有关学期自我总结合集怎么写 【篇1】900字
学期自我总结
短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。
回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。
这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名着，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作……
三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
学期自我总结篇。
篇1书写经验239人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结的目标是什么。目标明确了，才能知道哪些内容该留哪些该删。比如期末总结，要是只顾着记流水账，那肯定不行。流水账式的总结看着倒是挺全乎，可实际上没啥用，人家看完了也不知道你到底学到了什么。
先说说材料收集这事。平时学习过程中，笔记，作业，考试成绩，这些都是重要的素材。别觉得这些东西琐碎就随手一放，到时候真要用的时候，翻箱倒柜找半天，那多耽误工夫。把这些东西整理出来，能让你心里有个底儿，写起来也顺当。
再就是提炼重点。不是说把所有的事情都一股脑地堆进去，那样的话，总结就变成了一锅粥，什么都糊在一起。得挑出那些关键的点，特别是那些对你来说有突破的地方。比如，某门课的成绩从不及格变成了良好，这个进步就值得好好提一下。当然了，写的时候，不能光说结果，还得讲讲是怎么做到的。
还有个需要注意的地方，就是语言表达。总结不是随便写写就行，得让别人看得明白。有时候写着写着，可能就会不小心用错词，比如把“提高”写成“增高”，虽然差别不大，但要是被仔细的人看到，难免会有点疑惑。所以写的时候得格外小心，写完之后最好还能回头看看，检查一下有没有这样的情况。
书写注意事项：
总结里最好能带点自己的想法。不是那种空洞的大道理，而是具体到某件事上的感悟。比如，通过这次考试，发现自己在某个知识点上总是搞不清楚，后来是怎么克服的，以后遇到类似的问题又该怎么应对。这样不仅能让总结显得更有深度，也能给自己今后的学习提供一些参考。
小编友情提醒：
别忘了检查格式。虽说总结的重点不在格式上，但太乱糟糟的也不好。段落分明一点，字体大小合适一点，这样看起来舒服，也方便别人阅读。要是格式太随意，可能会给人留下不认真的印象。
大三学期自我总结怎么写 【篇2】 1100字
转眼大三已经结束了，即将迈入大四的我们多了一分成熟。与刚毕业的学兄学姐接触，看着他们纷纷离校走上社会岗位，寻得工作的身影。我已经感觉到离自己毕业时间已经不长了。
回望过去，发现自己的大学生活已经不到一年的时间。这一年也许比大三还要来的忙碌，因为做得更多，想得也更多。这一年也变得十分的关键，因为这一年便是大学生活的点睛之笔。
回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。很多人都选择了考研，我也一再的想过，以前来大学的时候也想过一些，可是在结合自己的现在学习情况，家庭情况和我们专业的一些情况，我毅然的决定选择择业。不是我不求上进而是认识到，人的一切想法和计划都得立足于实际，否则就是白想和白干。
大三是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有取得非常好的成绩，但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期，经过大三知识的积累和心理的成熟，我相信大四的路我会走好，起码是能走得怎么好就去努力。大三下学期，我们进入了专业课的最后学习阶段，这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习，掌握方法，学会思考，在学习的过程中，要把握规律性、富于创造性，这也是我一直努力的方向。
在思想学习方面来说，这一年我被选为积极分子，上党课认真学习了邓小平理论和'三个代表'的思想，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定了自己的人生信念。在网络和书籍上，我也学习到了党的知识，国家的政策的知识，了解国家大事，关心祖国的未来。在集体生活上，我积极的参加了班集体的团日活动，通过和同学的相互交流和共同努力，为班级争得荣誉。同时也培养加强了同学之间的感情，增强了集体的思想，加深认识团结协作的力量和重要性。
这个暑假，我通过自己的努力找到了一份很不错的实习工作，认识了在工作上帮助我的同事们，接下来就要用认真的态度去做好自己的工作，这也将会在我的学历上留下精彩的一笔。
在迈入大四的时间里，大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的，却是需要很多的努力和实践，因为自己现在所做的每一个事情，都联系着自己前途和未来，所以要给自己加油，一切都会变好的!
