三下乡个人总结大学实践范文 【篇1】1000字
第一是体验生活。我们远离大城市,走进大山,来到一个陌生的环境,开始另一种生活。就像适应大学生活那样,我们需要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自力更生,但对比起家里的生活和大学里的生活,我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服,饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自在,多了一份实在;少了一份慵懒,多了一份勤劳。
第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那样的条件下,我不能没有一些人生的感悟。在那里,很多平时唾手可得的东西都变得很难得。比方说生活用品和零食,这里附近没有超市,而去最近的商店也需要半个小时的步行;再比方说三餐,在学校我们可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里条件不允许,我们只能自己动手烧柴煮饭,那时候是能吃饱并且吃自己煮的东西就很开心了;又比方说水,我们平时的生活中,水再平常不过了,一拧开水龙头张手即来,到了那里是间歇性断水,有时候没水洗澡,甚至于没水喝。其实我们平时的生活好幸福,但我们有时候却身在福中不知福!第一次支教,为人师表,面对一些调皮捣蛋的小家伙有时会束手无策。他们有时候会给我们带来一些麻烦事,更让我回想自己在这个年龄的时候是否也有时候调皮捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙老师们,他们的事业是伟大的!
第三是思考。我们支教的学校在山里面,这几年很多有条件的孩子都出去到县城里读小学,剩下的孩子大概都是些留守儿童,或者没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里面长大,很少接触外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面读书,得不到良好的基础教育,对日后的学习造成基础性的影响……这些差距的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的眼界也是我们支教的目的之一,告诉他们外面我们所认识的世界,教会他们教科书里学不到的东西,分享我们的生活经历和人生感悟。因为一个星期内我们不可能给他们带去良好的教育。记得初中学过《在山的那边》,“山的那边还是山”“山的那边是海”,希望他们能翻过一座座山,克服一道道难关,到达理想的海洋!
三下乡是一个共同成长的过程,也是我人生中难忘的一段旅程、一次经历!收获了成长,更收获了友谊。之所以说回程的时候有一丝丝遗憾,是因为我们缺乏了一次集体出游,也缺失了计划中的一部分。但是我觉得不要紧,只要我们十一个人在一起就很开心,就会充满欢声笑语。这样的一段旅程,可一可再。
篇1书写经验129人觉得有启发
三下乡活动是大学生社会实践的重要形式,不少同学参与后会需要写个人总结。写好这样的总结不仅能让经历更有意义,也能为以后的工作积累经验。写总结时,第一步是要明确主题,围绕实践活动展开,比如这次活动的目标是什么,具体做了哪些事情。这一步很重要,就像建房子前得打好地基一样。
活动中遇到的问题和解决方法也要记录下来,这部分能反映个人的成长和团队协作能力。记得用具体的例子来说明,这样更有说服力。比如,如果在调研过程中遇到了沟通障碍,可以写清楚当时是怎么克服的,用了什么办法让对方愿意配合。这样的细节会让总结更加生动。
还有就是成果部分,无论是完成的任务还是取得的成绩,都要实事求是地描述。成绩不在于大小,而在于是否真实反映了活动的效果。比如,通过宣传环保知识,提高了多少村民的意识,这个数字可以作为衡量成果的一部分。但要注意,不要夸大其词,不然反而显得不真诚。
书写注意事项:
语言表达也很关键。总结不是流水账,要用简洁明了的话把自己的想法传达出来。有时候,写作者可能会因为赶时间,把一些关键点写得过于简略,导致别人看不明白重点在哪里。这种情况就需要多花点心思去组织语言,确保每个段落都紧扣主题。
小编友情提醒:
检查也是必不可少的环节。有时候,写完后匆匆忙忙提交,可能会遗漏掉一些小问题。比如,标点符号没打全,或者个别词语用得不太恰当。这些问题虽然不大,但如果被注意到,可能会影响整体印象。所以,最好能抽空再通读一遍,确保没有明显的错误。
暑期三下乡社会实践活动个人总结报告范文 【篇2】 3150字
1.暑期三下乡社会实践活动个人总结报告
作为xx大学思远暑期三下乡社会实践团的一员,我怀着激动而忐忑的心情参加了团队的实地调研。我们团队以农村土地流转现状的调查为课题,并且为了对比分析,我们选取了xx市的xx县xx乡和xx市xx镇开展我们的调研。我们团队受到xx县团县委和xx市团市委的热情接待和大力支持,我们的实践活动也得到县、乡、村各级政府部门的积极支持与配合。从x月x日开始到x月x日结束,我们的调研前后持续四天,共走访了xx乡和xx镇的共七个行政村,对土地承包者和村民进行了访谈、问卷等方式的调查,并和xx县及xx市的土地流转服务中心的相关负责人进行了座谈。截至x月x日下午我们的调研任务在预期内圆满完成,对于这次实践,我总结了以下几点心得:
第一,前期准备对于社会实践至关重要。前期准备主要有所选课题相关理论知识的准备,相关材料的准备,实地调研期间所需物品的准备和与调研地区当地政府部门的联系。如果选取一个课题,那么每个团队成员都必须知道与这个课题相关的一些知识,必须要熟知本团队的实践方案。在团队出发前要准备好调研时所要用到的问卷,访谈方案等材料,因为在调研地临时打印会出现不方便和费用方面的问题。团队出发时要准备一些必备的常用药品,让团队成员学习一些紧急急救知识。我们去一个地方调研,离不开当地政府方面的支持,因此在团队出发一定要与当地政府的相关部门取得联系并取得他们的支持。我们团队这次的调研能够很顺利得完成,很大一部分都是因为前期认真的准备。
第二,团队在调研期间一定要统一行动,团队成员之间要分工明确,互相配合,互相帮助。在调研期间,个人行动要服从团队统一指挥,不得擅自行动,我们在外地调研,人生地不熟,安全至关重要。团队成员在调研时要有明确的分工,各司其职,这样在遇到事情时才不至于慌乱,不知所措。同时,团队作为一个整体,每个成员都要互相配合,互相帮助。
第三,在实地调研期间,团队成员要注意自己的言行得体。我们一般的三下乡社会实践都是前往农村地区进行调研,所要面对的都是一些淳朴的农民,他们对我们的实践活动有时可能会产生一些误解,因此在和农民交流的过程中一定要耐心,语言一定要亲切,每一位成员都把自己当成他们的孩子,放下自己的大学生架子,这样,交流起来才更有亲切感。
第四,在农村地区进行实践活动,吃、住、行的条件都不会很好,每个成员都要学会吃苦耐劳。农村乡镇地区没有条件很好的宾馆,住宿主要都是一些条件比较简单的旅社。白天可能要进村里开展调研,没有公交车,只能*步行,可能会遇不到餐馆,就算有,条件也不会很好。晚上回去还要及时对一天的工作进行总结,并对第二天的具体工作进行安排,一天下来,确实会让人很劳累。因此,每个成员都要学会适应新的环境,学会吃苦耐劳。
通过这次暑期三下乡社会实践,我们了解了社会,增长了见识,学会了很多在学校里学不到的东西。同时,也丰富了我们的社会实践经验,为以后参加社会实践打下了基础。
2.暑期三下乡社会实践活动个人总结报告
七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们xx人踏上了“三下乡”的征程。
我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。
从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。
本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了xx当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。
总的看来,我们这次“xx”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。
当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的方式。
3.暑期三下乡社会实践活动个人总结报告
七月,因为三下乡,不再单调。因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结。
今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。
作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。
满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。
