2025年暑期三下乡个人工作总结范文 【篇1】1950字
“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”是的,我们的智慧永远分不开实践,实践是检验真理的唯一标准,我们也要在实践中提升自我,培养我们各方面的能力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中,可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召,我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动,我们队伍由大二学长组织申请,号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来,发挥我们大学生的能力。同时,在实践中提升自我,受教育、长才干、做实事,以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴_____镇开展社会实践活动,我很有幸地成为其学中习一网员。
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传资料,为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前,学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会,让队员们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
骄阳似火的7月却挡不住我们前往_____镇的热情和决心。7月21日,在与_____镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后,镇政府决定为我们组织召开座谈会议,详细地为我们介绍_____镇各方面的现状以及发展的趋势,他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话,可他们都紧锁着眉头,努力地理解,尽可能地听懂座谈的内容。这次座谈会议的意义重大,不仅使我们对_____镇有了初步详细的认识,了解了当地的民风民俗,还能让我们对我们的活动准备进一步完善,以便活动顺利有序地开展。
次日,实践队按照行程安排,前往_____村进行下乡到户走访活动。访问、慰问_____村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭,给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动,同时还鼓励我们将来一定要为国家多做贡献,朴实的话语却道出他们内心的感受:我们苦点累点不要紧,国家也正处在发展的关键时期,我们的生活质量已经有了很大的提高,将来还得靠我们的年轻人。谢谢爷爷奶奶对我们的鼓励,我们一定不能辜负他们对我们的期望,祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受,因为我们明白我们此行的目的和意义所在,便已忘记疲劳地继续前进着,看望一个又一个我们远方的亲人们。
大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了,在_____村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品,给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动,还有课外的趣味项目,将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍,小学的孩子们大多都是留守在家的儿童,因为各方面的原因,爸爸妈妈都选择外出务工,将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光,而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。爱心属於活动希望能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
更可喜的是,我们通过各方面的考察,支队决定将_____村作为我们学院长期的社会实践服务基地,这一举措也得到_____村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天,在学校周围的村民都前来观看,热烈的祝贺我们学院与_____村建立长期的“亲戚”关系,真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到_____村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来!”
我们还组织开展了其他活动:为_____村村民开展“建国六十周年”大型图片展览,到村内做一个有关新农村建设的调查报告,到_____市里瞻仰闻名的将帅碑林,感受这片红色土地的气息。
蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,_____镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。
篇1书写经验218人觉得有启发
今年参加三下乡活动,说起来还真有不少东西得好好整理一下。这次活动主要是为了帮助农村地区发展教育,我负责的是教学任务,这让我学到不少东西。
一开始接到任务的时候,心里有点紧张,毕竟面对的是完全不同的环境和学生群体。好在提前做了些准备,比如了解当地孩子的基本情况,备课时也尽量考虑到他们的接受能力。不过在实际操作中,还是遇到一些状况。比如有个孩子基础特别薄弱,一开始连最简单的加减法都算不对,后来通过反复讲解和练习,总算慢慢跟上了进度。这件事让我明白,教学不能一概而论,得针对每个学生的实际情况调整方法。
除了教学工作,我还参与了家访。通过家访,我发现很多家庭对孩子的教育重视程度不够,有的家长甚至认为读书没什么用。这就需要我们多做思想工作,让他们意识到教育的重要性。过程中也有点小插曲,有一次去一个偏远山村,路不太好走,差点错过了约定的时间。还好最后顺利完成了家访,还和那家人的关系拉近了不少。
这次活动让我认识到团队合作的重要性。每天工作结束后,大家都会聚在一起讨论当天的情况,分享经验和心得。有时候意见会不太一致,比如有人觉得应该多安排文化课,有人则主张增加实践活动。但经过讨论,最终还是找到了折中的方案,既保证了文化课的教学质量,又让孩子们有机会参与更多有趣的活动。