篇2书写经验106人觉得有启发
大三学期自我总结怎么写
写总结这事，说难也难，说不难也不难。关键是得找到窍门。有些人觉得总结就是把事情记下来，其实不然。它更像是给自己的成长画个图，既要能看清楚走过的路，还得知道下一步往哪儿走。
先说材料收集，这一步特别重要。你得把你这一学期参加的各种活动、课程表现、项目经历都找出来。要是平时没记笔记的习惯，这时候就麻烦了。我有个同学，他每次活动后都不记东西，等到要写总结的时候，脑袋空空，只能瞎编。这不是好办法，还是得养成随时记录的习惯。
接着就是整理这些材料了。要把那些零散的事情理顺，最好能分类。比如可以分成学业类、实践类、兴趣爱好类等等。这样看起来会比较清晰，不至于写的时候东一句西一句。不过有时候分类也会出点小问题，比如有的事既属于实践又跟兴趣挂钩，这时候就得琢磨一下到底归哪一类合适。
写的时候要注意语气。总结不是检讨书，也不是演讲稿，得实事求是。既不能太谦虚，也不能太自夸。像我有个同事，他写总结时总是说自己如何如何优秀，结果领导看了心里不舒服。所以写的时候得掌握分寸，该表扬的地方可以提一下，但别太过头。
还有就是语言表达。写总结要用正式一点的语言，但也不要太死板。比如说“在本次活动中，我积极参与，努力完成任务”，这样的句子听着就有点官方化。可以稍微改改，比如“这次活动让我有机会深入参与其中，不仅完成了分配的任务，还学到了不少新东西”。这样显得更自然些。
有时候写总结会遇到瓶颈，不知道从哪里下手。这时不妨换个思路，从别人的角度看看问题。比如问问朋友或老师对你这段时间的表现怎么看，他们可能会给你一些新的视角。当然，有时候听意见的时候也会有点纠结，毕竟每个人的看法可能不一样，得自己拿主意。
学生学期自我总结集合怎么写 【篇3】 3850字
学生学期自我总结
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在教育局、中心校的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，以细节创造完美作为核心理念，实行精细化管理，不断更新教育观念，积极开展改革，内强素质，外树形象，不断提高办园质量，服务社会，学期末自我总结。明年，将由区政府投资新建幼儿园。这是我们在旧园舍工作的最后一个学期。但全体教职工仍然脚踏实地，兢兢业业的做好本职工作。为了更好的开展下学期工作，特将本学期工作做一总结：
一、队伍建设
1、重视班子建设。实行精细化管理，规范幼儿园一日活动，坚持实施层层管理的组织网络，进一步落实岗位职责，变身份管理为岗位管理，提高管理绩效。
2、崇尚园所文化，打造团队精神。幼儿园是一个特殊的群体，这个群体中的每个人都有极赋个性色彩的知识、经验和智慧特长。我们提倡团队力量，自觉维护集体利益和荣誉，团结互助，不分彼此，创造管理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐氛围。
3、完善了评价制度，实施目标管理。进一步修订教师目标考核制度，挖掘教师工作中的优点，多以激励、赞赏的眼光评价教师。其次，优化常规检查机制，在计划性、一贯性和公开性的基础上，有效的使用预约检查和抽查，提高了教师工作的计划性和主动性。在园务管理中，我们实施了目标管理，学期初教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。
4、建立一支优秀的教师队伍。为教师创造自主、开放、和谐、互动的更大空间，激励教师大胆尝试，支持教师大胆创新。为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件，促使教师全身心地投入工作，获得最大的成就感，愉感觉和满足感。重视教师的师德教育，要求教师在日常的工作中为孩子们起到表率的作用。每月我们组织教师进行自评、互评。半年中，先后涌现出了张桂敏、刘淑娟、张国芳、孙继慧、杜仕芬五位师德标兵。
二、教学工作
1、重视教师的职业道德教育，提高教师的业务素质。
加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间。本学期每位教师完成了政治学习笔记，业务学习笔记，每周写教育笔记。本学期的业务学习笔记一改以往“应付差事”的方法，从教师实际出发，选取老师们最欠缺的理论进行学习，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
建设学习型教师队伍。我园全体教师，都把自觉学习作为一种生活的习惯，向书本学习、向同伴学习、向大师学习、向网络学习，不断给自己以新鲜信息的滋润。将学习过程中获得信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。通过不断努力，全体教师的计算机水平有了很大进步。
2、从现代化教育观念出发，优化一日活动。
现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动，工作总结《学期末自我总结》。努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。我园教师改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。
3、强化教育教学管理，提高教育教学质量
①完善幼儿一日活动常规，细化每一环节的管理。教师按照幼儿活动常规中的要求，从入园、晨间活动、游戏、餐点、起床、离园每一环节对幼儿进行教育，发现问题及时解决，重视对个别幼儿的辅导。完善幼儿一日活动作息制度。一日活动的组织坚持动静交替原则，坚持一贯性、一致性和灵活性。
