月考个人总结范文 【篇1】550字
月考试一场战争，是一场自我挑战的战争，在战争里只有输和嬴，同样，在月考里只有及格不及格。及格就“谢天谢地”，不及格就“哦弥陀佛”咯!
月考的那一天大家都在忙着看书，背课文。我猜大家心情都是紧张兮兮地，但是经过一天半的“战争”，“战争”圆满的结束了，大家也松了一口气。
在第四节课是听说数学成绩已经数来了，大家都露出了笑脸，端端正正的坐好了。过了没多久，同桌告诉了我的数学成绩是，我吓了一跳，分数竟然如此的低，我没眼看了，也不想看。我一直坐在座位上，听到的只是开心的声音。我真的不明白自己为什么数学会考得那么低分。也许数学是我一生“天敌”吧，老是考不好的。
语文考得了相当不错的成绩，但是翻了翻语文试卷，有些题目不改错的错了。历史也取得了相当不错的成绩，但是问题在与错的多，也是跟语文一样，不该丢分的题却丢了分。现在我觉得我是一个“大头虾”啊!太粗心了。
科学和英语的成绩无人可知，只有等到星期一的时候才知道分数。星期一的那天，我想我宁愿不知道更加好呢，因为怕又来个不及格的话，那就惨咯!但是，我知道不管分数是多少都得去面对的。
在这次的月考成绩来看，并没有上次月考得那么好，可能是因为我们在这段时间浮躁了些，遂而我也跟着浮躁了起来。接下来的事期末考了，我要在这一个月里努力的学习，认真学习，我相信在期末考里我一定会争取跟好的成绩的。
篇1书写经验282人觉得有启发
写总结是一件很实际的事情，尤其像月考这种总结，得把事情讲清楚，还得让人能看明白。开头先想清楚，这月考里学到了什么，成绩咋样，哪些地方还可以改进。成绩好的部分当然得提一下，但别光顾着夸自己，那些没考好的科目或者知识点也要说，不然就显得不太诚恳。
比如说语文，这次作文题目是关于环保的，自己觉得发挥得还可以，写得挺流畅，但回头看看，发现有些地方用词有点重复，像“绿色”这个词就用了好多次，这可能是因为当时时间紧，没太细琢磨。数学，选择题全对了，填空题丢了一分，主要问题出在计算上，小数点忘了点，结果就错了，这事得长记性。
写总结的时候，最好把每个科目的情况都写出来，这样对自己以后的学习方向会有帮助。要是某门课特别差劲，像英语这次听力才考了六十分，那就要分析原因了，是不是平时听得多还是不够，还是单词记得不牢靠。其实英语听力这块儿，平时多听听英文歌或者看美剧是个不错的办法，不过我之前没太重视这个，现在想想有点后悔。
总结里还可以写写自己的计划，下个月的目标是什么，比如语文争取作文再提高五分，数学计算上再多练练，英语的话听力和阅读一起抓。不过目标定得别太高，不然完不成反而泄气。还有就是，写总结的时候，别只顾着说自己学得怎么样，也得说说这段时间有没有好好配合老师布置的任务，有没有按时复习预习，这些都是需要反思的地方。
有时候写着写着，可能会把一些细节给忽略掉，比如上次物理考试，有个实验题明明知道怎么做，可就是写得乱七八糟，这事就差点漏掉了。所以写总结的时候，要把所有重要的事情都涵盖进去，哪怕是一些不起眼的小事，说不定它们对整体成绩影响还挺大。
总结不是为了应付老师检查的，而是给自己看的，写得详细一点，以后翻出来看看，就知道自己在哪些地方走了弯路。不过也有时候会因为粗心，把一些关键信息写漏了，比如上次化学考试，有个化学方程式忘了写条件，扣了分，这个点在总结里就没提到，现在想起来挺遗憾的。
高中月考个人总结怎么写范文 【篇2】 850字
高中月考个人总结怎么写
紧张有序的高一月考已经结束，学生成绩也已揭晓，根据我们3班学生实际，结合学生的成绩，针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析，现反思如下:
应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求，现行的语文试卷虽然基础知识分值减少，但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析，学生在这次考试中失分较多，尤其是语言表达的两个题，得分尤其低，其原因就是学生进入高中之后，还不是太清楚高中基础知识与初中的区别，以及考试需要注意的答题技巧，所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练，力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变，向好的方面转变。
