雏鹰争章活动总结500字范文 【篇1】850字
雏鹰争章活动总结
雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生带给了发挥特长的平台，让他们的潜力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际状况，讨论制定中队的选修章目，使队员透过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下：
一、丰富争章资料，完善争章体系
本学期开学初，在教室里布置“雏鹰争章”栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏分基础章、兴趣章、特色章三块。把的同学名字后盖上印章。评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行群众颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。
二、强化争章纪律，延续争章活动
为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕“我要做个好孩子”(四项竞赛打分)要求开展活动，培养少先队员的群众意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：“做班级的小主人”活动中，队员们感受到了群众生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校;“法，在我心中”主题队会锻炼了他们的自护潜力、增强了法制意识;“诚信是金”体现了队员遵守传统美德的信心和决心
总之，在校领导的关心指导下，在老师和全体少先队员的共同努力下，我班的雏鹰争章活动取得了较好的成绩，争章率到达95%，本学期累计30人次拿到了“基础章”，26人次拿到了“兴趣章”，15人次拿到了“特色章”。全体少先队员还在为实现自己的目标努力着，相信他们都能颁到自己理想的奖章。队员每争到一枚章，不仅仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
丰富多彩的雏鹰争章活动让队员透过体验与感受，尝到了收获的甜头，提高了他们的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好这项工作，使雏鹰争章活动到达更高的境界。
篇1书写经验246人觉得有启发
雏鹰争章活动总结500字怎么写，请大家别急，最近单位搞了个雏鹰争章活动，大家参与热情很高，活动结束后领导让我写个总结，这活儿乍一听简单，真动手写起来还挺费劲。写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单，关键看你有没有套路。
一开始我也纠结，琢磨着是不是照搬以前写过的那些总结，后来想想不行，每个活动都有自己的特点，得结合实际情况来写。写总结最重要的就是抓住重点，不能眉毛胡子一把抓，啥都往里塞。比如这次活动，咱们得把活动的目的、过程、成果和问题都说清楚，不能漏了哪一块儿。活动目的，无非是为了提升团队凝聚力，激发大家的积极性，这个开头得交代明白。至于过程，就详细说说怎么组织的，谁负责什么环节，中间有没有遇到什么困难，这些都要提一下。成果部分，得把活动取得的成绩罗列出来，最好能具体点，像有多少人参与，得了多少奖章之类的。至于问题，总归会有点小问题，像组织协调上可能有不到位的地方，这个也要坦诚地说一说，好让大家引以为戒。
写总结的时候，字数是个大问题。五百字听起来不多，但要是没规划好，很容易写得啰嗦。我觉得，开头和结尾要简练，中间部分要把重点展开，这样既能控制字数，又能把该表达的意思都说全。不过写的过程中我也有个小失误，写着写着就把“活动目标”写成了“目标活动”，仔细一看才发现，当时脑子一抽，笔误了。还好不算太离谱，改过来就行。
书写注意事项：
写总结的时候别光顾着自己想当然，最好找几个同事看看草稿，听听他们的意见。有时候自己觉得挺好的地方，别人可能觉得没啥意义，甚至还有歧义。记得有个同事看完我的初稿后说：“你这写的太笼统了，得具体点。”我当时心里还纳闷，心想这不挺好的吗？后来仔细琢磨琢磨，还真是，写得太模糊了，得细化才行。
小编友情提醒：
写总结的时候千万别忘了带上一点感情色彩，毕竟这是给大家看的，不是写给机器看的。像这次活动，大家付出了不少努力，取得了不错的成绩，这些都值得肯定。所以在总结里适当地夸夸大家，能让整个总结更有温度，也能激励下一次活动办得更好。
