电子技术实训总结样文怎么写 【篇1】500字
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
短短的一周过去了，在这一周里，如果没有老师的指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很美好的事么?
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!
篇1书写经验117人觉得有启发
做总结的时候，有些人觉得这事挺简单，随便抄抄就能交差，其实不然。要想写出一份好总结，得先搞清楚总结到底是个什么东西。简单来说，总结就是把一段时期内的工作、学习或者其他活动的情况，用文字的形式整理出来，看看哪些做得好，哪些还有改进空间。这可不是简单地把事情堆在一起，而是需要理清思路。
比如，你参加了一个电子技术实训项目。这个项目可能涉及电路设计、焊接、调试等多个环节。在写总结的时候，不能光说“我参与了焊接”，还得具体点，比如焊接了多少个元件，遇到了什么问题，又是怎么解决的。要是只写表面的东西，那总结就没什么价值了。当然，这里头可能会有点小问题，比如有时候会记不太清楚具体的数字，这时候可以根据印象大致估算一下，只要别差太多就行。
写总结的时候，专业术语得用对。像在电子技术这块儿，电阻值、电压电流啥的，都是关键指标。如果你写成“电阻值很高”，而不说具体数值，那别人看了可能就会疑惑，到底是多高？另外，写总结的时候，最好能结合自己的实际经验，而不是照搬书本上的东西。比如你在实训中发现某个元件特别容易坏，就可以详细描述下使用环境和操作步骤，这样不仅能提醒自己下次注意，也能给其他人提供参考。
再比如，总结里边最好能包含一些图表或者数据，这样看起来更有说服力。不过有时候手头没有现成的数据，那就得想办法找出来，哪怕是从记录本里翻半天也值得。记得有一次我写总结时，为了找出某次实验的具体参数，特意去翻了好多页笔记，虽然麻烦点，但最后出来的效果还不错。
总结还得有点深度，不能光罗列事实。你可以试着分析下为什么会出现某些问题，是不是流程出了漏洞，还是设备本身有问题。如果是后者，那以后换设备的时候就得慎重考虑。还有，写总结的时候，别忘了提到团队合作的情况，毕竟一个人单干的日子不多。如果团队配合得好，那总结里头就应该表扬一下大家的努力，这样既显得真诚，又能增进感情。
小编友情提醒：
写完总结后别急着交上去，最好找个时间好好检查一遍。有时候会因为赶时间，漏掉一些重要的细节，或者把句子写得糊里糊涂的。要是能提前发现这些问题，就能及时改正，不至于到头来被挑毛病。
模拟电子技术实训总结-工作总结怎么写 【篇2】 2900字
模拟电子技术实训总结-工作总结
在做模拟电子技术的实验前，我以为不会难做，就像以前做物理实验一样，做完实验，然后两下子就将实验报告做完。直到做完测试实验时，我才知道其实并不容易做，但学到的知识与难度成正比，使我受益匪浅。
在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，否则，在老师讲解时就会听不懂，这将使你在做实验时的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。比如做应变片的实验，你要清楚各种电路接法，如果你不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，使你事倍功半。做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，你的印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久你就会忘得一干二净，这还不如不做。做实验时，老师还会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给我们，拓宽我们的眼界，使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。通过这学期实验，使我学到了不少实用的知识，更重要的是，做实验的过程，思考问题的方法，这与做其他的实验是通用的，真正使我们受益匪浅。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了各种放大电路的性能的验证；用ewb仿真技术，来仿真一些实际的电学仪器，实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
本学期实验一共做了多个放大实验，包括：晶体管共射极单管放大器，负反馈放大器，差动放大电路，集成运算放大器指标的测试，集成运算放大器的基本应运，otl功率放大器，通过这些实验，对各指标的测试，我受益匪浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。
