实习总结的自我鉴定怎么写 【篇1】600字
实习总结的自我鉴定
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。 在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、 努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 提高工作积极性和主动性。
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、 努力实践，进行角色转化。
理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
首先,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。
实习总结的自我鉴定。
篇1书写经验231人觉得有启发
实习总结的自我鉴定怎么写，这事其实挺讲究技巧。一开始，得先把这段时间的经历好好捋一捋，别急着下笔，脑子里装着事才能写得好。比如刚进单位的时候，什么都不懂，那时候跟同事请教都得带着笔记本，生怕漏掉啥关键点。后来慢慢熟悉流程了，才发现原来很多事情不是想象中那么复杂，但也比预想的要繁琐。
写总结的时候，先把自己干过的活儿列出来，哪些是主动承担的，哪些是被动完成的。像我那次参与了一个项目，本来只是帮忙整理资料，结果最后还被表扬了，因为我的分类特别清晰。还有一次加班赶材料，虽然累得够呛，但看到成果被领导认可，心里还是美滋滋的。这些都是值得写进去的小亮点。
不过有些细节容易忽略，比如说一些日常的工作习惯。像我之前就经常忘记记录工作日志，后来发现这样很不方便，尤其是到了月底总结的时候，脑袋里空荡荡的，啥都想不起来。所以，养成记笔记的习惯很重要，哪怕只是一些零碎的想法，回头看看也能帮到自己。
写总结时还要注意语气，别光顾着夸自己，也要适当提提不足的地方。比如说刚开始接触新系统的时候，老是出错，后来经过摸索才搞明白。这种成长的过程应该写出来，显得真实又诚恳。还有就是，别忘了提到团队合作的重要性，毕竟一个人的力量有限，大家齐心协力才能把事情做好。
有时候写着写着会发现自己思路有点乱，这时候不妨停下来喝口水，深呼吸一下再继续。记得要抓住重点，把那些对自己提升最大的经历写清楚，别一股脑儿地堆砌琐碎的事情。当然，写完后最好找同事或者朋友看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
顶岗实习自我总结怎么写 【篇2】 1450字
顶岗实习自我总结
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，增强了技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子！
实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习工作报告总结如下：
在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力，坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力！
顶岗实习自我总结。
篇2书写经验121人觉得有启发
顶岗实习自我总结怎么写
顶岗实习自我总结是对自己这段时间工作情况的一个回顾和梳理，写好它不仅能帮助自己理清思路，还能给指导老师留下深刻印象。首先得明确总结不是简单的流水账，而是要有重点、有条理地呈现自己的成长轨迹。
一开始可以从实习的基本情况说起，比如所在岗位、主要职责、实习时间等。这部分内容要简洁明了，让读者能迅速了解你的基本情况。记得交代清楚自己的具体任务，比如负责哪些模块的工作，参与过哪些项目，这些都会为后续的分析打下基础。
接下来就是重头戏了，要围绕实习期间取得的成绩展开叙述。这里可以列举一些具体的例子，比如完成了一项重要任务，解决了某个技术难题，或者是在团队合作中发挥了重要作用。在描述过程中，尽量用数据说话，这样更有说服力。比如，“通过优化流程，将工作效率提升了百分之二十”。
同时也要提到在实习中遇到的问题以及解决办法。这一步很重要，因为这体现了一个人面对困难的态度和能力。不要回避问题，坦诚地讲述当时的情境，然后详细说明自己是如何克服的。比如遇到了客户反馈意见不一致的情况，最终通过多次沟通协调达成了共识。
书写注意事项：
还应该谈谈个人技能方面的提升。无论是专业知识还是软技能，都可以拿出来讲一讲。如果觉得自己在某方面进步特别大，不妨多花点笔墨去阐述。比如说在项目管理方面，学会了如何合理分配资源，提高了时间利用率。
除了专业上的收获，也不能忽略思想层面的成长。可以谈一谈这次经历对自己的职业规划产生了怎样的影响，是否更加明确了未来的方向。不过有时候人难免会有些疏忽，像在写这部分的时候，可能就会不小心漏掉一个重要的转折词，导致句子看起来有点突兀。
最后别忘了表达对单位及同事的感谢之情。毕竟没有他们的支持与帮助，自己不可能顺利完成实习任务。这里不需要太过华丽的辞藻，真诚就好。不过有时候写总结时，可能会忘记加上这一部分，这就显得整个总结略显单薄了些。
2025年法院实习自我总结怎么写 【篇3】 2350字
时光荏苒，转眼间大学生活已经度过了四个春秋，大四如期而至，随之而来的还有我们的实习。
首先，感谢所有为我一个月的实习提供帮助和指导的温州市中级人民法院的各位老师们，谢谢你们!一个月的法院实习生活总的来说很愉快，受益匪浅!温州市中级人民法院是我从学校走向社会的第一个驿站，谢谢各位老师们的热情的态度和细心的指教，他们积极向上、热情温暖的待人接物、为人处事的方式方法在潜移默化的影响着我，对我以后的学习、工作一定有非常深远的影响。
记得____年××月××日，我们来到××区人民法院，法院政治部的领导接待了我们，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实习生们认真听取了领导们的讲话，个个充满热情。