雏鹰争章活动工作总结范文 【篇2】 1050字
范文一：
雏鹰争章活动，以学生的成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，为学生提供了发挥特长的平台，让他们的能力得到培养，个性得到发展。配合学校的学期工作计划，根据大队部德育计划，各班制定争章计划，再根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章目，使队员通过活动学知识，增本领，长才干。现将本学期的争章活动总结如下：
一、丰富争章内容，完善争章体系
本学期开学初，在教室里布置“雏鹰争章”栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏以忙碌的果园为背景，辅以学生开展各类活动的照片，共有五大章“礼仪章”“健康章”“探究章”“文学章”“才艺章”，把这五大类中有突出表现的同学名字写在大拇指上，张贴在成熟的葡萄上，寓意为收获成果的喜悦。具体结合大队部四项竞赛，每一星期都给学生的“文明”、“守纪”、“勤学”、“卫生”打分，每一个月进行一次盘点，评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。
二、强化争章纪律，延续争章活动
1、中队活动━雏鹰展翅的天空
为了充分体现少先队员当家作主，发挥每个队员的自主性，围绕“我要做个好孩子”（四项竞赛打分）要求开展活动，培养少先队员的集体意识和主人翁精神。一学期下来，结合主题班会开展了以下活动。如：“做班级的小主人”活动中，队员们感受到了集体生活的乐趣和力量，能更加关心热爱自己的中队、自己的学校；“法，在我心中”主题队会锻炼了他们的自护能力、增强了法制意识；“诚信是金”体现了队员遵守传统美德的信心和决心……
争章活动要深入，要发展，必须要有有效的载体，本学期针对 “礼仪章”，中队开展了“文明礼仪伴我行”活动，针对“文学章”和 “才艺”章，开展了“雏鹰好少年诗歌朗诵比赛”和“书卡飘香”制作活动。另外，为了增强学生的身体素质及锻炼他们吃苦耐劳的精神，把“健康章”的争章活动和两操、冬季长跑锻炼相结合。
2、 书美特色━雏鹰磨练的基地，
书画活动是我校的一个特色，我班把“才艺章”作为我班的特色章。开展别具特色的创意活动：组织学生参加学校小报设计大赛、书卡飘香、新年贺卡制作，每期的书香板报更换由队员自己出谋划策。通过主动参与活动让学生学本领，开阔视野，增长技能，同时提高少先队员们的学习积极性。这些活动把争章活动推向了一个新的高潮。在书画特色活动中，雏鹰争章活动起到了不容忽视的作用。
篇2书写经验122人觉得有启发
雏鹰争章活动工作总结怎么写
雏鹰争章活动搞完后，不少人都得写总结。这总结要是写不好，领导看了可能觉得你工作不到位，同事也可能对你有看法。写这种总结的时候，得从几个方面入手。
一开始，要把活动的基本情况说清楚。比如说活动的时间、地点、参加人员，还有活动的主要目标。这部分内容不能太啰嗦，简单明了就行。如果这部分写得不清楚，别人可能会搞不明白你到底做了什么。
接着，就该说活动的具体过程了。这一部分要详细点，包括活动的每一个环节，都得交代清楚。比如活动开始时的动员会，中间的各种比赛项目，还有结束时的表彰大会。每个环节都要写出具体的做法，还有取得的效果。这里容易出问题的地方就是描述不清，让人看不明白具体的操作步骤，这样就会影响总结的质量。
再往后，就得谈谈活动中遇到的问题了。任何活动都不会一帆风顺，总会有些小插曲。把这些小问题写出来，说说当时是怎么处理的，这样能体现你的应变能力。不过写这部分的时候要注意分寸，别老是强调困难，不然显得活动组织得很糟糕似的。
小编友情提醒：
就是总结经验教训了。这一步很重要，既要总结成功的经验，也要反思存在的不足。成功的地方可以为以后的工作提供借鉴，不足之处则需要改进。这里有个小细节需要注意，别光顾着谈成绩，忽略了对问题的反思，这样会让总结显得片面。
雏鹰争章的活动总结范文 【篇3】 1200字
本学期以来，我们五中队紧紧围绕学校大队部雏鹰行动的要求，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中，五中队的队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。下面简单介绍本中队开展“雏鹰争章”活动的情况：
