学习、贯彻新《学生管理规定》总结怎么写 【篇1】1400字
学校在整个学院内开展了对新《学生管理规定》的学习活动，我班根据学院要求，于今年上半年正式开展了对该规定的学习。历时一个月的时间，在学院以及辅导员张老师的指导与帮助下，我们班的同学完成了对新《规定》的三个阶段的学习任务。
大学强调的是独立学习，旨在培养学生的自学能力。以个人为单位自主学习新《规定》成为我班本次学习活动的第一部分。自学的目的在于加深同学对新《规定》的认识与了解，做到对学校的各项管理与教学制度都了然于心。同时，为了加深同学的认识，增强学习效果，我们还组织了以宿舍为单位的讨论学习活动，做到了将新《规定》与日常学习、生活相结合，在学习生活中体现新《规定》的主旨。
5月上旬，以“学习新《规定》”为主题召开班会是我们此次学习活动的第二部分，也是集中学习的关键环节。在班的主题班会上，学生们就自己对新《规定》的学习上台发言，不仅从一定侧面检验了同学对规定的了解程度，也加强了同学之间对学习成果的交流，之后辅导员张老师讲述了新、旧《规定》的异同以及详细解答了同学们所关心事宜。以各班的班会活动作为此次学习新《规定》主要阶段其成效是十分明显的。
5月下旬，我院组织了对学习新《规定》的一次总结考核，我班同学积极参加，作为此次学习的最后一个环节，本次考核的目的在于以问卷的形式直观考察同学对规定的认识和学习情况;同时也再次加深了同学对规定内容的了解，起到了一举两得的收效。
总体来说，我系对新《规定》的学习工作虽然在形式上已经告一段落，但是在日常学习生活中却远远没有结束。对书面的学习只是一个表面层次，深层次的学习是要在平日里进行的。将新《规定》融入我们的学习生活中，在学习生活中时刻以规定的内容要求自己，约束自己才是我班此次活动的最根本目的。
通过学习进一步认识到，新《规定》是以德育为先，以“育人”为本，依法建章，规范管理，加强监督的原则 。原规定是国家教育委员会于１９９０年颁发的，１０余年间，国家政治、经济、科技、文化等发生了巨大变化，对教育观念、体制、制度等产生了深刻的影响。尤其在近几年，高校办学规模不断扩大，实现了由精英教育向大众教育的转变，教学改革不断深化，人才培养模式灵活多样，高校学生管理工作不断遇到新的问题，面临新的挑战。此外，随着国家法制建设的不断完善，公众维权意识的觉醒和增强，法制环境的变化对高校学生管理工作提出了新的要求。原有的管理思想、管理模式、管理方法有些已不适应形势的变化和发展的需要。因此新《规定》在诸多方面进行了重大政策性调整，新的规定从学生的权利与义务、学籍管理、奖励处分、校园秩序等多个方面对高等学校学生管理做出了概括性指导和综合性要求，体现出与教育法、高教法等有关法规的承接，学校规章逐步与相关法律“接轨”。新《规定》不仅体现了继承性、创新性、时代性和规范性的制度创新特征，而且也体现了人性化、民主化、法制化、科学化的现代学生管理的总体趋势。与旧规定相比，新《规定》强调了学生管理的制度化与人性化特征，着重体现学生权益的保护和学生权利的主张，体现“育人为本”的教育原则，维护学生合法权益。新增学生权利与义务一章，明确了学校、学生双方的责权，要求学生对退学、开除学籍的处理或违纪处分具有陈述、申辩和申诉权，学校应当有明确的程序予以保证。
同时，新《规定》对学生违纪处分等敏感问题和社会关注程度较高的问题进行了阐述和规定，为高等学校提供了高校学生管理工作的制度依托和政策保障。
篇1书写经验239人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的来龙去脉搞清楚。比如说新《学生管理规定》出台后，学校肯定会有各种各样的调整和变化，这就需要大家先了解清楚具体有哪些改动点。有些人可能觉得这事挺麻烦，但其实只要静下心来看几遍文件就能明白个大概。
接下来就是整理材料了，把相关的通知、会议纪要还有领导讲话都找出来。这一步特别重要，因为总结不是凭空编出来的，得有依据。不过要是手头资料太多，一下子理不清头绪，那可能就得花点时间好好筛选一下，挑出最关键的部分。
写的时候，别光顾着堆砌文字，要有点条理。比如可以按照时间顺序或者事情的重要程度来排列。要是不小心把日期记错了，后面发现了再改就行，不用太紧张。毕竟谁都有可能偶尔疏忽一下，只要不影响整体的理解就没关系。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些具体的例子。这样不仅能让内容看起来更有说服力，也能让大家更容易理解。如果遇到什么特殊情况，比如某个部门在执行新规时遇到了难题，也可以提一提是怎么解决的。这样不仅能反映实际情况，还显得比较真实。
写总结的时候，语言得简洁明了。别用那些复杂难懂的词儿，不然别人看了半天也不知道你想表达什么。当然，有时候为了显得专业一点，适当用几个专业术语也无妨，但别太多，否则会让人感觉像是在卖弄学问似的。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。尤其是那些重要的环节，千万不能落下。要是发现哪里写得不够详细，就赶紧补充上去。写完之后，再通读一遍，看看有没有不通顺的地方。有时候句子结构稍微调整一下，整个段落就会显得更加顺畅。
城市管理局个人中心组学习总结1500字怎么写 【篇2】 2000字
今年以来，城管局紧紧围绕全县经济发展中心工作服务大局，在全系统内部开展“创建学习型队伍”，在党组班子成员中创建“学习型领导干部”，在工作中学习，在学习中总结工作，结合自身工作实际，用科学发展观统领全局。将中心组学习情况汇报如下：
一、周密组织，精心计划
坚持学习管理制度化 党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，城管局中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度、学习计划。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由倪军同局长任组长，党组副书记李跃斌任副组长，负责日
1 常学习工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学
习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记等归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于 天，每月集中学习不能少于1次。内容上，把认真学习贯彻党的会议精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，与城市管理工作发展相结合;把学习坚持立党为公、执政
为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力水平相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在 %以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化
局中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。
