2025幼儿园中班个人工作总结范文 【篇1】1650字
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
篇1书写经验251人觉得有启发
____幼儿园中班个人工作总结怎么写
写总结这事，说起来容易，做起来可不简单。特别是幼儿园中班的老师，每天面对几十个孩子，事情繁杂，到头来写总结时，往往觉得无从下手。其实，总结得好好准备才行，不是随便写写就行。
写总结前，先把这学期的工作按类别理清楚，像是日常教学，家长沟通，还有班级活动之类的。把这些分类整理好，脑子里有个大致框架，写的时候就不会乱。不过有些细节容易忽略，比如某个活动的具体时间，要是记不清，就得翻翻当时的记录本，不然写出来可能跟实际情况对不上。
每个部分的内容都得具体点，别光写“开展了某某活动”，要说说这个活动的效果怎么样，孩子们参与的情况如何。比如那次户外游戏，不仅锻炼了孩子的身体，还让他们学会了团队合作。这样写出来才有说服力。有时候写到这儿，可能会把“团队合作”写成“团体合作”，但意思差不多，别人也未必会注意到。
家长工作这部分也很重要。和家长的沟通情况要写清楚，像开了几次家长会，每次的主题是什么。还有个别交流的情况，哪位家长提出了什么建议，后来是怎么解决的。这些都是日常工作的一部分，写总结时不能漏掉。有时候写到这部分，可能会忘记写日期，这就得回头补一下，不然看起来就有点乱。
说到班级管理，卫生安全这块必须提一提。每天的消毒工作，每周的安全检查，这些常规工作虽然琐碎，但都是必不可少的。写总结时，要把这些工作体现出来，让领导知道你是用心在做的。偶尔写到这儿，可能会把“消毒工作”写成“消毒任务”，但这不影响整体表达。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些自己的反思。哪些地方做得好，哪些地方还有不足，下学期打算怎么改进。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。不过有时候写到反思这部分，可能会把“不足”写成“不够”，虽然有点小偏差，但意思没变。
写总结的时候，记得把心里想的那些零散的想法整理成完整的句子，别太随意。有时候写得太潦草，句子结构可能会有点乱，比如“孩子们在活动中表现不错，大家积极性很高。”这句话要是写成“孩子们在活动中表现不错，大家积极性高。”少了“很”字，意思也还能懂，但总觉得差点什么。
幼儿园中班个人教育教学工作总结范文 【篇2】 1850字
幼儿园中班个人教育教学工作总结
时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作 ,共同努力下,取得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如下:
一、 思想方面
教师是幼儿的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽知识方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素质。
二、 教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的发展。幼儿的.掌握情况如下:
1、语言领域
幼儿期是儿童掌握基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达能力,极为重要。因此,在培养幼儿阅读图书的兴趣,养成爱看图书和幼儿看图书,并帮助幼儿掌握阅读图书的方法。如:看书时保持安静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲述的方法。让每个幼儿语言表达能力得到发展与锻炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培养,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下认真、塌实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的培养绝非小事。我采取以下措施:多与幼儿交谈,开展谈话活动和游戏,创造机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿提供倾听的机会,如:播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会安静地听,听后让幼儿围绕一个话题思考,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了一件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维能力,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的发展。
2、艺术方面
通过音乐活动培养幼儿兴趣,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育,让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《杀鸡宰鸭》、《两只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏,训练幼儿的动作灵活性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的兴趣。
3、健康领域
