个人年度考核表工作总结范文 【篇1】1700字
个人年度考核表工作总结
随着本学期的结束,20_年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20_年工作小结如下:
一、政治思想:
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自我,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习,x年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:
进取参加培训与学习,分别交流培训心得,领略风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮忙下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:
在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,进取查找与教材有关的资料,帮忙学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的进取性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并进取培养学生的动手本事。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景,经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
经过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评.
篇1书写经验175人觉得有启发
写总结的时候,得搞清楚总结是什么,它不是随便堆砌东西,也不是流水账。总结得围绕着工作目标展开,要把关键的事情拎出来说清楚。比如在做个人年度考核表的工作总结时,你得先想清楚这一年的任务是什么,完成了哪些,没完成的又是什么原因。
先从头梳理一下全年的工作,把重要的事情列出来。比如项目推进情况,如果某个项目中途遇到困难,得具体说说是什么样的困难,是怎么克服的。要是有创新的地方,就着重提一下,这能体现你的能力。不过有时候会因为时间久远,有些细节记不太清了,这时候就得翻翻当时的记录,不然写出来的总结就会缺东少西的。
书写注意事项:
总结里少不了对工作的反思。比如说某个方案执行得不好,得分析一下是不是前期准备不足,还是过程中沟通出了问题。这种反思不是为了找借口,而是为了下次做得更好。当然,反思的时候要注意语气,别让人觉得是在推卸责任,要表现出一种积极的态度。
在写总结的时候,还要注意数字的应用。像项目完成的数量、质量指标的达成情况这些具体的数字最好能放进去,这样显得更有说服力。不过有时候数字太多,也容易搞混,特别是那些大数字,写的时候得特别小心,千万别抄错位。
还有就是,总结里可以适当提一下自己的学习经历。比如参加了一些培训课程,学到了什么新技能,这些都能为以后的工作打基础。但有时候写总结的人会忘记这一点,只盯着眼前的工作,其实长远来看,提升自己也是很重要的一部分。
小编友情提醒:
写总结的时候得保持条理清晰。有时候写着写着,话题就跑偏了,一会儿说这个项目,一会儿又扯到别的事情上去,结果整篇文章看起来乱糟糟的。所以写之前最好列个提纲,把要写的内容都规划好,这样写起来就不会那么费劲了。
小学年度考核表个人总结范例范文 【篇2】 5850字
小学年度考核表个人总结范例1
本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面
本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
(3)、理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
三、出勤方面
本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。
四、教育教学工作成绩
本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,电教论文《合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外,课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20XX——20XX年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
小学年度考核表个人总结范例2
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学
作为一名人民教师,党的教育工作者,其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,特别是通过对党的“会议”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。一年来,本人能热爱党的教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。同时,做到认真备课,认真批改作业。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。四、业务进修方面:
俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。
小学年度考核表个人总结范例3
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
首先,一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