2 (一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，
领导班子成员积极发言，做到主题明确，观点鲜明，有指导性。并围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，在网上学习。
(二)请进来和走出去相结合。“请进来”把先进的理念引进来，从思想上清楚的认识到理念改变思维。“走出去”即主动与县内外职能部门、党校等联系，提高培训的针对性和有效性。同时，加强与先进地区的沟通学习和交流。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。主要从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。
十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，乡党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公
3 正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干
部队伍。因此，我乡始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
篇2书写经验228人觉得有启发
最近参与了单位组织的城市管理局个人中心组学习活动，感觉收获颇丰。这次学习主要是围绕如何提升基层管理效率展开的，大家结合各自的工作实践，分享了不少经验。我觉得这样的学习形式很有必要，能够促进同事间的交流互动。
活动中，老李提到一个细节让我印象深刻。他在日常巡查时发现，有些商户对垃圾分类政策理解不到位，导致执行效果不佳。后来他通过定期举办小型讲座的方式，逐步提高了商户们的环保意识。这给我很大的启发，工作中遇到问题时，与其抱怨，不如主动想办法解决。
其实，写总结的时候，我一开始总是纠结于开头怎么写才好。后来我发现，只要抓住关键点，把重点内容梳理清楚就行。比如这次学习的重点在于强化责任意识和创新工作方法。如果只是一味地罗列参加人员名单和会议时间，就失去了总结的意义。
说到总结，我个人觉得写的时候要注意条理性。像这次的学习，可以从几个方面入手，比如说理论学习的情况、实际案例分析、未来改进方向等。当然，也不能光讲道理，得结合具体事例来支撑观点。像小张举的那个例子，就是很好的素材。他负责的片区因为引入了智能监控设备，大大提升了工作效率，这种成功的尝试值得借鉴。
不过，写总结的时候也容易忽略一些小环节。比如记录会议纪要时，我有一次因为疏忽，漏掉了某位同事的重要发言。事后想起来挺懊悔的，毕竟每个人的观点都很宝贵。所以，写总结的时候，一定要养成认真细致的好习惯，不然很容易留下遗憾。
书写注意事项：
我觉得总结不能太过于官方化。像我们这种基层部门，总结最好能接地气一些。比如，可以通过图表或者简短的案例来展示成果，这样既直观又生动。而且，总结不是为了应付检查，而是为了真正推动工作进步。如果只是堆砌一堆空洞的词语，那就失去了意义。
物业管理有限公司党支部两学一做学习活动总结怎么写 【篇3】 1200字
根据xx街道党工委关于“两学一做”学习活动的部署要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，结合我司实际，党支部组织全体党员进行了全面、系统的学习。
一、遵循原则，有的放矢地开展“两学一做”学习活动
1、坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑
公司党支部在开展“两学一做”活动中坚持以正面教育为主，用科学理论武装头脑。要求每位党员潜心阅读，对照《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》文本逐条逐字学，做到真正学透内涵，领悟实质。每一位党员通过学习，都要提高自身素养，能够用科学理论武装头脑并在工作中发挥作用。
2、坚持学用结合，知行合根据***____对全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示：“基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。公司党支部要求在“两学一做”学习教育过程中，不仅仅只是处于初浅的认识阶段，而是要在深入学习党章党规，深入学___*____系列重要讲话的基础上，用行动来践行一个共产党员的信仰信念，学用结合、知行合一，用实际行动去兑现我们在党旗下最初的承诺与誓言。
3、坚持切合实际，分类指导
公司党支部根据公司的实际情况，要求党员着力解决学习意识不强，缺乏必要的法律法规知识的问题；着力解决业务素质不高，服务意识淡化的问题；着力解决制度不完善，规章制度执行不到位的问题。从而有效地发挥党员在企业发展中的作用。
二、组织开展多种形式宣讲“两学一做”学习活动
党支部以三会一课为主，借助公司期刊、oa、微信、qq等平台为辅的形式，组织全体党员及积极分子全面、系统学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、____组织部印发《关于学习贯彻***____重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知》等党纪党规以及***____系列重要讲话，引导全体党员多读原著、多学原文、多悟原理。在学习中，各位党员深悟党员的责任意识、协同意识和创新意识；在宣传中，以“快乐、真诚、有为”为核心价值观，激发全体党员的热情，营造积极向上、精诚团结、勇于担当的企业氛围。
三、制定目标，推进“两学一做”活动的深入
开展“两学一做”活动以来，党支部以尊崇党章，遵守党规党纪为基本，以用***____系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务，全面加强党组织建设，严格执行民主集中制，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，实现进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识，坚定正确的政治方向。在工作、学习、生活中起先锋模范作用，在思想上、政治上、行动上夯实基础，为党组织建设、企业发展提供坚强的组织保障。党支部要求每位党员在学习后写出学习心得，并对照工作，认真分析存在问题，找出差距，明确今后的努力方向。
篇3书写经验177人觉得有启发
物业管理有限公司党支部开展“两学一做”学习教育活动后，需要将相关工作情况整理成书面总结。这不仅是对活动成果的回顾，也是为后续改进提供依据。以下是几点关于如何撰写这类总结的建议。
首先要明确总结的目的，主要是向管理层汇报活动开展情况，展示成效。因此，在动笔前应梳理清楚整个活动的背景、目标和具体实施步骤。例如，可以从年初制定的学习计划入手，列出每个月的重点任务，比如集中学习党章党规的时间节点、专题讨论会的主题等。这样能够让读者迅速了解整体脉络。
接着，要注意结合实际情况描述取得的成绩。可以列举一些具体的例子，如通过学习提高了党员的思想觉悟，促使大家更加积极地参与社区服务。还可以提到活动中遇到的问题及解决办法，这有助于体现工作的深度和细致程度。这里需要注意的是，不要夸大事实，实事求是地反映真实状况即可。
