事业单位教师年度考核个人总结模板范文 【篇1】3900字
事业单位教师年度考核个人总结模板一
一年来，本人认真学习贯彻党的xx大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、在教学工作方面
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
三、在班主任工作方面
我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、存在不足和今后方向
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
事业单位教师年度考核个人总结模板二
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的中国共产党第十七次全国代表大会会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与
领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
篇1书写经验220人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的目的。总结不是随便堆砌文字，而是要把一年的工作情况梳理清楚。比如，你是个事业单位的老师，那总结里就得提到教学任务完成情况，还有参加的各种培训活动。要是能具体到每个月做了什么，那就更好了。这样不仅能体现工作量，还能看出工作的连续性和计划性。
写总结时，可以先列出一个大致的提纲，把想说的事情分分类。像是教学方面的成果、遇到的问题以及解决办法，还有自己在这一年里的成长和不足之处。不过，写的时候别光顾着列条条框框，语言得生动一些，让人读起来不觉得枯燥。比如，可以用具体的例子来说明某个教学方法的效果，这样更有说服力。
有时候，写总结容易忽略细节。比如，提到某次活动时，只写了活动名称和参与人数，但没说活动的具体内容和意义。这就有点可惜了。另外，数字也是个好东西，如果能用数据来支撑自己的工作成果，比如学生考试成绩提高了多少百分点，会让总结显得更专业。
书写注意事项：
写总结时要注意语气，别太官方化。虽然是正式场合用的文件，但也不必搞得太过严肃。适当的幽默感能让总结读起来更轻松愉快。当然，这并不意味着可以随意发挥，还是要保持内容的客观性和真实性。
还有一点需要注意，就是总结里不要只谈成绩，适当提一下存在的问题也很重要。毕竟没有人能保证全年工作毫无瑕疵。关键是要表现出自己对这些问题的认识，并且提出改进措施。这样不仅显得诚实，也能给领导留下深刻印象。
小编友情提醒：
写完总结后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写作者可能会因为赶时间而忽略了一些小细节，导致文句不太顺畅。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
事业单位年度考核个人总结教师版范文 【篇2】 950字
本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策*，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。
篇2书写经验222人觉得有启发
事业单位年度考核个人总结对于教师来说，是对自己一整年工作的梳理和反思。这类总结既不是简单的流水账，也不是单纯的自我表扬，而是要通过具体事例展示自己的专业能力和工作态度。
写总结时，先要回顾过去一年的教学任务完成情况。比如，这一年教了几门课，带了多少学生，参加过哪些培训或者教研活动。这部分内容最好能用数字说话，这样更有说服力。比如，“全年共完成四个年级八门课程的教学任务，累计授课时长达320小时。”这样的表述比模糊地说“教学工作量较大”更具体。
接着，可以谈谈在教学过程中遇到的问题及解决办法。比如，某次公开课准备不足，导致课堂效果不佳，后来通过向同事请教，调整了教学设计，最终取得了较好的反馈。这种经历不仅展示了个人的成长，也体现了面对困难时的态度和能力。
在写总结时，还应该关注一些细节。例如，是否参与了学校的其他事务，如组织学生活动、撰写论文或是发表文章等。这些都能反映出一个人的工作积极性和综合素养。记得提到这些事情时，尽量突出自己的贡献，比如“协助策划并成功举办了校园科技节，吸引了超过五百名师生参与”。
不过有时候，在描述某些成就时，可能会不小心用错词。像是把“成果显著”写成了“成果显赫”，虽然两个词都表达积极的意思，但显然前者更适合形容学术或教育领域的成果。类似的小失误虽然无伤大雅，但还是要注意避免。
书写注意事项：
总结中还可以适当加入对未来工作的展望。比如希望进一步提升课堂教学质量，计划参加更多专业培训，或者尝试新的教学方法。这表明了自己对未来的规划和进取心。
小编友情提醒：
检查一遍总结有没有遗漏重要信息。有时候忙起来，可能会忘记提及某个重要的项目或者荣誉。如果实在不确定，可以找同事帮忙看看，他们往往能从旁观者的角度指出疏漏之处。
事业单位年度考核个人总结教师范文 【篇3】 650字