其次,、求实创新,认真参与教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计课堂。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导学生在活动中获得等奖。
'进无足赤,人无完人',在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学年度考核表个人总结范例4
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就________的工作如下:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、会议报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:
本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
小学年度考核表个人总结范例5
一年一度的小学教师年度考核表又需要填写了,虽说对小学教师个人晋级或是聘职称没有任何影响,但是这种考核表会留在教育局存档到退休后的若干年,所以说还是认真填写为好,考核表需要填写个人简历,前面几栏都是固定的,最重要的就是小学教师年度考核个人总结了。下面就推荐一篇给各位老师参考:
一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。
思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。
行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划备课上课批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量。
在做好教育教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和谐而安逸的学习氛围。
另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学教师的教研积极性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。
最后,我还深知我有很多不足之处,如:教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。
篇2书写经验119人觉得有启发
写总结是一件既实用又需要技巧的事情,尤其对于从事教育工作的老师来说,年度考核表里的个人总结更是每年都要面对的一项任务。这类总结不能随便写,得认真对待,既要反映工作情况,又要体现成长和改进的地方。
一开始,得明确总结的目的。简单说就是要把这一年的工作梳理清楚,包括教学成果、学生反馈、遇到的问题以及解决办法。举个例子,像某位老师可能在课堂管理上有了一些新方法,通过观察发现,把小组讨论的时间增加后,学生的参与度明显提高。这样的细节就值得记录下来。
接着,要注意总结的条理性。如果东一句西一句地写,别人看了会很费解。可以试着从几个方面入手,比如教学计划执行情况、学生学业进步、自身专业提升等。这里有个小提醒,写的时候别光顾着夸自己,也要适当提到工作中的一些不足之处,这能显得更真实。比如,有段时间因为准备公开课,班上的作业批改有些滞后,后来调整了时间安排才恢复正常。
在写具体事例时,最好能用数据说话。像某个学期期末考试成绩统计显示,班级平均分提高了5分,这个数字就比单纯说“成绩有所提高”更有说服力。当然,数据不是唯一的标准,还应该结合实际情况分析原因,比如是不是采取了新的教学策略,还是加强了家校沟通。
书写注意事项:
总结里最好能体现出个人的成长轨迹。可以回顾一下这一年里参加过哪些培训、阅读过哪些书籍,这些都能帮助提升教学能力。比如某位老师参加了关于心理学的讲座,学到了如何更好地理解学生的心理状态,这对日常教学有很大帮助。
语言表达上要尽量简洁明了。有些人喜欢用复杂句式,但这样反而会让读者抓不住重点。最好是直奔主题,把想表达的意思清晰地说出来。当然,偶尔也会有笔误的情况发生,比如把“成绩”写成了“成续”,这种小问题一般不会影响整体效果,只要不影响理解就行。
小编友情提醒:
记得检查一下格式是否符合要求。考核表通常会有固定的板块划分,像基本情况、主要成绩、存在问题、改进措施之类。每个部分都要对应填写,不能遗漏。而且字体大小、排版之类的细节也不能忽视,毕竟给人的第一印象很重要。
乡干部年度考核表个人总结范文 【篇3】 4250字
乡干部年度考核表个人总结范文
我自大学毕业选调到北宿镇工作以来,始终高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想,坚决贯彻落实党的路线、方针、政策,紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,以党和政府满意、群众满意为标准,踏实工作,务实开拓,圆满完成了镇党委、政府交付的各项工作,为全镇两大文明建设做出了应有贡献。____年被评为镇“先进工作者”;____年被评为镇“优秀党员”,济宁市和邹城市“优秀通讯员”,邹城市委办公室“督查工作先进个人;____年获邹城市“通讯报道”一等奖,获邹城市“学科技、用科技,争做先进生产力代表”比赛二等奖并获得邹城市“农村先进生产力代表”荣誉称号。
一、立足实际,发挥特长,当好镇长助理。
我按照“会干、苦干、善干“的要求,以全镇的工作大局为重,以全镇人民的根本利益为重,立足自身岗位,不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失,踏踏实实地干工作。
一是深入实际,迅速了解全镇情况。在参加工作的头一个多月,我骑自行车跑遍了全镇45个村庄和主要企业,和干部交流思想,向他们学习经验,向群众征求意见,听取反映,迅速了解了镇情民意,为以后开展工作奠定了坚定基础。
