
教师2025年终考核个人总结范文 【篇1】3850字
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就____的工作
一、政治思想方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
九、努力方向
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
年度考核教师个人工作总结述职
本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓--理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。
教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师年度考核个人工作总结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。把自己的精力、能力用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。努力做到言传身教。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
年度考核教师个人工作总结述职
本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓--理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。
教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师年度考核个人工作总结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇1书写经验102人觉得有启发
教师____年终考核个人总结怎么写
写总结的时候,得先把这一年的工作内容梳理清楚。像是教学计划落实情况,学生们的进步表现,还有自己在课堂上的调整和改进,这些都是需要重点记录的。有的老师可能会觉得记流水账就行,其实这样不行。要把关键的事情拎出来,比如某个阶段的教学成果特别显著,或者某次活动组织得特别成功,这都是亮点。
在写总结时,不能光说成绩,还要反思不足之处。比如,有些知识点讲解可能没达到预期效果,或者个别学生的学习状态一直提不上去,这些问题都要写进去。不是为了找借口,而是为了让接下来的工作更有方向。不过有时候写着写着会忘记初衷,就容易跑偏,写成一堆表面现象的罗列,这就不太好。
数字是个好东西,能让人直观感受到变化。如果能列出一些具体的数字,像学生的考试平均分提升了多少,参加竞赛获奖的比例是多少,这样的数据会让总结更有说服力。当然,写数字的时候要注意别搞错了,毕竟谁也不想因为一个小小的数值差而被质疑。
跟同事交流也是个不错的办法。有时候自己看自己的工作,可能有点局限性,听听别人的意见能打开思路。但这里有个小问题,就是有些人会担心说多了显得炫耀,或者怕暴露短板,所以有时候说得不够全面,这也是需要注意的地方。
小编友情提醒:
写总结不是应付差事,而是对自己工作的回顾和提升。要是能从总结里找到新的灵感,那这份总结就算是写得有意义了。
2025年幼儿园教师年终考核个人工作总结范文 【篇2】 1300字
又要学期末,回顾****年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
____年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。
“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一名“新丁”,我觉得**中心幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的发展潜力。现在,我已经融入了楼王幼儿园,我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。
篇2书写经验132人觉得有启发
____年幼儿园教师年终考核个人工作总结怎么写
做总结这事,说难也难,说简单也简单。关键在于怎么去组织那些平时积累的东西,把它变成能让领导看着舒服又能体现自己工作的成果。其实总结这玩意儿,和写故事有点像,得有个头绪,不能东一榔头西一棒槌。
先说准备工作吧。手里得有材料,比如日常记录,活动照片,还有家长反馈啥的。这些东西就像拼图块,先把它们摊开,看看哪些能串起来讲个完整的故事。记得去年我整理资料的时候,就差点漏掉几次特别的亲子活动,后来翻档案才发现,幸亏及时补上了,不然整个总结就显得单薄了。
接着就是提炼重点。幼儿园工作,无非是教学,安全,还有跟家长沟通啥的。每一项都得拎出来说说成绩,当然也要提提遇到的问题。比如说教学这块,我觉得最值得夸的是我们班孩子进步挺大,特别是几个平时不太爱说话的小朋友,现在都能主动参与课堂讨论了。不过当时写这部分时,我就没太注意顺序,先写了某个小朋友的进步,后又提到另一个,结果看起来有点乱,后来修改了几遍才顺溜。