一、抓实四个环节，为“雏鹰争章”夯实基础
就“雏鹰争章”全程来看，争章活动伴随着队员们的全部少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章、颁章四个环节，是一个整体，应体现全程，开放式的素质训练过程。在争章过程中，充分体现民主性，尽量让队员在宽松的环境中自主地“择章而争”。
1.定章：本学期，我们班级必修章是：好习惯章、探究章、劳技章、体育章、班级特色章、学校特色章、主题章，在必修章的基础上，制定了班级的特色章：文明章;学校特色章，按照学生参加的不同社团，因此每个队员的学校特色章也相应的不同，如沙画章、沙排章、电脑章等。
2.争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的少先队活动，充分发挥队员的主观能动性，让他们在活动实践中竞争，提高能力。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。
3.考章：班级成立了一中队长为主的雏鹰争章小组，对班级争章情况进行考章，具体操作如下：
(1)班级每月评选一次。有中队长及班级干部填写雏鹰争章表。
(2)班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章与评选优秀学生干部、优秀少先队员严格挂钩。
(3)每学期期末进行“雏鹰争章奖”评选累计得“章”数在全班前十名者将被评为小“雏鹰金奖学生”。期末给予这些学生一定的奖励。
4、颁章：颁章的形式多种多样。我们充分利用晨会课、班队课进行颁章，让队员体验成功的喜悦。
二、雏鹰争章活动与德育工作及中队活动相结合
学生的思想教育是班主任工作的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要雏鹰争章舞台。为了营造浓浓的书香氛围，我们中队将班级特色章定位：“书香章”，全体队员共同讨论，制定出争章方案：
1、每天课外阅读30分钟以上。
2、每两周一次的读书笔记认真、美观。
3、每月一本的班级共读书目交流积极踊跃。
4、能背诵古诗1—40首。在方案的指引下，每位队员有了目标的导向，积极主动地开展阅读，营造浓厚的书香氛围。
另外，我们还将中队活动与雏鹰争章相结合，积极参加中队活动，大队活动，展现自我，为班级出力，学校添彩。争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
总之，在校领导的关心指导下，在五中队所有队员的共同努力下，雏鹰争章活动取得了较好的效果。丰富多彩的雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。
篇3书写经验183人觉得有启发
雏鹰争章活动是一种很受欢迎的团队建设形式，它不仅能让参与者体验到成长的乐趣，还能促进个人与集体的共同进步。写好这样的活动总结，需要一定的技巧和方法。首先得明确总结的目标，就是通过这次活动，我们到底学到了什么，又有哪些地方可以改进。这个目标决定了后续写作的方向。
活动中大家的表现各有千秋，有的同学在任务分配环节展现了出色的领导能力，而有些同学则在具体执行过程中表现出了极强的责任感。把这些亮点记录下来是很重要的，但也不能忽视那些遇到困难时表现出困惑的同学。他们的困惑往往反映了整个团队可能存在的盲点，这正是总结中需要深挖的地方。
在整理材料的时候，最好能结合具体的场景进行描述。比如某个环节中，因为沟通不到位导致了任务延误，这背后的原因是什么？是因为信息传递不及时，还是因为大家对目标理解有偏差？这些问题的答案可以帮助我们找到提升的空间。同时，也可以从正面的角度出发，讲述那些顺利完成任务的小队是如何克服障碍的，他们用了哪些策略，这些策略是否值得推广。
需要注意的是，写总结时要尽量保持客观公正的态度。如果只是一味地表扬优秀表现，而不提不足之处，那么总结就失去了它的意义。当然，批评也不是目的，关键是要指出问题所在，并提出改进建议。例如，可以建议定期开展类似的主题讨论会，让大家分享经验和教训，这样既能增进了解，也能避免同类问题再次发生。
有时候，由于时间紧迫，草草完成的总结可能会显得杂乱无章。为了避免这种情况，建议提前规划好结构，确保每个部分都有条理地展开。比如，可以先概述整体情况，接着详细描述几个典型的案例，最后提出几点希望和期待。当然，这里提到的“希望和期待”并不是空洞的口号，而是基于实际情况提出的切实可行的目标。
书写注意事项：