二是发挥写作特长,干好办公室文字工作。在大学里我曾学过应用文写作而且也比较喜欢应用文写作,所以主动请求到办公室工作。在工作中,我不以大学生自居,更不以选调生自傲,积极向同事们学习,向书本学习,向实践学习,很快成为了办公室的一名主力。在那两年中,先后在省、市、县各级报纸、电台、电视台上发表文章250多篇,完成各类上报材料、大会交流材料、大会讲话等100多份,其中有两份材料在省级大会上交流,有两篇文章分别获得邹城市报“宏河杯经济论文优秀奖”和邹城市委宣传部庆祝建国50周年征集活动“优秀论文奖”。从事文字工作十分辛苦,有时要黑白连轴转,有时要连续“开夜车”,自己累黄累瘦,甚至累病但从未叫过苦。
三是积极献言献策,当好领导的“参谋”。我利用在办公室工作接触面广的有利条件,积极当好领导的“参谋”,在____年至____年间有20余条意见受到了镇党委、政府的高度重视,有10余意见得到采纳,产生了较大的经济效益和社会效益。例如,在起草《农业结构调整的实施意见》时,我提出了“一线三片六点”的总体调整方案,并建议将5000亩高效农业示范区扩大至一万亩,这一建议得到了镇党委、政府的认可,现已在全镇全面实施;在调查采访中,我了解到了镇办企业邹城市轧钢厂由于经营管理不善,严重亏损,如不及时改制将会成为镇政府的一大包袱。我向镇长和镇经委主任提出了对其进行全面改制的建议,该建议引起了镇党委、政府的高度重视,于____年6月拍卖给了原承包人刘绪珍,使经济效益明显提高。
四是积极主动地干好有关各项工作。我协助镇长处理了一些日常事务,并圆满完成了所包村庄的人大代表选举、村委会换届选举、土地延包、“三秋”、“三夏”生产及镇党委、政府交付的其它各项工作。在人大代表选举和村委会换届选举中,为严格按法定程序操作、确保选举质量,曾多次在村里工作到晚上十一二点钟,有两次还在深夜从十几里外的村庄冒雨返回。此外,我还充分利用与母校山东农业大学xx联系密切的实际,帮助示范园聘请农业专家进行规划指导,帮助前瓦村发展香椿温室栽培和香椿深加工项目,协助畜牧站多次聘请畜牧专家来镇授课。
二、务实开拓,敢于负责,抓好宣传思想及有关工作。
____年12月,我被提拔为镇党委宣传委员。为了充分发挥宣传这个党的喉舌作用,我立足于全镇实际,大胆地、有创造性地开展了一系列工作。
一是强化对宣传工作的领导,建立了奖惩制度。成立了宣传报道领导小组,健全了镇、办事处、村三级宣传报道网络,定期、不定期开会总结成绩,研究问题,确定宣传重点。建立了宣传报道奖惩制度,规定宣传报道人员每月的最低积分,对于高出的通报表扬,对于低于的通报批评。对于在不同级别报刊、杂志、电台、电视台上发表的文章,给予不同的物质奖励。在强有力的领导和奖惩制度下,大家从事宣传报道的热情高涨,宣传报道工作一跃走在了邹城市的前列。
二是狠抓了典型宣传,在群众身边树立了榜样。榜样的力量是无穷的。在群众身边树立让大家看得见、摸得着的典型,就能发挥以一带十,以点带面的作用。邀请济宁日报社、邹城市委宣传部、邹城市委组织部电教中心等单位重点宣传了无私奉献、艰苦创业的好支部书记贾祥启;思想解放、发展有方的好支部书记李生根;老骥伏枥、志在千里的好支部书记王传鑫等一批典型。
三是狠抓了文明路街建设,使村庄面貌焕然一新。针对村庄街道脏、乱、差的情况,动员各村进行了集中治理,清理了“三堆”,硬化了主要道路,修建了排水沟渠,并在沿街墙上书写了700多幅标语,绘出了300多幅宣传图画。仅用了3个多月的时间就使25个村达到了文明路街标准,远远超过了邹城市下达的指标,并作为典型在济宁市、邹城市推广。为了能使图画、标语尽快上墙,我一方面挖掘农村人才,一方面聘请邹城市文化馆专业人员来指导帮助,我还连续一个多月靠在一线为他们服务。
四是狠抓了绿色通道建设和岚济公路两侧环境卫生整治工作,美化了城镇形象。在这项工作中,我和另外一名同志负责镇驻地东至凫山办事处界之间的路段。要让群众在大田地里栽树,让群众清除违章建筑和各建筑物并非易事。我和有关同志根据有关法律、法规,结合镇政府出台的各项政策,深入农户家中做耐心细致的工作,保证了工作的顺利开展。对于钉子户、难缠户,依法强制执行。后贾村一农户在岚济公路边搭建了一理发店,既侵占了公路用地,又侵占了另一户的宅基地,但多年来一直没有拆除。工作中,我冒着被围攻殴打的危险,毅然指挥有关人员对其进行了强制拆除。
五是推广民情恳谈,密切党群干群关系。在认真学习张庄镇经验的基础上,结合我镇实际进行了规范提高。制订了《关于民情恳谈制度的实施意见》、《关于建立干部民情责任区的决定》和《民情恳谈奖惩细则》,确定每月16日为村民情恳谈日。认真实施了民情恳谈十日制度,要求有关干部必须向当事人进行口头或书面,10日内办理完毕。对于10日内不能答复解决的,要提前向当事人介绍客观原因,逐级上报解决。民情恳谈制度的实施拓宽了群众的言论渠道,推动了村民自治,密切了党群干群关系,促进了农村事业健康发展。
六是从多个角度入手,狠抓精神文明建设。实行党政领导分级负责制,单位主要领导对本单位的精神文明建设负总责,分管领导具体靠上抓落实,并把精神文明建设纳入单位年度目标考核,充分调动了各级抓精神文明建设的自觉性。加大了镇文化馆和村级文化大院的建设力度,购置了大量书籍和文化娱乐设施实行定时开放,充分发挥其功能。广泛开展了“文明村庄”、“十文明户”评选活动、“树新风、见行动”等活动,使精神文明建设深入人心。曾多次带领民间艺术文化团到济宁、邹城等地汇报演出,并获得了济宁市“舞龙之乡”称号。举办了“庆祝建党80周年知识竞赛活动,让党员干部了解了党的历史和党的丰功伟绩。
三、珍惜机遇,学用结合,切实提高经济管理能力。
