2025小学教师个人学期工作总结范文 【篇1】2500字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上爱党爱国，用心进取
我用心参加各种学习培训，认真参加政治学习。我还深知要教育好学生，教师务必先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生，在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。此刻对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向xxx学习信息技术，丰富教学手段，向xxx请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自我的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在分管工作上，服从安排，用心主动
在每周繁忙的状况下，要安排好自我的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时光，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较简单、愉快的，所以工作上比较主动，期望自我能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮忙，互相沟通。
四、提高素养，不断创新
在各位领导和教师的大力支持、帮忙下，在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅，但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇1书写经验230人觉得有启发
学期结束的时候，写总结是个常规工作，特别是对于小学教师来说，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学的一种规划。先说个关键点，总结得有针对性，就得把自己做过的事情梳理清楚，哪些是主要任务，哪些是次要工作，这很重要。
比如，开头可以从基本情况入手，列出这一学期的主要工作内容，包括教学计划完成情况、课堂管理成效、学生表现分析等。这部分可以稍微详细一些，但要注意分清重点。比如，教学计划是不是都完成了？完成的质量怎么样？这些问题都需要明确。当然了，有时候可能有些细节会遗漏，比如某次活动的具体时间或者某个学生的具体进步情况，这类小问题一般不会影响整体效果，但最好能尽量补全。
接着，可以谈谈自己的收获和体会。这部分内容可以结合具体的例子，比如说某个教学方法的效果如何，或者是某个学生的变化给自己带来了怎样的启发。这些具体的事例会让总结显得更有说服力。不过，有时候在描述过程中可能会出现一些措辞不当的情况，像是把“进步”写成“提高”，或者把“成绩”写成“成果”，虽然不影响理解，但还是需要注意一下。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些不足之处以及改进的方向。比如，有没有遇到过什么困难？这些问题是怎么解决的？如果没有解决，那接下来打算怎么改进？这部分内容可以体现一个教师的反思能力。不过，在写这部分的时候，有时候可能会忘记提及某些重要的问题，像是班级纪律管理方面的小漏洞之类，这个就需要仔细检查一下。
小编友情提醒：
总结里还可以加上一些对未来的展望。比如下学期有什么新的目标，或者希望在哪方面有所突破。这里可以结合学校的发展方向和个人的职业规划来谈。当然了，有时候在表达未来计划时，可能会因为措辞的问题显得不够清晰，像是把“提升教学质量”写成“改善教学水平”，这类情况需要多读几遍，确保表达准确。
小学教师个人学期工作总结800字范文 【篇2】 900字
回顾一年的工作，我始终一如既往持续着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心群众，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于理解学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况，透过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学资料，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生用心参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，用心主动与他们相处。注意用自我的一言一行来感染学生，教育学生要讲礼貌、懂礼貌，同学之间要互相帮忙、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱群众、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮忙，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
篇2书写经验52人觉得有启发
小学教师的学期工作总结该怎么写，这确实是个挺重要的事情。总结不能太随意，得有一定的专业性和条理性，但也不能搞得太过死板，毕竟工作不是为了总结而做的。写总结的时候，先得想清楚这段时间都做了哪些事，比如教学上的事，还有跟学生相处的事。
教学方面，得把自己的备课情况好好整理一下。每次上课前都得准备教案，那教案的情况就要提一提。讲课的时候有没有遇到什么特别的情况，这些都需要记录下来。要是有公开课或者示范课，那就更要详细地记下过程了，这样以后也能借鉴。还有课堂管理这块儿，平时是怎么维持纪律的，学生们的表现怎么样，这些都是总结里需要包含的内容。
