大学生毕业自我鉴定：四年的总结怎么写 【篇1】3800字
以下是小编为您整理的自我鉴定范文，供您参考，更多详细内容请点击小编查看。
大学生毕业自我鉴定：四年的总结
学生毕业自我鉴定(1)(四年的总结)
四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力.
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
大学生毕业自我鉴定(2)(四年的总结)
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。
大学生毕业自我鉴定(3)(四年的总结)
从____年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的____年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
大学生毕业自我鉴定(4)(四年的总结)
四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过.我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏.同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落.大学的生活让我明白了很多.当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手自费求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人纯英语的专业表达时我被深深吸引了.我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍;我也看到了家长为了让孩子读书四处筹钱的焦急和无奈.我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落.我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落.我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味.我看到了ok厅里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约.没有人告诉你哪是对的哪是错的.也没有人告诉你哪是坏的哪是好的.这些宣明的对比只有留给我们自己去思考.因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多.也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存.大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求
四年来,感觉自己各方面都有很大的改变.
学习成绩虽然一直没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.看到周围的同学们拼命的学习,我打消了到大学来彻底放松自己的初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.大学一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性.
不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.
社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.此外,还一直担任院学生会宣传部长,对自己既是压力又是动力.一定程度上锻炼了自己的组织,策划和领导等方面的能力.参加了一些社会活动实践,做过志愿者、推销员等,大一寒假期间在家乐福做过导购和理货员,看了家乐福的运转,内部控制等方面的流程,懂得了做事就要一丝不苟,时刻为你的服务对象着想.大二暑假期间参加了重庆家富富桥足疗连锁一个分店开张的策划筹备工作,大三暑假在广东东莞聚泰贸易有限公司兼职两个月,在同事的带领下推销自己的产品,与客户谈判交流,签定合同等.通过一系列的社会实践活动,提高了自己的为人处世的能力,同时也为以后做事打下了基础.
由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼.不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备. 当然人无完人,我除了具有塌实,热情,诚信,做事有始有终,肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己.
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.
以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。
篇1书写经验179人觉得有启发
大学毕业了，很多同学需要写毕业自我鉴定。这可不是什么心得感言，而是对自己四年学习生活的梳理。写这种总结，得有点讲究，不然写出来干巴巴的，既没营养又没人爱看。
一开始，你要想清楚自己的目标是什么。比如，你是想展示自己的专业能力，还是想突出社会实践经历？这个很重要，因为写总结不是随便拼凑东西，得围绕一个主线走。当然，有人可能就会直接上来就写一堆事情，啥都写，结果看起来乱七八糟，自己都不知道说了什么。
接着就是具体写了。要把自己做的事一条条列出来，但别光说做了什么，得说做这些事有什么收获。比如参加了一个项目，不要只写“我参与了某某项目的开发”，最好还能说说在这个过程中学到了什么技术，跟团队合作有什么感悟。要是这里写得太笼糊，比如只写“通过项目锻炼了自己的能力”，这就显得太表面化了。
写总结的时候，别忘了提一下自己的不足。这不是给自己找台阶下，而是体现一种态度。比如，觉得自己在时间管理上有待提高，这样能让别人觉得你是个有自知之明的人。不过有些同学可能就直接跳过这一部分，觉得写优点就够了，其实这样做反而会让总结显得不真实。
书写注意事项：
写总结的时候，用词要谨慎。有时候会不小心用错词，比如把“成果”写成“成绩”，虽然大家都能明白意思，但仔细一看就觉得不太对劲。还有就是数字要核实清楚，别搞错了。比如说写自己参与了几个比赛，结果写成了“连续三年获得一等奖”，实际上应该是“两年”，这种小地方要是搞错，就显得不够严谨了。
小编友情提醒：
写完之后别急着交，多检查几遍。有人可能就懒得复查，结果发现错别字满天飞，标点符号也乱七八糟的，这样很影响印象分。所以，写完后坐下来好好看看，看看有没有哪里不通顺或者表述不清的地方，及时修改掉。
写总结不是一件轻松的事，但也挺有意义的。它不仅能帮你理清思路，还能让你对自己有个更全面的认识。只要用心去写，肯定能写出一份让自己满意的总结来。
小学四年级班主任个人的工作自我总结怎么写 【篇2】 2050字
小学四年级班主任个人的工作自我总结范文
时间飞逝，转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作做如下总结。
一、学会正确关爱，营造温馨班级。一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相帮助着，关心着，照顾着，鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。
那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?
