大学教师工作总结与自我鉴定怎么写 【篇1】3700字
大学教师工作总结与自我鉴定一
在思想上，我不断要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，早于大一时向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，我时刻严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，有了踏实的理论基础，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在校期荣获院设一等奖学金，院设三好学生，被院列为了冒尖生培养对象。
在工作上，我不忘认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献!
大学教师工作总结与自我鉴定二
从去年九月初开始，我成为了一名教师已经有半年时间了，在这半年时间当中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
我在工作中思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。永不忘校训：为人师表，敬业奉献!
大学教师工作总结与自我鉴定三
在这一年时间里面，亲身感受到作为一班之主的工作不但量大而且繁琐，涉及的范围非常广，而自己还要担任授课，所以感慨颇深。
作为班主任，特别是中专生的班主任，他们毕竟没有大学的年龄，但又不是高中生的升学压力，他们要面对的是就业，所以管理方面更加讲究技巧，才能应对自如，做一名合格的班主任。
首先是构建师生对话平台，在教学过程中师生交流是非常重要的，由极是班主任，更要深入了解学生的动态，想法。“严师出高徒”这话没错，但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里 他们将走向何方 班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
其次是让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。
班主任个人自我鉴定怎么写才能做好一好的工作呢?以下是高二班主任工作自我鉴定，希看大家能才在篇个人自我鉴定范文中有所收获，并能了解自我鉴定的特点和把握一定写自我鉴定的技巧。一、加强常规治理，培养健康集体，为迈向高三打好基础1、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流治理班上的常务事情，这样更有利于治理班级。2、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定，发现题目，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。3、有效地利用好每周四的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动
再次关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。
最后是让班级管理科学化出了问题才去解决，这是“亡羊补牢”式的管理。要想把一个班级管好，随意是不行的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学管理上，许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮流坐庄，竞争上岗;师生共议，同树良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度;按学生类型，召开教导会或个别谈话;建立家校联系制度等。
篇1书写经验65人觉得有启发
大学教师工作总结与自我鉴定怎么写
大学教师的工作总结与自我鉴定算是个技术活儿。既要展现工作成果，又要体现个人能力，还得符合学校的要求。要是没点经验，还真不好下手。
先说写总结的时候，得先把这一年的教学任务列清楚。比如带了几门课，每门课有多少学时，学生人数是多少。这都是硬指标，漏了就显得不认真。接着要把教学方法写进去，用了什么新手段，比如多媒体教学或者翻转课堂之类的。要是有啥创新的地方，比如开发了新的实验项目，也别藏着掖着，直接写出来。不过千万别忘了加上一些具体的数字，这样更有说服力。
再来说说科研部分，这是考核的重点。发表了多少论文，参与了哪些课题，拿到了多少经费，这些都是关键点。如果参加了学术会议，最好能提一下会议的主题和自己的发言内容。要是有合作研究或者专利申请，也得提一提。科研这块要是写得太简略，会让人觉得不够重视。
除了教学和科研，管理方面也不能落下。要是当班导师或者参与了学院的一些管理工作，也得好好描述一下。特别是那些能够体现组织协调能力的事，比如组织活动或者处理突发情况。这类事情写得详细些，会让领导觉得你是个靠谱的人。
书写注意事项：
平时跟学生的互动也不能忽视。可以写写自己如何帮助学生解决学习上的困难，或者指导学生参加比赛的经历。要是有学生获得了奖项，哪怕只是个小奖，也可以写进去。毕竟学生的发展也是教师工作的一部分嘛。
写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如时间格式，有的老师喜欢用中文写日期，有的则习惯用阿拉伯数字。这两种写法都没问题，但最好前后统一。还有就是职称称谓，有时候会不小心写错，比如把“教授”写成“副教授”，虽然级别差不了太多，但还是要注意。
自我鉴定这部分，主要是对自己的工作做一个评价。可以从专业水平、教学态度、科研能力这几个方面入手。说自己在教学过程中有哪些进步，科研上有哪些突破，管理上有哪些改进。不过，写的时候要适度，既不能太过谦虚，也不能吹得太离谱。适当的自夸是必要的，但别忘了加上一些客观事实作为支撑。
大学教师教学工作自我总结怎么写 【篇2】 850字
____年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下：
德：作为一名中国共-产-党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和____保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
