亲子活动的优秀活动总结模板范文 【篇1】750字
我们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。
这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!
运动会已圆满结束，紧张、担心的情绪终于可以得到缓解，老师们如释重负。从活动开展情况及家长反馈来看，活动比较成功，由此我们感到特别的满足和欣慰。
活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施，让我们感触颇多，拿来和大家一起分享，是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美：
“细节决定成败”，是多年前看过的一本书，一直以来都以此作为自己的工作格言。细节往往被大家忽略，可有时候就是因为细节作祟，影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施，
快乐地工作,工作的时候是快乐的，把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。
我们的老师就是这样，在努力的做着每项工作，在积极主动的完成着各项任务，目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。事实证明，活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。有了家长们真挚、公正的反馈意见，我们会更加认识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只会越做越好，请家长们一如既往的帮助我们，呵护我们，见证我们的成长!
篇1书写经验81人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结到底是为了什么。它不是单纯地把事情堆在一起，而是要把事情梳理清楚，让别人一眼就能明白你做了什么。要是活动搞了不少，但总结写得乱七八糟，那等于白忙活了。
先说说材料收集这回事吧。做总结前，手头得有东西可写，这就得靠平时留心记录。像亲子活动，那些照片啦、签到表啦、家长反馈，都得留着。不过有时候忙起来，就容易忽略掉一些细节，比如某次活动的照片没存好，这就麻烦了。写总结时，脑子里得有画面感，不然写出来的东西就像无根之木。
再就是结构问题了。总结不能太随意，得有点条理。开头可以简单交代一下背景，比如这次活动是什么时候举办的，参与人数有多少之类的。接着就该讲具体的内容了，比如活动流程啦、互动环节，这部分最好能突出亮点。但有些人在写的时候，可能会忘记把重点放在关键点上，反而花太多时间描述无关紧要的事，这就本末倒置了。
还有就是语言的问题。写总结要用简洁明了的话，别整那些复杂的句子。复杂句子容易让人读不明白，而且写起来也费劲。比如有个活动，本来想表达得很清楚，结果因为句子太长，最后连自己都看不懂了。所以，写总结的时候，尽量用短句，这样既方便理解，又能节省时间。
书写注意事项：
总结里少不了数据的支持。要是活动的效果不错，比如参与的家庭普遍反映满意，那就得把这些数据写进去。数据能让总结更有说服力。不过有些人可能觉得数据枯燥，就不愿意写，其实这是不对的。没有数据支撑的总结就像少了灵魂一样，显得空洞无物。
小编友情提醒：
总结写完后，最好找个人帮忙看看。因为自己写的东西，难免会有疏漏的地方。有时候一个小小的疏忽，就可能导致整个总结的质量下降。比如有个总结，明明活动很成功，但因为写的时候没仔细检查，结果把关键的时间写错了，这多尴尬啊。找个靠谱的人帮忙审阅一下，能有效避免这类问题的发生。
父爱如山的亲子活动总结范文 【篇2】 850字
父爱如山的亲子活动总结
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。今天我们幼儿园举行了“父爱如山”亲子活动，让家长和孩子有了一次近距离的接触。活动共分为四部分。
一、活动流程：
1.8:30家长签到。
2．8:45到一楼舞蹈房进行集体游戏。
3.讲解游戏规则和注意事项，游戏开始。
4.10:00游戏结束，回到教室家长做调查问卷。
5.10:15幼儿叠被子比赛。
6:10:30—11:00爱心活动，给爸爸送领带。
7.11:00家长离园。
二、开展情况
本次活动开展的较为顺利，班内共来了30名家长，可以看出家长们都非常重视本次的亲子活动，而在亲子活动的游戏环节，爸爸们也十分的认真，仿佛每个爸爸都想把自己最棒的一面展示给孩子，看着孩子和家长们脸上的笑容，不难看出本次的.亲子活动开展的较为成功。
三、取得的效果
本次的亲子活动开展的较为顺利，在游戏中，家长和孩子们都十分的积极，兴趣非常高，许多家长表示很希望多了解孩子在幼儿园的生活及学习情况，而通过孩子所了解的信息，总是觉得太少，而本次幼儿园开展的这次亲子活动，使家长们更多的了解孩子在幼儿园的生活，也使得家长和孩子有这样的机来增进彼此之间的情感交流。在叠被子环节，家长们看到孩子们有板有眼的叠着被子，都十分的高兴，仿佛看到了孩子们的点滴成长，在活动结束后，有些家长提出意见，希望学校能够多开展几次这样的亲子活动，有的家长表示在本次活动中，有很多的收获，更多的家长表示，通过本次的亲子活动，以后会抽出更多的时间，来陪伴孩子。
四、问题与不足
