教师年度考核登记表个人总结报告范文 【篇1】450字
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
站在教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使得我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面
坚决拥护中国共产党的领导，拥护xx届xx全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律规定，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
篇1书写经验184人觉得有启发
教师年度考核登记表个人总结报告怎么写
做为一名教师，年度考核登记表上的个人总结报告可是个挺重要的东西。这不仅是对自己一年工作的回顾，也是向上级展示工作成果的一个机会。虽说总结报告不像论文那么复杂，但也得花点心思去写，不然可能就达不到预期的效果。
写总结报告前，最好先把这一年的教学计划、课堂记录、学生反馈啥的都整理一下。这样能让自己心里有个底，知道哪些事做得好，哪些地方还有提升的空间。像是我去年就因为没提前梳理资料，结果写的时候东拼西凑，结果自己都觉得不咋满意。后来吸取教训，今年就先列了个提纲，感觉就好多了。
写总结报告的时候，可以先从教学工作入手，把这一年教了哪些课程，带了几个班，大概有多少学生之类的简单介绍下。这部分内容得实事求是，不能夸大其词。比如，我有一次写报告的时候，想显得自己很负责，就把参与的学生人数多写了几个，结果被领导提醒了一下，说这个数字不对，还得改回来。所以，数字这类事情一定要核实清楚。
接着就是教学效果的部分，这部分可以结合学生的成绩、课堂表现、参加活动的情况来写。记得要举些具体的例子，这样更有说服力。像我去年就提到过一个学生，以前上课总是走神，后来通过个别辅导进步特别大，期末考试还拿了班级第一。这种事例能让领导看到你的努力是有成效的。
除了教学工作，还可以写写自己参加的培训、教研活动啥的。这些都能体现你一直在学习，不断提升自己。要是有机会参与一些比赛或者公开课，那更是加分项。不过要注意的是，写这些经历的时候别太骄傲自满，适当的谦虚会让人觉得你比较靠谱。
书写注意事项：
关于自己的不足之处也不能回避。毕竟人无完人，谁都有需要改进的地方。可以简要提一下自己在工作中遇到的问题，以及打算怎么解决这些问题。比如我今年就提到自己在管理班级纪律方面还有欠缺，打算多向有经验的同事请教，争取以后能做得更好。
小编友情提醒：
写完总结报告后，最好找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看不出来问题，但别人一眼就能看出毛病。去年我就犯过这样的错，自己觉得写得很完美，结果同事看完后说有些地方表述不清，后来修改了好几次才满意。
教师年度考核登记表个人总结格式模板范文 【篇2】 450字
一年来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自身素养和科学文化知识，努力使自己更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在教育工作中，能够主动配合学校，做好各项工作。
本学年，我分别担任四、五年级数学的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学年和潘老师合写的《从一节课例看小学数学规律课教学》获得市级二等奖，撰写教案《做一个勤俭节约的人》获得县廉洁教育进课堂二等奖，教学论文《我的概念课有效尝试教学模式》在《1 1旅途教育周刊》159期上发表，教师节受到县委县政府的表彰。
篇2书写经验84人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是随便拼凑的。开头要能概括全年的基本情况，像自己的工作情况，教了哪些科目，带了几个班，还有参加过的培训之类的，都得提一下。这部分要是写得太简略，别人看不明白你一年干啥去了。
接下来就是重点部分了，要把成绩写出来，但不能光喊口号，得有具体的事例支撑。比如，今年组织学生参加了什么竞赛，获得了什么样的名次；或者开发了新的教学方法，效果如何。这些事例能证明你的能力，但要是笼统地说做了很多工作，就显得空洞了。
说到成绩，也不能忽略存在的问题。有些地方可能做得不够好，比如有的学生反映作业太多，批改起来确实费劲，这都是需要改进的地方。不过，这些问题不能说得太严重，毕竟总结还是要给人信心的。
在写总结时，数字是很重要的，能体现工作的量和成果。比如，这一年上了多少节课，辅导了多少个学生，发表了几篇文章。不过，数字也不能乱堆砌，得围绕中心来写，不然会显得杂乱无章。
总结里头的措辞也很关键。不能老是用那些大而空的话，像是“认真负责”“积极进取”之类，得结合实际情况来说。有时候，稍微有点口语化的表达反而更真实，更能打动人。
小编友情提醒：
总结不能只顾着说自己有多厉害，也要提到团队的作用。毕竟教育工作不是一个人能完成的，同事间的配合很重要。如果能提到一些合作的案例，比如和别的老师一起搞活动，也能增加总结的说服力。
小学教师年度考核登记表个人总结怎么写范文 【篇3】 2550字
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
____年度考核个人工作总结
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评
尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