在撰写过程中，语言表达要符合党内文件的正式风格。适当运用专业术语能够增强说服力，但也要确保大多数人都能理解。另外，尽量避免冗长复杂的句子，保持条理清晰的同时让内容易于阅读。如果某处表述稍显啰嗦，可能会影响整体效果，这一点需要特别留意。
还有就是细节方面的把控。比如日期、人数统计这些关键数字一定要准确无误。有时候由于疏忽大意，可能会出现小差错，比如把某次会议的出席人数写错，这种情况虽然看似不起眼，却可能影响到最终的效果。所以，完成初稿之后最好反复核对一遍，确保万无一失。
此外，为了使总结更具吸引力，可以在适当位置插入图表或照片作为辅助材料。例如，可以用饼图展示党员参加各类活动的比例分布，用图片记录下重要时刻的画面。这样做不仅能让枯燥的文字变得更加生动有趣，也能帮助领导直观地把握全局。
行政管理实务学习总结1000字怎么写 【篇4】 1550字
一、加快企业信用体系建设，严把市场准入关
（一）继续深入推行企业信用分类监管，建立完善的优胜劣汰市场机制。在县局对企业监管进行a、b、c分类的基础上，各工商所也建立了比较完善的企业档案，依法实施不同的监管。县局在经费十分紧张的情况下，为各所订做了企业、个体工商户档案盒、袋、登记表册和巡查卡片，使各所的档案规范、统一、有序。
1、严格执行各类企业和个体工商户登记操作规程，并把登记操作流程表放大公布上墙，使来办事者一看即明，登记资料齐全，机式档案项目录入完整，书式档案管理规范，建有专门档案室，审查把关严格，登记注册合格率达100%。
2、首办责任制真正落到实处。各窗口单位认真落实首办责任制，强化服务观念，自去年我局进驻县政务大厅之后，注册登记发照工作做到了随到随办，无差错行为发生，办事效率高，县领导和兄弟部门对我局的工作作风、工作态度公认是一流的。
（二）强化市场主体监管，规范市场主体经营行为。
1、全面实行企业经济户口管理，县局和工商所户档一致，下转及时，建档立卡率和下转率分别达100%，新设企业回查率达100%。
2、对违反企业登记法律法规行为查处及时，结合企业年检，办理企业变更登记84户，注销登记24户，查处企业违法违章行为12起，罚没金额4万元。继续深入落实国务院370号令，严查无照经营，亮照率达100%，企业年检率达96%，个体工商户验照贴花率达90%以上。
3、市场巡查制度落到了实处。各工商所实行辖区监管责任制落到实处，对重点区域、重点市场、重点经营户实行重点监管。
今年我局成功的进行了个、私协会的换届选举。在会上县工商局与县信用联社、县个、私协会联合出台了《全县个体、私营企业小额信用贷款管理实施办法》，现已向非公有制经营户发放贷款证1070份，发放贷款4700万元，为非公有制经济发展起到了积极促进作用。截止目前，全县登记注册的各类企业共410户，今年新发展26户，个体工商户3580户，新发展608户。
二、深入开展整顿和规范市场经济秩序，取得明显成效
继续深入开展整顿和规范市场经济秩序是贯彻落实“三个代表”重要思想和xx届xx全会的具体体现。我局党组高度重视，把建立公平、公正的市场竞争机制作为一项大事来抓，并认真总结和吸取阜阳劣质奶粉事件，从工作制度入手，层层落实责任，领导班子责任明确，坚持“一把手”负总责，党组班子成员按照分工各负其责，实行领导班子包抓股室、所的具体分工，严格责任制的落实，并将分管的工作与年终公务员考评、经济奖惩挂钩，确保了全年整顿规范市场工作的顺利实施。
1、切实抓好各项市场专项整顿工作。一是加大食品安全专项整治工作。查处劣质豆奶粉1362袋，劣质饮料1245瓶，劣质儿童小食品120公斤，变质散装食品250公斤。二是强化粮食市场监管。查获霉变陈化大米3000公斤，霉变玉米7600公斤。
2、建立了重要商品准入制度，完善了市场巡查制，特别是今年我县在农资市场监管中，坚决把住农资商品质量关，确保关口前移，对不合格的产品坚决予以严厉打击，并进行公示，使市场长效监管机制不断得以完善。
四、狠抓法制建设，促进经济检查工作
法制建设是行政执法的有力保证，我局今年高度重视法制建设工作，在认真学习《行政许可法》的基础上，狠抓工商行政管理法律法规的宣传学习，以促进行政执法的规范化、程序化、制度化。
1、全年组织全系统干部职工集中培训《行政许可证法》2次，参训人员达102人次，并出题测试，考试合格率达100%。其他业务培训2次，参训人数95人次。
2、全面落实行政执法责任制，先后出台了《行政执法责任制》、《错案责任追究制》、《行政案件错案赔偿制》等制度，并对执法行为进一步进行规范，建立健全了各项执法监督检查制度。
3、由于行政执法的规范，全年无一起行政复议和行政诉讼案件。
4、行政处罚案件核审率达100%，所有的案件做到了行政处罚案件事实清楚，运用法律法规适当，程序规范合法，法律文书使用正确。
篇4书写经验80人觉得有启发
在撰写行政管理实务总结的时候，大家得明白总结不是流水账，它需要提炼出重点。比如在处理日常事务时，有些事情看似琐碎，实则关键，像文件归档这件事，表面上只是整理资料，实际上能反映出工作效率。如果归档混乱，后续查找起来费时费力，这就直接影响了整个部门的工作节奏。
再比如会议记录这一块，有些人觉得记个大概就行，但这往往导致信息遗漏。我曾经看到一份会议纪要，上面只写了“讨论了项目进展”，具体进展如何完全没有体现，这样的总结等于没写。因此，记录时要尽可能详细，尤其是涉及时间节点和责任人这部分，这都是日后跟进工作的依据。
还有就是沟通协调这块，作为行政管理人员，每天都会遇到各种对接工作，从内部员工到外部供应商，都需要妥善处理。记得有一次公司组织活动，因为前期沟通不到位，供应商提供的设备和预期不符，最后只能临时更换，既耽误时间又增加成本。所以总结这部分内容时，不仅要写明协调的过程，还要反思其中的问题所在。
写总结时也容易忽略一些细节，像时间轴的把控就很重要。比如某项任务从启动到完成，中间经历了哪些阶段，每个阶段用了多少时间，这些都需要清晰列出。不然的话，领导看总结时很难判断工作的推进情况。而且要注意的是，数据一定要真实，哪怕结果不尽如人意，也要如实反映，这样才能为改进提供依据。
书写注意事项：
总结里最好能包含一些个人感悟，但这里有个小技巧，那就是结合实际案例来说话。比如说通过这次事件学到了什么，以后遇到类似情况该如何应对。这样不仅能展示自己的成长，也能给同事提供参考。不过有时候可能因为赶时间，这部分内容会写得比较简略，甚至有点应付了事，这样就失去了总结的意义。
再说到格式方面，虽然说总结不像正式报告那么严格，但也得保持整洁有序。字体大小、行间距这些基本要素还是要统一的，不然看起来乱七八糟，别人看了也头疼。有时候写着写着突然想起一件事，就随手加到后面去了，结果整篇东西显得松散，缺乏条理性。
农业开发管理局创建学习型机关工作总结怎么写 【篇5】 2250字
r>我局共有共产党员××名。今年来，我们积极开展创建学习型机关活动，以“四结合”的方式，即采取把创建学习型机关与党员的先锋模范带头作用结合起来，把创建学习型机关与学习“三个代表”重要思想结合起来，把创建学习型机关与学习理论文化、法律法规等知识结合起来，把创建学习型机关与提高广大党员干部工作能力结合起来，推动创建学习型机关的深入开展。我们重点抓了以下五方面工作。
农业开发管理局创建学习型机关工作总结
