小学体育个人工作总结范文 【篇1】1550字
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改善办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，用心开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班群众的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的用心性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改善教学模式，力求创新，努力提高教育教学潜力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选取贴合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每一天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，务必创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，透过课间操到达锻炼身体的目的，透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。
如何上好每一天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每一天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每一天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会；每学期开展一次爬山活动。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
篇1书写经验114人觉得有启发
小学体育个人工作总结怎么写
做工作计划的时候，总想着把事情都安排得井井有条。可到了总结阶段，才发现脑子里的东西乱七八糟，不知从何说起。特别是体育这一块儿，活动多、形式多样，学生参与积极性也高，可真要整理起来，还真不是件容易的事。
先说说体育课，一学期下来，每个班的课程安排都不一样。有的班级基础差些，教学进度就慢点；有的班级条件好，跑跳投掷啥的都能玩得转。这中间就需要灵活调整，既要保证基本动作的教学质量，又得兼顾学生的兴趣。记得有一次，某个班的孩子特别喜欢篮球，我就临时增加了几节专项训练，结果效果还不错，他们那股子劲头让我印象深刻。
课外活动也是个重点。学校每年都有运动会，这是展示成果的好机会。今年我带的学生在接力赛上拿了第二名，孩子们高兴坏了。不过训练的过程并不轻松，每天放学后都要带着他们练习，有时候天气不好还得想办法调整场地。后来我发现，其实比赛成绩并不是最重要的，重要的是让学生感受到团队合作的力量，这个比什么都强。
器材管理也不能忽视。体育器材种类繁多，从球类到体操垫，样样都需要妥善保管。每次上课前，我都得提前检查一遍，确保没有损坏或者丢失的情况。偶尔也会遇到器材短缺的问题，这时候就得想方设法去借用或者申请新的设备。有一次足球场上的球门网破了，我找了几位家长帮忙修补，大家齐心协力很快就解决了。
书写注意事项：
安全问题始终是个大问题。体育课上难免会有磕磕碰碰，所以每次活动前我都会强调安全事项，教学生们正确的热身方法。记得有次跳绳比赛，有个孩子动作太大，差点扭伤脚踝，当时真是吓了一跳。事后我专门组织了一次安全讲座，给大家普及了一些急救知识，效果挺好的。
除了日常工作，还要配合学校的其他安排。比如每年的体质测试，这是一项硬任务。测试当天，得提前布置场地，安排好秩序，还要记录每位学生的成绩。这项工作量不小，但为了掌握学生的身体状况，再忙也值得。
小学体育德育工作个人总结范文 【篇2】 1300字
本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。
在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：
一、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，，从而产生参与体育活动的欲望。
七、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪;在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。
通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。
自我反思教学工作存在的不足
二年级年级学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
其一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
总之，通过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。
篇2书写经验240人觉得有启发
小学体育德育工作个人总结该怎么写，这确实是个挺让人挠头的事。不过说真的，很多人总觉得总结得绞尽脑汁，其实没那么复杂。要是真想写出点门道来，就得先弄清楚啥叫总结，它不是流水账，也不是啥都往一块堆。