学生的情况也得关注。每个学生的进步和变化都要留意到。有的学生可能一开始成绩不太好，后来慢慢提高了，这个过程要写出来。有些学生性格比较内向，需要多鼓励他们参与活动，这也算是一种教育成果。另外，跟家长沟通也是教学的一部分，总结里可以谈谈跟家长交流的经验，看看效果如何。
除了教学，学校组织的各种活动也不能忽略。比如说运动会、艺术节之类的，作为老师肯定要参与其中，指导学生准备节目或者参加比赛。这些活动能锻炼学生的各种能力，同时也增进了师生之间的感情。总结的时候把这些活动的过程和感受写进去，能让总结显得更加全面。
写总结的时候可能会遇到一些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了，感觉什么都想说又不知道从哪里开始。这种情况就得多理清头绪，先把大的方向确定下来，再慢慢填充细节。还有一点要注意，别光顾着写自己的功劳，也要客观地反映工作中存在的问题。比如教学方法是不是还有改进的空间，跟同事的合作是否顺畅，这些问题都要实事求是地反映出来。
小学教师教学期末个人工作总结范文 【篇3】 1250字
小学教师教学期末个人工作总结
时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名一线教师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现将____年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出宝贵意见。
一、 教学方面
从开学初，认真撰写本学期的教学工作计划，认真写好教案，本着对学生负责的态度，每堂课都在课前做好充分准备，并根据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件，课后及时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率，我准备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，认真研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中，我将继续坚持。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的学生有不同的收获。并能够及时进行知识补救。积极与学生融合在一起，能够顺利完成教学任务，学生的`学习效果比较理想。
课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的学生进行一对一的辅导，给他们进行基础知识的强化训练，部分学生有一定程度的进步。
每天的作业我都会及时布置，适当地留一些有利于学优生能力发展的作业。并做到对学生的作业认真批改，并根据学生情况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让学生进行订正，收到了较好的效果。
二 、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习经验。
2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何与人交往，培养学生正确的人生观。
4、采用多种教学手段和教学方法，提高学生的学习的兴趣。
5、在教学上下大功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
以上也是我____上半年工作总结。总的来说，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，做好____下半年工作计划，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
篇3书写经验220人觉得有启发
小学教师的教学工作到了年末，总结这一学期的工作情况就显得尤为重要。作为一名老师，不仅要回顾自己的教学成果，还要找出存在的不足，以便为下一阶段的教学做好准备。这不仅是对自己工作的负责，也是对学生未来发展的负责。
在写总结的时候，首先要对自己的教学目标有一个清晰的认识。比如，本学期设定的目标是什么，最终实现了多少。如果目标没有完全达成，那原因在哪里？是因为方法不对头，还是因为时间分配不合理？这些问题都需要仔细考量。有时候，教学过程中遇到的一些突发状况确实会影响计划的执行，这就需要灵活调整策略，而不是一味地死守原来的方案。
书写注意事项：
对于学生的学习情况也要做一个全面的分析。每个学生的情况都不一样，有的可能进步明显，有的则需要更多的关注和支持。作为老师，应该针对不同学生的具体情况采取不同的措施。比如，有些学生在数学上表现得比较吃力，那就可以多花点时间辅导他们，帮助他们找到适合自己的学习方法。当然，有时候在处理个别学生的问题时，可能会忽略掉班级整体的教学进度，这一点就需要在后续的工作中注意平衡。
在总结教学成果的时候，除了成绩之外，也不能忽视那些看起来不起眼的小细节。比如，课堂上的互动是否充分，学生们的参与热情如何？这些都是衡量教学质量的重要指标。有时候，一堂课下来，学生们脸上洋溢的笑容就是最好的反馈。但偶尔也会有这样的情况发生——因为备课时间有限，匆忙间准备的课程内容可能不太理想，导致课堂氛围没有达到预期的效果。这种时候，就需要从自身找原因，看看是不是备课环节出了问题。
除了教学本身，日常管理也是不可忽视的一部分。比如，班级纪律的维护，与家长之间的沟通交流等。有时候，为了维持课堂秩序，可能会对一些调皮的学生采取比较强硬的态度，这样做虽然能暂时解决问题，但从长远来看，未必是最有效的办法。所以，在处理这类事情的时候，还是要讲究方式方法，既要保证课堂秩序，又不能让学生感到压抑。
小编友情提醒：