应当加强学生规范答题的指导。经过认真分析学生的试卷，我发现有一部分试题不是学生不懂或不会，而是学生在答题的过程中，没有按照必须的答题流程去做，以至于被扣分和不得分，如在语文主观题中，必须要求学生按照是什么---为什么----怎样样的规程去做，否则就会被扣分。举一个简单的例子，问这一自然段中作者运用了什么修辞手法，是做具体分析。结果有的学生就简单回答，比喻。而没有按照必须的流程去做，结果可想而知，6分的题目，只能得1分，这一题学生不会吗不是，为什么不得分原因就是缺乏必须的答题流程。另外，学生答题是眉毛胡子一把抓，不分要点，没有条理性，结果给阅卷造成误解，影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点资料。
针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。经过这次考试，我发现默写是我们的一大失分点，
一是学生背诵不到位，许多不会填，
二是有些会背的资料，错别字现象严重，结果还是不得分。
另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强，女生的字体问题不大，都能工整清晰，关键是男生的字体，存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象，我认为这直接导致作文分值下降，结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。
总之，我们仅有经过反思，才能发现问题，分析问题以至于最终的解决问题，到达我们的教育教学的目的。
篇2书写经验95人觉得有启发
写总结其实挺讲究方法的，尤其是高中月考那种，得把考试情况梳理清楚，不然写出来乱七八糟的，自己都看不明白。每次月考结束，我都会先把各科成绩拿出来，看看哪些科目进步了，哪些退步了。这一步很重要，因为要是不弄明白这一点，总结就容易跑偏。
比如说语文这次考得还不错，作文还拿了高分，那就可以提一下平时多读课外书的好处，还有写作文的时候要注意些什么。数学就不一样了，这次错了好几道选择题，那就要好好想想是不是概念没掌握牢，或者做题的时候太毛躁了。记得检查的时候要把题目条件再看一遍，别漏掉什么关键点。
有时候写总结会遇到一个问题，就是不知道从哪里下手。这时候可以先把试卷拿出来，看看有哪些地方特别需要反思。像英语听力这部分，我觉得自己听单词发音总是不准，以后得多听听标准音，跟着读几遍，慢慢熟悉那些容易混淆的发音。物理的话，实验题老是丢分，下次得认真看看实验步骤，理解原理比背公式更重要。
写总结的时候，千万别光顾着说好话，该批评的地方还是要批评。像这次化学考试，填空题明明能拿满分的，结果因为粗心把答案写错了位置，白白丢了好几分。这种教训不能忘，以后做题一定要仔细核对答案的位置，养成习惯最好。
还有个细节需要注意，写总结不是单纯罗列成绩，还要结合自己的学习计划来看。比如这个月的目标是提高阅读速度，结果发现阅读理解的时间总是不够用，这就说明计划可能制定得不太合理，需要调整一下。下次制定目标的时候，可以先把时间分配得更科学些，这样才更容易实现。
总结写完后，最好能留一点时间给老师看看，听听他们的意见。有时候我们自己觉得已经分析得很透彻了，但老师可能一眼就能看出问题所在。他们经验丰富，给出的建议往往能让我们少走弯路。不过有时候也会遇到老师忙得没空细看的情况，那就只能靠自己多琢磨了。
高一月考总结与反思,个人总结-范文 【篇3】 650字
高一月考总结与反思
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把!