写总结前头得有个方向，比如说体育德育这块，无非就是活动搞了多少次，学生们反应咋样，自己有没有啥收获之类的。像我之前带过个趣味运动会，活动目的很明确，就是让学生们知道团结合作的重要性。活动效果，孩子们玩得开心，还明白了为啥要一起努力。当然，这个过程也不是一帆风顺的，刚开始准备的时候，我可是费了不少劲儿，场地布置、器材准备啥的，都是自己慢慢琢磨出来的。要是当初能多请教几位老同事就好了，省得走了不少弯路。
还有个事需要注意，写总结的时候别光顾着说好话，该反思的地方也得提提。比如那次篮球赛，本来挺期待的，结果有几个孩子因为争抢太激烈差点闹矛盾。当时我意识到问题后，就赶紧组织了个小讨论会，让大家聊聊为啥会出现这种情况。后来孩子们倒是理解了，但我觉得自己也应该检讨一下，是不是前期的引导工作做得还不够细致。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合一些具体的数字和例子。像上次搞的那个跳绳比赛，全校一共200多个学生参加，最后评出了十个优秀班级。这些具体的数据能让总结显得更有说服力。不过话说回来，有时候数字多了也容易乱，记不清的话，反倒成了麻烦事。
总结，说到底就是把自己干的事好好捋一遍，有成绩的夸夸，有不足的也得承认。毕竟谁都不是完人，干工作，总会有这样那样的问题。像我这次写总结，开头就觉得有点卡壳，写着写着才慢慢理清思路。要是能提前列个大纲就好了，至少不会东一句西一句的，最后变成四不像。
写总结的时候，千万别想着敷衍了事，不然回头一看，自己都觉得没诚意。像我有时候就容易犯糊涂，写着写着就跑题，把别的工作上的事也扯进来，到最后才发现重点全给搞丢了。所以，写总结之前一定要静下心来想想，到底要表达什么，不然就白忙活一场了。
小学体育个人科研工作总结范文 【篇3】 850字
本次教研活动我们体育组全体教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，我们青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛，本次教研以有序有效为主题，实事求是的进行了操作，通过这次活动，不仅促进了体育教师相互学习与交流，也增长了我们的见识。赛课后的评课活动，让每一位教师都参与到教研活动之中，通过本次活动都能有所得，通过本次活动能真正学到东西。
xx的《立卧撑》能够抓住课堂时机，引领学生练习，师生之间互动轻松愉快，做到了教师既是组织者也是参与者。xx的《往返跑》通过情景教学激发学生对体育活动的兴趣，运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车比赛完整的故事情景为线索引导学生，把学生学习兴趣引向课堂内容。整节课完整统一，学生的积极性很高，教学质量与教学的效果都很不错。xxx的《往返跑》教学形式多样，由简单到复杂，层次分明，突出了重难点，整个课堂练习有很强的实效性，能很好的驾驭课堂教学过程，处理突发事件，处处对学生进行良好的思想教育。xxx的《队列队形》语言激情，针对重难点，发现问题，解决问题，运用了课堂行为艺术魅力，教学个性较突出。xx的《仰卧起坐》引导和激发了学生参与运动的兴趣，课堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩展示让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生；由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计；由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法。
通过本次教研活动，我不仅看到了紧张的工作，也感受了上下和谐的氛围，也让我明白“没有，只有更好”。如果我们能做到“大合理小不合理”，能够做到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高，我想这是我们的最终目的。
篇3书写经验95人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是像小学体育这样的专业领域，说起来还挺有讲究的。很多人一提总结就头大，其实总结并不是什么难事，关键是要理清楚思路，把事情讲明白就行。
做科研总结的时候，得先把这段时间内干了啥整明白。比如说教学方面，有没有开展新的体育项目，学生们反应咋样；还有就是教研活动，有没有参与一些培训或者研讨会之类的，这些都得记下来。要是能附带一些数据就更好了，像学生体质测试成绩啥的，这能让总结显得更有说服力。
接着就是反思环节，这个很重要。反思不是一味地挑毛病，而是看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。比如某个体育项目，一开始觉得效果一般，后来调整了一下教学方法，结果发现学生的兴趣提高了不少，这就是个值得记录的小进步。当然，这里头可能会有点小问题，比如有时候写着写着就把教学反思写成了一堆感慨，这就不太对劲了，总结还是要偏重事实的。