我觉得总结的时候,不能光记流水账,得把重点放在收获和反思上。比如,这次活动让我学会了如何更好地与人沟通,也锻炼了自己的组织协调能力。当然,也有一些不足之处,比如刚开始的时候对当地的风俗习惯了解不够,导致有些活动安排不太合适。这些都是宝贵的经验,以后再遇到类似情况,就能处理得更好了。
暑期三下乡支教个人总结--不灭的青春印记范文 【篇2】 2100字
活动前的准备工作把刚从考试中奋战出来的我们又带回忙碌的生活里,经过大家不断的努力配合,准备工作做的非常好,所有成员把我们这次能够预想到的困难都做了准备,可以说万事俱备,只欠东风了。在欢歌笑语中我们来到了这次活动的目的地——xx完小。这是一所拥有这六个年级232名学生的小学,在这其中,有185名留守儿童,17名单亲孩子,这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战,最艰巨的挑战是学校没有水,我们必须到一公里外的井边挑水。还记得有人说过:有挑战才会有乐趣,有压力才会有动力。在明白了自己的条件后没有一个志愿者选择退缩,而是迎头赶上,挑水,做饭,帮孩子们洗头,修剪指甲,教孩子们写字,带他们做游戏,虽然身体上很疲劳,但是我相信每个志愿者内心都很开心。
也许是老天要考验志愿者们的能力,在第二天的时候来学校报名的孩子不到三十人,针对这种情况,志愿者们在指导老师的带领下分成四组去不同的地方下访,了解学生的家庭情况,并记录在案。皇天不负有心人,在志愿者们冒着酷暑下访后,到学校报名的人数超过八十,并有许多家长亲自送孩子来学校。使得支援活动能够顺利开展。
作为炊事班班长,负责队员们每天的伙食,使得同志们能够更好的工作,虽然工作有些艰苦,但是看到同志们欢快的样子,我觉得自己的事情有意义,真正体会到累并快乐着的感觉。和同志们配合起来工作让我体会到团队的重要性,在这里我能够感受到我们是一个集体,一个家庭,>;团结就是我们最大的力量。
新的工作,新的挑战,第一次担任小班的数学教师,感觉这个地方的差距太大了,教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的知识一无所知,到最后不得以给他们讲一些有关于数学的故事,希望以此来促进他们对于学习的热情。
有几次去大班和小班做助教发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣,特别是对于文体和艺术知识有极大的兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法。
下午送孩子回家是我们一天中最有意义的事情,由于有些孩子的家离学校很远很远,这对于每天呆在学校的我们来说是一个非常大的挑战,很多志愿者脚底度磨出了血泡,但没有一个志愿者选择退缩,和孩子们回家的这段日子是志愿者们收获的时间,我们能够从孩子的话语中了解到孩子对于知识的渴望,了解到孩子们对父母的思念,很多时候我们听到孩子们对父母的印象是模糊的,在她们的生命中,一年到头能够看到父母亲就是他们最大的愿望。也有些孩子出生到现在才看到父母几次,甚至有些孩子的父母没有丝毫音讯。在这个条件落后的地方,大部分孩子家庭有三到四个小孩,有点小孩子因为家庭条件的不容许而不得不放弃学业,大一点的出去务工,小一点的留在家里做农活。这是这个山村绝大部分孩子的出路,也是唯一的出路。在这里,有着太多的小孩值得我们关注,他们有着和我们小时候一样的年龄,但却有着和我们完全不一样的童年,生活的重担压得他们抬不起那弱小的肩膀。这是一群被上帝遗忘的孩子,他们贫穷,他们艰苦,他们瘦小,但他们坚强,弱小的身躯挺起那不屈的脊梁,那是对生活的宣战,那是对命运的拼搏,那是对生命的热爱。
在这个群山环绕的小山村,在我下访的家庭里,有许多让我感伤,让我感动的事情,随便一件就可以让我的心灵得到震撼。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼,也还有心灵上的升华,他们身上的一切让我自惭形秽,我们的生活是多么精彩,我们的条件是多么优越,可是我们在这美好的青春时期用许许多多的时间做一些无聊,无趣的事情,白白浪费我们的青春,虚度着我们本就很少的光阴。/article/list/list_23.htm>;
苗族是一个封闭但又热情的民族,在这里的每间房子外面都有着高高的围墙,每个寨子只有一条小道进村,每间房子都是一样的布置,简单,朴实,没有奢华,没有太多的摆设,但是这里的每个人都很友好,记得有志愿者在小孩的家里拿了不少黄瓜,志愿者要给钱但是被赶出了家里,在这里,苗族传承下来的是他们的善良,在她们眼中,友谊高于一切,当你用金钱来衡量那是你对他们最大的侮辱,是他们让我们明白给予是不需要报酬的,友谊永远高于一切。这一切是我在这座中国第一经济特区的城市里感受不到的,这一切是我今生最大的财富。
在这里,我要感谢一群人,首先,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们给了我行动的动力,让我的劳动能够得到肯定,让我急需前行;我还要感谢我的伙伴,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美;最后,我要感谢这群大山的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我们懂得生命的价值,是他们让我重拾往日的梦想,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。
生命是一辆没有终点的列车,有人中途上车,有人半路下车,他们陪我走过一段时间然后离开,不管怎样都要感谢生命中有你们的到来,感谢一路的风景,感谢一路的陪伴,离开后我会为你们祝福,祝你们永远幸福。
孩子们,让我们一起手拉手走向明天,走向未来,走向幸福!
篇2书写经验243人觉得有启发
暑期三下乡支教个人总结——不灭的青春印记怎么写?
这次参加三下乡支教活动,对我来说是一次全新的尝试。从准备到结束,每一天都充满挑战,也让我学到不少东西。一开始接到任务的时候,说实话心里有点忐忑,毕竟第一次面对这么大的责任。不过后来慢慢适应了,也发现了不少门道。
刚到支教地点时,发现那里条件比想象中艰苦。教室简陋,桌椅老旧,孩子们的学习环境不太好。但看到他们渴望知识的眼神,就觉得自己不能退缩。每天上课前都要认真备课,有时候教案写得特别详细,生怕遗漏知识点。有一次因为准备不足,课堂上差点冷场,后来赶紧调整思路才勉强撑过去。这事提醒我以后一定要更加细致。
跟孩子们相处的过程中,我发现每个孩子都有自己的特点。有的孩子基础好,学起来很快;有的孩子基础差一些,需要更多耐心。对于那些基础薄弱的孩子,我会花更多时间单独辅导。有一次有个小女孩总是记不住拼音,我反复教她好多遍都没效果,后来突然想到用儿歌的方式,结果她一下子就记住了。这件事让我明白,教学方法很重要,不能一味死板地照搬教材。
