培训个人年终总结报告范文 【篇1】800字
班组长是企业最基层的管理人员，是企业生产计划和工作制度的落实和执行，班组长肩负着重要的督导和管理责任。他们每天与员工进行最直接的接触，能磨练出扎实的待人处事能力，是企业中高层管理的强大后备力量。在激烈的市场及行业竞争中，打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层生产班组，对于企业成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。
通过参加公司举办为期四天的《克拉玛依石化公司hse十六项管理规范》班组长培训班的学习，使我深刻的知道了此次培训的目的：它主要是提高班组长的工作能力和业务素质，明确班组长在班组中的核心地位和作用，以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益，同时发现在班组建设和日常管理中需要改进的不足之处。
班组长是生产的组织者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通，执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能，是控制各类事故的最前沿阵地，是企业能否实现安全生产的基础，安全技术与管理是班组长等基层现场安全管理人员必须具备最基本知识。
这次培训，让我充分认识到了自己岗位的重要性和肩上的责任，看到自己技能上长处和不足，总结经验教训，为提高业务素质打好基础。希望以后多举办这样的培训活动，班组长多参加学习的培训机会，同时建议公司是否能够举办一些三线班组长(主要以服务性单位)举办一些交流与培训活动，适当开办一些专业性的管理实务培训、沟通技巧及心理教育等,在提高管理水平的同时,也可以促使班组长正确调整心态,增强责任心和使命感!只有企业班组长们放开胸怀,认清使命,树立正确的工作价值观，用健康明朗的心态对待生活和工作，不断地自我学习，提升自我，才有利于班组的建设，有利于企业的发展。
篇1书写经验99人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的任务都理清楚。比如说年初定的目标，是不是完成了，要是没完成，原因在哪，是不是因为计划出了问题，还是中间遇到什么突发状况。这些都要想明白，这样才能知道哪里做得好，哪里需要改进。
像我们做项目的时候，得把每个阶段的工作都过一遍，从最开始的需求分析到最终的成果验收，每一个环节都不能落下。记得有个同事去年总结的时候就漏掉了需求沟通这部分，结果领导问起来一脸懵，显得特别被动。其实他当时是觉得这部分没什么技术含量，就没太在意，后来才发现，这恰恰是最关键的一环。
数据这块儿也得整理出来，像是项目的进度表、预算执行情况啥的，都得列清楚。数字最能说明问题，领导一看报表就能明白你的工作量有多大。不过有时候统计数据的时候会有点麻烦，尤其是跨部门合作的项目，数据来源多，格式也不一样，这时候就得耐心点，一个个核对清楚。
总结里头最好能带上一些自己的想法，比如说对工作的看法，对未来发展的建议。当然了，这些建议得实在，不能光喊口号。像去年我写总结的时候就提到了，能不能优化一下内部的信息共享机制，这样大家沟通起来会更方便。虽然最后没被采纳，但至少领导觉得我的思路挺活跃的。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了带上点具体的例子。比如说某个方案实施后取得了什么样的效果，具体的数据和反馈都可以放进去。这样不仅能让总结看起来更有说服力，也能让领导看到你的实际贡献。有一次一个同事总结的时候就只写了“这个项目取得了不错的成绩”，但没说具体是什么成绩，结果给人感觉很空洞。
最后就是格式问题了，虽然说形式不是最重要的，但也不能太随便。字体大小、行间距这些都得注意，不然看起来乱糟糟的。我见过有人总结写得特别长，但排版乱七八糟，看着就头疼。其实只要稍微花点心思，把重点突出一下，整篇总结就会显得清爽不少。
2025年教师培训个人年终总结范文 【篇2】 1900字
年至年，非常有幸地参加了绍兴市中小学班的培训，虽然每一回一起学习只是匆匆，但每一回的感觉很充实——每一回面对的是不同风格的教授，不同内涵的讲座，每一回都能感受到思想火花的激荡。五年来，专家教授们所讲的鲜活案例和他们所具有的丰富知识让我更为深刻地理解“教师是神圣的职业”的内涵，让我清楚地认识到，做一名新时代的教师真的非常幸福，进而更具体地了解新课改最前沿发展方向和目标，认真地反思自己教育教学中的不足。一、学习着，思索着一名教师，一年中一大半时间都是在繁琐的教育教学工作中度过的，但我乐于工作，工作着并快乐着。
