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新教师试用期个人总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-12-10 11:03:01 查看人数:27

新教师试用期个人总结

新教师试用期个人总结怎么写 【篇1】1000字

新教师试用期个人总结

转眼间,来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。

“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

篇1书写经验79人觉得有启发

新教师试用期个人总结怎么写

刚入职的新教师,总觉得自己好像站在教室门口,不知道该怎么迈出第一步。其实,写总结这事,说难也难,说简单也简单。关键是要知道总结到底是什么,它不是流水账,也不是单纯罗列事情,而是一种梳理,一种对自己工作的反思。

一开始,得弄清楚总结的重点在哪里。比如,教学方法有没有改进,学生们的反应怎么样,课堂秩序如何控制,这些问题都要心里有数。就像医生看病,得先搞清病因才能对症下药。这里有个小建议,可以把每天的教学情况记下来,哪怕只是简单的几句话,时间久了就能看出一些规律了。

写总结的时候,可能有些地方会让人纠结。比如,该不该把那些失败的案例写进去?其实,这没什么好纠结的。失败也是一种经验,把它写出来,反思一下为什么会这样,下次遇到类似的情况就能多一份准备。不过,写的时候要注意方式方法,别让人觉得是在找借口,而是真诚地去分析问题。

总结里最好能提到一些具体的例子。举个例子,有一次上课,有个学生总是走神,开始还以为是自己的课讲得不好,后来才知道他是家里出了点事。这样的事情,写进总结里,既能体现自己的观察力,也能反映出对学生的关心。不过,这里头有个小细节需要注意,就是保护学生的隐私,不能写得太具体,否则就不太合适了。

书写注意事项:

写总结的时候,语言上得注意。有的时候,可能因为赶时间,草草写几句就完事了,这样不太好。语言要简洁明了,但也不能太随意。比如,有的老师喜欢用一些网络流行语,虽然显得活泼,但在正式场合下,还是建议尽量少用,毕竟这不是聊天。

小编友情提醒:

总结写完后,不妨找个同事看看,听听他们的意见。有时候,自己写的东西,可能忽略了一些重要的点,别人一提醒就明白了。不过,这里头有个小问题需要注意,就是别改太多,毕竟这是你的总结,改多了反而会失真。

新教师试用期工作总结模板怎么写 【篇2】 900字

时光飞逝,岁月如梭。转眼间,三个月的试用期到了。短暂的时间,让我对教师这个职业有了更加深入的认识,同时也结交到了很多的“良师益友”。____年8月,我作为一名科学老师踏上讲台,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,我开始了从事基础教育的里程。在各位领导、老师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福与充实,同时学习能力、教学能力还有专业水平都得到较明显的提升。现将三个月以来的工作总结如下:

一、教师的师德:

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是“爱”。作为一名预备党员教师,我坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。我爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力。同时表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

二、教师的能力:

我担任三、四、五年级科学教学工作和科技辅导员、仪器管理员工作。在教学中我认真钻研课程标准、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性,课后及时总结、反思。在科技辅导和仪器管理上我一直按艺体中心和教科中心的要求完成教育强区的筹备工作。一直以来,很感谢新岗班给我们新老师提供了很好的学习机会,让我们在工作的试应期走得更稳、更扎实。这三个月来我对自己的培训非常重视,在我眼中,去上课培训要学到一些对自己学科有用的、实实在在的知识。于是,每次上课我都专心听讲,认真做笔记,及时思考。同时在校本培训中,外出听课和上公开课后有经验老师的指导和评课我也提升了不少。这些经验和方法对我来说都十分珍贵和实用。

篇2书写经验141人觉得有启发

新教师试用期工作总结模板怎么写

刚入职的新老师,写总结这事挺重要的,这不仅是对自己工作的梳理,也是给学校领导看的材料。其实总结,说难也难,说简单也简单。要是没个思路,就容易写得乱七八糟,就像拼图少了边框,看着就不整齐。

一开始,得把这段时间教了哪些课都列出来。比如说语文,上了《春》《背影》之类的课文,还有数学,讲了方程、几何这些内容。记清楚每个班的情况很重要,有的班级纪律好一点,有的班级可能就调皮些。这就像是种田,不同的地需要不同的肥料,教学方法也要因地制宜。

然后就是学生的表现了。有些学生进步特别快,作业做得工工整整,回答问题也很积极。但也有些学生总是拖拖拉拉,交作业老是晚一天两天。这种情况就需要多鼓励他们,有时候一句表扬的话就能让他们打起精神来。当然,批评也是必要的,但要注意方式,别伤到孩子的自尊心。