本次的亲子活动，总体来说较为顺利，但也存在一些不足之处，问题一：在游戏分组时，由于当时秩序较乱，导致有些游戏在嘈杂中进行。问题二;环境创设存在问题，游戏的场景的布置不够丰富和明确，导致有些游戏完成的不是很好。问题三：关注个别幼儿不够，在亲子活动时，有几个幼儿的家长没有来园，教师由于忙着组织本次活动，而很少的关注她们。
篇2书写经验219人觉得有启发
写总结这事，得看你总结的是什么。要是总结个亲子活动，那得先把活动的整体情况交代清楚，不然别人不知道你讲什么。比如说活动的主题，参与的人数，还有活动的时间地点，这些都得写明白。要是开头就乱七八糟的，读者看了摸不着头脑，那总结肯定写不好。
接下来就是活动的具体内容了。这个部分得有点条理，不能东一句西一句的。比如说活动分了好几个环节，每个环节干了些什么，得挨个说清楚。要是活动中有啥特别有意思的瞬间，也可以提一下，这样能让总结更有吸引力。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，比如忘了写某个重要的环节，这就得仔细检查一遍。
写总结的时候，还得多想想活动的意义。毕竟不是所有活动都能随便写写就完事的，得让读者看出活动的价值所在。如果活动是为了增进亲子关系，那就得着重写写这方面的东西，比如家长和孩子互动的情况，有没有达到预期的效果之类的。有时候写着写着，可能会忘记强调这一点，结果总结就显得浅薄了。
书写注意事项：
总结里最好能带点个人的感受。不是那种特别抒情的话，而是从活动中得到的一些启发。比如通过这次活动，你觉得家长应该怎么更好地陪伴孩子，或者说孩子在这次活动中学到了什么。有时候写总结的人会忽略这部分，觉得只要把事情写清楚就行了，其实加入一点自己的感悟会让总结更有深度。
最后就是检查了。写完总结后，得好好看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，可能会出现一些不太通顺的地方，比如“孩子们在活动中玩得开心极了，他们脸上露出了灿烂的笑容。”这样的句子看着就有点拗口。还有些地方可能表达得不够清晰，比如“家长们积极参与，一起完成了很多任务。”这句话就有点模糊，到底完成了什么样的任务？这些问题都需要仔细检查出来。
国庆节亲子爱心活动总结范文 【篇3】 2300字
个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日，就是国庆节了;下面是有国庆节亲子爱心活动总结，欢迎参阅。
国庆节亲子爱心活动总结范文1
亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现自己的机会，，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
国庆节亲子爱心活动总结范文2
10月1日，在班级家委的商量和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中结束。
上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了xx公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有过多的叮嘱，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子到处窜，到处钻，开心极了!一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，虽然风不大，风筝飞不起，但是他们的热情高，风筝一次又一次地被扬起。
呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿势正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫不示弱，蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲，自己也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节奏跳出动感来呢!虽然孩子和家长来小琅环游玩已经不计其数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的快乐感染了，不由自主地参与到其中去。
疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，用心的家长们拿出了自己的食物跟大家分享，包子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦……应有尽有，家长们边吃边聊，谈天说地，拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不热闹!孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……悠闲自在!谈笑声，欢笑声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕捉孩子们的开心一刻，分享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了……
快乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互说再见，依依不舍地离开了!
活动过后，我收获了开心的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动，她们想得周到细致，安排得井然有序，有了这样一支家长队伍，深信我们的班级会越来越好!