我被分在了行政庭，我们办公室里有一名法官和一名书记员，这一个月来就由她们来指导我的实习工作。刚来到办公室的第一天我就向老师请教了关于法院的基本状况，了解到××市中级人民法院的案件数量是很多的，其中尤其以民庭为最忙，每年接的案子都要有几千数之多，民一庭主要负责像离婚之类的民事纠纷，民二庭则是负责处理经济纠纷，而我们行政庭则是负责处理行政纠纷，也就是我们说的“民告官”，此外还有处理申请行政强制执行问题的职能，这样的性质也决定了行政庭的工作比较清闲;除此之外审判庭还有刑事庭和少年庭，还有负责执行的执行局及法警队，其他职能部门还有负责立案申请及审查的立案庭、审理监察的审监庭、负责处理信访案件的信访科以及从事技术鉴定的技术科等，这就是××区法院大致的组织职能，各部门分工明确，各司其职，才能使工作有条不紊的进行，而这些对于法院的基本状况在没有来到这里实习之前是完全不了解的。总之，这次实习让我在思想观念和工作技能等方面有了飞跃的进步，同时也让自己发现了自身存在的不足和缺点。
进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了?良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到?的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专?业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。
听说其他同学在律所实习的都比较闲，基本没有什么可做?的。我觉得和他们相比，我还是很幸运的，虽然接触的东西不是?很多，但是负责带我的实习老师们都很耐心地指导我、精心地为?我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本领——
一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的?大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗?等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本?专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更?好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和?工作打下较好的基础。
比如整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过的，?鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后?做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都?比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小?事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正?义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我?在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心?地向法
官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中?受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的?崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地?骄傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道远……
比较惭愧的是：我常常要人带者和教着做事情，给经济庭?的法官们带来了不少的麻烦，但是他们都循循善诱、不厌其烦地?耐心指导，使我得到了的训练，同时让我也积累了一些工作?经验，比如：在最短的时间内就一件事情，问一些必要的问题，?避免出现一些可能的结果时而不知道怎么处理。
在实习期间，我能主动配合实习部门开展有关法律业务的?工作，认真收集和整理有关资料，作好实习日记。在这两个星期?的实习过程中，我对法院的业务有了初步的了解，对促进今后专?业课程的学习起了一个很大的作用。然而，由于我们的专业课程?才刚刚开始，许多专业知识还没有学到，但我相信，在今后的学?习过程中，在老师的指导下，这些问题都能迎刃而解。
在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，以及专业知识和实际应用中的脱节。这个月我较为深入地了解法院民庭的工作内容和程序，为未来职业发展提供参考;可以锻炼个人理解和适用法律专业素养，夯实专业基础知识;可以较为深入地了解公、检、法实务工作，为专业知识的学习提供实践支撑。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。在书记员和法官的耐心教导下，我才能初步着手简单的书记员工作。所以，我以后更应该注重课本知识与实践结合起来，采用理论与实际相结合的学习模式。
实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己?面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始，一切还得靠自己。?实习时曾不断告诉自己：在今后的大学生涯中必须要更加努力读?书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己的法律人格和法律修?养，这样才有资格立足于法律事业中。
我一直很喜欢这样一句话：人生因为经历而美丽。我想在?法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩，?因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的智慧和真?诚赢得他人的尊敬和信赖，如何尽己所能关心需要帮助的人……?我成长了，也成熟了，这里包含了我的努力与付出，但我更要感?谢我们龙岩中院，因为她给了我这次机会;
还要感谢经济庭的所?有前辈们，因为他们给予了我很大的信任、帮助与肯定;感谢我?所遇到的所有好心人，因为他们的鼓励与帮助……
如果经历也是一种积累，那么这两个星期无疑使我变得自?信而富足，经历是一种积累吗?是的。所以，第一次的法院实习?将成为我一生的宝贵财富!