②注重民间游戏活动的开展。作为教研活动的课题，本学期我园分年级开展了丰富多彩的民间游戏活动，各种各样的民间游戏，既丰富了幼儿的各项活动，又促进幼儿身心健康发展。
③加强健康教育。根据幼儿的发展需要，结合幼儿园实际情况，因地制宜合理使用户外活动场地（户外活动区、大型玩具场地、玩沙池等）。根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和１小时体育活动时间，并对幼儿进行适宜的安全教育和自我保护教育。
④培养幼儿的良好行为习惯。全体教师重视培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班重点培养幼儿良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班重点培养幼儿自理服务和自我保护能力；大班则重点培养幼儿规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力。
⑤改变了传统的备课方式。假期中由教师提前在家中备好课（电子稿）上交学校，由学校统一打印下发。在使用完毕后，教师对教案中不妥之处进行改正并写出教学反思并上交。对于文字性资料，能够使用电子稿打印的，不再由教师手写，把教师由繁重的抄写工作中解放出来。
⑥尝试开展主题教学。主题教学是以幼儿自身的经验和兴趣为出发点，让幼儿能在探索世界的过程中学习共同生活和自由表现、表达，真正的体现以幼儿为主体；真正在主题活动中发展幼儿的个性和团队精神；真正在探索的活动中培养幼儿的兴趣、健全的人格，开发幼儿的潜能；体现以幼儿发展为本。本学期教师根据季节、本地资源和幼儿兴趣生成1个主题活动，并充分利用本地资源配合主题活动创设适宜环境，营造积极的教育氛围。在教育局组织的主题案例评比中，我园每位教师均上交了主题教学活动案例。
4、加强园本教研，促进教师成长
①加强新教师的带教与培养。为新教师配备幼儿园学科带头人作为其课堂教学带教老师，选择班主任工作认真负责、有经验的教师作为新教师班级工作带教者，在实践的同时积累相关资料。本学期郭红岩老师与杜仕芬老师结成了“一帮一”帮扶对子，通过杜老师的引领、示范，现在郭红岩老师已经能够初步胜任幼儿园的教育教学工作。
②开展了以“幼儿园教育中开展民间游戏”为题的园本教研活动。通过专题学习、营造特色环境、一课三研、案例交流、专题讲座等活动，切实解决教师教学实践中存在的问题，提高教师关注细节、发现、分析与解决问题的能力
③加强教研活动，改革课堂教学。认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展教育活动。本学期每位教师分别轮流上台讲课，园长亲自听课并及时给予指导，完善听、评课制度。裴月仙老师代表幼儿园参加区教育局组织的幼儿集中教育课评比，获得二等奖。
三、卫生保健工作
1、做好晨午检和全日观察工作。
①本学期特别加强了晨午检工作。我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。今年甲型xxxx流感盛行期间，我园按照教育局要求做好防控工作。受到教育局检查组的好评。
②对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察、发现问题及时汇报及时处理。
2、做好新生入园体检和定期体检工作。
体检是每个刚入园的幼儿必过的一关，我们与乡卫生院的大夫结合对幼儿进行以下几方面的体检，包括身高、体重、视力、龋齿、肝功能等，各班还对体检情况进行了记录、汇总、分析，对体弱儿、肥胖儿加强管理，对残疾儿予以特殊照顾。
3、卫生消毒、隔离工作
①我园认真实行了一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。按保健要求配备了消毒液、高温消毒锅及紫外线灯，做好了日常消毒工作并及时记录。每天用84消毒液擦洗桌椅、清洗幼儿使用过的手绢、玩具，用高温消毒锅对清洗后的水杯进行消毒，幼儿离园后利用紫外线消毒灯对活动室进行消毒。图书每两周阳光暴晒一次进行消毒。在疾病高发期做好加强消毒工作，如醋醺，服板蓝根等。，对有病患儿所在班级的玩具、物品进行了彻底消毒、暴晒。
②认真配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作，将各种流行性、传染性疾病降低到最低点。
4、培养幼儿良好卫生习惯
我们还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾；养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架；发现问题及时指出纠正。
四、安全工作
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。幼儿园把安全工作列入重要议事日程。成立了以园长为组长，各班主任为组员的安全工作领导小组。在园长的领导管理下，全体教师分工负责，组织实施。专人填写安全工作手册，做到对安全工作了如指掌。学期初根据实际制
学生学期自我总结篇。
篇3书写经验96人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是什么。总结不是流水账，也不是单纯地把事情罗列出来。它需要提炼关键点，把重要的东西拎出来讲清楚。比如一个学期的学习，肯定得先看看学了哪些课程，哪些学得好，哪些不太行。这就像盘点仓库一样，把东西分分类，哪些该留，哪些该扔。
