实习生的个人总结范文 【篇1】850字
实习生的个人总结范文
转眼间，从____年1月份参加工作至今已一年多，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的`完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。
在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。
我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够；
2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够；
3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高；
4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。
篇1书写经验218人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作内容梳理清楚。有时候工作很多，头绪也杂，要是不提前整理好，写起来就容易遗漏。比如说这个项目刚结束，另一个任务又来了，脑子乱哄哄的，写总结的时候就容易顾此失彼。所以，第一步是把主要的事情列出来，就像记账一样，一笔一笔地核对清楚。
接着就是分析一下自己的表现了。哪些地方做得不错，值得表扬一下；哪些地方还有不足，需要改进。这里要注意的是，不能光说好话，也不能一味自责，得实事求是。比如上次那个方案，虽然最后完成了，但过程中确实走了些弯路，这就要反思一下，是不是前期准备不够充分，还是沟通环节出了问题。
然后就是提建议的部分了。总结不是单纯地罗列事实，还得有点建设性的意见。比如最近参与的那个培训，感觉内容还可以再细化一点，特别是针对新员工的部分，如果能增加一些实操案例就更好了。不过提建议的时候也要谨慎，既要表达自己的想法，又不能显得太冒失。
还有就是要注意总结的格式。有些公司可能有固定的要求，比如字数限制、必须包含的要素之类的。如果没有明确要求，那就尽量做到条理清晰，语言简洁。别写得太啰嗦，领导没那么多时间看长篇大论。另外，用词要恰当，别因为措辞不当给人留下不专业的印象。
有时候写总结会遇到瓶颈，觉得没什么可写的。这种情况可以多和同事交流一下，听听他们的看法。毕竟大家在一起工作，对彼此的情况多少都了解一些。再者，也可以翻看一下之前的记录，说不定能从中找到灵感。
小编友情提醒：
写完之后最好能找个机会和上级汇报一下。不是为了讨好领导，而是为了确认自己的理解是否到位。有时候自己觉得没问题的地方，可能在别人看来还有改进的空间。这样不仅能提升总结的质量，也能增进彼此的理解。
幼师实习生个人总结范文 【篇2】 2000字
五个星期的实习就这样结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个星期呀，什么时候才能熬到头啊。可是，转眼间，最后一周已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习，让我在快乐中获取了很多知识，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
后面一个月是实习，经过了一周见习，我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的写作网孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念；户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物；回转载自小编，请保留此标记到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠；喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，提醒小朋友们排队拿毛巾，并把自己的小椅子放下来，期间要安静，做到不挑食，细嚼慢咽；午睡时，我会做好巡视工作，为孩子盖好被子，并在特别怕热的幼儿（张童牧）背后放上毛巾，等等。
这五周时间，是我和孩子接触时间最久的时候，入职 思想汇报充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的，让人最开心的地方”，孩子都很可爱，虽然他们身上会有缺点，有些孩子很皮，上课的时候还不听话，但是，这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题，让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心，我觉得孩子就应该有想法，我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问，但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性，只有靠老师教谕知识，所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区，我们班的小朋友在进行角色扮演，一名当老师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去，过了一会又说，园长老师要过来了，还不乖？我听了之后哭笑不得，我经常拿来“威胁”他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大，他们的模仿力很好，会学老师的言行，绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师，要以身作则，还要兴趣广泛，如果自己的学习兴趣不浓，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好，而我也会在以后的时间里继续学习，范文让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。