说到安全工作,这个可马虎不得。我记得有一次户外活动,一个小朋友跑得太快摔倒了,当时处理得很及时,没出什么大事。这件事后来被我写进总结里,还特别强调了一下我们平时的安全教育有多重要。写这段的时候,我发现如果光靠记忆可能不够全面,最好能结合当时的检查记录,这样更有说服力。
家长沟通也是个大头。今年我们搞了好几次家访,效果不错。有几个家庭之前对孩子在园表现不太满意,通过交流后态度明显转变。写这部分的时候,我特意挑了几个典型的例子,用事实说话。不过当时写的时候,我把其中一个家长的名字给写错了,后来改过来才发现,还好不是太严重,不然会闹笑话。
最后就是总结部分了。这里不用写得太复杂,主要是回顾一下全年的工作,表达下对未来工作的期待。记得去年写总结时,我差点把“未来展望”写成“未来计划”,好在同事提醒了一下,不然就成了笑谈。
2025年教师年终考核个人工作总结范文 【篇3】 550字
____度我在院教学精神和系领导班子的指导下,严格按照学院要求,圆满完成了各项工作任务。
上学期担任机电高职(3)09-1班《金属切削机床》、模具高职(3)09—1班《液压与气动技术》和数控中职(3)10-1《机械设计基础》共三个班12节的教学任务,并在实训中心担任钳工部分的实训的指导,下学期担任机电高职(3)11-2及机电高职(3)11-3班的《互换性和测量技术基础》和模具高职(3)10-1班《液压与气动技术》共三个班10节的教学任务。按照机电系教学要求,我课程教学设计合格,教案完整,体现了项目、案例教学;教学内容、进度符合教学计划;作业、实验符合要求,批改详细;无教学事故及迟到、早退现象;积极参加各种会议及教研室活动;对学生要求严、学生评价好;听课每期达25节。
在科研方面,完成了本人主持的院级课题《高职院校技训课质量评价体系的构建》的结题工作,在公开刊物上发表论文,其中获湖南省第十三届自然科学优秀论文三等奖,作为副主编编写教材1本。
本年度来,我遵守纪律、服从安排、按规定上交各种资料及相关工作,课程考核及格率95%以上;为双师型教师、有高级考评员证,主讲机械制造基础、机电一体化技术与应用课程;积极参加学术会议、课程单元设计合理,指导学生技能训练、备战教学竟赛,参加精品课程建设。
篇3书写经验156人觉得有启发
____年教师年终考核个人工作总结怎么写
年终考核工作到了,不少老师可能对如何写好一份个人总结感到困惑。其实总结不是单纯的记录流水账,而是对自己一整年工作的梳理和反思。先从材料入手,平时的教学笔记、学生的反馈意见、课堂上的突发状况处理方式都是很好的素材。
写总结的时候,要注意突出重点。比如教学成果部分,不仅要列出完成的教学任务量,还应提到一些具体的例子。像某次公开课获得好评,或者某个学生进步特别大,这些都能增强总结的真实感。还有,对于遇到的问题也要有所体现,这样显得客观全面。
数据很重要。如果能用具体数字说话,会更有说服力。比如一年内组织了多少次课外活动,辅导了多少名学生参加竞赛,这些都可以量化。不过有时候数据不一定能完全反映实际情况,比如有些活动虽然规模不大,但效果很好,这时就需要补充描述活动的具体成效。
总结里的语言要得体,既不能太过谦虚,也不能夸大其词。适当的自我评价有助于展示个人能力,但切记不要吹嘘。有时候措辞不当可能会让人觉得不够真诚,比如把“取得了一些成绩”写成“取得了显著成绩”,就有点言过其实了。
书写注意事项:
总结最好能结合学校的发展方向和个人职业规划。比如学校今年强调素质教育,那么你的总结就可以围绕这一主题展开,谈谈自己在推动素质教育方面的尝试和收获。当然,这需要提前了解学校的年度计划。
还有一些细节需要注意,比如格式要整齐,段落分明。有时排版混乱会影响阅读体验,让人看起来不舒服。还有字体大小的选择也很关键,太小看不清,太大又显得不专业。偶尔会遇到这样的情况,写着写着忘记换行了,结果一大段文字挤在一起,读者看着费劲。
小编友情提醒:
写完后最好多检查几遍,看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来,很容易忽略这些问题,导致原本不错的内容因为小疏忽而打了折扣。
小学教师2025年终考核个人总结范文 【篇4】 3700字
小学教师____年年度考核工作总结
(一)思想政治方面
我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。
(二)教育教学工作
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:
(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学
4、语文教研方面
以上汇报,还有许多不足,恳请领导和教师的监督、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!
