，14级毕业研究生双盲审论文的编码发送工作，统计汇总所有盲审学生的论文题目、导师信息、研究方向及代码；汇总盲审结果，联系评阅结果中需要修改的学生及时修改，确保答辩之前的`准备工作顺利完成；负责联系安排究生答辩时间、地点；负责联络答辩小组成员及答辩秘书，处理答辩期间的各项事宜,负责填写、处理答辩期间的各项表格、选票，录入答辩结果及学位委员会表决结果；负责毕业生学位信息系统个人信息及照片的审核授予工作；研究生毕业毕业证书的出证工作；顺利发放了研究生的毕业证与学位证。
篇5书写经验130人觉得有启发
在撰写研究生教务管理和辅助答辩这类总结时，确实需要一些技巧。总结不是简单地罗列工作内容，而是要把工作中的重点提炼出来，既要体现专业性，也要展示个人贡献。比如，你负责过某个项目，那就要明确这个项目的目标是什么，你是如何参与其中的，最终取得了怎样的成果。
有时候，写总结时可能会遇到一些困扰，像是怎样才能既全面又简洁地表达自己的工作。其实，可以从几个方面入手。首先，确定哪些是最重要的工作事项，这往往与学校的教学计划紧密相关。接着，回顾一下自己在这过程中扮演的角色，比如是否协调过资源，或者有没有提出过改进建议。如果能拿出具体的例子来说明问题就更好了，这样能让总结更有说服力。
写总结的时候也得注意格式。一般来说，开头部分可以简要介绍背景情况，中间部分详细描述工作内容，最后点明取得的成绩和存在的不足。但这里有个小提醒，就是尽量避免使用过于复杂的句子结构，因为这样容易让人觉得阅读起来费劲。另外，多用动词开头的句子，这样读起来会更生动有力。
还有一点值得注意的是，写总结时最好结合实际情况。比如，如果某项工作特别耗费时间精力，就可以具体描述一下当时的困难点在哪里，又是通过什么方式克服的。这样做不仅真实可信，也能展现出你的解决问题能力。
有时候，可能还会涉及到跨部门协作的情况。在这种情况下，记得提到其他同事或团队的支持，毕竟团队合作是很重要的。同时，也要对自己承担的部分进行清晰界定，这样才能突出个人价值。
小编友情提醒：
写完之后别忘了检查一下。有时候可能会因为疏忽导致一些小问题，比如标点符号不对或者词语搭配不当之类的。这些问题虽然不大，但也会影响整体效果。所以花点时间仔细校对一下还是很有必要的。
中学总教务处个人工作总结范文 【篇6】 1600字
总务处在校长室的领导下，在各处室的配合下和广大教师的支持下，经全体工作人员共同努力，围绕学校工作计划，本着为教育教学服务、为师生服务的宗旨，增强服务意识，不断提高服务质量，尽职尽责，努力工作圆满完成本学期工作计划。现将工作总结汇报如下。
一、积极配合做好服务工作
工作中树立全局观念，只要教育教学工作需要，无条件服从。主动积极配合各部门做好服务工作，努力做好后勤工作。分别为各处室、年级月考、期中考试及校长室各种活动和会议做好会场布置、环境卫生治理、校园美化建设等一系列后勤服务，使每项工作得以顺利进行。
二、财务工作力求规范
能够正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度，。实行收费项目、标准公示制度，开学初依据区物价局核定的收费项目，在校门口及时张贴开学通告，公布收费项目和标准。认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费工作。在各位班主任老师大力支持下，取得良好的效果。
财务人员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支出，资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度，严把报销票据关，报销票据必须为正式发票或行政事业收据。
三、不断加强内部管理
为了进一步加强校产管理，更好地保管、维护公物，使公物损坏降低到最低限度，开学初与各班班主任签订公物保管、维护责任书。加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，对各班级及办公室的公物损坏情况进行检查登记。学期结束，制定公物损坏维修计划，对全校公物进行维修。后勤工作本着为教育教学服务、师生服务的宗旨，不断增强服务意识，提高服务质量，维修工作做到及时，确保教育教学工作正常有序进行。
进一步规范食堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒。确保食品安全卫生。
坚持月结月报，每月水、电按时抄表统计，按月结算教师各项费用，确保教师以积极的心态从事教学工作。按月汇总报告本处室各项工作。
四、抓校园环境卫生，优化育人环境。
本学期，在班主任的配合下进一步加强了校园卫生管理，认真抓好清洁卫生工作。各卫生区由班级承包，每天进行晨扫和中扫制度，加大检查力度，采取打分评比并在每周一升旗仪式上进行通报，将评比结果落入班级量化考评等措施，使校园环境更加整洁。
进一步加强了校园绿化管理，修剪了花草树木，清除了草坪杂草，并对部分花木进行调整、移植，同时将校园内原砖球场废弃并改造成花园。
五、安全工作常抓不懈
安全工作责任重于泰山，在工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、放食物中毒工作常抓不懈，配合政教处抓好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生安全和正常的教学秩序。