xx教师年度考核总结
本学期，我担任初一（2）班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：
1、班主任工作
本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2、教学工作
为了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。
课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。
本学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。
下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
篇3书写经验138人觉得有启发
小学教师年度考核登记表个人总结怎么写
做年度总结的时候，不少老师会觉得头疼，尤其是小学教师，既要回顾一年的教学工作，又要提炼成果，还得展望未来。其实，总结没那么难，关键是要理清思路，把该说的都说到位。
先说教学情况，这部分得具体，比如这一年教了哪些科目，带的是哪个年级，课堂管理怎么样。记得去年我带三年级语文，当时班上有几个特别调皮的孩子，上课总爱插嘴。我就想着办法，后来用积分奖励制，表现好的学生能得到小红花，慢慢就管住了他们的纪律。
还有就是教研活动，学校经常组织听课评课，这些都是提升教学水平的好机会。今年上半年，我参加了几次校内公开课，虽然准备的时候挺累，但每次听完专家点评后都觉得收获很大。特别是那次讲《桂林山水》，从一开始的设计到最终呈现，中间改了好几次教案，最后效果还不错。
除了教学，和家长沟通也很重要。小学阶段的孩子自制力差，家长的支持对孩子的成长影响很大。平时我会通过微信定期向家长反馈孩子在校的表现，遇到问题也会及时联系家长共同解决。上学期有个学生作业一直拖拉，我找他妈妈聊了聊，她回家后督促得很紧，孩子的学习态度明显改善。
至于成绩方面，总结里最好能有一些具体的数字。像今年我带的毕业班，期末考试平均分提高了五分，优秀率达到了百分之八十，这些都是可以写进去的亮点。当然，如果有些地方做得不够好，也得承认，比如我总觉得低年级的作文辅导还可以再细致一些。
小编友情提醒：
关于下一年的计划，不必写得太复杂。可以针对现有不足提出改进措施，比如加强家校合作，或者多参加培训学习新方法。我觉得教育是个不断探索的过程，保持学习的心态很重要。
写总结的时候，要注意语言简洁明了，避免啰嗦。有时候为了凑字数，会忍不住多写几句无关紧要的话，这样反而显得冗长。另外，数字和事实最好核实清楚，不然会让领导觉得不够认真。有一次我写总结时，把一个学生的进步幅度写错了，后来被同事发现了，虽然不是大问题，但也提醒自己以后要仔细核对。
总结，写得用心一点，把自己这一年的工作好好梳理一遍，既是对过去的回顾，也是对未来的一种规划。希望各位老师都能写出一份让自己满意的总结。
音乐教师年度考核登记表及个人总结范文 【篇4】 1250字
在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况简要总结如下：
一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、工作方面勤奋努力，认真完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是教学工作，一是班主任工作。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任11个班级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对中职学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。在班主任工作上我坚信“桃李不语，下自成蹊”。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你'既亲近又崇拜'，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。本学期在同学们的共同努力下，酒店管理13班在学校举办的各项活动中都取得了很好的成绩。例：荣获“主席情”合唱比赛一等奖;荣获校运动会女子组第一名;荣获校排球赛女子组第一名;7s教室卫生评比中获“优秀班级”称号;元旦晚会两个节目都荣获二等奖。在市技能比赛中，我担任模特与声乐项目的指导老师。在师生的共同努力下，也取得了较好的成绩。
三、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对中职学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、专业知识不够宽泛，渊博，在课堂中不能做到左右逢源，挥洒自如。3、心态浮躁，学习一些东西，总是浮于表面，没有真正内化吸收，转变为自身的教育技能。
四、努力方向
1、加强自身素养，注重对学生能力的培养，让学生学有所得。
2、学校安排的工作要积极主动的完成。
3、多利用业余时间认真学习专业知识，在课程教学上下功夫，努力形成自己的特色课程。在今后的学习工作中，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进。不知不觉中，一学期的工作也接近了尾声，新年也即将到来，总得来说一学期的工作中收获还是很多的，但比起其他老师还是有很大差距，还要虚心向他们学习。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提宝贵意见!
