全国推广普通话宣传周的活动总结怎么写 【篇1】750字
全国推广普通话宣传周的活动总结
根据县语委办文件精神，我办结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使我办工作人员在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处，我办成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我办在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在我办醒目位置悬挂推普宣传标语，张贴推普宣传画，并在员工学习会上宣传语言文字法规。要求每位工作人员以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了工作人员的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我办结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习刘延东国务委员在纪念《______国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会上的重要讲话并领会讲话精神。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲比赛。三是积极参与县语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我办干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我办语言文字应用水平。
我办将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
篇1书写经验154人觉得有启发
写总结跟写故事有点像，但又不一样，得把事情说清楚，还得让人明白你做了什么。比如全国推广普通话宣传周那会儿搞了不少活动，要是想写个总结，就得先把活动内容过一遍脑子。比如，活动当天是不是有领导讲话？有没有组织朗诵比赛？这些都得记着。
活动前肯定要准备一番，活动后也得有个收尾，这中间的过程少不了。要是领导讲话，得提一下说了什么，是强调普通话的重要性，还是鼓励大家积极参与？如果是朗诵比赛，得说说谁参加了，谁得了奖，最好还能提到几个参赛者的亮点。当然，不是每个细节都要写得太详细，得挑重点，不然篇幅就太长了。
写的时候要注意时间顺序，别东一句西一句的，这样看着乱糟糟的。比如先说活动前的筹备，再写活动当天的情况，最后再提下活动的效果如何。不过有些时候，写总结的人可能会忘记把活动效果单独列出来，只顾着描述过程，这就有点不够全面了。
写总结的时候，千万别光顾着堆砌那些听起来高大上的词儿，比如“广泛开展”“大力推动”之类的，虽然听着正式，但实际效果可能一般。最好是结合实际情况，用朴实的话把事情讲明白。比如，这次活动吸引了多少人参加，具体有哪些形式，而不是一味地夸奖活动多么成功。
有时候，写总结的人可能会因为疏忽，把一些数字写错了。比如原本参加朗诵比赛的人数是五十个，结果写成了六十个，虽然差得不多，但细心的人还是会发现不对劲。这种情况其实挺常见，写完之后最好能多检查几遍，避免这种小问题。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让别人了解整个活动的情况。所以，写的时候一定要认真对待，既要反映实际情况，又要让人读起来不费劲。
开展2025年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写 【篇2】 750字
今天上午，全国推普领导小组和教育部、国家语委、青海省人民政府联合在海东市乐都区举行第19届全国推广普通话宣传周闭幕仪式。
教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元、青海省政府副省长匡湧出席闭幕式并讲话。
教育部副部长、国家语委主任、全国推普周领导小组副组长杜占元在讲话中说，1956年，国务院发布了《关于推广普通话的指示》。60年来，普通话推广工作作为语言文字工作的重大任务之一，成为一项关系国家整体利益和长远发展的基础性工作，成为我国长期坚持的基本国策。语言文字事业为提高我国国民文化素质、促进经济发展和社会进步、维护国家统一和民族团结、增强国家文化软实力等做出了重要贡献。