(一)偏爱后进生
在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特别爱动，有的很少能静下心来学习，有的爱看小人书和小说之类等等，据了解他们都是因为以前得不到老师的注意而越来越差，但他们有一点令我很高兴，那就是他们心中还有自己的大学梦，并且还有些管理和组织能力还不错，所以我都给他们带上干部的名衔，平时多争取时间接近他们，帮助他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓励他们，时间证明我的做法取得很好的效果。
(二)严爱优等生。
优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
(三)博爱中等生
中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重，理解，信任他们。
二、实施自我管理，培养管理能力。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗施政，有服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己的机会。当然，班规的具体内容每学期都根据班级的`实际和学校的要求，及时地做出适当的调整，使班规跟上学生，班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育，自我调整而不断成长。
1、建立值日班长制。按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生，纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。
2、民主改选班干部。为了使更多的学生有当干部的机会，让每一个学生都相信我能行。同时也能时时督促班干部把事情做好。我采取干部定期轮换制的方法。班干部从同学中间选举产生。由学生自我推荐作竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱，体育，劳动，学习等各方面的工作，并记录工作情况。
三、事事落实到个人。
明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度。在这种广泛的参与过程中，使学生在集体中找到自己的位置，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。
四、塑造自身形象，赢得学生信赖。孔子早在两千年前就说过:其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。因此我努力做到以下两点：
1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。因此，我不断地给自己充电，参加中文函授，参加计算机考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。
2、尊重学生，不远离学生。俗话说:严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是在充分尊重学生的基础上严格要求的。
班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。
篇2书写经验94人觉得有启发
写总结，得看你是为谁写。要是给领导看的，那肯定得装着专业点。先说下背景，比如这学期带的是四年级班，学生人数四十多，男女比例差不多。工作，无非就是日常教学、班级管理还有跟家长沟通这几块。
教学这块，备课很重要。教案写得详细些，上课的时候心里就有底了。不过有时候会遇到突发情况，比如有个学生突然肚子疼，这时候就得赶紧联系家长，还得安抚其他同学的情绪。这事让我意识到，课堂上除了教知识，还得教会孩子们如何面对意外。
班里的事情也挺多，卫生打扫得勤快点，值日表排好了就别乱改。记得有一次，我让小李负责擦黑板，结果他忘记带抹布，弄得满手粉笔灰。后来我就专门准备了几块备用的抹布放在教室里，这样大家就不会再忘东忘西了。还有纪律方面，上课说话的毛病得改，光靠批评不管用，得想点办法调动积极性，比如表现好的发个小奖状啥的。
跟家长沟通也是个大事。家长会上得提前准备好发言稿，把孩子的优点缺点都说清楚。上次有个家长问我为啥孩子作业老是出错，我当时没太注意，只顾着表扬别的地方了，回家想想有点后悔。下次得记住了，该指出的问题还是要指出来。
总结，最重要的还是实事求是。别想着糊弄过去，领导也不是吃素的。写的时候条理清晰点就行，不用太花哨。要是实在不知道从哪里下手，就把一天的工作都回忆一遍，把重要的事情挑出来写上，再稍微总结下经验教训，就算是合格的总结了。
大学四年个人自我总结怎么写 【篇3】 10800字
【大学四年个人总结】
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在学习上，我系统全面地掌握了本专业的理论基础知识以及所必需的技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的玩美统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，对photoshop、coreldraw、frontpage、flash等软件能够熟练应用，并具有一定的编程能力。