还有跟同事的关系也得提一下。刚来的时候,很多事都不太懂,多亏了其他老师帮忙,才慢慢适应了工作节奏。比如备课的时候,可以问问资深老师的意见,他们经验丰富,能给出不少实用的建议。要是遇到啥难题,大家互相交流一下,问题解决起来就快多了。

书写注意事项:

参加学校的活动也不能落下。像公开课、教研会这种场合,能学到不少东西。在这些活动中,能看到别的老师的讲课方式,也能听到专家的点评,这对提升自己的教学能力很有帮助。不过有时候记笔记会漏掉一些关键点,这就需要课后找机会再补一补。

工作中难免会遇到挫折。有一次我布置的作业题目有点难度,结果全班只有几个同学做出来了。当时心里挺沮丧的,后来想想可能是题目设计得不太合理。于是接下来的一次作业,我就调整了一下难度,果然效果好多了。这个教训让我明白,教学是个不断摸索的过程,不能怕失败。

新教师试用期培训总结怎么写 【篇3】 3450字

新教师试用期培训总结

转眼间,从____年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。 记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。

但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

新教师试用期培训总结范文二:

光阴似箭,日月如梭.在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下,并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅.回顾____年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育这条长征漫道之上,可以更好地为党的教育事业挥洒满腔热血.现在,我总结一下这一年多的得与失,谨请党组织及教育部门相关领导拜读,并提出宝贵的意见.

一、 思想方面

俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好坏,事关着党的教育事业的成败.

党组织方面:一年多来,本人热爱党,热爱人民,热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来, 我定期学习党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢.

学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的工作安排,积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果.

学生方面:我用平等,博爱及宽容的态度去看待学生,用激情四射的青春去感染学生,用通俗先进的知识去培养学生,在群众当中树立了良好的教师形象。

二、 工作方面

备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点.上课时,注重知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法.

三、 学习方面

在科学技术日新月异的知识年代,一个人的知识犹如半空中的一粒浮尘.一个人要想更好地立足于社会,对社会有所贡献,自己就必须不断学习,继续学习,终身学习.通过学习,充实自己,完善自己,贡献自己.

作为一名新教师,自身的学识相当重要.自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习.学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛.通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作.同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学.

四、努力方向:

金无足赤,人无完人.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索. 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

新教师试用期培训总结范文三:

从____年3月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记学为人师,行为世范,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。

因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。.

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任初一年级(3,4)班英语教学工作,同时担任初一年级四班的班主任,工作充实而不乏挑战。尽管教学和管理任务非常沉重,但两者都是我的工作中心。

我经常思考英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。班主任工作,也在不断追求创新,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

非常让我高兴的是不仅我的主题班会课《拍买你的生涯》荣获优秀特例课,而且我还连续获得两次优秀班主任,今年开学,我还被学校聘任为初二的级长,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学和管理上,我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在管理方面,有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

篇3书写经验196人觉得有启发

新教师试用期培训总结怎么写

新教师试用期培训结束之后,不少人都会纠结如何写好总结。写总结不是一件轻松的事,特别是对于刚入职的新手来说,既要回顾整个培训的过程,又要提炼出自己的收获和感悟。这就需要掌握一些技巧。

写总结前,得先把培训期间的主要活动列出来。这一步很重要,能帮助理清思路。比如参加的各种讲座、观摩课、小组讨论之类的,都得记清楚。这些活动就像一个个节点,串起了整个培训经历。不过,列出的时候要注意分类,别一股脑儿全堆在一起。像教学理论的讲座就归一类,实践类的活动单独列出来,这样看起来条理清晰些。

接着就是提炼个人的收获了。这里可不是简单地罗列知识点,而是要结合自身情况去谈。比如说通过某次听课,学会了怎样设计课堂导入环节。这样的表述就比泛泛而谈“学到了很多东西”要具体得多。当然,写的时候也要注意语言简洁,别啰嗦个没完。有时候写多了反而会冲淡重点。

在总结中,还可以提一下遇到的问题。毕竟培训过程中难免会碰到困难,把这些记录下来有助于以后改进。不过在描述问题时,态度要诚恳,不要一味抱怨。比如说某个教学方法自己一时半会儿没掌握好,可以试着分析原因,是理解不到位还是练习不够。这样既反映了实事求是的态度,也能给领导留下不错的印象。