还有就是写总结的时候，最好能把过程描述得具体点。比如说某次教研活动，不能光写参加了，还得说说具体讨论了啥内容，最后达成了什么共识。要是能结合自己的实践经验去谈，那总结就会更有深度。不过有时候人难免会犯糊涂，写着写着就把重点给跑偏了，比如把注意力全放在活动细节上了，却忘了总结核心内容。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一点理论依据。毕竟体育教学不是光靠热情就能做好的，得有科学的理论支撑。像是运动生理学的知识，或者是儿童心理学方面的内容，都能为总结增添几分专业性。只是有时候人在写总结的时候，可能因为赶时间或者脑子乱糟糟的，就把理论部分写得挺含糊，甚至有些地方逻辑不通，这就不太好啦。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了检查一下格式。虽然这不是最重要的，但要是格式乱七八糟的，看着就让人头疼。而且要注意语言表达，别太啰嗦，也别太简略，找到那个平衡点才好。不过有时候人写总结容易走极端，要么写得太简短，啥也没说清楚，要么写得太多，反而让人抓不住重点。
2025年小学体育老师个人工作总结范文 【篇4】 1250字
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：
1、自觉积极性原则;2.循序渐进原则;3.合理的运动负荷原则;
4、精讲多练的原则;5.全面锻炼的原则。
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
(五)、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在高年级的教学中，我教的六年级班级都以100%的合格率毕业了，我所带的的篮球训练队在赖老师的协助下获得了市第xx届小学生篮球比赛第一名的好成绩。在特色操的编排中，编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》，得到了领导和同事的肯定。____11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛，并协助刘老师参加比赛，观看了众多学校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇4书写经验206人觉得有启发
____年小学体育老师个人工作总结怎么写
做这份工作一年下来，心里有不少想法。一开始接手这个班的时候，说实话心里没底。毕竟带孩子和带成年人不一样，他们精力旺盛得让人头疼。不过慢慢摸索下来，也找到了些门道。
每天早上七点到校，先检查器材是不是齐全，这很重要。有一次忘记检查跳绳，结果上课时有几个孩子说绳子断了，场面一度有点混乱。后来吸取教训，每天都会提前检查一遍。还有就是场地的问题，操场上的沙坑有时会积水，如果不及时处理，很容易让孩子滑倒。所以每周都要巡视一遍，发现问题就上报维修。
教学计划不能光凭感觉来，得结合孩子们的身体状况。有些孩子体质较弱，跑步的时候要注意别让他们太累。记得有一次组织长跑比赛，有个女生跑到一半脸色发白，当时吓了一跳。从那以后，每次活动都得先问问他们的身体情况，确保安全第一。
跟家长沟通也是重要一环。有的家长可能觉得体育课不重要，其实不然。我就遇到过这样的家长，觉得孩子参加运动会浪费时间。我就举例子说，体育锻炼能增强免疫力，对孩子成长很有帮助。后来那位家长也开始重视了，还主动问孩子在学校的表现。
写总结的时候，内容要具体，不能泛泛而谈。像上面提到的器材检查、场地维护、学生体质观察这些，都可以详细写进去。另外，自己的进步也要提一下。刚开始上课时，总是担心孩子们不听话，后来发现只要方法得当，他们其实很配合。比如用游戏的方式教动作，比单纯讲解效果好很多。
工作中也有不足之处。有时候安排活动时没考虑周全，导致部分学生兴趣不高。还有一次组织拔河比赛，两边人数没平衡好，结果比赛变得一边倒，孩子们的积极性受挫。这些都是需要改进的地方。
写总结时，语言可以朴实一些，没必要追求华丽辞藻。把事情说清楚就行，比如器材检查、场地维护这些具体事项，直接写出来就好。还有就是多用动词，这样显得生动。比如“检查器材”“维护场地”“组织活动”之类的，比“做好相关工作”之类的表达更有画面感。
小编友情提醒：
总结要实事求是，既不能夸大成绩，也不能回避问题。把自己的收获和不足都写出来，这样才能让领导了解真实情况。如果一味报喜不报忧，反而显得不真诚。
2025小学体育教学个人总结范文 【篇5】 1450字
冬去夏来，繁忙又充实的半年过去了，____-____学年已成为记忆。回顾过去的一年，有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、 加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、 读书和学习
淡泊以明志，宁静以致远，承担着“立人”责任的教育工作者应该静的下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而变得更加成熟。因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!我积极阅读了《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》、
《中国文化经典与当代教育》，不但学习，积极进步。
三、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和游戏等。在这方面我用了一些时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
四、 抓好两操和花样跳绳的工作
