健康科普宣传工作总结范文（精选8篇）

健康科普宣传工作总结范文 篇1

最近，美国学者研究发现，人类65%-90%的疾病都与心理上的压抑感有关。而老化情绪是形成老人心理压抑的一个重要方面。那么什么是老化情绪？老人心理健康该怎样保持呢？老化情绪是老年人对各种事物变化的一种特殊的精神神经反应，这种反应因人而异，表现复杂多变，严重干扰和损害老年人的生理功能、防病能力，影响神经、免疫、内分泌及其他各系统的功能，从而加速衰老和老年性疾病的发生和发展。当代老年医学研究证实，影响老年人心理健康的因素大致有三个方面。

三大因素影响老人心理健康

1、衰者和疾病

人到60岁以后，体力和记力都会逐步下降，从而引起一系列生理和心理上的退行性变化。这种正常的衰老变化使老年人难免有 “力不从心”的感受，并且带来一些身体不适和痛苦。尤其是高龄老人（指80岁以上的老年人），甚至担心“死亡将至”而胡乱求医用药。在衰老的基础上若再加上疾病，有些老年人就会产生忧愁、恐惧心理。当然，不同心理状态的老年人，对待衰老和疾病的态度迥然不同。

2、精神创伤

有调查表明，精神创伤对老年人的生活质量、健康水平和疾病的疗效有重要的影响，有些老年人因此陷入痛苦和悲伤之中不能自拔，久而久之必将有损健康。

3、环境变化

最多见的是周围环境的突然变化，以及社会和家庭人际关系的影响，老年人对此往往不易适应，从而加速了衰老过程。

此外，文化程度、过度疲劳、营养缺乏、经济欠佳、孤独空虚、死亡临近等引起的老化情绪，对老年人的心理健康也有一定的影响。

那么，怎样保持老人心理健康？

第一，心明豁达，知足常乐。我们在长期的老年医学考察中发展，长寿老人往往都能做到到胸怀开朗，处事热情，善解人意，他们与世无争，不易动态，感到自己生活很充实、满足。

第二，面对现实，走出误区。老年人应积极而适量地参加一些社会活动，培养广泛的兴趣爱好（如书记法、音乐、戏剧、绘画、养花、集邮等），以陶冶情操，处理好各方面的人际关系（包括家庭成员、亲朋好友等），做到与众同乐，喜当“顽童”。

第三，结交知音（包括青少年朋友、异性朋友），经常谈心。老年人难免会遇到一些不愉快的事，常在知音好友中宣泄郁闷，互相安慰，交流怀古，有助于心情舒畅，对保持心理平衡起到重要的作用。

健康科普宣传工作总结范文 篇2

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻我区教育局文件精神，在第二个防震减灾日来临之际，xx小学开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动。并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾工作应急预案》，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：

一、成立领导小组，制定应急预案：

1、“防震减灾”工作领导小组成员：

组长：

副组长：

组员：

2、召开防震减灾专题会议，由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

二、“防震减灾”主题教育活动内容：

1、大力宣传20xx年5月11日早晨，学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力！”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。

2、班级召开“防震减灾”主题班会20xx年5月12日7：45分，全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。

3、在全校进行“防震减灾”专题讲座20xx年5月12日9：30分，德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：

一是：不要急破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的.时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的.地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。

二是：人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

三是：远离危险如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四是：被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽全力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

4、开展全校性应急疏散演练由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

在学校领导安排下，全校用了5分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

5、学生编出“防震减灾”顺口溜通过这次“防震减灾”主题教育活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，如果不幸被埋压，保持冷静要自救，耐心等待来救援。