还有动手这次实验，使模拟电子技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对模拟电子技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。经过这次的测试技术实验，我个人得到了不少的收获，一方面加深了我对课本理论的认识，另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。
这些的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的.态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的
成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在展现波形图的时候，经老师检查，我们的波形不太合要求，我首先是改变各个参数，发现不行，再检查电路是否正确，发现有所问题，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
模拟电子技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种指标的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型电路，实验器具的基本原理和适用范围；具有实验数据处理和误差分析能力；得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握模拟电子技术的基本方法，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
模拟电子技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握模拟电子技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：
1、了解常用二极管和三极管的原理和应用，以及连接电路的注意事项及各种测试不同指标的方法。
2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论；
3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力；我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
这是本学期我们otl功率放大器是最后一次实验，而且是设计放大电路的典型实验，通过本实验，使得我在理论学习的基础上，加深了对放大电路的理解，熟悉了应用放大电路实现放大的目的，掌握了模拟电子技术的核心主题。我不止一次地感受到了模拟电子技术与数学知识的紧密联系以及强烈的趣味性。
篇2书写经验99人觉得有启发
在做模拟电子技术实训的时候，大家可能都遇到过一些问题，这些问题看似细碎，但积累起来就会影响整个项目的进度。比如接线的时候，有时候会因为疏忽把正负极搞反了，结果调试时电路根本不通。其实这事说大不大，说小也不小，关键是得提前知道这些坑在哪里。所以总结工作的时候，要把这些细节都列出来，让大家都能吸取教训。
另外就是资料整理这一块儿，实训过程中肯定会有不少数据需要记录，像电压值、电流值之类的。这些数据不能随便记，最好有个统一格式，不然到时候翻找起来费劲得很。我记得有一次，我就因为没做好分类，找了半天才找到关键的数据，真是浪费时间。所以总结的时候，这部分内容也得交代清楚，哪些东西该怎样归档，这样下次就不会这么狼狈了。
还有就是团队合作这块儿，实训可不是一个人的事。有时候某个环节出了问题，就得靠大家一块儿想办法解决。我印象特别深的是有一次调试电路，怎么也找不到故障点，后来大家坐下来一起分析，最后才发现是一个元件参数选错了。这件事让我明白，遇到困难的时候不能单打独斗，得集思广益才行。总结的时候，这部分也要体现出来，毕竟团队协作也是实训的重要部分。
总结不是单纯地罗列问题，还得提出改进措施。比如说对于那些常犯的小毛病，能不能制定个检查表？每次操作前对照一下，看看有没有遗漏的地方。还有就是对那些容易出错的元件，是不是可以做个标记，提醒自己别再弄混了。这些小技巧虽然不起眼，但确实能提高工作效率。
说到效率，我觉得还有一个地方值得提一提，那就是时间管理。实训期间，任务总是很多，如果时间安排不当，很容易顾此失彼。我见过有些同学为了赶进度，熬夜加班，结果第二天状态不好，效率更低。其实合理分配时间才是王道，每天给自己定个小目标，完成一个划掉一个，既不会乱套，也能保持好心情。总结的时候，这个部分也很重要，毕竟大家都希望能在有限的时间里做出更多成绩。
最后想说的是，总结不是为了应付差事，而是为了让自己和别人都能从中受益。所以写的时候，要真实反映实际情况，不要遮遮掩掩。哪怕是一些小问题，只要能帮助别人避免踩雷，那也算达到了目的。
模拟电子技术实训总结怎么写 【篇3】 2900字
模拟电子技术实验心得汇总
模拟电子技术实验心得体会
在做模拟电子技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.