青海省政府副省长匡湧在讲话中说，青海是一个多民族聚居的省份，也是一个多语言、多文种共存的省份，推广普通话的任务十分艰巨。借助今年“推普周”活动在青海海东举办的难得机遇，将继续深入学习、宣传和贯彻落实《国家通用语言文字法》，积极履行各级政府语言文字工作监管职责，发挥领导干部带头作用，依法行政，依法管理，主动作为，加快推进青海二、三类城市语言文字工作评估进程，不断拓展“推普”工作空间，努力营造全社会说普通话、写规范字的浓厚氛围，为助力全面建成小康社会作出积极贡献。
海东市委副书记、市教工委书记李国忠说，近年来，海东市委、市政府积极贯彻落实《国家通用语言文字法》等各项政策措施，我们以党政机关为龙头，以各级各类学校为基础，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，通过目标管理，量化评估，人们的语言规范意识明显增强，努力学习普通话，正确使用规范汉字，也已成为新的社会风尚，海东市普通话普及程度、社会用字规范化水平显著提高。
闭幕仪式上青海省政府副省长匡湧为海东市颁发国家二类城市语言文字工作评估验收通过牌匾。
篇2书写经验213人觉得有启发
开展____年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写？每年这时候，各地都会围绕主题展开一系列活动，目的是让更多人意识到普通话的重要性。既然是总结，就得先把活动的基本情况交代清楚，像是时间、地点、参与人员啥的，这些基本信息不能少，不然别人看了摸不着头脑。
活动期间，大家采取了不少形式，比如讲座、竞赛、街头宣传啥的。讲道理，这种多样的方式挺有效的，能让更多人参与进来。特别是竞赛环节，大家都争先恐后地答题，气氛特别热烈。不过，组织这类活动时难免会遇到一些小状况，比如说场地布置得有点慢，导致开场稍微推迟了一点。但总体来说，这些问题都很快解决了，没影响到活动效果。
宣传期间，还发放了不少资料，有手册也有海报。这些材料的设计挺用心的，图文并茂，颜色搭配也很和谐。当然，制作过程中也遇到了点小麻烦，印刷厂那边一开始颜色校对没做好，后来又重新调整了几次才满意。好在最终成品还是让大家满意的，不少人都反映说拿到手后觉得挺实用。
再来说说成效吧。通过这次活动，不少人都表示对普通话的认识加深了。尤其是年轻人，他们平时可能不太注意用语规范，现在也开始主动纠正自己的发音习惯。不过，也有个别地方反馈说效果一般，可能是宣传力度还不够大，或者本地居民对普通话接受度本身就不高。这个情况需要反思一下，是不是后续活动该更有针对性些？
全国推广普通话宣传周活动总结怎么写 【篇3】 1550字
全国推广普通话宣传周活动总结
为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第_届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：
一、领导高度重视，安排组织精细。
1、根据区教育局第__届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围。
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在led电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级qq群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。
三、开展丰富活动，深化推普主题。
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇3书写经验108人觉得有启发
每年到了九月份，全国都会掀起一阵推广普通话的热潮，各类活动如火如荼地展开。对于参与其中的人来说，总结活动成果就显得尤为重要。总结到底该怎么写？很多人会一头雾水，这里就为大家讲讲如何写出一份合格的全国推广普通话宣传周活动总结。
活动结束之后，大家第一件事就是收集资料，这个环节很关键。活动照片啦、参与者名单啦、媒体报道，这些都得整理好。不过有时候可能会遗漏一些细节，比如某个小分队的照片没存档，这就需要尽快联系相关人员补救。另外，活动期间的记录本也别忘了翻一翻，上面可能记着一些重要的瞬间，特别是那些领导讲话和嘉宾发言的内容，这都是总结里的重头戏。