做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求，科学组织并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队，单脚跳，车轮跳，双人轮换跳，跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
五、课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合学校和区里进行了排球比赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育族还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力配合，于10月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、努力做好副班任工作，帮助杨溢老师管理好学生，配合班任做好做好班任的好助手。
3、课程超市，和田园老师一起，进行刻画兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导安排，积极帮助翟浩杰老师参加郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作，确保活动顺利开展，为学校尽心尽力。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进步。
篇5书写经验196人觉得有启发
小学体育教学的总结该怎么弄？这个问题对不少老师来说可能有点挠头。毕竟体育课不像语文数学那么具体，得把活动、训练啥的都整明白，还得让领导觉得你这工作做得到位。
写总结的时候，先要把一学期的活动都梳理一下。比如，这学期组织了几次运动会，搞了哪些体操训练，还有就是课外活动安排得怎么样。把这些事情一件件列出来，顺序随意，想到哪写到哪就行。记得要把重要的比赛成绩也记下来，要是拿了奖那当然要提一下，没拿也没关系，就当是积累经验了。
接下来就是说说学生的表现啦。这一块儿可以聊聊孩子们的进步，像是跑步速度提高了多少，或者团队合作意识增强了之类的。不过这里有个小地方需要注意，有时候会不小心把“进步”写成“进步了”，虽然不影响理解，但仔细看的话就会发现问题。再就是要注意用词准确，比如把“成绩”写成“成果”，这个其实没啥大不了的，只要意思能传达到就行了。
还有哦，别忘了提一下自己的教学方法。比如用了什么新招数让学生们更喜欢上体育课，或者是在某些项目上尝试了不一样的教学方式。如果有什么特别的经验教训也可以写进去，就像那次篮球赛，因为场地太滑导致摔了好几个孩子，后来调整了一下训练计划，结果下次就好多了。
书写注意事项：
器材的使用情况也得交代清楚。看看学校现有的设备够不够用，有没有需要添置的。要是发现某个器材坏了，是不是及时修好了，这些细节虽然不起眼，但都是工作的一部分。偶尔也会出现笔误，比如把“器材”写成“器材室”，虽然大家都能明白指的是什么，但还是要注意改正过来。
小编友情提醒：
就是给未来的教学提点建议了。比如希望下学期多增加一些趣味性的活动，或者加强学生的体能测试，这样能让教学更有针对性。当然，具体的方案还是要结合学校的实际情况来定，不能光凭想象乱来。
教学工作总结 ：2025年7月小学体育教学个人工作总结范文 【篇6】 1800字
本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。____5月参加省第xx届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖；____10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
三、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事故。
四、学期教学中存在的不足
学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
五、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。
篇6书写经验205人觉得有启发
教学工作总结
写教学总结的时候，得从实际出发，结合自己的教学经历去整理思路。比如说体育课，咱们得把这学期带的班级情况梳理一下，每个班的情况都不一样，有的班孩子天性活泼，跑起来特别带劲儿，有的班则需要多花点时间调整状态。这学期我带了三个年级六个班，每个班都有自己的特点，像三年级的孩子喜欢玩球类游戏，我就设计了一些传球接力的游戏让他们参与进来，这样既锻炼身体又能培养团队合作意识。
记得有一次五年级的课上，我本来计划教孩子们跳绳技巧，结果有位同学突然提出想试试单脚跳，我当时觉得这个提议挺有意思的，就让他示范了一下，结果发现他的动作特别标准，于是我就临时改成讲解单脚跳的方法，没想到效果很好，很多同学都跃跃欲试。类似这样的即兴发挥在教学过程中其实蛮常见的，只要把握好度，就能让课堂更有活力。
备课的时候也要下功夫，尤其是体育课，场地、器材都要提前检查好。有一次准备篮球课的时候，我发现有几个篮球气不足，赶紧找人补气，要是没注意到的话，上课的时候出了状况就麻烦了。另外，教学方法也不能一成不变，像低年级的孩子注意力容易分散，我就用一些趣味性强的小活动吸引他们的注意力，比如“抓尾巴”之类的简单游戏，孩子们玩得开心，学得也快。