这次实习使我更加深刻的了解孩子、喜欢孩子，以后我会用更多更多的耐心、细心和爱心来对待他们，这正是我们学习和努力的方向。五个星期的实习生活，让我体会到了做老师难，做幼儿教师更难，因为幼儿教师能成就一个孩子的一生，也能毁了孩子的一生，每个孩子都有自己的内心世们，他们好比一把把锁，老师就是那****的钥匙，我希望自己能真正走进孩子们的世界，去发现他们，改变他们，教育他们；这段期间也知道了自己的不足。我要回到学校充实知识，用一切空余的时间来弥补这个缺口。实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间我所学到的将会让我终身受益。
刚刚进入幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我觉得这里才是一切的开始，它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方，也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。第一周是见习周，在那之前我拿到了全班小朋友的名单，努力的记下每一个孩子的名字。入党申请书然后每天都会早早的到园，在教室门口等待孩子们的到来，用我最快的速度把幼儿和名字对上号，只为了能够在早上和他们说一声“某某某，早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍，在生活区外面当起了上门拜访的客人，在语言区和他们进行角色扮演，利用一切时间与孩子相处、聊天，尽可能地走近孩子，倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我，放学时他们总会和我说一声“吴老师，再见”。看着他们天真烂漫的笑脸，我的内心充满了幸福，总会不自觉的笑出来。
本文由小编提供，转载请注明出处，谢谢！
篇2书写经验40人觉得有启发
实习期快结束了，作为一名幼师实习生，回顾这段时间的经历，觉得写总结这件事还挺重要的。毕竟总结能帮助自己理清思路，也能给指导老师一个交代。不过，写总结的时候得注意一些细节，不然就可能写偏了。
一开始，我觉得总结就是把自己干的事罗列出来就行，后来才发现这样太表面化了。其实总结应该包含具体的事件和自己的感受，还有从中得到的经验教训。比如，有一次带孩子们做手工，本来准备得很充分，结果材料不够用了，场面一度有点混乱。当时我有点慌，但最后还是想办法解决了。现在想想，这个事情让我明白，准备工作要做细，但也要学会随机应变。
写总结的时候，不能光顾着写自己的功劳，还得反思一下不足之处。就像那次活动结束后，有个小朋友一直哭闹，我当时没处理好，就让他一直待在角落里。现在回想起来，这其实是不对的，应该多关注孩子的情绪变化，及时安抚才是正确的做法。把这些反思写进去，能让总结显得更真实。
书写注意事项：
写总结的时候最好结合具体的情境，用上一些专业术语。比如，针对某个教育活动，可以用到“启发式教学法”之类的词。这样不仅显得专业，还能让指导老师看到你的用心。不过有时候会忘记用这些术语，比如上次写的时候，就把“启发式教学法”写成了“引导式教学法”，虽然意思差不多，但总觉得不够严谨。
写总结时，要注意语言表达的逻辑性。有些地方可能会因为疏忽而写得不通顺，比如有一次写到某个游戏环节的时候，把句子写得特别长，结果自己都看不明白写了什么。后来改了好几遍才弄清楚。所以写的时候要尽量简洁明了，避免长句堆砌。
还有一个小技巧，就是写总结的时候可以参考一下平时的工作记录，这样不容易遗漏重要事项。但有时候忙起来就忘了翻记录，结果写出来的总结漏洞百出。记得有一次总结就因为没好好看记录，把某个活动的时间写错了，明明是上周五搞的，却写成了周四。
2025年顶岗实习生个人总结范文 【篇3】 1750字
时间过得很快，转眼间就过了一个学期，回首过去的这一学期，一路走来，内心感概万千，回首走过，虽然没有轰轰烈烈的成果，但也让我经历了一段不平凡的考验和磨练。非常感谢领导及主管老师给我这个成长的平台，接纳我到信息技术中心顶岗实习，让我在工作中不断学习，不断进步，慢慢的提升了自己的素质及才能。从工作中，也让我学到了很多，懂得了很多。在此，我真诚地向中心领导和主管老师及老师同事们表示最衷心的感谢，在你们大家的协助下，我才能在工作中更加的得心应手地完成工作任务，也因为我们大家的努力，促成了学院的信息化的发展更上一层楼。在工作上，我参照《机房实训员工作守则》相关标准和领导主管要求，尽心尽力，顺利完成本学期的各项工作任务，现将我的工作总结如下，欢迎领导老师指正和批评：
一、思想上
我能拥护党的领导，坚持走社会主义道路，热爱社会主义，热爱社会主义教育事业，关心时事;爱岗敬业，对机房工作具有强烈的责任感，尽心尽力地完成本分工作，并能够很好的团结同事，及时与领导老师和同事进行沟通协调，发挥团队精神。还有准时参加每周二下午的中心例会，认真学习领导传达的上级精神，完成布置的工作任务。
二、日常工作职责上
用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认真负责的态度从来没有改变过，我坚持每天做以下工作：
1、按时到机房上班。因为每天早上都得开机房供学生上课，所以我也是提前15分钟来到机房开门开电，做好上课的准备工作。