篇4书写经验147人觉得有启发
写音乐教师年度考核登记表和个人总结的时候，很多人会感到头疼。这不仅是对自己的工作做一个回顾，更是对自己未来教学方向的一种规划。如何才能写出既专业又实用的总结？
先说说年度考核登记表吧。这部分内容需要填得详细些，包括基本信息、教学任务完成情况、参加培训情况等。记得把参与过的教研活动都记下来，哪怕只是听了一场讲座，也别漏掉。如果带过兴趣班或者指导学生参赛获奖，这些都可以写进去。不过有时人们容易忘记标注具体的日期，比如某次公开课的具体时间，这样会让表格显得不够完整。
至于个人总结，重点在于梳理过去一年的教学成果和存在的不足。比如，这一年里尝试了新的教学方法，像引入多媒体课件辅助教学，结果发现学生们的学习兴趣提高了不少。当然，有时候我们可能会忽略一些细节，像是忘了具体提到某个课程的名称，只泛泛地说“开展了一门新课程”，这就有点模糊不清了。
在总结中，还可以结合自己的实践经验提出改进建议。例如，通过观察发现部分学生的乐理基础较弱，那么下一年就可以计划增加相关的基础课程。不过有时候在描述问题时，可能会出现表述不够清晰的情况，比如直接说“有些学生进步不大”，却没有具体分析原因，这样就显得有些笼统。
书写注意事项：
总结中提到的成绩和问题都要有数据支撑。比如，今年组织了几次合唱比赛，获得了怎样的奖项，可以用数字来体现成果。但偶尔也会遇到这样的情况：在列举成绩时，可能会把某些无关紧要的小事也算进去，比如“参加了学校的迎新晚会”，虽然也算是一种经历，但放在总结里就显得不太重要了。
小编友情提醒：
别忘了检查一下总结的语言是否通顺。有时候因为赶时间，可能会出现一些小疏忽，比如重复用了同一个词，或者句子结构不太合理。像“这个学期我努力提高教学质量，教学质量得到了一定的提升”，这样的表达就稍显啰嗦。
幼儿教师年度考核登记表个人总结范文 【篇5】 600字
政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。 二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:
本学期我们中(3)班现有52名幼儿。由于小班幼儿年龄小，中途退学的较多，所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个温馨和谐的环境，帮助新生尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
篇5书写经验125人觉得有启发
关于如何写好幼儿教师年度考核登记表的个人总结，这确实是个需要认真对待的事情。总结不同于简单的流水账，它得能反映这一年的工作情况，还得展现出自己的成长和进步。写总结的时候，先要想清楚哪些事情最值得提出来，尤其是那些能体现专业能力提升的部分。
比如，教学方法上的改进就是一个不错的切入点。可以描述一下自己是如何尝试新的教学方式，比如通过增加互动环节来提高孩子们的兴趣。记得要具体点，别光说做了什么，还要讲清楚为什么这么做，以及结果怎么样。如果能附带一些数据就更好了，像是参与活动的孩子数量增加了多少，或者家长反馈有了怎样的变化。
书写注意事项：
处理突发状况的能力也很关键。工作中难免会遇到各种意想不到的情况，像孩子突然生病或者情绪失控之类的。这类事件的处理往往能反映出一个人的专业素养。在总结这部分时，可以简述当时的情景，然后重点谈自己是怎么应对的，有没有吸取教训，以后碰到类似情况会怎么做。
除了工作上的成绩，也不能忘了团队合作的重要性。平时和其他同事的关系维护得好不好，是否积极参与集体活动，这些都是考核的一部分。不妨聊聊自己在团队协作方面的表现，比如说有没有主动承担额外任务，或者帮助新来的同事适应环境。
不过，有时候在写总结的时候，可能因为时间紧迫或者记忆模糊，有些细节容易被忽略。这就需要平时养成记录的习惯，比如每天下班前花几分钟记下当天的重要事项。这样到了年底写总结的时候，就不会因为想不起具体事例而发愁了。
写总结的时候，语言表达一定要清晰，避免使用含糊不清的词语。比如“效果不错”这样的说法就太笼统了，不如改成“孩子们对新课程反应积极，课堂参与度提升了近三成”。这样不仅显得更有说服力，也能给阅读者留下深刻印象。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文档格式是否符合要求。比如字体大小、页边距这些小细节，虽然看似无关紧要，但要是不符合规定，可能会给评分带来影响。所以写完之后，最好多看几遍，确保没有明显的格式问题。
小学教师年度考核登记表个人总结范文 【篇6】 3450字
小学教师年度考核登记表个人总结
回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
小学教师年度考核登记表个人总结
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂
教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的'风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