在生活上，大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
篇3书写经验222人觉得有启发
大学四年过去了，回头看看这一路走来的点点滴滴，心里难免有些感慨。想把自己的经历整理成一份总结，但很多人可能不知道从哪里下手。其实写总结并不难，只要掌握一些技巧就行。
一开始的时候，我觉得总结应该写得全面一点，就把大学里的事情一股脑儿地都记下来。后来才发现这样不行，写得太啰嗦反而让人抓不住重点。后来我调整了一下思路，先列出几个关键点，比如学习上的进步、参加过的活动、遇到的问题以及解决办法。这样一来，文章就显得有条理多了。
写总结的时候，记得要把自己的感受融入进去。比如说在某个项目里学到的东西，当时是怎么克服困难的，这些都可以具体描述一下。这样不仅能让别人了解情况，也能提醒自己曾经的努力。不过有时候会因为急于表达，把一些细节省略掉，导致叙述不够完整，这点需要特别注意。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的数字或者例子来支撑你的观点。比如你在某门课程中拿到了高分，或者在某个比赛中获得了奖项，这些都是很有力的支持材料。如果只是泛泛而谈，读者可能会觉得不够真实可信。
还有就是，写总结的时候别忘了结合自己的专业背景。每个专业的学生都有自己的特点，比如工科的学生可能会更注重实践能力，文科的学生则可能更关注理论研究。所以写总结时可以根据自己的专业方向来突出相应的亮点。
有时候写着写着，会发现自己写的东西有点跑题了。比如说本来想讲实习经历，结果又扯到社团活动上去。这种情况就需要及时调整，重新聚焦到主题上来。当然偶尔偏离主题也不是坏事，说不定还能从中发现新的视角。
写总结的时候，语言可以稍微正式一些，但也不要太过拘谨。毕竟这是对自己的回顾，用比较轻松的语气也未尝不可。不过有时候为了显得更有深度，可能会故意使用一些复杂的词汇，这反而会让文章显得累赘，不如用简单的语言把意思说清楚。
小编友情提醒：
写完总结后一定要多检查几遍。有时候打字的时候手滑，会出现一些明显的错误，比如把“已经”写成“以经”。虽然不影响大意，但还是会影响阅读体验。而且检查的过程也是个反思的机会，能发现自己之前忽略的地方。
大学生四年自我总结怎么写 【篇4】 600字
大
回顾大学一学年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过积极参加学校的各项活动 ,不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程
大。
篇4书写经验173人觉得有启发
写总结这事，得先明白总结是什么。总结不是流水账，也不是随心所欲的感慨，它是对自己一段经历的梳理，是经验的提炼。尤其是大学生四年，从入学到毕业，这一路走来，肯定有不少事值得回顾。
拿我自己来说，刚进大学那会儿，对什么都好奇，社团活动、学生会、各种讲座，恨不得全都参加。那时候想的是锻炼能力，可后来才发现，有些事情并不适合自己，光顾着参加反而浪费了不少时间。这就提醒咱们，在参与活动的时候，得先问问自己，这是不是真的想要的？如果不是，那就别盲目跟风。
说到总结，很多人觉得只要把做过的事罗列出来就行，其实不然。比如，你参加了某个比赛，得奖了当然好，但更重要的是从中得到了什么。是提升了专业技能？还是学会了团队合作？把这些写清楚，比单纯列出获奖名单有用得多。要是只写“获得了某某奖项”，这总结就太表面化了。
还有就是数据的应用。比如，你在某个项目里负责了什么工作，具体完成了多少任务，取得了怎样的成果，这些都是可以量化的东西。如果能用数字说话，会让总结更有说服力。不过有时候人会记不太清具体数字，这时候可以翻翻当时的记录，别凭印象乱写，这样显得不够严谨。
总结还得有点深度。像我大学期间做过一次市场调研，当时觉得挺有意思，但没深入分析背后的原因。后来回过头来看，那次经历其实教会了我如何发现问题、解决问题。所以，写总结的时候，不妨多问几个为什么，这样不仅能加深理解，还能让总结更有价值。
写总结的时候也得注意表达方式。有些人喜欢用大段文字堆砌，结果让人读起来云里雾里。我的建议是，尽量简练，该分段就分段，条理清晰一点。有时候人写着写着就跑题了，写着写着又忘了初衷，这都是需要注意的地方。
大学四年的自我总结怎么写 【篇5】 2000字
大一
日月如梭，时光飞逝，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获颇丰：专业知识得到了极大的丰富，处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，下面我对各个方面进行简要的概括。
一、 学习方面。作为一名学生学习是重要的，在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：在平时的学习中要不断的结合课本上的理论知识，逐步扎实地掌握专业知识.