2、检查机房电脑。每天我都会进行检查，做到心中有数，出问题的电脑，不好使的键盘、鼠标等及时进行维修和更换，这样才能保证每个学生都有电脑进行实训，教学的正常进行。即使十月中旬后机房换了新电脑，电脑出问题的几率也少了，但每早绕一圈对机房里的设备进行检查已经成为我的一种习惯。
3、辅助老师学生进行实训。时常，老师会让我帮助下载教学资料、教学软件及查找软件的使用细则等信息，我都及时完成。平时，也要求学生不允许在课堂吃东西、谈论跟上机练习无关的事情，用局域网玩单机游戏或联机游戏，扰乱课堂纪律，同时也及时解决学员在上机时遇到的问题，认真、耐心的去给学员解决上机中遇到的电脑问题等。保证了学生有学习气氛和安静的环境中学习。
4、卫生环境的和谐。好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，都会及时进行打扫，虽然每周二周五中午有勤工俭学的学生来打扫，但平时我也常常在学生来课堂之前打扫卫生，清理垃圾，给来机房上课的老师同学个和谐的环境。
5、保证人身财产的安全。从上班到下班，从实训开始到实训结束，没主管的调派，我全天在岗，维护着电脑的正常运行和教学的正常进行的同时，也保证了机房不存在安全隐患和机房财产的安全。下班时，能及时关电关好门窗。
三、配合主管完成各种临时性的工作任务
完成机房内的本份工作之余，在主管布置下，也时常在同事机房一起完成各种工作任务，如硬件的更换，ip的设置或更改，系统的更新，软件的安装，计算机系统及软件维护等，以及去过现代系和计算机系安装交换机和网络布线等。还有周末值班，每次值班，都按主管的要求负责地维护着开放机房的正常运行，及时调试好不能正常运行的电脑。
四、个人学习方面
九月份刚到信息技术中心那时，我对机房管理，电脑维护，并不懂很多。在领导的勉励和主管老师，同事老师的指导下，我从中学会了很多关于电脑维护的知识，比如硬件的调试，软件的安装与调试，系统的安装，电脑出现黑屏，蓝屏，报警声等情况的处理，也熟悉了主机箱内容易之使电脑出问题的各种配件。除此之外，在空闲时间，我认认真真地自学了《台式电脑维修完全手册》、《局域网组网与管理》两本书，虽学得不深，也懂得了更多。同样的，在空闲时间，也从网上学习和书上学习到了其他知识，对提升个人，取得进步起了很大的作用。
五、工作中的不足之处及努力的方向
留校顶岗实习，并没有太多的工作经验，工作方面可能还没有深入透彻的理解，以致有时还不能够处理相关问题，但在今后的工作中还要努力学习，更加深入的了解信息技术中心机房部的运作和整个管理工作，努力提高自己的工作技能及业务水平，力求在今后的工作中，取得更加更大的提升。
篇3书写经验107人觉得有启发
____年顶岗实习生个人总结怎么写
顶岗实习是一种实践性强的学习方式，总结作为实习结束后的成果展示，显得尤为重要。写好总结需要结合专业知识和实践经验，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的参考。
在开始动笔前，得明确总结的目的。简单来说，就是要把自己的收获、不足以及改进方向清晰地呈现出来。当然，这过程中要注意一些细节。比如，开头部分最好能概括一下整个实习期间的主要任务，这样能让读者一目了然。但有时候，如果急于表达，可能会漏掉一些关键点，导致描述显得有些跳跃。因此，在整理思路的时候，不妨先把所有的材料都摊开，理清脉络再下笔。
接着就是具体展开的部分了。这部分要尽量详细，特别是那些具体的项目经历。比如参与了某个项目的开发流程，从需求分析到最终上线，每一个环节都要有所体现。这里有个小技巧，就是可以采用倒叙的方式，先讲结果，再逐步回溯到起始阶段。这样做不仅能让内容更有层次感，也能突出重点。不过有时候，由于时间久远，可能会记不太清楚某些细节，这时候就需要借助当时的记录本或者邮件往来，确保信息的准确性。
除了工作内容之外，还要适当加入个人感悟。毕竟，实习不仅仅是为了完成任务，更重要的是通过实践提升自我。可以谈一谈在团队合作中的体会，或者是在面对困难时是如何克服的。这类内容往往能让总结更加生动鲜活。然而，有时候因为急于表现，可能会夸大事实，甚至有点言过其实。所以，还是要保持实事求是的态度，客观地反映实际情况。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式是否规范。一般来说，总结应该包括标题、正文和署名三部分。标题要简洁明了，正文部分要条理分明，署名则不能遗漏。有时候，为了赶时间，可能会忽略这些基本的要求，结果导致文档看起来不够专业。所以，哪怕再忙，也得抽出一点时间仔细校对一遍。
实习生个人总结怎么写范文 【篇4】 4800字
1.实习生个人总结怎么写
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
2.实习生个人总结怎么写
历时将近二个星期的实习结束，这次实习，真正到达机械制造业的第一前线，了解了我国目前制造业的发展状况也粗步了解了机械制造也的发展趋势。在新的世纪里，科学技术必将以更快的速度发展，更快更紧密得融合到各个领域中，而这一切都将大大拓宽机械制造业的发展方向。
它的发展趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化。即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要，使其与环境协调的柔性，使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化，还有使制造过程物耗，人耗大大降低，高自动化生产，追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。