今后，xx小学将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

健康科普宣传工作总结范文 篇3

为贯彻中共中央、国务院《关于全面深化农村改革加快推动农业现代化的若干意见》精神，依据《四川省科学技术普及条例》，我局按照市科学技术和知识产权局《关于举办xx年攀枝花市科普活动月的通知》文件要求，以“科技创新驱动农村发展”为主题，与我局正在开展的党的群众路线教育实践活动和创建和谐社区建设示范城市工作相结合，积极组织党员干部、科普志愿者，深入村镇、社区、企事业单位和公共场所，采用集中科普宣传、送科技下乡、挂图展览、“专家进社区”科普报告会等多种形式，向广大群众宣传科学技术、科学知识，努力提高人民群众科学素质。通过认真组织、精心策划、城乡联动，科普月活动覆盖面广，内容丰富，参与群众多，宣传范围广，活动实效好，营造了浓厚的社会科普氛围，达到了提高公众科学文化素质的目的。现将活动基本情况总结如下：

一、加强领导，认真部署，精心筹备

市民政局高度重视科普月活动的开展，迅速召开专题会议对此项活动进行具体安排部署，成立了由局长任组长，分管领导为副组长，局相关处室和局属有关单位负责人为成员的科普活动领导小组，切实加强对科普活动宣传领导工作，对科普教育活动进行了安排部署。针对民政工作点多、线长、面广的`特点，科普活动领导小组要求各成员处室、单位要结合自身特点和自己工作实际搞好宣传教育活动，做到有内容、有重点、有特色、有记录，开展适合社区居民、适合农民群众的各类科普活动，把适用科学技术、易懂的科学知识送到广大人民群众的身边，确保科普活动月各项活动取得圆满成功。

二、紧扣主题，热情服务，搭建科普服务平台

在科普月活动期间，全市民政系统把搭建科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了20多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。市局领导多次深入基层检查指导科普日活动的宣传、筹备、组织、开展情况，积极邀请市县医疗专家、农技专家与群众一起参加活动，取得很好成效。市民政局共组织开展了三项重点活动。

(一)成功举办送医、送技下乡进社区活动。3月初，市民政局带领下属各事业单位的医务人员组成医疗志愿服务队，开展了送医下乡进社区活动。此次活动共发放健康知识保健科普资料20多种1000多份，接待群众健康咨询约500多人次，义诊100多人次，开展妇女健康知识专题讲座3场，为米易县新山乡中山村及竹湖园社区居民1000多人提供了医疗保健服务。3月中旬还邀请了市中西结合医院专家到湖光社区为居民开展了“掌握健康知识，预防文明疾病”的专题讲座，通过幻灯片生动形象讲解了糖尿病的发病趋势和流行特点，如何改善环境预防“文明病”等知识，以及防御常见病的一些措施。3月底，利用在职党员双报道活动，在清明节到来之际，到红星社区发放文明祭祀宣传资料2600多份;利用开展防灾减灾活动，发放防灾减灾工作手册和应急手册等1500多套。

同时，针对今年的春冻灾害，市局还邀请了市农科所的农业专家，深入田间地头，对农民群众进行冻灾后恢复生产进行指导，帮助农民群众运用科学的技术知识，进行补种、改种，最大限度减小春冻带来的损失。

(二)“科普进社区，知识在身边”为科普活动增添亮丽色彩。为了营造浓厚的科普氛围，在市局的统一布署安排之下，各区县民政局通力合作，全市街道、社区齐动员，开展丰富多彩，广大居民喜闻乐见的“科普进社区，知识在身边”的科普宣传活动。通过在社区内悬挂宣传横幅、张贴标语、宣传画，制作宣传栏，编写黑板报，组织社区居民参加科普专题讲座、开展消防、避震等相关演练，普及法律法规知识，提高群众防灾意识和自救能力，把科学知识送到群众身边。

