保育员2025年终考核个人工作总结范文 【篇1】1000字
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
篇1书写经验232人觉得有启发
保育员____年终考核个人工作总结怎么写
年底到了，总结工作是件挺重要的事情。保育员的工作看起来简单，其实挺复杂的，既要照顾孩子的生活，还要关注他们的健康和成长。做总结的时候，得把这一年的成绩和不足都梳理清楚。
一开始，得回顾一下这一年里做过的主要工作。比如，有没有完成年初制定的目标，日常工作中有哪些亮点。像每天给孩子量体温、检查身体状况，这些都是基本功。还有组织活动方面，要是举办了几次特别有意义的亲子活动，就该提一提。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，像是具体哪个月份办了什么活动，这就不太好。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题也要坦诚面对。像是有的孩子特别调皮，管理起来比较费劲。刚开始可能没找到合适的方法，后来通过跟家长沟通，慢慢摸索出一套办法。这中间的过程就需要好好记录下来，别只说结果，得把过程也写进去，这样才显得真实。
和同事的合作也很关键。平时大家互相帮忙，一起解决问题。如果能提到一些合作的小故事，会让总结更有说服力。当然，这里头可能会忘记提到某个同事的名字，或者记错了一些细节，这也是难免的。
还有就是，总结里最好能带上一些具体的数字。比如一年下来，一共照顾了多少个孩子，有多少次生病需要特别护理。这些数字能让领导看到你的工作量，也能反映出你的责任心。
小编友情提醒：
别忘了展望下新的一年。可以谈谈接下来的计划，比如想提升哪些方面的技能，准备参加什么培训之类的。不过有时候写总结的时候容易忽略这一点，光顾着讲过去的事，对未来的规划反而说得不多。
2025年幼儿园保育员年度考核个人工作总结范文 【篇2】 1750字
大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。
午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。
离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
二、节日中的品德教育
1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.
2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。
3.植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;
4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
5.快乐的六一儿童节到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1.进行五爱教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。
3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
篇2书写经验72人觉得有启发
____年幼儿园保育员年度考核个人工作总结怎么写
在幼儿园工作的这些年，保育员这份职业让我感触颇深。每天面对着孩子们天真无邪的笑容，我觉得自己的工作特别有意义。回顾这一年的工作，我发现自己在许多方面都有了进步，同时也遇到了一些挑战。
首先，我觉得作为一名保育员，最重要的就是责任心。孩子的事情没有小事，每一个细节都需要我们用心去对待。比如，孩子们的餐具清洗，这看似简单，但其实需要特别注意卫生。有一次，我发现一个孩子的勺子上有残留的食物，当时就赶紧重新清洗了一遍，确保干净后再给孩子使用。这样的事情看似不起眼，但却能反映出我们的态度。
书写注意事项：
与家长沟通也是很重要的一部分。这一年里，我积极参加家长会，主动了解每个孩子的家庭情况，以便更好地照顾他们。记得有一次，有个孩子因为生病请假了一段时间，复课后我发现他的情绪有些低落，我就多花了一些时间陪他聊天，还特意向家长询问了他的饮食习惯，这样就能在日常生活中给予他更多的关心。
在工作中也会遇到一些难题。比如有时候活动室里的玩具摆放得不够整齐，孩子们玩的时候容易乱丢乱放。刚开始我总是反复整理，后来我发现可以通过设立固定的摆放位置，让孩子知道该把玩具归位，这样既省力又培养了他们的秩序感。
我觉得保持良好的心态也很关键。有时候一天下来工作很累，但看到孩子们开心地玩耍，所有的疲惫都会一扫而空。我经常鼓励自己，既然选择了这份职业，就要全心投入，用自己的专业能力为孩子们创造一个安全、温馨的成长环境。
2025年幼儿园保育员年度考核个人总结范文 【篇3】 950字
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也从新定义了幼儿教育的内涵。这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。作为教师，我们班上的三位老师用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，让孩子爱上幼儿园。入园初有个别孩子看到幼儿园的饭菜就吵闹着要回家，有的挑食不吃青菜，为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很*生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在合适的时候指导孩子们正确的如厕。
每天用紫外线灯进行两次消毒，对孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾没次用完之后也及时的清洗消毒，孩子的被褥毎半个月清洗消毒。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
篇3书写经验68人觉得有启发