当然机械制造业的四个发展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是相互依赖，相互促进的。同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的发展方向。前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的发展。然而，作为社会发展的一个部分，它也将和其它的行业更广泛的结合。21世纪机械制造业的重要性表现在它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等。
它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析等脑力劳动中解放出来，以便有更多的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使生产系统具有更完善的判断与适应能力。当然这一切还需要我们大家进一步的努力。
3.实习生个人总结怎么写
指缝很宽，时间太瘦，十月悄悄从指缝间溜走。进入现场实习快两个月了，从一开始跟随xx学习，到顺利通过定岗考试，这两个月我学到了很多从书本上学不到的知识，丰富了自己的专业技能，不断学习，不断成长，为以后工作打下了坚实的基础。现将10月份工作情况总结如下：
1.工作学习方面
本月实习期间，在师傅的指导下我应经能够熟练的进行现场检车工作，同时对洗钩换瓦、试风机使用更加熟练了。本月我跟随xx分别在cd首部和cd万吨进行了工作，更加熟悉了列车首尾部的作业流程。工作时一定要严把安全这道关卡，安全是重中之重，师傅教导我，检车时眼睛不要一直盯着待检车辆，眼睛要“活”，一定要注意脚下和临线转线等一些情况，我一直牢记在心。月末我进行了定岗考试，并顺利通过，成为了一名合格的“背面”，但我知道，我要学习的东西还有很多，理论与实际还是存在很大的差异，加强两者的结合，为以后工作打下了坚实的基础。
2.生活方面
在生活方面，特别感谢师傅和同事们的关心，叮嘱我一定要注意安全，注意防寒保暖，我有不懂的问题，他们都会详细的为我解答。所里的领导也经常找我们谈心，询问我跟工作生活的情况，让我感受到了家的温暖。
3.不足与改进
在现场实习期间，对工作流程了解的还不够透彻，导致工作中走了一些不必要的弯路，对工作进程产生了一定的影响。业务能力尚需提高，实践经验与理论知识都需进行突破提高。
加强学习，深入理解作业流程，加强专业知识、业务技能的进修，为更好完成本职工作夯实基础。
4.实习生个人总结怎么写
带着这样的实习心态，我开始正式好好实习了。在见习和实习班主任过程中，进行研究教材、编写教案、备课、备学生、课堂教学实践活动。其中的酸、甜、苦、辣、咸，可以说五味俱全。而自己的所见所感，自己所经受的酸、甜、苦、辣、咸，也只有自己才真正知道，正所谓“如鱼饮水，冷暖自知”啊。然而，古人有诗句说“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”，今人也说过“不经风雨，怎能见彩虹”。因此，正是自己禁受住了其中的疲劳和辛酸，才有了以后从事教育事业的实战经验。我认为：
首先，在班级管理上，必须要树立良好的班风和学风。
一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：“无规矩，不成方圆。”其实，一个班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律或说班级没有规矩，学习就不能正常而有秩序地进行。只有班级有规矩或说班级有纪律了，教学活动才能正常进行，教师才能让学生学到丰富的知识和做人的道理并学以致用等。因此，作为班主任，也首先应该抓好班级的纪律。当然，一个优秀的班级，学生还要有良好的学习习惯，并坚持不懈、持之以恒。班级纪律好，而学生没有好的学习习惯，这样的班级并不是一个好的班级。因此，班主任在抓好班级纪律的同时，也应该培养（或引导）学生养成良好的学习习惯。而如何抓好班级纪律、培养（或引导）学生养成良好的学习习惯，这不仅仅需要班主任老师，而且还需要班级其他任课教师的共同努力。要主动和学生沟通，了解学生的现状和他们的想法，并根据他们的现状和想法，再确定用什么样的管理方式去管理好班级，使班级有纪律，这也就是要树立良好的班风。各科任课老师，应该引导学生养成对待不同科目的不同的学习方法，培养学生浓厚的学习兴趣，这也就是要学生树立良好的学风。良好的班风和学风的树立，也就是班级管理的成功，也才能称的上是一个优秀的班级体。
再次，教师应该主动和学生沟通。
了解学生各方面状况，便于班级管理和“因材施教”等。在实习过程中，学生每天早晨来到学校而晚上晚自习过后返家，在这一时间段，学生都要在学校度过。除了学习，就是他们的日常生活。对于刚刚迈入初中一年级的学生，教师主动和他们沟通，特别重要。沟通的时候，主要是要鼓励学生，引导他们向好的一方面发展。有一句话这样说——“有生命就有希望。”我觉得很对，只有学生安全，才能为学习打下牢固的根基。因此，在当今这样的社会，要教育他们首先要有自我安全意识、自我保护意识。老师了解学生，了解学生的家庭状况和想法，就能够有针对性地教育、引导学生了。如此以来，教师做到很好地管理好班级，甚至做到“因材施教”，都不在话下了。
德高才厚方为师
有人把教师比作园丁，称赞教师“睿智培奇葩，壮千载丰功；清芳育英才，兴百年大计”；也有人把教师比作蜡烛，赞美教师“燃烧了自己，照亮了别人”；更有人把教师比作春蚕，歌颂教师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，“学高为师，身正为范”的教师是值得这样的称赞、赞美和歌颂的！然而，怎么样“为师”，才能值得这样的称赞、赞美和歌颂呢？
为师，不仅要德高，而且要才厚。