为了培养幼儿对体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。我根据幼儿的年龄,设计各种体育游戏轰动。开展一些竞赛性的体育游戏,在竞赛性的体育游戏中更多的要求幼儿见相互合作,相互促进,具备团队精神,如:25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得尽情、玩得开心之余饭量大增、食欲增强。通过开展竞赛性体育游戏,增强了幼儿体质,提高了对疾病的抵御能力。为促进幼儿的成长发育。我还注重培养幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽,愉快地进餐。我还结合教材《小小营养师》让幼儿讨论早、中、晚餐的食物搭配,每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动,使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参加体育锻炼,因而身体素质较差、经常感冒,为进一步加强幼儿体能训练,提高幼儿健康素质,我将下期有目的、有组织、有计划地对幼儿加强体育锻炼、多开展一些丰富多彩的的体育游戏来提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
4、安全工作
安全是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。不带不安全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做
到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必须做到警钟长鸣。
5、家长工作
我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校情况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的情况,使我能有针对性的开展幼儿的教育工作。而且还恩能够促使我跟着家长的互相理解,建立合作伙伴。
总之本期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作做得更好。
篇2书写经验48人觉得有启发
幼儿园中班个人教育教学工作总结怎么写
写总结这事，说起来简单，真要动手写却不是那么容易。尤其是幼儿园中班的老师，既要回顾教学经历，还得总结出点门道来，这可不是随便抄几句就能交差的。其实总结得讲究方法，不是照搬照抄，也不是堆砌词藻。
我刚接手这份工作的时候，也是稀里糊涂的，后来慢慢摸索出些门道。先得梳理清楚这一学期做了哪些事，比如组织了几次活动，每个活动的效果如何。有时候活动搞得多，细节就容易遗漏，记不清哪天办的什么，这就麻烦了。所以平时就要养成记录的习惯，每次活动结束都简单记个笔记，这样到写总结的时候就有东西可写了。
还有就是孩子的表现，每个孩子都不一样，有的进步快，有的慢一点。不能光看成绩，得从多方面去观察。像有些孩子画画特别用心，虽然画得不太好看，但这份认真劲儿值得表扬。我有一次就忽略了这点，只盯着分数看，结果被领导指出，说没注意到孩子的其他优点。以后我就特别留意这些细节，写总结时就不会漏掉重要内容。
说到总结的格式，其实也没必要太死板。开头可以简单介绍下基本情况，接着谈谈主要的工作内容，中间穿插一些具体的例子，最后提一下存在的问题和改进的想法。不过也不能太拘泥于这个套路，有时候可以根据实际情况调整顺序。比如这次有个活动特别成功，就可以放在前面重点讲，这样更有说服力。
有时候写着写着就容易跑题，本来想写教学方面的，结果扯到后勤管理上去了。这可能是平时思路太乱，没有明确目标。写总结前最好列个大纲，先把大概框架搭好，再往里面填具体内容。不然写着写着就忘了初衷，写出来的东西杂乱无章，自己看着都费劲。
书写注意事项：
总结里少不了数据，但数据不能瞎编。像我刚开始写的时候，为了显得工作量大，就把一些小活动的数据夸大了几倍，结果被同事发现了，闹了个不大不小的笑话。后来我改过来了，如实反映情况，反而得到了认可。毕竟真实的数据更有说服力，也能看出工作的成效。
写总结时还要注意语言表达，不能太口语化，也不能太书面化。太口语化显得不正式，太书面化又显得生硬。找到一个平衡点很重要，既能让领导看得明白，又能展示自己的专业水平。有时候措辞不当还会引起误会，比如我曾经把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但领导当时愣了一下，觉得表述有点奇怪。
总结里提到的问题不能避重就轻，也不能夸大其词。该承认的缺点要坦诚面对，这样才能体现工作的透明度。当然也不能光谈问题，得提出切实可行的改进措施。要是只说问题不说办法，那总结就失去了意义。就像上次我发现班级管理上有漏洞，就马上制定了一套新的管理办法，效果还不错。
写总结时还要考虑整体的逻辑性，不能东一句西一句。有些事情看似无关紧要，但放在一起可能就构成了完整的工作脉络。比如安全教育和教学活动其实是相辅相成的，不能割裂开来谈。我以前就是这样做的，后来领导提醒我说这样不够全面，这才意识到问题所在。
幼儿园中班个人工作总结范文 【篇3】 750字
一年的时间转眼即过，孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好的开展班级工作。
1、 认真开展教育教学活动
做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序，稳步前行，同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课，努力发挥出自己的专业特长，令人欣慰的是，我们班参加英语考级的五个孩子中，四个优秀一个良好，这也给了我更大的激励，让我有信心有劲头继续前行！
2、 加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯
前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了“没有规矩，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的老师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力配合，孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验的重要性。
3、 形式多样，促进家园互动
我一直都坚信，优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师，更离不开家长的通力配合。所以，我通常会充分的利用早晚间的简短谈话，及时的与家长沟通，询问孩子近期在家的表现，并将孩子取得的进步及时的告知家长；也会用便签的方式跟家长交流，让家长配合我们的工作；贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。
当然，我们班在工作上仍存在一定的不足，如；个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象；个别幼儿的倾听习惯差，异常好动，难以遵守活动、游戏规则；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。
总之，在今后的工作生活中，我会努力做到多研究、多思考，虚心的向经验丰富的老师学习，努力的做好自己的本职工作，争取取得更大的进步！
篇3书写经验204人觉得有启发
幼儿园中班个人工作总结怎么写
做总结这事，大家都知道，不是为了应付检查，而是对自己这段时间工作的回顾和反思。写总结的时候，脑子里得装着工作中的点点滴滴，就像盘点货架上的商品一样，一件都不能落下。
先说说准备工作，先把相关的记录找出来，像是孩子的成长档案，活动的照片，还有那些家长反馈的意见。把这些东西都摊开在眼前，心里就有底了。记得有一次写总结，我就忘了翻看那些照片，结果写到某个活动的时候，总觉得差点什么，后来才想起来是因为没看到当时的场景。
写总结时，内容要围绕着孩子的发展来展开。比如，这学期我们开展了哪些主题活动，孩子们在活动中有什么变化。像我曾经带过一个关于春天的主题活动，一开始孩子们对植物的认识很模糊，后来通过观察和动手种植，他们不仅能说出几种常见的植物名字，还能讲出它们的特点。这些具体的例子会让总结显得更有说服力。
也不能光说好的方面，有些问题也需要提一提。比如，有个小朋友特别好动，上课的时候总是坐不住。这个问题困扰了我一阵子，后来我尝试让他当小组长，负责收发玩具，慢慢就发现他的注意力集中了不少。这样的事情写进去，能体现出你对孩子的关心和责任心。
家长的工作也很重要，总结里可以提到家长会的情况，还有平时跟家长沟通的方式。有一次家长会上，有位家长提出希望多了解孩子在学校的表现，我就建议以后每周发一次简报，把孩子一周的学习生活情况都写进去。这个提议得到了大家的认可，效果也还不错。
最后别忘了提到自己的不足之处。每个人都有短板，关键是要正视它。像我，有时候计划得很周全，但执行起来却容易偏离轨道。所以每次活动后，我都会好好反思，看看哪里出了问题，下次怎么改进。
总结写完后，最好自己读几遍，看看有没有漏掉重要内容，或者句子是不是通顺。要是觉得某些地方表达得不清楚，就再修改一下。毕竟，写总结的目的就是让自己和别人更好地理解这段时间的工作情况。
幼儿园中班个人工作总结ppt范文 【篇4】 1300字
时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:
政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:
本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
篇4书写经验143人觉得有启发
做总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理一下。幼儿园中班的工作，其实挺复杂的，涉及到教学、活动组织还有和家长沟通。在写总结的时候，不能光列流水账，得有点重点。比如说教学方面，用了哪些新的方法，效果怎么样，这些都要提一提。要是活动组织得好，也要具体说说怎么策划的，参与的孩子反应如何。
说到家长沟通，这个很重要。平时有没有遇到什么问题，怎么解决的，这都是总结里需要提到的。比如有一次家长反映孩子在园里的表现有些反常，后来经过观察和交流，发现是家里最近有变动影响到了孩子。这种事例可以写进去，能体现工作中的细致。
制作ppt的话，记得不要做得太花哨。每页的内容要简明扼要，一张图配几句话就行。我之前做总结的时候，就遇到过一个问题，想把太多东西都放上去，结果一页密密麻麻全是字，别人看着累。后来调整了一下，只挑关键点展示，效果就好多了。
数据也是个好东西。如果能拿出一些具体的数字来支撑你的工作成果，会更有说服力。比如参加活动的孩子比例是多少，家长满意度调查结果怎样之类的。不过有时候统计数据可能不太精准，但这没关系，只要大致方向是对的就行。
在排版上，字体大小要合适。太大了显得幼稚，太小了又看不清。颜色搭配也要讲究，别选那些对比太强烈的颜色组合，不然看起来眼睛不舒服。我记得有一次我做ppt，一时兴起用了绿色背景配红色字，结果领导看了直摇头，说太刺眼了。从那以后我就记住了，颜色搭配得柔和一点才好。
幼儿园中班个人工作总结范例范文 【篇5】 1550字
幼儿园中班个人工作总结范例
作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：
一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动
本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的玩具。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
二、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数。抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