平时，我总觉得工作时间不够，因为做一名让领导放心、家长安心、孩子信赖的好教师，是我一直不懈的追求。已过不惑之年的我，唯有学而不厌，唯有执着追求，才会赋予自己教学的成熟，才会使自己的人生更加精彩。通过一期又一期的学习让我明确了自己的目标与方向，也使我深切地感受到，专家型教师的成长之路相当不容易，他们所付出巨大的努力，令人钦佩。他们身上时时向我传递着作为一名基层教育工作者的责任和使命。细想，教育的兴衰关系到国运的兴衰，而普通教师成长却关切着一个又一个的家庭，影响着一代又一代的孩子。每次，我感受到专家老师们那一页页密密麻麻的书稿，都是浸泡着他们的泪水与欢笑，他们的辛劳与快乐，他们平凡的教育都不饱蘸着“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”和“忧患”吗?我们能不为此而扪心自问吗——我到底有没有全身心地为孩子们付出?我真的受得起孩子们亲切的一声“老师好”?同时，专家学者们向我们推荐了很多书籍，我先后也认真地阅读了《专家型教师的成长之路》、《爱的教育》、《引领你走向成功》等学习用书。这些书籍不仅开拓了我的视野，也提高了我的教育修养。听了肖教授的“教师的幸福人生”专题报告，使我深深地知道教师“爱岗敬业”不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学生的学习成绩上，更要体现在教师自身的人生观与职业观。还有，北师大的魏勇教授用其生动大胆的事例告诉我们，教师的作用不仅是注意培养学生具有良好的思想品德上，其作用更要体现在教学批判性上，在批判中接受合适的教育性，在教育中审视时代的批判性，长期在这样的教育思想灌注下，才能更加充分地培训我们的学生创新思维与创新能力。二、实践着，探索着从教二十年，虽然取得过点滴成绩，但面对着专家学者们的大家风范，让我羞愧，更让我感觉到自己的专业素养、教育教学科研、教学技巧、教育理念等方面仍有着很多不足之处。通过这一次次的培训，使自己能更加仔细地审视自己。
1、教师角色的新认识。教师除了要有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力。在孩子们的眼中，教师是无尚的权威人士，是一切美好事物的代表，所以孩子们特别愿意模仿自己的老师，因而，老师的言行对学生有着非常直接的影响，所以说，教师应该把自己秀的一面展示给学生，要通过自身榜样无言地教给学生做人道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力等统一整合上。
2、真正尊重学生的个性。教育必须民主化，教师与学生都是一方水土上养育的社会人，所以教师与学生都是平等的社会人。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，方能改变那些曾经不好的坏习惯，才会有可能愉快地学习，健康地成长。任何一位教师都会过这样的经历，那就是常常会被孩子们的天真，孩子们的烂漫而感化自己，可以大胆地说，老师们与学生必须共同成长，只有共同成长才会让我们的教育有更大的生命力与感召力。我们老师们应该成为学生的学习与生活伙伴，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。
3、乐于教育，以书为伴教师肩负着传承文化的责任，所以教师就是文化人。不同的教师就有不同的文化，每个文化人就得有自己深厚的文化底蕴，丰厚的文化底蕴才会拥有丰富的教学底蕴，进而才会有扎实教学的底气，让自己的课堂呈现灵气。我们文化人应该视书为我们终身伴侣。一个人能从书籍中感染到书的灵魂，才会与学生进行心灵沟通，才会用心去感受每一个幼嫩生命激动的心跳。
4、向同行学习，不断提升自己。一名好教师，一定会把上好每一堂课当作一种快乐，把科研作为一种追求，所以我更应把投身科研作为自己的追求。课堂上力求扎实生动，课后及时反思，经常向同行学习，只有如此，我才有可能吸纳别人的精华，才能慢慢地体会到课堂优化的愉悦，自己的教育教学能力才会达到炉火纯青的水平。最后，每一天，我都会感受到沉甸甸的责任，所以我知道每一天的到来，都是新使命的开始，依然如故，不求引人注目的成绩，只求平凡地为教育事业分分秒秒地努力付出。
篇2书写经验92人觉得有启发
写年终总结的时候，很多人觉得这事挺麻烦的，其实只要掌握几个关键点就能写出不错的总结。比如，要先把这一年的工作内容梳理一下，哪些是重点任务，哪些是日常事务，都得有个大致的印象。接着，要把这些事情分类整理，像教学成果、课堂管理、学生反馈之类的，最好能列出具体的例子。
在写总结的时候，要注意突出成绩，但也别忘了提一些遇到的问题。比如，今年我在组织课外活动方面下了不少功夫，举办了好几次主题讲座，效果还不错，学生们参与积极性很高。不过有时候准备活动的时候会有些小状况，像是场地临时变动之类的小插曲，但最后都顺利解决了。
书写注意事项：
总结里还可以写写自己的成长经历。比如通过参加培训，我学到很多新的教学方法，尤其是互动式教学这一块，感觉特别受用。以前总觉得讲课就是照本宣科，现在明白了让学生主动参与的重要性。当然，学了新东西之后也要不断实践才行，这个过程也不是一帆风顺的，刚开始尝试的时候难免有点手忙脚乱。
还有就是，总结里提到的数据和案例要真实可靠。比如，今年我负责的班级平均成绩提高了好几个百分点，这个数字是有统计数据支撑的。要是凭空捏造数据，那就不够严肃了。不过有时候写总结的时候，可能因为时间紧张，就会漏掉一些重要的细节，这就需要反复检查几遍，确保没有遗漏。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要简洁明了，不要啰嗦。可以多用一些专业术语，这样显得比较正式。不过有时候为了表达清楚，可能会用词不当，导致句子不太通顺，这就需要多修改几遍。
2025年文明礼仪培训师年终考核个人总结范文 【篇3】 2900字
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。我是如何做的呢?