篇2书写经验120人觉得有启发
大学教师的教学工作自我总结该怎么写？这事得从几个方面入手，先说教学任务，看看这一年都带了哪些课，学生反馈如何，自己在课堂上的表现怎么样，有没有什么特别的经验。比如说我今年教的是《现代教育学》，一开始觉得挺轻松的，因为教材内容不算太难，但后来发现学生们基础参差不齐，有的学生理解快，有的慢，这就需要调整讲课节奏，不能一刀切。
接着就是科研工作这部分，这一年发了几篇文章，参与了几个项目，但说实话，有些项目的进展不太理想，可能是前期准备不足，导致后期推进缓慢。还有就是论文写作这块，有时候思路清晰，但写出来的东西总觉得差点火候，可能是因为平时积累不够，也可能是表达方式有问题。
再说说跟同事的合作情况，大家平时交流不多，偶尔开个会，讨论下教学计划，但感觉氛围不太热烈。我觉得大家可以多组织一些教研活动，这样不仅能增进了解，还能互相学习。不过也有个别同事不太愿意分享自己的教学方法，这也让我有点无奈。
至于学生管理，这一年处理了不少事情，有学生旷课的，有成绩不理想的，还有宿舍矛盾之类的，每次都要花不少时间去协调。有时候觉得挺累的，但看到学生有所进步，心里还是很开心的。当然，也有些地方做得不到位，比如对个别学生的关注还不够，这可能是工作重心分配的问题。
还有一些杂七杂八的事，比如参加培训、讲座之类的，这些对提升自己还是很有帮助的。不过有时候会觉得时间紧张，顾不上太多，这也是个遗憾。
大学教师预备党员考察鉴定表自我总结怎么写 【篇3】 2800字
一年时间转瞬已经过去了,在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守局内各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下：
一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力xx区的城市建设做出更大贡献。
我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。规划科的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比较多，这些都要求规划科的同志，要对xx区的现状和规划情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践，我十分注意对xx区现状和规划情况的积累与总结，现在我对朝阳区的现状整体情况已经比较熟悉，对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累，我对规划科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!
二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科的老同志了。回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步!
按照校党委的统一部署，我积极参加了学院组织的关于深入开展创先争优活动的政治理论学习，并以学习实践科学发展观活动中涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。总结前面工作，现对自己从以下几个方面进行剖析。
一、联系实际，用创先争优指导行动
(一)重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为一名党员教师，要带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名优秀的党员标准严格要求自己，努力做好本职工作。
(二)抓思想，树立服务意识。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中能扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立教书育人、全心全意为人民服务的宗旨意识。
(三)促转变，改进工作作风。在工作上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好教学工作。不迟到、不早退、不敷衍、不误事，面对新形势、新机遇，能不断更新观念、改进工作方法与工作作风，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。
二、剖析问题，用创先争优寻找不足
根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常教学工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践上做得还不太够，对有些问题考虑也还不深不细。
(二)不善于宣传，沟通少。 在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。
(三)工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
三、深入学习，用创先争优探索方向 对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进自己的教学工作。
(一)加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理，教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设都和接班人。
(二)要干一行，钻一行，干好一行。要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来，在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口，促进课堂教学水平的有效提升，探索具有学科特点的追求课堂教学效益化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要，促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥，注重对学生创新精神与实践能力的培养。并要树立符合创新教育要求的教学观，积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。