在撰写幼儿园保育员年度考核个人总结时，最重要的就是把工作情况讲清楚，这得从日常工作的细节入手。比如每天早晨入园后第一件事是什么，是不是按时检查小朋友的健康状况，有没有特别需要注意的地方，像孩子是否有发烧或者感冒的情况。还有午餐时间，保育员需要关注孩子的饮食习惯，看看他们是否吃得干净卫生，有没有挑食现象，这些都是日常观察的重点。
接着说说教学辅助这块，保育员的工作不仅是照顾好孩子们的生活起居，还得配合老师做好一些教学准备工作。比如说准备手工材料、布置教室环境，这些都需要提前规划好。如果遇到活动比较多的时候，像六一儿童节或者亲子活动，就需要提前跟家长沟通，了解每个家庭的具体情况，确保活动顺利进行。在这个过程中，难免会遇到各种突发状况，比如某个小朋友突然哭闹不肯参与活动，这就需要冷静处理，既要安抚孩子情绪，又要及时向老师汇报。
说到管理方面，班级里的规章制度也得严格执行。比如午休期间必须保持安静，不能让孩子大声喧哗影响别人休息。另外，卫生打扫也是重中之重，无论是地面清洁还是玩具消毒，都得做到位。有时候可能因为人手紧张，一个人负责多个区域，这就需要合理安排时间，保证每个地方都不落下。
有时候，保育员还会组织一些小游戏或者户外活动，这时候就要注意安全问题。特别是带孩子去操场玩耍时，一定要事先检查场地是否安全，有没有尖锐物品或者障碍物。还有就是孩子之间的相处，有时会发生小摩擦，作为保育员要及时调解，引导他们学会互相包容和理解。
除了这些日常工作，还需要不断学习新知识。现在社会发展快，教育理念也在更新换代，保育员也要跟上脚步，多参加培训课程，提升自己的专业水平。比如学习最新的幼儿心理学知识，了解不同年龄段孩子的心理特点，这样能更好地开展工作。有时候，可能因为平时太忙，没有抽出足够时间学习，但这其实是个需要注意的地方，毕竟提升自己才能更好地服务孩子和家长。
小编友情提醒：
总结的时候，别忘了提到团队合作的重要性。一个班集体的成功离不开每位成员的努力，所以要感谢同事们的帮助和支持。同时，也可以简要回顾一下这一年来取得的成绩，比如得到了家长的认可，或者在某次活动中表现突出。这样既是对过去工作的肯定，也能为今后的工作增添动力。
幼儿园保育员2025年度考核个人总结范文 【篇4】 1600字
秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中;各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：工作总结
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
篇4书写经验189人觉得有启发
在撰写幼儿园保育员的年度考核个人总结时，关键是要突出工作中的重点和亮点。开头部分可以直接进入主题，比如可以提到这一年的主要工作内容，包括日常护理、活动组织以及与家长沟通等方面。这部分内容需要具体一些，例如描述一次特别有意义的亲子活动，或是某次针对孩子健康问题采取的有效措施。
接着，可以谈谈工作中遇到的一些挑战。比如，可能在某个时间段内，由于人手不足，导致日常工作的压力增大。在这种情况下，如何调整自己的状态，合理分配任务就显得尤为重要。这里可以稍微详细一点，比如分享一下当时是怎么协调时间，确保每个孩子都能得到应有的关注和支持的。
然后，不妨提及一些创新的做法。比如尝试引入新的教学玩具，不仅提升了孩子们的兴趣，也促进了他们的动手能力发展。这类创新点子往往能给总结增添不少亮点，同时也反映出保育员主动提升自我、改善工作的积极态度。
书写注意事项：
还应该回顾一下这一年里的培训经历和个人成长。如果参加了相关的专业培训课程，记得简要说明学习到了什么新技能或者理念，并且举例说明这些新知识是如何帮助改进了日常工作。这样的内容既体现了学习的态度，也能证明个人能力的提升。
至于具体的格式，保持简洁明了就好。每一项内容都尽量做到条理清晰，避免冗长复杂的叙述。当然，写总结的时候，可能会因为匆忙而漏掉某些重要的细节，这就需要在提交前仔细检查一遍，确保没有遗漏。同时，也要注意语言表达的准确性，毕竟这是一份正式的工作总结，适当的书面语会显得更加专业。
小编友情提醒：
别忘了加入一些个人的情感因素。比如，对于孩子们的喜爱之情，或者是对自己所在团队的感激之意。这样的感情流露能够让总结读起来更有温度，也让上级领导更容易感受到你的用心和热情。
2025年幼儿园保育员年终考核个人工作总结范文 【篇5】 1300字
时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上四个方面是我____年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。
篇5书写经验143人觉得有启发
____年幼儿园保育员年终考核个人工作总结怎么写
这一年的保育工作结束，回头看看，感觉时间过得挺快。刚开学的时候，孩子们还懵懵懂懂，现在都学会了不少东西。说起来，总结这工作，得从日常的小事说起。
每天早上开窗通风，这是头等大事。有时候忙起来，会忘记检查窗台有没有灰尘。这个习惯不太好，以后得改掉。还有，给孩子们准备早餐，要注意食物的新鲜程度。有一次，厨房送来的鸡蛋有点裂纹，我以为没什么大碍就用了，结果被园长发现批评了。当时心里挺委屈的，后来想想，确实是自己的疏忽。
午睡管理也是个重点。有些孩子爱动，喜欢在床上翻来覆去。我通常会走到床边提醒他们安静下来。不过有时候太累了，声音就小了些，效果不太好。最近学着提高音量，效果果然好很多。另外，每次孩子们起床后，衣服鞋袜都要仔细检查一遍，确保没有遗漏。前几天有个小朋友裤子拉链没拉好，差点着凉感冒，幸好及时发现。
户外活动时的安全监护也很重要。孩子们玩得开心，难免会磕磕碰碰。有一次，一个小男孩摔倒了，膝盖擦破了皮。当时忙着扶起另一个摔倒的孩子，没第一时间处理他的伤口。后来想起这事，心里挺愧疚的。以后遇到这种情况，得优先照顾受伤的孩子。
年终考核临近，自己也该好好总结一下。工作这么多年，觉得保育员这份职业特别需要耐心和细心。每次看到孩子们健康成长，心里就特别满足。希望接下来的日子里，能继续保持这份热情，为孩子们创造更好的成长环境。