篇3书写经验198人觉得有启发
高一月考总结与反思，个人总结该怎么写？这事说起来挺复杂的，得看你平时是怎么准备的，还有考试的时候状态如何。
考试完后，第一件事就是看看自己的成绩，心里大概有个数，知道自己哪些地方没发挥好。要是语文考砸了，可能是因为阅读理解没答全，或者作文跑题了。数学要是错了不该错的题，那可能是审题不清，或者公式记混了。这时候，就该静下心来好好想想，是不是复习的时候有遗漏的地方，还是考试的时候太紧张了。
写总结的时候，要把这次考试的情况梳理一下，比如哪门课进步了，哪门课退步了。如果英语听力部分丢了不少分，那以后得多听多练，每天抽出时间听听英文广播或者播客。物理要是实验题老是做错，就得翻翻书本，把实验原理再过一遍，弄清楚每个步骤为啥这么设计。
除了成绩分析，还得考虑自己的学习习惯。比如，有没有按时完成作业，预习复习是不是都做了。有些人喜欢晚上熬夜看书，结果第二天上课打瞌睡，这种习惯就得改改。还有人喜欢边玩手机边学习，效率肯定不高，得学会专注才行。
书写注意事项：
同学之间的交流也很重要。可以找成绩好的同学聊聊他们的学习方法，说不定能学到不少窍门。不过，千万别光顾着抄答案，要学会他们是怎么思考问题的。
有时候，写总结的时候会遇到些麻烦，像是不知道从哪儿下手。其实不用着急，先把考试情况大致列出来，再慢慢补充细节。要是觉得有些地方写得不太通顺，也没关系，回头再修改就好。毕竟总结不是一次写好的，反复调整才能更完善。
写总结的时候，最好能把重点放在改进上，而不是一味地抱怨自己哪里不好。比如，这次数学考得不理想，可以写明接下来打算怎么做，比如每天多做几道难题，或者请教老师解题思路。这样写出来的总结才更有意义，也能让自己更有动力去改正不足。
个人月考总结范文 【篇4】 4750字
1.个人月考总结范文
在这次月考中，我总分291分，全级排名195名，比较上一次入学摸底考试，倒退了45个名次。我深感汗颜。从这次月考中，我深深体会到了“不进则退”的深刻含义，明确了在这里学习的紧迫。反省这次考试，有不少教训。
1、在考试的过程中，切记要聚精会神，不要因为一些外来的因素而扰乱了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考试中，卷面很重要，尤其是语文科中的作文，可以不夸张地说，卷面决定了作文的命运。所以在答题过程中，既要看清题目，也一定要注意卷面整洁。
3、在语文作文中，一定要注意审清题目，一定要注意看清楚作文题目中的刚性要求。
4、在数学考试中，将近八十分的计算分，而我只拿了七十多分，有的同学拿的更不，所以，我们一定要做到细心。
5、在英语考试的听力部分，要注意在播放听力之前先大致看一看题目，在听的时候先在试卷上标出答案，听力播放完毕之后，再往答题材卡上整理。
6、在答题完毕之后，一定要细心检查试卷，有必要的话，有些题目要验算甚至重新再做一遍。切忌在做完的时候自以为形势一遍大好，甚至看到别人睡觉的时候，自己也盲目乐观地睡下去。
这次考试给我的教训太多，在期中考试前的这一段时间内，我一定会好好反思，并且尽力在期中考试中改进自己。
2.个人月考总结范文
时间如流水，转眼间又到了月考的时刻。月考对于初三生来说很重要。这次月考不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。经验丰富的忠县校区全体教师给学生提出几点值得注意的地方。另外，也想给学生一点建议。
一、明确月考性质和作用
学校组织月考是希望达到两个目的，第一是让学生熟悉中考的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改进学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累经验。
而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了初三年级的学习，是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的知识为主，多为基础题。有些学生在月考中考砸了，可能是因为不适应月考这个形式。所以忠县校区的老师们提醒学生，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上，在高考前的一切大考小考都是为了发现，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的不足和存在的问题，是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的?这一切，都可以通过月考来诊断和发现，并及时采取适当的措施来补缺。
二、理性看待月考成绩的作用
既然月考是中考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则，很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。
既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发现自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚强，让目标变得更加清晰。
而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后及时找出目标差，然后分析目标差背后的原因，以便及时采取有效措施来进行补救。
三、提高效率才是初三学习的“王道”
在这一阶段，学生通常需要“两条腿一起走路”，在接受新知识点的同时开始第一轮的复习，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中，适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复习计划。
在这里提醒学生，千万不要偏科，毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几十分，这是很难追回的。此外，提高复习效率也是初三学习的“王道”，在时间面前人人平等，不可能无限延长复习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效复习。