二、 人际交往方面。人际交往最主要的还是体现在同学关系上，在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加院学生会组织的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。
三、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，也是积极提高自身思想修养的阶段。平时就关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。
四、 在实习方面。实习是大学生从学校学习向社会工作过渡的重要阶段之一，
选择实习单位以及实习期间的工作都有利于以后就业，所以我认真把握每次实习的机会.
这一年，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生; 大一，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点.
我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了专业知识。
也是这一年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验,
我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
大二
不像大一时那么懵懂，大二这一年为人处事方面成熟了很多。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会'方法',做事情的方法.在学习时,我以'独立思考'作为自己的座右铭,随着学习的进步,我不止是学到了专业方面的很多知识,我的心智也有了一个飞跃,
在学习知识的同时,我与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的友谊,学习上互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.
大学二年级的生活,让我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正，社会实践能力也有很大提高,
大三
大学三年级了，大三留给我的是美丽的记忆，告别了大一大二的懵懂忙碌， 大三对我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课程大多数是专业课，专业课还是比较难的，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想，值得自责，但自己确实是学得比较踏实，也没什么好说的,有时，忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口，认为无暇顾及,这也许就是”鱼和熊掌不可兼得”.老师对我的谆谆教诲，伙伴们对我的由关怀，让我觉得我不是孤军奋战,偶尔会有对自己所取得的劳动成果的肯定，又是欣慰的。 经历很多事情后，大学三年级的生活也让我学会了用平常心去看待问题，去思考问题，这让我成熟不少! 忽然猛醒，那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值 ,如果没有丰富的学识，扎实的功底，谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，
大四
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华，时光如流水匆匆，如白驹过隙。回首大学四年的人生经历，领悟到了不少的人生真谛，也获得了一些让我受用一生的宝贵财富。
首先，我明白了命运掌握在自己手里，做什么样的决定就会有什么样的结果，要有自己的主见，不能随波逐流;其次，我学会了思考，做事情之前要三思，做事情之后要反思。四年的锤炼使我成为了 一个会思考的人，及时地调整自己的情绪处于最佳状态，一个人在经历了各种的考验之后便学会了成熟。我能够客观地认识自己，随时摆正自己的位置、保持良好的 心态在困难面前成为强者。
大学的第四年作为我知识的储备阶段同时也是我的人格日臻完善的关键时期。这一路走来，觉得自己没有虚度，进而明确了自己的目标和今后的奋斗方向。我坚信我所学知识是可以证明我的能力的，我想做的就是继续努力，争取打造一个全面发展的我。
面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇5书写经验249人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么。总结，就是把做过的事、学过的知识，还有自己的体会，都梳理一遍，看看哪些做得好，哪些还可以改进。像大学四年，这时间挺长的，要是没个条理，很容易漏掉重要事情。