除了教学工作,日常管理也很重要。孩子们年龄小,纪律性差,经常有人打闹。刚开始我只能靠嗓子喊,嗓子很快就哑了。后来观察其他老师的做法,发现制定简单的规则很有必要。比如规定什么时候该安静下来,什么时候可以自由活动。经过一段时间的磨合,大家渐渐养成了习惯,课堂秩序也好了很多。
这次支教让我深刻体会到团队合作的重要性。我们几个支教老师分工明确,有人负责教学,有人负责后勤,还有人负责安全。遇到难题大家一起商量解决办法,这种氛围特别好。有一次周末组织活动,大家都忙得不可开交,但最终顺利完成了任务。通过这次经历,我觉得团队的力量真的不可忽视。
暑期三下乡个人总结(支教)范文 【篇3】 3000字
为期七天的xx村支教调研三下乡活动已经结束,但它是这个夏天最值得我怀念的时光,它给了我一个像梦一样的夏天。同时,我很庆幸自己加入到了这个团队,有幸认识了很多才华横溢的朋友,与大家一起度过了这流金般的七天。三下乡已然成为我人生中极为重要得一堂课,亦是我今后生活中的一笔宝贵财富,为我的大学生活添上了绚丽多彩的一笔。
我的调研生活
在本次三下乡活动中,我是调研组的,所以,调研基本上是我的所有工作。我们调研组从前期的踩点观察、搜集资料,到后期的问卷调查,资料整理与汇总,哪一样都不是轻松的。更因为缺乏经验,在问卷调查的时候碰了不少的壁,但是我从中也学到了很多,与人沟通的能力提高了不少。
记得三下乡活动刚开始的第一天,我们学院与艺术学院在天门岭脚下进行了一次野炊,我们其中几个先到的同学,在当地人的带领下不断攀爬,最后由于时间关系我们从仙女源上方开始返程。徐徐的微风,汨汨的流水,纵横交错的岩石,无一不让人感受到天门岭未被开发的自然美与吸引力。同时在7月11日,调研组有组织了一个五人小队再上天门岭,收集并记录下了该地很多的自然地貌和珍稀物种。
同时我也了解到在xx到五虎团羊这一带地区多为丹霞地貌,岩石的成分以陆相沉积为主,悬崖上可以看到的粗细相间的沉积层理,大多形成了顶平、身陡、麓缓的方石、石墙、石峰、石柱等奇险的地貌形态,调研中所收集到的有关xx到天门岭一带植被分布、土壤情况等各类生态调研资料反馈给有关领导,以加强当地群众保护原生态自然的意识、促进生态文明文化长廊建设。
在接下来的几天里我们通常是分成几个小组,跟随当地村支书一起走访,搜集一些与此次调研有益的资料。后期我们则是与吃xx县留守儿童学校联手进行了一次关于留守儿童情况的社会调研,了解当地留守儿童的受教育情况以及当地的教学环境与教学水平,我们将所有搜集的材料反馈给当地政府及留守儿童学校,希望我们此举可以让政府及学校更加重视留守儿童的教育问题。让大山里的孩子也能接受到更好地教育,而不是整个学校只有一名老师几位学生这样的尴尬局面。
我的支教生活
在xx这个偏僻的大山里,也许你感慨它的落后,也许你惊叹于这四面环抱的竹山,但你一定会被xx孩子们朗朗的书声和笑声所感染。纯净质朴的一方天地孕育了xx孩子们美丽的心灵。每天的每天,在我们才刚刚起床就有孩子们陆陆续续的来到了学校,他们和支教老师打成一片。
虽然我不是支教组的老师,但是我们所有三下乡成员的任务分配都是可调的,互相帮助。因为有过招生的经验,我在第一天上午就带队到村里各处去招生,走访过很多家庭。后来还给孩子们上过手工课和作业辅导。孩子们每天都上的课有语文、数学、舞蹈、手工、礼仪,老师们每天上课后都辛苦的准备下一堂课,常常熬夜到十一二点,只为准备明天上课的材料。孩子们唱着小星星、小苹果,跳着舞蹈的欢乐样子总是萦绕在我心头。好学善问的身影总让人开心。记得有一次,我们在大班给孩子们辅导作业,有个老师问一个小女孩长大以后想要考哪所大学,才十岁的孩子居然不假思索就告诉我们说,她以后要上武汉大学。我们在场的所有老师都惊呆了,因为这么小得孩子就对自己的梦想如此坚定,从小就明白自己想要什么,确实让我们这些大学生都有点自愧不如了。
微微的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是父老乡亲充满希望的眼神。
我们的生活
都说三下乡的生活条件会非常艰苦,但在我看来,我们的生活条件算是不错的了。我们住的地方是xx村的村委会,环境还不错,吃饭是在以前废弃的一个小学里面,虽然隔的有点远,但是做饭大叔的手艺还是相当好的,堪比大厨,是以我们伙食都还不错。而且村支书对我们也特别关照,为我们解决了不少麻烦。在这样的大家庭里我们渐渐感受到了家的温暖。7月14号那天是张xx学姐的生日,当天带队老师和队员一起买了很多东西一起庆祝,晚上八点多的时候负责后勤的徐泽林以及左维还有我在厨房一起为张xx学姐做了一碗长寿面,虽然只是简单的食材,可是饱含的是我们浓浓的祝福之情。在这样一个特殊的日子里庆生,相信于她于我们都是一份特殊的记忆。
如果说每天的调研工作让人有些许疲惫,那么每天忙完事情之后与小伙伴们一起闲聊嬉戏就是真正的轻松惬意了。闲暇时大家总爱围坐在一起,分享自己的经历,尽诉平日里生活的苦与乐。
虽说我们下乡其他条件都还可以接受,但是每天的洗澡用水问题确实让人头疼。在七天的时间里,我几乎每天吃完晚饭后都要为该去哪里洗澡而烦恼,即便xx的村民热情淳朴,但却着实不好意思一次次麻烦别人。男生的话就比女生方便多了,常常是到水龙头旁冲洗一番就解决了,但是条件确实比较艰苦......呵呵,总之,大家在迅速进入状态后,每件事都有条不紊的进行,每天早上起床,伴着林子里的虫鸣鸟叫声,看着队友忙碌的身影,那是多么美好的事情啊!在这短短的几天里,大家同甘共苦,用心为他人着想,照顾他人,团队里的每一个人都倍感温暖,这些都构成了我最难忘的回忆,它们点亮了这温婉的一夏。
我的收获
xx三下乡活动早已结束,虽然我们的行程很短,但从行程的一开始到结束,整个下乡活动都给了我许多奇迹、惊喜和考验,而在这短短七天的三下乡生活中我成长了许多,收获了许多。
加强良好的团队合作精神。在调研工作开展的过程中我们遇到了许多的难题,由于大家大都是第一次参加三下乡活动,经验不足,但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,全身心的投入到自己的工作中去,我们顺利完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量和团队的重要性。
赢得了友谊。这次三下乡活动的队友们来自各个专业,而且不同校区,这为我们提供了一个相互认识并且相处的机会,让我们相互之间建立了友谊,并且在活动结束后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹,他们教会我如何去生活,如何去工作。下乡期间,我们相处融洽,充分发挥了互助爱的精神.....