来到xx小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是xx本地人,有些队员不懂xx话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲xx话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。xx号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。
三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。____年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。
篇2书写经验271人觉得有启发
暑期三下乡活动的总结报告,说白了就是要把这段时间里的工作、学习和生活情况整理出来,既要体现专业性,也要突出个人特色。一开始写的时候,很多人会觉得自己做了很多事,却不知道从哪里开始下手。其实,关键在于梳理好思路,把事情一件件理清楚。
首先要搞明白总结到底是为了什么。它不是单纯地记录流水账,而是通过回顾整个过程,提炼出有价值的经验和教训。比如这次活动中,我负责的是宣传工作,那就要想想自己都干了些什么,用过哪些方法,效果怎么样。记得有一次,我把宣传单发到村里,本来以为挺简单的,结果发现有些老人根本看不懂上面的内容。后来就调整策略,改成面对面讲解,效果就好多了。这样的细节就得好好写进去,让别人知道你是怎么解决问题的。
写总结的时候,别光顾着说成绩,也要适当提提不足。就像那次组织座谈会,本来想得很完美,但因为场地选择不当,导致音响设备出了问题。当时也没太在意,结果大家听得不是很清楚。事后想想,确实是自己考虑不周全。不过,这种事情也提醒了以后做事一定要提前做好预案。
书写注意事项:
总结里最好能带上点数字。这可不是为了凑字数,而是为了让内容更有说服力。比如这次活动一共去了五个村子,发放了两千多份宣传资料,联系了十多位当地干部。这些具体的数据能让读者对你的工作量有个直观的认识。
还有个要注意的地方,就是语言要接地气。别动不动就用一些高大上的词汇,反而显得不真实。像“深入基层”这种词,用得太多反而让人觉得假。还不如直接说“去村里看看”,这样更贴近实际情况。当然,该用专业术语的时候还是要用,比如说“调研报告”之类的词,听起来就比“写个东西”正式得多。
写总结的时候,可能有些人会忘记检查一遍。有一次我就犯过这种错,交上去才发现漏掉了几个重要的环节。所以,写完之后一定要认真看看,别急着提交。要是时间允许的话,还可以找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你没注意到的问题。
大学生三下乡个人自我总结范文 【篇3】 1100字
在整个三下乡过程中,调研组从准备到实施都是比较坎坷的。调研的各种资料搜集也不尽如人意。整个调研只能说是勉强完成任务。我个人对此次的调研表示不满意。所以以下的总结更多是对这次三下乡调研组活动的失误与不足进行反省和分析。
其实,调研组在三下乡的工作中无论是准备还是实施,所做工作并不比任何队里其他组少,也不会比其他队的调研组少。但结果却不理想,各种各样的原因可以归结为一条:事倍功半。
首先是选题。选题是整个调研的定位和方向,但这次的选题一开始是有队长选的“留守儿童”。但到后来才发现这个选题当地刚做完,而且得到一个较好的结果。但这时我们已经用了大量的时间和精力准备这个“留守儿童”的调研。这个选题失去了意义,一切努力付诸东流。接着改变了选题,改为“建国六十周年的教育变迁”,改后我们又必须重新准备。这就意味着在调研的准备工作中,我们用了双倍的时间与精力但却没得到必被人更多的成果。选题的失误一方面是因为我不是实践地的人,对当地情况不够了解,没有充分了解该选题在当地是研究情况。另一方面是我们的准备工作与实践地联系人严重脱节,我与学校在到时间地之前没与当地联系人有任何联系,更没真正到当地了解情况。
其次是准备工作,准备工作在这个调研过程相对而言是做得比较好的。采取分工合作与总结统一相结合的方法。放暑假前,分工合作的同时也适时开会,所以组员的意见收集的也比较齐全。另外,由于组员都是当地人,放暑假后的个案调查的进行也相当顺利。总而言之,在准备阶段,调研组所有成员同心协力、团结一致得到了很好的效果。在另一方面,这个过程也存在很多问题。组员们由于对调研不了解,积极性不够高。很多时候要监督催促。虽是当地人,但对当地教育情况不够了解。
再次是到实践地的实地调研。在这过程中调研组做得相对不足。首先是问卷问题。发放的问卷因为临时的变故数量不足。下午用相机收集资料时又因相机没电而不得不暂停搁置。这在一定程度上影响的调研工作的进程。而在街头采访方面也存在各种小问题。第一是本计划于宣传组合作的街头采访与宣传组沟通不足导致合作失败。同时,也因为依赖宣传组,采访前没有先踩点,影响了采访的质量。第二是我这个组长不够果断,浪费了一定的时间,这也影响采访质量。第三是选择采访对象是存在失误。最后是采访教师,采访教师是我们总结了街头采访的经验教训后做了充分准备的一大重要部分,但最后因为采访对象临时有事而三下乡又突然缩短,采用了由留下来的队长采访的补救措施。
除此之外,实地调研还存在以下的几个问题。组员不够积极,组长与组员、组长与队长、组长与学校联系人的沟通不足,到实践地后对临时变故反应不够灵活。
篇3书写经验176人觉得有启发
大学生三下乡活动结束后,很多同学会遇到写个人总结的问题。其实总结并不复杂,关键是要把自己参与活动的过程、学到的东西和感受表达清楚。比如开头部分,可以直接从活动背景说起,说清楚自己为什么参加这个活动,是为了锻炼能力还是响应号召之类的。记得要把自己的真实想法写出来,这样能让总结更有说服力。
接着就可以详细描述一下具体的活动内容了。这部分要结合实际情况,比如去了哪些地方,做了些什么事情。如果能提到一些具体的数据就更好了,像是走访了多少户人家,帮助村民解决了什么问题之类的信息。这些细节不仅能让总结显得充实,也能体现你的认真态度。
然后就是重点的部分了——写收获。这里可以分为几个方面来谈,首先是个人能力上的提升,比如沟通技巧、团队协作能力有没有进步;其次是思想观念方面的变化,可能对农村生活有了新的认识,或者对社会现状产生了更深的理解。这部分内容最好能结合实例来说明,这样才不会空洞。
另外还有一点需要注意,那就是写总结的时候不要只顾着说自己做了什么,也要适当反思一下工作中的不足之处。比如说刚开始接触农户时有点紧张,后来慢慢适应了;或者是遇到困难时起初有些退缩,后来通过努力克服了。这样的表述会让总结更加全面客观。
最后别忘了加上一些对未来工作的展望。可以谈谈这次经历给自己带来的启发,比如以后想继续深入基层了解情况,或者希望能在其他领域也发挥类似的作用。这不仅能展示你的积极心态,还能给读者留下深刻印象。
暑期大学生志愿者三下乡支教个人总结范文 【篇4】 2550字
艰苦的条件------从未退缩
映入眼前的是三栋破旧不堪的楼房,墙壁上有大大的红字“老师要有老师的样子,学生要有学生的样子”。一个50米左右的篮球场,一边竖着一个被人砸得“千疮百孔”、“提不起腰的”、“年迈的”篮球框。水泥地也处处点缀着一个个不规则的圆圈圈,似小姑娘害羞的脸蛋。
整理好东西,来到厨房准备喝口水,往水缸里一瞧,完全见底,没有一丝水气。跑到蓄水池旁,拎开水龙头,一滴水都没有。此时,男生们拿起桶子,到千米之外的井边去挑水。看着渐渐饱满的水缸、男生们脸上的满头大汗,我意识到我们的艰苦生活开始了。水是大问题,每个人每天要喝水,煮饭炒菜要水,每天还要洗澡用水,如何解决成了最受关注的事。
遇到的第二个大问题:柴。这里没有我们用的液化气,甚至连个煤气灶都没有,有的只是最原始的柴火灶。这里五天才赶一次集,还不一定有卖,平时又没什么车去镇上,就算有卖,从镇上把柴弄回来也是一件艰难的事。还好,我们从学校带了一些柴过来。同时我们趁着家访,询问哪里有柴卖。男生们又从当地人家里用肩膀将两百多斤柴挑了回来。
第三个问题:每天要很早起来自己做饭吃。这里的习俗是吃两顿,我们要上课,要配合小孩子们,只好吃两顿。每天5点多,炊事班的同学就起床为我们煮饭了,烧火的烧火,切菜的切菜,炒菜的炒菜,配合得天衣无缝。我们的后勤有了保障,工作也开展的非常顺利。
第四个问题:语言不通。这里是个苗寨,基本上讲苗语。我们团队没有人会讲苗语,也没人能听懂。此处能听懂普通话的中年人少之又少,每家差不多就是老人和小孩。留守儿童非常之多。乡村的气息哺育着这些农民,他们的淳朴、我们的善意,在小孩的帮助下,让我们沟通毫无障碍。
学校给了我们四间寝室,望着破败不堪的床和漏洞百出的窗户,我们心酸不已。还有好多的不便,我们从未想到过的难处。
我从小也是在农村长大的,记忆中,怎么也找不到如此贫穷的地方。没有经济作物,没有工厂,缺少水源。每天我们就是在这样艰苦的条件下工作、生活和学习。吃着自己做的饭菜,望着小朋友们求知若渴的眼睛,回味着每天上课的情形,拖着疲惫的身子,我们心里是暖的。未曾退缩、无怨无悔、坚持不懈!