我局共有共产党员××名。今年来，我们积极开展创建学习型机关活动，以“四结合”的方式，即采取把创建学习型机关与党员的先锋模范带头作用结合起来，把创建学习型机关与学习“三个代表”重要思想结合起来，把创建学习型机关与学习理论文化、法律法规等知识结合起来，把创建学习型机关与提高广大党员干部工作能力结合起来，推动创建学习型机关的深入开展。我们重点抓了以下五方面工作。
一、统一思想强认识
我们在创建学习型机关活动中，首先通过召开动员大会，统一全体党员思想，把全体同志的注意力集中到创建活动中来。我们还多次召开座谈会，在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中，统一思想，达成共识，形成合力。为深入开展创建学习型机关活动，我们又制定完善了《关于开展建设学习型机关活动的意见》，把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定，进一步量化了实施细则。明确提出干部职工要增强“四力”、达到“四可”，即增强学习力，让群众感到可信；增强亲和力，让群众感到可亲；增强凝聚力，让群众感到可爱；增强战斗力，让群众感到可靠。
二、构建网络筑平台
我们把建设学习型机关工作当做大事来抓，纳入局年度工作的重要议事日程，成立了创建工作领导小组，制定了学习计划，并以各股室站为学习单位，构建创建学习型机关的网络平台。局定期公布学习计划与学习内容，定期组织工作人员交流学习心得。分管副局长负责分股站室学习型机关的组织领导和具体指导，并担任学习宣传员和辅导员，进行分类指导。使创建工作做到点、线、面结合，不留空白点。通过构建网络筑平台，使每一位同志有了展示自己学习效能的舞台，一改过去就学习谈学习，为创建而创建的平淡做法，有力地激活了全体人员学习、创建的积极性。
三、创新载体抓实效
我们在开展创建学习型机关活动时，在统一全体人员思想和构件学习平台的基础上，注重学习内容、学习载体的优化创新。在学习内容规划和安排上力求贴近时事特征和结合业务工作。主要特点是“四学、三要”。
“四学”即：一是学政治理论知识。组织干部职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和___“三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策和党的十六大等有关时事政治。使干部职工进一步解放思想、坚持与时俱进、确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高政策理论水平和思想政治素质。二是学法律法规知识。组织干部职工学习《宪法》、《水法》、《电力法》等法律知识，学廉政教育案例，增强法制观念和法制意识，提高依法办事、依法行政、依法管理的水平。三是学科学文化和业务知识。一是抓好学历教育，提升学历层次。年龄××岁以下的工作人员要在近三年内取得专科以上学历。二是学习好计算机知识。干部职工要熟练掌握办公自动化的操作技能。三是要学业务知识，钻研本职业务，增强开拓创新能力，提高工作层次和水平。
四、健全机制促长效在进一步健全和完善学习制度、检查落实制度的基础上，分局年初都把建设学习型机关纳入分局工作目标，落实学习责任制，分局局长作为第一责任人。同时，建立联席会议制度，定期研究、部署、督促、检查学习型机关创建活动工作。分局以科室为单位，完善学习教育机制。采取分层教育的方法，明确实施内容，明确学习要求，明确实施细则，努力做到“六有”：有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用笔记。完善考评激励机制。建立了干部职工学习活动考核制，出台考核细则，实行考核考评，分局指派专人对学习活动情况进行考评，并定期公布考评结果，推进了创建学习型机关的规范化、制度化、科学化。分局坚持周五学习日制度。每周五组织全体人员进行政治业务学习，从不间断。分局还通过组织干部职工参加分局大会、支部大会、党小组会议的形式集中学习、集中辅导，收到了较好的学习效果。
五、常抓不懈出成效
我们开展创建学习型机关以来，全体同志紧紧围绕全市的经济工作重点，结合自身实际以提高自身素质和能力建设，增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，水利建设各项工作取得了一定的成绩。
干部职工素质有了明显的提高。通过开展创建学习型机关活动，使广大党员干部职工为民意识进一步增强，工作创新蔚然成风，一线员工在继承发扬光荣传统的同时，学习型、钻研型、开拓型业务干部日益增多，广大党员干部职工真正带头在工作中学习，在学习中工作。两年以来，局大专以上文化程度达到××%以上，都能熟练使用现代化办公用具，业务水平提高迅速。
党组织的建设有了明显的加强。特别是在健全完善长效管理机制和加强党建工作上成效显著。建立健全了党员学习教育制度、党员考评激励制度和实践活动机制，进一步丰富了教育活动的形式和载体，加强了党组织建设。在创建学习性机关活动中，以举办各种学习活动、开展工作讲评和学习交流为形式，把党员和普通职工吸引在一起，传授知识，学习文化，钻研业务。
今后，我们要进一步发挥创建功能，以强班子、强素质、强管理、强服务为基本要求，全面提升局组织建设水平，真正把局全体同志建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
篇5书写经验112人觉得有启发
农业开发管理局创建学习型机关工作总结怎么写
在撰写这类总结时，第一步得明确工作的重点是什么，毕竟这关系到后续内容的展开。比如，咱们得先梳理一下过去一年里组织的学习活动有哪些，这些活动的效果怎么样。像是定期召开的专题讲座，还有不定期开展的业务培训，这些都是重要的素材。要是能具体列出几项代表性活动就更好了，这样显得内容充实。
接下来，就得谈谈成效了。这里可以结合一些具体的数据来说明问题，比如说参与人数有多少，通过学习提升了多少业务能力。当然，也不能光看数字，还得说说大家的实际感受。有些人可能觉得收获很大，有些人的反馈则可能一般般，这都是实际情况，如实反映就好。如果能举几个典型案例就更有说服力了，比如某个同事因为参加培训，工作方法有了明显改进之类的。
不过有时候在整理材料时，可能会遗漏一些细节。比如说某次活动的具体时间记错了，或者是某个数据没核对清楚。这种情况虽然不多见，但确实会发生。为了避免这种情况，建议提前做好准备工作，把相关的记录都整理好，这样写起来心里也有底。
书写注意事项：
关于学习方式的选择也很关键。除了传统的集中学习外，还可以尝试线上学习、小组讨论等多种形式。线上学习的好处是方便快捷，不受地点限制，而且资源丰富。小组讨论则能让大家互相交流想法，集思广益。不过在实际操作中，可能会遇到协调时间难的问题，毕竟每个人的工作安排都不一样。这就需要提前做好规划，尽量选择大家都方便的时间。
小编友情提醒：
还得强调一下领导的作用。领导的支持和引导对于创建学习型机关至关重要。如果没有领导的重视和支持，很多计划可能很难顺利推进。所以，在总结中适当提及领导的指导作用是有必要的，这不仅能体现工作的全面性，也能增强总结的说服力。
团队管理学习总结报告怎么写 【篇6】 4100字
1.团队管理学习总结报告