写总结的时候,最好能融入一些专业术语。毕竟这是跟教育工作相关的,适当的术语能让文章显得更有深度。比如提到“建构主义教学理念”或者“多元智能理论”,虽然不用过多解释,但能让读者感受到你的专业素养。当然,术语不能滥用,不然可能适得其反,让人觉得你在卖弄学问。

书写注意事项:

写总结时也要注意细节。有时候一个小小的疏忽就可能导致表达不清。比如写到某次活动的时间,如果记错了日期,那后面的内容跟着就会乱套。还有就是数字,像参与了多少场活动,这些具体的数字一定要核实准确。否则即使其他部分写得再好,也会给人不严谨的感觉。

写总结是个细致活儿,需要耐心和细心。刚开始可能觉得无从下手,但随着不断修改和完善,最终会写出一份满意的总结。写的过程中多问问自己:“这段话有没有说清楚?”“是不是遗漏了什么重要信息?”带着这些问题去写,效果会更好。

最新8月份新教师试用期工作总结怎么写 【篇4】 1350字

最新8月份新教师试用期工作总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受良多。

一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系***,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。

在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。

我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。

一年的工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。

篇4书写经验197人觉得有启发

写总结的时候,得先搞清楚总结到底是为了什么。总结不是单纯地把事情罗列出来,而是要把事情梳理清楚,找出其中的规律和关键点。比如,你这个月的工作,到底哪些地方做得好,哪些地方还有提升的空间,这些问题都要在总结里体现。

先说说准备工作吧。做总结前,你要把相关的材料都整理好,这包括工作记录、会议纪要、数据报表之类的。这些东西就像是拼图的碎片,缺了哪一块都不完整。要是没有好好准备,写出来的总结就可能东拼西凑,显得杂乱无章。

接着就是组织内容了。内容的顺序可以按照时间线来排,也可以按照重要性来排。如果按照时间线,那就从月初开始写起,一直写到月底,这样能清晰地反映出工作的进展。如果按照重要性,就把最重要的事情放在前面,次要的事情往后放。当然,这也不是绝对的,具体情况具体分析。

写的时候要注意,不要光写表面的东西。比如,你说你这个月开了多少次会,参加了多少次培训,这只是表面的数据。更重要的是,通过这些活动,你学到了什么,得到了什么启发。把这些深层次的东西写出来,总结才会有价值。

写总结的时候,语言要简洁明了。有些人喜欢用一些大词儿,觉得这样显得自己有水平,其实不然。用最简单的语言表达清楚你的想法才是最好的。而且,尽量避免长句子,长句子容易让人读起来费劲,影响理解。

书写注意事项:

写总结的时候,最好能结合一些具体的例子。比如,你在教学过程中遇到了什么难题,你是怎么解决的,效果怎么样。这些具体的例子能让总结更有说服力,也更能展示你的专业能力。

不过,有时候写总结也会遇到一些小麻烦。比如,有时候思路会突然中断,不知道该怎么继续写下去。这时候,不妨停下来休息一下,换个环境或者换个角度想问题,说不定就能找到突破口。还有时候,写总结写得太急,就会忽略一些细节,导致总结看起来不够全面。这种情况就需要多检查几遍,确保没有遗漏重要的内容。

2025学年小学新教师试用期培训工作总结怎么写 【篇5】 1550字

一个学年来,我校根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的柯颖、林晨两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极探讨认真思考,进步很快,现已基本的了解了学校教学常规工作。并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结。

一、师德表现

两位新教师能积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、班主任工作

为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排黄锦栋为林晨老师班级事务指导,薛可熙为柯颖老师的班级事务指导,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气。

三、教学工作

对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到祥案,并不断归纳总结教学中得不足何成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的教学预案作到课前有斟酌课后有反思。

2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短。 5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

四、结合学校培训计划,完成工作情况

1、两位教师听课每人都达到60节。

2、本学期,在指导教师的指导下,两位新教师均开了两场的家长会,并经常性的家访促进家校沟通。

3、在自身教学中能注重情景创设,并结合教材与学生的实际情况灵活运用教学方式,学生学习主动,教学成绩有所进步。柯颖老师在第一学期期末教学监控中所带的班级数学成绩学区第二名,林晨老师在毕业班学区英语成绩摸底中教学成绩名列前矛。