丰富的生活------色彩斑斓
“起床啦,起床啦”。又传来纪检委员的声音。每天早上六点四十,这个声音就会在我们的耳畔响起,想把它关掉却没有办法。七点整,国歌会响彻在xx完小的上空,鲜艳的五星红旗在歌声中慢慢上升。面对着缓缓上升的国旗,我们睡意全无,许下今天一定要按质按量完成任务,给孩子们带去更多的温暖的誓言。
每天的课程由李超学长安排好,我们老师都会提前备好课,望着小孩子们求知若渴的双眼,使我们的感到阵阵心酸;然而,每每从教室里传来郎朗的读书声,我们的心里又欣慰不已。当然,不是所有的孩子都听话,有些调皮的就在课堂上吵闹,让你伤透脑筋。然而,我们也是从孩童时代过来的,在课堂上吵闹,无非是为了要引起老师和同学的注意。此时,你只要给他一个眼神,一句温柔的话,他便会安静多了。
在教他们动口能力的同时,我们也教他们动手:
标本制作,从采集标本到压制标本,到最后的制作标本,同学们都参与其中,教他们正确方法的同时,给他们以想象、创新的空间。
手工艺品制作,有用纸织成的心、船、百合花、千纸鹤,还有塑料管折成的星星、玫瑰花等等。任他们挑自己想学的,感兴趣的。当他们拿着自己编织的产品给老师看时,脸上无比欣喜。当老师夸他做得好时,他便会回你一个大大的微笑。让你情不自禁的跟着笑。
每天的课堂课外,让他们的生活丰富多彩,同时,我们的生活也被五颜六色填满。在陪伴他们的同时,我们也在长大;他们收获知识的同时,我们收获快乐与感动。
可爱的孩子------心酸心疼
他们一群孤独的孩子,没有爸妈的关爱,没有被宠的记忆;
他们是一群善良的孩子,老师的辛苦他们能感受到。他们会毫不吝啬的对你说,“老师,你们辛苦啦”。偶尔,会给你捶捶背、揉揉肩,十分贴心。
他们是一群可爱的孩子,对知识无限渴望,对爸妈真心的祝福,对贫穷他们乐观看待,对生活他们始终微笑着。
吴芸芸是我印象最深的一个女孩。7月25号是她的9岁生日。妈妈在她三岁时病逝,爸爸在妈妈逝世后就离开家,至今音信全无。或许,有难言的苦衷;或许,抛弃了年迈的父母和幼小的儿女;又或许出了意外……总之,这个家只剩下芸芸的爷爷奶奶和一个弱智的哥哥。芸芸很懂事,小小年纪就帮着爷爷奶奶干这干那,或许,这也是俗话说的,穷人的孩子早当家。从接触她到离开,她给我们的印象都是坚强的。面对贫穷、窘迫的家庭、从小失去父母关爱还要忍受智障的哥哥对她的欺负的处境,她从未向我们诉苦,从未抱怨过老天的不公。她只是默默承受,用坚强、稚嫩的肩膀扛起家务,用乐观微笑和这残忍的生活作斗争。她是那么乖,乖的我们无可挑剔;她是那么坚强,坚强的令我们自愧不如;她是那么懂事,懂事的让我们无地自容。没到我们一半的年纪,但是,有些品质是我们读了二十几年书还未能做到的。或许,上天有意考验她,想让她长大后能成就一番伟业,才不断地给她磨难,令她遭受多于常人的坎坷挫折,一步步磨练她的意志,使她能更加坚忍不拔!