开头最好写个大概情况，比如说自己学的专业、主要参加过什么活动之类的。这部分不用太复杂，就简单介绍一下背景就行。比如“我是学计算机的，平时除了上课，还加入了编程社团。”这样读者能明白你的大致经历。
接着可以分几个方面来写。比如学业成绩，这个很重要。可以提提考试成绩、有没有拿奖学金啥的。不过有时候会遇到些特殊情况，像有一门课考得特别差，但后来通过补考过关了。这种事也别藏着掖着，写出来反而显得真实。
还有就是课外活动，这也能反映一个人的能力。像我，参加了几次比赛，有的获奖了，有的没。没获奖的那次其实也挺有价值的，让我知道团队合作有多重要。记得有一次比赛，组员之间沟通不畅，结果方案改了好几次才定下来。虽然过程有点坎坷，但最后学到的东西不少。
人际关系也很关键。大学里认识了不少朋友，有些很聊得来，有些则一般般。跟室友相处那会儿，刚开始有点磨合，后来慢慢就好了。不过也有点小插曲，有一次因为值日的事情闹得不太愉快，后来大家坐下来谈了谈，问题也就解决了。
最后再想想未来规划。大学四年学到的东西，对未来工作或者继续深造都有帮助。可以写写自己打算往哪个方向发展，比如考研还是直接就业。如果目标明确的话，现在就可以开始准备了，像收集信息、练习技能啥的。
写总结的时候，记得保持客观，既不要夸大其词，也不要妄自菲薄。有时候会想表达得太完美，结果反而显得假。比如说自己每次考试都满分，这就不现实。适当的细节能让总结更有说服力。
大学四年自我总结怎么写 【篇6】 3200字
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入辽宁师范大学-影视艺术学院时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。回首这四年来的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
大一是在懵懂中度过的。相比于高中的高强度学习，大学的学习更加自由，有了更多自主学习的时间，可以依据自己的计划或兴趣选修课程，看似轻松不少，但实际上对学生的自律性提出了更高的要求。非常感谢辅导员和学长学姐的及时正确的引导，使我实现了不同学习方法和生活方式的顺利过渡，很快便适应了大学生活。
大学的第二年，我们开始接触专业课，一切对于我们都是熟悉而又陌生的。但经过大一一年的洗礼也逐渐开始适应。同时，我还利用其它的时间学习更多的课外知识，从中获得了极大的快乐。
转眼到了第三年，开始全面学习专业课才知道原来化学专业涉及的内容是如此广泛，一时间不知所措。幸好及时调整了学习状态，更好的投入专业课的学习。学习的同时，还积极参加各种活动，丰富自己的生活。
不管你愿不愿意，大四的身影还是在悄悄地向我们走来。专业课虽然不多了，但是接踵而来的各种招聘信息、就业指导信息像雪花般在校园中飞舞。为毕业设计开始忙碌的我们和穿梭在各个招聘会场的我们终于开始明白就业的紧迫与自身知识的匮乏，也开始了解了社会的残酷。
我想我的大学生活是充实的，我收获了很多，也进步了许多。时间如此的短暂，四年的大学学习生活就要告别了，毕业之即，对自已四年来的大学校园生涯做个总结
在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
我一直积极向党组织靠拢，在大一的时候，我就递交了入党申请书，后来经过组织的鉴定，参加了入党的培训，是一名合格的入党积极分子。我虽然还不是一名党员，但我一直以一名党员的身份，在思想上来要求自己，在大学期间不逃课、不迟到、不早退。上课认真听讲，努力学习，为以后走向社会做准备。
在学习方面上，我一直能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加学院的活动，按时完成各项作业。通过四年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。
记得刚踏进这个校园的时候，我还像个高中时的孩子一样，每天的学习学习，后来我学会了，学习不是一味的学，而是需要思考，更重要的是需要团队的合作，尤其是在大三做毕业设计的时候，我才真正认识到团队的合作，是多么的重要，我的小组是五个人，要想把我们的毕业设计做好，我们五个人必须齐心协力。俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体，可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。有首歌唱得好“团结就是力量”，而且团队合作的力量是无穷尽的。所以毕业设计要求我们组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力，团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅是集体讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调通过成员的共同贡献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。经过我们五个人的努力，毕业设计终于大功告成了。在享受成果的同时，我更享受我们一起努力的过程。一晃大学生活就要过去了，大学期间我做的最多的就是学习，在学习上，我一直严格要求自己，在20XX～20XX年我获得了国家励志奖学金，这些成绩离不开老师的关心和同学们的帮助。