(三)、创新特色科普，带动全民科学素质建设重点人群更多参与。科普活动月期间，市局把全民科学素质不断提高作为社区建设工作的重要载体，针对重点人群，创新开展了一系列科普技术普及、社会化科普宣传等服务基层的工作和活动。在科普月期间，市民政局通过聘请农技专家对部分农村干部进蔬菜种植、家禽养殖专业知识的培训，让他们学会更多专业知识，起到带头作用，更好为广大基层百姓传播更多有用的实用技术。围绕本次科普月“科技创新驱动农村发展”主题，积极开展了二项科普活动:一是积极开展科普进场镇活动，通过印发科技致富宣传小册，食品安全宣传画，环境保护宣传画等多种形式，把科普知识送到群众身边。二是结合党的群众教育线路教育实践活动，积极开展适合农民需要的各类科普活动，重点围绕农业科技创新，加速科技成果推广应用，大力转化农业科技取得的成果。民政干部下到基层走访群众，收集现在群众最需要的农技知识，并把这个意见和建议整理出来，积极联系有关部门，全心全意为民解难事，办实事，把科普月活动落到实处。

三、组织宣传发动好，全民科普共参与

在科普月活动期间，市民政局统筹安排各区县民政局、下属各事业单位积极行动起来，充分利用前期宣传搭建的科普平台，加大宣传力度，做到全民动员，全民参与。积极联系新闻广播媒体对各社区开展的宣传活动作全面集中报道，营造了浓厚的科普宣传氛围。

开展科普月活动，促进社会各界对宣传科学知识工作的关注和重视，推动《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事，取得了实实在在的效果。全市民政系统将充分利用科普月建立的工作平台，整合社会科普资源，依靠市委市政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，打造科普月活动品牌，继续扩大活动的受益范围，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，构建创新和谐攀枝花做出新贡献。

健康科普宣传工作总结范文 篇4

为贯彻落实五里中心校关于在全乡中小学开展地震演习的紧急通知的精神，进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险、自救互救能力，确保师生生命安全，我校结合实际开展地震演习工作，现将具体情况总结如下：

一、领导重视，演习活动组织到位。

为了确保演习活动落到实处，我校成立了由校长任组长，德育处任副组长，学校中层干部为组员的领导小组，并召开学校会议，部署演习工作。校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，、各年级、各班级要层层落实，以确保这次演习活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据领导小组会议要求，我校拟定了《预防地震演习的方案》。为了使得演习方案安全可行，我们对这次演习的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演习活动按方案顺利进行，演习活动领导小组在演习之前又召开了全校教师会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，到达规定的`安全位置。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

按照组长的安排，我校在5月5日下午2：30开展演习活动，全校师生组织有序地投入到演习活动中。在教室内教师指导学生紧急避震，教师指挥学生弯腰、抱头、有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地，在教室外的学生，尽量远离建筑物，到空间安全的地方。各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。要求学校负责人及各班主任就本次演练活动进行分析、小结。

这次活动全校共有700余名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练活动按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的问题及改进措施

（一）、存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺少防震常识。

2、防震演练时，部分学生态度不端正，防震姿势不规范。

（二）、改进措施

1、继续加大地震预防知识宣传，高度认识，明确责任。

2、各科任教师结合学科特点教给学生预防地震的知识及方法。

健康科普宣传工作总结范文 篇5

为全面普及防震减灾科学知识，进一步推动全社会参与防震减灾工作的责任与意识，努力提高全民的地震科学文化素质，20xx年，xx市地震局深入实施提升社会防震减灾意识工程，积极开展防震减灾进机关、校园、进企业、进社区、进农村和进家庭活动，地震科普工作取得了明显的成效。一年来，在全市中、小学共举办讲座23场（含学校自行组织），参加讲座师生共268个班12092人；给学校和社会公众发放地震科普知识宣传手册2万余份；共展出防震减灾刊板24幅15场（次）；举办培训班2场，培训学校科普辅导员、乡镇防震减灾助理员、地震宏观前兆观测员和机关干部等600人。具体情况如下：

一、加强领导，周密安排，确保全年科普宣传活动顺利开展

一是加强组织领导，重视抓好科普宣传工作。局主要领导对全年开展科普宣传活动提前安排，提出具体的要求，对开展防震减灾宣传、学校科普辅导员培训等工作进行周密部署，确定由宋舰艇副局长具体负责科普宣传活动的组织和协调工作，同时明确工作分工。