3.个人月考总结范文
这一个月来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。
总结有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
4.个人月考总结范文
第二次月考成绩出来了，给我的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。现在，总结一下第二次月考。
第二次月考，语文120分，数学127分，英语101分(不含口语听说考试成绩)，文科综合253分(政治81分，历史78分，地理94分)，总分601分。年级排名：第30名，班级排名：第8名。
这次语文，选择题全对(24分)，二卷为96分。二卷暴露出来的问题是：
①文言文翻译不能把目光放长，将句子代入原文磋磨句意。
②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的阅读，基本的一些术语掌握还不够熟练。
⑤作文思想不够深刻。
其中，不该丢的分有5分左右，包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文，漫不经心地对待，所以就应了那句“步步惊心”。
这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。但是我不难过。
考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再认真地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道，70分)，已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发现数字太大、太奇怪，所以又在草稿纸上化简了很多次，化到最后的两次，结果都是一样的'，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷，因为我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里面匆匆地算完了，还好，二卷得了77分，加上选择题的满分50分，是127分。
虽然自己不难过，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下暴露的问题：①立体几何还需要加强练习，尤其是自己的空间思维太差，练习强度需要加强。②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行、最小值的计算。
英语这次考试对我的打击是很大的。因为我从来都不重视英语作文，之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心，让我这次伤心至极。还好，正是这一次的步步惊心，开始让我重视英语作文，我觉得这是好事。没有打击，自己总是会漫不经心。
文科综合253分。此后的复习，我需要加强各科的记忆，形成系统的知识体系，多做题，多总结。
如果英语还像以前高分，这次的总分应该是610 ，但是我感谢这次打击，它让我明白漫不经心带来的步步惊心，也让我自己不要因为爬得太高所以掉以轻心，高傲自大，忘记脚踏实地，最终跌得太低太痛。
漫不经心，步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度，拒绝步步惊心。
5.个人月考总结范文
刚经历了第一次月考的洗礼。只要是考试，总会有喜有忧，但无论月考成绩如何，都已经尘埃落定，最重要的不是悔恨伤感或者沉浸在这哪是的成功喜悦里。月考后，最重要的工作其实是通过月考的得失，及时发现学习中存在的问题，学会总结与反思，接着针对性地制定下一阶段的学习计划。
把“失败”当作努力的理由
月考结束了，成绩好也罢，坏也罢，都已经过了，现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。“月考不仅给自己提供查找不足的机会，还知道自己的真实水平，指明努力的方向。”对于每个学生而言，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下次考试的时候，你的知识与能力编成的鱼网才能更加牢不可破的。每一次考试，每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨炼、反省和升华自我的机会，这是的收获。
用“反思”查找自己的不足
“月考后，不管成绩如何，都要引起学生足够的思考。”考后的成绩已成定局，无论好还是坏，同学们都要总结原因。在同样的错误下，要严格要求自己不能犯第二次。即使是考到了好成绩，也不应沾沾自喜，而是要保持学习的自信心，查漏补缺，制定下一个奋斗的目标。考后的反思重要性并不亚于考试本身，它有助于学生总结错误，在未来的考试上取得更优异的成绩。
反思是否养成了好的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
反思自己在学习上是否勤奋。好的成绩永远是苦根上长出来的甜果。少付出多收获的想法都是不现实的。要多问自己：面对作业，面对压力，是心无旁骛，穷根究底，还是浅尝辄止？
反思是否注重总结并养成好的学习方法。先对自考试整体情况做总结。是否达到了期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。如果成绩上升了，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。如果下滑，问题又出在哪里？有没有形成适合自己的学习方法？
最后也是最重要的一环，根据以上的总结，结合个人和学校的情况，对下一阶段的学习，也可以是下一次月考前或期中考试前的学习，调整自己的计划、学习内容、时间安排，做出更适合你的计划和安排。
篇4书写经验148人觉得有启发