国庆节亲子爱心活动总结范文3
现在的教学工作越来越注重对孩子进行全方面的培养，有的时候班级里面也会进行亲子活动，举行这类活动是为了让家长和孩子能够多沟通。下面就是我们学大教师进行的班级亲子活动总结。
为了切实做好我班的家庭教育工作，使每位家长都能用先进的理念，科学的方法，给孩子营造一个良好的健康成长空间，培养孩子积极、健康、乐观的心态，树立互助互爱的良好品格，增进家长与孩子的感情，更好的促进家长与家长，家长与老师之间的互相交流，建立一条心灵沟通的桥梁，我班四月份特举行一次以“拥抱自然，放飞心情”为主题的亲子活动。
本次活动以“拥抱自然，放飞心情”为主题，活动时间为____年四月二十四日上午十一时举行，地点是滨湖河景区，由各个分队队长负责带队，活动第一项为放风筝比赛，第二项为母子或父子绑腿赛跑比赛，第三项为跳绳比赛，最后给获奖者颁发奖状和奖品，此次活动时间定为两小时。
本次活动共有二十二个家庭参加，通过本次活动不仅有效实现了家校联动、社校联动模式，还促进了家长与家长、家长与老师、孩子与孩子之间的情感交流，增强了班级的凝聚力和向心力，还更好的树立了家长们的学习意识，家长们纷纷表示教育孩子是学校和家庭共同的责任，并且认识到了与孩子、老师之间的良好沟通比知识传递更为重要，还愿意在今后协助老师对孩子进行有针对性的教育，把孩子的缺点或错误消灭在萌芽状态，使孩子在不断地发扬优点、克服缺点、纠正错误的正确轨道上健康成长。
我们学大教师进行的班级亲子活动总结的内容，我想各位家长和学生都有了大概的了解，希望以后的班级会举行更多的这样的活动。
篇3书写经验58人觉得有启发
国庆节亲子爱心活动总结怎么写
国庆节亲子爱心活动搞完后，就得开始写总结了。写总结不是件轻松事，但也不是太难。关键是要把活动情况说清楚，还得让人明白这次活动的意义。开头得把活动的基本情况交代一下，像是活动的时间、地点、参与人数啥的。这一步要是漏了，后面讲具体内容的时候就会显得没头没脑。
活动中肯定会有不少环节，每个环节都要简明扼要地描述。比如带孩子去敬老院看望老人，这个部分得写清孩子们做了什么，老人有什么反应。还有就是亲子互动游戏，这部分最好能写出孩子们的参与热情，家长们的配合程度。要是写得太笼统，别人就很难感受到当时的情景。
总结里头还要提一下活动中遇到的问题。比如说天气突然变冷，孩子们穿得单薄，工作人员得赶紧想办法给孩子们添衣服。这些问题的解决办法也得写出来，让大家知道组织方是怎么应对的。要是只说问题而不提解决方法，总结就显得不完整。
活动的效果也是总结里头的重要部分。可以用一些具体的数据来体现，比如有多少老人得到了陪伴，孩子们学到了什么。也可以引用参与者的反馈，这样更有说服力。不过，这里头容易出个小问题，就是写反馈的时候别光顾着抄参与者的话，最好能用自己的话稍微总结一下。
小编友情提醒：
总结里头得点出活动的意义。这次活动不仅仅是为了让孩子们开心，更重要的是培养他们的爱心和社会责任感。这一点得说得明确些，不然别人可能觉得活动只是图个热闹。
写总结的时候，语言得简洁明了，别用那些花里胡哨的词。要是写得太复杂，读者看着费劲。当然，也不能太随意，毕竟这是正式场合要用的东西。要是写得太随便，显得不专业。所以，既要简洁又要正式，找到那个平衡点才是最难的。
书写注意事项：
写总结的时候要注意细节。像是提到某个小朋友的表现特别好，就不能光写“表现不错”，得具体点，比如“小明主动帮老人倒水，还陪老人聊天”。这样写出来才生动，不然就显得干巴巴的。
幼师亲子活动总结范文 【篇4】 2800字
幼师亲子活动总结
幼师亲子活动总结范文1
为了推进学校书香校园的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，使校园浓郁的书香飘进家庭，我校开展了以“提倡亲子共读，创建书香家庭”为宗旨的“亲子共读”活动。
在学校领导的正确指引下，各班启动亲子共读活动开始，班主任老师不敢有丝毫的懈怠，经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录情况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。通过这次活动，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、做好宣传发动工作
为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用亲子阅读记录卡记录下来，使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。其次是推荐读书内容。这样学生的课外阅读时间就有了保证。
二、班级建立读书评比栏
为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不愿意，尽而督促家长们也爱读书了。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星，如：李丹蕾、王煜、张明昊等。孩子们读得认真，家长们读得入神。一张张 “亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的情况。
三、活动成果
在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。
亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力，虽然活动开展的时间不长，我们的亲子共读活动取得了一定的成效：
（一）每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓励??在以后的'日子里，如果偶然翻翻看，能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。
（二）、每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人，或积淀他们丰富的习作底蕴，或引导他们孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探寻世界的奥秘??