还有好多孩子和芸芸一样可怜,在他们的脑子里根本就找不出爸妈的影子。但是,他们每天都对这生活微笑,是他们教会了我什么才是真正的乐观与坚强。
充实的假期------不虚此行
时光总是在我们不经意间流逝。十二天的支教生活转眼即逝,在这十几天里,我了解了团结的真正含义。每天饭前的“团结就是力量”表达着我们的心声,二十个人在贫苦的生活中,互帮互助,相辅相成。没有宽敞的教室,没有明亮的灯光,我们在这里相互学习,交流,谈心。有的只爱护、宽容与理解。
在这十几天里,我看到了真正的不幸,真正的坎坷,同时也懂得了真正的坚强,真正的坚忍不拔。
在这十几天里,我明白了爱心的含义。不需要为他做多少事情,更不是金钱能衡量和买到的。有时,一个温柔的眼神即可,一句关怀的话语足够,一个狠狠的拥抱足以。
在这十几天里,我带去了少之又少的知识,收获了大把大把的微笑以及一份份深深的感动。
轻轻的我走了,对着这片干涸的土地洒下我的汗水与泪水;
轻轻的我走了,为这群可爱的孩子们留下我的微笑与爱心;
轻轻的我走了,带着不舍的情季与美好的回忆踏上回家的征程;
轻轻的我走了……
篇4书写经验142人觉得有启发
写总结跟写心得不太一样,心得可能更偏感性一些,而总结得把事情理清楚,尤其是像暑期大学生志愿者三下乡支教这种活动,要把做的事情、学到的东西都交代明白。刚开始写的时候,得先把整个活动的时间线拉出来,比如什么时候去的,去了多久,做了哪些具体的事情。这个时间线很重要,因为它能帮你梳理思路,不然写起来乱七八糟的。
记得要把重点放在支教的过程上,比如每天教了什么课程,用了什么样的教学方法。如果有一些特别的案例,像是某个学生进步特别快,或者某个学生遇到了困难,都可以写进去。这不仅能体现你的工作成果,也能反映出你在过程中遇到的问题。不过,这里有个需要注意的地方,就是别光顾着说好话,要是有什么地方没做好,也得提一提,这样显得真实。
支教不仅仅是教书那么简单,还得考虑到跟当地学生的互动情况。比如,有没有融入他们的生活,有没有跟他们建立起信任关系。这一点很重要,因为只有真正融入了,才能更好地开展教学工作。要是在这方面做得不到位,可能会让学生对你产生距离感,影响教学效果。
书写注意事项:
支教期间肯定会有不少感悟,把这些感悟写进去也很有必要。可以谈一谈对教育的理解,或者是对自身成长的看法。但要注意,这里的感悟不能太虚,得结合实际情况来说,比如通过这次支教,你学到了如何更好地沟通,或者明白了团队合作的重要性。这样写出来的总结才不会显得空洞。
小编友情提醒:
总结不是流水账,得有一定的条理性。可以按照不同的主题来写,比如教学成果、个人成长、团队协作之类的。每个主题下再展开具体的描述,这样既清晰又有层次感。当然,写的时候可能会出现一些小问题,比如漏掉了一些细节,或者表述上稍微啰嗦了一点,这些都是正常的,不用太过担心。
三下乡社会实践报告之个人总结范文 【篇5】 2750字
江西黄岗山垦殖场,位于江西省宜丰县境北部,总场场部坐落在潭山镇,东南接同安乡、西邻黄岗乡(官山自然保护区)、西南与双峰林场相连、北与铜鼓、修水、奉新三县相连,全境面积76.5平方公里。
近年来黄岗山垦殖场实行企业改制,对全场所属工业企业“实施国退民进,实现民有民营”的战略,推进场内企业的发展,同时加大招商引资力度,工业经济逐步起死回生,到____年形成了拥有50余家民营实体,以“医药化工为龙头,机械制造、环保造纸、竹木加工”为重点的四大产业结构的工业格局。 同时在位于县城城东区的宜丰良岗工业园,圈划了一个黄垦工业区,建立了以场内陈家坪工业园到县工业园黄岗山工业区的黄岗山工业经济发展圈,工业气候已初步形成,为客商投资、能人创业搭建了良好的发展平台。
____年,南昌航空大学经管学院团委热情响应团省委“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的号召,引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观。为此派出两位指导老师和来自三个年级、六个专业的十余名队员,前往江西省宜丰县黄岗山垦殖场开展“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”服务活动并对当地进行回访调研。
走进黄垦山背分场,探索发展新思路
7月3日清晨,伴随着点点滴滴的雨水,我们一群人踏上了前往黄岗山垦殖场山背分场的路上。垦殖场的负责人热情的接待了我们,为我们的调研提供了许多帮助。虽然由于天气原因我们未能亲自下田考察,但在垦殖场的任书记和何主任的仔细介绍下我们也收益良多。
在李老师的带领下,我们南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”服务对的队员们积极提问有关垦殖场发展方面的问题。经过这一场深刻的座谈,我们大体了解了垦殖场的发展历程及发展模式。此次的交流收获颇丰,不但我们了解到垦殖场的许多方面,完成了对这一项目的调研,更重要的是任书记和何主任的一番话让我们深刻了解到一个党员的目标和信仰。任书记和何主任虽然身为基层干部,一个月领着一千多的微薄工资,但他们任劳任怨,切实为当地村民办实事,获得了我们深深的敬佩。同时他们建议我们当代大学生应该多下乡实践,走入基层,而不是空做表面形式。我们作为祖国的未来,就应该深刻践行“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”这句话。
下午,我们冒者倾盆大雨,顶着电闪雷鸣,到垦殖场的华太药业进行调研。华太药业作为当地的唯一的制药厂,不但朝着大中型规模的企业发展,更积极参与公益活动,为当地作出重大贡献。王进忠副总理还带领我们参观了制药厂,了解了许多制药方面的流程,增长了我们的识。
虽然是一整天的奔波劳碌,但却给我们带来了别开生面的教育,为“三下乡”正式拉开了序幕。
探访特困户,用爱撑起一片天
7月4日下午,我们在宜丰电视台和相关组织的带领下,来到宜丰县郊区一家特困户家中。队员们带上准备的爱心物品对困难户户主吴先生进行访问。老来得子的吴先生现在已经65岁,膝下有两个尚在读小学的孩子,然而,本该幸福的家庭却祸不单行。妻子无法忍受家庭的贫困而离家出走,年老的吴先生前几年患有脑溢血,不但丧失劳动能力,而且还负担着高昂的医药费。虽然是低保户,每月享受着政府的低保金,但对于吴先生这样的三口之家而言无疑是杯水车薪。并且一家三口住在破旧的危房里,而房屋随时都将面临倒塌的危险。生活的贫困让兄弟俩比同龄孩子更加成熟懂事,大哥总是帮爸爸弟弟洗衣做饭,打扫屋子,成绩优异的他抽屉里摆满了奖状,这也给吴先生莫大的安慰。
时间转瞬即逝,大家怀着沉重的心情离开了吴老家。我们还自发的为吴老捐款,尽我们的绵薄之力。慈善一直是项伟大的事业,经过这次探访,使我们更加珍惜我们的学习机会,希望将来有所成就时也能帮到像吴老这类需要帮助的人。
作别潭山镇
7月5日, 黄岗山垦殖场的调研在今天就要结束了,为了感谢垦殖场对我们活动的大力支持,我们一大早就前往垦殖场以表达我们的谢意。
黄岗山垦殖场的揭主任热情的接待了我们,我们也赠送了锦旗和纪念品以感谢揭主任近日来的帮助。在这其乐融融的氛围下,大家还共同合影,将这美好的瞬间定格。
下午的时候,我们整装待发,即将离开潭山中心小学。虽然潭山中心小学的宿舍很简陋,可是一想到即将离开这,不能再在操场上看到那云雾缭绕的山峰和湛蓝的天空时,还是有说不出的感伤。于是大家便在操场上拍照留念,各种搞怪姿势令这原本有些阴沉的天仿佛都变的明媚了起来,欢声笑语的我们暂忘了离别的伤。在下午3点的时候,我们还一起向潭山中心小学的邹校长进行道别,并送上锦旗和一些文体用品以感谢邹校长提供我们调研的住所。
此次关于黄岗山垦殖场的调研令我们收获良多,当地的民风淳朴更是让我们印象深刻,离开了这碧水蓝天的潭山镇,明日的宜丰之行也同样让我们期待。
参观禅、竹文化园,感受宜丰特色文化
7月6日早上,我们挤上了公交车,来到了宜丰的东方禅文化园进行调研参观,一进门口,视野便被无限放大,映入眼帘的大片的碧绿,山水交相辉映。
在李言金老师的带领下,我们还拜访了主持一觉大师,共同探讨佛教禅宗,品茶论道,结束后一觉大师还赠送一禅宗书本,令人受益匪浅。禅文化园内还有多达500尊的罗汉石雕,个个栩栩如生。在园内一座亭子里还听见一人在吹奏着宛转悠扬的萧声,我们沉浸在这首曲子的意境里,短暂的忘记了尘世的喧嚣。园内有着成群修长的竹子,还能隐约听到潺潺流动的泉水,置身此处,一片宁静。接下来,我们还来到了竹博物馆,里面陈列着许多以竹子做成的精美工艺品,令人大开眼界,其中由竹子做成的美食更是获得大家的青睐。最大的一个艺术品是由竹子做成的巨大树根,取名为“雄霸天下”,真是令人叹为观止。