还有就是跟其他老师的交流也很重要，有时候听别的老师讲课，会发现自己忽略掉的一些细节。比如有个同事提到他在体操课上会让学生分成小组互相帮助练习，我觉得这个方法不错，下次也可以尝试。不过，也不是说别人的做法就一定适合自己，毕竟每个班的情况不一样，关键是要找到适合自己的方式。
记录教学过程中的点滴很重要，有些事情当时觉得没什么大不了，过段时间再看可能就有新的启发。像我记了一次运动会后的反思笔记，当时觉得自己在组织方面还可以做得更好，比如起点线和终点线之间的距离计算得不太精确，导致比赛开始后有些混乱。现在想想，如果当时能提前模拟一遍流程，这些问题或许就能避免。
小学体育老师教学的个人工作总结范文 【篇7】 700字
课程标准强调以学生为中心，突出学生的主体地位，小学低年级学生好玩、好动，求新、求异的心理较强，这就要求我们每节课都要有新意，用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生，启动学生活动的动力，满足学生的心理需要，让学生体会到运动的乐趣，从而到达“健康第一”的课程目标。新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容，各地、各校以及老师都可以选择多种不同的内容、采用不同的形式和方法去达成课程学习目标，在这个广阔的空间内需要我们老师不断地去发现、去探索、去耕耘、去创造，以便我们的课堂更贴近学生的需要。
一、追求开放多样的教学内容
1、做到教学内容多样化
依据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样化，一般不少于三个项目，各项目标时间安排不宜过长，组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例如，在30米跑的教学中，我们可以变换跑的形式，如往返跑、各种姿态的起跑、抢物跑、折线跑、过障碍跑等，丰富教学内容的内涵和外延。
2、做到教学内容游戏化
小学低年级的教学内容一般都比较简单，没有较难的技巧，是可以通过游戏的形式进行教学的。把教学内容进行游戏化的改革，让学生在体验乐趣的同时掌握必定的技能。如在进行队列队形练习时进行游戏化改革，学大雁排排队、推火车等形式，提升了学生的练习积极性。
3、做到教学内容循环化
教学内容的单一反复有利于掌握必定的动作技巧，但是也易引起学生腻烦，我们可以对多个内容进行必定的循环，每节课可以从不同的点切入，每节课的 切入点要有必定的联系和提升。这样每节课渗透一点新的内容，让学生在不知不觉中得到了提升。
篇7书写经验98人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间的工作都好好回忆一遍。这可不是一件轻松的事，尤其是当你的工作内容特别多的时候。记得要从头到尾捋一捋，别漏掉什么重要的事情。比如，最近组织了一场趣味运动会，那就要记下来，这是个大事。还有平时给学生们上课的情况，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进，也得想清楚。
接下来就是整理思路了。可以把工作分成几个部分，像教学计划制定，课堂纪律管理，还有跟家长沟通这些方面。每一项都列出具体的例子。比如在教学计划上，这次尝试了新的游戏方式，结果孩子们特别喜欢，这个就可以详细描述一下。不过要是有些计划没达到预期效果，也得说清楚原因，这样才显得真实。
写的时候要注意，不要光写表面的东西。比如讲到课堂纪律，不能只说“纪律不错”，要具体点，比如通过什么方法让孩子们安静下来，是不是用了奖励机制之类的。当然，这里边可能会有点小疏忽，比如忘记提到某个细节，这就需要仔细检查了。
还有就是语言要简洁明了。有时候写总结容易啰嗦，恨不得把所有事都说一遍，但这样反而不好。要学会抓住重点，把关键的事情突出出来。比如，这次比赛取得了好成绩，就直接说结果，然后再简单提一下是怎么做到的。
书写注意事项：
总结里最好能带点自己的想法。毕竟总结不只是记录事实，还要体现个人的思考。像在教学过程中遇到的一些问题，你是怎么解决的，以后有没有更好的办法，都可以写进去。不过有时候会因为时间紧迫，这部分可能写得不太充分，这就得提醒自己下次注意。
小编友情提醒：
检查是非常重要的一步。写完后要反复看几遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候忙起来，可能会忽略一些小错误，所以一定要耐心点。
2025小学体育教学个人工作总结范文 【篇8】 3200字
____小学体育教学个人工作总结一
冬去夏来，繁忙又充实的半年过去了，____-____学年已成为记忆。回顾过去的一年，有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：
一、 加强师德修养
一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、 读书和学习
淡泊以明志，宁静以致远，承担着“立人”责任的教育工作者应该静的下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而变得更加成熟。因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!我积极阅读了《日有所诵》、《让学生站在课堂教学的中心》、
《中国文化经典与当代教育》，不但学习，积极进步。
三、体育教学工作