小学教师____年年度考核工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
小学教师____年年度考核工作总结
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
篇4书写经验246人觉得有启发
小学教师____年终考核个人总结怎么写?这事得好好琢磨一下。总结,可不是简单地把一年的事罗列出来就行,得有点门道。
先说说准备工作,这总结肯定得基于全年的工作情况,所以平时就得留心记录,像是教学计划执行,学生表现观察,还有那些课堂上的突发状况啥的,都得记下来。要是平时不留意,到了年底想写总结的时候,脑子里可能就一片空白了,那可就麻烦大了。
接着就是整理思路了。总结不能东一句西一句的,得有个大致的方向。比如说教学成果这一块儿,可以从学生的成绩进步,课堂纪律改善,还有学生参与活动的积极性这些方面入手。不过这里头有个小问题,有些老师可能光顾着写成绩提高了多少,却忘了提提过程中遇到的问题,这样就显得不够全面。
然后就是表达方式了。写总结的时候,用词得讲究点,别太口语化,也别太学术化。比如说“提高教学质量”这种话,听着就挺正式,但也不能老这么写,偶尔换换说法,比如“优化课堂教学效果”之类的,能给人新鲜感。当然,这里头也可能出现点小问题,比如有的老师喜欢用一些比较冷僻的教育术语,结果弄得读者一头雾水,这就不太好。
书写注意事项:
总结里最好能体现点创新的东西。这一年里,是不是尝试了新的教学方法呀,或者是搞了些特别的教学活动呀,这些都是亮点。不过有时候,老师们可能只顾着写这些新尝试的结果,却忽视了具体的实施步骤,这就让总结少了点说服力。
最后就是格式问题了。总结虽然不是正式文件,但也要看起来整齐一点。段落分明,条理清晰,这样不仅自己看着舒服,别人看的时候也方便。有时候,有些老师的总结段落划分不太合理,一大段文字堆在一起,读起来就累得慌,这就需要多花点心思调整一下。
幼儿教师2025年终考核个人工作总结范文 【篇5】 1250字
时间过得真快,转眼大班上学期即将接近尾声,在本学期安全工作贯穿始终,我们班三名教师时时刻刻不敢放松,一直以来都是严格对待,把安全工作放在首位。现把安全工作总结如下
一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并每天用紫外线消毒;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
二、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。
1、检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。
2、组织幼儿活动时,视线不能离开孩子,发现不安全因素及时制止,减少安全事故的发生。
三、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作'有电,不要触摸'、'不摸插头开关'、'小声说话'等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患,以及该如何防止事故的发生,还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
四、谈话引导,师幼共同制定规则,遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。
1、每天上岗之前,认真查找安全隐患,制定防患措施,做到心中 有数。
幼儿入园时,认真做好晨检工作,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,督促家长做好药品登记工作,防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。
2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。
3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。
4、幼儿进餐时,三位老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿餐后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。
5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视, 防止幼儿将异物带到床上玩耍。
6、在幼儿离园时,我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子,将孩子安全的交到了家长手里。
六、家长工作方面。
我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。
新的一年即将到来,在____年的工作中,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在新的一年里,我们一定会取长补短争取做到最好。
篇5书写经验139人觉得有启发
对于从事幼儿教育工作的老师来说,每年年底都会迎来一次重要的任务——撰写个人工作总结。这不仅是为了向领导汇报过去一年的工作情况,也是自我反思和提升的机会。总结该怎么写?以下是一些参考建议。
首先要明确的是,总结应该围绕工作展开,而不是过多地涉及个人感受。比如可以从日常教学活动入手,比如组织过哪些主题活动,这些活动是否达到了预期目标,过程中遇到了什么困难,又是如何克服的。例如去年秋天,园里安排了一次关于秋天的小型展览,当时为了准备这个展览,我花了不少时间去搜集资料,设计展板布局,结果发现孩子们特别喜欢这样的形式,后来还主动参与进来帮忙布置,这件事让我意识到团队协作的重要性。