语言表达也很重要。既要避免过于书面化，又要防止太过口语化。适当的比喻和生动的例子能让总结更加鲜活有趣。比如，可以把团队合作比作一场接力赛，每个人都是其中的一棒，只有每个人都跑好了自己的那一段，才能赢得最终的胜利。
小编友情提醒：
别忘了检查一下文档格式。虽然这不是决定性的因素，但如果排版混乱，也会给读者留下不好的印象。确保字体大小一致，段落分明，必要的时候还可以加上一些图表辅助说明。这样不仅方便阅读，也展示了对这项工作的重视程度。
二年级雏鹰争章活动总结范文 【篇4】 1250字
从上一学年开始，学校少先队提出了雏鹰争章达标活动的要求，在大家的群策群力下，我们班级制定了符合自己的达标章别和要求，并分月对学生的表现进行了评定，并进行记录。在“雏鹰争章”活动中，同学们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。下面简单介绍本班开展“雏鹰争章”活动的情况：
一、落实四个环节
就“雏鹰争章”的整个过程来看，它伴随着同学们在学校的少先队生活。争章活动中的定章、争章、考章和颁章四个环节是一个整体，应体现全程、开放式的素质训练过程。在争章过程中，充分体现民主性，尽量让同学们在宽松的环境中自主地“择章而争”。
1、定章：本学期根据少先队计划，雏鹰争章要上墙，因此在开学初教室布置中就将这一块内容展示在我们的墙上，因此根据争章的细则，规定了“社会考察章、创新章”为必修章;“文学章、服务章、感恩章”等为选修章。
2、争章：争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。我们通过开展丰富多彩的活动，如社区综合实践活动、学校文艺节目等，充分发挥同学们的主观能动性，同时结合学科教师的评价，让学生在实践活动中竞争、提高能力。因此，同学们每争到一枚章，就学会了一种技能，一种方法，同时也增加了一份自信。
3、考章：在全体同学互评的基础上，结合学科老师对同学们在上课过程中的表现给予评价，最后确定达标的队员：
(1)班级每月评选一次。由中队长及班级干部在雏鹰争章表中盖章。
(2)每月一次在教室的“雏鹰争章”板块上，为各项达标的同学用贴图签名的形式进行张贴。争章与评选优秀学生干部、优秀少先队、规范生严格挂钩，4个月中均争到章的同学可以参评。
(3)每学期期末进行“雏鹰争章”总章达标统计。因为每个大章内又包含3个小章别，因此累计得“章”数10个以上的均可得到一个总章，在个人的“雏鹰争章”记录本中盖章。
4、颁章：我们充分利用班队课、晨会课进行颁章，让队员体验成功的喜悦。但是这一项也是我们做得不够到位的，总是流于形式，颁章的形式也很单一，对学生的促进作用不是非常明显。
二、利用活动为“雏鹰争章”充实内容
1、争创“文学章”。
阅读活动是孩子们喜爱的一项语文学习活动，本学期，结合语文读书活动的开展，我们班级举行了“我是小小文学家”争章活动。根据学生每月的日记、作文或读书笔记、天天诵读等方面的表现，对于表现突出或有明显进步的学生给予“文学章”的奖励。
2、争创“社会考察章”。
暑假期间，我们班的一部分同学参加了学校组织的到社区服务的综合实践活动，为了鼓励大家争创“社会考察章”，开学初我就对在综合实践活动中表现较好的学生进行了颁章。这大大促进了学生的积极性，在接下来的综合实践活动中，学生参与的积极性都很高，努力争得“社会考察章”，还争创了其余几枚章。
当然在开展“雏鹰争章”的活动中，还是存在着很多的不足，比如记录的不够及时，评价体系不够到位，对于班级中一些表现欠佳的学生如何提高他们的积极性，让他们在“雏鹰争章”中也有一席之地，从而再以此督促自己的言行举止，这是我们在接下去的活动中需要不断思考和完善的一个部分。
二年级雏鹰争章活动总结
篇4书写经验238人觉得有启发
关于二年级雏鹰争章活动的总结，得从几个方面去梳理。活动开展后，孩子们的积极性确实很高，大部分同学都能积极参与到各种任务当中，这一点值得肯定。班主任老师也反映，这次活动对于提升班级凝聚力有很大的帮助，大家互相帮助完成任务，整个过程显得特别融洽。
在具体执行过程中，有几个点需要着重提一下。比如，有部分学生在准备资料时出现了时间安排上的问题，导致最后提交的质量参差不齐。还有个别小组在分工时没有明确职责，结果后期协调起来比较麻烦。当然，这些问题并不影响整体效果，只是在细节处理上稍显不足。
活动期间，学校提供了不少资源支持，比如组织了几次专题讲座，邀请了校外辅导员为同学们讲解相关知识。这些讲座不仅拓宽了学生的视野，也让大家对争章活动有了更深的认识。不过，由于场地有限，有些班级没能全员参与，这是一次遗憾。如果下次能提前做好规划，应该可以让更多孩子受益。