写总结是一件挺费脑子的事，特别是个人月考总结，很多人就挠头了。其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想写好，得先把这段时间的学习情况理清楚，不然写出来乱七八糟的。
月初的时候，我就给自己定了个目标，打算好好复习功课，争取期末能有个好成绩。可后来发现事情没那么简单，每天都有新的问题冒出来，一会儿数学公式记不住，一会儿英语单词又忘光了。为了应付这些，我花了不少时间，也买了些辅导书，结果发现效果一般。不过，倒是通过做题找到了不少漏洞，像是几何证明题总是搞混条件，阅读理解老是抓不住重点。
考试那天，心里特别紧张。数学那张卷子做得一塌糊涂，选择题错了好几个，填空题也有漏掉的。语文还好，作文勉强凑合，但阅读理解扣分太多。考完后我认真分析了一下，发现平时没有好好整理错题本，遇到的问题也没及时解决。要是能早点重视这些问题，估计这次的成绩会好看点。
除了学习上的事，我还参加了几次小组讨论。刚开始的时候，觉得别人讲得太快，听不明白，后来慢慢适应了节奏，也学到了一些新方法。比如物理课上那个电磁感应实验，我一开始完全搞不懂原理，后来和同学一起动手做了几次，才慢慢理解了其中的道理。
总结，我觉得最重要的是实事求是。不要光想着吹嘘自己的优点，也要承认不足的地方。写的时候可以分几个部分，比如说学习目标、具体做法、遇到的问题、改进措施之类的。这样条理比较清晰，别人看的时候也能明白你的思路。
写总结的时候有时候会忘记一些重要的细节。比如有一次写月总结，我就差点忘了提到上次英语考试的情况，后来临时想起来补上了。还有一次，写到改进措施时，原本想写得很详细，结果写着写着就草草收尾了，显得很敷衍。这些都是需要注意的小地方。
初中生月考总结700字,个人总结范文 【篇5】 800字
初中生月考总结
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
篇5书写经验247人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情梳理清楚。比如说这次月考，先看看自己的成绩怎么样，哪些科目进步了，哪些地方还存在问题。如果数学考试错了好几道应用题，那就要想想是不是审题时漏掉了什么关键点，还是平时练习得太少。
复习的时候也得讲究方法。像英语单词，不能光靠死记硬背，最好结合例句去记，这样记得牢一些。还有物理那些公式，得知道什么时候该用哪一个，不能张冠李戴。要是遇到不会做的题目，可以问问老师或者同学，他们可能有不一样的解题思路。
有时候，总结里提到的经验教训可能会有点模糊。像这次作文没写完，可能是时间分配出了问题。其实这也不是一两天就能改过来的，得慢慢调整自己的节奏。平时做作业的时候就可以试着掐表计时，让自己习惯在规定时间内完成任务。
写总结的时候，内容不要太空洞。像说“这次考试我努力了”，这样的表达就显得比较笼统。最好能具体点，比如“这次考试我花了更多时间在复习地理地图上，结果这次的地理成绩比上次提高了不少。”这样写出来的总结才更有说服力。
不过有时候写着写着，会发现自己思路有点乱。比如前面说到英语进步了，后面又提到数学问题，中间缺少一个自然的过渡。这就需要重新整理一下顺序，让整篇总结看起来更流畅些。
写总结时，语言也要符合实际情况。不能为了显得成绩好，把一些小问题一带而过。比如语文阅读理解丢了不少分，就不能只说“阅读理解还需要加强”，而是应该分析具体是哪类题型有问题，这样才能有针对性地改进。
总结写到最后，别忘了给自己留一点空间。可以鼓励自己接下来继续努力，比如“相信通过这次总结，下一次考试一定能取得更好的成绩”。这样既是对自己的激励，也能让总结显得更有希望。
高一第一次月考个人总结700字范文 【篇6】 1500字
“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思想上存在问题，所以当务之急并不是解决成绩，而是思想上的问题，因为这将关系到我一生的命运。
成绩问题的确很让人头疼，不过路是自己选的，问题也应由自己来承担，针对单科存在的问题还是应该系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分，放在高一高二的确是个高分，但对于高三来说，语文110分以下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思想中都已形成了一种固定的模式，所以要人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的来看，影响成绩的还是选择和作文，这就涉及到一些基础知识，基础知识丢分，我个人认为还是比较好弥补的。我还是很有信心在第二次月考中突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会，如果你不强，就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综合来说还是比较简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试，就我个人看来124分是正常分数，因为这124分都是基础分，最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里的，但这次的失误令我十分懊悔，希望没有令数学老师失望，下次月考，我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言，但在经济发达、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关，很难在社会上生存，此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来说非常重要，必须无条件的学好英语。