无论是个人还是企业，都在为取得成功而设计着宏伟的蓝图。然而，走到最后，许多人却事与愿违收获了成功的反面———失败。面对失败，我们常常将责任归咎与自己的制度不够合理；常将责任推诿于企业的策略不够正确，却很少能去思考自己是否认真地将计划与策略执行到位。当今社会竞争日益激烈，企业怎样脱颖而出？一句话，不折不扣地执行！
任何企业只要能狠抓落实，就一定会取得成绩；而落实不到位的企业，制度自然成了一张白纸，决策也就成了“水中月，镜中花”。有一家大型企业，因为经营不善而面临破产，后来这家企业被美国的一个大财团收购，企业人员都在翘首以盼美国人能带来什么先进的管理理念，出乎意料的是，他们只派来了几个人。除了财务、管理、技术等重要部门的管理人员换成美国人外，其他的根本没动。制度没有改变，员工没有改变，机器设备没有更换。但美方有一个要求：把先前所制定的方针、策略和制度坚定不移地执行下去。结果不到一年，企业改变了局面，实现了扭亏为盈的目标。为什么美国人来治理这个企业就能够取得成功呢？原因就是执行，将一切规章制度执行到位。因为执行是一个企业发展的原动力。沃尔玛之所以能成为全球零售业的龙头，海尔之所以能跻身世界500强企业之列，原因都在于他们的员工能不折不扣地执行企业的制度。
执行是推动企业发展的力量源泉，是促进企业腾飞的助推器；有执行才能把口头上讲的理论、纸上写的计划付诸实施，并达到预期的目标；只有执行，才能使企业在激励的竞争中立于不败之地。
管理是严肃的爱在一些企业，只要谈到管理，首先想到和强调的就是要“严”，似乎缺了“严格”、“约束”、“限制”就不是管理，好像管理就是把人管得严严实实，只许老老实实，不许乱说乱动。但是，这样管理的效果会好吗？答案应该是否定的。管理是一门科学，其科学体现在严而有序，严而有据。有一套行之有效的管理制度，使管理工作有“法”可依，而不是没有根据的“瞎严”，也不是管理人员的主管随意性的“乱严”。
应该体现出管中有情，情理交融—这是管理艺术之体现；严格管理不是冷酷无情，不是把员工当作生产工具和机器，一味地依靠制度来控制员工，而是要从关心和爱护员工的角度出发，通过尊重员工的人格，理解员工的感情，维护员工的利益，保证员工的人身安全，来激发员工遵章守纪、服从严格管理的热情。从字面上看，“管”者，制约也，是指对严格执行制度、丝毫不许偏差的监督、检查。其表现状态呈“刚性”；“理”者，梳理也，是按照人的情感、思路及价值取向等对人和事进行号脉治理，其表现状态呈柔性。“管”和“理”的结合，就是刚柔相济的结合，也就是说，管理其实就是严肃的爱，是一种对每个人负责任的真爱。
国内有位备受尊崇的企业家谈到自己最深刻的一段成长经历时说，当时大家都怕这位退伍军人，因为他太难伺候了；比如，每次他布置完任务后都会问你：记住了吗？当你使劲点头，以为万事大吉走到门口的时候，他会突然把你叫回来，让你一字不漏地复述，如果一字不对，便会把你骂个狗血喷头，最后一句总是“连听都没听清，怎么可能把事情做对？”后来大家都学会了小心翼翼地倾听上司的每句话，不敢有半点马虎，结果任务总能比较准确地完成。
实际上，管理不是对个人的，而是对集体的，是维护集体的利益。管理是一个“局”，个别人非得超越管理搞特殊化，那就是自己“出局”，规范的管理，是一个集体生存和发展的根本；规范的管理是大多数人利益受到保障的根本；规范的管理，是一个公平环境创设的根本，也是企业对大多数遵循企业发展的人的爱。管理有规矩，管理有制度，管理有约束，管理有人不快乐。
没有纪律意识的表现：
1、违背规章，投机取巧。在一些公司经常出现这样的情况：员工经常牢骚满腹，抱怨老板的苛刻还公司制度的严格，而不兢兢业业、尽心尽力地工作，一会儿工夫就要偷懒或投机取巧，没人监督几乎就不能工作。一般人都有正常的能力和智力，但很多人为什么没有获得成功呢？很大一部分原因就是他们习惯于违背规章、投机取巧，并且不愿意付出与成功相对应的努力。他们渴望达到巅峰却又不愿走艰难的道路；他们渴求胜利，又不愿为胜利做任何一点牺牲。
2、无视纪律，做事轻率。许多人之所以失败，往往由于他们的粗心大意、莽撞轻率。许多员工做事不求，只求差不多，没有把纪律制度放在心上；这种懒散、马虎的做事风格很容易转化为习惯，一旦染上这种坏习惯，就会对执行力、对执行结果造成极大的伤害；现代社会，公司如果没有核心竞争力，将会逐渐走向衰退，而不具备核心能力的人，同样注定不会有太大的职业发展。
3疏忽职守，好高骛远。曾经有人说过：“无知和好高骛远是年轻人最容易犯的两个错误，也常常是导致太难失败的原因。”许多人内心充满着梦想与激情，可当他们面对平凡的生活和实际工作时，却漫不经心，疏忽职守。企业的营运和发展固然需要有整体性的规划和全局性的战略思考，但更需要有种将种种规划与构想加以实施、完成实际事情的员工。
2.团队管理学习总结报告
第一，在团队管理中真正的领导首先应该体会到同伴的痛苦与困难。
既然你是一个管理者，你在团队中你的工作的最终目的就是让团队的工作更有效率，为团队指明方向。在这个基础上，尽可能地和你的伙伴员工站在一条线上，感受他们的困难，感受他们的快乐。这样才能真正赢得团队的尊重和接受。工作中不能总想着因为自己是领导就有权使用的设备。而要考虑到下属和员工使用较差的设备时的不便和痛苦。要真正意识到领导独立办公室不是尊严和地位的象征，而是因为需要独自沟通，又需要知道下属工作的时候留给他们足够的面子的需要。
第二，每个人都是人才。
对于员工而言，每个人都是人才。所以在团队中，千万不能指责一个员工笨。这么一个简单的评论伤害的不只是一时的心情。如果内心对你心怀尊重，你这个“笨”字伤害的是个人对他自己一生的评价。天生我才必有用，这句话不是专指自己的，更重要是说你的员工和下属的。既然天生我才必有用，那么天生他才也有用。当因为团队的发展需求需要裁掉一些员工的时候，首先应该注意的是发现员工的优点，帮助他树立信心。甚至利用自己作为领导的资源为他的个人发展提供一些有益的建议，或者推荐到更适合他的岗位上去。因为，他是人才。
第三，在团队管理中应该勇于分享。
这里的分享不只是分享自己的信息和知识，更多情况下是要分享自己的感受。很多人认为自己作为领导的真正的能力是某种绝招。泄露了某种能力或者绝招就会威胁到自己的领导地位。其实不是这样的，乐于分享不仅能让团队取得更大的进步，还能让自己的绝招经过集体的智慧变得更加强大。团队也会因为你的分享，而回馈更多的尊重。真正的领导的尊重是从分享和帮助开始的，而不是从某某总的称谓开始的。
第四，要给予团队足够的理解和耐心。
在现在的最先进的人力资源管理中，其中招聘环节搞得最复杂。不仅要通过原有的领导那里了解员工工作是否真实，还要通过背景调查了解员工之前岗位中出现的种种问题。其实这些工作的本质就是了解和理解你的员工。一个员工的.频繁离职可能不是因为其不稳定，而是因为他的职业经历不是那么顺利。一个员工不远千里希望加盟一家公司可能真实的原因是想夫妻团圆或恋人相聚。或许团队的进步不是像我们想象的那么快，我们要真正去思考这个现状背后的原因，给予团队足够的耐心。
第五，要让员工学会自己管理自己。