做总结时，记得要结合实际情况。比如说这次考试成绩不错，就得想想为什么好，是不是复习到位了，还是题目正好踩到你的强项上了。要是成绩不好，也别急着找借口，好好分析一下是时间分配有问题，还是知识点没掌握扎实。这个过程很重要，因为总结不是为了应付差事，而是为了以后能做得更好。
写总结的时候，尽量用简单明了的话来说。有些人喜欢用复杂的大词儿，觉得这样显得自己有水平，其实不然。总结最重要的是让人一看就明白你在说什么。比如写到某门课的成绩时，直接说“这门课考了85分，我觉得是因为练习题做得还不够多”，这就比那些绕来绕去的句子更容易理解。
有时候，写总结会涉及到一些专业术语。像在学校里，可能就会提到什么实验报告、小组讨论之类的。这时候就要确保用词准确，不要张冠李戴。比如说到实验报告，不能说成是论文，虽然两者都跟学术有关，但性质完全不同。要是搞混了，老师看了可能会觉得你概念不清。
书写注意事项：
写总结的时候，时间线也要理清楚。如果是在写学期总结，那就得按照学期的顺序来梳理事情。从开学初的状态开始，到后来慢慢适应，再到期末冲刺，每个阶段的情况都要涵盖到。这样不仅能反映出你的成长轨迹，还能看出你在不同时间段的努力程度。
写总结的过程中，难免会有一些小问题。比如有的地方可能描述得不够细致，或者前后有些矛盾。但只要不影响整体表达，这些问题通常不会太影响效果。毕竟总结的目的不是追求完美无缺，而是为了总结经验教训，为接下来的工作或学习提供参考。
最后一点要注意，写总结的时候，态度一定要诚恳。不管是表扬还是批评，都是为了让自己变得更好。所以，不要怕暴露自己的不足之处，勇敢面对才是正确的做法。这样不仅能赢得别人的信任，也能帮助自己在未来少走弯路。
学生会纪检部个人学期自我总结怎么写 【篇4】 1100字
时间流逝，我进入学生会已经有一学期了，回头望去这一学期的工作一点一滴的呈现在眼前。想起刚进入纪检部时的喜悦心情还在脑海里回现。那时我起勇气向演讲台走去，那一刻，我觉得我向成功跨出了第一步。被选入纪检部以后也是第一次接触这项工作，也不态懂，也不会，对各项的工作一片茫然，不清不楚的。
进入学生会就象进入了一个大家庭，各有各的职责;也是一个社会，各有各的部门。学生会是一个同学们信赖的一个组织一个集体。进入学生会我也学会了很多东西，在书本上是学不来的没有的。
我选择进入学生会的目的是：这个组织是一个比较严谨，细微，负责任的一个组织，也是能够提高自我素质和约束自己不良好习惯的组织。我在纪检部工作的第一天开会时对这个部门有了一些了解。主要工作是检查各班同学的出勤和违纪现象，比如说在查早晚自习时同学们是否有(迟到、缺席的现象和在教室吃早餐、睡觉)等等的情况。特别是查人时一定要认真、仔细把人数查清楚，不要数错了。在刚进入纪检部时查人数，怎么都数不好，后来经过学习才知道查人数时不要慌忙，太着急了，慢慢的数，在记录到本子上就不会出错了。在平时我们部门会通知我们开会，会议大概内容是我们检查时有什么不好给我们指出来让我们改正，同时也会教我们方法等。
举办过几次比赛，在比赛的过程中各个部门相互协助，认真对待各项作，努力完成所有任务和活动。在运动会期间我们也帮助体育部进行赛道的清场工作和维持跑道秩序，让运动员们更好的发挥。同时也可以观看同学们的比赛为同学们加油。我也积极参加了学校的各项活动。
平时我们要做好自己的本质工作，也要做好领导们分配给我们的工作。不管做什么工作都要认真完成，哪怕是一件小小的事，有工作做那说明我们不是无能的，而是可造之材，我们也能把它做好。工作时一定要有良好的态度和细心，不是有一句话说：“细节决定成败。”同时也要虚心学习不要半壶开水响叮铛，不懂装懂。在学生会这个大家庭里我们相处的其乐融融，在这个大家庭里也得到了一定的锻炼，也开拓了我的视野，不断的进步，也与同学的关系更好，同时也认识了一些新朋友
做为学生会的一员，我应该做好一个好的带头作用。工作时也要积极一点，跑快一点，认真一点，多做一点，多听一点，多学一点。对自己严格要求不松懈，做好上课不迟到，上课不睡觉以身作责。对领导和同学交给我们的任务认真完成，在查勤时注重个人礼节礼貌问题，不与同学发生挣吵。 这学期也快接近尾声了，还有一个元旦节目活动，我相信在我们各个部门的积极合作下一定会举办的很成功，也希望借此让同学们更了解学生会，让这个组织发展成为同学们喜爱的组织团队。
篇4书写经验153人觉得有启发
学生会纪检部的工作其实挺复杂的，既要负责纪律检查，还得协调各种事务，说起来头头是道，但真正做起来没那么容易。这个学期下来，我发现自己在处理事情的时候还是有些地方需要改进。
一开始接手这份工作的时候，我觉得只要认真点就行，但后来发现光靠认真还不够。有一次检查纪律，因为没有提前跟班委沟通好，结果闹了个小误会。当时班级里的同学觉得我们纪检部是在故意找茬，搞得气氛很僵。这件事让我明白，纪检工作不是单方面的监督，还需要和各个班级保持良好的沟通才行。要是能事先和班委说清楚检查的目的和方式，就不会发生这样的情况了。
书写注意事项：
我发现记录工作细节这块儿也有点麻烦。每次检查完纪律都要详细记录，包括时间、地点、违规现象等等，这听起来简单，但实际操作起来就容易漏掉一些重要的信息。有时候写着写着就忘了刚才记到哪里了，只能回头再确认一遍，浪费了不少时间。所以我觉得以后可以准备一个专门的笔记本，把每次检查的关键点都列出来，这样既方便整理，也能避免遗漏。
还有就是和其他部门的合作。纪检部有时候需要和其他部门联合开展活动，比如配合宣传部搞个主题活动之类的。刚开始合作的时候，总觉得对方的要求有点复杂，不知道该怎么配合才好。后来慢慢摸索出来，其实只要多交流，了解对方的需求，就能很好地完成任务。不过有时候也会因为沟通不到位，导致工作进度受影响，这点还是需要注意的。
大一上学期生活自我总结怎么写 【篇5】 1450字
时间真是转瞬即逝啊，5个多月的大学生活就这样悄然的过去了，刚来学校报到的那天的情形还历历在目!