为师，要德高。教师应该不断加强自身的思想道德和行为修养，修身养性以达身正。身正而德高望重，受世人推崇，能够作为世范。有人说，父母是学生的第一任教师，那么也就可以说，教师是学生的第二任教师了。父母对孩子的影响是直接的和间接而潜移默化的，教师对学生的影响同样是直接的和间接而潜移默化的。如果教师是“金玉其外，败絮其中”的“伪君子”、“势利眼”，作为可塑性尚且很强的学生，很有可能受到这种“伪君子”、“势利眼”的影响而向不好的方向发展，一部分学生势必会成为一个“伪君子”或“势利眼”了。当然，学生的眼睛也是雪亮的，自然也有一部分学生有自身良好的思想道德和行为修养水平，对这样的“伪君子”、“势利眼”是不满的，甚至是憎恨的，更谈不上尊重、信任“这样的老师”了。如果教师具有崇高的思想道德和行为修养，表里如一，那么这样的教师对学生的感染力和潜移默化的改造力就引导着学生向好的方向发展，学生就很有可能在不久的将来逐渐成为一个也具有崇高思想道德和行为修养的人。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，尽管近朱者未必赤，近墨者未必黑。
为师，要才厚。教师应该有渊博的知识，并且不断充实自己的学识，有学术性研究。唐·韩愈《师说》：“师者，传道受业解惑也。”试想，如果教师没有渊博的知识，他怎么样能够做到传道受业解惑呢？恐怕也会受到学生的蔑视吧。而对于才厚的教师，学生不仅会尊重他（她），甚至会信任他（她），遇事也会向他（她）请教。
总之，为师要德高与才厚，也就是说，为师要德才兼备，学生才会受到良好的熏陶与进化！
为师，要善于教学生或者说善于引导学生——好好做人，做好人；好好学习，学好习；好好做事，做好事。
怎么样善于教学生或者说善于引导学生——好好做事，做好事呢？大千世界，世事纷纭，怎么能够好好做事，做好事，这并不能具体说得清清楚楚的。但是，作为教师，“传道受业解惑”的为人师者，还是可以通过具体发生在学生身上的事情，引导学生——尽可能保持一颗清醒冷静的头脑，遇到事情或者问题，要先冷静地想一下是什么事情或者是什么问题，然后再冷静地想事情或者问题发生或出现的原因是什么，进而冷静地想通过什么样的途径摆平事情或解决问题，最后再冷静地通过想好的途径去摆平事情或解决掉问题。正如一位作家所写的那样：“镇静地准备好镇静！”这样是可以引导学生好好做事，做好事的。
怎么样善于教学生或者说善于引导学生——好好做人，做好人呢？这就需要教师要教学生或者说引导学生“善”。孟子曰：“人之初，性本善。”这就是说，人性本善。首先，教师——要教学生以向善。陶行知先生曾经这样说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”为人师者，应该是正直真诚、德才兼备的“善”老师，才可能教出正直真诚、德才兼备的“善”学生。那么，在学生依然具有可塑性时，善教者教以求真向善，善学者学以学真向善，日复一日，年复一年，学生不就渐趋于“善”了吗？其次，教师——要教学生永存善念，驱除恶念。正所谓：行善之人，如春园之苗，不见其长，日有所长；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所损。因此，教师要告戒学生：不要行恶，而要驱除恶念，否则，我们就会像上述的磨刀之石，日益贬损了。况且，有一句俗语说得好：“善有善报，恶有恶报。不是不报，时候未到。”第三，教师——要教学生反省向善。正像孔子所说：“人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。”第四，教师——要教学生近善人，远恶人。正所谓“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。”第五，教师——要多多扬善，教学生多多行善。等等，教师的引导，使学生有一颗颗“善心”，好好做人，做好人，就在其中了。
怎么样善于教学生或者说善于引导学生——好好学习，学好习呢？两千多年前的孔子就提出了“因材施教”、“有教无类”的教学思想。教师更不应该压制学生个性的发展，把学生“培养”得还不如自己的状况。鼓励学生个性张扬及其特殊的学习习惯的保持，等等，才能够使学生好好学习和学好习。当然，教师适时引导学生的个体的个性融入到集体的共性中去。这从某种程度上说，就是要引导学生不要以自我为中心，让他们由个体融入到集中之中。这样，学生的个性不但没有受压制，而且他们认识到了自己是集体中的一员，感受到集体温暖的同时，还会为集体的团结互助、共同进步等，做出自己的努力等。
篇4书写经验129人觉得有启发
实习这段时间，发现自己对总结这件事挺头疼。说起来总结，就是把这一阶段的工作做个梳理，把学到的东西整理出来。不过好多时候，我总觉得自己的总结写得不够好，要么太流水账，要么就空洞无物。后来慢慢琢磨，总结其实是有门道的。
写总结前头得想清楚到底要写什么，是工作上的事，还是学习方面的？要是工作，那就得具体点，比如参与了哪些项目，负责了哪块内容，解决了啥问题。要是学习，那就要想想学到了啥技能，掌握了哪些知识。我第一次写的时候，就光想着写自己做了什么，结果写得特别啰嗦，别人看了也不明白重点在哪。后来调整了一下思路，把重点放在成果和收获上，效果就好多了。
写总结的时候，最好能带上一些具体的例子。比如，你在某个项目里遇到过什么困难，又是怎么克服的。这样不仅能证明你的能力，还能展示自己的思考方式。不过有时候写着写着，会忘记前面提到的内容，导致后面又重新解释一遍，这就有点浪费字数了。有一次我写总结，前边说了自己解决了一个技术难题，后边又详细描述了一遍流程，自己都觉得多余。
书写注意事项：
总结里最好能带点数据。比如你完成的任务量是多少，达到了什么样的效果。像我之前写总结，就只写了“提高了工作效率”，但没提具体提高了多少。后来改成了“通过优化流程，将任务完成时间缩短了20%”，看起来就更有说服力了。不过这里有个小地方需要注意，数字不能瞎编，不然被领导发现就尴尬了。