____年6月,我以优异的成绩通过了济宁市“百名经济管理人才”选拔考试,到中国人民大学进行了为期一年的工商管理硕士培训。能够在工作了三年之后再次到高等学府学习,实为难得的机遇,我对此极为珍惜。在这一年里,我拿出了高考之前冲刺时的学习劲头,认真学习每门课程,并积极发言讨论,我也成为了班中发言最为涌跃的人员之一,受到了多位老师的表扬。对于疑难问题,我总是积极向老师请教,和同学们讨论或到图书馆查阅大量资料,力争学深、学透、学精。作为组织部培养的经济管理人才,学好工商管理知识只是基本要求,对于在行政部门工作的还应学习一些行政管理、政治学、社会学等多个方面的知识。这一年,我就是抱着这种思想来学习的。在人大,每一个有价值的讲座我都不放过,有时还到北大、清华听讲座,并象上课听讲一样记笔记和参与讨论。功夫不负有心人。最后我以优异的成绩通过了出国培训选拔考试,并且是出国培训人员中最年轻的一个。
学以致用是学习的根本。在寒假里,我协助分管镇长参与了镇建筑公司的改制工作,并就镇重点私营企业——明星家具公司改善管理提出了许多合理化建议。学习结束后,我被安排到邹城市圣达纺织集团公司挂职煅练。我完全象公司的员工一样每天早晨6:00左右向公司里赶,夜幕降临后才能返回。圣达集团是由80年代初成立的三个老纺织厂合并而成的,设备已严重老化,只能生产中低档产品,利润率极低。通过和技术人员座谈,我了解到了气流纺纱大有发展前途,随后向公司领导提出了发展气流纺纱的建议并得到采纳,现在公司已组织人员对此技改项目进行考察论证。圣达集团的组织模式极不科学,仅仅是三个厂子的简单叠加。我在深入考察后提出了应按照事业部制模式进行组织改革的建议,该建议也得到了高度重视,他们已决定对此进行专题研究。总之,通过一年多的学习和煅练,我已掌握了现代经济管理的知识,具备了这方面的能力。
四、牢记宗旨,严格要求,不断提高自身修养。
全心全意为人民服务是党的宗旨,也是我一切行动的纲领。四年多的农村工作使我深知农民的艰辛,深知“入世”后对他们的冲击与挑战,也深知他们对干部的要求,所以严格自我要求,不断提高完善自我,将来为济宁人民做出更大的贡献。在多次学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论通俗读本的基础上,积极学习原著,做了5000余字的《邓小平文选》笔记,深刻掌握了邓小平理论这一伟大旗帜的精髓。认真学习了xxxxxx在广东考察工作时的重要讲话,对“三个代表”重要思想有了深刻理解,明确了党的历史任务和要求,也明确了一名共产党员所肩负的历史责任。以整风的精神,按照“三讲”的要求进行了自我解剖、自我改造,在思想上、作风上、纪律上有了明显提高,巩固了建设有中国特色社会主义的信念和信心,增强了建设有中国特色社会主义的历史使命感、紧迫感。自觉学习了《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等廉政建设方面的政策、法规,学习了孔繁森、刘运库、杜永霞等一批先模人物的事迹,确立了自己“一心为民,两袖清风”的人生信条。同各类腐朽思想和“xxxx”邪教组织开展了斗争,帮助东落村郑伯祥等3名“xxxx”练习者实现了彻底转化。四年多来,我始终牢记党的宗旨,按照“三个代表”的要求,想人民之所想,急人民之所急,努力代表最广大人民群众的根本利益,竭尽全力为社会主义事业而工作而奉献。
在过去的四年多时间里,我取得了一些成绩,但还存在着很多不足,与上级组织部门的期望和要求还相差甚远。在今后的工作中,我将认真总结经验,吸取教训,发扬成绩,克服不足,努力在党组织的关怀培养下,在自己的不懈努力下,成为一名国家的有用之才,为社会主义现代化建设做出更大贡献。
篇3书写经验256人觉得有启发
乡干部年度考核表个人总结怎么写
乡干部的年度考核表个人总结,算是个重要的东西,写得好了,对自己的工作评价能更客观全面。不过这总结可不是随便写写就行的,得有点讲究。
先说说开头部分吧。开头这部分很重要,要先把这一年干了啥说清楚,不能含糊。比如年初定了哪些目标,都完成了没有,中间遇到什么困难,又是怎么克服的。这部分写的时候要注意,别光顾着罗列事情,要把重点放在解决问题的方法和效果上。要是把过程写得太啰嗦,反而会让领导觉得你抓不住重点。
接下来就是成绩部分。这里得把自己做的那些事好好梳理一下,哪些事干得特别好,取得了什么样的成果,最好能举几个例子。比如说村里修路的事,从规划到施工,最后群众满意了,这就是一个不错的成绩。但写的时候要注意,别太夸张,实事求是就好,不然给人感觉像是在吹牛。
再往后就是不足之处了。人无完人,谁都难免有做得不到位的地方。这部分得诚恳点,把自己工作中存在的问题摆出来,但不是那种鸡毛蒜皮的小事,而是影响比较大的问题。比如沟通协调方面有没有疏漏,管理上有没有漏洞之类的。写这部分的时候,别老想着掩盖,该承认的就得承认,这样显得真实。
还有就是计划部分。这一块主要是对下一年工作的展望,想清楚接下来要怎么改进,哪些事还要继续做,哪些新任务需要开展。这部分写的时候要结合实际情况,不能天马行空地瞎想。比如说打算搞个农业合作社,就得看看村里条件符不符合,资金够不够。
至于写作风格,建议用朴实一点的语言,别整那些花哨的东西。毕竟这是工作上的总结,不是写小说。另外,字迹一定要工整,如果手写的话,潦草的字迹会给别人留下不认真的印象。
不过,有时候写总结会遇到一些小麻烦。比如,有的同志可能对数字不太敏感,在统计工作量的时候容易出错。还有的同志可能平时忙于事务,没时间好好整理资料,导致写总结的时候东拼西凑,条理不清。这些问题都是需要注意的。
小学老师年度考核表个人总结范文 【篇4】 1500字
小学老师年度考核表个人总结
一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:
一、政治思想方面
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、
掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
小学老师年度考核表个人总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的.心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
篇4书写经验258人觉得有启发
小学老师做年度考核总结,这事挺重要,因为这不仅是对自己一年工作的梳理,也是向学校领导汇报的一种方式。有些人可能觉得总结就是把做过的事简单罗列一下,其实不是这样。总结得有点讲究,既不能太简略,也不能啰嗦得没边儿。
开头怎么写?