由于我的特殊情况我不得不为自己捏了把汗，一路上的心情是忐忑不安的!我怕……怕的是遭遇和去年一样的结果!我不能再失败了，我已经没有机会了!像我这样的残疾人能够得到上学的机会是多么的不易啊!不只是我的付出，还有我父母的殷切希望，所有好心人的帮助与支持!如果这次又被拒收的话我真的不知道我还有没有那份勇气再重新找到那个乐观积极的我!就这样我满怀期待又忧心忡忡的奔往辽大报到!
3个多小时后，我们来到了辽大!来到了数学院的报到处!学生会的同学热情的接待了我们，倒水搬凳子的，院系的书记和导员看到了我的情况之后积极的给我安排床位，告诉我说：“你放心，既然来到了辽大就安心的在这学习!上课什么的都不成问题!我们会发动同学来接送你，你妈妈也可以在学校陪读……”听到这些我悬着的这颗心终于是落地了!因为我的努力没有白费，我的大学生活不再是虚无缥缈的梦了!我可以和正常人一样上大学，接受大学校园的熏陶了!
一切安顿下来之后，王老师还经常打电话给我，问我还有什么困难就尽管说!总之一切的一切就像梦境般让我不敢相信!他们的热情让我感动!让我体会到了家一般的温暖!
正式上课了，同学们真的编成了组，每天早晨都来接我，送我回宿舍!没有一点怨言，和他们相处下来发现他们真的好可爱，乐于助人的精神在他们身上得到了淋漓尽致的体现!能和他们在一起生活学习四年是我的一大幸事啊!与其说是一种缘分倒不如说他们是上帝派给我的天使，给我快乐，给我帮助，给我支撑下去的力量!是他们让我懂得了感恩!懂得了人间自有真情在!千言万语万语千言也道不尽我对辽大、辽大数学院的领导和同学的深切谢意，我只能用我的实际行动和一颗赤城的真心来报答你们了!愿你们一切都好!相信好人会一生平安的!
数学对于我来说是最不擅长的了，数学分析简直是难的要命!第一堂课下来，我认认真真的听，一字不差的记着笔记。到头来还是啥也没听懂，郁闷死我了!可是我不能放弃啊!我深知这学习机会来之不易，我一定要支持住，期末的成绩还是相当的差啊!过是过了，可是分数都不高!一向在高中优异的我有点接受不了!可是也考完了，伤心也于事无补啊!
英语还成，在我班是最高分!唉……终于有一样可以让我感到欣慰的了!呵呵!
计算机基础也是我的一大挑战，因为在上初中和高中的时候我根本就不上微机课，对电脑一点都不了解，可以说是一个正宗的网盲，计算机课上的我很认真的听课，可是基础还是挺重要的，我几乎什么都听不懂，用对牛弹琴来形容我简直是太贴切不过了!幸好我四姨给了我台电脑，练了练习，终于是把计算机基础给过了!真的好险啊!
总的来说这学期的成绩我是不太满意的，虽说没挂科但是分数都不高!奖学金是没指望了啊!身边的人都劝我说没事，能过就行了，可是我的目标不是以不挂科为终点的，我要表现得出众，我要学到最好，我觉得这样才不会让所有关心帮助过我的人失望啊!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，努力朝着自己的目标而奋斗!
生活上我取得的进步就是洗衣服可以不用妈妈了，自己洗!虽说洗的不是太干净吧，可心里还是美滋滋的，因为我正在一步一步的接近我自理的目标!我要努力的锻炼自己!使自己成为一个和正常人一样有劳动能力的人!不再依靠父母，因为以后的日子毕竟还是要自己过，父母不可能伴随我一辈子的啊!他们的年纪也慢慢变大了，我不能为他们做些什么但至少我可以自立，不会成为他们的累赘啊!
短短的几个月我学会了也看请了很多事情!不再任性，不再抱怨，学会排解学会感恩!在学习中体会生活，在生活中体验人生!