按照小学部德育处下发的《关于进一步加强小学德育常规管理与检查的意见》，我认真学习了德育处提出的小学生在校德育常规教育的主要内容：包括礼仪、守纪、整洁、健美和安全五个方面，细读了每一条的要求，用心理解、落实到位。
一、打好基础、形成氛围
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：
首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。 一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好!”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，武国强同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的;小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的;现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮?学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了!我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍程晋杰的后背“不错”，看着程宇豪，我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。有了站姿的基础后，再练一练升国旗仪式，全体同学立正站好，少先队员行队礼，眼睛望着国旗，同学们练得都很认真。我示范行队礼姿势，同学们反复演练，为开学典礼和以后每周一升国旗打下了基础。规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
二、方法多样 做活工作
根据儿童心理做活学生文明礼仪的养成教育训练工作，常常可以收到事半功倍的效果。我做了以下尝试：
1、 榜样示范法
2、 榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是晚自习上完视听课照常进行。平时学生向我问好，尤其是每天早晨和下午上班都能看到值日学生戴着红飘带，频频的向老师行礼问好，礼仪非常规范，每次我都点头或招手并向同学们问好。在上学的路上，见到我班孩子我都主动和他们打招呼。每天送孩子放学到学校门口，看到家长我都热情的说：“您好!”或微笑着点头致意。星期五下午班级进行大扫除，我喊王倩楠：“王倩楠，请你把扫把拿过来。”我接过扫把说：“谢谢你!”如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我倒水，我感激的说：“谢谢!”望着干干净净的教室，我对同学们说：“你们辛苦了!”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。 小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
2、制约训练法 制约训练法是指用行为规范、常规等手段去约束学生，使其按正确的要求去做，逐步养成良好的行为习惯的方法。比如班上张璇同学在周一早上升国旗时，站没站相、左右摇晃，还小声和别人讲话。回班级后其他同学自由活动，我找这名同学谈话，我首先向他讲道理：升国旗时要站直，千万不能和别人讲话，凝视着国旗，表达自己对祖国的热爱之情。学生在不知不觉中接受了礼仪的养成教育，提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。
3、集体教育法
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级张英、张江宇、常瑞存、杜璇这四个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队,四个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着四个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
三、持之以恒，一抓到底
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好;如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。
学生的礼仪行为从校内延伸到校外。例如我到苗文源家家访时，一推开门，只见孩子唰的立正，向我行45度鞠躬礼：“老师好。”真让我感动，接着为我倒茶，我的心里暖暖的。第二天我在班级里表扬了他，说：“老师为有这样的学生感到骄傲。” 从这以后，他更有礼貌了，学习也努力了，被评为优秀少先队员。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
篇3书写经验82人觉得有启发
年底了，每个培训师都得交一份总结。这总结不是简单地把一年的事堆一块儿，得有点门道。先说说写总结前要准备啥吧。你得把这一年的工作好好理一遍，别漏掉啥重要的事。比如，培训了多少场，带了多少人，还有那些特别成功的案例。把这些东西都列出来，心里有个底。
接着就是怎么组织材料了。我见过不少总结，开头就写得太复杂，绕来绕去的，人家一看就晕。其实，可以直接点，开门见山地说今年干了什么。比如，“今年一共办了十场培训，涉及三个部门。”这样写既清楚又简洁。不过有时候也会出现一些小问题，像数字记错了，写成九场了，这就得仔细核对一下。
写总结的时候，还得多想想领导想看什么。领导关心的无非就是效果咋样，有没有达到预期目标。所以，你在总结里就得突出成绩。像是“通过培训，员工的服务态度明显改善，投诉率下降了百分之二十。”这样的句子就能让领导眼前一亮。但有时候写着写着，会不小心把重点搞偏了，写成培训场地多漂亮了，这就有点跑题了。