在生活上，勤俭节约，我知道学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大四我会依然珍惜这些良师益友。
在大学这个小社会中，我们扮演着各种角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
大学期间，我想锻炼自己，为以后更好的走进社会打基础，于是我曾做过兼职，在做兼职的过程中，想到过放弃，但是我想把它做好，哪怕再苦再累，第一份工作，对我来说很重要，这是锻炼我毅力和耐心的时候，在食堂的工作虽然辛苦，但却让我记忆犹新。我想有了这次经历，以后遇到再大困难我也会坚持。
在工作上，我积极主动地参加学校和学院的各项有益于身心健康的活动，积极配合学院的工作，通过各项活动的参加，提高自身的领导能力、组织能力、学习能力、思考能力，同时，也提高了自身的团队合作能力、领导组织能力。
回首往事，大学四年匆匆而来，忙忙而去，找好自己的定位，朝着自己的目标，前进、前进、再前进。满怀年轻的朝气、激情，为了自己的理想，在路上，永不止步。如今，我还在路上，为了自己的梦想拼搏着，考研的过程，让我感受颇深，一个人能动，也要能静，静下心来学习，静下心来好好的为自己策划策划。不管成功与否，我想我都不会后悔，因为我拥有过。
经过四年的学习，我进步了很多，但是我还存在很多的不足，学习上仍需努力，做事情还需大胆的放开手去做，对于人际关系的处理，还需努力。毕业了，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。
一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
这四年的生活使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这源于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大学生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在以后的日子里我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多彩的，在人生的乐章中写好每一页。
回首过去的岁月，有着不尽的感慨。已经开始感受到了即将离别的伤感。更加懂得珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。镖和靶的每一次分离，都是为了再一次重回靶心，所以等待……我们若干年后，再聚首，一起感慨岁月，回首往事。
篇6书写经验80人觉得有启发
写总结的时候，关键是要抓住重点。大学四年的经历肯定不少，但不是每件事都值得放进总结里。挑选那些对你来说意义重大的事情，比如学习成绩、参加过的社团活动、实习经历之类的。把这些东西列出来，先有个大概印象。
整理好材料后，就要开始组织语言了。写的时候别光顾着堆砌事实，得有自己的想法。比如，你参加了某个社团，不仅要说加入了这个社团，还应该谈谈从中得到了什么，学到了什么技能，或者对你的性格产生了怎样的影响。这样写出来的总结才更有深度。
有时候，我们可能会觉得自己的成绩不够理想，但这并不代表整个大学生活就失败了。成绩只是一个方面，还有其他很多值得夸奖的地方。要是觉得自己某门课没考好，那就想想是不是因为时间分配不合理，以后能不能改进。这样的反思能让总结显得更真实。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气。如果是给老师看的，就得正式一点；要是给自己看的，就可以稍微随意些。不过，无论哪种情况，都要保持礼貌，不要给人留下傲慢的印象。如果觉得自己写得不太顺畅，可以多看看别人的总结，从中吸取灵感。
说到灵感来源，其实身边同学的总结也可以借鉴。不过千万要注意，不能照搬照抄。每个人的经历都不一样，即使遇到类似的情况，表达的方式也应该有所不同。有时候，我们会因为太想表现自己而用力过猛，结果反而弄巧成拙。所以，保持真诚很重要。
写总结的时候，有些细节可能一时想不起来。这时候可以翻翻旧照片、聊天记录之类的东西，说不定能勾起一些回忆。不过，回忆归回忆，写的时候还是要有所取舍，别什么都写进去。毕竟，总结不是流水账，而是对自己大学生活的提炼和升华。
小编友情提醒：