二是与其他部门积极配合，认真组织开展科普宣传工作。按照xx市委、市政府和xx市地震局的要求，一方面认真落实年度科普宣传工作任务，另一方面结合xx市实际，制定了具体的.宣传教育实施方案，明确全年宣传活动重点及要求。提前与其他部门联系协调，确定科普宣传的学校、社区、企业和村等，并对宣传和培训安排做到活动时间、地点、人员“三落实”，确保了宣传活动精心组织，讲求实效，具有特色，使地震科普宣传活动不断推向高潮。

三是充分准备，为科普宣传活动有效推进创造条件。xx市地震局为做好今年的宣传工作，提前制作了24块展版，采取图文并茂的形式，内容涵盖地震基础知识、地震监测预报、防震避险、震后紧急救援、农村民房防震避震等方面知识内容；同时，向xx市地震局协调《防震减灾法》、《山东省防震减灾条例》、《畜牧观测手册》等法律法规及宣传折页等宣传资料；根据中学、小学知识结构的特点，以及学校科普辅导员变动情况，为学校送去《地震与预防》、《唐山大地震》及《地震逃生》等光盘，极大丰富了学校的多媒体课件；为方便在社区、企业和农村宣传，年初印制了《地震基本知识》、《防震减灾知识》和抗震设防宣传明白纸3万余册（份），这些材料的充分准备，为今年地震科普宣传活动有效开展创造了条件。

二、精心组织，认真实施，科普宣传活动取得实效

一是加强人员培训，丰富业务知识，提高工作能力。为提xx县市地震工作者的业务素质和工作能力，4月8日在市实验中学开展1次防震减灾知识培训班，培训对象为镇防震减灾助理员、畜牧观测员和全市中小学校地震科普辅导员；5月27日，在市委党校举办1次防震减灾知识讲座，培训对象为全市科级干部。在开展对全市学校科普辅导员、各乡镇防震减灾助理员、地震宏观异常观测员和机关工作人员进行培训时，结合地震基础知识、地震群测群防工作要点、地震宏观异常现象的测报、震情与灾情的收集和速报知识以及防震减灾助理员和宏观异常观测员的工作职责、地震应急以及富民安居抗震设防等项内容进行授课，内容详实，图文并茂，具有很强的指导性和可操作性。二是认真做好“六进”宣传工作，广泛开展地震科普和防震法制宣传活动。充分利用“三下乡”、《防震减灾法》颁布纪念日、防灾减灾日、科技活动周、唐山地震纪念日和全国科普日等时机，组织宣传队伍，深入学校、社区、企业及全市15个镇（街道）宣传，广泛开展防震减灾法律法规知识、地震科普知识、防震避险知识、自救互救知识宣传，共发放《防震减灾知识读本》、防震减灾知识明白纸2万册（份），因地制宜地将刊板布置在人员密集的广场或集市附近，现场开展防震减灾法律法规知识、地震科普知识、防震避险知识、自救互救知识答疑，接受群众咨询1000余人次，提高了群众的防震减灾意识，取得了较好的效果。

三是发挥新闻媒体作用，不断扩大防震减灾工作的宣传力度。充分利用新闻媒体广泛开展科普知识宣传，运用报纸、电台、电视台广泛地宣传地震科研成果，宣传防震、避险防震减灾知识，《乳山时讯》、广播电视部门开设科普活动特辑专栏，加大了地震科普活动的宣传力度，对提高全社会公众的防震减灾意识起到积极的促进作用，引起较大的反响。

xx市地震局今年在全市范围开展的地震科普宣传活动，达到了预期的目的，取得了一定的成效，但同时也存在一些不足，主要是：一是宣传面还比较窄，仍以学校为重点，而对其他方面还没有很好地开展起来；二是宣传的形式还比较单一，地震科普宣传资料还不够丰富，特别是针对乡村的宣传资料还比较少，不能满足社会需求。