关于总结的形式，其实并不需要太过拘泥于某种固定的格式。只要能够真实地反映出自己的教学经历和感悟即可。有些人喜欢用图表来辅助说明，有些人则习惯于通过文字详细描述每一项工作。关键是要根据自己的实际情况选择合适的方式，让总结既简洁明了，又能突出重点。
小学教师学期工作个人总结范文 【篇4】 1950字
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学___*主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学guǎnlǐ水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三．在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周１８节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、***、***、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四．提高素养，加强计划落实
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人综合实践案例《走近绿萍的漂浮人生》获武进区一等奖，曾被区教研室推荐进行《综合实践探究性学习》培训讲座，使我校的综合实践的开展经验在武进区得到一定的推广。
但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线guǎnlǐ中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线guǎnlǐ，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
篇4书写经验147人觉得有启发
小学教师的工作总结写起来其实挺讲究的，得把这学期的教学情况好好梳理一下。一开始，得先把教学计划拿出来看看，回想下当初是怎么安排的，哪些目标达到了，哪些没达到。比如说语文课上的识字任务，是不是每个单元都按计划完成了？如果完成得好，就该说说用了啥方法，要是没完成，也得反思反思，看看是哪里出了问题。
备课这部分也很重要，要把备课的过程写清楚。像数学课，可能用过一些新的教具，或者尝试了不同的教学方式，这些都可以提一提。不过有时候会忘记记录具体细节，比如某次用卡片教乘法时，忘了记下来当时学生的反应怎么样，这就有点遗憾了。但总体来说，只要大致能回忆起当时的教学设计，写出来就行。
学生管理这部分也不能少，尤其是班主任老师，得把班级纪律、活动组织的情况都写进去。记得有一次开运动会，班里的孩子表现特别积极，有几个平时不太爱说话的孩子还主动帮忙布置场地，这种事就值得写下来。不过有时候写的时候会漏掉一些细节，比如具体是哪几个孩子参与了，只写了大概情况，这就不够细致了。
作业批改也是重点之一，要写清楚作业量的多少，批改时发现的问题，还有怎么反馈给学生的。有时候批改多了，可能会记不住每次的具体情况，只能大致写写，像是“大部分学生都能按时完成作业，但有个别同学需要提醒”。这样的描述虽然简单，但也算交代清楚了。
小编友情提醒：
关于教学反思这部分，可以写写自己觉得不足的地方，比如课堂互动还不够充分，或者对个别学生的关注不够多。当然，写总结的时候，有时会因为时间久远，有些事情想不起来了，只能凭印象写，这样就难免会有遗漏。不过没关系，写总结的目的就是回顾过去，为接下来的工作做准备嘛。
小学教师个人工作总结第二学期范文 【篇5】 3450字
小学教师个人工作总结第二学期范文
时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期自己的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(一)注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆质疑，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来
小学语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
三、加强学生的习作水平
(一)激发学生对生活的热爱。
生活本身是丰富多彩的，是作文的源泉。文章是客观生活的反映，这种反映是以人的心理为中介的'，对小学生来说，则主要是内心世界的种种心理表象。表象在小学生作文中起着巨大的作用。小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展，使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。儿童记忆库中表象的稳定度、鲜明度越高，就越利于加工，思维就越活跃，就越具有创造性，也就越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。
因此我们首先要做的是，教学生学会去“爱”。爱山，爱水，爱名胜古迹;爱父母，爱老师，爱周围的人;爱植物，爱动物，爱小物件;爱看书，爱收集，爱手工制作;还有爱种植，爱采摘，爱参观访问等等……正是由于这些爱，孩子们的情感更丰富了，头脑 中储存的东西更多了，他们会随笔写下精彩段落。
(二)作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面，注重知识积累，培养学生主动收集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。
5、平时一周两次日记，把自己的所思所想记录下来。
这多种多样、别致、有趣的训练形式，不仅使学生在兴趣中写作，在写作中尽兴，而且把作文与生活，作文与活动，作文与实际应用紧密结合，提高了作文的综合能力。