篇5书写经验142人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚到底要总结什么，不然写了半天也不知道重点在哪。像是大一上学期的生活总结，就得回顾一下这一学期都干了些什么，学到了什么，还有哪些地方做得不够好。比如说上课听讲的状态怎么样，作业完成得是否认真，平时跟同学相处得如何之类的。
写总结的时候，顺序倒不是特别重要，但最好是从一些大的方面入手，比如学习情况、生活状态、参加活动的经验。学习情况这部分，可以具体说说自己哪门课学得比较好，哪些科目需要多花时间补习。生活状态，主要是看自己的作息规律不规律，有没有养成好的生活习惯。至于参加活动，要是参加了社团或者志愿活动的话，也可以写写自己从中得到了什么锻炼。
写的时候要注意条理清晰，这样看起来会比较有条理。不过有时候写着写着，可能就会把顺序搞混了。比如本来想先写学习的，结果写着写着就先写了生活的部分。这种情况也正常，写完之后回头看看，调整一下顺序就好。
用词方面，尽量选择准确的表达。像“成绩进步明显”比“成绩还不错”更能体现实际效果。不过有时候也会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然差别不大，但仔细看的话还是会发现问题。遇到这种情况，检查的时候多留意一下就行。
总结里还可以加上一些自己的感悟。比如说通过这个学期的经历，觉得自己在某些方面有了成长，或者意识到以后需要改进的地方。这些感悟能让总结更有深度，但也不能太多，太多了反而显得空洞。
写总结的时候，字数控制也很关键。太简短了可能没法全面反映情况，太长了又容易啰嗦。一般来说，把自己的主要经历和感受概括出来就好。如果实在不知道写多少合适，可以参考一下别人写的，大概有个印象就行了。
大二学生学期个人自我总结怎么写 【篇6】 1250字
大二学生学期个人自我总结
时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活，总的来说，一切还算正常、还算充实吧。
在学习上，相比大一来说是有很大进步的，比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的'，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。
在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了。人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话:“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。
在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的。这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去k歌等，我都玩的非常高兴。不过，貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了，点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面，我也比较满意，有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上，关于某某生活部的干事打电话跟我说，恭喜你们通过了第一轮，请准备第二轮的检查。然后也没人来检查，在第二轮的时候我们就直接淘汰了，对于这件事，我笑了，微笑。总之，生活不就是这样，有乐也有苦。
在人际上，和同学们都能够相处融洽。市场营销这个专业需要良好的口才和人脉，我知道我在这方面做得还不够，但是我会继续努力的。
关于下个学期的展望，下个学期的任务还是很沉重的，学科的增多，学习压力也会随之增加。不过，我会更加努力的。世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。自己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好。
篇6书写经验92人觉得有启发
写总结这件事，说难也难，说不难也不难。很多人觉得总结就是把事情罗列一下，其实不然。写好总结需要结合实际情况和个人理解，既要条理清晰，又要能让别人看明白你的思路。
先说准备工作吧。你得知道自己这段时间做了些什么，哪些做得好，哪些还有改进空间。比如我是大二学生，这学期学了不少新东西，像是专业课成绩提高了不少，但英语口语练习还不够多。把这些关键点记下来很重要，不然写的时候会乱套。当然，有时候人脑也会出点小差池，刚想好的事转身就忘了，这时候有个笔记本随时记录就很必要了。
接下来就是组织语言了。开头最好有个概括性的句子，比如说“本学期我在学习和生活方面都取得了一定进步”。接着就要具体展开，比如讲到学习方面的进步，可以提到课程成绩提升了多少，参加了什么活动开阔了视野。这里有个小细节需要注意，有些同学喜欢用太大的词汇，结果反而显得空洞。比如“本学期我取得了显著的成绩”，这样的表达虽然没错，但总觉得少了点真实感。所以，用词上还是要贴近实际，比如“通过努力，我的期末考试成绩比上学期提高了不少”。
说到生活部分，除了日常作息安排，还要留意那些特别的经历。比如我加入了学校的某个社团，学到了团队合作的重要性。但有时候人在叙述过程中容易忽略一些重要环节，比如没交代清楚社团的具体名称，或者只提到了参与了几次活动，却没有详细描述学到的东西。这种情况就需要多花点时间回顾一下当时的情景。
最后别忘了谈谈未来计划。毕竟总结不是单纯地回顾过去，而是为了更好地规划将来。像我打算下学期继续加强英语学习，争取达到某个目标。这个部分可以稍微简略些，但一定要有方向性，不能含糊其辞。
小学生学期末自我总结怎么写 【篇7】 2850字
自我总结是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个总结归纳。以下是小编整理的小学生学期末自我总结，欢迎阅读参考，希望您喜欢。
小学生学期末自我总结1