总结里最好能提几个具体的例子。举个例子，某次培训中有个员工进步特别大，从一开始的不耐烦到后来主动帮助同事。这种细节能让总结更有说服力。不过有时候写总结容易忽略这一点，光顾着罗列数字，没往深里挖。
最后一点，总结别写得太长。领导没那么多时间看，你写一大串，他可能只扫一眼就过去了。所以，该省的地方就得省，把关键的东西挑出来讲就行。有时候写总结容易啰嗦，恨不得把所有事都写进去，这就得克制一下，不然反而不好。
写总结是个技术活儿，得花点心思琢磨。平时要是注意积累，把重要的事都记下来，到年底就不至于抓瞎。写的时候也要多检查几遍，别出现啥明显的错误。不过有时候忙起来，难免会漏掉些细节，这也是正常的。
培训助理个人年终总结（律师）范文 【篇4】 1700字
一、一个月以来，我在工作中认识到自己的不少缺点和不足，深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏，工作中有时缺乏主动性，经验的不足和缺乏有时也影响到我对问题的判断、分析，不敢轻易的发表意见和看法，等等。这些不足之处，我将会在今后的学习、工作中逐步改正，以高度的自觉性来正确的认识自己、剖析自己，从一点一滴做起，努力工作、认真学习。保证对最新社会动态和司法实践、法律理论等知识的全面学习和把握，不断提高自己法律服务的质量和法律服务水平，养成良好的工作习惯，要求自己做到法律人的严谨、专业和细致，一丝不苟，真诚敬业。
二、在实际工作中，我积极的学习有关建设工程及合同等方面的知识，加强我们所服务行业领域的专业技能，尽力要求自己充分领会当事人的意图和目的。注意加强与他们的交流和沟通，不自以为是，当然也不是一味的依从他们的意志和愿望，有时融入自己的见解和知识，用专业知识和法律的语言将他们的意志和愿望进行表达。我还要求自己提高修养、学会融入，运用不同的方式与不同的人沟通，学着站在对方的角度思考问题，寻求问题的解决方案，尽自己所能完成更多的事情，最大程度的保护当事人的合法利益，塑造法律人的良好形象。同时，在遇到简单明了有把握的问题时，会给予当事人适当的解答。但在遇到没有把握或者模糊等问题时，我就及时的向您和王哥汇报、请示，尽最大可能的减轻当事人和我们的风险 ，解决问题。在问题解决之后或工作之余，我会通过反思不断的提高自己的能力、对事的思维敏捷度和判断力;做好工作记录，把自己所掌握、收集的资料等及时整理、分类，努力提高自己处理事务的效率和效果。
三、在今后法律服务的工作中，我将会更加努力学习法律专业知识，更加刻苦努力地工作。诚信做人，认真做事，听从安排，忠于您们，忠于法律，全心全意为当事人提供更好的法律服务。争取早日通过国家司法考试，为成为一名真正的执业律师而做充分准备。同时我在以后的工作中，有些什么缺点、错误、不足和您有些什么要求、在哪些方面需要改进，等等，希望您能指出，我会虚心改正，努力去做到。再次衷心的感谢您对我的关心、帮助、支持和教导，谢谢!
今年上半年我们党支部在市司法局党委和律协党委的领导下主要抓了以下几个方面的工作。 一、抓了党员律师带头作用，促进了全所的业务发展。
我所现有执业律师2xxxx(其中专职1xxxx，兼职xxxx)实习律师xxxx，助理xxxx，执业人员和准执业人员共计3xxxx。有组织关系的党员律师xxxx，助理xxxx，共计xxxx，占上述人员的四分之一左右，(其中另有xxxx专、兼律师系中共党员组织关系在原单位未转入。本地或外地诉讼，非诉讼业务大量由党员律师拓展和受理，从半年统计看，党员律师拓展业务占所总量的80 %，经济效益占9xxxx。由于党员律师的带头作用，非党员律师自拓业务明显上升，上半年无“挂白牌”(无自拓业务)情况，所有律师都有自拓业务。其创收也大幅度提高。
二、提高了合作意识，加强了团队精神
针对律师行业特点，我所党支部长期以来注重了对党员律师合作意识的培养，在所里已形成传统的前提下，继续针对新入所的党员律师进行合作意识的培养，有意识提倡协同办案，互相无偿进行业务互助，使之更快适应了所的氛围，团队精神得到了加强。
三、坚持正确的政治方向，抓规范促发展。 我们继续抓了坚持党的领导，明确法律为经济、为民服务的政治方向。半年来，首先认真学习和落实了上级党委要求学习落实的有关方针政策，使党员明确了政治方向，提高了政治素质。其次，在抓政治方面做到了有失放失，把抓执业规范、执业管理，执业纪律、执业道德，与政治素质教育进行了结合，体现在了具体行为中践行了政治挂帅的基本指导思想，促进了发展，使业务发展，执业水平的提高有了明显的效果。
四、存在的问题
首先党员律师政治素质有待进一步提高，把自己混同于普遍律师的现象依然存在。其次，主动把政治学习和业务学习结合起来不够，有重业务轻政治的顷向。
五、下半年工作安排
(一) 强党支部组织生活，注重党员律师的教育
(二) 加大对入党积极分子的培养，对已交入党申请书的并符合要求的抓紧发展
(三) 结合律师队伍的整顿抓好所里的思想整顿、制度完善、行为规范。
篇4书写经验155人觉得有启发
年终总结对律师助理来说是个重要的工作环节，它不仅梳理了过去一年的工作，还能为未来的规划提供依据。写好总结需要结合专业知识和实践经验，下面分享一些技巧。
作为律师助理，日常工作中会接触到各种案件资料整理、法律文书起草、庭前准备等工作。总结时首先要回顾这些工作的具体内容，比如参与了多少起案件，协助处理的具体事务是什么。记得将每个案件的关键点都记录下来，这样不仅能帮助记忆，也能在总结时有条理地陈述。有些助理可能觉得整理材料很繁琐，但这是不可或缺的一步，毕竟细节决定成败。
接着，要分析自己在工作中的表现，包括专业能力提升情况、遇到的问题及解决办法。比如在处理某起合同纠纷案时，因为对相关法条理解不透彻差点影响了进度，后来通过查阅大量案例和请教资深律师才得以顺利解决。这样的例子可以具体描述，但要注意不要夸大其词，保持实事求是的态度。
除了业务能力，团队合作也很重要。总结时可以提及与同事间的协作情况，例如一起完成了一个重大项目，期间如何分工明确、互相支持。如果存在沟通上的小摩擦，不妨反思下当时的心态，或许是因为时间紧迫导致的小误会。当然，沟通方式也很关键，有时候换种表达方式就能避免很多麻烦。