在今后的地震科普宣传工作中，xx市地震局将以改革创新的精神，努力改进不足，进一步加大工作力度，不断开创防震减灾科普宣传工作的新局面。

健康科普宣传工作总结范文 篇6

我校依据市区相关文件的精神，结合我校实际针对第__届科普活动宣传周开展了一系列的科普宣传活动，现总结如下：

一、领导高度重视，各方积极协作。

成立了由校长为组长的学校科普宣传领导小组，切实加强领导，全体师生积极参与，效果显著。学校以宣传科学发展为重点，加大开展“科学素质”活动，使科普工作的对象，由教师拓展到学生和家长；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及家庭；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。

二、广泛开展宣传，形式多种多样。

1、5月17日，利用升旗仪式召开全校师生动员大会，进行了以科普为主题的国旗下的讲话，使学生对科普知识有了一定的认识；

2、开展全校黑板报评比活动，各班黑板报以及学习园地都布置了科普的内容；

3、各班进行了“科技在我心中”“腾飞的中华腾飞的科技”等为主题的班队会活动，各班级形式多样，活动丰富多彩。

4、举办“科技就在我身边”，发动学生搜集身边的科普知识，在周会上交流。

总之，我校今年的科普周活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。今后，我们将进一步加强相关知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

健康科普宣传工作总结范文 篇7

随着经济社会的发展，人们预防疾病和获取健康知识的需求日益增加。加强健康科普工作，通过各种形式的健康传播活动，将健康领域的科学知识、科学方法、科学精神向公众普及传播，从而提高公众健康素养。目前，“健康中国”已经上升为国家战略，其中“普及健康生活”是该战略的重点内容。然而，20__年卫生部公布的全国居民健康素养调查结果显示，我国居民具备健康素养的总体水平仅为9.48%，仍处于较低水平。在这一情形下，做好健康科普显得尤为重要。

河南省抗癌协会成立30多年来，始终把癌症防治的科普宣传工作列为协会的首要任务，特别是20__年“中华人民共和国科学技术普及法”颁布以来，我们结合我省林县食管癌防治工作取得的成就和经验，坚持不懈的团结依靠广大肿瘤科技工作者把普及肿瘤防治的科普知识作为日常工作的重点，让科普活动更多地走进社区、走进乡村，走进生产、走进生活，让科普作为抵御疾病的“广谱疫苗”。让广大人民群众受益。经过多年来的实践总结是我们认识到，要做好健康科普工作应把握好以下几个方面。

一、培养和激发我们临床医生、科研工作者认识开展科普的重要性，参与科普的主动性。

使科普工作成为广大会员的自觉行动，考核团体会员单位和专业委员会年度工作目标的主要内容之一。我们协会为了加强对科普工作的组织与管理，去年我们将科普康复部分设为科普宣传和癌症康复两个部门，并挑选了省肿瘤医院陈小兵 担任首届部长，同时我们也清醒的认识到，当今我们处在一个多媒体信息传播时代，各类医疗健康信息鱼龙混杂，真假难辨，更有打着健康、养生的幌子误导、欺骗群众的现象发生，危害大众健康，老百姓很受伤害，也引发了信任危机。怎样让名医走近大众，怎样让科学知识占据信息主流，怎样让名医大德这一稀缺资源更好地为广大人民群众服务，我们经过认真的思考与论证后，与大河健康网联合组建了健康科普新媒体中心。充分发挥新媒体时代的特点，我们创办的《健康你我他》栏目就是为了适应新媒体发展趋势，创造性地提出了融“名医名院+互联网+手机屏”为一体的融媒体健康传播新模式。《健康你我他》栏目的宣传口号是“健康你我他，名医在身边”。如何真正做到让名医走近百姓身边，成为百姓的健康守护卫士，这就需要传播模式的创新。除了网络视频上线之外，《健康你我他》栏目也开设了手机 app。除了通过节目线上传播科学的健康知识之外，《健康你我他》栏目还重视通过线下活动提升栏目的影响力。今年我们与省妇联携手共同开展中原女性大讲堂“健康与美丽同行”两癌防治科普知识讲座。力争每年由抗癌协会组织市县协会开展不少于200场的健康科普讲座。