书写注意事项：
从家长反馈来看，他们普遍认为这样的活动很有意义。很多家长提到，孩子回家后会主动分享活动中的趣事，还会拉着家长一起讨论如何更好地完成任务。这种互动无疑增进了亲子关系，也提高了家庭对孩子教育的关注度。
至于总结这部分内容，建议可以从成果展示入手。可以将孩子们的作品整理出来，做成展板或者线上展览，这样不仅能激励参与者，也能让更多人看到他们的努力。同时，也可以考虑设立一些奖项，表彰表现突出的学生，进一步激发大家的积极性。
小编友情提醒：
我觉得总结的关键在于真实记录。无论是成功的经验还是遇到的问题，都应该如实反映出来。毕竟，总结的目的不仅是回顾过去，更是为了未来做得更好。所以，在撰写总结的时候，既要客观评价，也要对未来提出合理期望。
2025年11月少先队雏鹰争章活动总结范文 【篇5】 900字
一年来，在扎实的“雏鹰争章”活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼能力，取得了良好的效果，现将工作总结
一、结合德育工作，开展“雏鹰争章”活动。
少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把“雏鹰争章”活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。
结合我校学生实际，林副校长编写的《七彩钥匙阳光评价手册》把雏鹰争章与学科评价结合在一起，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。《七彩钥匙阳光评价手册》分别从队员的品德、安全、文明礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期开学初，各中队根据《七彩钥匙阳光评价手册》里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际情况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置“雏鹰争章”角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。
在确定好各年级所争奖章之后，通过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种能力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后集体评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
二、雏鹰争章活动与中队特点相结合
雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己能力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。
雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。
篇5书写经验60人觉得有启发
____年11月少先队雏鹰争章活动总结怎么写
少先队活动总结，平时大家都接触不少，但真到写的时候，很多人就抓瞎了。其实总结不是单纯把事情堆在一起，也不是简单地写写感受。它得有点专业性，得能体现出活动的价值和意义。这次咱们就聊聊怎么写好少先队雏鹰争章活动总结。
先说材料准备吧。活动搞完后，肯定有不少照片、视频啥的，这些都是素材。不过有些人在写总结时，只顾着抄活动流程，结果看起来干巴巴的，没啥吸引力。所以要多看看这些材料，特别是那些能体现队员表现的照片。比如某个孩子在活动中特别认真，那就可以重点提一下，这样能让总结更有温度。
接着就是内容组织了。总结里不能光说做了什么，还要分析做得怎么样。比如说这次争章活动，设置了几个环节，每个环节都达到了什么效果，这是需要明确的。但这里有个小问题需要注意，有些人在写的时候会把每个环节都写得很详细，结果整篇总结变得冗长又啰嗦。其实只要抓住关键点就行，比如哪个环节最受欢迎，哪个环节还有改进空间。
还有一个容易忽视的地方，就是总结不能光是正面的话。毕竟活动不可能完美无缺，总会有不足之处。比如这次活动场地安排可能不太合理，导致部分队员参与感不强，这类情况就得提出来，不然显得不够客观。当然，提到问题的同时，最好能给出解决办法，这样会让总结更有建设性。