书写注意事项：
关于工作效率的提升也是不可忽视的部分。可以列举一些提高效率的方法，比如制定每日任务清单，合理分配时间。不过刚开始执行的时候可能会有点困难，习惯养成需要一个过程，但坚持下来就会发现工作效率确实有所提高。
小编友情提醒：
别忘了展望未来，设定新的目标。可以结合自身不足之处提出改进计划，比如加强某一领域的专业知识学习，或者多参加行业交流活动拓宽视野。设定目标时要切合实际，过高的话反而容易产生挫败感。
写总结的过程中可能会出现一些小疏漏，比如拼写错误或者句子不通顺的情况，这很正常，不用太过担心。只要整体思路清晰，表达出真实想法就行。写完后最好找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现自己没注意到的问题。
培训学校个人年终工作总结范文 【篇5】 1500字
我校创办于____，八年来得到了市教育局，民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：
一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。
1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：
从教职员工守则，到各岗位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。
2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。
3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。
二、提高教育质量，加强特色培训
1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。
2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。
3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。
三、积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献
1、____，市政府为了提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭普网教育”的工作，并将此项工程列为____八大实事工程之一，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培训工作，一年来总共培训了学员xx个，属于全市培训学员最多的学校之一。
2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。
为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，培训结束后参加有一定的认定的《xx省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下，同时在学员的配合下，下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上
四、及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境
1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更新为17寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象。
3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。
为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
篇5书写经验137人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于你要清楚总结是为了什么，得弄明白总结的对象是谁，搞清楚总结的时间范围。这就好比建房子，没打好地基，楼肯定盖不高。先说个例子，比如你是某家培训学校的老师，这一年下来教了不少课，带了几个班，参加了不少活动，那你的总结就得把这些都涵盖进去。
写总结的时候，别光想着把事情堆在一起就完事了。每个部分都要有点东西，像是教学成果，学生反馈，还有你自己觉得做得好的地方，当然也得提提不足之处。比如，去年我在一个培训班负责英语课程，我就会提到学生们的成绩进步了多少，课堂上的互动情况怎么样，要是有些学生特别突出，也可以稍微提一下。但这里有个小细节要注意，就是别把所有的学生名字都列出来，这样显得太啰嗦，挑几个典型的就好。
总结不是流水账，不能只是罗列数字和事件。得有自己的思考在里面，比如说为啥这次活动效果好，下次能不能做得更好，这些问题都需要想清楚。像我们学校每年都会举办一次大型的英语演讲比赛，每次我都得想想怎么组织，怎么调动学生的积极性。去年的比赛我就发现一个问题，就是前期准备时间太短了，很多学生都没准备好，所以今年我就提前一个月就开始宣传，效果果然比去年好了不少。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的例子来支撑你的观点。比如你提到某个项目取得了成功，那就得拿出数据来说话，比如报名人数增加了多少，参与度提高了多少之类的。当然，这并不是说非要精确到小数点后两位，大致有个概念就行。记得有一次，我为了证明某个教学方法的效果，专门统计了一下学生们的作业完成率，结果发现采用新方法之后，完成率提高了将近十个百分点，这就很有说服力。
培训部门年终个人工作总结范文 【篇6】 1000字
一晃一个月过去了，在从西安屈臣氏美导调去公司做培训师一个月了，这期间学到了很多也成长了很多。有这样的机会首先我很感谢梁老师和公司给我的机会，很感谢梁老师在生活上对我的的照顾。