今天所调研的地方乃是这几天来最美的地方,风景的美好使我们忘记了身体上的疲惫,众人们走走停停,沿途变换的风景都永远的定格在相机上,留下的是我们最好的记忆。
感受及收获
离开了宜丰,却还记得在潭山中心小学的操场上能看到云雾缭绕的山峰,还记得宜丰东方禅文化园里的碧水蓝天,还记得竹博物馆里那桌非常逼真的竹制食品,在宜丰生活六天的片段不停的闪烁在脑海里,或辛酸,或喜悦,这都将是我们美好年华里珍贵的记忆。
此次“三下乡”使自己换了一种心情看待问题,乡间宁静,可以让你摆脱喧嚣,静下心来思考,依山傍水的宜丰可以给人心灵上的洗礼,刚来的时候还并不是适应这边的生活环境,晚上也会睡不着觉,但却必须去适应这里,环境的艰苦绝不是我们退缩的理由。从刚开始的不适应,到后来离开时的不舍,这也许就是成长蜕变的过程吧。
要说收获最多的必然是成员们的感情,再艰苦的环境因为有你们的陪伴而无所畏惧,再劳累的工作夜晚因有你们的陪同而精神奕奕。只有共同经历过,才会更加珍惜这来之不易的感情,“三下乡”一路的磕磕绊绊在我们的大声歌唱中显得微不足道,感谢在“三下乡”中能够与你们相濡以沫,共同度过这个盛夏中最不平凡的六天。
篇5书写经验134人觉得有启发
三下乡社会实践报告之个人总结怎么写
做总结的时候,得先把事情梳理清楚。有些事可能当时没太注意,现在写的时候就容易漏掉关键点。先从整体看,把这段时间的主要活动都过一遍脑子,哪些是重点,哪些是细节,心里得有个谱。
写总结不是单纯地记流水账,而是要把事情说透彻。比如说参加了一场调研活动,光写去了哪儿、跟谁聊了什么还不够,最好还能分析一下为什么会选择这个话题,通过这次交流得到了哪些启发。这就好比是剥洋葱,一层一层往深处挖,最后才有可能找到最核心的东西。
有时候写总结会遇到这种情况,明明记得很清楚的事情,一动笔却怎么也想不起具体细节了。这种时候不妨找找当时的笔记或者照片啥的,说不定能帮上忙。还有,如果觉得自己的语言表达有点干巴巴的,可以试着换个角度去描述,用些形象化的比喻之类的,这样读起来会更有意思一些。
书写注意事项:
总结里最好能体现点个人感悟。毕竟参与实践活动不只是完成任务那么简单,更重要的是从中获得成长。所以,在写总结时,除了讲事情本身,还可以适当加入自己的思考,比如学到的新技能、改掉的坏习惯之类。不过,这里有个小建议,就是别把感悟写得太泛泛而谈,尽量结合实际情况来说,这样更有说服力。
说到具体的格式,其实也没必要太死板。有些人喜欢先写背景介绍,再详细描述过程,最后谈收获;也有人喜欢边叙述边穿插感想。哪种方式更好,还得看你自己的习惯。但有一点需要注意,就是无论怎么安排内容,都要保证条理清晰,能让别人看明白你的思路。
有时候写总结还会遇到这样的情况,因为时间久了,记忆难免会出现偏差,导致写出来的内容不够准确。为了避免这种情况,平时多积累资料是很重要的。比如拍照记录现场情况,整理会议纪要等等,这些都能为以后写总结提供可靠的依据。
文体组三下乡个人总结范文 【篇6】 2250字
时间太快,指缝太宽,原以为漫长的十天,在瞬间变得短暂了。我想,大概是应了那句:欢乐的时间总是过得特别快。撷曦队,1309班,宝塔实验学校……有太多想说的,却不知道应该从何说起,有太多的情绪了,但是两天慢慢缓和下来,理智与情感也终于找到了平衡点,可以开始写总结了。
带着纠结与犹豫,踏上了随班级三下乡的末班车,十分感谢队长们给予的机会,最初的犹豫,到昨日的充实,至今的反思,这趟撷曦之旅,值!大学里的第二次三下乡了,不得不承认班级下乡和社团下乡总是存在很多的差别,班级所带来的不一样的温暖是其他无法弥补的。上一年跟着学院的团委队下乡,今天是自己熟悉的班级,人的惯性作用下,总会不自觉地将两者进行比较,但是十分庆幸,两者都给我带来了不一样的收获,这个夏天的暑假,以充实开始,“终于等到你了,还好我没有放弃”,同样也适用于这次下乡。
因为晚到,从未想过要求要加入哪一个组别,只是很纯粹觉得可以跟班级下乡就是最棒的,身边的伙伴都会问,你为什么还要去第二次下乡呀?那时候我真的答不出来,就觉得挺想去的,于是就去了,这么简单。但是,现在看来可以很认真地回答说,因为这是我班级的活动,是我大学班级里唯一一次的三下乡活动。语言显得很粗糙,但是是最直白的事实。很幸运加入了文体组,文体组的几位妹子都是平时在班级里有过或多或少的交集的,阿瑞、炫哥、静怡、小悦悦和韵诗,阿瑞和炫哥更是不至于打招呼问声你好那么简单,于是这也奠定了愉快的三下乡之旅的基础,传说中的冥冥注定。归入正题,文体组这次下乡的活动有知识竞赛、运动会、游园会和文艺汇演,看似可能很普通,但是这一切在考试周结束后和下乡前的低潮期不自觉地就成为了压力。
文体组的总结应该缓缓道来,第一次在楠园服务部的聚餐,讨论着最初的方案,真切得感受到团队的力量,多项任务分工到每一个人就减轻了很多负担,但是过早的分工也暴露了其中的弊端,专人专负责的情况下,个人对自己要负责的任务是什么清晰的,但同组成员之间就了解较少,知道全面情况的只有组长一个人,提高了效率的同时无形中加重了组长的压力,不过,到了真正实地下乡的时候,专人负责的优势也显现出来了,总的来说,还是很好的。文体组算是比较特别的存在。在前期已经开始筹划准备文艺汇演的节目,在宿舍的走廊跳《小苹果》,但是由于我自己的个人原因,总是未能准时参加训练,因此深表歉意,但是很幸运,组长和组员都十分谅解,十分感谢神队友,让我在下乡期间速成了舞蹈,也让我真正体会到了文体组所独有的乐趣,谢谢,特别致谢。
“撷曦之星”知识竞赛,是由我和炫哥负责的,因为上一年下乡的时候组织过这个活动,更加有经验了,做起来也比较得心应手,竞赛题,竞赛演示文稿,也能较快速完成任务,在竞赛的前一晚,召集了全体班主任开会把主要流程都讲清楚了,加上每个班都有我们自己的组员跟进负责,自然开展得比较顺利。但是由于考虑不周全,不知道有一个班级的电脑里面没有某种字体而导致无法正常显示,最后还是将个人电脑搬到教室内才得以顺利开展。原本事情是可以避免的,因个人疏忽而产生不良影响确实需要进行检讨。同时,这也在警醒我们,在日后做课件的时候,尽量使用通用字体,避免出现问题。知识竞赛后看到孩子们嘻嘻哈哈的笑脸真的觉得很满足,下乡最大的时候便是看到他们的笑脸。
运动会,是文体组的一个大项目,炎炎夏日里一同运动确实是一件愉快的时期,但是天气的炎热同样也带来了活动顺利开展的压力。在一轮的比赛,有学生出现了中暑的现象,我们最担心的问题还是出现了,幸亏没有什么大碍。但是如果以后还有机会接触此类活动,还是时刻要将安全放在地位,安全第一,比赛第二。运动会,拿着奖状走到每一个班级,看着他们拿着奖状拍照的时候,心都酥了,可能布场各种准备弄了好久,大家都晒出了层次,但是天真的笑容真的会胜过所有,夏令营的文体组就是来创造笑脸,这也是下乡以来最满足最幸福的事情。
游园会,把地点设在了课室内,组员都去布场了,都试玩了一次,原以为会不那么热闹,但是热情依旧不减,效果很棒。我负责的是“爬山涉水”的游戏,游戏在不断地进行着,只要一来都会给他们签名,大家开心就好。有一个学生的话触动了我的心,“非洲干旱的人看到我们在玩这个游戏一定气坏了”,因为用杯子装水,再吹上面的兵乓球,水不断漫出来,流到满地都是,而且还要不断往里面加水。“节约用水”的口号我们天天喊,到头来一个游戏就暴露无遗,可能这真的只是一个游戏,但是学生的一句话真的体现了他们的纯真和善良,带来不一样的感动,这只是个游戏,可能至今我们还是会依旧继续玩这个游戏,其中的微妙矛盾关系无人能说透。
文艺汇演,开心的事情。提早一晚挂好的横幅因为挡住了学校的校徽,第二天又要重新挂过,但是看到了大家齐心协力在工作的感觉真的很棒。为了递一个麦克风正常跑,但是也觉得很开心,为了催场跑得满身汗,但是大家依旧笑容满面,这就是一个集体的感觉。文艺汇演顺顺利利的开展了,除了因为某些原因音乐播错的外,简直就是“完美”,全体文体组也算是歇了一口气。可能在审节目的过程中,因为为了节目质量而发生过一些不愉快,但是只要大家最初的出发点是好的,结果也不会辜负大家的。
以“撷曦之旅”为题的总结似乎就预示着这会写得洋洋洒洒,可能流水账了,最真实的东西最真切的回忆,是弥足珍贵的,撷曦之旅是一份沉甸甸的回忆。矫情的话不敢多讲,但是撷曦就是让人不得不矫情。谢谢九天九夜的撷曦之旅!