锻炼了解决问题的能力。这次三下乡的活动从主题的确定,活动的策划,方案的制作到具体的实施,基本上都是由团队成员一起完成的。这给了我们一个很好的锻炼自己的机会。在准备阶段,我们需要周全的考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助。通过这次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着积极地影响。
增强了回报社会的意识。这次的下乡只有短短的一个星期,没有办法教给孩子们更多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的,我们的到来,给他们提供了一个接触外部世界的机会,让他们萌生了对知识更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念。我认为这是比教会他们几道算数或者上几节语文课更有意义的。看着他们一点点的变化,我想每个人都会心生温暖,他们由最初的羞涩到后来的自信,每一天都在变化。
结束语
在xx七天的支教和调研生活,我个人收获很大,是一个内心深处的洗礼,尊重是赢得尊重的第一步,不管是对领导、同事还是学生,想要获得尊重首先得尊重他人。把握大局,注重细节,在做工作的时候要做到胆大心细。发挥团队效应,共同进步,锻炼自我,服务学校。但在一些具体的工作方式和做法上一定存在一定的差异性,为避免发生矛盾,我们经常在工作之余抽出时间进行交流,相互学习,提出问题,共同探讨和商议,以期不断地进步和不断地完善.....三下乡短短七天的时间,让我认识到了一个全新的自己!
篇3书写经验165人觉得有启发
暑期三下乡活动的个人总结,尤其是支教类的,往往需要结合实际经历和工作成果来写。这类总结的重点在于突出你在活动中做了什么,取得了哪些成效,以及从中学到了什么。当然,很多人在写的时候会遇到一些困惑,比如如何既全面又具体地展现自己的工作内容,又不至于显得啰嗦。
写总结时,一开始就得明确自己的定位。你是支教团队的一员,就要围绕教学这个核心展开叙述。比如,你负责的是哪个年级的教学?教授了哪些科目?这些都是基本的信息点。如果能详细列出每天的教学计划,比如上午教数学,下午教英语,这样会让整个过程看起来更加清晰。不过有些人在描述这部分时可能会忘记提及具体的课程内容,只是一带而过,这就可能让人觉得不够细致。
除了教学本身,还应该提到一些辅助工作。像是组织课外活动,跟学生谈心交流之类的。这部分内容虽然不是主体,但能让总结显得更有温度。比如有一次组织了一场小型演讲比赛,学生们积极参与,这不仅锻炼了他们的表达能力,也增强了班级凝聚力。要是忘了补充类似这样的细节,总结就可能显得单调。
还有就是反馈环节。支教的效果如何,学生们的反应怎么样,这些都是值得记录的部分。你可以通过学生的作业完成情况、课堂表现甚至家长的意见来反映效果。有些人可能会忽略这部分,直接跳到收获部分,这样就会导致总结前后脱节。例如,有学生在期末考试中成绩进步明显,这就可以作为支教成功的一个例证。
说到收获,这是总结不可或缺的一部分。这里不仅要谈个人的成长,比如提升了沟通能力,学会了处理突发事件,还要反思自己的不足之处。不过有时候人们会在这里陷入一种误区,把收获写得过于笼统,比如说“提高了综合素质”,却没有具体说明是哪方面的素质。这样的表述虽然没错,但缺乏说服力。
书写注意事项:
总结里还可以适当加入一些感悟。比如这次支教让你意识到教育的重要性,或者明白了团队协作的力量。不过要注意,这些感悟要建立在实际经历的基础上,不能凭空捏造。有时候,因为急于表达感慨,可能会出现一些不太恰当的措辞,比如“通过这次活动,我明白了什么是真正的爱”,这种句子虽然情感充沛,但稍显空洞。
小编友情提醒:
检查一下总结有没有遗漏重要信息。像支教的时间、地点、参与人数这些基本信息最好都涵盖到。有些人写到这里时可能会粗心大意,比如把日期写错,或者忘记标注参与的学生总数。虽然这些问题不大,但确实会影响总结的整体质量。
2025年暑期三下乡社会实践活动个人总结范文 【篇4】 1450字
重庆市北碚区静观镇位于观音背斜和龙王背斜之间,素有“花卉之岁’的美称,种花已有520多年的历史,是全国花木盆景艺术五大流派之一——川派中川东花卉艺术的发祥地,以人工造型,园林艺术,巧夺天工见长,其树桩蟠扎,在全国花卉艺术中自成体系,独树一帜,其特点是平枝圆盘,层次分明,既虬曲苍劲,庄重雄健,又婀娜多姿,飘逸隽美,饱含诗情画意。____6月静观镇被国家林业局、中国花卉协会授予首批也是全重庆市唯一“中国花木之乡”的称号。
经过团队内部队员们的讨论和综合了静观的具体情况,我们把三下乡的主题定为送科技、送花卉知识去静观。
定好主题之后就是忙碌的准备工作,准备工作期间恰好是军训期间,然而,队友们却不怕苦不怕累,每次准备工作都能很好地完成,特别是在活动开展前3天,全队队友都整天地忙着整理资料、制作宣传海报、调查问卷、科技宣传手册、队旗、横幅等,期间,甚至有队友啃了两天的方便面。在此准备工作中,我和何俊洁一起负责制作了科技宣传手册、科技种植技术宣传海报等,经过这些准备工作,我明显感觉到了我的文字排版能力得到了一定的提高,团队协作性得到加强等。
7月22日,我们三下乡终于拉开序幕,在为期四天的三下乡社会实践中,感触良多,下面逐一论述。
1. 加强准备工作,提高活动的可行性。