来公司培训下到每个店铺去，发现不同的问题，不同的地方怎么去适应它的坏境。面对美导所提到的问题，怎么去第一时间全面的去回答，怎样去解决美导的心态问题以及告诉美导怎么做好销售，怎样才能做好销售，每个顾客都不是一样的性格，面对什么样的顾客说什么样的话，怎样去站在顾客的立场为他着想，怎样会让顾客感觉你是帮助他而不是去强意的让他消费。我学到了很多，也自我提升很多。
最后的一个礼拜更是让我吸取了很多教训，(因梁老师出差把一些她平时做的部分工作安排我去做，她交给我大方向，然后我来执行。很谢谢梁老师给我了这样锻炼自己的机会)。我学到了我怎么去根据每个人的优点分配店面，以及在和区域经理和培训师的沟通上，学到了以前从来不会遇到的问题的解决方法，但其中也出现了很多意外，例：和区域经理没沟通好，区域经理和店面忘记打招呼，导致派去的培训师白跑了一趟。让我明白下次绝对不能出这样的错误。同时在这个月中我锻炼了一个人去给美导培训课程，虽然不是很好，但是我这次的锻炼机会会让以后的我在培训的时候会做的更好。
在最后的两个礼拜里我们北京区域的总体业绩在下滑，很多店下滑很厉害，有的会两天没开张。美导说多希望培训师下店帮助销售，可能美导希望培训师下店后对自己的专业知识和销售技巧有所提升，也有的是只是单纯的想让培训师去下店后产生销量，替他销售，当然后者的想法可能很少，当然希望没有后者的想法，希望美导不要对培训师下店有依赖性，下店后就很好，不下了就不好，也希望每个下到店面的培训师多去给美导灌输正确的思想以及让他自己一个人的时候做的比以前要好。去了帮助提升美导的专业销售技巧和专业知识，加强跟踪，因为：办法总比问题多。
以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，处理事情面，想到的方面更多。
自我提升：
在专业知识上继续加强，了解更多的护肤知识，继续加强自己的销售技巧。争取做到。接受所有的人对我提的意见然后改正，学习好的。不断去学习，知识是永远学不完的，我也希望在这条路上走的很成功，和所有的同事们共同努力加油。
希望：库房送货及时，搭配赠品妥当，也希望区域经理多去和美导沟通。这样从中了解更多的信息和美导的心态。
篇6书写经验117人觉得有启发
培训部门的年终总结，其实跟其他部门的工作总结没啥大差别，主要就是把一年下来干了什么，怎么干的，效果咋样给梳理清楚。不过，很多人一开始会纠结这个总结到底该怎么写，尤其是新手，总觉得格式不对，内容也不够全面。
开头怎么写？
得先把这一年的大背景交代一下，比如公司整体的目标是什么，培训部门承担的具体任务又是什么。这部分不用写得太复杂，简单几句话说清楚就行。比如，“____年是公司数字化转型的关键一年，作为培训部门，我们围绕这一主线开展了一系列工作。”这样既明确了方向，也给后续具体工作埋下了伏笔。
接着就是重点了，把具体的培训项目都列出来。每个项目的名称、时间、参与人数、主要内容啥的都要写清楚。这里有个小技巧，就是可以把项目的效果也带上，最好能用一些数字来支撑，比如“新员工入职培训全年共举办12期，累计覆盖360人次，满意度达到90%以上”。这不仅显得专业，还能让领导看到成绩。
除了这些常规项目，部门可能还参与了一些临时性的任务，比如应急培训或者跨部门协作。这部分也不能落下，得单独拎出来讲。像“为应对市场变化，我们紧急组织了一次销售团队的专项培训，参训人员反馈良好，对公司业绩提升起到了积极作用。”这样的描述就挺好的。
再往后就是对整个工作的反思和改进措施了。这一步很重要，但很多人容易忽略。可以先回顾一下哪些地方做得好，哪些地方还有不足。比如，“在课程设计方面，我们引入了更多互动环节，学员的参与度明显提高，但在师资力量调配上，由于资源有限，个别关键岗位的培训稍显薄弱。”然后针对这些问题提出下一步的解决办法，像是“明年计划增加外部专家讲座的比例，同时加强内部讲师培养机制”。
最后这部分特别需要注意的是，写的时候别光顾着挑毛病，还得给未来的计划留点空间。比如可以提到“未来一年，我们将继续优化培训体系，加大新技术领域的投入力度，确保员工能力始终匹配公司发展需求。”
其实总结写得好不好，关键在于平时有没有养成记录的习惯。要是平时培训活动一结束就随手记下心得感悟，到了年底整理起来就轻松多了。不然的话，到时候翻箱倒柜找资料，费时又费力。
另外还有一个小细节，就是写总结的时候，千万别只顾着罗列数据和事实，适当加点个人见解会让整篇文章更有深度。不过有时候可能会不小心把“建议”写成“提议”，虽然意思差不多，但看起来总感觉有点别扭。
培训老师个人年终工作总结范文 【篇7】 1550字
教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。下面将我教师年开展的校本培训工作总结如下：
一、加强教师道德评价，提高教师职业修养
以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对教师的要求。教师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强教师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求教师要正确的对待自己、对待学生教师培训年度工作总结教师培训年度工作总结。认为在学生面前教师就应该是完人，教师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求教师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待教师、对待学生。”学校强调加强教师职业道德建设，核心是学生，强调学生是教师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求教师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位教师的师德水准。