让员工自己管理自己的法宝就是让员工自己学会如何计划自己的工作。一般的团队都是每天一大早领导分配任务，今天张三干这件事，李四干另一件事，王五干最后一件事。一天结束后，领导为当天的工作做点评，结果谁做的好，表扬，谁做的不开痛批一顿。这样的管理结果就是领导每天都在想着明天安排员工做什么事。怎么考核。很明显，一个人的精力是有限的，当这个领导的下属超过6个人的时候，问题就出现了。因为他不能顾及到每个人的工作安排。所以没有被安排到的人就会心存侥幸，被安排到重任的人就会叫苦连天，埋怨老天不公。另一方面，员工面临的工作有事是会变化的。客户的临时变卦会让原有的工作计划变得无从下手。原先被派了任务的员工可能因为外部原因工作任务变得不堪重负，也可能变得微不足道。团队效率之低下可想而知。
3.团队管理学习总结报告
一、目标管理：
首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向，以不同时期的短期目标为实战任务，短期目标的总合要大于长期目标的20%，长期目标才能完成。其次为个人目标，是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标，才能完成团队主管制定的团队任务目标（任务目标不能提前让队员知道）。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
二技能培训：
队员可分为两类：一是有经验的、二是无经验的；培训也分为两类：一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司，他自认为有自己的一套，不太愿意按公司领导的指示做事，待他将老客户资源用完，业绩就会迅速下降，这样将会严重影响其心态，甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整，最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处，助其提高业绩，他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能，包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点，最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作，并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单，让他感觉这工作也不是那么难。
三、团队凝聚力的营造：
第一、要调节情绪达到巅峰状态，每个人都有拼命三郎的精神，每天都要开晨会15分钟。
第二、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流。
第三、主管要将自己树为标兵。
第四、主管要帮助员工完成目标。
第五、要将目标作为团队的使命。
第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。
四、奖罚分明：
所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。
五、员工间要：
篇6书写经验98人觉得有启发
团队管理学习总结报告怎么写
做总结报告这事，得先把脑子理清楚，不然写出来的东西东拼西凑，看着就乱。先要把整个事情从头到尾过一遍，心里有个大概框架。比如这次团队管理培训，我印象最深的就是小组讨论环节，大家集思广益，气氛特别好。这说明团队协作很重要，能让每个人都发挥自己的特长。
说到总结，有些人可能觉得就是把事情记下来就行，其实不是这样。要把重点提炼出来，那些关键点才是精华。比如说领导力这部分，我觉得最重要的就是沟通技巧。平时工作里，好多问题就是因为没好好沟通导致的。有一次开会，我就差点因为没听明白领导的意思，差点出了大娄子。后来吸取教训，遇到不明白的地方就马上问清楚，果然效果就好很多。
写总结的时候，别光顾着说成绩，也要反思一下不足之处。像这次培训，有些案例分析我理解得不够透彻，回去后专门查了资料才弄明白。这也提醒我平时得多看书多学习，不能老觉得自己懂了就完事了。还有就是时间管理这块，有时候任务堆在一起，就容易手忙脚乱，以后得提前规划好。
总结里最好能有一些具体的例子，这样更有说服力。比如上次项目遇到困难，我们团队是怎么解决的，用了什么方法，最后结果怎么样。把这些细节写进去，不仅显得真实，还能给其他人一些参考。当然，写的时候别太啰嗦，挑重要的说就行，不然容易让人看不进去。
书写注意事项：
总结报告里最好能结合实际情况，提出一些建议。像这次学到的一些管理工具，我觉得可以在部门内部推广一下，让大家都能用起来。不过具体怎么实施，还需要和同事商量下，毕竟每个人的看法不一样。还有就是培训期间学到的一些激励员工的方法，我觉得可以试着在日常工作中应用一下，看看效果如何。
企业管理培训学习总结怎么写 【篇7】 2650字
企业管理培训学习总结
企业管理方面的培训开展是为了提升企业人员的管理水平，促进企业的发展。下面是小编为大家整理的企业管理培训学习总结，在这里跟大家分享一下。
前段时间，我参加了企业管理知识的学习培训，接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益良多。我深刻领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到，应该以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步健康发展。
目前，电力建设在飞速发展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在激烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和探讨的课题。通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大发展，必须做好以下几点工作。
首先，要毫不动摇的狠抓人力资源管理。
一个企业的发展，重中之重，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否如刘邦那样，找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的`例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。
多种经营企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的发展。信任是基础，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调动员工积极性，使其竭尽全力为企业发展做贡献。
其次，始终如一地开拓、经营市场，并培养核心竞争力以求生存。
市场，是一个企业发展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业发展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点，开拓市场也必须依据行业特点逐步实施。
所谓核心竞争能力，是一个企业赖以生存和发展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客服务、顾客群、品牌、资金以及研发能力。一个企业不可能拥有所有这些能力，但它必须发展一种不同寻常的能力，才能成为一个拥有核心竞争能力的企业;核心竞争能力是企业战略的焦点，它必须形成理念，并体现在核心产品上，获取高于竞争对手的质量水平，并能移植到各分支机构中。