在活动的准备阶段,我们全队队员认真积极地进行了准备工作,脑中不断模拟活动开展时的情况,不断发现新的问题并提出解决方法。为此,我们多次修改了策划,多次联系政府。活动开展前几天,我们队还一起集中,全天候准备活动。然而去到静观,我们才发现,我们的准备工作还有欠缺的地方,有些地方还没有考虑到,为此,我们的活动也受到了一定的影响。所以,我认为在活动开展之前做好充分的准备工作,提高活动的可行性十分重要,对我们顺利开展活动有很大的帮助。
2. 加强联系,取得相关单位的支持。
在活动开展的前期准备阶段,我们多次联系了政府,在政府的帮助下我们在开展活动中遇到的许多问题都得以解决。7月22日下午,政府的相关工作人员王春花热情地接见了我们,并对我们的活动策划进行了详细的指导,为我们以后几天活动的开展提出了许多宝贵的意见,大大提高了我们活动的可行性。最后,她与我们一起去我们明天的活动地点实地考察,对我们明天的活动进行了一些具体部署,并主动给我们提供了一些帮助。他们的帮助对我们后期活动的顺利开展提供了很大帮助。
3. 付出汗水,收获成果。
7月23日是我们活动的第一天,也是我们活动重头戏开展的一天。为了活动取得更好的效果,我们从凌晨4点多就开始准备活动、开展活动。中午也只是休息了短短的几十分钟,晚上到了差不多1点才睡。工作时间不可谓不长,不可谓不苦,很多队友都说那天是他上大学以来甚至是很多年以来最早起床的一天。我们付出了汗水,然而,我们也相应的得到回报,收获了成果。我们的活动得到了人们的积极响应,活动现场非常火爆,活动效果非常好。虽然活动结束后我们才发现我们之中的很多队员竟然忙得连早餐都顾不上吃了,但是我们依然是面带着愉快的笑容捂着咕咕叫的活动回到大本营的。通过这次活动,我们懂得了要想活动搞得好必须付出汗水,付出了汗水,相应的你就会得到回报,收获成果。
此次静观之旅让我懂得很多,收获很多。当中虽然有汗水,但我们也有收获;虽然有痛苦的时候,但我们也有快乐的时光;虽然有队友摩擦的小插曲,但我们也有队友团结协作的大乐章……它是我的人生旅途中重要的一课,是我人生中一笔宝贵的财富。感谢这段实践的经历给了我动力和收获,让我更快地成长。
篇4书写经验200人觉得有启发
关于____年暑期三下乡社会实践活动个人总结该怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。这类总结通常是为了回顾整个活动的过程,提炼其中的经验教训,同时也为未来类似活动提供参考。
开头怎么写?
很多人会直接从活动背景开始,这是没错的,但要注意写得简洁明了。比如可以简述一下这次活动的目的,为什么要组织这样的活动,这样能让读者快速抓住重点。不过这里有个小细节需要注意,有些人可能会直接抄活动通知里的内容,这样就显得有些敷衍了事,最好能结合自己的理解稍作调整。
接下来就是描述活动的具体过程了。这部分应该尽量详细一些,但也要避免啰嗦。可以按照时间顺序来写,也可以根据不同的任务模块分开叙述。比如第一天去了哪个村子,做了哪些准备工作;第二天具体开展了什么活动,遇到了哪些问题,这些问题又是如何解决的。记得要突出团队合作的重要性,毕竟三下乡活动往往不是一个人能完成的,大家分工协作才能顺利推进。
还有就是活动的效果评估这一块。不仅要谈取得的成绩,比如帮助村民解决了哪些实际困难,还应该反思存在的不足之处。比如说某些环节可能准备得不够充分,导致效果不如预期。不过这里有个小地方要注意,有些人可能会把责任都推给外部因素,比如天气不好影响了进度之类的,其实更应该从自身找原因,这样才能真正学到东西。
书写注意事项:
写总结的时候还可以加入一些个人感悟。这些感悟不一定非要多么高大上,只要是发自内心的就行。比如通过这次活动学到了哪些书本上学不到的知识,认识到了哪些平时忽略的道理。当然,这里也有个小陷阱,有些人可能会写得太空泛,像是“提升了社会责任感”这种话,虽然没错,但缺乏具体的例子支撑就会显得苍白无力。
最后就是总结的部分了。这里不需要再重复前面的内容,而是要概括出一个总体的印象。可以谈谈这次活动对自己的成长有什么意义,对未来参与类似的活动有什么启发。不过这里有个小问题,有些人可能会把总结写成套话,比如“此次活动圆满成功”之类的话,这样就失去了总结的意义,应该更加个性化一点。
暑期三下乡社会实践报告个人总结范文 【篇5】 950字
今年暑假,我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次
比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
篇5书写经验236人觉得有启发
暑期三下乡社会实践报告个人总结怎么写?这个问题困扰了不少人。其实总结,关键在于把自己干的事说清楚,同时还要让人明白为啥这么干。比如开头得先简单说下背景,就是这次活动是啥情况,去了哪里,和谁一起去的,活动目的是什么。这部分不用太复杂,大概交代一下就行。
接下来就得具体讲做了哪些事。比如说去了农村,可能参加了支教、调研或者义诊之类的活动。这部分要详细点,比如支教的话,讲下教了什么内容,用了什么方法,学生反应如何。调研的话,就得说清调研对象是谁,问了哪些问题,得出什么结论。要是义诊,就得提下看了多少病人,主要是什么病,给村民提供了哪些建议。
还有个重点是感受。这个不是那种虚头巴脑的心得体会,而是结合实际工作讲下自己的收获。比如通过这次活动学到了啥技能,比如沟通技巧、组织能力啥的。也可以谈谈遇到的问题,比如刚开始和村民交流不太顺畅,后来慢慢找到办法了。这些问题解决的过程也是成长的一部分。