二、抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平取决于教师的综合素质。本年度，我们在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
1、以校本培训为切入点，增强敬业精神
提高教师素质迫切需要进行卓有成效的教师培训工作，这是提高教师素质的关键。因此，学校领导十发重视教师的培训工作，把它作为头等大事来抓。教务处以转变教育观念、增强敬业精神、提高专业本领为重点，组织全体教师观看了周弘教授的“学会赏识、爱满人生”、吴维库教授的“好思维、好人生”专题讲座。通过培训，进一步提高我校教师业务素质；培养教师的阳光心态与敬业精神。
2、以创先争优活动为核心，转变工作作风
教师是立校之基，教风建设是学校师资队伍建设的核心问题，在一定程度上决定着学校发展的成败。教务处结合创先年来争优活动精神和要求，教务处积极组织全体教职工认真学习，深入讨论，深刻反思剖析、积极整改提高，把教风建设作为经常性重要工作纳入整体教育教学工作中，加强了对教师教风建设情况的检查与监督；实现了教风的初步好转。
3、以青年教师汇报课为平台，提高教学水平
青年教师是学校师资队伍的有生力量，是教师队伍的主体，他们肩负着学校未来发展的重任，他们的业务素质如何，将决定着整个教师队伍建设的全局。为打造一支结构优化、素质良好、富有活力、具有创新能力的高水平的青年教师队伍，教务处于4月26日至6月2日组织了青年教师汇报课活动。本次活动不但为青年教师展示自己的才能提供了一个舞台，而且促进了我校教师日常教学工作的交流互动，在全体教师中树立了课堂教学是第一阵地。
4、以教研活动为中心，创新工作方法
各教研室都能精心组织教研活动。基础教研室开展教学调查研讨会，掌握每一位授课教师的思想动态、教学能力，所带区队的学风，对共性问题制定方案，研究措施教师培训年度工作总结文章教师培训年度工作总结出自/article/wk-，转载请保留此链接！。法律教研室针对教研室青年教师较多，专业能力不强的状况，从集体备课入手，提高青年教师的执教能力。计算机教研室课程重，任务大，一方面要完成常规教学任务，同时，还要组织学生训练，参加全省计算机技能大赛，为了保证教学训练两不误，他们统筹规划、科学安排
警体教研室，根据学科特点，新增加了场地障碍技能教学能容，并加大了常规教学管理，警体课目前内容丰富，改变了以往内容单一的教学模式。公安教研室利用业余时间，深入基层派出所，查找教学资料，为民警培训工作打好坚实的基础教师培训年度工作总结工作总结。
篇7书写经验97人觉得有启发
培训老师个人年终工作总结怎么写
年终总结到了，写起来得讲究方法。培训工作涉及面广，总结起来需要梳理清楚。先从全年的工作内容说起，把做过的事情列出来，比如组织了多少次培训，参与了多少场活动。这些事例能反映出工作的全貌，也便于后续分析。
在写总结时，要留意细节。有些地方可能因为时间久了，记忆模糊了，这时候可以翻阅一下当时的记录，尤其是那些重要的时间节点和数据。不过，有时候写作者可能会无意间漏掉一些关键点，这需要多检查几遍，确保无误。
除了罗列事项，还得分析成效。比如，某次培训的效果如何，学员反馈怎么样，这些都能作为评判依据。如果效果不错，不妨总结下成功的原因，是课程设计得好，还是教学方式吸引人？如果效果一般，也要找出原因，是准备不足，还是执行过程中出了问题。
写总结时，还有一点需要注意，就是语言要客观。不能一味地夸大成绩，也不能回避存在的问题。毕竟总结的目的不是为了粉饰太平，而是为了发现问题、改进工作。这里有个小问题需要注意，有时候写作者会因为急于表现成绩，而对问题轻描淡写，这就不太好。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些创新的想法。比如，针对某些培训项目，有没有更好的方法可以提升效率？或者有没有新的技术手段能够辅助教学？这些问题值得深思，也是总结中可以提到的内容。
总结的格式可以灵活些，不一定非要拘泥于某种固定的模式。有的部分可以详细些，有的部分则可以简略些。但无论如何，都要保持条理清晰，让读者一看就能明白大致情况。当然，有时候写作者可能会因为赶时间，草草了事，这样就容易导致总结质量不高，这一点需要特别注意。
小编友情提醒：
总结完成后，最好找同事或者领导提提意见。他们可能会发现一些自己没注意到的问题，也能给出建设性的建议。这样一来，总结就更加完善了。
培训个人年终工作总结2000字范文 【篇8】 2300字
转眼间，一年的新教师生涯即将进入了尾声，在这一年，得益于学校的关心和栽培，其他教师的帮助和指导，学生的配合与支持，不管在教育管理方面，还是教学业务方面，我都得到了锻炼和提高。感谢学校为新教师培训创造了这么多的机会，帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛，使我们得到了成长。
在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，也发现了自己很多地方的不足。为了有一个更好的工作姿态，使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人在该年度的工作、培训情况进行全面、客观的总结。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这反映了教师的重要性。教师是榜样，一言一行学生都看在眼里,并且教师的影响是无形的、不可估量的，所以教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点并要不断鼓励和表扬他们。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，要融洽，教师要有亲和力，要和知心朋友一样。
二、培训为我教育和教学工作提供了许多方法和策略。