别一上来就直奔主题,可以稍微提下这一年教书的情况,比如带了哪个年级、教了几门课,简单介绍下自己的教学环境。不过这里有个小提醒,有些人会直接把全年工作都塞进一段里,这就有点乱套了。最好是分块儿讲,比如教学任务完成情况、学生管理成效、还有参与的一些教研活动之类的。
说到教学任务,这是总结的重点。得具体点,比如说教学计划是怎么制定的,执行过程中遇到什么困难,又是怎么克服的。要是有搞过公开课或者比赛啥的,也别忘了提一下,这能体现你的专业能力。不过有些人在写这部分时容易忽略细节,只说个大概,这样就显得不够扎实。
接着就是学生管理工作了。这可是考核的重要部分,得好好写。可以写写平时怎么跟学生相处,有没有建立什么班级管理制度,学生的纪律怎么样,成绩有没进步之类的。记得提到一些例子,比如某个调皮的学生后来变得听话了,这样的故事能让总结更有说服力。但要注意,有些人会在这块儿写得太空洞,光喊口号,比如“关爱每一个学生”,这种话虽然没错,但没啥实际意义。
除了教学和管理,还应该写写参加的各种培训和教研活动。这些都能反映一个老师的学习态度和进步空间。比如说参加了什么讲座、研讨会,学到什么新东西,回来后怎么应用到课堂上的。但这里有个小问题,有些老师写的时候会忘记标注时间地点,这就容易让人觉得不够认真。
小编友情提醒:
关于总结的格式,不用特别死板,但也不能太随意。一般分几个小节就行,每个小节讲清楚一件事。不过有的老师喜欢把所有事堆一块儿,不分段也不分条理,看起来就很混乱。建议大家写完后多检查几遍,看看有没有重复的内容,或者是不是有些地方说得太模糊。
总结,写好它需要耐心和细致,把一年的工作好好整理一遍,既要实事求是,又要突出亮点。要是觉得自己写得不够好,也可以找同事帮忙看看,互相交流下经验。
2025老师年度考核表个人总结范文 【篇5】 3700字
____老师年度考核表个人总结一
转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。
一、教育工作
本学年度我继续担任六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体,集体荣誉感强。从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。工 作 述 职 对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。在班里,我们像朋友一样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事。所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下,这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。
我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。
二、教学工作
本学期我承担本班语文、数学的教学任务。有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。
(一)认真钻研教材
现在的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。
(二)课上注重培养学生的学习能力。
在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮助他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们知道这样的课堂属于他们自己。当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的能力。
三、主要成绩
本学年我们班获得了北京市先进班集体;本学年我被评为学区语文骨干教师;____年获得学校师德标兵;《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;全国字理识字知识竞赛答题一等奖;《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“xx”规划课题中二等奖;《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。
四、年级组工作
我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点,反思每一次的测试问题。工作中我们相互鼓励,共同研究教学,共同面对困难与压力,在最后的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。
我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。我期待着下一个崭新的学期。
____老师年度考核表个人总结二
上岗一年,通过自己的辛勤努力和同事的帮助,业务能力显著增强,教学效果明显,各项工作圆满完成。在学校的英明领导之下,德、能、勤、绩全面进步。
德:教师职业是光辉的职业,我为成为一名人民教师而骄傲自豪。身正为范,学高为师。我时时处处都以教师职业道德规范自己,积极参加学校的师德师风建设,做到“十要十不准”,依法执教,爱岗敬业,为人师表,勤奋钻研,兢兢业业.
能:业务能力的培养是至关重要的。上岗以来,我继续学习教育学、心理学及专业知识,最近还学习了新课程标准。更新教育观念,建构新的教学模式,大力推进素质教育。就语文教学来说,要培养学生的读写、听、说能力,分板块教学,案例教学。优化教学目标,大力提高学生的素质,既做到备教材、教法,也要备学生。
教学的中心环节是上课。课堂教学是主战场,应充分利用。切实做到以教师为主导,学生为主体,教学为主线。以教学为平台开展对话,进行深入探索和研究。通过迁移法、质疑法、归纳法充分调动学生的主动性、积极性、创造性。加强师生间的信息交流与互动。彻底消解教师的话语霸权地位,让学生活动起来。把握课堂节奏,集知识性、生动性,趣味性于一体,从而导达教学目标。
辅导可以算是第二战场。课后应该及时复习巩固,充实提高,学以致用。做到理论联系实际,树立大语文教学观,观察生活,把握生活,生活是最好的学校。
勤:参加工作以来,我积极参加政治学习,服从学校的领导与管理,积极的建言献策。按时作息,无矿到,无迟到,早退现象。备、教、辅、改各个环节都没有差错,规范教学行为,依法执教,不体罚、变相体罚学生,树立安全责任意识,在这一年中无教学事故发生。
绩:教学效果明显。20XX年秋季荣获学校优秀教案;在20XX年春优质课比赛中被学校评为二等奖;两学期期中考试、期末考试成绩比较理想,优分率、及格率及均分都位居前列,学生素质切实提高。
总之,经过一年多的教学实践,业务能力大大提高、效果明显,贯彻落实了党的教育方针,学生素质全面提高。我有信心有能力胜任中学语文教学,因此特向各级领导申请定级,望酌情批复为谢!
篇5书写经验172人觉得有启发
____老师年度考核表个人总结怎么写
作为一名教师,年度考核表上的总结是展示自己一整年工作成果的重要部分。这不仅是对自己工作的回顾,也是对未来规划的一种铺垫。写好总结并不难,但需要掌握一些关键点。
一开始,得理清思路。把自己这一年的教学任务列出来,哪些完成了,哪些没完成。比如我教了两个班的数学,一个是初一,一个是初二。初一的教学计划基本按部就班地执行了,学生们的平均成绩也有所提高。可到了初二这边,因为课程难度加大,有些章节的教学进度稍显滞后。这就要好好想想原因在哪,是教材太复杂还是自己的备课不够充分?