三、做到保教并重，促进家园互动
我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雨的时候，带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理能力提高了，但春天的衣裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。
在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。
为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请xxx家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。
回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。
篇5书写经验123人觉得有启发
幼儿园中班个人工作总结范例怎么写
说到写总结，不少人都觉得挺头疼的。尤其是像我们这样的幼儿园老师，每天面对孩子和家长，事情繁杂，真到写总结的时候，总觉得无从下手。其实总结，说到底就是把自己这段时间的工作梳理一遍，把好的地方继续发扬，不好的地方想办法改进。
写总结的时候，得先把这段时间的工作大致过一下脑子。比如我带的是中班，这段时间主要就是抓孩子的常规培养，还有就是和家长沟通交流。常规培养这块，我采取了一些游戏化的方式，效果还不错。记得有一次组织孩子们排队喝水，开始的时候队伍乱哄哄的，后来我就设计了一个“找朋友”的小游戏，让孩子们在排队的时候互相找到自己的好朋友，结果大家一下子就排整齐了。
跟家长沟通也很重要。这段时间开了几次家长会，每次都会提前准备一些资料，比如孩子的成长记录表之类的。我还记得有一次有个家长特别焦虑，担心孩子在园里不适应，我就专门抽时间跟她聊了聊，后来她明显轻松了不少。当然，工作中也有一些小插曲，像有一次活动准备不够充分，临时调整了一下方案，好在最后效果还可以。
写总结的时候，这些具体的例子就很有必要。不能光写个大概，得具体到某件事、某个细节。比如，我提到的常规培养，就得详细写写用了哪些方法，比如游戏化的手段是怎么操作的，效果怎么样。如果能配上一些照片或者图表，那就更好了。不过配图的话，要注意版权问题，不能随便从网上下载。
还有就是要注意语言表达。总结不是写小说，不需要太花哨的辞藻，但也不能太干巴。我以前写总结的时候，有时候会用一些比较复杂的句子，结果自己看着都费劲。后来改用简单直白的语言，反而显得清晰明了。不过有时候也会不小心用错词，比如把“提高”写成“提升”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
书写注意事项：
总结里最好能体现出自己的反思。工作，不可能事事完美，总会遇到各种问题。像我提到的那次活动准备不足，事后我就认真分析了原因，下次就吸取教训了。这样的反思能让总结更有深度，也能让自己进步。
幼儿园中班6月份个人工作总结范文 【篇6】 850字
幼儿园中班6月份个人工作总结
幼儿园中班6月份个人工作总结一
时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的6月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：
一、思想方面 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、教学经验
1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。
2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。
三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。
四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩 子们的自立能力。
五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流，对家长的建议虚心听取。
六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。
幼儿园中班6月份个人工作总结
篇6书写经验135人觉得有启发
幼儿园中班6月份个人工作总结怎么写，这事得从几个方面来说起。月初的时候，活动安排了不少，孩子们的适应能力还不错，这让我挺满意的。不过活动一多，材料准备就显得有些乱了，特别是手工课上要用的小物件，没记好清单，结果总是少那么几样。后来我跟同事交流了一下，发现他们也有类似的情况，大家建议做个简单的表格，把每次需要的东西都列出来。
课堂管理这块儿也遇到了些挑战。有个小朋友特别活泼，老是抢着回答问题，有时候会打断其他孩子。我一开始觉得这是孩子的天性，就没太在意。后来有经验的老师提醒我说，这样可能会影响课堂秩序。于是我就试着让他当“小助手”，负责维持纪律，没想到效果不错，他既得到了认可，课堂氛围也改善了。
家长沟通这部分也得提一下。六月有几次家长会，我发现有些家长特别关心孩子的表现，比如画画进步了多少，跟同学相处得怎么样。我就把观察到的情况整理了一下，用文字记录下来，还配了几张照片。虽然忙起来有点麻烦，但家长反馈说这种方式让他们很放心。
书写注意事项：
环境布置也很重要。这个月我们换了主题墙，把孩子们的作品展示出来。刚开始设计的时候，颜色搭配有点杂乱，后来调整了一下，用了暖色调，看起来舒服多了。其实这个过程挺考验耐心的，有时候觉得差不多了，回头一看又觉得哪里不对劲，只能反复修改。
幼儿园中班老师个人总结700字范文 【篇7】 2100字
幼儿园中班老师个人总结700字（一）