____年7月31日
陈华平
文体组三下乡个人总结
篇6书写经验183人觉得有启发
文体组三下乡个人总结怎么写
做总结的时候,得先把这段时间的工作梳理清楚。三下乡活动涉及面广,内容杂,要是没个头绪,写起来就容易乱套。一开始可以从每天的日记入手,把每天干了什么记下来,这样不至于漏掉重要的细节。不过有些人在写的时候会忘记这一点,结果写到后来才发现缺了好些关键环节,这事挺麻烦的。
在写总结时,别光顾着堆砌事实,得把重点放在总结经验上。比如这次活动中遇到的问题是怎么解决的,哪些地方做得好,哪些地方还可以改进。这些问题其实都很重要,但有时候人们会因为太急于表达成绩,反而忽略了这些部分。比如,某个同学可能在支教过程中发现教学方法不太适合当地学生,后来调整了策略,取得了不错的效果。这样的例子完全可以详细写出来,给以后参加活动的同学一些参考。
书写注意事项:
写总结的时候,要特别注意语言的准确性。有些时候,为了显得事情更有分量,可能会用一些大而空的话,但这其实没什么意义。比如有的同学会写“本次活动取得了圆满成功”,但具体成功在哪里,却没有说清楚。这种话听着倒是挺鼓舞人心的,但仔细想想,它到底能起到多大的作用?所以还是得脚踏实地,把具体的成果和感受写出来。
还有就是,总结里提到的数据最好真实可信。像参与人数、活动场次之类的数字,最好是经过核实的。要是写错了,会让整个总结看起来不靠谱。不过,有人可能会觉得这些小细节无所谓,但实际上,越是看似不起眼的地方,越能体现一个人的态度。
小编友情提醒:
写总结的时候,可以适当引用一些别人的评价。比如指导老师或者团队成员对你的看法,这能让总结显得更加客观。当然,引用的时候要注意分寸,别把别人的话当成自己的观点,这样容易闹笑话。
大学生三下乡社会实践个人总结范文 【篇7】 1050字
今年暑假我参加了广州体育职业技术学院大学三下乡“青春起航”服务队,和班里的同学来到了清远市连州县清江中学进行了为期几天的下乡支教活动。几天三下乡下来,我觉得自己被晒黑了不少,但同时也学到了很多很多,也许这就是人们常说地痛并快乐着,艰辛却也值得。
7月23号下午四点钟左右,经过三四个钟头的颠簸,来到这所四周都是高山的中学。校长和老师门的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里,全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上,办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。
7月24号正式开始了我的教师生涯。通过几节课和一次班会课,我对自己的表现共有一下几点的总结。第一,与学生的交流更多地还是停留在学生的层面,或者说是更像大哥哥,而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二,备课不充分。上课之后才知道有很多的变数是完全意想不到的。比如学生已有的知识水平究竟如何,课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况。第三,能够很好地调配课堂气氛,引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖方法巧妙地解释词语。
而通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下,最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区,体验生活。和那些孩子一起,我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹,没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的中学,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。充实,因为自己是被需要的;充实,因为学生的渴望的眼神;充实,因为我和我的伙伴一起共进步。
结束之后,我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒,他们以后会怎么样。初为人师,我想自己已经尽了自己最大的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课,也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上,他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛:giving is receiveing.谢谢你们,我的学生。
感谢这次三下乡,给了我一次锻炼的机会,了解自身,了解他人的机会,给了我一次奉献也是获得的机会……
三下乡,的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足,我将会努力地去改进。
篇7书写经验194人觉得有启发
大学生参加三下乡社会实践活动,写个人总结的时候,需要结合自己的实际经历和体会,这很重要。很多人会纠结于如何下笔,其实可以从几个方面入手。比如,活动的背景是什么,目的是什么,自己参与了哪些具体的工作,过程中遇到了什么困难,又是怎么克服的。把这些内容梳理清楚,就等于有了一个大致的方向。
一开始的时候,可能有些人不知道从哪里开始描述,这时候不妨先列个提纲。提纲不用太复杂,大概把想说的事情罗列出来就行。比如,先写活动的整体情况,再写自己的角色和任务,接着谈一下自己的收获和感悟。当然,这里提到的顺序只是个参考,具体怎么安排还是要看个人的习惯。记得要把关键点都涵盖进去,这样写起来就不会遗漏重要内容。
在写具体内容的时候,要尽量做到真实客观。比如,描述自己的工作成果时,不要夸大其词,实事求是就好。如果真的完成得不错,自然会有体现,不需要额外渲染。还有,关于遇到的问题,也不必刻意回避。毕竟,解决问题的过程本身就是一种成长。通过讲述自己是如何面对挑战并找到解决办法的,能更好地展现个人能力。
书写注意事项:
语言表达也很重要。要用平实的语言,把自己想说的话清晰地传达出来。有时候,过于华丽的辞藻反而会让人觉得不够真诚。而且要注意,文章的条理要清晰,段落之间要有一定的逻辑联系。如果一段话里包含的信息太多,可能会影响阅读体验,所以适当的分段很有必要。
有时候,大家可能会觉得总结写起来挺枯燥的,但其实只要用心去回顾整个活动的经历,就会发现其中有很多值得记录的东西。比如,团队合作带来的温暖,或者是某个瞬间突然明白的道理。把这些点滴积累下来,不仅有助于提升自己的写作水平,也能为未来的学习和工作积累宝贵的经验。