不过写总结的时候,有些人会把重点搞偏了。比如光顾着夸自己多厉害,却忽略了具体的成果展示。或者是只罗列事情,没体现个人贡献。再比如用词有时候会有点乱,该用专业术语的地方没用,不该用的地方又堆砌了一堆专业词,看着挺唬人,其实没啥实际意义。
书写注意事项:
总结里的数字很重要。像参与人数、服务次数、覆盖范围这些,最好都能具体化。这样能让别人一眼看出工作的规模和成效。但要注意的是,数字得真实,不能为了显得效果好就夸大其词。不然一旦被戳穿,可信度就全没了。
2025年暑期三下乡之个人总结范文 【篇6】 1250字
期待已久的三下乡暑期社会实践活动终于在大二这个暑假拉开了帷幕。怀着满心的期待,就这样踏上了三下乡的征途。
这次下乡是第一次真正意义上做老师,整个活动过程完全由我们23三个人主导,对我们来说既是一个挑战,也是一个机遇。尤其对于师范生来说,这是一个非常好的锻炼机会,需要亲身实践,而不是纸上谈兵。作为一个师范生,好好抓住这个机会,用心去尝试、体验,相信会大有收获。
整个下乡过程中,我们有23名队员,主要的工作是给学生上课。对于大多数人来说,都是身兼多职,要讲两门以上的科目。而我是相对比较少的,带一个班和上两个班的礼仪课就可以了。
准备篇
由于我们的队伍出发得比较晚,所以有充分的时间来准备。从放假到8月15号是个人准备时间,这其中有一个多月;出发前三天,是集体准备时间,包括各科目试讲、开幕式以及闭幕式节目。我是英语组的负责人,要跟进准备情况及组织五个老师试讲;同时我还是礼仪组的老师,要备课;此外,我还是一个班主任,要准备工作计划。可以说,在准备阶段要做的事情也不少。
在整个准备过程中,每个老师都尽心尽力。
实践篇
8月18号,我们踏上了下乡的征途;19号,学生报到并分班;20~26号,我们的活动紧锣密鼓地进行。
跟学生在一起的七天,我们都是忙碌而又愉快的。早上六点多起床,晚上11点多睡觉,期间忙着备课、讲课、跟学生交流、批改日记,等等。每一天,都过得很充实。更重要的是,每天都很快乐。备课的快乐、讲课的快乐、和学生一起的快乐。我觉得,每天最快乐的一件事就是批改日记。从日记中,我读到学生每天的心理变化及真情流露。同时,在旁边留下我自己的只言片语。通过日记和学生进行心灵上的交流,真的是一件很快乐的事。每天,我都很期待,也很享受这样一个过程。美中不足的是,有些人没交日记。
备课讲课,其实不容易。但是,这又是一个收获的环节。把自己的经验教给学生,收获分享的喜悦;备课的过程中,收获选择设计课程的喜悦;讲课的过程,更是收获锻炼的喜悦。
作为一名教师,在平时要注意保持仪容,上课要注意师范技能。讲课时,我会尽量和学生互动。但是,有一点我是做的非常不好的。我的字写的不好,讲课时就跳过板书这一环节了。这样子,可能导致学生遗漏了重要的知识点。板书是师范技能必不可少的一块,也是保证授课质量的一大技巧。
短短七天,我们都留下了许多美好的回忆。对学生来说,近距离接触大学生,体验不同的上课方式,这些都是比较新鲜的事情。因而,他们比较喜欢和我们一起上课、娱乐。对于我们来说,亲身实践,把所学知识运用于实践,又从实践中积累经验。而且,还可以和学生交流,得到心灵上的满足。所以说,对于参与的每个人来说,这七天都是不可磨灭的印记。
随着时间的流逝,七天很快就过去了,我们也要踏上回校的征程。然而,在内心深处,我很欣慰,也很高兴。为我自己这七天的表现高兴,为这七天里学生们的表现而高兴。虽然,我们离开了上坪中学,但是,我们留下了希望、留下了梦想。感谢为这次活动做出努力的所有人们。
篇6书写经验156人觉得有启发
关于____年暑期三下乡活动的个人总结该怎么写,这确实是个值得探讨的问题。很多同学可能觉得总结就是把事情罗列一下,但其实不然。总结得有个明确的方向,既要涵盖活动的主要内容,又要突出自己的收获。
三下乡活动涉及多个方面,比如支教、调研、志愿服务等。在写总结的时候,首先要理清这些方面的脉络,哪些做得好,哪些还有不足,都要有所体现。比如支教这部分,可以从教学内容的选择、课堂氛围的营造等方面入手,具体说说遇到了什么困难,又是如何克服的。调研的话,则要关注数据收集的过程,数据分析的方法,以及得出的结论。至于志愿服务,重点可以放在服务对象的需求分析和服务效果上。
记得在记录过程中,最好能结合一些实例。比如说支教时遇到一个特别调皮的学生,一开始很抗拒学习,后来通过耐心引导慢慢喜欢上了课堂,这种转变就很有代表性。当然,除了具体事例外,也要适当加入自己的感悟。比如参与活动后对团队协作有了更深的认识,或者是对乡村发展有了新的理解。
需要注意的是,写总结时不要单纯堆砌事实。如果只是平铺直叙地描述活动流程,那就会显得枯燥无味。可以在叙述中穿插一些细节描写,这样能让文章更加生动。另外,语言表达上也要注意准确性,避免出现明显的错误。比如把“村民”写成“村民众”,虽然只是一字之差,但会让人感觉不够严谨。
在整理资料的时候,建议多花点时间梳理思路。有些人可能觉得随便记记就行,结果到最后发现内容杂乱无章。其实只要提前规划好框架,按照逻辑顺序来写,就不会太麻烦。而且整理资料的过程中,还能发现自己忽略的一些重要细节。
书写注意事项:
写总结的时候,心态也很关键。有些人可能担心写不好,于是草草了事。其实只要用心去写,哪怕语言不够华丽,也能写出真实感人的东西。毕竟总结不是为了给别人看,而是为了帮助自己更好地回顾整个活动的经历。
2025暑期三下乡实践个人活动总结范文 【篇7】 2150字