书写注意事项：
语言表达也很重要。写总结不是写作文，不需要太过华丽的辞藻。简洁明了就好，但要注意避免口语化太严重。比如有些人会在总结里写“大家干劲十足”，这就有点太随意了。可以用“全体队员积极参与，表现出较高的热情”之类的表述。
最后一点，总结最好能结合实际情况。如果学校资源有限，那总结里就别老说高标准的事。要是活动过程中遇到了特殊情况，比如天气不好影响了户外环节，也得在总结里有所反映。这样才能让总结显得真实可信，而不是一味地吹捧。
写总结是个细致活儿，既要全面又要具体，还得带着点反思的味道。希望以上几点能帮到大家，别总想着一步到位，慢慢琢磨总会写好的。
雏鹰争章活动总结范文 【篇6】 900字
雏鹰争章活动总结
一年来，在扎实的雏鹰争章活动中，我校的少先队员们活跃身心，锻炼潜力，取得了良好的效果，现将工作总结如下：
一、结合德育工作，开展雏鹰争章活动。
少先队工作是学校德育的重要组成部分，而德育工作的顺利开展则往往需要少先队这个广阔的舞台。少先队与德育密不可分。因此，我校少先队大队把雏鹰争章活动与德育工作相结合，取得了较好的效果。
结合我校学生实际，林副校长编写的《七彩钥匙阳光评价手册》把雏鹰争章与学科评价结合在一齐，作为我校队员的行为习惯与养成教育的重点与准则。《七彩钥匙阳光评价手册》分别从队员的品德、安全、礼貌礼仪、纪律、卫生、学习常规等方面进行了提示。学期开学初，各中队根据《七彩钥匙阳光评价手册》里大队部对每个年级的阶段要求，配合学校的学期工作计划，制定争章计划，确定每个年级的必修章。再由各中队根据各自实际状况，讨论制定中队的选修章、小队选修章。在教室里布置雏鹰争章角，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。
在确定好各年级所争奖章之后，透过红领巾广播、国旗下讲话等形式，学习获得各种奖章的标准。少先队大、中队开展丰富多彩的队活动充分发挥队员的主动性，让他们在活动中竞争，在活动中提高各种潜力。因此，争章的过程就是挑战自我，战胜自我的过程。考章时，利用队活动课，首先由队员个人推荐自己，展示自己的争章成果。然后群众评价、表决。颁章形式多种多样，但都隆重、热烈，让队员体会成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。
二、雏鹰争章活动与中队特点相结合
雏鹰争章活动的目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在选章、争章、达标的过程中，在自我评价中，不断激励自己，实现自我超越。因此我校把争章活动与中队特点相结合，由于所定的雏鹰奖章是队员自己潜力范围内的，他们在雏鹰争章活动中更加有信心，争章时也更加卖力。
雏鹰争章活动让队员透过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。
篇6书写经验251人觉得有启发
雏鹰争章活动总结怎么写
雏鹰争章活动总结的撰写其实挺讲究技巧的，这不仅是为了回顾整个活动的过程，也是为了提炼其中的经验教训。要写出一份合格的总结，得先把活动的背景、目的搞清楚，不然很容易跑偏。活动背景这部分，要把当时为什么要开展这个活动交代明白，比如是为了增强团队凝聚力，还是为了提升某项技能。
接着就是具体的做法了。这部分需要详细记录活动的实施步骤，包括准备阶段都做了哪些工作，比如人员分工、物资筹备之类。还有活动当天的具体流程也要写清楚，像开幕式是怎么安排的，中间环节有没有遇到什么突发状况。记得要多用一些专业术语，这样显得正式，比如说“前期策划”“现场把控”之类的词。
结果部分也很关键，这是衡量活动成功与否的重要依据。这里可以列举一些具体的数字，比如参与人数有多少，最终完成任务的比例是多少。如果活动中设置了奖项评选，那么获奖名单也可以列出来，这能给参与者一种成就感。不过有时候写的时候会忘记标注时间，这可能会影响阅读体验。
最后就是总结经验教训这一块了。这里不是简单地罗列优点缺点，而是要深入分析为什么会出现某些问题。例如，如果某个环节进展不顺利，就要思考是不是准备工作不到位，还是执行过程中出了差错。建议这部分写得稍微详细一点，毕竟总结的目的就是为了以后做得更好。
需要注意的是，写总结的时候语言要客观公正，既不能一味地夸奖，也不能全盘否定。适当加入一些自己的看法，但不能太主观。另外，格式上也要注意整洁，分段清晰，字体大小统一。有时候写着写着就会忘记换行，导致一段文字特别长，看起来很费劲。