本学期我虽然尽了自己的责任合能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但还有许多问题等待解决，今后我将继续加倍地努力工作，努力全面提高学生的语文素质。
小学教师个人工作总结第二学期范文
本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：
一、认真备课、面向全体授课
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
三、在辅导学生方面
首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到'真诚'二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到'接受'，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到'理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。
小学教师个人工作总结第二学期范文
时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现:
我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、课堂教学:
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:
这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他:
我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
篇5书写经验270人觉得有启发
小学教师个人工作总结第二学期怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。这总结得看你的工作内容，特别是教学这一块，得把一学期的教学情况梳理清楚。比如，这学期教了哪些课程，用了什么教材，学生们的反应如何，这些都是要点。
在写总结的时候，先想想这学期有哪些重要的事情发生。像是公开课，教研活动，还有那些特别的教学方法，都值得提一提。比如，这次有个公开课，备课的时候特别费劲，教案改了好几次才满意。那天上课，学生参与度很高，课堂气氛活跃，这是个亮点。不过，讲课过程中还是有些小细节没注意到，后来反思了一下，下次得提前多准备些互动环节。
教学成果这块也不能忽略。这学期学生们的学习成绩怎么样，有没有进步，这些都可以写进去。记得有一次单元测试，班上的平均分比上学期提高了不少，当时心里还挺高兴的。当然，也有个别同学成绩不太理想，这也得记录下来，好为下学期制定改进计划。
跟同事的合作也很重要。这学期参加了几次教研活动，和其他老师交流了不少教学经验。有一次讨论如何提高学生的阅读理解能力，大家各抒己见，最后总结出一些实用的方法。这种方法在自己的课堂上试了一下，效果还不错。
除了教学，日常管理也是份内的事。这学期班级纪律总体不错，但也遇到过一些小问题。比如，有个别学生总是迟到，每次都要提醒好几遍。后来通过家访了解到，这些孩子家里情况比较特殊，于是调整了沟通方式，慢慢就改善了。
写总结时，语言尽量简洁明了，但又不能太随意。有些人喜欢用大段的话去描述，结果反而显得啰嗦。其实关键点说清楚就行，条理清晰，这样既方便自己回顾，也让别人容易看懂。不过，有时候写总结会不小心漏掉一些细节，这就需要反复检查，确保无误。
小编友情提醒：
总结不是为了应付差事，而是对自己工作的回顾和思考。通过总结，能发现自己工作中的不足之处，也能找到今后努力的方向。所以，写总结的时候，心态要端正，别敷衍了事，这样才有意义。
小学教师学期末个人教务工作总结范文 【篇6】 1100字
小学教师学期末个人教务工作总结
教师个人总结1
一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。
所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。
在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。
针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。
在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。
通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。
在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。
从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。
没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。
没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。
没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。
继续努力吧。
小学体育教师总结
篇6书写经验183人觉得有启发
小学教师学期末个人教务工作总结怎么写
期末工作结束，不少老师都会开始着手准备学期总结，这是教学工作的常规环节。总结需要结合实际的教学情况，既要体现专业性，又要突出个人特色。写总结的时候，要特别注意把日常积累的工作经验和专业技能整理出来，这样不仅能回顾过去一学期的成绩，也能为下个学期打基础。