接下来就是梳理活动的流程了。从前期准备到正式实施，再到后续跟进，每个环节都要仔细回顾。比如前期筹备时，大家是怎么分工协作的？谁负责联系场地？谁负责邀请专家？这些问题都要搞清楚。如果过程中出现了什么小插曲，比如某项任务临时变更，也得详细写下来，这样能让总结更加真实全面。
至于总结的具体格式，其实没有固定的要求，但建议分成几个部分来写。首先是活动的基本情况，包括时间、地点、参加人数之类的。接着就是活动的主要内容，这部分要突出重点，比如开展了哪些讲座、比赛或者演出。记得用数字说话，像有多少人报名参加了普通话大赛，又比如现场互动环节有多少人次参与，这样能增强说服力。
总结里少不了成效分析这一块。可以通过对比数据来看效果，比如去年的普通话普及率是多少，今年又是多少，这样就能看出活动的实际影响力。当然，也要客观看待不足之处，比如说某些偏远地区参与度不高，这也是需要关注的问题。但要注意措辞，不要说得太绝对，像是“几乎没人响应”这样的说法就不太合适。
小编友情提醒：
别忘了感谢一下参与者和支持单位。虽然这不是总结的重点，但礼貌性的表达还是很必要的。可以简单提一下大家的辛苦付出，这样既显得贴心，也能提升团队凝聚力。不过有时候可能会忘记具体感谢的对象，这就需要提前列个清单，以免遗漏。
写总结的时候，语言要简洁明了，尽量避免冗长复杂的句子。有些地方可能会因为赶时间而草草收尾，导致前后逻辑不够顺畅。比如在描述活动亮点时，前一句还在讲比赛结果，后一句突然跳到下一步的计划，这样的跳跃会让读者摸不着头脑。所以写完之后最好多检查几遍，看看有没有这种突兀的地方。
交通局2025年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写 【篇4】 700字
____年9月14-20日是第19届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。我局积极响应区政府相关文件精神，高度重视，认真策划，积极动员，扎实推进，圆满完成了推普周工作方案的各项内容。现就我局推普周活动工作总结如下：
一、加强领导，强化措施。
为认真贯彻落实区政府开展全国第十五届推普周活动的通知，扎实推进“推普”活动的深入开展，我局立即组织对推普周工作进行动员、部署，专门成立了领导小组，使“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实，确保了活动的顺利展开。
二、认真学习，创造环境。
在宣传周期间，我局组织全体干部职工认真学习了《______国家通用语言文字法》、《福建省实施______国家通用语言文字法办法》以及相应的普通话基础知识，使我局干部职工对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
三、规范要求，检查落实。
对公文、印章等用字规范化要求明确，并认真检查和落实。一直以来，我局都十分注重对机关语言文字规范的管理工作，机关的公文、资料、印章等都能做到规范用字，组织人员定期不定期地对规范用字情况进行检查，对不规范用字的要求立即改正，提高了全局干部职工对加强使用规范用字重要性的认识，自觉养成了使用规范字的良好习惯。
四、活动丰富，宣传得力。
1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，在局内悬挂推普周活动宣传横幅、张贴宣传标语，多种手段同时应用，营造良好的推普氛围。
2.结合“下基层、解民忧、办实事、促发展”的活动，进一步推进“普通话下乡、入户、进社区的活动”的深入发展，在与我局有钩挂联系的乡村、企业，通过座谈等多种形式推广普通话。
篇4书写经验177人觉得有启发
交通局____年第19届全国推广普通话宣传周活动总结怎么写
开展宣传活动前，得先把计划敲定，包括时间地点这些基本信息。这次活动目标很明确，就是提高大家讲普通话的积极性，所以策划的时候就得围绕这个核心展开。
活动现场布置得还可以，横幅挂得挺显眼，音响设备也调试好了。当天有不少市民参与进来，工作人员发放宣传资料，还有人专门讲解普通话的重要性。只是当时人太多，有些细节没顾及到，像是排队秩序有点乱，这可能跟志愿者人数有限有关。
总结起来，这次活动有几个亮点。一是通过互动游戏让大家更愿意开口说普通话，二是邀请了本地知名人士录制视频，增强了影响力。当然也有不足之处，比如宣传范围还可以扩大些，让更多偏远地区的群众也能接触到相关信息。
为了下次做得更好，建议提前做好人员培训，特别是那些负责引导的志愿者，他们表现直接影响到整体效果。另外，宣传材料的设计也可以更有创意一点，吸引年轻人的目光。