首先，在学期开始和中间时，进行了新教师的说课比赛和汇报课。在准备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，之后，兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了宝贵的改进意见，这都是他们从教多年来总结的经验，毫无保留的讲述给我们，给了我很多建议和帮助，在此要谢谢他们，使我能够更好的准备，对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行研究，让老教师听我的课提出意见，课件熬了几个晚上改了又改，使我有了很大进步，这些不仅使我做课件的水平大大提高，更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之，这些培训经历让我受益非浅，使我认识到讲课并不是简简单单的四十分钟的事情，而是需要花费许多时间和精力去不断研究和创新的事情，这是我的一笔宝贵的财富。
其次，听帮带教师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了许多好的宝贵经验。每位教师的教学风格都不一样，但是他们达到的效果都是一样的，让学生上好课，学好知识，爱戴老师，欣赏学生。在听课活动中，给我留下最深刻印象的是李雪映老师，她幽默的教态，生动的语言以及在学生中树立的威信，绝对是我要学习的榜样，学习如何做一名合格的老师，怎样当一个同行尊敬，学生爱戴的好老师。通过听课，我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，一定要认真地研究创新教学，以新的教学姿态迎接新的挑战。我任教的机械基础课程，是机电专业的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够掌握好基础知识，为实训奠定基础，这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动，我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从文章中看到一个公式“经验 反思=成长”，这个公式表明了反思在一个教师在发展过程中所占的重要地位。当然，我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去，更重要的是为了以后的教学活动。通过反思，把上课的优劣得失记下来，并及时加以纠正，使自己在以后的教学中能不断地发扬优点，改正缺点，从而不断提高自己的教学质量和教学能力。总之，在教学活动过程后经常进行反思，不仅有利于进一步提高备课质量，促使教学内容更全面，教学设计更合理，而且有利于加强教学的针对性，及时发现问题，查漏补缺，有利于积累教学经验，提高教学水平。但是，反思行为不是一朝一夕的事情，教学贵在反思，反思贵在坚持，我应该经常反思自己的教学行为，记录教学过程的所得、所失和所感，以反思促教学长期积累。
最后，每周进行的钢笔字和粉笔字练习，是要成为一个老师的基本功，这方面对我来说尤为重要。通过练习，虽然没有很大进步，但自己会继续努力，让自己的字体变的更好看些。
三、培训对我以后提出了更多要求。
学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般涌出，而不只是“一桶水”了。
总之，在参加培训后，使我更深刻的认识到，做为一名教师，一个学生人生道路上的引路人，沟通学校与家长、社会的桥梁，一定要更新观念，提高自身素质，教育带领学生，为国家培养跨世纪的人才。在此，感谢学校对新教师的关心，感谢领导们辛勤的栽培，感谢学校能给我们新教师这么一个学习交流的平台。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚、努力肯定能换来更加美好的明天！
篇8书写经验103人觉得有启发
年终总结，写起来特别是那种要交上去给领导看的，就得有点专业范儿。要是想写得像模像样，得先把这一年的工作情况好好梳理一遍。比如，年初定了啥目标，到年底实现了多少，这都是关键点。当然，光列数字可不行，还得把具体做了些啥事写清楚。
有些人在写的时候就容易忽略细节，只顾着把大方向说一下，结果显得空洞无物。像我见过有人写：“今年我们部门工作完成得很顺利。”这就太笼统了。应该具体点，比如“今年我们完成了几个重要项目，其中一个就是xxx系统升级，从开始调研到最后上线，整个过程都经历了不少挑战。”
总结里最好能带上点数据支撑，这样更有说服力。像是销售额增长了多少百分比，客户满意度提升了几个点之类的。但要注意，别为了凑数而弄虚作假，这可不是好事。要是实在没太多数据，那就着重讲讲工作中的亮点，比如团队合作得好，或者个人能力得到了提升。
书写注意事项：
写总结的时候，千万不能只说自己干得好，还得提提存在的问题。比如工作中遇到的一些困难，当时是怎么克服的，这些都能体现一个人的思考深度。不过有时候，人会因为怕暴露短板，就把这些问题一带而过，这就不好了。毕竟，领导最关心的是你的成长和改进空间。
说到这儿，还要提醒一点，写总结的时候，语气得诚恳。有些人写得特别官方，满篇都是套话，一看就知道不是真心实意写的。这样的总结，即使写得再漂亮，也很难打动人心。所以，适当加入一些自己的感悟，哪怕是小小的体会，也会让总结更有温度。
有时候，写总结还会涉及到一些专业术语，这要看具体的工作性质。像销售岗可能就会提到市场占有率、成交率这些词，而技术岗的话，可能会涉及代码优化、系统稳定性之类的东西。用这些术语能让总结显得更加专业，但也别堆砌太多，不然会显得晦涩难懂。
再一个，写总结的时候，最好能把格式弄得整齐点。段落分明，字体大小合适，这样看起来舒服。有些人图省事，全堆在一起，密密麻麻的，看了就头疼。要是有条件的话，还可以配几张图表，比如饼状图展示工作占比，折线图显示业绩变化趋势，这样既直观又好看。
小编友情提醒：
写总结的时候，时间观念也很重要。比如开头可以简单回顾下去年的情况，再对比一下今年的成果，这样前后呼应，显得更有条理。但有时候，人们会忘记这一点，导致前后脱节，让人摸不着头脑。