其次,除了具体的教学案例,还可以提及一些管理工作上的事情。比如说家长沟通这块,今年尝试通过微信群定期分享孩子的成长点滴,这种方式比以前的传统家访更高效。不过刚开始的时候,因为消息发送的时间不太合适,有时会打扰到家长休息,后来调整了发布时间,效果就好多了。这种细节其实很能体现一个人的职业素养。
书写注意事项:
对待工作中的一些突发状况也值得记录下来。像今年上半年有个小朋友突然生病请假,当时班里人手紧张,我就主动承担起额外的工作量,一方面照顾其他孩子的情绪,另一方面还要跟家长保持联系了解孩子的健康状况。虽然累了些,但看到家长们发来的感谢信息,心里还是很满足的。这类事情虽然琐碎,却反映了处理问题的能力。
在总结里也可以提到一些需要改进的地方。像我个人觉得在音乐课的教学方法上还有待加强,有时候会发现部分孩子对节奏感把握得不太好,下一步打算多参考一些专业的幼儿音乐教材,看看能不能找到更适合的方法。这种对自己不足之处的认识,其实是进步的第一步。
不过要注意的是,总结不宜写得太长,要突出重点。有些人可能觉得写得越多越好,结果洋洋洒洒好几页,反而显得没有条理。建议把内容控制在一个合适的范围内,既能涵盖主要工作内容,又不至于让阅读者产生疲劳感。
幼儿园教师年终考核个人工作总结范文 【篇6】 850字
古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。为使感恩活动融入幼儿园生活,使感恩深入幼儿的内心深处,植入幼儿心田,作为即将毕业的学前班孩子,想通过此次活动:《感恩的心》,引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,加深孩子对爱的理解,同时,也要教育幼儿学会把自己的爱主动的反馈给别人。培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。幼儿园在感恩节这天组织了各类活动,并进行了节日的教育,整个活动幼儿的参与性极高。
首先教师介绍感恩节的由来——1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的.印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。至此将这一天定为感恩节。
接着教师介绍《牛犊救母》的故事,让幼儿了解小牛为救母亲可以连命都不要,感受小牛的孝顺之情。通过故事,让孩子初步了解到感恩父母之情。
在此基础上进行第三环节,让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩。从而能使幼儿从内心深处出发,激发幼儿的感恩之心,报恩之情,有的幼儿说在家帮妈妈拖地、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教师引导幼儿了解在他们周围除了父母在生活中会关心照顾自己,还有许多人都在帮助着自己,如身边的老师、同伴等等,让幼儿变小爱为大爱,感恩帮助身边的每一个人,做到“凡是人,皆须爱”。
第四环节学习手语舞蹈《感恩的心》,进一步的去感受爱,并大胆的去表现爱,并告诉小朋友——回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语,为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背,给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。
篇6书写经验20人觉得有启发
幼儿园教师年终考核个人工作总结怎么写
做总结这事,说难也难,说不难也不难。要是没个头绪,写着写着就乱了套。我这些年写总结,算是有点心得,想跟大家分享一下。
先得明白总结是什么东西。不是写流水账,也不是记心情日记,而是把一年的工作好好梳理一遍。比如这一年教了哪些课程,带了哪个班,有什么特别的事。如果连自己都搞不清楚干了什么,那总结肯定写不好。
写的时候,得把重点放在成绩和问题上。成绩不用多说,每个老师都希望展示自己的工作成果。但问题也不能回避,不然领导会觉得你不负责。比如有个孩子总是不按时完成作业,你是怎么处理的?有没有效果?把这些写清楚,显得真实。
有些细节特别重要。比如说某个活动,你事先做了哪些准备,过程中遇到了什么困难,最后结果怎么样。这些具体例子能让人觉得你的总结不是空话。还有,别忘了那些平时不起眼的小事,可能就是关键点。有一次我班上有个小朋友突然哭闹不止,最后发现是鞋子不合脚,换双合适的鞋就好了。这种事写进去,能让总结更有温度。
数字有时候也很有用。像组织了多少次家长会,举办过几次大型活动,参加培训的次数等等。这些数字能让总结看起来更专业。不过,数字不能乱用,得确实有依据,不然反而弄巧成拙。
语言上,尽量用平实的话,别堆砌太多华丽辞藻。毕竟总结不是文学作品,太花哨反而显得不踏实。当然,适当用些专业术语也没问题,这样能体现你的业务水平。但要注意,术语不能滥用,不然会让别人看不懂。
有时候写着写着,可能会跑题。比如本来是写教学工作的,结果扯到家庭生活去了。这种情况一定要及时调整回来。还有一点需要注意,就是避免重复。如果前面已经提到了某个内容,后面就不要再啰嗦了,除非有新的进展。
其实总结最难的地方是怎么平衡。既要展现自己的能力,又不能过于自夸;既要反映实际情况,又不能一味诉苦。这就需要在写的时候多想想,哪些该突出,哪些该弱化。有时候,一个小小的改动就能让整段话生动起来。比如原来写“孩子们都很喜欢我”,改成“孩子们常常围在我身边听故事”,感觉是不是更具体?