篇3书写经验239人觉得有启发
实习结束的时候，写个总结是惯例，也是对自己这段时间工作的回顾。其实总结，说复杂也复杂，说简单也简单，关键是看你从哪个角度入手。有些人觉得总结就是把自己做过的事情罗列一遍，但这其实不对，总结是要提炼出关键点，把经验教训梳理清楚。
比如说法院实习，不能光写每天去了多少次法庭，参与了多少次庭审记录，这些表面的东西没啥意义。重点得放在怎么理解法律条文，怎么在实际工作中运用理论知识。比如有一次我遇到一个案子，当事人提供的证据看似完整，但仔细分析后发现有几个细节上的漏洞，当时我就结合书本上学的知识，指出了问题所在。这样的事情就可以作为总结的一部分，能体现自己的成长。
写总结的时候要注意，不要把所有事情都堆在一起，这样显得乱。可以分几个部分去写，比如工作内容、遇到的问题、解决方法，还有学到的新技能。当然了，写的时候别太死板，比如有时候我会把一些数字忘了写清楚，像参与了多少次调解之类的，这就有点马虎了。不过这也提醒自己以后写东西时要更细致些。
书写注意事项：
总结里最好能带点个人感悟，毕竟实习不仅仅是完成任务那么简单。像我这次实习，最大的收获就是明白了理论和实践的差距有多大。在学校学的东西很理想化，但到了实际操作中才发现，很多情况比想象中复杂得多。所以我在总结里提到这一点，希望能给后来人提个醒。
还有一个小窍门，写总结的时候可以找同事帮忙看看，他们可能会指出一些你自己没注意到的地方。像我第一次写的时候，有个同事就说我有些地方写得太笼统，比如描述某个案件时只说了结果，却没有具体的过程，这就让别人看不明白。后来我重新调整了一下，把过程写得详细一点，果然效果好很多。
实习鉴定自我总结报告怎么写 【篇4】 5750字
学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻，这个从现在到以后要一直跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀憧憬。这三年，我通过对一些新闻相关知识的学习，有了一定的理论基础，但是缺少了实践的理论是不完美的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。于是，在大三的暑假期间，我开始专业实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。____年7月10日，我怀着信心与梦想，带着一丝丝的好奇与忐忑，来到了南方都市报，开始了我为期两个月的实习生涯。
对于实习，感触还是满多的，当中我经历了太多的挣扎，记得才开始做的第一天，带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，认真做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发现，其实你的每一天过得还挺充实的。
通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性认识，培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手能力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识，为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中，我以做一名高素质的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。
来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于处理人际关系还是有把握的，不过，我一开始做事的时候仍是小心翼翼的。后来才慢慢发现，根本没有这种必要。只要你真心诚意的对待别人，别人也会同样的和你相处。在那里，老师们也交给我一些必要的社交礼仪，比如握手的原则，饭桌上的原则等等。我想，这些在书本上学不到的东西，对我在以后的为人处事、待人接物方面有很大的帮助，会使我一生受益。