接着就是具体的工作情况了。除了日常授课,我还承担了几次公开课的任务。有一次讲《几何初步》,本来想用多媒体辅助教学,结果设备出了点状况,只能临时改用手板讲解。当时有点慌,但好在平时练习得不少,总算顺利完成。这件事让我明白,做事情不能光依赖外部条件,还得有备用方案才行。
再说到学生的反馈。每次考试后都会收集学生意见,看看他们对课堂的看法。有的同学说我的课堂气氛活跃,能让他们保持专注;但也有人反映作业量偏大,希望能减少一些。对于这些意见,我都认真记录下来,后面调整的时候会适当参考。毕竟教育不是单方面的输出,而是双向互动的过程。
还有就是参加的各种培训和教研活动。今年参加了两次区里的研讨会,学到不少新理念。比如如何利用网络资源进行个性化教学,这对提升教学质量很有帮助。不过回来之后发现自己学校里的硬件设施有限,没法完全实现那些想法。所以接下来打算向领导申请更新一下设备,争取让更多的教学设想落地。
写总结的时候也要注意语言表达。有些人喜欢用特别复杂的句子,觉得这样显得专业。但我认为简单明了才是王道。像“本年度在教学实践中不断探索创新方法,努力提高自身业务水平”这样的句子,乍一看挺正式,其实没啥实际意义。不如直截了当地说“这一年尝试了不少新办法,希望能让学生学得更好”。
另外还有一个小细节需要注意。有些人会在总结里罗列一堆荣誉证书,好像越多越好似的。其实没必要这样做,只要把最重要的几个提一下就够了。毕竟考核的重点还是放在教学效果和学生发展上。
高中物理教师年度考核表个人总结范文 【篇6】 5200字
____高中物理教师年度考核表个人总结一:
本学期担任高二(10)、(11)班理科物理教学工作,圆满的完成了任务。现做小结如下:
一、教学任务完成情况:本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。主要工作如下:
(一)教学内容:完成了①选修3-1中的:电场、恒定电流和磁场。②选修3-2中的:电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。
(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。
在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起 ,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市教师继续教育学习,共96学时。
二、迎评工作
①认真备课,做到万无一失。②积极听从学校的召唤,认真完成各项任务。
三、主要经验和体会:
根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高。
其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实。努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。
另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易松散的阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。
除了抓好课堂之外,在课下多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。
回顾一学期的工作,虽取得一定成绩,但还有一些有待改进提高的地方,我将继续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自己的力量.
____高中物理教师年度考核表个人总结二:
一年的教学工作已经过去,对我来说是反面而收获良多,我在各方面有一定的工作压力,于是我调整心态,适用学校的一切。本学期我担高一和二的物理教学工作,一年来,本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,从而提高自己的教学水平和思想觉悟,回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来。
一、教学工作
在教学工作中,我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课,做好课后辅导工作,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。
备课深入细致,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。请教老教师,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点,突破难点,借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学习习惯的培养:1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解,只是教师讲解,而学生没有经过独立思考,就不可能很好地消化所学知识,不可能真正想清其中的道理掌握它,独立思考是理解和掌握知识的必要条件。2、培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,能提出问题并设法解决。3、培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识,找出知识结构,形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。4、强调科学记忆,反对死记硬背。
现在学生不重视知识的记忆,或是什么都不记,或是死记硬背,许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以,要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。
二、处理好个人与同事和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展,而我个人发展又离不开学校。
坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、加强理论学习,提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。
四、努力适应现在的教学环境
新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足,只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容,在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求,完成教学大纲的要求。
教育是一种爱心的`奉献,来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子,是祖国的未来。生命给予我们的只有一次,既然选择了,就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,出色完成教育目标。
____高中物理教师年度考核表个人总结三:
高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理教师,教学方法尤为重要。我在教育教学过程中,从各方面做了探究和尝试,取得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:
一、基本情况
根据学校的安排,本期我负责高三72班,高一96、97班的物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总复习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维模式的转变,物理模型的建立上。
二、成绩和缺点
1、以课堂教学为中心,向四十分钟要效益
(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的形成过程,培养学生的思维能力和想象能力。如:在学习《超重、失重》一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲自实验,从而加深了对这一物理过程的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自信心。如:在学习《波的传播》中我把问题口诀化:“上下坡反向”、“向右看齐”等。
(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比如在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法”“公式法”“实际演练法”等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。
2、激发学生的学习兴趣
高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比较难,甚至对物理失去信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目标——提高学生的物理成绩。根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理分组,以6—7名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行互相评比,在竞争中求发展。
大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学”为“我要学”,成绩自然而然取得了较大的进步。
3、错题集
为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记”,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比较好的得5分,有一些错或不整齐的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的措施,学生一开始还比较重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。
后来,我改变了做法,对错题集整理比较好,符合要求的打个5分,其他情况不得分,只用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只有少数几个得5分,也有时题目比较容易,多数能得5分。这样,学习好、整理认真的学生经常得5分,学习较差的学生也有机会得5分,学生的错题集上只出现5分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整齐多了 。每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的自言自语的说:真好,又得了一个5分。虽然只是一个微不足道的5分,却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪,它可以转化成继续努力的愿望。虽然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。
三、方法和措施
(1)坚持课堂随时练
在平时教学中,有些章节知识容量非常丰富,学生是否掌握对下一节学习影响很大。我坚持进行了课堂10分钟随时小练习。通常情况下以概念填空或小计算题为主。通过随时地进行课堂小练习,有助于学生形成课后复习的好习惯,又进而促进教学。
(2)坚持周周定时练
我每周都要抽一节晚自习,让学生对本周所学的知识要点进行检测,根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,知识的遗忘先快后慢,每周一练将有助于学生对本周知识形成系统,及时地弥补知识,更好地进行下一阶段的学习。
(3)坚持章节单元练习
每学完一章之后,我都要对本章加以复习巩固。我精选习题,统一时间,统一考试。通过章节的单元练习,不仅有助于提高学生的综合能力,而且更有助于学生把知识串联起来。同时也可以检测这个阶段学生对章节的学习情况,对于检测结果,进步幅度较大者,我在周报上给予公布,以形成激励。
(4)坚持物理天天见
在高三教学中,我又坚持物理天天见。由各班课代表负责统一安排,每天由一个中等偏上的同学精心挑选一道习题,抄在后黑板上,让大家一起分析、思考,然后利用课余时间,负责给大家讲解,其他同学随时提出讨论意见,在和同学们的平等交流中解决问题、提高能力。
四、存在的问题
教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15 名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议。有一些同学很有潜力,但往往考试不尽如人意。我坚持每次月考后,开边缘生动员会。我把这些学生集中起来开会,帮助他们查找问题,并激励他们,你们有一个好的前途,很有希望,但考试成绩不理想,一定要仔细分析原因,相信你们会更优秀!也有些学生入学基础差,但我并不因此而忽视他们 。除了平时主动接近他们,和他们谈话之外,还专门为他们开激励会。告诉他们成绩只能代表过去,老师相信你们能行。现在落后只是暂时的,只要你们坚持不懈的努力,相信成功就在不远方。
没有探索,就没有创新;没有尝试,就没有进步。探究与实践共行,汗水与心血同伴。凭着强烈的责任感、事业心,去奋斗、去探索。在教学上,没有捷径可走,没有固定的模式可循,必须倾注热情、付出心血、洒下汗水,需要脚踏实地的去探究。在今后,我一定要更加积极认真的投入工作中去,为我校建成示范性中学而努力!