（三）、每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为，阅读是一架梯子，能帮他们登上知识的高峰，阅读是一个朋友，在他们孤寂时能和我们倾心交谈，阅读是一位良师，能教会他们很多以前不曾知道的知识??
（四）、相当一部分学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映，很多孩子原来很少读课外书，很少到书店去，自从开展这项活动以来，孩子喜欢上了读书，真正体验到了读书的益处，并能利用闲暇时间进行阅读，周末还喜欢逛书店，而且还时常和家长进行阅读方面的交流。
（五）、有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前，很少与孩子就阅读进行沟通，现在因为亲子共读活动，家长和孩子经常为书中的内容在一起探讨，既加深了对文章的理解，又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在，课余时间，打闹的现象少了，阅读的学生多了，写作文犯愁的少了，能写的学生多了，明理的学生多了，蛮干的学生少了，人云亦云的学生少了，有思想的学生多了??这一切，都归功于我们的亲子共读活动。
除了这些活动，家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进行合作手抄报活动，大家都有不同程度的收获，学校也发现很多优秀的典型，有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣，通过做手抄报有所思考，领悟，内容充实，从他们的手抄报活动中，可窥见出他们多彩的生活。对于班级手抄报评选活动，大部分班级都非常重视，同学们的积极性非常高，特别是八年一班的李嘉玲同学的手抄报制作精心。通过制作手抄报活动锻炼了同学们的创造力，也增强了班集体的
凝聚力。为激发同学们的积极性，提高同学们的知识水平，要求同学们随时记读书笔记，做到不动笔墨不读书，并做成手抄报形式体现自我。活动中，发现同学们手抄报的形式灵活多样：有摘录，有童话，同时与自己生活、学习密切联系，比如有的同学写到要“学习保尔坚强的毅力，身残志坚的革命精神，自己要刻苦学习，做到不虚度年华，不浪费青春。这些确实丰富了生活，提高了同学们的动手动脑能力。
“亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。
幼师亲子活动总结范文2
最近，我们年级组开展了“亲子共读”的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，增进家长和孩子之间的情感交流。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、做好宣传发动工作
为了让家长认识到亲子读书活动的意义，积极地参与进来，首先我们给家长寄发了《亲子共读倡议书》，呼吁家长与孩子共同阅读，主要内容是：为孩子建立温馨、舒适的阅读环境，建立一个家庭图书架，并适时添置一定数量的好书。每天抽出二十至三十分钟的时间与孩子共同阅读，父母和孩子相互监督读书情况，用亲子阅读记录卡记录下来，使老师能比较清楚地了解道每位学生家庭的亲子共读情况。其次是推荐读书内容：《小猪唏哩呼噜》、《舒克和贝塔》、经典背诵（三字经、弟子规）。这样学生的课外阅读时间就有了保证。
二、班级建立读书评比栏
为了“亲子共读”活动有实效性，扎扎实实地开展。班内开展了读书评比活动，这样大大激发孩子们的读书兴趣，家长们也亲自陪孩子读书，若不陪、不“亲子共读”，孩子不愿意，尽而督促家长们也爱读书了。活动开展下来，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”。也涌现出了许多读书之星，如：史尧庆、王煜钦、段明昊等。孩子们读得认真，家长们读得入神。一张张 “亲子共读”卡片，真实地记录了孩子和家长共读的情况。
三、活动成果
虽然活动开展的时间不长，但学生已有了不少收获，一些学生把《三字经》、《弟子规》的内容比较熟练的背诵下来，为此，我们把《三字经》编成了一个节目，以舞蹈、吟唱的形式诠释出了古典文化的魅力，另外，我们还通过剪报
的形式把阅读中新认识字的收集起来，既巩固了认字，又提高了学生的阅读兴趣。在亲子共读的过程，家长们也用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面，它增进了家长和孩子之间的情感交流，也为孩子的成长留下了美好回忆。
“亲子共读”活动的开展，营造了良好的学习氛围，提高了学生读书兴趣，实现家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。
篇4书写经验122人觉得有启发
在写幼师亲子活动总结的时候，大家得明白总结不是心得体会，也不是什么范文，它是一种记录和提炼的过程。一开始，要把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人员这些基本信息。比如，“上周六上午九点，在市幼儿园操场开展了以‘亲子共成长’为主题的活动。”这样开头既简单又直接。