在这两个月中，我深深感受到了这里的文化氛围，从中也领悟到了许多东西。我发现很多从事新闻的人并不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生也在做新闻、做记者，而他们很多人做的要比文科生优秀。这说明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。这就给我这个新闻专业的人带来了不少的压力，因此，我就更得努力学好专业知识，才能面对这迎面而来的挑战。
实习期间勤快和积累人脉很重要。作为一名实习生，我所欠缺的，就是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能，所以实习生必然会从接电话、发消息这种基本的工作做起。想要真正地学到东西，不仅要从点滴开始累积，更要发挥自己的主动性，多观察，不断地发现、发掘自己能做的工作，循序渐进地进入工作体系。要利用实习的机会，想清楚自己要走的路，趁着实习多听多看多认识人，提高求职的综合素质。正如报社里的老师们说的那样，人际关系的处理是头等大事，在实习中，我们常常能得到一些宝贵的人脉资源，这些都要好好的把握，对于以后的求职可能有帮助。
理论中的新闻是真实、客观的，在现实中也是一样。这就要求我们新闻工作者要有很高的职业素养，把真实的事情反映给人民群众，为社会负责、为他人负责、也为自己负责。决不夸大事实，不编造虚假新闻。我们也要多报道一些与老百姓切身相关的新闻，积极反映老百姓关心的问题，做好政府和民众的传声筒的工作。
实习经历告诉我们，新闻专业的学生不能仅仅靠啃书本，我们要积极参与各种活动，把理论与实践相结合，才能更好地提高自身素质，锻炼自己的能力。在以后的学习中要拓展知识面，使自己的知识系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面，所以需要的知识也需要十分全面，光有专业的新闻知识是远远不够的。所以我会在以后的学习中多想，多读，多学，为将来投身新闻业作好准备。
实习的时间是很短暂的，当我发现，自己已经爱上了这份工作和这里的生活的时候，离别的钟声也敲响了。有好多东西都需要去学习，好多人都还来不及感谢。我从一个只有满腔热情的新闻专业学生到一名初步了解新闻制作的实习生，这里留下了我成长的足迹，这里有毫无保留的老师，刚刚熟悉的朋友和那永远弥漫的笑声和欢乐，还有知识和经验。我要带着对新闻的了解和热爱，从这里出发，继续去探寻新闻的世界，完成我做一个优秀新闻人的梦想!
篇4书写经验170人觉得有启发
实习鉴定自我总结报告怎么写
写实习鉴定自我总结报告的时候，得考虑清楚自己的定位。这不仅是对自己实习期间表现的一个回顾，也是对未来规划的一种梳理。开头部分，最好能简明扼要地交代一下实习的基本情况，比如实习单位、岗位职责之类的信息。这部分不需要太啰嗦，点到为止就好。
接着就是重点了，关于工作表现的部分。这里要结合具体事例来说，不能光喊口号。比如说处理过哪些任务，遇到了什么困难，又是如何解决的。记得用一些专业术语来提升可信度，毕竟这是给专业人士看的东西。不过有时候人难免会有些疏漏，比如在描述某个案例时，可能忘记提及具体的时间节点，这就容易让读者觉得不够严谨。
书写注意事项：
对于个人成长这块儿，也不能忽视。可以谈谈通过这次实习学到了什么新技能，或者是提升了哪方面的能力。比如在团队协作方面有所进步，学会如何更好地沟通协调；又或者是在技术操作上更加熟练，能够独立完成复杂的任务。但要注意，这类表述要基于事实，不能夸大其词。
还有就是对未来的展望啦。可以根据实习期间的经历，提出自己下一步的发展方向。比如明确想要深耕的方向，或者是希望进一步提升的能力领域。不过有时候写报告的时候，可能会因为急于表达想法而忽略了一些细节，导致整段话看起来有点散乱，缺乏条理。
最后别忘了检查一下格式和排版。虽然内容很重要，但如果排版混乱，也会给人留下不专业的印象。确保字体大小合适，段落分明，必要的时候还可以加上小标题来帮助区分不同的内容板块。要是时间允许的话，最好找同事或者朋友帮忙审阅一遍，听听他们的意见，这样有助于发现潜在的问题。
教育实习总结自我评价怎么写 【篇5】 2450字
教育实习总结自我评价
____9月9日至10月30日，我在xx市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作了得到了较为圆满的成功。
“师者,传道授业解惑也!”