写完之后,最好自己多读几遍。有时候自己写的东西,当时觉得没问题,回头一看才发现不通顺或者表达不清。这种情况很常见,不用太担心。只要认真修改就好。还有,最好找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟旁观者清,他们可能会发现你忽略的问题。
2025年高三语文教师年终考核个人总结范文 【篇7】 850字
本学期我担任高三年1班和2班的语文教学工作,该两班是高三理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。 详细内容请看下文高一语文教师工作总结。
教学过程中,我本着“教有耐心,教有定法”的原则,从努力激发学生学习兴欲望着手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持“每课能得、每课必得”的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎、深入思考问题的能力,授课中摒弃随意性和遍地开花的教学局面,抓住教书育人的重点,艰难推行启发点拨和自觉自主式教法、学法。
教学实践中,我以课本和高三复习用书为主要学习内容,积极培养、发展学生“知识与技能、过程与方法、情感与态度三位一体”的能力;借助《传统文化和语文教学》的主要宣传(cn)期刊《新读写》,引导学生积极健康地阅读,认真大量地写作,将语文融入广阔博精的读写交流之中;坚持每日一读古典名著《孟子》、《庄子》或一诗一美文的课前活动,注重挖掘、发挥中华传统文化里能对学生产生正面、积极作用的精髓知识,引导学生能正确认识、思考社会、生活中的各类现象,帮助学生建立、健全以中华传统美德为核心内涵的正确有价值的人生观价值观。
本学期我完成了高中第五、六册和第一轮总复习用书的教学工作,还引导学生完成了6本《新读写》、3本〈〈中学语文〉〉和部分〈〈孟子〉〉、〈〈庄子〉〉的阅读任务,带领学生到校阅览室上了5次自由阅读写作课;指导林永昌同学撰写了《存善修身 正本清源 ——探究中学生通过阅读《孟子》对确立正确道德价值观的影响》综合性学习论文。认真落实了作文全写全批的教学任务。指导全体学生参加《名著之旅——校第6届科技艺术节子活动之一》,部分学生效果良好。
遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的提高端正教书育人的能力和品行,我积极参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习、培训和交流活动,先后到泉州五中、晋江养正、季延、南侨等中学听课,广泛学习更先进实用的教学方法;怀着求真若渴的愿望。
篇7书写经验154人觉得有启发
作为一名高三语文教师,年终总结这份工作确实需要认真对待。这不仅是对自己一年工作的梳理,也是为下一年教学提供参考的重要材料。下面我就结合自身经验,谈谈如何写出一份合格的总结。
先说结构,我觉得总结得有条理,不能乱。开头部分要把基本情况说清楚,比如带了哪些班级,主要负责什么科目。这部分内容要简明扼要,重点突出。比如,我今年教的是高三(1)班和(2)班,侧重于古诗文的教学,这个就直接点明了自己的教学范围。
接着就是具体的工作情况。这里可以分几个方面来写,像日常教学、考试分析、学生辅导等等。日常教学这部分,得把具体的措施写出来,像是采用了哪些教学方法,设计了什么样的课堂活动。比如我今年尝试过让学生自己讲解课文,效果还不错,学生参与积极性提高了不少。
考试分析也很重要,每次考试后都要认真总结。这不仅包括成绩统计,还得看看学生在哪些知识点上存在薄弱环节。我发现有些学生在文言文翻译这块总是丢分,原因可能是基础知识掌握得不够扎实。针对这个问题,我在复习阶段加大了基础训练的比重。