接着，就得说说活动的具体内容了。这部分要详细描述活动流程，每个环节都得提到。比如，“第一个环节是家长和孩子一起做手工，老师先讲解步骤，然后大家一起动手完成作品；第二个环节是户外游戏，设置了几个趣味性强的小游戏，让家长和孩子们互动起来。”
然后，就该谈谈活动的效果了。这里可以讲讲孩子们的表现，家长们的反馈，还有活动中遇到的一些小状况。例如，“大部分孩子都能积极参与，特别是小班的孩子们特别兴奋，家长们也都很配合，只是在户外游戏中，有个别家长因为鞋子不合适导致行动不便，影响了一点进度。”
接下来，总结一下这次活动的意义。这部分可以结合一些专业的幼教理论，谈一谈活动对孩子成长的影响。“通过这样的亲子活动，不仅增进了家长和孩子之间的情感交流，还锻炼了孩子的动手能力和团队协作能力，符合现代教育提倡的家庭教育理念。”
小编友情提醒：
可以提一些改进建议。这一步很重要，能体现出总结的深度。“下次活动如果能提前准备更多适合不同年龄段孩子的材料，效果可能会更好。另外，也可以考虑增加一些专业指导，帮助家长更好地参与到活动中来。”
整个总结过程中，要注意语言的简洁明了，避免啰嗦。有时候可能会忘记检查标点符号，比如逗号的位置没放对，或者句末忘了加句号，这些都是需要注意的地方。写总结时，最好多读几遍，确保没有明显的语法错误，这样才能保证总结的质量。
新学期亲子活动总结范文 【篇5】 1500字
1.新学期亲子活动总结
新学期正值开学欢乐周，xx幼儿园各个班级每天都有丰富的活动，而这一天，许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上，整个幼儿园也顿时变得热闹非凡，原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。
整个活动分为两场进行，第一场是xx部小中大班和部分长达部班级，第二场是长达部专场。活动中，幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，排着整齐的队伍陆续入场，并在活动总指挥的带领下进行了热身操，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。
此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的活动设计，分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”，整个比赛是以班级为单位的团体赛，各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了，奶奶们落后了，但是丝毫没有影响大家的气势，更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神，为活动添了更精彩的一笔，如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高 潮。
活动最后，活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总，最终决出各年级组团体第三2个、团体第二个和团体第一个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力，小更多的体现了班集体的团结合作精神，相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。
2.新学期亲子活动总结
为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。____年9月29日，xx第二幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游亲子活动。
有趣的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最盼望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。
把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时光;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们分享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境保护的教育，你看，我们的孩子认真地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。
亲子活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更愉快，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会经验。通过亲身体验，培养了幼儿热爱大自然的情感，提高了孩子保护环境的意识，促进了孩子们智力的健康发展。
3.新学期亲子活动总结