“教师是人类灵魂的工程师。”
带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一直在给七(7)班学生上语文课，直到实习生涯的结束。
现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。
现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。
一、教学工作
安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，《论语》是要重点讲的课文，我在给学生讲《论语》(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部《法华经》共有多少个‘阿弥陀佛’?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部《论语》有多少个‘子曰’吧?”毕沅也答不出。因为“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不可以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的'差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是......总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
二、班主任工作实习
在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流，比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后监督学生站队做广播操，下午监督学生打扫卫生，平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时，也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以'尊师重教'为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。
一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的课文题目来说，你就是---第一次真好!
在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
篇5书写经验196人觉得有启发
教育实习总结自我评价怎么写
写总结的时候，很多人会感到头疼，尤其是教育实习这种需要结合专业技能和个人感受的内容。其实总结并不是什么特别复杂的事情，只要掌握一些技巧，就能写出让自己满意的总结。
一开始，要把实习期间的主要工作和任务梳理清楚。这一步很重要，因为只有知道自己做了什么，才能进一步分析做得怎么样。比如教学设计、课堂管理、学生辅导这些内容，都是实习期间的重点工作。可以按时间顺序把这些事情列出来，这样看起来条理清晰。
接着，就要开始分析自己的表现了。这里要注意的是，既要客观评价自己的优点，也要诚实地指出不足之处。比如在教学设计方面，可能自己对教材的理解比较透彻，教案编写得也较为详细，这是值得肯定的地方。但同时也可能发现自己在课堂掌控力上还有欠缺，有时候学生的反馈没及时调整教学策略。
关于具体的操作细节，我觉得可以从几个方面入手。首先是备课环节，要确保每一节课都有充分准备，包括知识点讲解、互动环节设置等等。其次是课堂管理，这个部分需要多向有经验的老师请教，看看他们是如何维持课堂秩序的。另外，学生个别辅导也很关键，特别是对于成绩较差的学生，要有耐心地帮助他们找到学习方法。
除了以上提到的这些方面，还有一些细节需要注意。比如，记录下每次上课后的反思笔记，这对于后续改进很有帮助。还有就是，保持跟同事的良好沟通，听取他们的意见和建议，这样能更快地提升自己。
有时候，我们可能会觉得某些地方描述起来有些困难。比如对某个教学活动的感受，可能一时半会儿想不出合适的词语来表达。这时候不妨换一种思路，试着从学生的反应出发，看看他们是否喜欢这样的教学方式，从中获得灵感。