二、健康科普重在普遍可及，要努力营造人人参与健康宣传、人人关注健康知识的良好社会氛围。

为此我们协会去年在全国率先成立了“河南省抗癌协会科普教育专业委员会”，使更多的肿瘤科技工作者主动做科普，有一定精力去学习如何做科普，掌握更多的科普知识会做科普，也会用现代的新媒体技术传播科普知识。为了鼓励会员们参与健康科普的热情与信心，今年四月我们协会开展了“网上健康科普知识竞赛及评选”活动。在一个月的时间内，就征集到健康科普的小视频、ppt、动画、漫画、诗歌、小品等十二类八千多件作品，经过三轮的网上投票选举这种形式，评出了一等奖3名，二等奖十名，三等奖30名，还评出了最佳设计奖，最佳创意奖。在收到的八千多件作品中，一千多件作品来自于医药卫生界以外的社会各界人士。通过这次活动 起到了激发热情、人人参与，主动为健康中原做贡献的效果。去年协会还与河南健康网合作“健康科普信息村村通工程”的项目试点工作。该项目利用互联网通讯技术开展无线广播宣传健康科普知识，每天分上午和下午各十五分钟。让老百姓在田间地头，餐桌饭后都可以听到健康科普的信息。有了愿意做科普、又会做科普的这支力量，又有了先进的新媒体传播技术，做到健康科普知识广覆盖才成为可能，无论何时何地都可以聆听或观赏到喜闻乐见，看了还想看、听了还想听，看到听到就能记住，看到听到就会去应用的良好效果。

三、因地制宜注重健康科普的效果。

通过健康科普教育科普文章、科普节目等方式，讲解疾病与饮食、运动、性格等关系，通过讲故事、举例子，将防治疾病的知识生动形象、浅显易懂的传播出来。 提高目标人群疾病预防的相关知识、 态度信念和行为， 使其了解疾病的危险因素、预防措施、早期症状等相关知识，树立疾病可防可治的信念，转变不健康行为或生活方式，从而消除疾病危险因素。

就癌症的科普知识的宣传教育来讲，癌症作为一种慢性病，往往起病慢，病程长，对于癌症防重于治。 国内外 50 年来的防癌经验证实，三分之一的癌症病例是可以通过健康科普教育与健康促进进行预防和控制的，三分之一的癌症病例可通过科学合理的治疗可以获得痊愈，三分之一的癌症病例可通过科学的康复获得延长生命和提高生存质量的效果。随着医学科学的飞速发展，癌症的治愈率、癌症患者生存时间有明显提高。 但癌症治疗的过程中，仍给患者身心带来难以忍受的痛苦， 常使患者产生情绪低落、沉默少言、郁郁寡欢的不良情绪，如不及时给予心理和社会支持， 有的甚至产生轻生厌世的自杀行为。 因此对患者进行健康科普教育，不仅传播防癌抗癌知识，使其正确认识癌症，还通过心理指导，开展心理讲座，减轻癌症患者的压力，帮助其增强抗癌信心。

在健康科普工作方面，我们协会虽然力所能及的开展了一些有益的探索，但是距离我们面临的各种慢性病多发高发的形势的要求还相差甚远，任重而道远。在今后的健康科普工作中我们将会不懈的努力，继续发扬优良传统，积极探索在新形势下开拓健康科普工作的新局面，为河南人民的健康做出自己应有的努力。同时也呼吁和建议各级政府要作为健康科普第一责任人的身份，把事关健康中国2030目标的关键措施不但能在立法层面，而且具体执行和落实层面制定更具体、更详细、可操作、能落地的制度和规定。