在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚各种电路接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这学期实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了各种放大电路的性能的验证；用ewb仿真技术，来仿真一些实际的电学仪器，实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，小编例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
本学期实验一共做了多个放大实验，包括：晶体管共射极单管放大器，负反馈放大器，差动放大电路，集成运算放大器指标的测试，集成运算放大器的基本应运，otl功率放大器，通过这些实验，对各指标的测试，我受益匪浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。
还有动手这次实验，使模拟电子技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对模拟电子技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。思想汇报专题经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方
面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。
这些的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。
我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。
在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的
成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在展现波形图的时候，经老师检查，我们的波形不太合要求，我首先是改变各个参数，发现不行，再检查电路是否正确，发现有所问题，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。
最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。
模拟电子技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种指标的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型电路，实验器具的基本原理和适用范围；具有实验数据处理和误差分析能力；范文top100得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌
握模拟电子技术的基本方法，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。
模拟电子技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握模拟电子技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。
通过本门课程实验，以下能力得到了较大的提高：
1、了解常用二极管和三极管的原理和应用，以及连接电路的注意事项及各种测试不同指标的方法。
2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论；
3、培养在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力；我们必须坚持理论联系实际的思想，以实践证实理论，从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
这是本学期我们otl功率放大器是最后一次实验，而且是设计放大电路的典型实验,范文写作通过本实验，使得我在理论学习的基础上，加深了对放大电路的理解，熟悉了应用放大电路实现放大的目的，掌握了模拟电子技术的核心主题。我不止一次地感受到了模拟电子技术与数学知识的紧密联系以及强烈的趣味性。
临近期末，非常感谢宫老师在本学期给予我们的细致生动的“模
篇3书写经验218人觉得有启发
模拟电子技术实训总结怎么写
做总结的时候，得知道总结是干什么的。它不是记流水账，也不是单纯地罗列事情。要是写得不好，看起来就像一堆乱麻。实训总结，主要是把学到的东西梳理一遍，看看哪些地方掌握了，哪些地方还有疑问。所以开头得说说自己参与了什么项目，用了哪些设备。
比如这次实训，我们用的是那种多功能实验台，上面布满了各种元器件。一开始接触这些东西，说实话有点摸不着头脑。电阻电容啥的看着都差不多，分不清哪个是哪个。后来跟着指导老师一步步调试电路，才慢慢搞明白它们各自的作用。这期间遇到不少问题，比如说接线的时候老是接错位置，导致电路不通。其实这个问题说起来挺简单的，就是没仔细核对图纸上的标注。
再就是理论跟实践结合的问题。书本上学的知识很抽象，到了实际操作里才发现有些概念理解得不够透彻。像放大器的设计，原理图上画得明明白白，可真动手搭起来就发现细节处理特别关键。有一次调试放大倍数时，怎么调都不达标，后来发现是电位器选型不对，阻值偏差太大影响了整体效果。
总结这部分很重要，不能光说做了什么，还得说怎么做成功的。像这次实训，我们小组负责设计一个音频信号发生器。从选元件到焊接电路板，再到最后测试输出波形，每个环节都记录下来。特别是调试阶段，每次修改参数都要详细记录变化，这样后续分析才有依据。而且这个过程中，大家分工合作，谁负责哪一部分都很明确，这也算是个收获。
材料准备也很关键，实训前必须准备好所需的工具和元件。记得那次因为忘记带烙铁，折腾了半天才借到一个，耽误了不少时间。还有就是仪器仪表的使用，示波器、万用表这些工具得提前熟悉一下操作方法，不然用起来手忙脚乱。另外，安全方面也不能忽视，比如焊接时要注意防烫伤，用电设备要确保接地良好。
小编友情提醒：
总结里最好能提一下自己的感悟。实训不是单纯为了完成任务，更重要的是培养解决问题的能力。通过这次经历，我意识到理论学习只是第一步，真正掌握知识还得靠不断实践摸索。希望以后还能有机会参加类似的活动，继续提升自己的专业技能。
电子技术实训总结怎么写 【篇4】 550字
____电子技术实训总结范例
电子技术实训总结一
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
短短的一周过去了，在这一周里，如果没有老师的指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很美好的事么?
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!