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来， 我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我 加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。 一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
篇3书写经验150人觉得有启发
事业单位的年度考核个人总结对于教师来说，是一项需要认真对待的工作。这类总结不仅仅是对过去一年工作的回顾，更是对自己教学成果的一种检验。在撰写的时候，得考虑到学校的具体要求，还有自身工作中的亮点和不足。
开头怎么写？
应该简明扼要地介绍自己的基本情况，包括教课的科目、年级以及担任的主要职务。这部分的内容不宜过长，主要起到一个引出的作用。比如，“作为某校的一名语文老师，本年度我主要负责初二年级两个班的教学任务，并兼任教研组组长。”这样的表述既清晰又具体。
接着，就需要详细描述这一年的教学工作了。这里可以分几个方面来谈，首先是日常教学情况。在这一块，要突出自己的教学特色，比如采用了哪些新的教学方法，这些方法是如何促进学生学习兴趣的提升的。例如，“为了提高学生的阅读理解能力，我在课堂上引入了小组讨论的形式，让学生们互相分享阅读心得，这种方法收到了不错的效果。”
然后，关于班级管理方面，也需要有所提及。可以讲一讲在这一年里，如何处理班级里的各种事务，怎样建立良好的师生关系。如果有一些特别的案例，比如某个学生因为成绩不好而产生厌学情绪，后来通过耐心辅导重新找回学习动力的故事，都可以作为一个小插曲加入到总结中去。这不仅能体现个人的工作态度，也能展现个人的教育智慧。
此外，参与的各种培训活动也是总结的一部分。教师每年都会参加不少专业培训，这些经历不仅提升了自身的业务水平，也为今后的教学提供了新思路。因此，在总结时，不妨提一下参加了哪些培训，从中获得了什么启发。比如，“今年暑假期间，我有幸参加了市里组织的骨干教师培训班，通过学习先进的教学理念，对自己的课堂教学有了全新的认识。”
除了正面的成绩之外，也不能回避存在的问题。毕竟总结的目的之一就是发现问题，以便改进。可以诚实地指出自己在工作中遇到的一些困难，以及目前尚未解决的问题。例如，“尽管尝试了多种教学手段，但在应对个别基础较差的学生时，仍然感到力不从心，需要进一步探索更适合他们的教学策略。”
小编友情提醒：
还应展望未来，提出下一年度的努力方向。可以结合当前教育改革的趋势，谈谈自己将如何调整教学策略，争取更大的进步。这样不仅能表现出积极向上的态度，也给领导留下深刻的印象。
需要注意的是，在整个撰写过程中，一定要保持真实，不能夸大其词。毕竟，考核的目的是了解实际情况，而不是听空洞的表扬。另外，由于涉及到具体的教学细节和个人感受，所以在措辞上要尽量客观公正，避免过多主观评价。
教师类事业单位年度考核个人总结范文 【篇4】 700字
踏入*****学院从事教学工作已经半年了。在这半年工作中，本人主要承担计******班级的《********》课程的教学工作。现将工作表现总结如下：
一、思想
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的方针政策，遵纪守法，思想上与____保持一致。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，全心全意搞好教学。
二、工作
1．深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、网络，注重弱化难点、强调重点。为促进教学 水平的提高，不断的进行归档总结。2．认真上好每一节课。上课时注重培养学生的****课程学习能力，通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练 习等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力，解决实际问题的能力，保证每一节课的质量。3．认真及时批改作业，注意听取学生的反馈意见，及时了解学 生的学习情况，并有目的对个别学生进行辅导。4．坚持听课，注重学习系里授课老师的先进教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过听课，不仅能学习其他 老师的优势长处，也能对自己的教学方法和风格有很大的促进。5．注重教育理论的学习，并注重把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。此外还参加教研组活动，参与了《********》的实践教学报告的编写和完善。
三、学习
作为一名新进教师，我参加了学院人事处组织的第****期新教师岗前培训班。通过学习和交流，使我明确教师岗位职责和规范，了解教育教学工作，提高了对教师教学工作的认识。此外，我还参加了在******学院举行的教师资格认证考试培训，并圆满地完成学习。
篇4书写经验132人觉得有启发
教师类事业单位的年度考核个人总结该怎么写，这确实是个让人挠头的问题。不少老师在写总结时会纠结于如何把一年的工作说清楚，既不能太啰嗦，又得把重点讲明白。其实，写总结时得先搞清楚几个关键点，比如工作目标有没有完成、教学成果怎么样、跟同事的合作情况如何等等。