写总结时，第一件事就是梳理整个学期的教学任务完成情况。这包括了备课、上课、作业批改、学生辅导等方面。比如，可以先列出本学期承担的课程数量，以及每个课程的教学重点是什么。再具体到每一节课，看看有没有遇到什么问题，是如何解决的。在这个过程中，可能会发现一些规律性的问题，比如某些知识点总是讲不清楚，那就得反思是不是教学方法出了问题。另外，也要记录下那些成功的案例，比如某个活动激发了学生的兴趣，或者某个课堂讨论效果很好，这些都可以作为亮点写进去。
接着就是关于学生方面的总结。每个班的情况都不一样，所以得分别对待。可以从成绩变化入手，分析一下为什么有些学生进步快，而有些学生始终提不上去。这里需要注意的是，不能只看分数，还要关注学生的学习态度和习惯。如果发现有的学生态度转变了，那肯定是因为背后下了功夫，可能是多鼓励了几句，也可能是提供了额外的帮助。把这些细节写清楚，能让总结更有说服力。
除了教学本身，教务工作也很重要。比如排课表、组织考试、协调与其他学科的合作等。这部分内容要着重写明自己的贡献，比如是否优化了课程安排，是否提高了工作效率。当然，这里也会涉及一些小挑战，比如时间冲突、资源不足之类的问题，解决这些问题的过程也是成长的一部分。
还有一个容易被忽略的地方，就是跟家长的沟通。这一块的内容可以稍微简略些，但也不能完全省略。可以简单提及本学期开了几次家长会，或者通过哪些方式保持联系。如果发现家长反馈的意见对改进教学有帮助，也可以提一下。毕竟家校合作对于孩子的成长至关重要。
小编友情提醒：
写总结时要注意语言简洁，条理清晰。有时候为了显得严谨，可能会用到一些比较复杂的句子，但这样反而会让读者阅读起来费劲。建议多用短句，既能突出重点，又方便理解。另外，写完后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己检查不出来的小问题，别人一眼就能看出来。
小学教师个人工作总结第一学期范文 【篇7】 3000字
小学教师个人工作总结第一学期
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作
我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。
小学教师个人工作总结第一学期
时光荏苒，岁月如流。我已经在至诚工作了一年的时间，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。一年来，我担任小学三年级三个班的英语课教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下，不断取得进步。现将一年的工作总结一下：
一、思想方面：
我能积极参加政治学习，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视，在____12月正式成为了预备党员。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作，这是校领导给我的任务，也是给我锻炼的一个机会，我十分愿意地接受了。由于我是新教师，需要学习的`东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。通过我自己的努力，能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，取得了家长的信任和肯定。
二、教学方面：
1、备课
一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，在教研员俞老师的指导下进行集体培训，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据学校要求，提前两周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中其他教师的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来，发给每个学生。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。
4、作业
根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
1、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在开学前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目，教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等，既美观了教室，又让学生学到了知识。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
2、在学校组织的各项活动中，我要求学生认真对待、积极参加，经过同学们的共同努力，在学校组织的第二届广播操比赛中，我们班获得了第二名的好成绩;同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。平时，我班也经常获得循环红旗，成了平行班同学的学习榜样。
四、个人学习：
我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不断给自己充电，利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习，争取三年之内拿到本科文凭。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇7书写经验175人觉得有启发
小学教师个人工作总结第一学期怎么写
在第一学期结束的时候，写一份工作总结是很重要的事情。这份总结不仅是为了回顾过去的工作情况，更是为了找到不足之处，为接下来的教学工作做好准备。写这样的总结时，要结合自己的实际情况，把教学过程中的得失都记录下来。