篇6书写经验85人觉得有启发
写年度考核表的个人总结,其实挺讲究技巧。不少老师在写的时候,总觉得没啥特别的,随便写写就行。但实际上,这玩意儿得好好琢磨一下。要是想写得像个内行,就得先把一年的工作理清楚,像是备课、上课、改作业、带学生竞赛啥的,都得列出来。有些老师可能会觉得麻烦,就想着混过去,但这样对谁都不好。
比如,备课这块,你得说清楚你是怎么准备教案的,用了哪些资源,有没有遇到困难,后来又是怎么解决的。还有上课的部分,得提到课堂上的互动情况,学生反应怎么样,你是不是及时调整了教学方法。这些都是关键点。不过,有些老师在写的时候容易漏掉细节,光写个大概,这就显得不够专业了。
改作业也是重要环节。得说自己是怎么批改的,有没有发现学生普遍存在的问题,这些问题你是怎么反馈给学生的。还有辅导学生参加竞赛啥的,也得写进去,得说清楚过程,包括前期准备、参赛经历、最后的结果。如果没参加竞赛,那也可以写写平时的课外活动,比如组织实验之类的,这也能体现你的工作量。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能带上一些具体的数据。比如,这一年你带了多少节课,辅导了多少学生,参加了几次教研活动。数据能让总结看起来更有说服力。不过也有老师会忽略这一点,只顾着描述过程,结果看起来空洞得很。
还有一点需要注意,就是态度问题。总结里得表现出你对工作的热情,哪怕心里有点小抱怨,也不能在总结里表现出来。毕竟是要给领导看的,态度积极点总是没错的。当然,有些老师可能写着写着就跑偏了,把总结写成了一种情绪发泄的地方,这就不太好了。
法院书记员年度考核表个人工作总结(二)范文 【篇7】 900字
____年在院党组的正确领导下,我扎实工作,顺利完成了各项工作任务,现述职如下:
一、坚持理论学习,不断提高自身素质
理论是行动的指南,只有坚持不断学习,才能适应工作中出现的新情况。我积极参加院里的各项学习活动,如:队伍警示教育活动、“解放思想、干净干事”主题实践活动、政法机关大学习、大讨论活动等,在这些学习活动中,我认真理解体会,撰写了心得体会,不断提高思想认识,提高政治理论能力。同时认真学习法律业务知识和相关专业知识,不断提高业务水平。
二、工作情况
我的职责是书记员工作,同时我负责民二庭的内勤工作。xx____我共记录各类民商事案件160多件,书记员作为审判辅助性岗位,就是为审判服务。我认为书记员工作要有责任心和较高的效率,一个人工作的好坏责任心很重要,工作上尽职尽责,一丝不苟,是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心,就会始终以如履薄冰,如临深渊的态度对待每一项工作,尽心竭力,唯恐有半点差错和闪失,才能不断加强学习,提高自身素质。书记员的工作多而繁琐,从案件的庭前预备、庭审记录到卷宗的归档均是书记员来完成,假如没有较强的工作责任心,细致的工作态度、较强的工作效率就很轻易出错,而一旦出错就会是违法的行为。我作为法院的工作人员更应严格依法办事。
有一本管理学畅销书叫《细节决定成败》,张瑞敏给这本书写的书评是“把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡”书记员工作虽是法院审判工作的辅助性工作,但也是重要组成部分,工作很平凡也很琐碎,在执行法定诉讼程序,完成审判任务,保证办案质量,提高办案效率等各项工作中,具有十分重要的作用。书记员职责履行得好坏,对能否如实反映整个审判活动的情况,对案件能否准确、合法、及时地审理,起着重要的作用。我在工作中格外注重细节方面的问题,所以平时我比较注重对诉讼法的学习,工作中尽量做到认真、仔细,对当事人的送达、期间等方面比较关注。
三、努力方向
我今后将以更加认真的态度,带着对人民群众深厚的感情去工作,立足本职,干好本职,我相信每个平凡的岗位都能干出不平凡的成绩来。
谢谢大家!