____年10月9日上午，我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办我园亲子运动会”。
8：30随着运动员进行曲，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝福，教师和孩子做了充满活力的体操表演，超人哥哥还和孩子做了有趣的亲子游戏，给活动增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了四个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选这四项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计分数，而且我们班也为他们准备好了游戏所需的道具：纸箱、球框、木棍、篮球。
比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。
篇5书写经验287人觉得有启发
新学期开始了，学校组织了不少亲子活动，家长们纷纷参与，既增进了家庭感情，也拉近了家校距离。每次活动后，总需要一份总结，这可不是一件轻松的事。今天就来聊聊怎么写出高质量的总结。
写总结前得先梳理一下思路。活动的背景很重要，比如是为了增进家长对孩子在校情况的了解，还是为了促进孩子之间的交流。背景交代清楚了，接下来就是活动的过程了。记得把活动的主要环节都写出来，比如游戏环节有哪些，家长和孩子是怎么互动的。这里有个小提醒，如果活动流程复杂，最好分点列出，这样看起来会清晰一些。
活动中肯定有不少亮点，这些得重点提一下。比如有些孩子表现特别积极，或者家长配合得很默契。这部分内容可以多花些笔墨，但别忘了结合具体事例来说，不然显得空洞。说到这儿，可能有人会疑惑，是不是要把每个细节都写进去？其实不是，关键是要突出那些能体现活动意义的地方。
活动结束后，肯定会有一些反馈意见。不管是家长的意见还是孩子的感受，都值得记录下来。这些反馈不仅能反映活动的效果，还能为下次活动提供参考。需要注意的是，写反馈的时候，态度要诚恳，即使有负面评价也要客观表达。
小编友情提醒：
总结里还可以谈谈自己的体会。比如通过这次活动，自己学到了什么，或者对以后的工作有什么启发。这部分内容不用太长，点到为止就行。不过有时候写着写着，可能会跑题，这就得稍微调整一下方向，确保始终围绕活动本身展开。
写总结的时候，语言尽量简洁明了。避免使用过于复杂的句子，这样不仅读起来费劲，还可能让别人理解起来有困难。当然，偶尔用点专业术语也没关系，但前提是得保证大多数人都能看懂。
希望以上的建议能帮到大家。其实写总结这件事，没有想象中那么难，只要用心去整理材料，理清思路，就能写出一份让人满意的总结。
圣诞节亲子活动总结模板范文 【篇6】 1250字
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。
区域活动：
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜欢圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料方便面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。
圣诞老人、麋鹿：
在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。给幼儿提供了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。
装饰圣诞树：
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加漂亮。
雪房子：
在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设，把雪房子创设的非常漂亮。
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。
教学活动：圣诞老人的面具
在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。
送礼物活动：
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物，孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
环境创设：
在我们创设环境的过程中需要一些气球，但是由于没有找到打气筒，而尝试着让孩子来吹气球，原本只找了平时看起来肺活量比较大的，由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加，于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹，结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。
我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，并把作品自己剪出轮廓，把幼儿的作品悬挂起来，装饰环境。
家园互动：
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动，在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动，表演欣赏节目，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。