经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的能力都比较强，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
家园互动，做好家长工作。教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。因此，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。
回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必须研究的话题。
在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。
这一学期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到安慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。
幼儿园中班老师个人总结700字（二）
又到学期末，回顾半年来的工作，我深深的感受到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了许多，看着渐渐成长的孩子们。回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身心须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周，毛毛糙糙的问题，但每当领导或家长提出意见或建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。
在教学中，我以多种教学方法，认真设计每节课，来让孩子们掌握每节课的重点内容，有个别孩子跟不上，我们会为他单个辅导，孩子们在做作业时，我会提醒他们用正确的姿势写字。进餐时，我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒。午睡时，帮助他们盖好被子。并教会个别幼儿叠衣服;在家长会，花样操，庆元旦，在李老师和田老师的齐心配合下，做好了每项大型活动的准备工作，并且较好的完成了教学，游戏，保育，安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育，看着孩子们兴奋、快乐的表情，大家都感到无比的高兴。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受‘书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到，我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容，他们的快乐。’
空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习机会，因为我知道只有不断接触新思想，新事物，才能在工作中不断的自我创新。
“三人行必有我师”在每一次的开会中，领导给我们贯穿出新思想，大家都能够做的那么好，尤其是张静老师和花玉琼老师，让我觉得我不懂得东西还很多，要学的东西还很多，通过一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学，认真做，我才会更上一层楼。
篇7书写经验178人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单吧也得花点心思。要是想写好幼儿园中班老师的个人总结，先得知道总结是个啥玩意儿。总结，就是把一段时期的工作情况给梳理一下，把成绩找出来，把不足指出来，还得想想下一步咋办。
写总结前头，要把自己的工作内容过一遍脑子，别光顾着记眼前的事，过去一个学期或者一年干了什么，心里得有个谱。像咱们幼儿园中班老师，这半年里带孩子学了多少东西，组织了多少活动，家长那边反馈怎么样，这些都是得记录的。不过有时候写着写着就漏掉一些关键事，像是某个特别重要的活动没提，这就不太好。所以写之前最好能翻翻笔记，看看有没有遗漏的地方。
成绩这部分不能太谦虚，也不能吹得太过了。比如说这学期孩子们进步挺大，那得具体说说在哪方面进步了，是画画进步还是讲故事变好了？如果只说进步大，别人看了也不知道到底进步在哪。但话说回来，有时候写着写着就把成绩夸大了，像是说每个孩子都变得特别优秀，这就有点不太真实。
书写注意事项：
写总结的时候，除了成绩和不足，还得有改进计划。这个计划不能太笼统，像说下学期要加强教学之类的，这样的目标太空泛。应该具体到某一方面，比如下学期打算多开展户外活动，让孩子们增强体质，这样写起来就更有针对性。不过有时候写总结的时候，可能因为时间紧或者其他原因，这个部分写得比较潦草，甚至直接抄以前的计划，这就不太好。
还有个小细节要注意，写总结的时候，数字啥的得核实清楚。比如这学期开了多少次家长会，组织了多少次活动，这些数字得对得上。要是数字不对劲，比如写成开了十次家长会，实际上只有八次，这就显得不够严谨。当然，有时候因为手误或者其他原因，写错了数字，这也是有可能发生的。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言得简洁明了，别太啰嗦。像什么“我们中班的孩子们在老师的悉心指导下，各方面能力得到了显著提升”这样的话，说得太官方了，反而不好。应该用简单的语言把事情讲清楚，比如说“孩子们学会了不少新歌，家长们也反映孩子回家后喜欢唱给我们听”。不过有时候写总结的时候，为了显得正式，会故意用一些复杂的句子，这就有点画蛇添足了。
幼儿园中班班主任2025年个人工作总结范文 【篇8】 2450字
班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度， 老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。