经过老师一个学期的教导，我学习要更加努力，文员实习日记，严守学校规定的各项纪侓，做到在卫生方面整洁干净，思想品德在老师的教育下得到了很大的认识提高，因此，大学生职业规划，在新的一学期中，我要更加的努力学习，积极的发言，尊敬老师，讲究卫生，团结同学，共同努力学习，在开学以后的新学期里，认真听老师讲课，曾取学习有更大的进步。谢谢刘老师，您辛苦了！
小学生学期末自我总结2
我是白骏林，我在本学期内，学习方面还不够认真，品德方面也不够好，卫生也做的不好。我在下学期一定要认真听老师讲课，各方面都要做的更好，谢谢刘老师和杨老师对我的关心，我一定会好好学习的。
小学生学期末自我总结3
二年级下学期结束了，在本学期我有幸被同学们选为中队长，配合刘老师及其他班委做好我们班纪律、卫生工作及其他学校组织的活动。
一、纪律方面，本学期我能很好的遵守学校的规章制度，在班上起到表率作用；
二、我在学校尊敬老师、在班上团结同学，爱护学校及班级的公共财产；不摘、不踩踏学校的花草，不随便乱扔垃圾、乱涂乱画；
三、每次值日，我都认真清扫教室里的垃圾、擦拭课桌上的灰尘，并认真检查还有没有漏扫的地方，争取把我们的教室打扫的干干净净；
四、学习方面。课外我除了认真完成老师布置的作业，还读一些课外书籍；在学校里我专心听讲，认真做好课堂笔记，课间与同学讨论并帮助同学。
但是我觉得我做得还不够好。作为中队长，没有协助好刘老师管理好班级纪律，使我们班未得到过一次优秀班级的流动红旗。希望同学们在新的一年里继续支持我，并一起努力，争取把优秀班级的流动红旗永远留在我们班。
小学生学期末自我总结4
我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
小学生学期末自我总结5
我在这半学期中有一些不足，比如写字就是有一些慢，我想在学的学期中我一定要努力，争取做的更好。
小学生学期末自我总结6
二年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学习，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。
小学生学期末自我总结7
我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。优点有：
1、书写比去年认真。
2、不玩铅笔。
3、上课专心听讲。
4、不踩花草。
5、不进小花园。
6、上课发言积极。
7、写作业不让大人操心。
缺点有：
1、上课有时会发呆。
2、上课有时会讲小话。
3、有时发火。
我决定下个学期把我的缺点改正。
小学生学期末自我总结8
聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
小学生学期末自我总结9
这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学习态度，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平时的坏毛病。
小学生学期末自我总结10
我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学习中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。
我想参加学习、纪律，品德的评比。
小学生学期末自我总结11
在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。
在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。
刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
小学生学期末自我总结12
本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
小学生学期末自我总结13
本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
小学生学期末自我总结14
这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：
1、上课能够认真听讲，老师布置的作业能够认真完成。
2、遵守学校的规章制度。
3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。
4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。
缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不认真，易犯粗心的毛病。经常被老师、妈妈批评。
我即将是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样！
小学生学期末自我总结15
我很诚实，尊敬老师，团结同学，积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言，做作业时粗心大意，老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程，勤奋给我取得了好成绩。
篇7书写经验31人觉得有启发
学期末到了，孩子们该写自我总结了。不少家长和学生都想知道怎么写才好。其实总结，得结合自己的实际情况，不能瞎编。先想清楚这段时间的学习情况，像是学了哪些知识，有哪些进步的地方，还有就是遇到的困难。
比如说语文，这一学期应该多多少少学会了不少生字词，课文也读了不少。要是能记得住一些经典句子，那挺不错的。数学，可能有些题目一开始做不对，后来慢慢弄懂了，这就是一种成长。英语的话，单词量是不是增加了？口语有没有比以前说得顺溜些？这些都是可以写进总结里的。
写总结不能光说成绩，缺点也要提一提。像是上课有时候没太集中注意力，作业偶尔会拖拉什么的。关键是怎么改，以后打算怎么做。比如说下学期要多花时间预习功课，争取每次课堂上都能紧跟老师的节奏。
不过，有些同学可能不知道从哪里下手，总觉得没什么好写的。这就需要平时养成记录的习惯，像是一本小笔记本，把每天学到的新东西记下来，这样到总结的时候就有话可说了。还有，写的时候最好用自己的话，别老想着套话，不然老师看了也提不起兴趣。