通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到快乐。
篇6书写经验157人觉得有启发
写总结是一件需要认真对待的事情，尤其是对于一些重要的活动或者工作项目。写得好不好，直接影响到别人对你工作的评价。不过，很多人在写总结的时候会遇到一些困难，不知道从哪里下手。今天就来说说怎么才能写出一份合格的总结。
先说个关键点，写总结前得清楚总结的目的是什么。是为了向上级汇报工作进展，还是为了记录某个活动的经验教训？不同的目的决定了总结的侧重点。如果是汇报工作，那就要把工作的成果、遇到的问题以及解决办法都写清楚。要是记录活动经验，那就得把活动中成功的做法和失败的地方都记下来，方便以后改进。
写总结的时候，最好能列出几个大的部分，这样条理会清晰些。比如，活动背景、活动目标、活动实施过程、取得的成绩、存在的不足。每个部分都要有针对性地去写，不要胡子眉毛一把抓。特别是活动实施过程这部分，要详细描述活动是怎么一步步开展的，这不仅能帮助自己回忆整个活动流程，也能让读者明白事情的发展脉络。
写总结的时候，千万别忘了结合具体的数据。比如说参与人数、活动成本、产生的效果之类的。这些数字能让总结更有说服力。比如，如果是一个亲子活动，可以写明有多少家庭参与了，活动当天的到场率是多少，家长和孩子们的反馈怎么样等等。这些都是很直观的信息，能让总结看起来更加真实可信。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简练，不要啰嗦。有些人在写总结的时候喜欢用一些复杂的句子，觉得这样显得自己水平高。其实不然，太复杂的句子反而会让读者看不明白。尽量用简单的句子表达清楚的意思，这样既节省时间，也更容易被理解。
在写总结的过程中，可能会有一些小问题需要注意。比如，有时候会不小心把某些词语写错，或者是句子的顺序排列得不太合理。这些问题虽然不大，但会影响总结的整体质量。所以写完后最好能多检查几遍，看看有没有这样的小瑕疵。
参加亲子活动的总结模板范文 【篇7】 3450字
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一：做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，本身在亲子教育中要承担的责任等。
策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。如：在谈到本身与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。“她只有2岁，你跟她讲道理，她能听懂吗”?“她能听懂，能接受，我觉得比直接说她有效。你要当时训她，她肯定特别宁，而且不接受，会哭闹，非这样不行。然后，我就先不理她或等过了这件事以后，我再给她慢慢讲道理。”我说：“您这样做特别好，对于孩子有一个等待，孩子有一个发泄，等孩子情绪平静下来，再讲道理”。以上谈话内容，帮助家长知道本身在教育孩子方面哪些是成功的经验，哪些是需要改进的地方，从而增强家长科学育儿的信心。
策略三：开发家长教育资源，实现教育资源整合。
1、利用身边的资源，用家长教育家长，用家长启发家长。
如：一次，壮壮和妈妈玩串珠子的游戏，妈妈在引导宝宝的过程中，利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化，如：认识颜色、数量、数数、比较多少，使宝宝的兴趣持续很长时间。这种一物多玩的引导方法体现了家长的先进教育理念。于是，在游戏结束后，教师请这个家庭给全体家庭做了一次示范，使其他家长从中受到了启发。
另外，发现问题，我们请家长参与讨论，集思广益。如：家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为，孩子之间打闹是正常现象，孩子哪有不挨打的;有的家长认为，孩子挨打时家长应该及时制止，或帮助解决;还有的家长认为，要给孩子讲道理等等。家长对于这种现象纷纷发表了看法，但并没有看到孩子间打闹原因何在。于是，老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是：孩子语言发展晚于动作发展，孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到成人在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同一个问题说出了多种看法，帮助家长从生理、心理和环境、教育等方面进行了分析，使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。
2、手递手主题经验分享交流会。