一、教师之间的和谐
一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。
1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。
2、多沟通、交流。对于班级孩子的表现，如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。
3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师a 要求，乙老师b 要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。
二、做好家园联系，打好班级管理之基础
翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。要管理好一个班级，牢牢抓住家长是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。
现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。
而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。有时，我还会随机地写一些小便条或发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校园网”，这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的回答。
三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的班风。
其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如，要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得;又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得“不核算”了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。第三、培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级老师对孩子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求，那个老师那个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班老师、保育员通一下气，不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内教师要意见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许许多多，长久下来，孩子良好的习惯就养成了! 幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如。
四、加强理论学习，提高自身素质。
作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习，才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好!
篇8书写经验31人觉得有启发
幼儿园中班班主任____年个人工作总结怎么写
做总结的时候，得先把这一年的工作理清楚。先从日常教学开始，比如每天上午九点到十一点这段时间，主要就是带着孩子们玩一些游戏，这些游戏可不是乱来的，是有目的性的，能锻炼他们的动手能力或者团队合作精神。这中间，会遇到各种情况，比如说某个小朋友不配合，这时候就需要耐心地去引导，而不是直接批评他。
接着是跟家长沟通这部分工作。每个学期都会组织几次家长会，会上要汇报孩子在学校的表现，还有就是分享一些教育方法。其实每次准备家长会前都挺紧张的，生怕讲不清楚，所以每次都要提前准备好ppt，把要说的重点列出来。当然，除了家长会，平时也会通过电话或者微信跟家长交流，了解孩子在家的情况，这样能更好地制定教学计划。
再来说说班级管理这一块儿。中班的孩子相对小班来说，已经学会了不少东西，但还是需要不断提醒他们遵守规则。比如排队的时候不能推搡，吃饭的时候要安静。如果发现有小朋友违反规定，就让他站在旁边观察一会儿，让他明白这样做不对。不过有时候执行起来也挺困难的，有些小朋友特别调皮，说了好几遍都不听，这就需要反复强调，直到他们记住为止。
另外还有一点很重要，就是安全问题。幼儿园里的安全无小事，从教室里的桌椅摆放，到户外活动时的场地检查，都不能马虎。记得有一次，我发现操场上的秋千螺丝松了，立刻找人修好了，不然真怕哪天掉下来伤着孩子。还有就是药品管理，每次给小朋友吃药都要核对名字，确保不出差错。
除了日常工作，参加培训也是必不可少的。今年参加了两次关于儿童心理学的讲座，学到不少新知识。比如了解到孩子发脾气其实是一种正常的情绪表达方式，作为老师要学会接纳，而不是一味制止。把这些学到的东西运用到实践中，确实能让课堂氛围更加和谐。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了反思一下自己的不足之处。像我有时候就发现自己在处理突发事件时反应速度还不够快，遇到紧急状况容易慌神。意识到这个问题后，我就开始多留意类似案例，看看别人是怎么应对的，慢慢积累经验。说到底，总结的目的就是让自己进步，以后做得更好。
写总结的时候，记得要把重点放在具体的事例上，这样更有说服力。要是光写些空洞的话，别人看了也不知道你做了什么。而且，数字也是个好帮手，比如说今年带了几个主题活动，组织了多少次亲子活动，都可以写进去，显得真实可信。