具体到多经企业要如何培养自己的核心竞争能力，首先应如前所述的分析我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制能够激励全体员工围绕股东财富最大化进行运作，并且能够适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目标的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收购、兼并或联合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。切实抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定电力多经企业发展战略，加快多种经营和各种产业发展步伐。在比较短的时间内完成市场的重新定位，资源的优化配置，调整股本结构，形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品结构、产业结构和发展方向，用市场适销产品去占有市场，开辟新财源，打开新天地。企业光守是没有出路的，必须不断在市场的发展中壮大自己，在市场的变化中否定自己，商场中没有长胜的将军，只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争能力，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。
第三，明晰的产权关系，建立完善的法人治理结构
清楚的产权界定，是市场交易的前提。由于历史的原因，多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系，这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的分离。由于多经公司用人的复杂性，公司本身缺乏核心竞争力，对于在多经工作的员工来说，挑战大于机遇，未来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇，鼓励退职，提前退养，身份置换，解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散，不利于集中决策，同时如果股权过于平均，还会带来老国企的弊病：平均主义，人员不能合理流动，建立不起激励和约束机制，以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰，首先要解决人员的历史遗留问题，然后明确资产关系，明确投资主体。只有明确了出资人，公司才会有明确的使命，公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目标之下。公司的经营人员才会有明确的定位，而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体，享有对公司的剩余索取权，这是对投资主体承担资金风险的补偿，也为公司扩大再生产创造条件，只有将利润集中投资于一定的项目，才能形成一定的优势，如果利润分散的用于支付股利，企业最终将衰竭。
公司法人治理结构是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理结构的目的是达到公司各级各部门责权利的高度一致，公司的所有者和经营者在所有权和经营权分离的情况下如何密切配合，分工明确，协同工作，相互制约，围绕公司财富最大化的目标运作。即从组织结构上保障公司目标的完成，包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建设。现代公司产权制度在确立法人财产基础上，实现原始所有权、公司产权与经营权的三权分离，具有明晰的产权关系。在此基础上，公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理结构的设置和运作，明确划分责、权、利，形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。
其实，企业经营管理的方略含盖诸多方面，只不过分主分次而已，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机统一。
篇7书写经验196人觉得有启发
企业管理培训的学习总结该怎么写？因为总结写得好不好，直接影响到后续的工作改进和经验积累。一开始得明确一点，总结不是简单的流水账，也不是单纯的记录，而是要把学到的东西提炼出来，变成自己的东西。
比如，培训的时候听了很多课，记了厚厚一本笔记，但整理成总结时，就得挑重点了。像那些理论性强但跟实际工作联系不紧密的部分，可以稍微一带而过。举个例子，上次参加培训，讲了很多管理学理论，其中有个概念叫“目标管理”，当时觉得特别高大上，但后来才发现，其实它就是把团队的目标细化分解，落实到每个人身上。如果在总结里，只是一味地抄书本上的定义，那就不够实用了。所以，可以结合自己部门的情况，说说怎么用这个方法调整了工作流程，结果效率提高了多少。
写总结的时候，别光顾着自己写，最好找几个同事一起讨论下。为啥？因为一个人的想法难免片面，大家交流一下，能补充不少遗漏的地方。比如那次培训结束后，我本来想写个关于沟通技巧的总结，结果同事提醒我说，我忽略了跨部门合作中的一些细节问题。后来我就专门加上了一段，讲了如何通过定期召开协调会来解决部门间的小摩擦。这样一来，总结就显得更有深度了。
写总结的时候也得注意形式。有些人喜欢用表格，有些人喜欢用图表，但我觉得，不管用什么形式，最重要的是条理清晰。像我之前写总结的时候，就有点乱，一会儿写感受，一会儿写方法，结果别人看了半天也不知道到底想表达什么。后来改了一下，把内容分成几个部分，比如“收获”“问题”“改进措施”，这样看起来就顺眼多了。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别忽略数据。数据最有说服力，尤其是那种量化的东西。比如，培训后我们尝试了一种新的绩效考核方式，结果发现员工的积极性提升了百分之十五，这样的数据就能很好地证明新方法的有效性。不过有时候，写总结的人容易忽略这一点，觉得只要写写感受就好，这就有点可惜了。
还有一个小窍门，写总结的时候，可以适当引用一些领导的话或者权威的观点。这不是为了凑字数，而是为了让总结更有分量。比如上次写总结时，我就引用了公司总经理的一句话：“管理的本质就是服务。”这句话放在总结开头，一下子就提升了整体的格调。
小编友情提醒：
写总结的时候，千万别想着一蹴而就。写完初稿后，最好放几天再看，有时候你会发现很多地方还可以优化。比如有一次写总结，写完后隔了两天再看，突然发现有个地方逻辑不通，于是赶紧修改了一下。这种反复打磨的过程，能让总结更加完善。
目标管理学习总结怎么写 【篇8】 2500字
目标管理学习总结范文
目标管理学习总结范文1
5月11日下午18:30-21:45,公司组织了一次关于目标管理的培训,无论在观念上还是理论上都让我获益非浅,以下是自己的一点体会