手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验，他们的经验是通过本身的尝试得到的并且是有效的，因此，我们想这种名贵的经验应介绍给更多的家长，这样既可以调动家长参与教育的积极性，有可以弥补我们在教育中的不足。于是，我们将家长在教育孩子中的一些有效事例记录下来，如：有家长尊重孩子，与孩子能平等相处的，有如何培养孩子意志力方面的等，请他们分别介绍给所有亲子园的家长，使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外，老师和家长们还针对一些共性的问题进行讨论，如：当孩子任性怎么办?当孩子在外人面前不听话是给孩子面子，还是给孩子面子等。家长们各抒己见，老师还针对如何培养情感智力，关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后，家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题，也愿意共同分享科学育儿的经验。
篇7书写经验92人觉得有启发
写总结的时候，很多人会纠结于格式和内容，其实总结并不复杂，关键是要条理清晰，能反映出事情的核心。比如说搞一次亲子活动，前期准备、活动过程、后续反馈这三块内容肯定得涵盖。前期准备这部分，你可以从活动目的、参与人员、场地布置等方面入手。活动过程中，得关注细节，比如孩子们的表现、家长的互动情况，还有活动中遇到的小状况怎么处理的。
说到细节，有时候难免会有些遗漏。像我有一次写总结，就差点忘了提到某位小朋友特别喜欢的环节，后来检查的时候才发现。这个环节虽然看起来不起眼，但其实挺重要的，因为它能体现孩子们的兴趣点。所以写总结的时候，最好多回顾一下当时的记录，确保没有漏掉重要信息。
在写总结的时候，语言要简洁明了，别啰嗦。像有些总结，动不动就写一大段，其实重点就那么几句话。比如说活动效果怎么样，大家的反馈如何，这些才是核心。要是写得太复杂，反而会让读者看不明白重点在哪。
还有一个需要注意的地方，就是数据和事实的引用。如果活动中有统计数据，比如有多少人参加、孩子们的参与率是多少之类的，记得把这些数据写进去。这样能让总结更有说服力，也显得专业一些。当然，引用数据的时候要注意准确性，千万别张冠李戴，否则会影响总结的整体质量。
写总结的时候，还有一点很重要，那就是要结合实际情况。比如这次亲子活动的主题是什么，目的是什么，这些都得和总结里的内容对应起来。要是总结里的内容和实际活动脱节，那就会显得很空洞。再说了，总结不是为了应付差事，而是为了给以后的工作提供参考，所以一定要实事求是。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个同事或者朋友帮忙看看。他们可能会从不同的角度提出建议，帮助你完善总结。有时候自己写的东西，可能自己觉得没问题，但实际上可能存在一些盲点。通过别人的视角，往往能看到自己忽略的地方。
寻梦初夏，与你相伴亲子活动总结范文 【篇8】 450字
寻梦初夏，与你相伴亲子活动总结
光阴似箭，转瞬即逝间，孩子们已经度过了近三年的小学时光，三年里，孩子们的点点滴滴我相信都会成为家长们永远开心的`记忆，对于孩子，开心、快乐、哭泣……，对于家长，兴奋、气氛、自豪……。时间就这样一年一年过去，逝去的时光伴随孩子们的成长。每时每刻我都有很多话想要写下来形成文字，用篇的日记记录和见证孩子们的成长，让我们这一群家长们也可以一起相互陪伴着并走过春夏秋冬，这样的日子对于我们这个群体里的每一个人来说都弥足珍贵，也是我们人生中最宝贵的财富。
4月更是一年中激情的起点，阳光明媚灿烂，又夹着清徐微风，踏着初夏的阳光，在这个充满激情的时节，德阳市小一3年级(6)班全体孩子和家长齐聚在广汉楠木园亲子乐园，开展了“寻梦初夏，与你相伴”为主题的亲子活动。
在这次活动中，爸爸妈妈和孩子们一同参加，携手并肩，这次活动不但给孩子们留下美好的回忆，更为孩子们推开一扇心灵之窗，与此同时，也让我们家长再次感受到了春春，感受到了活力现在。
篇8书写经验138人觉得有启发
亲子活动总结该怎么写？这个问题想必不少人都遇到过。其实总结，说难也难，说简单也简单。关键是要抓住重点，把活动的主要情况、主要成绩、经验教训都写出来。当然，写总结的时候，最好能结合实际情况，这样更有说服力。
活动情况这部分，主要是把活动的时间、地点、参与人员这些基本信息交代清楚。比如说这次亲子活动是在哪个公园举行的，有哪些家庭参加了，孩子和家长们的互动情况如何之类的。记得要把这些细节描述得具体些，不然别人看的时候会一头雾水。还有就是，活动的形式也很重要，是户外游戏为主还是室内讲座为主，这些都是需要记录下来的。
接着就是成绩部分了。活动中取得的成绩可不能忽略，这是总结的重点之一。可以写写孩子们在活动中表现得怎么样，是不是学到了新知识，家长们有没有感受到新的教育理念。如果活动中有特别突出的表现或者成果，比如某个家庭获得了最佳合作奖，或者某个小朋友得到了大家的一致好评，这些都可以拿出来讲一讲。
至于经验教训，这部分也很关键。每个活动都会有一些值得借鉴的地方，也会暴露出一些问题。比如活动过程中可能出现了组织不周的情况，导致部分环节没有顺利进行；或者活动设计上有些地方不太适合参与者，造成了不必要的麻烦。这些问题都需要认真反思，找出原因，这样才能为下次活动做好准备。
写总结的时候，要注意语言要朴实，不要太华丽。毕竟总结不是文学作品，它更注重的是实用性。另外，尽量用第一人称来写，这样显得真实可信。比如，“我们通过这次活动发现……”这样的表述方式就很好。
小编友情提醒：
记得检查一下自己的总结，看看有没有遗漏重要的内容。有时候因为疏忽，可能会忘记提到一些关键的事情。如果条件允许的话，还可以找几个同事或者朋友帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的问题。