写完之后最好能找个人帮忙看看。这个人不一定非得是专业人士，只要他能客观地指出问题就行。有时候，我们自己写的东西看久了，就会忽略掉一些明显的错误。找个外人帮忙检查一下，总比自己闷头改来改去强。
大学四年自我鉴定总结怎么写 【篇7】 900字
大学四年自我鉴定总结
结束了四年的学习，我也是要走入了社会，去工作，来回顾那过去这四年的时间，我在学校也是有很多的收获，在这毕业之际，我也是对自己来做一个自我鉴定。
在学习上面，我认真的按照学分要求，去把该修的学分都修好了，而且门门的成绩也是80分以上，虽然和优秀的一些同学去相比，我并不是那特别的好，但是我也是在认真的去学习了，并且通过学习，我也是获得了成长，除了学分修好，我平时也是喜欢看专业相关的书籍，而不只是局限于学好课堂的知识就行了，我明白大学是我人生学习的最后一站，以后就要工作了，那么学好对工作有帮助的知识是尤为重要的，我也是在刚进入大学就做了一些计划，列了一些我需要去看，去学的书籍。四年的学习，也是让我对进入社会有了充足的信心，对于专业知识我也是有了很多的储备。
在生活之中，我和同学的相处都是非常的友好，无论是宿舍里面，班级或者在学校里面，四年来没有和同学起过什么冲突，也没有吵过架，当同学有需要帮助的时候，我也是会去热情的帮忙，而在学校，我也是会积极的参加一些社团的活动，通过这些活动，充实我的精神生活，陶冶情操，并且在一些活动组织之中锻炼自己的为人处世的一个能力，我明白，大学不是只有学习，也是需要我去认识志同道合的一些朋友，去和不同的人相处，在这些沟通之中，也是会让我的大学更加的丰富而多彩，并且也是能让自己得到能力的提升。
在社会实践方面，我从大一的寒假开始就每年两次去社会上做社会实践的工作，既有做义工志愿者这类服务型的工作，也有去一些企业里面做我专业相关的实习工作，通过这些实践我也是很好的将我所学转化为我的能力，更是通过这些实践更加的清楚了我自己的一些不足，然后回到学校去学习，去改进，提升自己，四年的时间，我成长很多，和刚进入大学那时候相比，我变得更加的优秀，也是更加的自信。
我相信，通过我的一个努力，而今的我也是能很自信的进入社会来工作了，也是为进入社会做好了充分的准备，我想在今后的一个工作岗位上，我也是能作出业绩，来让自己的职业道路走得顺畅的，四年，过去了，而未来也是在我的脚下，等待着我出发，去创造，去改变，去让自己变得更加的优秀。
篇7书写经验158人觉得有启发
写总结这件事，其实挺考验人的。尤其像大学四年的自我鉴定总结，既要回顾过去，又要提炼经验，还得展望未来。有些人可能觉得没啥技术含量，随便写写就行，但其实不然。如果没点技巧，写出来的总结要么空洞无物，要么啰嗦得让人头疼。
一开始，得搞清楚总结的重点是什么。像是大学期间学到了啥专业技能，参加了哪些实践活动，还有跟同学老师相处的情况，这些都是可以提一提的。不过别光顾着罗列事情，得试着把这些事情串起来，说说它们对自己成长有什么帮助。比如，参加某个社团活动，不是为了凑个经历，而是要从中学会如何团队合作，如何处理突发状况。
有时候，写总结会遇到不知道从哪里下手的问题。这时候可以从最近的事情开始写，毕竟离现在近，记忆比较清晰。当然了，也不能光盯着最近的事，得兼顾到整个大学阶段，这样才显得全面。要是只写最近的事，别人会觉得你前面几年都白过了似的。
说到写总结的格式，其实没那么死板。但也不是说完全随心所欲。有个大致的框架还是好的，比如先简要介绍自己的基本情况，接着谈谈主要成绩和收获，最后可以稍微展望一下未来打算。当然，具体的顺序可以根据个人情况调整，不必拘泥于某种固定模式。
需要注意的是，写总结的时候容易忽略细节。有些人在写的时候只顾着大方向，却忘了具体事例的支持。举个例子，说自己学习成绩不错，那得具体说说哪门课的成绩突出，或者有没有拿过奖学金之类的。不然的话，空喊口号没什么说服力。
书写注意事项：
语言表达也很重要。写总结的时候尽量避免太口语化，但也别弄得太过正式。可以试着用一些恰当的专业术语，但别堆砌得太多，不然显得矫揉造作。而且，写的时候最好多检查几遍，看看有没有明显的语法错误或者措辞不当的地方。毕竟，谁也不想因为一点小问题被挑刺吧。
其实写总结的过程也是自我反思的一种方式。通过梳理过去的经历，可以发现自己有哪些优点需要继续保持，又有哪些不足需要改进。不过，有时候写总结也会碰到卡壳的情况，特别是当回忆起某些不太愉快的经历时，可能会下意识地回避。这时候不妨换个角度想，把这些经历当作成长路上的一部分，坦然面对反而更有意义。
大学毕业生四年学习生活自我总结怎么写 【篇8】 1300字
通过四年的大学生活，我成长也成熟了许多。在即将毕业之时，做一小结，并以此作为我今后行动的指南。