此外，还要记得把总结写得生动一些。毕竟，实习生活充满了各种各样的经历，如果只是干巴巴地罗列事实，就显得太单调了。可以通过举例的方式，把具体的场景再现出来，让读者也能感受到当时的情景。
小编友情提醒：
检查一下总结的整体结构。确保没有遗漏重要的内容，同时也要注意语句通顺，避免出现明显的语法错误。虽然偶尔一两个小问题无伤大雅，但如果太多的话，就会给整体印象扣分。
广播电视局实习生的自我总结怎么写 【篇6】 1300字
我通过公开选拔考试，来到株洲炎陵县广播电视局，成为一名梦寐以求的记者，开始一段人生新的征程。
炎陵地处偏远，条件艰苦，是典型的老、少、边、穷地区。初来几天，由于语言不通，我在外出采访时遇到种种困难与阻碍。台里便安排我暂随经验丰富的老记者跟班学习。做些繁杂、琐碎的事情。扛机器、抬三脚架，我一度陷入迷茫与失落中。我曾不止一次地扪心自问，当初选择基层，是为了锻炼砥砺，让青春在沃土中燃烧。但现实与理想却相差甚远，心中便渐渐萌发打退堂鼓的想法。
我把心中的烦恼与困惑告诉爸爸，他沉吟道：越是在艰苦的地方越要挺足磨砺，越是微不足道的事情越要用心经营。我如梦初醒。开始意识到家人的良苦用心和自身承载的责任。在往后的见习过程中，我任劳任怨，兢兢业业，圆满出色地完成各项任务。
15天的见习期结束后，我单枪匹马跑新闻、下农村、进车间、入厂房。我几乎走遍了炎陵的大半个地区。切身感受到农村的贫瘠与老百姓的需求，深感肩负的责任。我用镜头一一捕捉新农村的变迁，用手中的笔记录老百姓的呼声与愿望。也深刻体悟到前新华社社长穆青所言“人民的记者”这句至理名言所蕴含的真正分量。
一个月后，台里为了整合资源和提高新闻效果，实行分组制，将一个整体的新闻部划分为时政要闻组、民生组、经济组等多个新闻组。台里根据个人的综合素养和优势，把我划分到时政要闻组，每天跟随领导视察开会，下乡调研。时政组除我之外，全是资格老、阅历深、理论强的老记者。我深感力不从心、压力重大。但我不甘人后、奋起直追。经常是熬夜硬啃长篇大论的政治书籍，大量浏览《人民日报》等党性、政策强的党报党刊。并抓住每一次学习的机会。
一次，省领导来我们县调研。我奉命采访，《湖南日报》的记者也来了。在记者席上，我同《湖南日报》记者交谈，向她虚心请教关于新闻的宗旨意识和写作技巧。她毫不保留地向我这个新闻后辈，传授新闻学的知识，例证新闻写作规律。并勉励我有心就一定行。我心存感激，并时常告诫自己做个有心、有理想的人。现在，我仍同她保持联络，并不时把自己的新闻作品请她指导与修改，每一次，都获益匪浅。这一切，都会成为我在新闻路上不懈探索与追求的源泉和动力。
两个月来，我参与了《中华茶祖节》、《群众文体活动》等重大活动的报道，有些新闻作品发表在省、市等各级媒体上。有压力，也有动力，这一切源于我对新闻事业的挚爱与追求。从当初在新闻路上的摸爬滚打到履行记者使命，从民生到时政报道，每一步，都镌刻着我的成长印记，点点滴滴，凝聚着我的心血与汗水。
服务基层，我无怨无悔，并坚信在广阔的农村大地，在艰苦的边远地区，只要有信心、决心和耐心，就定能放飞梦想的翅膀。谱写华丽的人生篇章。
在此，我想告诉在校的学弟学妹及仍然奔波于各大求职场所的毕业生们：热爱泥土的种子，才能生根发芽，扎根于沃土的树苗，才能长成参天大树。这道理很朴素，却颠扑不破，青年一代应该有远大的追求，但实现远大追求的，却必定是积“硅步”、聚“溪流”、起“垒土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考验人的素质。那种急功近利、怕经风雨、眼高手低的情绪，只能使理想一次次破灭，或者使成功的机遇与自己擦肩而过。
篇6书写经验95人觉得有启发
广播电视局作为地方文化传播的重要机构，实习生在这里的工作内容繁杂多样，从文件整理到参与活动策划，再到协助编辑节目，每一项任务都需要用心完成。要想写出一份合格的自我总结，就得先把工作中的点滴积累起来，然后再慢慢梳理成条理清晰的文字。
一开始，我觉得总结就是把做过的事情简单罗列一下，后来才发现这样很容易流于表面。比如我负责过几次新闻素材的收集，如果只是说“我收集了新闻素材”，那根本看不出具体成果。所以，不妨多问问自己，这些素材最后是否真的被用上了？有没有达到预期的效果？这样的追问能让总结更有深度。