活动中收集了不少反馈意见，大部分参与者都表示受益匪浅。有个阿姨还特意过来感谢，说以前总觉得学普通话太难，现在觉得其实也没那么复杂。这样的评价让我们感到很欣慰。
小学第二十届全国推广普通话宣传周活动总结报告怎么写 【篇5】 850字
____年9月11日至17日是全国“第二十届推广普通话宣传周”。活动中，我们紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题，结合学校实际情况，我校对推普工作提出了具体的要求，教师认真做好语言文字规范化宣传、推广工作，以各年级班主任教师为推广普通话、写好规范字的主要力量，向全体学生宣传说普通话、写规范字，并严格审查学校校园文化中面向公众的汉字，减少错别字、繁体字、异体字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业中出现的不规范字，并且要求广大师生在公共场合说普通话，提高普通话在校园的普及程度。
一、主要措施
1.早启动、早安排。9月11日学校领导宣读“第十九届全国推广普通话宣传周活动”正式启动，并布置相关推普安排。
2.在推普周期间，我校通过出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。
3.一次国旗下讲话
9月11日早操期间学校领导布置了推普周的活动安排，并由学生代表倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
4.一次主题班会
9月11日各班级召开了一次推普主题班会。
5.一次社区宣传活动
9月12日，我校几名推普大使在老师的带领下带着倡议书，走进上洞村，向村民和过路的爷爷奶奶、叔叔、阿姨积极宣传使用普通话。
6.一次以推广普通话为主题的宣传栏。
7.开展现场作文比赛活动。
为配合____年市读书节活动，引导学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，培养学生良好的阅读习惯，使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧，从而提高学生的习作水平。按照要求，第三周星期一下午第三节，四到六年级每班三名学生代表班级参加了xx小学读书节小学生“梦阅读”现场作文竞赛活动。
8.规范汉字书写比赛
9月15日，各班在校队课举行了规范汉字书写比赛，倡导学生说普通话，写规范字。
虽然第二十届全国推广普通话宣传周已经结束，但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
xx小学
____年9月
篇5书写经验264人觉得有启发
开展一次宣传活动，尤其是像全国推广普通话这样的大型活动，总结起来确实需要下一番功夫。总结不是简单的罗列事实，也不是单纯的记录过程，而是要在回顾的基础上提炼经验，为今后的工作提供参考。
这次活动从筹备到结束历时一个月，期间做了不少工作。一开始，学校领导就高度重视，专门成立了领导小组负责统筹协调。各班班主任积极配合，利用晨会时间向学生讲解普通话的重要性，这一步做得比较到位，大家都认识到说好普通话不仅关乎个人素养，也是传承文化的一种方式。接着，通过校园广播站每天定时播放普通话相关节目，营造了浓厚的学习氛围。不过有个小细节需要注意，就是广播内容最好能提前几天录制好，以免临时抱佛脚导致质量不高。
活动中还组织了一次演讲比赛，参赛选手准备充分，现场气氛热烈。但这里有一个小问题，就是评委打分标准有些模糊，导致部分同学对结果产生质疑。后来经过沟通解释才平息了误会。另外，考虑到学生的接受能力，活动内容设计上应该更加多样化，比如除了演讲，还可以增加一些互动游戏环节，这样既能调动大家的积极性，也能让大家在轻松愉快的环境中学习普通话。
后勤保障方面也值得肯定。从场地布置到物资采购，各个环节都井然有序。特别是志愿者团队，他们主动承担了许多琐碎事务，保证了活动顺利进行。不过有一点值得注意，就是在任务分配上如果能更细化一些，就不会出现个别环节无人负责的情况。总体来说，这次活动达到了预期效果，但也暴露出一些管理上的不足之处。
下一步打算继续深化这项工作，争取将普通话推广融入日常教学当中。可以借鉴其他学校的成功经验，比如设立普通话角，定期举办交流活动，让师生们在实践中不断提高自己的语言水平。同时也要加强宣传力度，让更多家长和社会各界人士关注和支持这项事业。
希望以后类似活动能够扬长避短，不断完善流程，确保每次都能取得更好的成效。