对于存在安全隐患、又无法改造的地方安装了醒目的警示牌，如 “小心地滑”“请勿拥挤”、“严禁攀爬””小心玻璃”等，提高学生的注意防护意识。特别是加强对学生的食品安全、防火安全、用电安全等教育，通过悬挂横幅、张贴标语、制作墙体标语、主题班会、广播等宣传活动，让学生了解各方面的危害性，使学生牢固树立忧患意识。有效地防止事故的发生。
六、加大基建建设力度，为1____校庆等活动作准备。
为了净化、美化黄中校园，总务处在校长室的领导下先后对校园环境进行了较大的改造。
(1) 根据校园环境将原有的两个砖球场改造成一个主题花园并在校大门口建造四个花坛。
(2) 将校园内约80米长的拔坡改造成文化墙。
(3) 利用暑期对两栋教学楼进行了清洗和装修并维修课桌椅。
(4) 加强办公楼工程质量的监督和工程进度的管理，计划9月中旬竣工验收。
七、今后的打算及努力方向
(1)警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。
(2)进一步加强后勤管理，规范收费、开源节流。
(3)不断提高后勤人员服务水平及素质，后勤服务要实现管理型向教育型转变。
(4)进一步增强后勤人员服务意识，提高服务质量。
篇6书写经验195人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情一件件理清楚，别东一榔头西一棒子。像中学教务处的工作总结，就该从日常教学管理说起，比如课程安排、考试组织这些事。开头这部分，要是能稍微提一下这一年的整体情况就好，比如说学生人数增加了多少，新开了哪些课程之类的。这一步很重要，能让看总结的人一下子明白你这一年都干了什么。
接着就是具体工作了。教务处的工作挺杂的，每天都有各种琐事。比如说教学计划的制定，这里头就有不少讲究。有些老师可能觉得课程表排得不合理，这就需要协调好，既要保证教学进度，还得照顾到老师的课时量。还有考试安排这块，每次考前都要检查考场布置，试卷印刷质量也得盯紧点，不然出了差错可麻烦大了。
书写注意事项：
教务处还负责教师培训。现在教育理念更新快，老一套未必适合当下学生。所以得时不时组织一些教研活动，让大家交流经验。不过有时候通知发下去后，报名人数没达到预期，这就需要反思是不是宣传不到位，还是大家对这类活动兴趣不大。这种情况就需要调整策略，比如换个时间，或者换种形式。
跟家长沟通也是教务处的一项重要任务。每学期开家长会的时候，得提前做好准备，把学生的成绩、在校表现等情况汇总好。要是临时抱佛脚，资料准备不全，家长会上就会显得很被动。而且，家长会上说的东西得有针对性，不能光是泛泛而谈，要结合每个孩子的具体情况来谈。
再说到学生活动吧。学校每年都会举办各种比赛，比如演讲比赛、科技节什么的。教务处在其中扮演的角色就是统筹协调。这期间需要联系各个部门，确保场地、设备都能按时到位。要是哪个环节出了岔子，比如音响设备坏了，那就得赶紧想办法解决，不能让活动受影响。
小编友情提醒：
总结这部分千万不能忘了提到工作中遇到的问题。这些问题，不是为了找借口，而是为了以后改进工作做铺垫。比如说有的老师反映教案批改效率低，这背后可能就涉及流程上的问题。找到问题根源后，就得想对策，看看能不能优化一下现有的工作方式。
教务处教学工作个人总结范文 【篇7】 1400字
本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师学习市局“因学施教，三三达标”创新教学模式实验方案，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。
二、加强教学常规管理，重实效。
1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。
2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。
3、认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处有专人负责检查，使工作具体化。半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。
4、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排，组织好中学作文竞赛，生物和物理、化学、英语等学科竞赛。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。
5、为学生建立了《学生成长档案袋》，探索操作性较强的档案袋评估办法，发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用，为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。
6、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。半学期以来多媒体教室上课达50多节。
篇7书写经验263人觉得有启发
教务处的教学工作涉及方方面面，做好总结能为今后的工作打下基础。写这类总结时，得把日常工作梳理清楚，哪些事完成了，成效如何，这都是重点。比如教学质量评估，年初设定了目标，后来是怎么一步步落实的，中间遇到什么情况，解决办法是什么，都要写明白。