篇6书写经验182人觉得有启发
做教师这份工作，每年到了考核的时候，写个人总结就是一项重要任务。这个总结可不是随便写写就行，它得能反映出这一年里自己的教学情况和取得的成绩，还要体现出努力的方向。写总结的时候，得结合平时的教学实践，把一些重要的事情梳理清楚。
先说说写总结的材料准备吧。你得回顾一下这一年来的教学活动，像是备课、上课、批改作业、辅导学生这些常规工作，还有参加的各种培训和教研活动。把这些都列出来，这样写起来心里就有底了。比如，你参加了几次区里的教研会，学到了什么新的教学方法，这些都可以记下来。还有，你带的学生在哪些竞赛中获奖了，这也是一个亮点。
接着就是组织语言了。开头可以简单介绍一下基本情况，比如你是哪个年级的老师，负责哪些课程。然后重点讲讲这一年的主要工作，这里要注意的是，要把事情说得具体一点。像我有一次写总结，就提到自己为了提高学生的阅读理解能力，专门设计了一套练习题，结果发现学生们的成绩有了明显的提升。这样的描述会让总结显得生动。
书写注意事项：
写总结的时候，不能只说自己做了什么，还得说说成效怎么样。这就好比是说，你教了一个学期的数学，不仅要列出具体的教学措施，还得说明学生的学习成绩有没有进步，课堂气氛是不是更好了。如果有些地方没做好，也可以提一提，比如有的学生基础比较差，尽管你花了很大精力辅导，但效果还是不太理想。这样的表述会让总结显得真实。
总结里最好能有一些数据支撑。比如你带的班级平均成绩提高了多少分，参加比赛的学生占全班的比例是多少。不过要注意，这些数据得准确，不然会给领导留下不好的印象。有一次我写总结的时候，因为粗心，把一个数字写错了，后来被同事发现了，虽然没什么大问题，但还是挺尴尬的。
小编友情提醒：
总结的结尾可以展望一下未来。你可以谈谈自己下一年的工作计划，比如打算在哪些方面改进教学方法，或者如何更好地管理班级。当然，不能光说大话，得结合实际情况，提出切实可行的目标。
教师年度考核登记表个人总结范文 【篇7】 1000字
回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初一班的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期八年级的工作重点就是地理会考，期中考过后就积极备考，抓学生的帮扶政策和平时的练考结合!
为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结：
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的课件和课外知识，保存在电脑中。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。浓缩初二下学期的课程内容，争取在最短的时间里，把知识点落实到位，以完成课程内容，为地理会考的复习，争取时间!会考复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点，要在较短的时间内搞好 复习，取得较好的效果，我们认为必须吃透考纲，针对学生实际，制定复习计划。
二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为其年级上册地里，理解的内容多，知识的空间概念强，根据初一学生的特点，我几乎每节课都用版图教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
篇7书写经验34人觉得有启发
写年度考核登记表的个人总结，其实跟平时的工作汇报有点像，但又得更全面些。既要讲清这一年干了什么，还得说清楚干得好不好。开头最好点明自己的岗位职责，比如我是教语文的老师，那我就得说说自己带了几班课，辅导了多少学生之类的基本情况。
接着就该谈谈具体工作了。比如说教学这块，得提提备课的情况，用了什么新方法没有，课堂效果怎么样。要是参加了什么培训或者教研活动，也别忘了记下来。这能证明你一直在进步嘛。当然，学生的成绩也是重点，特别是那些进步明显的学生，要是能举几个例子就更好了。
还有就是班主任工作这部分，得好好整理一下。像是组织过哪些班级活动，有没有解决过什么棘手的问题。要是有啥创新的做法，比如说搞了个读书角之类的，记得写进去。学生们的反馈也很重要，如果能引用一些家长或者学生的表扬信啥的，肯定加分不少。
至于成绩，除了教学成果，还应该包括个人荣誉。比如有没有评上优秀教师，或者在竞赛中获奖之类的。这些都能体现你的专业能力。不过这里头可能会漏掉一些细节，比如具体的获奖名次没写全，或者是荣誉证书的名字写错了。
最后这部分，就是对未来工作的展望了。可以谈下自己打算怎么提升教学水平，比如多看点教育类书籍，或者尝试新的教学手段。也可以聊聊对学校发展的建议，但别太离谱就行，毕竟这不是提案报告。
写总结的时候，有时候会忘记标注日期，这个就不太好。还有就是数字容易搞混，比如说一个学期开了几次家长会，可能一开始记的是八次，后来改成了十次，但没统一改过来。这样的小地方得留神，不然会影响整个总结的效果。