一是应该加快健康科普体系建设 ，应将健康科普健康教育作为深化医改的重要策略，整合资源，教育、科技、文化、体育、卫生、疾病预防等相互协调，理顺医学科普健康教育相关专业机构的管理体制，建议各级政府成立健康科普教育领导小组或健康教育促进委员会，统一领导、协调解决科普健康健康教育中的具体问题。

二是 建议进一步明确各级政府健康科普教育的主体责任，加大健康科普健康教育投入，统筹协调相关部门在健康科普健康教育中的职能，促进健康科普宣传普及，提高人民健康意识。发挥政府主体监管的引导主体责任，明确社会各部门、社会团体、企事业单位及个人在健康教育中的权利、义务和责任，建立长效机制。以健康科普基本知识的知晓率、慢性病发病率、控制率等，作为相关政府工作的考核指标。

三是要给民众提供高水平的健康科普知识，杜绝虚假宣传，政府和媒体都应该承担相应的责任。首先，政府部门应制定全国健康科普规划；制定健康科普专家的准入制度，保证讲授健康知识的人员是有一定资质的专业人员；组织卫生机构通过卫生宣传日、社区健康讲座、社区义诊、健康教育材料发放等契机和形式，向公众传播科学的健康信息；创建专门向公众提供健康信息服务的网站；加强政府对健康信息的生产与应用科学评价与监管；在保证健康教育信息的科学性的基础上，开展公众健康信息素养教育，为公众在查找、获取和有效利用健康信息的知识和技能方面提供支持，不断提高公众的健康素养。

健康科普宣传工作总结范文 篇8

为进一步贯彻实施《**省科学技术普及条例》以及上级文件精神，结合我乡实际，围绕“科技服务农村发展”主题，广泛组织和动员全乡开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众、内容丰富、形式多样的科普宣传活动，提高了公众参与科普活动的积极性，进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动了科普工作向深度和广度发展，促进了全民族科学素质的提高，在全乡形成了一个科普宣传的高潮。现将活动情况总结如下：

先后组织畜牧站、卫生院、农技、农机和各农业合作社等部门开展科技下乡活动。

一是开展科技培训活动1次，参加活动村民230余人次，发放科普宣传资料150余份，发放反邪教宣传资料200余份，发放科普挂阅资料7幅。

二是开展春季动物疫病防控工作，邀请3名技术人员开展春防技术培训3次，培训春防工作人员60人，发放动物防疫法规、政策等资料300余份。

三是针对今年春少雨问题，党委政府于3月2日，召开全乡抗旱救灾动员会，采取“节流、开源、上引、下灌”等一系列措施，尽量减少干旱带来的损失，力争大春生产不受大的影响。

四是召开有农村技术员职称人员和专重户座谈会1次，了解他们的思想和工作动态，以及在发展农村经济和调整产业结构中存在的问题，相互交流、各抒己见。乡农业工作分管领导张志伟同志发言并对他们提出的问题作出了解释、提出了解决问题的思路。

本次科普宣传充分体现出全民参与、上下一心、齐抓共管的新格局，以公众易于理解、接受和参与的方式，广泛宣传了“科技支撑农业发展”的重大意义和深刻内涵，营造了爱科学、讲科学、学科学、用科学和有利于公民道德建设的社会氛围，使广大群众进一步认识到科技进步造福人类，更加坚定崇尚科学、破除迷信的信心和决心，在全社会形成弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学文明生活方式的良好风尚。但同时，我们也必须充分认识到科普秘书网工作是一项需要长期坚持、经常性开展的全社会的工作，一年一度的科普宣传活动只是集中宣传的一个手段，我们要把宣传活动进行延伸，不仅要把宣传活动办出新水平、办出新特色，还要使科普工作常抓不懈、不断创新，以扎实有效的活动，实实在在的工作来促进全民科学文化素质的提高。