政史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片江山，想要考高分，政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格…首先在基础上我就很不过关，所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是解决的，只要付出时间与努力就应得到相应的收获，但事实证明，并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持，不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，抓住时机，促成之变”。
已经在路上，就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺，是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，已经不重要了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说“我无悔”，如果能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗憾。
知识没能学会，但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。
我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财富，不要放过每次学习的机会，知识无处不在，我们应该懂得探索。每个人都应有自己的追求，不然这真是一个失败的人生，锁定目标，专注重复，永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影，有的人把自己看成是电影的观众，享受着无穷的乐趣，沉浸在那虚幻的世界中；有的人把自己看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自己的“力量”发挥到极限；而我将自己视为电影的编导，影片的剧情由自己决定，因为我不想做那无知的观众，也不想做那失败的演员，我要导演自己的人生，拍好这部电影，因为我不想给自己留下遗憾，因为我要做到真正的无悔。
思路决定出路，态度决定高度。命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”！
篇6书写经验122人觉得有启发
写总结的时候，得先理清思路，不然很容易乱套。比如这次高一第一次月考个人总结，就得先把考试的情况梳理一遍。先看看哪些科目成绩比较好，哪些科目还需要改进。像语文这次考得还行，作文没跑题，但用词有点啰嗦，这可能是平时阅读量不够导致的。数学，选择题错了两个，主要是因为公式记混了，这个得花时间去巩固一下。
英语这部分，听力部分还可以，阅读理解也答得不错，但完形填空失分较多，感觉对一些固定搭配掌握得还不够扎实。物理就有点麻烦了，概念理解得不透彻，选择题错了三个，大题也扣了不少分。化学还好，实验部分做得比较顺手，但理论部分有些模糊，下次得更加仔细地看书。
写总结的时候，除了成绩分析，还要想想平时的学习习惯有没有问题。比如时间分配是不是合理，每天有没有足够的时间复习。像我，有时候晚上熬夜做题，结果第二天上课注意力就不太集中，这肯定不行。还有就是做题的时候，有时候太急躁，没看清题目要求就下笔，结果白白丢分。这些问题都得想办法解决。
书写注意事项：
总结里最好能提一提接下来的计划。比如说针对薄弱科目，制定一个详细的补习计划，每天抽出固定时间来加强练习。还可以找老师请教，看看有没有更好的学习方法。至于那些错题，最好是专门整理出来，隔几天拿出来重新做一遍，这样印象会更深。
其实写总结最重要的是实事求是，不能夸大也不能轻描淡写。有时候可能会觉得自己某门课学得还不错，但实际上可能只是表面功夫，真正深入进去才发现还有很多漏洞。所以写总结的时候，态度要诚恳，把自己真实的感受和想法写出来就好。当然，总结不是为了给别人看的，主要是给自己看的，目的是找到问题，然后想办法改进。
有时候写着写着，可能会发现自己漏掉了某些重要的点，这时候别急着回头修改，可以等写完后再统一补充。毕竟一下子想得很全面也不太现实。而且写总结的时候，语言不用太过华丽，只要能把事情说清楚就行。要是写得太复杂，反而容易让自己困惑。
语文月考个人总结范文 【篇7】 950字
语文月考个人总结范文
20xx 年10月13日至14日，我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考，初一年级考试科目是语文、数学、英语，初二年级除了这三门课程之外再加上一门 物理。
考试结果出来了，我执教的那个班级语文成绩很不理想。
我承认，自从我被安排教这个班级之前，我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任，我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距，我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。
而且，这个月，另外一个班因为语文老师请假，我是负责代了一个月的课。对两个班来说，我是同样认真地教学。
但是，我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自己班级的成绩，并且人平都是相差了近12分。同一个老师教，却考出如此不同的成绩。这能够说明是老师不够合格吗?
在我代课的那个月，我可以很明白地看到两个班级的差距：那个学生认真的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我任意喊一个学生回答，几乎都能够答出来; 更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。 而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他肯定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。
为什么学生做到“上课认真”就那么难呢? 我又该怎么来调动学生的学习积极性呢?