4、能积极地进入学校课题研究,有课题论文并且质量较高。德育论文、学科论文进入学校汇编。其中林晨老师的《浅谈英语课堂教学有效性的提高》收入马尾区汇篇。

5、熟悉了班级管理工作,所带的班级面貌有所改进。

6、两位教师均开了两节的教学研讨课,教学过程、教学方法、教学效果,得到听课教师的好评。

7、在本学年两位新教师还承担了学校的其他工作,柯颖老师承担学校报帐员,林晨老师承担了学校艺术节的音乐舞蹈的排练。

以上是这一学年新教师培训工作总结,但对于新教师来说我们的指导还将继续延续,通过认真的指导,让新教师“一年敢、两年上、三年成骨干”。

篇5书写经验252人觉得有启发

对于刚入职的小学新教师来说,试用期培训总结可不是件轻松的事。这既得反映这段时间的学习成果,又得展示自己的进步,还得有点专业味道。开头,可以聊聊培训期间的整体感受,像是“经过一个学期的历练,感觉自己在教学这块儿有了些底气。”接着就可以具体说说收获了。

先说说课堂管理这部分吧。一开始上课的时候,总觉得学生不好管,老是乱哄哄的。后来跟着导师学了些招数,像“用眼神交流代替喊叫”这种技巧,效果还行。还有就是备课方面,以前总觉得教案写得差不多就行,现在知道备课要细致到每个环节,特别是低年级孩子注意力不集中,必须提前想好吸引他们的办法。记得有一次准备数学课,为了让学生理解“分数”的概念,专门做了几个纸片,让他们动手分一分,结果那堂课特别成功。

再讲讲和家长沟通这块。刚工作时,跟家长说话总是小心翼翼的,生怕说错话。后来慢慢摸索出来,跟家长沟通得坦诚点,有什么问题就直说,态度真诚就好。比如有个学生的作业一直没交,我直接跟家长说了情况,家长也很配合,第二天就看到作业本了。当然,这也跟平时多观察学生有关,要是能提前发现苗头,就能早一步跟家长沟通了。

不过,有时候也会遇到一些小状况。比如一次公开课,本来准备得很充分,可临场发挥时却有点紧张,讲课节奏有点快,有些细节没顾及到。事后想想,可能是心理压力太大,下次得调整心态,别太在意别人的看法。还有就是资料整理这块,有时候手忙脚乱的,文件夹里的东西东一堆西一堆的,看起来挺乱的。以后得养成习惯,每次活动结束后都及时归档,这样方便查缺补漏。

最新教师试用期满工作总结怎么写 【篇6】 1200字

最新教师试用期满工作总结

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

生活方面,勤俭节约,并力所能级的帮助身边有困难的人。

工作方面,作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作,工作充实而不乏挑战。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖,综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖,教具制作获得了市的三等奖,指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

篇6书写经验157人觉得有启发

最近有朋友问我关于教师试用期满后写工作总结的事,说觉得挺难下手的。其实也没那么复杂,只要心里有谱,慢慢写就好。写总结的时候,得先把这段时间的工作情况梳理一下,哪些事做得好,哪些地方还有不足,都得想清楚。

比如说教学这一块,就得想想备课是不是充分了,上课的时候学生反应怎么样,有没有遇到什么特别棘手的问题。这些问题解决没解决,怎么解决的,这些都是总结里需要提到的内容。还有跟同事的合作情况也别忘了,毕竟一个人单打独斗肯定不行。要是和同事们关系处得不好,工作起来难免会有些磕绊。

写的时候要注意条理清晰,但不用太死板。可以先列出几个大方向,像教学工作、班级管理、个人成长之类的,然后再往里面填具体内容。不过有些人可能就会在这里出点小问题,比如把教学工作写得太笼统,没有具体事例支撑,这就有点像是敷衍了事的感觉。

书写注意事项:

写总结的时候最好能结合一些数据。比如这个学期带了多少个班,每节课大概有多少学生,学生的平均成绩提高了多少等等。这些数字能给总结增加说服力,也能让自己看起来更有专业性。当然,如果实在记不清具体的数字,那就尽量估算一个大致范围,总比空着强。

还有一点需要注意,就是态度要诚恳。总结不是为了吹嘘自己的成绩,而是为了总结经验教训,为以后的工作做准备。所以即使工作中存在一些问题,也不要藏着掖着,大方地承认就好。只要后面能提出改进的办法,领导们一般都会认可的。

再说了,写总结的时候也要顾及到细节。比如教案的设计有没有考虑到学生的接受能力,课堂上有没有注意到每个学生的反应。这些细枝末节的东西看似不起眼,但如果能处理得好,对提升教学质量很有帮助。