还有一次，领导让我帮忙整理一份会议纪要，当时因为时间紧，我就草草记了几点，结果回头一看，发现遗漏了不少关键内容。这件事提醒我，写总结的时候一定要细致，不能急于求成。尤其是涉及到一些专业术语的时候，更要反复核对，确保无误。毕竟，广播电视领域的很多概念都比较特殊，一个小小的疏忽就可能引起误解。
书写注意事项：
总结不只是回顾过去，还要展望未来。比如在实习期间，我接触到了不少新媒体技术，像短视频剪辑之类的，虽然学得不算太精，但我觉得很有必要继续深入学习。因此，在总结这部分内容时，就可以提到自己的学习计划，比如打算考取相关证书，或者参加培训课程。这样一来，不仅显得有目标感，也能展现出积极向上的态度。
写总结时难免会遇到一些小麻烦。比如，有时候为了凑字数，可能会强行加入一些无关紧要的内容。这种时候就需要调整思路，删繁就简，只留下真正重要的部分。再比如，有些实习生可能觉得自己做的工作太平凡，没什么好写的。其实不然，哪怕是最基础的任务，只要用心去做，一样能体现价值。就像我负责的文件归档工作，虽然看起来不起眼，但实际上保证了资料的完整性和准确性，这对后续工作的开展至关重要。
师范生实习自我总结优秀怎么写 【篇7】 1600字
经历了一个半月的中学实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。
一、奖罚适当。
我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的。
二、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争。
三、实习心得
1、不管做什么事，态度决定一切。
在我们漫长的人生旅途中，态度永远决定一切，所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤，但我们一定要飞向远方。积极乐观的态度是我们将工作做好的第一要素，更是是我们成功的秘诀。
2、明确目标，合理的设计规划自己。
我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己，让自己成为社会优秀的人才，为社会服务。
再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气;再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，社会是一个很好的锻炼基地，要将学校学的知识联系于社会，学习与社会实践是密不可分的。
短暂的实习工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高。这次的实习为我以后的工作打下了坚实的基础。
篇7书写经验76人觉得有启发
师范生实习期间写自我总结，这是一项既重要又细致的工作。很多同学可能觉得总结无从下手，其实只要抓住几个关键点，就能写出不错的自我总结。
在写总结的时候，得先把实习期间的经历梳理清楚。比方说，实习的具体地点、带教老师是谁、负责的教学任务有哪些，这些都是基本的信息。这些内容最好能具体一些，比如“在某中学实习了三个月”，而不是简单地说“在某地实习”。这样可以让读者对你的实习经历有个直观的印象。
接着，就要谈一谈自己的收获了。这个部分需要结合自身的专业能力提升来写。可以提及自己在教学设计上的进步，或者是课堂管理技巧上的改进。这部分内容最好能举个例子，比如“有一次讲授《xxx》这一课时，开始准备得不够充分，结果学生提问时有点慌乱，后来调整思路，重新整理材料，下一次就顺利多了。”
书写注意事项：
还应该反思一下实习过程中遇到的问题。这里不是单纯抱怨，而是要分析问题产生的原因，以及自己是如何解决的。比如，“刚开始讲课时总是担心时间把控不好，后来通过观察其他老师的课堂，发现合理分配每个环节的时间很重要。”这样的描述显得比较真实，也能体现个人的成长。
需要注意的是，写总结时语言要平实，避免过度修饰。有时候，用词不当会影响表达效果，例如“这次实习让我获得了许多宝贵的经验”，不如改成“这次实习让我学到不少有用的东西”来得自然。