写总结的时候，语言风格也很重要。如果是给领导看的，那就得正式一点，用专业术语，显得自己靠谱。如果是同事之间交流，就可以轻松些，多用日常表达。我有一次写总结，本来想显得自己很专业，结果用了太多专业词汇，搞得大家看得一头雾水。后来改成了通俗易懂的说法，反而大家都觉得好理解。
还有一个小细节，写总结的时候，别忘了回顾一下自己的不足。这并不是说自己故意贬低自己，而是要承认存在的问题，这样既能体现诚实的态度，也能给领导留下改进的空间。当然，不能光说问题，还得说说自己是怎么计划改正的。就像我之前写总结，提到自己在沟通方面存在短板，但没提怎么改进，结果领导问我具体的措施，我就有点懵。
2025顶岗实习生个人工作总结范文 【篇5】 2000字
时光如梭，半年的顶岗实习在忙碌的生活中已经接近尾声，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在六沟初级中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。想想就要离开这些可爱的孩子真有点舍不得。细细回想____2月25日我们踏上顶岗的征程。2月25日一大早，我们就怀着既紧张又兴奋的心情前往一个新的环境。
2月25号的中午我们到达了承德县教师进修学校，第二天开始进行了为期一天半的岗前培训，27号中午，实习学校就要来接我们了，这一路上，我们的心情才真是紧张又兴奋。在来六沟初级中学的车上想了很多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，希望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思考问题上，因为我知道我身上有很多不足的地方，想通过这半年的实习好好地锻炼一下自己。到了下午3点半，我们到了六沟初级中学，看到了她的庐山真面目。六沟初级中学并不大，有一个四层的教学楼、一个四层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个操场。学校的领导已经事先安排了几个学生帮我们把行李搬上楼。整体情况感觉还可以。
六沟虽然没办法和石家庄比，但是环境却比石家庄好太多了，蓝蓝的天空、白白的云，四周被青山绿水环绕，非常美。早上起来，呼吸一口新鲜的空气，能让人精神一整天。在这实习半年，也算是一件很美的事了。转眼间，我们的实习已经接近尾声，在这段时间里，我感到我的综合素质在各方面都得到很大的提高，而且，我也为这的教学工作开展进了自己的一份力量。
我来这的第二天就要登上讲台，我真的是超级紧张，从来没有真正的给真正的学生上过课。刚来的时候因为没有经验，所以刚来的那几天一直在听课，基本上是听完一节上一节。我不仅去听实习老师的课，而且去听当地其他老师的课，当然在听当地老师的课的时候主要是听专业数学课。他们讲课各有各的特点，有许多值得我学习的方面。比如说，范恩余老师在讲同位角，内错角，同旁内角那一节时为了便于理解，把其余的线擦掉帮助学生找角，那样既方便又有趣。所以那节课是我在听课过程中，印象最深的课中的一节。
学校给我安排的是八年级7、8班的数学，学校校长给我介绍了我的指导老师范恩余许老师和指导班主任许桂兰老师后，我就跟着许老师听她介绍班级一些情况。原本是许老师带着8班，我来以后我们一起带一个班，我除了是7、8班数学教师之外，还是8班的副班主任。刚开始心里特别紧张，尤其在27号晚上备课的时候，生怕哪里出现纰漏耽误明天的课程进度。虽然以前在学校也进行过教学实践，但是，这次毕竟才是真真正正的登上讲台。为了上好六沟初级中学的第一节课，我整整准备了两个小时，反复的进行练习。第一次登上讲台心里很紧张，而且声音都有点打颤但是不一会就将自己调整好，没有了刚来时的羞涩。随着教学的进一步进行，上课前的那种紧张全部消失了。每天我可以自然的、面带微笑的面对他们。
原来备课也是一门艺术，第一节课我备了两个小时，总是反复记忆。而且讲课的内容都是按教案设计一步一步进行，课上内容稍微一改变就进行不下去了。在这一段时间的训练中，备课成了一件轻松事。不管课堂上内容改变有多大，我都能灵活应用了。而且可以完全脱离教案进行授课了。进行教学的这段时间，对我真的是一个很好的锻炼，不仅备课，而且板书设计也比以前好了很多。刚来的时候上的那几节课，一节课下来黑板上稀稀落落的一些粉笔字，一黑板写不了几个字，字间距又很大。经过这段时间的教学实习，虽然字还是不大好看，但是板书设计改进了不少，可以有效控制字的大小和间距了。我不仅在教学中提升了自己，而且在处理与学生的关系中也使自己得到了锻炼。在课堂上不仅要保留老师的威严，而且要保留大姐姐的关怀，不能总严厉，也不能总放任他们，毕竟他们正处于青春叛逆期，自控能力不是太好。
这帮孩子可爱、好学，但基础很差，所以在教学中经常会遇到一些困难，有时一道题讲两三遍，他们还处在朦胧阶段。有时我也无可奈何，但没有办法，只有反复说重点，加深他们的记忆。有时，我会自己去翻阅一些资料，查一些习题，总结一些知识点或者将某种题型归纳到一起讲，这样容易形成对比，记忆也比较深刻。在处理习题的过程中，我的知识也拓宽了，好多自己以前模糊的东西，在经过一遍的教学后突然变得明朗了。
在与学生的接触中，我觉得七年级7、8班的每一个同学都特别可爱。认真负责的班长杨欢，塌实肯干的杨小军，聪明机灵的范家兴，心灵手巧的胡清。 在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。
顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了很多，成长了很多，而且这些东西是在书本上永远也学不到的，感谢顶岗实习带给我的收获与成长!