学生辅导也不能忽视。高三学生压力大,作为老师得多关注他们的心理状态。我经常利用课余时间找学生谈心,了解他们的困难,帮助他们调整心态。有时候还会组织一些小型讨论会,让成绩好的同学带动成绩稍弱的同学一起进步。
总结里少不了对未来工作的展望。我觉得每个老师都得有自己的目标,不能光停留在过去的成绩上。对于我个人而言,明年希望能进一步提升学生的写作能力,计划开设专门的写作指导课程,从选材到构思再到表达,一步步引导学生提高。
不过,写总结的时候也得注意点细节。有时候为了显得全面,可能会写得啰嗦了些,这就不太好。还有就是用词方面,尽量避免模糊不清的说法。比如,“大部分学生都掌握了”这样的描述就不够精准,最好能给出具体的比例或者例子来支撑。
书写注意事项:
我觉得总结里还可以适当加入一些数据。毕竟数字最有说服力,像及格率、优秀率这些指标都能直观反映教学成果。但要注意,引用数据时一定要确保准确无误,不然反而会适得其反。
2025党员教师年终考核个人总结范文 【篇8】 700字
____,作为一名党员教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。
在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
篇8书写经验248人觉得有启发
____党员教师年终考核个人总结怎么写
年底到了,不少老师开始着手准备个人总结了。作为一名党员教师,写总结既是对过去一年工作的回顾,也是对未来工作的展望。其实总结,说难也不难,说简单也不简单。关键是要掌握一些窍门,下面我就跟大家聊聊怎么写出一份合格的总结。
开头怎么写?
开头得开门见山,直接点明自己的身份和工作性质。比如,“我是某学校的一名党员教师,在这一年里负责教学和班级管理工作。”这样的话,一下子就让读者明白你的背景和职责范围。不过,有些人在开头就喜欢绕圈子,说了半天还没说到重点,这样容易给人拖沓的感觉。
正文怎么写?
这部分最重要的是结合实际情况,把工作中的亮点和不足都梳理出来。比如你在教学上有哪些创新做法,学生反馈如何,这些都是可以写的。当然,如果只是一味地夸自己,别人看了也会觉得假大空。所以适当的反思也很必要,比如“在组织活动的时候,我发现有些环节时间安排得不太合理,导致效果打了折扣”。这样的表述显得真实可信。
数据是个好东西。如果你能用具体数字来支撑自己的成果,那就更有说服力了。“今年我带的班级平均成绩提高了5分”,“辅导的学生中有x人获得了市级奖项”,这样的例子会让总结更有分量。但要注意的是,数据不能瞎编,必须实事求是,不然一旦被查出来,那可就麻烦了。
书写注意事项:
关于格式,建议大家按照时间顺序来写。从年初到年末,把每个阶段的主要工作列出来。这样做不仅条理清晰,还能帮助自己回忆起那些容易被忽略的小事。比如开学初搞的那次家校联谊会,可能当时觉得没什么特别的,但回过头来看,其实挺有意义的。
结尾怎么写?
结尾不需要太复杂,简单概括一下自己的收获和感想就行。比如“通过这一年的努力,我更加深刻地认识到作为一名党员教师的责任感和使命感”,“今后我会继续发扬优点,改进不足,争取更大的进步”。这样的结尾既体现了积极向上的态度,又给领导留下了良好的印象。
写总结的时候,一定要注意语言的准确性。比如有的人在描述工作成果时喜欢用模糊不清的词语,像“很多”、“一些”这样的词就不太好。最好能换成具体的数字或者事实,这样才能让人信服。还有,避免出现重复啰嗦的情况,每个段落都要紧扣主题,不要跑题。


