一、目标的制定
目标管理看起来简单，但要把它有效地付诸实施，需要我们对它有详尽的了解和认识。目标管理和其他各种决策和计划工作一样，如果我们拟订目标得不到必要的指导方针，不了解决策和计划工作的前提条件和公司的基本战略和政策，那么我们就无法制订出正确的目标，也就无法发挥目标管理的作用。
目标有时可能是难以确定的，特别是对于目标的主次优先难以确定，这就要求我们必须认真理解公司的宗旨、使命，认识影响组织发展的各种因素，并依据科学的程序来确定目标。
与公司的宗旨和使命相比，我们目标一般是短期的，几乎在所有实行目标管理的组织中，所确定的目标都是比较短期的目标。但是我们的目标必须通过公司的目标来进行分解制定，保持于公司目标的一致，而不脱离公司目标。
目标管理要取得成效，必须保持其明确性、稳定性和有一定的灵活性，目标经常改变，只能使目标失去原来的意义，失去一个明确的方向。但是可以根据新的认识和发现，环境的变化对目标进行修正。这样能使自己的目标方向更明确、更容易实现。
二、目标的实施
尽量不要说“因为……所以没有达到目标之类的话”，完不成就是完不成，先承认失败再检讨自己。说这些话就是一种推卸责任，是一种狡辩。世上共有两种人，一种人是在不停地“表现”，另一种人是在不停地“狡辩”，所以从现在开始，必须慢慢地培养自己的习惯，人都是由思想到触动再到行为最后养成习惯的，现在亡羊补牢应该不算晚。
要负起责任，所谓自信心就是由责任开始的，作为一名管理者就必须负起责任，要树立信心也必须负起责任。责任是执行力的动力。
目标要量化，要分阶段，不能光看到终点。我想目标要分阶段这个道理我很久以前就懂，但是昨天才对此有更加生动的理解，因为其实目标真的很重要，结果固然重要，过程也重要，要每月、每周、每天、每个过程的量化，这才是目标的分阶段。以前自己的目标，制定得很模糊和笼统，都是些做好什么什么工作，
还有，通过昨天的课，我更深刻的了解目标管理的意义，让我在今后的工作中，更好的完成自己的目标。
通过目标管理，使各项工作都有明确的目标和方向，避免工作的盲目性、随意性和被动状态，避免形式主义和无效工作;通过目标管理的系统分析，提高计划工作的科学性和整体协调性，充分发挥自己内在的潜力和积极性，共同实现整体目标;解决控制的两个难点，即指出控制标准即是目标、控制手段即是自我控制;有助于增强全体组织成员的团结合作和组织的凝聚力。
三、目标的总结和下一个目标
“日事日毕，日清日高”这是海尔目标管理中很经典的语录。“到了我这，事情该结束了”，不能像美国西部的“传水桶”一样，把问题传给别人。
目标完成后要对完成情况做总结，并制定下个目标。今天的目标今天必须完成，今天完成的目标必须比昨天有质的提高，明天的目标必须比今天更高才行。通过制定目标-实施目标-总结目标-制定下一个目标-实现公司总目标。
首先，从人生的角度来看一下目标管理。没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪个方向对你来说，都没有太大的意义。正如我在课程上强调的，人生没有目标，就等于在梦游!并且，没有目标的人，将会成为别人实现目标的一种工具!
其次，从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必须努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升?有难度，最后就只能混日子了。根据管理学大师彼得·德鲁克先生的话，不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。由此得知，所有的工作都应该有目标，只不过有时候没有刻意地去强调某些岗位的目标而已。
再次，从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。如培训当中提到的目标管理理论，像20/80法则，没有目标的箭，永远射不准耙心，没有抓住重点，你也永远做不出好的业绩;像smart原则，目标的制定必须明确具体，可衡量的，可接受的，现实可行的，并且有时间限制的。
俗话说，教学相长，教育别人的时候，同时自己也在受益。以上是我个人关于目标管理的一些体会，希望能对大家有些启发。
目标管理学习总结范文2
通过今天的课程学习，使我对目标管理这一现代管理方法有了一个比较全面的了解，具体想谈谈以下几点心得体会
(一)它是现代企业走向管理正规化、科学化的必然途径
它与传统的经济责任制有着明显的区别
传统的经济责任制在设置目标时缺乏科学性，目标设置脱离实际情况。而目标管理在设置目标时，充分考虑市场情况并结合企业自身优势，总目标、部门目标、员工目标之间清晰而明了，上级协助下级完成目标，左右部门相互协调并强调员工的自我管理，使得员工能够很好的意识到要我干和我要干之间的区别。
2.成果评价方法不同
传统的经济责任制注重的挤压式的行政命令方法，而目标管理侧重是上级在制定目标时要与下级共同协商，并对完成目标的可行性、实施过程中的可操作性进行充分协调，通过这种方式来指导下级完成工作。在强调企业利润最大化的同时能够充分调动员工工作的积极性和创造性。
3.目标间的关系不同
传统的经济责任制在制定目标时各管理目标间没有形成目标链，造成各部门在目标执行过程中相互脱节，难以协调一致。而目标管理注重的是在总目标、部门目标、员工目标之间形成目标链，各个目标之间相互衔接，各部门之间的工作进度一目了然，这样既增进了各部门之间的团结协作，又避免了部门主义、个人主义情况的发生。这样做一来可以提高管理水平，二来可以提高员工素质，使目标管理的特点---自我管理充分体现出来。
篇8书写经验218人觉得有启发
目标管理学习总结怎么写
目标管理学习总结，写起来其实有点讲究。一开始得弄清楚自己到底学了什么，比如这个月参加了几个培训，听了几场讲座，书看了几本之类的。这些东西都得记下来，不然到时候写的时候就容易忘东忘西的。
比如说你参加了一个关于时间管理的课程，那肯定得把学到的关键点给记录下来。像什么四象限法则，abc分类法之类的，这些都是很实用的技巧。要是不记，过几天脑子一糊涂，可能就把重要的细节给忘了。还有那些案例分析，最好也能简单地做个笔记，这样写总结的时候能有个参考。
再就是要把自己的体会写进去，但别光写感受，得结合实际。比如说你在工作中遇到过一个项目进度拖延的问题，然后通过这次学习，你找到了解决办法，这就值得好好写一下。不过，写的时候别太啰嗦，简明扼要就行。要是写得太复杂，别人看了也费劲。
还有一个要注意的地方，就是总结里的数据。如果能用到具体的数据，那是最好的。比如说你通过改进工作方法，工作效率提升了百分之十五，这样的数字一看就很直观。要是只说效率提高了，没个具体的数字，人家就不知道到底提高多少了。
有时候写总结会遇到一些小麻烦，比如有时候想表达的意思跟实际写出来的不太一样。这就需要多检查几遍，看看有没有漏掉重要信息。另外，写完之后最好让同事帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的问题。
写总结的时候，格式也要稍微注意一下。开头可以简单介绍下背景，中间部分就是主要内容，最后再提一下未来的计划。当然了，这也不是绝对的，主要看个人习惯。有的人喜欢先写重点，后面再补充细节，这也行。