台州电大____暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队——个人活动总结
作者:黄英驰
为了响应校团委学生会召开大学生暑期三下乡的号召,我积极报名参加了本次暑期三下乡追寻红色足迹的实践活动,在此次活动中,我接触到了很多在市区从来没有接触过的东西。从老红军和山区人民身上我学到了吃苦耐劳、勤俭朴实的精神,在接下来的时间里我会将本次实践活动所学到的东西积极的运用到学习和工作中去。
此次追寻红色足迹暑期三下乡实践小分队的成员由下列8位组成:
带队老师 :潘喜娟
队 长:吴宇婷
副 队 长:庞超、李贞贞
队 员:蔡礼智、蒋子万、张家铭、黄英驰
7月5日上午9点30分,我们在带队老师潘喜娟老师以及队长吴宇婷同学的带领下出发前往仙居县上张乡进行社会实践,经过两个小时的车程才到达目的地。当地乡政府的领导很热情的接待了我们,并邀请我们在食堂一起用餐,食堂的饭菜不是很丰富,却满含着当地政府对我们的接风洗尘之意。当天下午3点,我们与崔书记一起开了一次会,会议具体的安排了我们接下来几天的行程以及住处、伙食等。
5点,我们同乡政府领导一起拜访了第一位老党员——年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。老人是在16岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。
随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国共产党的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。
7月6日早上8点,我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧,我们去的那几天正值纪念馆翻修,所以的文字资料都被转移,我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗,手枪,火枪还有一些生活用品,边区委的房间仅仅只有一张床,一条箱凳,一盏油灯和一张办公桌,我简直不敢想象,当年边区委是如何在这种环境中,组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。
7月7日上午10点,我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。
下午3点,我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地,在基地里,我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是____年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着150亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到10厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。
7月8日,早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午,我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观,随后,我们在纪念馆门前与队旗合影留念。
7月9日,行程的最后,我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时,老人竟然对我们深鞠一躬,大家在掺扶起老人的同时,心里也非常感动,我们本就是抱着向老党员学习的目的而来,在学习之余,为老人们送上些微不足道的慰问品,老人作为一个老辈,却向我们鞠躬,这让我们队员在不敢受礼的同时,也再一次体会到了老党员们的素质之高。
上午9点,所有工作完毕,我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深,从我个人来讲,我着实被老党员们的精神所感动,根据我们的了解,8位老党员中,年龄最大的已经84岁了,但是他们每天都还坚持在做农活,发挥出他们人生最后的余光,为我们国家的建设献出最后一点力量,
我认为,我们此次活动是非常成功的,因为我们团队的成员都非常优秀,在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。
篇7书写经验122人觉得有启发
____暑期三下乡实践个人活动总结怎么写
三下乡实践活动已经结束了,整理这段时间的收获很有必要。这次活动涉及不少方面,从前期准备到具体实施再到后期反思,每个环节都有值得记录的地方。一开始接到任务的时候,说实话心里没底,毕竟之前没做过类似的事情。后来慢慢熟悉了流程,开始着手准备材料,包括联系当地村委会、设计问卷调查表、组织志愿者培训等等。这些准备工作看似琐碎,但每一项都至关重要。
活动中期主要是入户走访和数据收集。记得有一天天气特别热,太阳晒得人头晕眼花,但大家依然坚持挨家挨户做访谈。有个村民大叔对我们特别热情,还端来了自家种的西瓜给我们解暑。那一刻觉得所有的辛苦都是值得的。不过,也有遇到些小状况,比如有的村民不太配合,总觉得我们是来推销什么的。这就需要耐心解释我们的目的,有时候还得带上一些小礼物才能让他们放下戒心。