篇5书写经验64人觉得有启发
顶岗实习这段时间，感觉学到的东西不少。刚开始的时候，总觉得总结没啥好写的，就是把做过的事复述一遍。后来慢慢发现，总结不是简单的罗列事情，而是得提炼出一些有价值的东西。
写总结前，先得理清思路。比如，自己在这段时间做了哪些事，这些事有什么意义。像我，实习期间主要负责数据分析这块。一开始拿到数据就直接开始处理，后来发现这样效率不高。后来调整了一下，先把数据分类整理清楚，再着手分析，效果就好多了。这部分就可以写进总结里，说明遇到的问题以及解决办法。
总结的时候，最好能结合自己的专业背景。我是学统计的，所以在总结的时候，就把学到的理论知识和实际操作结合起来。像在做数据分析时，就用到了回归分析、时间序列分析等方法，把这些都写进去，显得更有专业性。
不过有时候写总结会遇到瓶颈，想不起来具体的事情。这时候可以翻翻之前的笔记或者邮件，看看有没有遗漏的地方。我有一次就差点忘了参加过一次项目汇报会，后来是在邮箱里找到当时的会议纪要才想起来的。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些感想。比如通过这次实习，对团队合作有了更深的理解。记得有一次有个紧急任务，大家加班加点一起完成，那种齐心协力的感觉特别好。这样的内容能让总结看起来更有温度。
写总结的时候，语言要简洁明了。别啰嗦太多废话，该说的重点要说清楚。比如我在总结里提到优化数据处理流程这件事，就直接写了改进后的效果比原来提升了多少百分比，这样直观又清晰。
小编友情提醒：
检查一下总结里有没有错别字或者语句不通顺的地方。我自己写总结时就曾经因为赶时间，漏掉了一个重要的数据来源，结果被同事指出后才补上去。这种事情虽然不大，但会影响总结的质量。
实习生个人自我鉴定总结范文 【篇6】 650字
实习生个人自我鉴定总结
短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。
实习期间，我主动要求到各部门了解学习与学习计划，努力从多方面开拓自己的眼界。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作意见，能够虚心听取，表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维。
生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习生活虽然结束了，但是应对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩！只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”
篇6书写经验198人觉得有启发
实习期间，写一份好的自我鉴定总结很重要。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来规划的基础。开始前，得明确总结的主要方向，是侧重工作能力提升还是团队协作经验。如果倾向于前者，就要多关注具体技能的学习进展，像掌握了哪些专业软件操作，处理过哪些复杂任务。要是后者，那就得突出参与团队项目时的沟通技巧，比如如何协调不同部门意见。
在内容安排上，先列出一些关键事件，再结合自身感受去分析。比如说某次负责市场调研，从设计问卷到数据分析，一步步走下来，不仅提升了数据处理速度，还学会了如何更高效地与客户交流。这里就涉及到细节描述了，但别太啰嗦，点到为止就行。有时候，为了显得真实，可以稍微带点小插曲，像是当时因为时间紧任务重，差点没完成，后来加班加点才搞定。
用词方面，尽量选择专业术语，这样能体现自己的业务水平。比如在财务实习时，提到熟悉了erp系统操作，这比单纯说会用电脑做账要好得多。当然，也不能太过花哨，毕竟这份总结最终目的是给领导看的，得让他们觉得靠谱。所以，既要有亮点，也要接地气。
还有个需要注意的地方，就是不要一味夸自己。适当的自省能让总结更有说服力。像提到刚开始接触客户时有些紧张，说话条理不清，后来通过不断练习才改善。这样的表达既展示了成长轨迹，又不会显得太吹嘘。
书写注意事项：
格式也很重要。一般开头简单介绍下实习单位和岗位职责，接着展开正文部分，最后简短收尾，表达对公司培养的感谢。但这里有个小疏漏，有些人喜欢在正文中频繁换行，这样反而会让版面看起来乱糟糟的，影响阅读体验。所以，保持段落整齐有序是必要的。
2025项目部实习生个人工作总结范文 【篇7】 1200字
在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施工现场的技术服务工作。从____年6月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作个人的工作总结如下：
从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企业里工作而自豪。
一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。
在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互关心让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好一份工作一个人是很难完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。
一年里，我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识，具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具备良好的交际能力。
一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流不够，以至于作业队操作不当才出现了问题。所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。
一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去，还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。
一年的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，“树立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度化。”