篇7书写经验98人觉得有启发
作为法院书记员,年终要填那份年度考核表,很多人觉得无从下手。其实跟写材料一样,关键是要把工作情况说清楚。开头先简单介绍一下自己的基本情况,比如这一年在哪个庭室干什么,承担了哪些具体任务。接着就重点写工作业绩,别光说做了什么,得把怎么做的也交代明白。
比如说整理卷宗,不是简单说整理了多少份,而是要说用了什么方法,比如按案由分类归档,这样既方便查找又节省时间。还有就是庭审记录,不能只记流水账,得突出重点,特别是法官提问和当事人答辩的关键点。这部分还可以提一下遇到的问题,像有的时候庭审节奏快,记录跟不上,后来摸索出提前准备模板的办法。
书写注意事项:
关于协作配合这部分也很重要。书记员的工作离不开和其他同事的合作,像跟法官沟通案情、和法警协调押解被告人之类的,都得写进去。写的时候最好举几个例子,像是某次协助执行案件,大家怎么分工合作的,效果怎么样。还有参加培训学习的经历也别忘了,尤其是那些对提升业务能力有用的课程。
还有一些细节需要注意,像材料上的数字要准确,不能含糊其辞。有时候一个小小的疏忽可能就会出问题,比如把“起诉书”写成“起诉状”,虽然意思差不多,但毕竟不一样。还有就是格式问题,抬头称呼要规范,不能随便乱写。如果单位有统一的模板,照着填就行,要是没模板,就参照以往的格式来。
写总结的时候,有些话得说得委婉些,比如提到工作中的不足之处,不能直白地说自己哪里做得不好,可以换个方式表达,比如说“有待进一步提高”,听起来就好听多了。还有就是表扬领导的部分,不用太肉麻,点到为止就行,毕竟书记员的主要职责还是做好本职工作。
公务员年度考核表个人总结范文 【篇8】 950字
公务员年度考核表个人总结范文
一年以来,在局的领导的正确领导下,我很好地履行了工作职责,完成了本职工作任务。现将一年来的工作情况作以简要汇报:
一、积极向党组织靠拢,培养党性,政治思想觉悟进一步提高
一年来,我坚持以科学发展观的理论为指导,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观。在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。
二、业务上不断积累,提高素质
随着新形势对财政干部业务能力要求的提高,本人十分注重对业务知识的学习和积累。积极参加市财政局和本局内组织的业务培训,提高自身业务素质,争取工作的主动性。在工作之余,还挤出时间自学业务知识,认真学习了关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策,并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时,我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研,利用较为扎实的电脑知识使自已在日常工作中达到事半功倍的效果。
三、工作中兢兢业业,尽职尽责
在工作中,我能够以正确的态度对待各项工作任务,积极主动,勤勤恳恳,有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言。自己在目前的工作岗位上已工作了三年,经过三年的锻炼基本能胜任自己的本职工作,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。
四、日常生活中遵纪守法,热忱参加各种有益活动
在日常生活中,我能自觉维护社会公德,遵守局内的各项规章制度,生活勤俭节约,艰苦朴素、对人真诚,平时能与同事团结合作,互帮互助,人际关系和谐融洽。
五、存在的问题及今后努力方向
回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也存在许多不足:一是学习不够,缺乏学习的紧迫感和自觉性;二是工作较累的时候有过松弛思想;三是开创性的工作开展的不多。
针对以上问题,在新的一年里,我将加强理论学习,进一步提高自身素质;增强大局观念,苦干实干,努力提高工作质量和效率,积极配合领导同事们,为财政事业的发展贡献自己微薄的力量!
篇8书写经验132人觉得有启发
关于公务员年度考核表个人总结怎么写,其实没那么复杂,只要掌握几个关键点就行。写总结时,得先把这一年的工作情况梳理清楚,哪些事情完成了,哪些还没完成,这都是重要内容。比方说,某位同事负责社区服务工作,那他得把这一年参与过几次大型活动、解决过多少居民问题都列出来,这样显得真实。
记得要结合岗位职责,把自己做的工作和目标结合起来讲。像办公室文员,不仅要记录会议纪要,还得帮忙整理档案资料,这些都要写进去。还有,如果参加了培训或者考取了相关证书,也别忘了提一下,这能体现你的学习能力。
不过,在描述工作成果的时候,有些地方容易模糊不清。比如写“今年一共组织了十次宣传活动”,后面最好补充下具体效果,“其中某次活动吸引了五百多人参加”。这样不仅数字直观,还显得更有说服力。
书写注意事项:
写总结时语言要简洁明了,别堆砌太多专业术语。要是觉得某个项目特别重要,可以稍微多写几句,但其他部分就简单带过。像是年终总结,大家都忙得很,谁也不想看太啰嗦的东西。
还有一点需要注意,就是态度问题。总结里得表现出积极向上的劲头,哪怕遇到困难也能想办法克服。比如说“面对材料短缺的情况,主动联系兄弟单位寻求帮助”,这样的表达就挺好。当然,也不能吹得太过了,实事求是就好。
至于格式,每个单位可能要求不一样,有的喜欢条理清晰的列表,有的则希望看到一段段完整的话。所以最好提前问问领导或者同事,看看他们平时是怎么写的。要是实在搞不清楚,就参照以前的版本稍微调整一下,总不会错到哪里去。
小编友情提醒:
写完后别急着交上去,最好抽空自己再检查一遍。有时候因为赶时间,容易漏掉一些小细节,比如日期写错了或者名字拼写不对之类。这些问题虽然不大,但还是会影响印象分的。