电子技术实训总结
篇4书写经验152人觉得有启发
电子技术实训总结怎么写，既然是总结，那得把学到的东西都给整理出来，还得有点条理，不然就乱套了。开头，得说说这次实训的目标是什么，为啥要做这个实训，背景啥的。要是目标没达到，也得提一嘴，这样显得真实。
做总结的时候，不能光顾着写理论，得结合实际操作。比如说实训过程中用了哪些设备，这些设备怎么用的，还有那些电路图，是不是画得准，这些都要写进去。实训里碰到的问题也不能漏掉，尤其是那些比较棘手的，怎么解决的，解决后有什么效果，这些都是重点。如果实训过程中有团队合作，团队成员的表现也得提一下，谁干得多，谁负责哪个环节，这都是总结里需要涵盖的内容。
写总结的时候，别忘了带上点专业术语，这样显得有水平。比如什么电阻值、电容值、波形显示之类的，要是能结合一些公式啥的，就更好了。不过有时候写着写着，可能就会跑题，写成心得了，这是不对的，总结就是总结，不是抒发感想的地方。另外，数字啥的最好精确点，别含糊其辞，像是电压值多少伏特，电流是多少安培，这些数据得清楚，不能模棱两可。
有时候写总结会涉及到一些表格或者图表，这个很有必要，能直观地展示实训成果。要是实训结果和预期不一样，也得分析原因，是操作不当还是设备问题，或者是理论知识掌握得不够扎实，这都需要好好琢磨。要是实训过程中有创新点，那更是得着重写写，创新点能体现个人能力，也是总结的一大亮点。
实训总结，除了写实操部分，还得写写自己的体会。不过这里说的体会不是那种空洞的感悟，而是基于实训过程的一些看法，比如对某个技术的理解更深了，或者对某些设备有了新的认识。当然，有时候写总结的时候，可能会因为时间紧或者资料不全，导致总结写得不完整，这种情况尽量避免。要是实在没办法，也得说明白，比如有些数据没查到，或者有些实验条件受限，这都是合理的解释。
写总结的时候，顺序倒是不用太死板，可以根据内容的重要性来排。要是有啥特别重要的发现，可以直接放在前面，引起重视。要是发现总结写得太啰嗦，可以试着精简一下，把关键点提炼出来。有时候写总结可能会遇到一些小问题，比如有些内容记不清了，或者表达不清楚，这时候就得靠回忆或者找资料补充，不能凭空捏造。
电子技术的实训总结怎么写 【篇5】 550字
关于电子技术的实训总结
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课，电子技术实训总结。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生，实习总结《电子技术实训总结》。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
短短的一周过去了，在这一周里，如果没有老师的'指导，我们的实训将会有很大的败笔，实训课无法得以完成，其次，在这一次实训中，使我明白，与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很美好的事么?
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!
篇5书写经验142人觉得有启发
电子技术实训总结该怎么写？这确实是个需要认真对待的问题。既然是总结，就得把实训过程中学到的东西整理清楚，不能光记流水账，得有点深度。像是实训的目标是什么，最后有没有达到，这是基本的。还有实训过程中遇到了哪些问题，这些问题又是怎么解决的，这些都要交代明白。
记得在写的时候，要把实训的具体步骤写出来，这样能让别人看懂你是怎么做的。比如用了什么仪器设备，做了哪些实验，数据是怎么处理的，这些都是关键点。要是能结合理论知识去分析实验结果就更好了，这样不仅能体现你的专业水平，还能让别人知道你是真懂这个东西。
不过有时候写着写着会发现自己思路有点乱，特别是当遇到复杂的情况时，可能描述起来就不太顺溜。这时候可以试着换个角度重新组织一下语言，比如从另一个设备的功能入手，或许就能找到新的切入点。另外，如果能用一些专业的术语，会让总结显得更有说服力，但也不能滥用，不然别人看着费劲。
还有个需要注意的地方，就是数据一定要准确。实训总结里的数据可不是随便编的，它们得真实反映实际情况。要是数据出了差错，那整个总结的价值就会大打折扣。当然，偶尔手滑写错一两个数字也不是啥大事，只要不是故意的就行。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了提到团队合作的情况。毕竟实训很多时候不是一个人的事，大家一起讨论、一起解决问题的过程也很重要。可以简单说说大家是怎么配合的，谁提出了什么好主意之类的。这样不仅显得全面，也能体现自己的团队意识。