(三)继续加强师德修养，做为人师表模范。要进一步加深理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥共产党人的模范作用，发挥优势，做出表率。坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，扎扎实实地把各项工作向前推进。
篇3书写经验111人觉得有启发
大学教师预备党员考察鉴定表里的自我总结该怎么写？这个问题挺常见的。这类总结一般得围绕个人表现展开，主要写工作上的事，还有思想进步的情况。开头部分可以直接点明自己的身份，比如说自己是一名大学教师，同时也是预备党员。接着就该说说自己这段时间的工作情况了，像是教学任务完成得怎么样，科研进展如何之类的。
比如，我这学期带了三门课，一门专业基础课，两门选修课。专业基础课的学生多，课堂管理是个挑战，但我通过调整授课方式，比如增加互动环节，让学生参与讨论，效果还不错。选修课的话，学生兴趣高，课堂气氛活跃，我就顺着这个劲头，多分享一些前沿的知识点，学生们反馈都挺好。这些都是可以写进总结里的具体事例。
书写注意事项：
思想方面的成长也不能忽视。作为预备党员，平时需要加强理论学习，提高政治觉悟。这段时间我认真研读了一些党的经典文献，感觉对党的路线方针政策理解更深了。而且在日常工作中，我也努力践行全心全意为人民服务的宗旨，遇到学生有困难的时候，会主动伸出援手。这种态度上的转变，我觉得很重要，也应该体现在总结里。
写总结的时候，要注意实事求是，不能夸大其词。比如我在处理学生事务时，确实尽了力，但也不是完美无缺。有时候学生来找我咨询问题，可能因为时间紧张，回答得不够细致，这事虽然不大，但也提醒我要更加耐心些。类似的小细节，写进去反而显得真实可信。
还有一点需要注意，就是语言要简洁明了，避免啰嗦。有些人写总结喜欢用大段的话去描述一件事，其实没必要。像刚才提到的教学工作，简单几句话就能交代清楚，重点放在成果和体会上就好。至于那些具体的教学方法，课堂活动设计之类的，如果觉得有必要，可以另附材料详细说明。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。比如除了工作业绩和思想进步，是不是还应该提一下未来打算？毕竟总结不只是回顾过去，还要展望未来嘛。比如接下来一年，我想继续提升教学质量，争取发表更多高水平的论文，同时也希望能带动身边的同事一起进步。把这些想法写进去，能让总结更有分量。
大学教师个人总结与自我评价怎么写 【篇4】 1400字
作为教师，又到了期末了有必要为自己这一学期的工作作一个总结，也得给自己的综合的评价。下面是小编为大家整理的大学教师个人总结与自我评价，我们一起来看看吧~!
大学教师个人总结与自我评价一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治ѧϰ，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了植树造林，爱护环境主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。
大学教师个人总结与自我评价。
篇4书写经验84人觉得有启发
大学教师个人总结与自我评价怎么写，既得体现专业水准，又得能展示出自己的努力成果，还得让人觉得你很用心。一开始写的时候，不妨先把这一年的工作列个清单，比如教学任务完成情况，科研进展，还有跟学生互动的情况啥的。这样有个底，写起来就不会漏掉重要的事。
教学这块儿，要具体点，别光说“认真教学”。比如讲授了几门课，每门课的学生反应如何，有没有什么特别的教学方法用了效果不错。要是带了毕业论文或者指导过学生项目，也得提一下。像我去年指导了一个学生的创新项目，从选题到答辩全程参与，学生最后拿了校级一等奖，这就是一个不错的亮点。
科研方面就更得实打实了。发表了几篇文章，是核心期刊还是普通期刊，有没有拿到什么科研经费，参与了哪些课题研究，这些都要写清楚。如果有机会参加了学术会议，哪怕只是旁听，也别忘了记一笔，毕竟这也是提升自己的一种方式。
跟学生的关系也很重要。除了课堂上的教学，课外有没有组织过什么活动，比如讲座、读书会之类的。再就是学生对你的评价怎么样，要是有学生反馈说你的课让他们受益匪浅，那肯定得好好夸一夸。当然，写这部分的时候要注意措辞，别显得太自夸，说个大概就行。
写总结的时候，可能会遇到一些小问题，比如说有些事情想不起来具体细节，这时候可以翻翻工作记录本，或者找找邮件记录啥的，总能找到些线索。还有一种情况是，有时候觉得自己做了很多事，但写的时候却觉得没什么好写的，这就需要多想想，换个角度看看是不是能找到新的切入点。
小编友情提醒：
写完后最好能找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟同行之间交流，往往能发现一些自己没注意到的问题。不过千万记得，这不是为了改得多么完美，而是为了让总结更有说服力，更能让别人看到你的付出和成绩。
大学教师教学工作自我总结推荐怎么写 【篇5】 800字
大学教师教学工作自我总结范文推荐
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面
____年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面
在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文。
在即将到来的____，将再接再厉，勇攀高峰。
大学教师教学工作自我总结范文推荐。
篇5书写经验139人觉得有启发
写一份好的总结并不容易，尤其是作为大学教师，既要体现专业性，又要突出个人特色。总结应该能反映你在教学上的努力成果和存在的不足之处。开始写的时候，可以从近期的教学任务入手，比如讲授了几门课程，带了多少学生，组织过哪些活动。