日常教学管理中，课程安排是最基本的，也是最复杂的。每个学期都要协调好教师资源，确保课程表合理，这可不是件轻松的事。要是碰上突发情况，比如老师临时请假，就得赶紧调整。这段时间里，处理了多少次这样的事，有没有形成固定流程，这些都值得记录。另外，学生反馈很重要，每次教学检查后收集的意见都要整理出来，看看有没有需要改进的地方。
除了常规事务，还得关注创新。现在教育理念变化很快，学校也在尝试新的教学方法。去年引进了在线课堂系统，效果怎么样？学生们适应得如何？这些问题都需要通过总结回答。如果发现某些环节存在问题，就要分析原因，比如是不是培训不到位，还是技术本身有局限性。
教务处还承担着不少统计工作，像是学生成绩管理、学籍档案更新之类。这些看似琐碎，其实关系到每位学生的切身利益。做总结的时候，要把统计数据摆出来，尤其是那些关键指标，像毕业率、挂科率之类的。当然，光列数字不行，还得结合实际情况去解读，这样才能看出工作的价值。
有时候，计划赶不上变化。比如突如其来的疫情，打破了原有的教学节奏。在这种情况下，教务处迅速调整方案，保证了教学活动正常进行。当时采取了哪些措施，比如线上授课的推广速度如何，师生互动是否顺畅，这些都是总结的重点。此外，面对新挑战，大家积累了哪些经验，这些宝贵的经验对以后类似情况的应对会有很大帮助。
写总结时，别忘了带上一点感想。毕竟，教务工作既忙碌又细致，背后凝聚了不少心血。可以谈谈自己对这份工作的理解，比如觉得最重要的是什么，自己在实践中有什么感悟。不过感想这部分不用太长，点到为止就好。
要注意的是，总结不是流水账，不能事无巨细地罗列所有事情。要抓住核心，突出亮点，这样才不会显得啰嗦。还有，用词要准确，但也不要刻意追求华丽，平实一些反而更容易让人接受。如果实在记不太清具体数字，可以大致估算一下，但最好有个依据，比如翻翻会议记录或者查看相关文件。
有时候写着写着会发现，有些地方写得比较笼统，缺乏细节。比如提到某项改革的效果时，只说“效果显著”，却没有具体例子支撑，这就不太好。再比如，说到某个项目进展顺利时，用了“如期完成”，但没讲清楚为什么会顺利，这就有点含糊其辞了。所以写的时候得多想想，有没有漏掉关键信息。
总体来说，写教务处教学工作总结得实事求是，既要反映成绩，也要直面问题。只要用心去做，把过程梳理清楚，把成果展示出来，就能写出一份合格的总结。
教务员2025个人工作总结范文 【篇8】 1300字
一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，落实“xxxx”的重要思想，本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下：
一、着眼课堂，大力推进新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规，规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。
三、突出重点，加强质量管理
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动；加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、探讨，以进一步提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾，做好其他工作。
1、做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。
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教务员____个人工作总结怎么写
教务员的工作涉及面广，总结起来不容易。既要把工作内容交代清楚，又要突出成绩，还要体现自己的努力，这确实是个挑战。平时做事情的时候得留心，哪些事做得好，哪些地方还可以改进。要是只顾埋头苦干，到年底总结的时候就可能抓瞎。
先说准备工作吧。先把这一年的文件整理一下，看看都做了些什么。像是教学计划调整，学生档案管理，考试安排啊之类的。把这些事情列出来，心里就有底了。当然，列清单的时候不能太死板，得结合实际情况。比如有些临时任务，当时觉得挺重要，现在想想可能不算什么，这种就可以省略掉。
接着就是提炼重点了。不是所有的事都能写进总结里，得挑那些有代表性的。比如，今年组织了一次大型教学观摩活动，这事意义就不一般。不仅要写活动本身的情况，还得说说成果，比如学生的反馈如何，老师们的评价怎样。这样写出来的总结才有说服力。
还有就是数据的运用。数字最直观，也最容易让人信服。如果能用具体的数据支撑自己的工作，那总结就会显得很扎实。比如，全年处理了多少份学籍变更申请，组织了多少场考试，参与了多少次教研会议。这些数字一摆出来，领导一眼就能看出你的工作量。
不过写总结的时候，也不能光盯着成绩看，适当提点不足也是必要的。比如工作中遇到的一些难题，当时是怎么克服的。这样的描述会让总结看起来更真实，也能反映出自己的成长。但这里要注意，不能一味地抱怨，得表现出解决问题的态度。
书写注意事项：
总结里的语言得符合教务工作的特点。多用专业术语，少说空话套话。像“教学质量监控”“学籍管理规范化”这样的词，听起来就很有分量。但也不能滥用，不然会显得矫揉造作。最好能做到言之有物，又不失专业水准。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如想表达的意思总是找不到合适的词儿。这种情况就得慢慢琢磨，实在不行就换个说法。还有，时间久了可能会记不太清具体细节，这时候可以找同事帮忙回忆一下，总比凭空编造强。