总结里的事例要尽量具体，不能太笼统。如果只是泛泛而谈“提升了教学技能”，而不提具体的实例，会让人觉得空洞。再者，写总结时要关注细节，比如“在备课时查阅了很多资料，最终确定了适合学生的教学方法”，这样的描述会让总结显得更加充实。
小编友情提醒：
检查一下总结有没有遗漏重要的信息，尤其是那些能够证明自己成长的关键点。毕竟，总结的目的不仅是回顾过去，也是为了展示自己的能力和潜力。
实习报告的自我总结怎么写 【篇8】 750字
实习报告的自我总结
通过一段时间的实习后，你对自己有什么总结呢？下面是由小编为大家整理的关于实习报告的自我总结，欢迎参阅。
实习报告的自我总结1
将近3个月的实习生活接近尾声，时间过得真快，相比别人的四年大学生活，自己的大学生活过得还算比较充实，不仅学好了课堂内的知识，同时也多了很多接触社会的经历，给自己的生活圈扩大了很多，四年的生活真的让我成长了很多，让我从一个当初迷失不知自己未来的孩子，成长为一个对自己生活充满目标的人，不会再依赖父母、依赖亲人。最重要的是学会该以怎么样的态度去工作，要以怎么样的态度去待人，去对待以后的生活。
实习是教学和生产实际相结合的重要实践阶段，回想起过去的这些实习岁月，很珍惜这段经验，那段日子，有失落，有认真，也有开心，也有自豪……虽然自己在这期间也没有放弃为毕业找工作，而且也找到符合自己的要求的工作，但是这真真实实的实习生活，却为我即将毕业的大学生涯增添了不少的历练色彩。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没有获得的知识和道理，让我真正的感受到了理论与实践之间的距离，体会到了理论联系实际的真谛。实习中所见所闻让我倍感自己的知识面很窄很有限，需要更多的实践锻炼。
通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力，培养了团队合作精神，俗话说：“隔行如隔山”。我的专业是社会学，以前学习过程中很少接触到相关的实习调查的知识，说实话在实习刚开始，心里很没底，抱着尝试的心理就开始了自己的实习，慢慢的自己在一步步的摸索中前进，努力的提高自己。
三个月的实习结束了，走的更多让我明白，这又是我人生的一大挑战，角色的转换，这除了要有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于这一段实习的学习积累和技能的培养。
实习报告的自我总结
篇8书写经验197人觉得有启发
写实习报告的总结部分，其实跟平时写工作总结有点类似，但又不太一样。总结这部分主要是把你这段时间实习下来的一些体会和感受写出来，当然，不是单纯地抒发个人感情，而是要把学到的东西好好整理一下。比如，你在实习期间接触到了哪些新的东西？这些东西对你以后的工作或者学习有没有帮助？如果有，具体表现在哪里？
举个例子，我在某次实习中，主要负责的是数据分析这块儿。刚开始的时候，面对一堆乱七八糟的数据，真的是无从下手。后来慢慢摸索，学会了用一些软件来处理数据，这对我来说就是一个很大的进步。不过这个过程中，也遇到了不少问题，有时候就是搞不清楚某些指标到底该怎么算，后来请教了同事，才明白原来需要结合实际情况来看。
写总结的时候，最好能把自己遇到的问题也写进去，这样显得真实。比如，我之前做数据分析的时候，就曾经因为没弄清楚某个参数的意义，导致结果偏差很大。当时特别着急，后来通过查阅资料，总算解决了这个问题。这样的经历写进总结里，既展示了你的成长，也能让别人看到你是怎么克服困难的。
书写注意事项：
总结这部分还可以谈一谈自己的不足之处。比如，我觉得自己在沟通能力上还有待提高，毕竟很多时候，数据分析的结果需要跟其他人解释清楚，如果表达得不够清晰，就容易产生误解。所以，在实习结束后，我给自己定了个小目标，就是多参加一些团队活动，锻炼自己的沟通技巧。
写总结的时候，语言上不用太正式，但也不能太随意。比如，有些人喜欢用口语化的表达，像“我觉得”、“大概”之类的词，虽然听起来亲切，但在专业场合下，还是尽量少用为好。还有，有时候可能会不小心写错字，比如把“数据”写成“数值”，虽然不影响理解，但仔细一看确实不对劲儿。