小编友情提醒:
检查一遍是很重要的步骤。在这个环节,不仅要确保没有错别字,还要看看有没有语义不通的地方。有时候,一个小小的疏忽可能会影响到整篇文章的质量。所以,多花几分钟仔细校对一下,可以让总结更加完美。
“三下乡”社会实践报告个人总结范文 【篇8】 4650字
____年7月初,南昌航空大学经济管理学院“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”暑期“三下乡”实践服务队回访江西省宜春市宜丰县黄冈山垦殖场,开展暑期“三下乡”社会实践活动,旨在引导青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立为实现中国梦努力奋斗的理想信念。为此派带队老师李老师和来自三个年级、七个专业的二十名队员,前往宜丰县开展回访调研社会实践活动,在去年调研以及取得的成果的基础上,深入挖掘当地的工业、农业、旅游业以及对去年的调研做一个反馈,另外积极探索宜丰的文化产业以及新生的慈善团体。希望通过去年的调研加上今年的回访,发挥经管类专业的优势和特长,为宜丰的发展做出些实际性的贡献。在等待了多天后,7月2号队员们带着任务满怀期待的开始了我们的回访宜丰之旅。
一、前期准备
对于“三下乡”以前都不怎么了解,但是经常会听到去过“三下乡”的学长学姐们说大学同窗关系最好的就是“一起下过乡,一起同过窗,一起扛过枪”的朋友,于是,今年在“三下乡”行程确定下来之前,我没有做任何其他的安排,就等着这次和大家经历一次神奇的“三下乡”。最后分配我和其他几位同学负责这次活动,接着就开始了我们的前期准备工作,确定行程安排,招募队员、团队建设分工、课题前期准备、财务预算、前期采购,队服设计、申报材料的准备,以及我们的前期培训、动员等等。虽然其中有些环节遇到许多阻力和困难,但是在老师和我们的共同努力下最后还是把前期的所有准备工作都在短时间内完成了。通过前期准备工作,我对“三下乡”有了一个更加清晰全面的了解,也感受到这次活动我们肩负的任务和压力,今年我们申报的是国家重点团队,所以这次“三下乡”需要每一位成员都付出更多的努力。
二、下乡时光
整装出发,入住潭小
7月2号早晨,我们在经管学院楼下集合,然后在我们学院大楼前和学校图书馆门前拍照出征,接着我们的队伍举着院旗和“三下乡”旗,身着我们的大红色“三下乡”队服,奔赴洪城客运站,前往我们的目的地黄岗山垦殖场。可以看出队员们满怀激动和期待,在等车和在车上的时候大家都在刷着微博表达出发的激动心情。在车上大家玩起了“谁是卧底”的游戏,整辆汽车在我们的游戏声中变得热闹和欢乐起来,经过三个小时左右的时间,我们在中午到达了宜丰县城。一下车宜丰就下起了大雨,这样的开端带来的是接下来的几天里都是下雨。中午在我们队伍里一员宜丰女孩斯琪的爸爸带领和热情招待下我们吃了一顿丰盛的午饭。下午我们在宜丰县城采购了必需的生活用品,5点半左右我们坐上了前往潭山的最后一班车,在一路颠簸了一个小时左右到达了我们的驻地——潭山中心小学,在简单收拾整理后我们就在这个后面给我们带来很多欢乐和美好回忆的地方入住下来了。
访山背分场探农业,进华太药业看工业
7月3号上午,我们冒着大雨来到了黄冈山垦殖场,见到前期一直负责和我们对接的揭主任,随后在黄冈山垦殖场何主任的带领下,我们来到了黄冈山垦殖场山背分场,见到了山背分场副场长任书记。任书记和何主任热情详细的向我们介绍了山背分场及周边分场的有关情况,队员们也积极提问了解更多有关农业以及林业、养殖业的信息。
任书记向我们解释说,黄冈山垦殖场实行的是“岗人治岗”模式,山背分场主要经济产业以水稻种植业和生猪养殖业为主,水稻种植开始是每亩70元租给当地人种植,经过分场干部引导农民创新发展模式,引进外来人员大规模机械化种植水稻,现在农民可以拿到的田地租金每亩350元,任书记还提到,交通运输的改善为当地种植业和林业的发展取到了巨大的推动作用,现在黄冈山的资源可以走出去,对于外界的资源也更加方便引进来。
在交谈的过程中我们也看到了真正扎根基层,服务基层,奉献基层的好干部形象,同时也感受到基层干部尤其是作为新时代下类似垦殖场这样特殊基层干部的艰辛,但是任书记强调,作为一名共产党员必须坚守自己的信仰,抵制各种诱惑,为老百姓多办实事,多办好事。任书记和何主任希望我们能够脚踏实地,坚守自己的追求和信仰,抵制住诱惑,做国家和社会的栋梁之才。通过这次走访队员们更加了解了农业发展的现状及存在的问题,同时也了解了基层工作者,对基层工作者更加尊敬和敬佩。
7月3日下午,我们继续在何主任的带领下来到江西华太药业有限公司进行回访参观调研,公司党总支书记、副总经理王尽忠书记接见了我们,并向我们介绍了公司的发展历程及经营现状,通过去年“三下乡”我们了解到华太药业有限公司在____年3月投入2000万元进行新版gmp改造,并建一座建筑面积6000多平方米的综合性大型车间,购置新型高效、符合新版gmp要求的全套制药生产设备,预计____年底可完成硬件改造,并全面通过新版gmp认证,这将为公司的发展壮大奠定扎实的技术基础。带队老师李老师和队员们积极向王书记询问和了解华太现阶段的情况及面临哪些问题,并积极探讨这些问题产生的原因以及解决的方法。
通过了解我们知道华太药业公司的核心竞争力产品有右旋糖酐铁分散片和研发的创新中药“金丹附延颗粒”,生产的药品质量好疗效佳也一直是公司的优势。我们基本知道了华太药业公司从原材料到成品销售的各个主要环节。王书记和我们介绍说制药行业的药品市场周期比较短,一种药品从开始销售到被另一种药品替代的时间比较短,所以每个制药公司都必须不断研制出新的产品,从而不断吸引消费者。
在交流会之后,王书记带领我们参观了制药加工厂,并向我们介绍了每个车间机器运作加工的基本原理。队友们听的很认真,并及时询问更多有关信息。最后我们在华太药业公司大门口和王书记、何主任一起拍照留念。 通过这次对华太药业有限公司的调研,我们了解到以前几乎不怎么清楚的制药行业的很多情况,增长了见识,也通过这次的实践走访更接地气的感受到一个好企业大企业可以为当地的经济发展起到很大的推动作用。
带着爱心“三下乡”,走访慰问特困户
7月4日下午,我们在宜丰电视台和当地爱心社的带领下,来到宜丰县郊区一家特困户吴老家中走访慰问,送上我们提前准备的爱心物品。老来得子的吴老先生今年已经65岁了,膝下有两个尚在读小学的儿子,妻子离家出走了,吴老先生又患有脑溢血,不但丧失劳动能力,还要担负高昂的医疗费。他们一天只可以吃一顿饭。
当看到破陋的危房,光着脚的孩子,年老体弱的父亲,简陋的生活条件,我被深深的触动了,之前只是想着要慰问的是一个家里比较贫困的家庭,但当真的目睹眼前的这一幕幕的时候,发现连最基本的生活需求都满足不了。