思想上，我认真学习毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，能坚持理论联系实际，努力提高自我理论素养，逐步树立了正确的世界观、人生观、价值观，认真学习贯彻党在新时期的路线、方针、政策，在政治活动中始终与____保持高度一致，反xx旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性和较强的组织原则。四年中，我每天坚持看新闻，看共同关注、焦点访谈、法制在线等节目，收获很大。我热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护中国共产党在中国的领导。对自己要求严格，具有艰苦奋斗的优良作风和尊老爱幼、团结友善、热心服务社会的中华民族传统美德。以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己，为加入中国共产党作充分准备。
学习上，刻苦认真，从而成绩一直都得到同学老师的一致肯定，并顺利通过了国家英语四级和江苏省计算机二级考试。在不满足于学好理论课的同时，注重个人兴趣的培养，我在四年中，看了很多关于安全生产、环境保护和工艺流程方面的书籍，使教材的知识得到必要的深化。读了很多名著，从中体味到品行对于一个人的重要性，写作能力和语言表达能力也有显著提高。学习电脑知识和法律常识，为适应未来社会的发展作充分准备。
生活上，非常感谢学校能够供给我国家助学贷款、困难补助和提供勤工俭学的机会，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间兼职做家教，既丰富了我的课余生活，也锻炼了我的社会交际能力，平时勤俭节约，学习理财知识，学会了比较合理地自理生活。同时，重视增强体质，每天经常课外体育锻炼，身体健康，心理比较成熟，能够应对各种困难与挑战。
工作认真负责，积极参加各种有意义的活动，尽心尽责的完成本职工作，谦虚谨慎，塌实肯干，任劳任怨，工作一丝不苟。在工作中身体力行，同时，注重处理好人际关系，待人真诚，尊师重道，友爱同学，乐于助人、甘于奉献，有一定的组织协调能力，有团队合作精神与集体荣誉感。
在学习专业知识的同时，注重增强自我的动手能力和社会实践经验。四年中，我努力上好每次实验课，对于每一次实验课都认真预习，积极主动去思考，在xxx的12月跟随老师去南京氮肥厂见习一周，从中掌握了很多安全知识和生产工艺。认真完成了毕业了论文，更锻炼了自己的动手能力和自我分析问题、解决问题的能力。XX年4月底到6月底，在江苏联化科技有限公司进行了为期近2个月的专业实习，在这期间，我主要从事化验方面的工作，在这过程中，自己的各方面能力都有所提高，特别掌握了独立分析问题与解决问题的能力。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是较快掌握了接受一种新事物的能力。思想日趋成熟，性格更加坚毅。动手能力和工作能力大为提高，尤其是学会冷静分析问题和解决问题。
在这大学生活即将结束时间，通过对自己的总结，承前继后，继往开来，为以后的人生道路走出一片辉煌。四年的大学生活是我人生美好的回忆，是人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。我逐步向前，不会忘记回首凝望曾经的岁月。
篇8书写经验67人觉得有启发
大学毕业那会儿，不少同学为了写好这份总结都挺犯愁的。说到底，这总结不是单纯地罗列成绩，也不是写个人心得，得兼顾专业性与实用性。其实总结，讲究的是条理清楚，把事情交代明白就行。
一开始得把大学四年的学习情况梳理一下，哪些课程学得好，哪些领域还有欠缺，最好能具体到某个科目或者项目。像我当年就记得，高数课上得特别认真，每次考试都能拿高分，但英语就没那么理想了，口语一直没突破。这种具体的例子能让总结显得更有说服力。
接着就是实习经历这部分。要是有过相关的实习机会，别忘了写进去。当时我去了一个设计公司实习，负责协助做几个大项目的平面设计，虽然只是打下手，但也学到不少实用技能，比如ps的操作技巧比在学校强多了。这部分可以稍微详细点，但别太啰嗦，挑重点说。
书写注意事项：
社团活动也不能落下。参加过什么组织，担任过什么职务，组织过哪些活动，这些都可以提一提。我在学生会干了两年，主要负责策划迎新晚会，从前期准备到后期执行，整个流程都参与过。这不仅能体现你的组织协调能力，还能展示你在团队里的表现。
至于个人成长，得谈谈自己的不足之处。比如说性格上的弱点，像我比较内向，不太擅长主动跟人交流。这个问题在大学期间有所改善，通过参加一些社交性质的活动，慢慢学会主动开口说话了。这种自我反思会让总结更有深度。
写总结的时候千万别忘了结合专业知识。毕竟这是毕业总结，专业相关的内容必须得有。像我学的是建筑设计，就得提到一些专业上的收获，比如掌握了哪些软件，了解了哪些设计理念之类的。这样能让总结显得更加专业。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式整洁，字迹清晰。要是手写的话，尽量保持卷面干净，别涂涂抹抹的。要是打印的话，排版也要规整，字体大小适中，这样给人的感觉也会好很多。