首先，开头部分得简明扼要，交代一下基本情况，比如这一年教了哪些科目、带了几个班之类的。这里有个小建议，就是别光顾着罗列数字，最好能稍微提一下自己的教学理念或者目标。比如，“今年我负责初三两个班的数学课，希望通过教学帮助学生提升解题能力”。不过有时候人们会忘记，这样的概述其实也能体现个人的教学思路。
接着就该具体谈工作内容了。这部分特别要注意的是，不要只是单纯地描述做了什么，而要结合具体的例子来证明成效。像课堂上的互动方式，课后辅导的效果，这些都是不错的素材。记得要突出一些亮点，比如有没有组织过什么特别的教学活动，或者是在备课过程中用了什么新方法。但有时候人们容易忽略细节，比如提到活动的时候没说清楚参与人数或者效果反馈。
再来说说教学成果这一块。这个部分最直观的就是考试成绩，不过除了分数，还应该关注学生的综合能力有没有提高。比如通过教学活动提高了学生的自主学习能力，或者是培养了他们解决问题的能力。有时候老师们会陷入误区，觉得只要成绩好就万事大吉，却忽略了对学生全面发展的重视。
然后是关于团队合作的部分。每位老师都不是孤立存在的，平时少不了和其他同事交流经验、分享资源。所以总结里也得提一下在这方面做了哪些努力，比如参加了哪些教研活动，和同事合作完成了什么项目。但有时候会不小心漏掉这部分内容，因为大家可能觉得这不是重点。
小编友情提醒：
可以简单谈谈下一年的计划。比如想在哪方面继续改进，或者有什么新的教学目标。这样不仅能给领导留下积极进取的印象，也是对自己工作的反思。不过有时候人们会忘记，这样的展望其实也能体现出个人的职业规划。
2025事业单位年度考核个人总结教师范文 【篇5】 700字
事业单位年度考核个人总结教师
在忙忙碌碌中，我顺利的完成了本年度的各项工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面：一年来， 我认真学习马列主义毛泽东思想，学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，用科学发展观不断充实和完善自我，模范地遵守教师职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成适应时代要求和发展的人民教师。我对待工作精益求精，对待学生有火一般的热情。我热爱所从事的教育事业，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。
二、工作方面：我服从领导安排除完成校领导给予的份内工作档案管理、图书管理外，还完成领导安排的兼职工作，帮助幼儿园教师看管孩子。我 加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境“,只有不断充电,才能维持教学的青春。 一年来，我广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，利用图书管理的方便条件博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、一年来，我协助校领导认真开展资料整理和存档工作，顺利完成了上级领导的各项检查验收。同时我积极参与学校课题研究资料的收集和整理工作，参与州级十一五课题的研究并获得结题证书，参与十二五省级规划课题的研究，获得了阶段性成果。
篇5书写经验260人觉得有启发
____事业单位年度考核个人总结教师怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是得把事情说清楚，把成绩摆出来，把问题找出来，还得把下一步打算给列明白。特别是当老师，平时忙得脚打后脑勺，真到年底写总结，心里头就直发怵。
一开始，得想清楚自己的工作重点是什么。比如教数学的，就得先回顾这一年里教了哪些课程，带了多少学生，那些特别难讲的点有没有突破。要是带的是毕业班，那还得算算升学率啥的。当然，这里头肯定有些地方做得不到位，像有时候为了赶进度，就顾不上个别学生的需求，这都是得承认的事。
接着就是成绩部分了。成绩不能光靠嘴说，得拿数据说话。像我教的那个班，期末考试平均分比去年提高了五分，这就是个硬成绩。还有参加比赛的学生拿了奖，这也得提一提。不过成绩归成绩，不能吹得太过了，毕竟大家心里都跟明镜似的。
再往后就是问题部分。每个老师都有自己的短板，比如说我，就老觉得课堂互动还不够多，有时候讲得太快，学生跟不上趟。这些问题得老实交代，不然领导看了会觉得你不诚恳。但交代归交代，也不能太消极，得带点解决办法进去，像多准备些互动游戏之类的。
最后就是计划部分了。这一步尤其重要，因为总结不是为了总结而总结，而是为了下一年能干得更好。我的想法是明年要多开一些小组讨论课，让学生自己去发现问题、解决问题，这样既能锻炼他们的能力，也能减轻老师的压力。
整个总结写下来，字数不能太多，领导没时间看那么长的东西。但也不能太少，至少得让人知道你这一年到底干了些什么。我觉得，大概一千字左右比较合适。要是写得太短，像是敷衍了事，领导看了心里肯定不舒服；要是写得太长，又显得啰嗦，反而达不到效果。
还有个小技巧，就是写的时候别太死板。像开头可以稍微轻松一点，聊聊这一年的感受啥的，这样能让总结看起来不那么枯燥。但也不要太过随意，毕竟这是正式场合要用的材料。