比如，我负责了《高等数学》这门课，每周四节课，学生人数超过一百人。为了提高教学质量，我尝试了一些新的教学方法，像是课堂讨论和小组作业。课堂讨论能让学生主动参与进来，而小组作业则有助于培养团队协作能力。结果还不错，学生的反馈显示他们对这种方式很感兴趣，期末考试成绩也有所提升。
除了日常授课，我还参与了一些教研项目。今年上半年，我和同事一起申请了一个省级课题，主要研究如何利用在线资源辅助课堂教学。这个项目让我学到不少新东西，比如如何设计线上课程模块，怎样挑选适合的数字教材。不过在实施过程中，也遇到了一些问题，比如部分学生反映网络条件不佳，影响了线上学习体验。这些问题都需要在后续工作中进一步改进。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以加入一些教学反思。就拿这次课题来说，一开始我们以为只要提供丰富的线上资源就够了，后来才发现，光有资源还不够，还得教学生如何有效利用这些资源。这就提醒我在未来的教学中，不仅要关注内容本身，还要教会学生学习的方法。
此外，总结也可以提一下自己的成长经历。比如我刚入职那会儿，对教学流程不太熟悉，教案准备得不够充分，导致课堂效果不理想。后来通过不断摸索，逐渐掌握了教学规律。现在回头看，那段经历虽然有点曲折，但确实帮助我快速成长起来了。
写总结的时候，要注意条理清晰，避免啰嗦。可以适当用些专业术语，这样显得更有深度。不过，有时候措辞不当也会带来困扰。比如有一次我写总结时，本来想表达“学生对课程评价很高”，却写成了“学生对课程满意度颇高”。虽然意思差不多，但总觉得第二句听起来有些别扭。还有一次，我想说“这次活动得到了领导认可”，结果写成了“这次活动受到领导表扬”，虽然不大会影响理解，但总觉得少了点什么。
大学教师党员自我评价总结优选怎么写 【篇6】 4500字
____是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：
1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2. 担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果;
3. 承担了06级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;
总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
4.毕业论文指导
圆满完成了xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
二、班主任工作：
____下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。
____我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，继续认真做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自己的一份力量。
篇6书写经验214人觉得有启发
大学教师党员在进行自我评价总结的时候，往往需要结合自己的教学科研成果以及党性修养情况。这类总结既要体现专业水准，又要突出思想觉悟。一开始得明确总结的目的，是为了汇报工作进展，也是为了反思自身不足，为未来改进提供依据。
通常来说，这部分内容会涉及几个关键点。首先是个人的教学表现，这包括课堂效果、学生反馈以及教学改革尝试。比如，这一年里参加了几次教学研讨会议，有没有创新性的教学方法应用到课程中去，还有就是指导学生参与竞赛取得的成绩。这部分可以详细列出一些具体事例，但要注意避免泛泛而谈。
接着是科研方面的成就，这是衡量一个大学教师能力的重要标准之一。可以列举发表的论文数量和质量，参与的研究项目及贡献程度，还有获得的奖项或者荣誉称号。这里需要注意的是，不要只关注结果，还应该提及研究过程中遇到的问题和解决办法，这样显得更加真实可信。
至于党性修养部分，则是要结合自身的政治学习情况来谈。比如按时参加党组织活动，是否认真完成了上级布置的学习任务，以及在日常工作中如何发挥党员先锋模范作用。如果能举出具体的例子就更好了，比如说在某次活动中主动承担额外的工作量，或者是在面对突发事件时挺身而出。
书写注意事项：
对于存在的问题也不能回避。每个人都会有短板，重要的是如何去正视它们。这里可以谈谈自己目前面临的挑战，像是学术上的瓶颈，或者是管理学生时遇到的难题。当然，解决问题的办法也是必不可少的，可以简述一下已经采取的措施，以及预期达到的效果。
在整个写作过程中，语言表达要尽量做到准确精炼，避免冗长啰嗦。同时也要注意语气诚恳谦虚，毕竟自我评价总结不仅仅是为了展示成绩，更重要的是通过这样的方式促进个人成长。有时候可能因为时间紧迫，草草完成初稿，导致有些地方描述得不够全面，但这都是正常的，关键是要不断修改完善。
小编友情提醒：
完成初稿后不妨多读几遍，看看有没有逻辑不通的地方，或是用词不当的情况。有时候由于疏忽大意，可能会出现类似“这项工作我完成得还不错，但还是有不少提升空间”的表述，这其实就已经足够了。
大学教师期末个人总结与自我评价怎么写 【篇7】 1050字
转眼间，一个学期就要过去了。那么老师的期末自我评价也要开始写了，大家知道怎么写吗?下面由小编为大家精心收集的大学教师期末个人总结与自我评价范文，供大家参考~
大学教师期末个人总结与自我评价范文在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：
在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。
在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》(待发)，此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，____年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试， ____年11月通过了经济师考试，此外，分别____年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到双师型的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢!