大学新教师试用期自我鉴定总结怎么写 【篇7】 1400字

大学新教师试用期自我鉴定总结范文时光飞逝,转眼间3个月的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这3个月的工作,在这3个月里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:

一、思想认识

在过去的3个月里,我校全面开展了学习科学发展观活动,我作为一个中共党员,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的学习主旨。通过院系领导的报告了解了阻碍我院发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心,努力学习实践,为我院灾后重建与又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学工作方面,我系为我们新教师安排了老带新工作,由基础教研室主任的罗明远老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。除此之外,我还认真协助罗老师批改土力学班的作业,详细地写好评语,使学生通过作业深入掌握所学知识。

三、个人学习

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我院双师型师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误在系里坐班的时间,

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系,试用期内没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究教学方式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社会培养更多的专业技术人才。

大学新教师试用期自我鉴定总结范文。

篇7书写经验224人觉得有启发

大学新教师试用期自我鉴定总结怎么写

大学新教师刚进入工作岗位,需要通过试用期自我鉴定总结向领导汇报工作情况。这不仅是对个人工作的回顾,也是对未来发展的规划。在写这类总结时,首先要明确自己的角色定位,知道自己承担的教学任务和职责范围。

教学方面,要详细记录授课内容和课堂效果。比如某门课程的讲授进度如何,学生反馈怎么样,是否达到预期的教学目标。如果遇到课堂纪律问题,可以反思一下是不是自己的教学方法还有待改进。记得要把教案准备的情况也写进去,包括备课的时间投入和教学设计的创新点。有时候可能会因为时间紧张,准备得不够充分,但这也是成长的一部分。

除了教学工作,还要关注学生管理方面的工作。比如参与班级活动的情况,与学生沟通交流的经验。如果有组织过什么学生活动,比如讲座或者比赛,要具体描述活动的策划过程和取得的效果。要是活动中遇到一些突发状况,比如场地临时变更,当时是怎么应对的,这也是一种经验积累。

科研方面也不能忽视。如果参与了课题研究或者发表了论文,要简要介绍研究成果的意义。即使目前还没有太多成果,也可以谈谈自己对于学术研究的想法和计划。毕竟科研能力是衡量一名教师综合素质的重要标准。

跟同事的合作也很重要。在教研室里有没有参与集体备课之类的活动,和其他老师之间的交流有没有促进自身进步。要是发现自己在某些专业领域存在不足,可以提出来,表示愿意虚心学习。

小编友情提醒:

别忘了提到自己的不足之处。比如说有时候上课语速可能快了些,影响了部分学生的理解。或者是在处理学生问题时,有时会显得有些急躁。这些都是需要改进的地方,但不用说得太直白,稍微点到为止就好。

新教师试用期考核总结怎么写 【篇8】 4050字

新教师试用期考核总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新教师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为教师。期间,自己感受良多。

一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系_____,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。

教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的英语实践能力和创新能力,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。在具体操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中,我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心批改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。

在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学水平提高较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班,成绩水平不均,2班英语是年级里最差的,与3班差距很大。但经我一年的用心,两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分,与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者,受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。

我是四(2)班的副班主任,我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作,经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育,培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心,很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生,在我的开导下,劣性行为也有所收敛,对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系,了解学生情况或向家长汇报学生近况,坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访,尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见,工作协调,注意培优补差,为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作,我都热心付出,毫不计较。

一年的工作与学习,我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话,首先要谢谢领导和同事的帮助和支持,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改进。如:我的教学设计能力还有待提高。其次,在处理教学中有些事情有时还过于急躁,还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。

新教师试用期考核总结范文二:

一年来,我校根据区教师继续教育有关文件规定及师资队伍建设规划,与学校对新教师试用期培训制定的计划。努力的在业务上、思想上、生活上对我校的孔颖、赵星两位新教师进行指导,一个学年下来两位教师工作积极主动,虚心好学、对工作中的一些问题能积极探讨,认真思考,进步很快,并能胜任学科的教学工作,以下是一个学年来培训工作情况的总结。 一、师德表现 两位新教师能积极参加全校活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,撰写学习心得,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从工作安排,人际关系融洽。 二、班主任工作 为了使两位新教师能胜任班主任工作,尽快的熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导中,我校安排蔡荷兰为孔颖老师班级事务指导,赵星实习班主任,由周玉蓉老师指导和引领赵星老师进行班级事务管理,在指导过程中不但要求两位教师过程管理做到严和爱相结合,而且要求两位老师积极地与学生及家庭沟通,了解学生的最新思想动态。同时在工作中引导两位新教师注意: 1.对于班级管理要制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法,通过严格要求使班干部个人在知识、能力上取得更大进步,给全班起到模范带头作用。 2.要充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会 3.关怀后进生、行为偏差生。拿出了工作的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 一个学年下来,这两位新教师所带的班级,班级面貌有了很大的提高,班级充满团结向上风气,孔颖管理的班级多次获得学校流动红旗。 三、教学工作 对于教学工作学校要求两位新教师根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课。在备课中要认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写做到详案,并不断归纳总结教学中得不足和成功以提高教学水平。本学年两位教师均对自己的备课做到课前有斟酌课后有反思。 2.认真上好每一节课。把新课程改革的理念融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。课后及时反思,长足发展。 3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短。 5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 四、结合学校培训计划,完成工作情况 1.两位教师听课每人都达到30节。 2.上学期,在指导教师的指导下,两位新教师均上了一节半日公开课,受到到场的家长们一致好评,孔颖还上了一节区级调研课,赵星参加了区青年教师基本功竞赛获二等奖,在课堂改革我能行评优课中评为优秀课,本学期孔颖老师在区新教师培训中展示了一节班队活动,受到老师们的好评。 3.在自身教学中能注重情景创设,并结合教材与学生的实际情况灵活运用教学方式,学生学习主动,教学成绩有所进步。 4.能积极地进入学校课题研究,参与学校的市级课题研究,认真写好研究专题和信息笔记。 5.熟悉了班级管理工作,所带的班级面貌有所改进。 6.两位教师每学期均开了一节教学研讨课,教学过程、教学方法、教学效果,得到听课教师的好评。

新教师试用期考核总结范文三:

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可。课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。生活方面,勤俭节约,并力所能级的帮助身边有困难的人。

工作方面,作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里,一个人的知识如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作,工作充实而不乏挑战。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖,综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖,教具制作获得了市的三等奖,指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

篇8书写经验260人觉得有启发

新教师试用期考核总结怎么写

新教师刚入职,试用期结束前需要交一份总结。这不仅是对自己工作的梳理,也是学校考察的重要依据。写总结时,要注意结合教学实践,既要反映成绩,也要指出不足。

一开始得先把教学计划完成情况写清楚。比如带了几门课,每门课的教学目标是什么,具体实施情况如何。这部分内容要详细些,最好能附上一些课堂实录片段,这样更有说服力。不过有时候因为备课时间紧,有些环节可能没来及完善,这个得实事求是地写出来,不能为了面子都写圆满了。

接着谈谈学生的学习效果。可以通过考试成绩、作业完成质量、课堂表现等方面来体现。记得要对比一下开学初和现在的变化,这样能看出进步幅度。当然,成绩不是唯一的衡量标准,学生的兴趣培养也很关键,这方面也要适当提及。

还有就是跟同事的合作情况。新教师难免会遇到一些问题,比如跟老教师沟通不太顺畅,或者对学校的规章制度理解不到位。这些问题都要提出来,同时也要写出自己是怎么解决的。如果暂时还没找到好的办法,也得诚实地表达困惑,毕竟大家都是从新手过来的。

书写注意事项:

关于个人成长的部分也不能少。可以写写参加过哪些培训,学到什么新技能,或者在教学方法上有啥创新尝试。不过有时候写的时候容易漏掉细节,比如某次培训的具体内容忘了,只记得大概方向,这种情况就得抓紧补全资料。

最后别忘了感谢领导和同事的支持。虽然这看起来像是客套话,但其实也是真实感受。毕竟一个人单打独斗很难做好教学工作,团队的力量很重要。只是有时候感谢的话说得太直白了,反而显得不够真诚,这点得注意把握分寸。

写总结的时候,尽量保持语言朴实自然,不要堆砌太多华丽辞藻。毕竟这是工作汇报,不是文学创作。不过偶尔也会出现一些小问题,比如标点符号用错,或者句子结构有点乱,这些问题平时多检查几遍就能避免。

新教师试用期个人总结范文(精选8篇)

新教师试用期个人总结怎么写?刚入职的新教师,总觉得自己好像站在教室门口,不知道该怎么迈出第一步。其实,写总结这事,说难也难,说简单也简单。关键是要知道总结到底是什么,它不是流水账,也不是单纯罗列事情,而是一种梳理,一种对自己工作的反思。一开始,得弄清楚总结的重点在哪里。比
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