回到学校后,就开始着手写总结报告了。其实写总结不是件轻松的事,既要梳理清楚整个活动的脉络,又要提炼出亮点和不足之处。刚开始写的时候,总觉得无从下手,后来想到可以从几个关键点切入,比如活动背景、主要做法、取得成效、存在问题以及改进建议。当然,写的过程中也遇到了些麻烦,比如有些数据记不太清了,只能靠回忆大致估算;还有就是有些想法在脑子里挺清晰,但写出来却变得模糊不清。这种情况就需要反复修改,多看看之前的笔记。
除了书面总结,还可以通过其他形式展现成果。比如制作ppt展示活动照片和视频,这样能更直观地让大家了解活动的情况。不过制作ppt的时候要注意排版,别弄得太过花哨,影响观感。另外,配色也很重要,最好选择比较和谐的颜色搭配,不然看着不舒服。还有,如果放太多文字上去,观众很容易注意力分散,所以关键信息要简明扼要。
写总结的时候,不仅要回顾过去的经历,还要思考未来的方向。比如这次活动中发现的问题,能不能找到更好的解决办法?接下来的工作该怎么开展?这些问题都需要好好琢磨。有时候灵感可能就在某个不经意的瞬间冒出来,所以平时也要多留意身边的事物,说不定就能从中得到启发。
2025年关爱农民工子女志愿行动之暑期三下乡支教个人工作总结范文 【篇8】 800字
18号开始上课了(边上课边报名),学生越来越多,站在讲台上,看着他们那双双充满童真与希望的眼睛,有些心疼。我上的第一堂课:教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩没那么懂事,自我规范能力不强,没什么纪律性。上课的时候,他完全是在玩他们自己的,吵吵闹闹甚至还在教室里打篮球……一堂课下来我根本就没力气说话了,也说不出话了~
第二堂课统计他们的梦想和想对父母说的话,对于小班来说梦想的意识还不够清晰,然而让我心寒的是他们对父母的印象都很模糊了(太久没看到父母)。看到中大班的梦想确实令人感动“我相当名司机,这样可以让的爸爸回家”“我想当名老师,培养优秀的学生”等一个个愿望很现实也很强烈。让人感动,这些都是他们最简单的最真实想法和追求。[第一范文 ]
接下来几天生活慢慢的步入了正轨:早起做饭切菜(后勤组),7:00升旗,8:00吃饭,9:00上课,给学生煮面,13:00上课,送学生回家,19:00吃饭,开会,洗澡,写心得,睡觉。让我感受特深的是:晚上的时间特别宝贵,吃完饭开完会,基本没什么时间写心得,洗澡,搞完这些基本上到了十二点或凌晨几点才睡,除了支教上课,我们还有自己的日常生活:每天到比较远的井里提水(男生辛苦),办生活(不容易20个人的生活,菜单一,众口难调),吃饭前报数一起唱一首歌,生活充满欢声笑语。
送他们回家对学生来说应该是这次活动让他们最开心的部分,一路上手拉手,讲故事,打闹嬉戏,甚至有的志愿者两手各牵一个,肩上还坐着一个。志愿者很辛苦但我相信他们也在享受这个过程。
丰富多彩的活动
从25号开始,文化教育课停课,进行植物标本制作(20号带他们认识植物与采集)及手工艺品制作,他们的积极性很高对这方面也感兴趣,他们的动手能力很强,手工艺制作做的花样比我们还多,应该说他们是我们的老师才对。在这偏僻贫困的山区除了他们自己制作这些小工艺品自娱自乐也没有其他的玩具可玩啦。想想让人心酸!他们才是多大的孩子呢……
篇8书写经验208人觉得有启发
做个人总结的时候,得把事情的经过梳理清楚。比如这次“三下乡”支教活动,从一开始报名到结束,每一步都得交代明白。记得活动开始前,准备工作挺多的,比如备课,熟悉教学点的情况啦。当时时间比较紧,我找了不少资料,又跟同事讨论了好几次,教案改了好几版才定下来。
活动中期,就是正式上课那段日子了。每天都要提前备好课,还要随时调整计划,因为学生的情况各不相同。有次讲课讲到一半,发现有几个孩子跟不上进度,我就停下来重新解释了一遍基本概念。还有一次,课堂纪律不太好,我用了个小游戏才把大家的注意力拉回来。这些突发状况其实都是预料之外的,但处理好了,反而能学到不少东西。
结束后,我觉得最重要的还是要总结一下成果。这次支教,孩子们的进步是很明显的,特别是几个基础较弱的孩子,成绩提高了不少。当然,我自己也学到了很多,比如怎么更好地跟家长沟通,怎么设计更有吸引力的课程。不过说真的,刚开始写总结的时候有点迷茫,不知道从哪里下手。后来慢慢想明白了,总结不是单纯地罗列事情,而是要把重点放在经验和教训上。
说到经验,我觉得最重要的是要有耐心。农村的孩子有时候表达能力有限,可能一句话要问好几遍才能明白。这时候就不能急躁,得一点点引导他们。还有就是团队合作很重要,单靠一个人的力量是不够的,大家齐心协力才能把事情做好。至于教训,有些细节确实没注意到,比如第一次试讲时没考虑到场地的光线问题,结果投影效果很差,后来赶紧调整了设备位置。
书写注意事项:
写总结的时候要注意条理清晰。可以先把大体框架搭出来,然后再往里面填具体内容。别忘了提到一些具体的数字或者例子,这样更有说服力。比如说这次支教总共去了五个村子,每个村的教学点都不一样,有的地方条件特别简陋。如果能把这些情况具体描述出来,会让整个总结显得更加真实可信。
小编友情提醒:
写总结的时候千万别忘了反思。不仅仅是对这次活动的反思,还可以想想以后还能做哪些改进。毕竟教育是个长期的过程,不可能一蹴而就。就像这次支教,虽然结束了,但留下的影响可能会持续很久。所以,总结不只是为了完成任务,更是为了让自己成长。