我们都想为这个可怜的家庭做点什么,即使我们能做的也不多,哪怕只是挑好了明天的水,洗好了碗,打扫好了房子,教教孩子复习功课。对于我们来说是我们尽的一份自己的爱心,对于吴老一家来说是今天发生了一点变化,让他们感受到还是有人会关爱他们,而对于两个正在读小学的孩子来说应该是让他们看到一点希望、一点期盼和一点温暖。穷人家的孩子早当家,哥哥经常帮父亲和弟弟洗衣服,成绩也很优异,拿到了很多奖状。希望他能自立自强,通过自己的努力和奋斗改变命运,走出贫困。
最后我们三下乡服务队所有成员都捐出了自己的一份钱给吴老一家,希望我们的一点爱心能够给吴老一家带来一些帮助。这次走访慰问特困家庭给三下乡又增添了更多的意义,队员们也得到了更多的感受和收获。
感恩黄冈山,作别潭小
7月5日,是我们在宜丰黄冈山垦殖场调研的第四天,也是行程内在潭山的最后一天。上午,我们前往黄冈山垦殖场行政大厅与垦殖场代表揭主任见面,并向垦殖场赠送锦旗和南昌航空大学六十周年校庆纪念品以表达谢意,锦旗上“科技示范,典型引路;辐射带动,增效增收”是昌航学子对黄冈山垦殖场的美好祝愿。
下午,我们同潭山中心小学的校长邹校长见面,向邹校长赠送了锦旗和礼品以及小学生的体育用品和文具用品,表达我们对潭山中心小学的感谢,也希望潭山中心的孩子努力学习,快乐成长,将来成为国家的栋梁,同时也祝愿潭山中心小学越办越好,人才辈出。锦旗上写着“春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源”代表着一个高等院校大学和一个基础教育小学的教育的融合。今年是我们南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”服务团第二年住在潭山中心小学了,非常感谢他们对我们“三下乡”活动的支持和帮助。最后“三下乡”所有成员同邹校长和几位老师在小学操场前拍照留念!至此,南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”对黄冈山的调研已圆满结束。
向垦殖场和潭山中心小学赠送锦旗和礼品表达我们的谢意后就算结束了此次在黄冈山垦殖场的“三下乡”的调研工作,这个捐赠仪式也是用实际行动教导队员们要学会感恩,可以说是给所有队员们上了生动真实的一课,教会大家如何表达给予我们帮助和支持的人的感谢,让大家受益匪浅!
感受禅文化 领略竹魅力
7月6日上午,我们来到宜丰县禅文化园和竹博物馆参观调研。禅文化在宜丰有着很悠久的历史,也有很深的渊源,竹亦是宜丰的一大特色,宜丰被誉为“竹子之乡”。
“三下乡”队员们先参观的是禅文化园,禅文化园的正门空旷,门也很多,给人一种海纳百川,包容万象的感受,这也是禅味的体现吧。禅文化园里面环境优美,景色怡人,悠扬的葫芦丝曲子回荡在整个园,队员们在此情此景下,心境立刻变得宁静平和,给人一种远离尘嚣,与世无争的心情,我们继续参观了各种雕刻的生动传神的石佛像,它们有些在路边,有些在竹林里,置身这样的环境里,队员们感受到浓浓的禅味。
接着队员们参观了竹博物馆,里面栽种了全国各地的竹子品种,让队员们增长了见识。而博物馆里陈列的各式各样的竹制品,从前人用过的生活用品到现代人用的键盘鼠标等工艺品,让队员们大开眼界,竹子从发展到现在已经影响到人们生活的许多方面。而馆内展示的竹文化更是让队员们叹为观止,深深的感受到竹文化的博大精深,源远流长。也感受到宜丰竹的独特魅力和深厚的竹文化底蕴。
独特的禅文化和一流的竹博物馆给宜丰这个民风纯朴,环境优美的县城增加了魅力,“三下乡”服务团的队员们此行对禅文化和竹文化有了更加深刻的了解,也体会到宜丰地域文化的魅力与博大。
访宜丰胜地,品特色文化
7月7号是我们返程的日子,我们决定下午返回南昌,上午走访宜丰县比较有名的地方,我们在当地队友斯琪的带领下参观了崇文塔、陶渊明故里,南屏公园和广福寺。发现宜丰又一次给了我们惊喜,我们深深陶醉在宜丰的特色文化和美丽风景里。带队老师有感而发的说,宜丰已经列入他养老的备选之地了。我也是县城出来的,情不自禁会对比,如果说环境差不多优美的话,宜丰可挖掘的文化产业绝对比我们那多许多,而且有些挖掘出来了的已经基本成型了,只是在对外宣传上没有加大力度,在文化产业的维护上也需要多下点功夫。队员们纷纷在微博上感叹,宜丰真是山好、水好、人好。一个上午的走访参观让我们对宜丰有了一个更加全面、深刻、感性的认识。
感动与收获
为期6天的“三下乡”是那么的短暂同时又是那么的珍贵,“三下乡”之前我们当中有些人还不认识彼此,有些人还很陌生。经过6天5夜大家一起吃饭,一起睡觉,一起调研,一起写日记和新闻稿,一起打扑克,一起互黑等等,成就了一段“三下乡情”,在潭山收拾东西回宜丰县的时候,可以看的出大家的不舍,因为这个美丽的小学留给我们太多美好的回忆,离开了潭小也意味着我们的此次“三下乡”已经过半,离结束的日子也越来越近。在“三下乡”之前我确定我们可以建立一段感情,但是真的没想到这份感情可以这么深,就像那晚我和宣传组的几个小伙伴们一起在深夜改稿时候发的微博一样,原来一起吃苦的感情才是最珍贵和刻苦铭心的。也许对于我们当中很多人来说“三下乡”以后也不会再经历了。但是那份我们在____年的暑假一起下过乡的“三下乡情”将会是我们心里最美好的回忆。
篇8书写经验100人觉得有启发
写总结的时候,得先把事情捋清楚,哪些是重点,哪些是次要的,这个顺序不能乱。比如这次“三下乡”的活动,到底去了哪儿,做了什么,遇到啥困难,这些都得心里有数。开头部分最好简明扼要,直接点题,说清楚这是关于什么的总结,这样读者一目了然。
接着就是详细展开,把自己的经历和感受写进去。比如说活动的具体情况,具体到哪天去了哪个村子,干了啥事,有没有特别难忘的事。要是能带上一些数据就更好了,比如帮助了多少户人家,普及了哪些知识之类的。不过,有时候人脑记不太清细节,可能就把日期写错了,这也没关系,只要大致不离谱就行。
写总结的时候,别光顾着自己干了什么,也得想想活动的效果如何。比如通过这次活动,村民们学到了什么新东西没有,或者咱们自己从中学到了什么。这部分最好结合实际情况来说,要是能举个例子就更有说服力了。有时候写着写着,可能就会忘记前面提到过的内容,结果又啰嗦一遍,这样的问题得注意一下。
书写注意事项:
写总结时,适当的引用别人的话也是个好办法。比如说领导讲话,村民反馈,这些都能增加总结的可信度。当然,引用的时候得小心,要是搞混了谁说的话,这事也挺麻烦的,但只要大方向没错,问题不大。
小编友情提醒:
总结写完后,记得检查一下。看看有没有漏掉重要的事,语言上有没有不通顺的地方。有时候写得太急,可能会出现一些小问题,像拼写错误,句子结构混乱,这些都是正常的,慢慢改就好。