大学教师期末个人总结与自我评价范文。
篇7书写经验250人觉得有启发
期末总结对于大学教师来说是很重要的工作之一，它不仅记录了过去一学期的教学成果，也是对自身教学能力的一种反思。写好这样的总结需要结合专业知识和实践经验，下面我就从几个方面谈谈如何写出一份合格的期末个人总结。
首先，开头部分应该简明扼要地概述本学期的主要工作内容。这部分可以直接提到课程名称、授课对象、教学目标等基本信息，这样可以让阅读者快速了解你的工作范围。比如，“本学期我承担了《高等数学》课程的教学任务，面向大二学生开设，旨在帮助他们掌握微积分的基本概念和应用方法。”这样的描述既清晰又具体。
接着，可以详细叙述具体的教学活动。这里需要注意的是，不仅要列出做了哪些事情，还要强调这些工作的成效。例如，“在课堂上，我采用了小组讨论的形式，让学生通过合作解决问题，这种方法提高了学生的参与度，并且有数据显示，班级平均成绩较上学期提升了大约10%。”这样的表达方式既能体现工作的细节，又能突出成果。
然后，针对存在的问题进行分析。每个教师都会遇到一些挑战，如实反映这些问题有助于改进未来的工作。比如，“尽管取得了上述成绩，但在实际操作过程中也遇到了一些困难，特别是如何平衡理论讲解与实践练习的时间比例，这个问题目前还在探索解决之中。”这里没有回避不足之处，而是坦诚面对，为后续调整提供了依据。
书写注意事项：
还应当提到自己采取了哪些措施来应对挑战。这一步很重要，因为它展示了你的主动性。“为此，我在课后组织了几次专题讲座，邀请校外专家分享他们的教学经验，同时也鼓励同事间互相交流心得，希望通过这种方式找到更有效的解决方案。”
小编友情提醒：
别忘了展望未来。一个好的总结不仅仅是对过去的回顾，更是对未来工作的指引。“展望下一阶段，我希望继续优化现有的教学策略，尝试引入更多互动性强的教学工具，比如在线平台上的即时反馈系统，相信这将有助于进一步提升教学质量。”
大学教师党员自我评价总结怎么写 【篇8】 2400字
一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习xx同志“三个代表”重要思想和“xx大”文件精神，学习党章的要求。通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与____保持高度一致，积极参加抵制邪教的斗争。平时，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。
回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中还存在一定不足，主要表现在理论学习不够深入，对新知识、新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。
今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员干部尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
篇8书写经验82人觉得有启发
大学教师党员自我评价总结怎么写
做总结这活儿，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要把工作里的事捋清楚，把自己的表现交代明白。先得想清楚自己的职责是什么，教书育人也好，科研创新也罢，都得有个方向感。平时工作的时候，该记的笔记得记，该留的痕迹别丢，这些都是写总结的好材料。要是平时不留意，到写的时候就抓瞎了，那可不是好事。
写总结的时候，别光顾着夸自己。成绩是有的，但问题也不能藏着掖着。比如教学这块儿，哪些课上的效果好，哪些地方学生反馈一般，这些问题都要提出来。还有科研这一块儿，做了哪些项目，发表了什么文章，参与了哪些课题，这些都得列出来。但要注意，写的时候别啰嗦，一句带过就行，重点放在改进的地方。像我有一次写总结，把教学反思写得太详细，结果领导说有点多余，下次得注意点篇幅。
党性的体现也很重要。作为党员，参加支部活动的情况不能漏掉。比如每个月的组织生活会去了没有，有没有主动承担一些任务。要是偶尔缺席了，得说清楚原因，不能一笔带过。另外，帮同事解决问题的事也可以写进去，比如指导年轻老师备课，帮忙修改论文啥的，这都能体现党员的责任感。
数字有时候挺管用。比如说这一年上了多少节课，辅导了多少学生，发表了几篇文章，争取到了多少经费。这些具体数字能让总结看起来更有说服力。不过，写的时候得注意格式，别把数字弄混了。我曾经写总结的时候，把发表的文章数量写错了，后来被同事发现了，好尴尬。
写总结的时候，语言要朴实一点，别堆砌太多华丽的辞藻。领导看多了那些花哨的总结，反而会觉得假。当然，态度还是要诚恳的，实事求是最重要。如果觉得自己的总结写得不够好，可以找几个同事互相看看，听听他们的意见。有时候旁观者清，他们能发现你没注意到的问题。