本学期我担任一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和游戏等。在这方面我用了一些时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。
四、 抓好两操和花样跳绳的工作
做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求，科学组织并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队，单脚跳，车轮跳，双人轮换跳，跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。
五、课外体育活动
本学期，我们体育组积极配合学校和区里进行了排球比赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。
六、《国家学生体质健康标准》上报工作
本学期我们体育族还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力配合，于10月1日成功传送到国家数据中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。
2、努力做好副班任工作，帮助杨溢老师管理好学生，配合班任做好做好班任的好助手。
3、课程超市，和田园老师一起，进行刻画兴趣班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导安排，积极帮助翟浩杰老师参加郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作，确保活动顺利开展，为学校尽心尽力。
当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进步。
____小学体育教学个人工作总结二
本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作自我总结
一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。
二、尽心尽职，干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。____5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;____10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。
三、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。
2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
四、学期教学中存在的不足
学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
2、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。
3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实情况，感到力不从心。
4、学生对体育知识有待于进一步(社区工会工作总结)的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
五、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自己。要不断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。
4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。
篇8书写经验185人觉得有启发
写总结的时候，很多人会觉得自己写得不够好，总觉得缺了点什么。其实总结，关键是要把事情说清楚，把过程交代明白。比如写小学体育教学的总结，就得先把这一年教了哪些内容写出来，是跑步，还是跳远之类的。要是能具体到每个学期都教了什么，那就更好了。这样不仅能让人看明白，还能体现出你的工作态度。
书写注意事项：
总结的时候别光顾着说自己干了多少事，还要看看效果怎么样。比如说学生们的体能有没有提高，运动兴趣是不是增强了。如果能拿出一些数据来证明，比如测试成绩提升了多少百分比，那这份总结就更有说服力了。当然，这里头要注意的是，数据得是真的，不能随便编个数字糊弄人。
还有就是，总结里最好能提到遇到的问题和解决办法。比如在教学过程中，是不是有些学生特别调皮，不好管理？你是怎么处理的？是多鼓励他们参与活动，还是找家长配合教育？把这些写进去，别人看了会觉得你是个负责任的老师，愿意动脑筋解决问题。
有时候，写总结会遇到时间紧张的情况。这时候，有的人就会想快点写完交差，结果就写得比较潦草。这就不太好啦。即使时间紧，也得认真对待，不然领导看了会觉得你不重视工作。所以呀，不管多忙，都要抽空仔细检查一下，确保没有明显的错误。
总结，最重要的是真实和全面。要是能结合自己的教学经验和专业知识去写，那就更棒了。毕竟，只有你自己最清楚这一年是怎么过来的，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。把这一切都写下来，既是对过去工作的回顾，也是对未来工作的规划。