我发现，无论老师讲得再精彩，如果学生不认真听，也只是枉然。所以，我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课，认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。
除此之外，他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。
另外，就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯，也要注意写作时的篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待，不能敷衍了事。否则，既耽误了时间，也达不到练笔的作用。
马上就要举行期中考试了，期待着他们能够超越自己，取得令他们满意的成绩。
语文月考个人总结范文。
篇7书写经验243人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚总结的目的是什么。有些人在写总结时，总觉得要把事情说得特别复杂，好像这样才能显得自己很专业。其实不然，总结最重要的是抓住重点，把关键的事情说清楚就行。比如这次语文月考，你要是把考试的每个细节都写进去，那篇总结肯定又臭又长。所以，最好只挑重要的讲，像这次考试的题目类型，哪些题做得好，哪些题出了问题。
说到做题，我发现好多同学在写总结的时候，容易忽略一些小细节。比如，这次考试有个阅读理解题，很多同学没答对，原因是没仔细审题。这事听起来挺简单的，可偏偏就有不少人会掉进这个坑里。像我就记得很清楚，当时有一道题问的是“作者的观点是什么？”结果有些人直接抄了原文，连个分析都没加。这就导致分数被扣了不少。
总结里头，最好能结合自己的实际情况。就像这次月考，我觉得自己的作文部分还可以，因为平时经常练习，而且老师也给过不少指导。但古诗词默写这部分就不太理想，主要原因是背诵的时候没下够功夫。这种情况就得好好反思一下，看看是不是复习方法出了问题。我以前就是记不住那些诗文，后来才明白，光靠死记硬背不行，得多找点窍门，像把古诗编成顺口溜之类的。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了把经验教训写进去。这次月考之后，我就意识到一个问题，就是平时做作业太敷衍了。每次遇到难题就直接跳过去，心想反正考试不一定考到。结果，考试的时候真碰上了类似的题，就傻眼了。所以总结里头，这点很重要，得提醒自己以后不能再这么干了。
高一月考各科总结与反思,个人总结范文 【篇8】 800字
高一月考各科总结与反思
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。
还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。
学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
篇8书写经验172人觉得有启发
高一月考各科总结与反思，个人总结怎么写
这次月考结束后，整理自己的成绩和学习情况显得特别重要。说实话，每次考试完后都有一种复杂的心情，既想知道自己哪里做得好，又害怕看到那些不足的地方。所以，写总结的时候就显得尤为关键了。总结不是单纯的成绩罗列，而是对自己这段时间学习状态的一种全面回顾。
先说语文，这次考试感觉阅读理解部分还可以，但作文扣分有点多。平时练习的时候倒是觉得自己写得不错，可能是思路没有完全展开，导致得分不高。数学的话，选择题还好，大题有些地方因为计算疏忽丢了不少分。记得有个题目明明会做，结果因为少写了一个步骤，白白丢了五分。英语，听力还不错，可是完形填空总是把握不准，有时候选对了答案，却因为单词拼写错误被扣分。物理和化学这两门理科科目，感觉公式掌握得还行，但实验部分失分不少。特别是化学，实验设计这块老是搞不清原理，以后得多下功夫。
对于总结的写法，我觉得不用太拘泥于形式，关键是把自己真实的感受写出来。比如，哪些知识点学得扎实，哪些地方还有漏洞，这样有助于接下来的学习规划。写总结的时候，最好能结合具体的事例，比如这次考试中遇到的具体问题，是怎么解决的，或者没解决的原因是什么。这样不仅能帮助记忆，还能提醒自己下次注意。
书写注意事项：
总结里可以加入一些小技巧。比如，复习的时候要注意分配时间，不能只顾着做题，也要留点时间看看书本上的基础知识。还有就是，不要觉得做完题就万事大吉了，一定要检查一遍，尤其是数学这类对细节要求高的科目。有时候一个小错误可能就会让整道题白做了。
写总结的时候可能会遇到一些小麻烦。比如有时候写着写着思路就乱了，不知道该怎么继续下去。这时候不妨停下来想想，是不是刚才写得太急躁了。再比如，有些同学喜欢把总结写得很长，恨不得把所有的事情都写进去，结果反而显得杂乱无章。其实总结不在于长，而在于精，抓住重点就行。