一开始，可以先简单介绍一下自己这一学期的基本情况，比如带了几个班，主要负责哪些课程。这部分内容不用太复杂，主要是让大家对你的工作有个初步了解。接着，就可以谈谈具体的教学工作了。比如，在课堂上用了什么新的教学方法，这些方法的效果如何。如果尝试了一些新的教具或者教学手段，记得详细描述一下使用后的感受，这样可以让别人知道这种方法是否值得借鉴。
然后，就是关于学生方面的内容了。可以分析一下学生的学习状态，有没有发现某些学生特别需要关注，他们的进步或者退步是什么原因造成的。在这个过程中，可能遇到过一些棘手的问题，比如某个学生的纪律问题或者学习态度问题，不妨具体说说你是怎么处理的，效果怎么样。有时候，可能还会发现一些共性的问题，像是大部分学生在哪一方面比较薄弱，这就需要在今后的教学中加强这方面的训练。
除了教学工作，作为老师还承担着很多其他职责，比如参与学校的各种活动。这些活动对促进师生关系、营造良好的校园氛围很有帮助。在总结这部分内容时，可以写一写自己参与了哪些活动，这些活动对自己的工作有什么影响。也许通过这些活动，你会发现一些平时不太注意到的学生优点，这对以后的教学也有很大的启发作用。
写总结的时候，也不要忘了反思一下自身存在的问题。比如，有没有因为时间安排不当而影响到教学进度，或者是备课不够充分导致课堂效果不佳。这些问题一旦被发现，就要想办法改进。毕竟，只有不断进步才能更好地完成教学任务。
小编友情提醒：
别忘了检查一下总结的整体结构是否合理。有时候，可能会因为赶时间或者其他原因，导致内容显得有些松散。所以，花点时间梳理一下思路，确保每个部分都能够紧密相连，这样写出来的总结才会更加完整。要是能找同事帮忙看看就更好了，他们可能会提出一些有价值的建议，帮助你进一步完善总结。
小学教师学期教学工作个人总结范文 【篇8】 1000字
又到了年终岁尾，回首半年的教学工作，感想特别多，现总结如下：
一、思想道德方面
我热爱我们伟大的祖国，虽然祖国现在面临各种危机、各种挑战，但是我坚信在中国共产党的领导下，我们国家一定能够度过各种难关。我热爱自己从事这么多年的教育事业，积极上进，时时做到教书育人，言传身教，为人师表，认真参加政治学习。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，处处以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、教育教学方面
本学期我担任3、4、5、6年级的英语，3、4年级的美术，4、5、6年级的信息技术，农远教学和少先队辅导员等教育教学工作。我认真备课，上好每一堂课，完成教学进度。
在今年的英语教学过程中，我感觉特别吃力，尤其是到了期末复习阶段，我有点力不从心，自己大半年的付出，收获太小了，学生的成绩没有明显提高，甚至是令人担忧的。四、五年级的学生的英语几乎是推不动的，我不知道用什么好的方法来解决这个问题，我好像遇到了五音不全的人，而所有的人都要求我把他教会唱歌。我在怀疑我们国家有必要让所有的孩子都学英语吗？而且让孩子花这么多的时间和精力？因此，在英语教学中我针对学生学习情况尽量降低教学要求，哪怕每一堂课就学会一个单词，一个句子。另外，我十分注重在英语课堂教学中对孩子们的思想道德意识的培养与教育，这方面，我写了《在小学英语教学中渗透思想道德教育》的论文。
在这学期六年级的信息技术logo教学中，“给力”一词得到了充分的发挥，由于我是第一次教学这部分知识，自己很是给力学生，我没有想到学生们也特别给力于我，他们的接受能力以及想象能力让我特别的欣慰，我们师生几乎每一堂课都处于探索、研究、兴奋、思考、欢乐……等等当中，每一堂课铃声响起之后同学们都是恋恋不舍，我也是意犹未尽，教学相长，因为我从他们身上得到的远远超出了我的付出。自己就是在这个时候觉得特别有成就感。
三、教科研及继续教育方面
教师要不断学习才能适应这日益飞速发展的时代，因此，我积极参加上级组织的各种教科研活动，在学习中，我不耻下问，在教学中，我不断实践。这学期，参加了大连教育学院组织的教师全员培训，参加了母校瓦师的封闭培训，在培训学习中，各位教师和专家的给力使我的业务能力和理论水平得到了较快的提高，我重新审视自己的工作，承认自己的价值，未来的我就是一个无愧于人民的教育家。
篇8书写经验169人觉得有启发
小学教师学期教学工作个人总结怎么写
做总结的时候，得先把这段时间的工作情况梳理清楚。比如这学期教了哪些科目，每个科目都讲了什么内容，学生掌握得怎么样，这些都是需要关注的重点。还有，平时跟家长沟通的情况也要记下来，特别是那些比较特别的学生，他们有什么变化，家长反馈怎样，都值得记录。
每天的教学其实挺琐碎的，要把这些琐事整理出来不是件轻松的事。有时候忙起来，可能就会漏掉一些细节，所以平时得养成记笔记的习惯。比如说上课时遇到的问题，学生们提出的疑问，这些问题是怎么解决的，这些都可以随手记下来。等到写总结的时候，就能有个大致的方向，不至于无从下手。
除了日常教学，还得看看有没有开展过什么特别的活动。像这次学校组织的读书分享会，孩子们的表现如何，自己作为老师有哪些收获，这些都可以写进去。不过，有时候写的时候可能会忘记具体的日期或者活动的名字，这就得去翻翻之前的计划表，找找相关的资料。
在总结里，最好能把成绩和不足都写出来。成绩不用多说，肯定是要夸一夸的，毕竟看到学生的进步是很开心的事情。至于不足，也不能回避，比如有的知识点讲得不够透彻，某些学生的学习习惯还需要改进之类的。这样写出来，下个学期就能有针对性地调整教学策略。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。这学期有没有参与集体备课，和其他老师交流过什么经验，这些都能体现团队协作的力量。如果有机会的话，还可以提一下自己在教学方法上的尝试，哪怕只是小小的改变，也可能带来意想不到的效果。
写总结的时候可能会觉得有点啰嗦，尤其是当想到自己花了这么多心思准备教案，结果效果一般时，心里难免会有些失落。不过，这也正是成长的一部分。每次总结完后，回头看看自己的进步，那种感觉还是很棒的。