限度的保护客户的利益，是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。
一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌，构筑精品，造福社会。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公司服务。
篇7书写经验189人觉得有启发
在写项目部实习生个人工作总结的时候，得先弄清楚总结是什么。总结不是流水账，也不是单纯的罗列事情，而是要把自己的工作经历、学到的东西和取得的成绩都梳理一遍。开头部分，可以直接说说自己这段时间的工作内容，比如参与了哪些项目，具体负责什么任务，这样能给读者一个大致的印象。
接着，就可以谈一谈在这期间学到的知识。这里需要注意的是，不要只是空洞地说学到了很多东西，而应该结合具体的例子来说明。比如，你在某个项目中遇到了难题，后来通过查阅资料或者请教同事解决了，这就值得提出来。还有，如果在这个过程中掌握了新的技能，也可以详细描述一下这个技能是如何帮助到工作的。
然后，关于成绩这部分，可以写写自己完成的任务量，或者是得到了什么样的认可。但要注意的是，成绩的描述要实事求是，不能夸大其词。要是觉得自己在某一方面表现特别突出，可以举个例子来证明，这样更有说服力。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些不足的地方。这并不是说要把所有的缺点都拿出来展示，而是针对工作中遇到的问题，反思一下自己当时是怎么处理的，以后又该怎样改进。比如，如果你在沟通方面存在欠缺，可以想想是不是因为没有及时反馈信息导致的，然后提出相应的解决办法。
再就是，写总结的时候，最好能把重点放在未来的发展方向上。可以简单规划一下接下来的工作目标，或者是对自己职业发展的期望。这样做不仅能体现你的积极性，也能让领导看到你对未来有明确的计划。
小编友情提醒：
写总结的时候，记得要用专业一点的语言，避免口语化表达。同时，格式也要整齐一些，这样看起来会显得更加正式。当然，如果平时就有记笔记的习惯，那写总结就会轻松不少，毕竟有现成的素材可以直接用。不过，有时候写着写着可能会忘记一些细节，这时候不妨停下来想一想，说不定就能想起来之前忽略掉的重要内容。
物流实习生个人总结范文 【篇8】 1000字
物流实习生个人总结模板
作为一个刚刚来到xxxx物流的实习生，需要学习和适应的事情太多太多了！
我学的是物流管理专业，但是对于所要面对的工作还不是那么的清晰！必定要一下子从书本上的知识转到实际工作，还是那么的没谱！记得第一次来上班的时候是三月八号，对于所面对的一切都是那么的陌生！我们的物流公司会是一个什么样的公司呢？我会被安排在什么样的部门呢？等等，等等。
来到公司，我被安排在调度室。这是一个安排和调度公司车辆装卸货物的地方，被安排在这里我还是很高兴的。一方面因为我电脑还可以，而且工作基本上都是在电脑上进行的。另一方面是我学的专业就是物流管理，对于安排的工作，只要稍加指导，我就能理解和完成安排的工作。公司所用的软件是自己和软件公司开发的，功能很完善，是由gps，gis和edi三个系统组成的`。对于我这个实习生来说主要就使用gps和gis系统。
刚来那几天，我什么都不会，感觉什么都帮不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的环境和需要使用的软件。好在有同事的耐心指导和帮助，在接下来的时间里我渐渐清晰了我们公司的具体业务和我们所需要做的工作。具体下来，我们调度室的工作就是将客户需要运送的货物信息录入电脑，然后安排公司的车辆去指定地点上货，运输，卸货。期间要对车辆在途过程进行全程跟踪和记录，包括车辆运输所需的准运证号，施封锁号，xx票等重要信息和驾驶员姓名，联系号码等信息。与此同时还要利用车辆监控系统，对有gps的车辆进行时时的跟踪，对出现的情况进行记录和上报处理。对没有gps的车辆也要进行电话问询跟踪。
刚开始做具体的工作时，总是会出现这样或那样的问题。不过我从没担心过，因为身边的同事总能给我及时的帮助和耐心的讲解。经过一段时间的实习，我已经能够独立地处理一些日常工作了，例如录入单据，监控车辆等！在帮助同事检查gps终端设备的时候，我也了解了很多关于gps终端机的问题。和同事一起配合安全学习工作！
总的来说，我来到xxxx物流只有短短的1个月时间！大部分时间里，我仍处于摸索和学习之中，能帮同事做的事很有限。在这个月里主要做的就是，对运输车辆做跟踪，和同事一起配合安全学习，包括建立车辆安全管理制度，建立车辆技术档案，建立车辆维修保养档案，做安全生产学习记录等工作！相信在接下来的时间里，我会学到更多的业务知识，为同事分担更多的工作，为公司的发展做出贡献。
篇8书写经验272人觉得有启发
做物流实习总结的时候，得明白不是随便写写就行的。开头，得先把这段时间干了啥说清楚，别上来就一堆空话套话。像什么“这段时间我在公司负责了仓储管理”，这就太笼统了。应该具体点，“我主要负责仓库日常货物入库、出库操作，还参与了库存盘点”。
说到工作细节，要把重点放在怎么做事情的，比如“刚开始的时候，我发现货物摆放有点乱，后来我就按照品类重新整理了一遍，这样找货的时候方便多了。”还有遇到的问题也要提一提，像“有一次客户投诉说发错了货，经过检查发现是配货环节出了差错，之后我就加强了核对步骤。”
还有就是成果这一块，不能光喊口号，得有数据支撑。比如说“通过优化拣选流程，每天拣货时间减少了半小时，效率提升了20%左右。”这样的描述就比较靠谱。
不过有时候写总结容易忽略一些小地方，像是时间格式写得不对，比如把“____年3月”写成“____/3”，虽然大家都看得懂，但还是显得不够专业。另外，数字单位也要统一，像“货物重量是5吨”和“货物体积是5m³”，这两种表达方式最好前后保持一致。
书写注意事项：
总结里提到的建议不能太空泛。像“希望以后能加强员工培训”这种话就太宽泛了。可以具体一点，“我觉得可以定期组织仓储管理方面的培训，特别是针对新入职员工，这样能减少初期操作失误。”
写总结的时候，材料准备也很重要。平时就要养成记录的习惯，像每天的工作日志、遇到的问题和解决办法，这些都可以作为素材。不然到时候临时抱佛脚，很可能写出来的东西漏洞百出。
语言表达上也要注意，有时候为了显得正式，可能会堆砌一些不必要的形容词，结果反而显得啰嗦。像“这次实习让我获得了极大的成长和提升”，这种话就有点多余。改成“这次实习让我学到不少实用技能，对未来工作很有帮助”就好多了。
小编友情提醒：
总结写完后最好找同事或者领导看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能一眼就能看出你漏掉的重点或者写得不太合适的地方。