说到格式，也没必要太死板，简单明了就行。开头说自己是谁，然后说说这学期的表现，最后写写未来的打算。字数不用太多，把自己想表达的意思说清楚就够了。要是觉得手写麻烦，打字也是可以的，但要注意排版整洁。
有个小提醒，写总结的时候，不要老想着别人怎么看，就想着自己怎么把这段时间的经历整理出来。要是觉得自己写得不太好，也不要紧，多练几次就会好起来。毕竟总结，不是为了给别人看的，主要是帮助自己回顾一下这一段时间的成长。
大学生一学期自我总结怎么写 【篇8】 1600字
大学生一学期自我总结
大学生一学期自我总结1
很快的就度过了这样多彩又值得回味的大一生活，我经历过、懂得了、也获得了很多，这一切都离不开大家的友爱和团结，更离不开班级的活跃和干部的用心良苦。
生活中大家朝夕相处彼此照顾，让同是独生子女的我们感受到有姐妹的关爱，渐渐稀释了对家的思念，对父母的依恋。在留下过我们身影与笑语的每个角落里，你多付出了一些，便在我的内心种下了感动和回报，更加亲密无间不分你我，你的一句寒暄，一句贴心的询问，一枚爱的药片，一张细微的提醒便贴，都温暖了我，让我更爱你，更爱这个集体。
课堂上、图书馆里、自习室内，你低声耐心的讲解消去了我的迷惑，你轻轻一点开启灵感的锁孔，我们给彼此建议与指点，在哲学的道路上渐行渐欢。各个学委付出的更多，每一个课件里都有你们的努力与辛勤，每一份公邮都有你们的付出与思考。
开学以来组织的两次出游都成为我珍藏的美好回忆，里面不知包含了组织者思索的心思、查找的费心、贴心的提醒和万全的计划，其中的小活动让我们感悟到团结、协作以及互助等更多，让每一次出游都比计划的更完美更激动人心更值得更欢乐。
一年一度的“一二九”大型合唱比赛中，大家齐心协力的努力与付出，班委妥善的安排，细心的提醒与照顾，在歌唱中感受到精神的放松，感受到朋友的体贴帮助，感受到学长指挥的指导点金，感受到时间飞逝的紧迫，感受到齐心努力的团结，感受到登台绽放的自豪。感受到太多请让我仔细来回味。
第一学期的期末考试时，我懵懂的第一次经历所谓的“大学考试周”，没有课程安排反而衬托出满校园里氤氲的紧张气息。班委不断鼓励大家，提醒事项，互相补习，分发参考资料，让暖意涌动在彼此的心桥。更是在大部分科目结束后全班举办了小型狂欢party，聚餐，电影，集体diy，哪一点都少不了精心地安排。满满的笑脸，鬼马的创意，雀跃的神情，我想这些不仅是班委们想看到的，也是我们自己意外的惊奇。
团支部不仅参与组织了以上活动，而且组织了“红歌传唱”纪念党建立90周年的活动，一首首振奋人心斗志昂扬的红歌，有力的节奏，铿锵的歌词，都深深地震撼了我的心，让我的血液也不禁沸腾起来，更身临其境的感受到当年的苦难与坚强。
用爱浸润生活，用爱灌注哲学。
大学生一学期自我总结2
时间如流水匆匆而过。转眼间,大一的上学期已经过去。从学期初到学期末我收益颇丰。接下来我将从学习生活和业余活动四个方面作一个总结。
一、在学习上，上个学期由于刚来到崭新的大学校园，一切还不是那么适应。 经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的'思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!
二、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，4个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。另外，我最自豪的一点就是我们宿舍都很爱干净，在这么理解和舒适的环境里相信我们一定能够舒心地过完这四年大学生活。
三、在业余生活中上，我们经常几个同学一起去跑步运动。我们每两三天就一起到操场去跑步。运动时人的一生所不可缺少的，所谓‘身体是革命的本钱，’所以我很庆幸，生活在这个热爱运动的集体中。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。我要发扬优点，改正缺点。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增划上完美的句号。
篇8书写经验140人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一段时间的经历好好梳理一遍，哪些事干得特别好，哪些地方还有提升的空间，都要心里有数。比如这学期，我参加了好几个社团活动，其中一次策划活动让我印象深刻，从一开始定主题到后来的具体执行，整个过程都学到了不少东西。当时因为时间紧迫，有些环节沟通不太顺畅，结果导致最后的效果跟预期差了一点，但这反而让我意识到提前规划的重要性。
平时上课的时候也挺有意思的，有一门课讲的是数据分析，刚开始觉得有点难，后来慢慢就掌握了基本的方法。记得有一次作业，我把数据处理错了，导致分析结果偏差很大，虽然老师没说什么，但我自己挺懊恼的。从那以后我就特别注意检查数据的准确性，后来几次作业成绩都有提高。其实总结就是要把这些事情条理清晰地整理出来，不是单纯地罗列，而是通过回顾找出规律。
书写注意事项：
跟同学相处也是总结的一部分。宿舍里的几个室友性格都不太一样，刚开始还闹过一点小矛盾，后来大家坐下来好好聊了聊，问题就解决了。我觉得人跟人之间最重要的是互相理解，尤其是团队合作的时候，大家的目标一致才更容易成功。总结的时候也可以把这些生活中的小感悟写进去，让别人知道你是怎么成长的。
有时候写总结会遇到瓶颈，不知道该从哪儿下手，这时候不妨先列个提纲，把大的部分分成几个模块，像学习情况、实践活动、个人感受之类的，这样写起来就不会太乱。还有，写总结不是为了应付谁，而是为了让自己更好地反思这段时间的经历，所以态度一定要认真。比如这学期我写总结的时候，就花了点时间去翻看之前的笔记和照片，这样能回忆起很多细节，写出来的内容也会更具体一些。
不过也不是说一定要写得多复杂，有时候简单明了反而更好。比如说期末考试的成绩单拿出来一看，发现自己专业课进步了不少，这个就可以直接写进总结里，配上具体的例子，像某次考试遇到难题是怎么克服的，这样更有说服力。当然，写总结的时候也要注意分寸感，既不能太自夸，也不能一味地谦虚，找到一个平衡点很重要。
