捐书活动总结200字范文 【篇1】550字
捐书活动总结
捐书活动已经过去接近一个周的时间了，时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景，而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目，刻骨铭心，大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书，坚守自己的岗位，放下吃饭的时间，实在令人敬佩。当然，我们更在意的是连云港那些可怜的孩童，还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片，让我联想到我们有电脑电视，能够透过这些渠道获取知识，休闲娱乐，而人家连获取知识的渠道的书籍都没有，我们揪心，我们感慨，我们心系那里，我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙，难得服务社会，作为一名义工，我们有义务服务社会，奉献爱心，传递爱心。
这让我想起在活动的一些事，首先，我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导，给我们很大的鼓舞，也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次，有位义工的母亲生病住院，本来计划着那天没课去陪着自己的母亲，但是义工的事情也很重要，他便毅然决然的留下，负责，帮忙收书，在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的记者帮忙宣传登报，在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着，礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。
在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生，组织。
篇1书写经验201人觉得有启发
开展捐书活动总结时，重点在于梳理活动过程中的关键步骤和成效。开头部分需要简单回顾活动背景，比如是为了帮助某地学校改善阅读条件而发起的。接着描述准备阶段的工作，包括联系捐赠方、确定接收点、宣传动员等环节。记得提到活动中遇到的小挑战，比如说最初对接的学校因为地址变更导致沟通延误，后来通过多方协调才顺利解决。
实施过程中，团队成员的分工很重要，这部分可以提及志愿者们如何高效协作。例如，一部分人负责清点书籍分类打包，另一部分人则负责现场秩序维护。这里可能会出现一点小疏忽，就是有些书籍包装不够严密，运输途中可能受到一些损伤，但这并不影响整体效果。
活动结束后，统计实际收到的书籍数量是个必要工作，这能直观反映活动成果。同时也要记录受赠方的反馈，看看他们对这次捐助是否满意，有没有提出改进建议。如果条件允许，可以安排后续跟进，比如组织一次回访活动，了解书籍的实际使用情况。
在整个撰写过程中，要注意保持语言平实，多用具体事例支撑观点。尽量避免空洞的形容词堆砌，比如“非常成功”之类的话。此外，还可以加入一些细节增强真实感，比如某个志愿者在搬运过程中扭伤了腰，但依然坚持完成任务，这样的故事能让总结更有温度。
开展爱心捐书的活动总结范文 【篇2】 1300字
开展爱心捐书的活动总结
本次捐书活动的目的是让每个乡村孩子有书可读，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境。
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
篇2书写经验149人觉得有启发
开展爱心捐书的活动总结该怎么写？最近学校组织了一次捐书活动，大家积极性挺高，场面也热闹，最后统计下来，捐出去的书堆起来能有两米多高。不过，要想把这些事写清楚，还真得花点心思。
一开始，得先把活动的基本情况交代一下。比如，这次活动的主题是什么，什么时候开始的，持续了多久，参与的人数有多少，这些都是必要的信息。当然，要是能加上个简短的背景介绍就更好了，让大家知道为啥要做这个事，这样文章才不会显得突兀。
接着就是重点部分了——活动的具体过程。这部分要详细描述一下活动是怎么一步步进行的。像咱们这次，先是宣传动员，然后收集书籍，最后统一捐赠。每个环节都得说清楚，尤其是那些细节，像是宣传用了什么方式，是海报还是微信群通知之类的。还有，收集书籍的时候，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的，这些都要提到。
说到这儿，还得提一下活动中的一些亮点。比如，有位同学不仅捐了自己的书，还主动帮忙整理分类，这种精神特别值得表扬。还有，有个班级捐的数量最多，他们班的班主任特别用心，提前组织了班会，鼓励大家积极参与。把这些闪光点写进去，能让总结更有看点。
不过，写总结的时候，也不能光顾着说好话。有些地方确实做得不到位，也得承认。比如这次活动的宣传力度好像不够大，导致有些同学直到活动快结束了才知道有这么回事。再比如，后期书籍的整理工作有点混乱，好几个志愿者都没搞明白到底该怎么做。这些问题如果能提前注意到，效果可能就会更好。
最后就是成果和影响了。这次活动一共捐出了多少本书，受益的对象是谁，是不是真正帮到了需要帮助的人，这些都是需要说明的。另外，通过这次活动，大家对公益的理解会不会加深了，学校的氛围是不是变得更团结了，这也是总结里要体现的内容。
写总结的时候，千万别忘了加上一些感想。毕竟，这样的活动不是为了完成任务，而是希望大家都能有所收获。可以聊聊自己在这次活动中学到了什么，以后还能做些什么改进。不过，有时候写作者可能会把“学到的东西”写成“学到的经验”，虽然意思差不多，但仔细看的话，总觉得哪里不太对劲。
关于捐书的活动总结模板范文 【篇3】 2300字
大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下xx届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处：
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处：
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
篇3书写经验269人觉得有启发
关于捐书的活动总结模板怎么写
搞活动总结这事，说难也不难，但真要写得像样，也不是随随便便就能行的。之前我参与过几次这样的事，发现总结，关键是要能抓住重点，把事情说清楚。既不能太啰嗦，也不能太简略。开头，最好先交代下背景，就是为啥要搞这个捐书活动。比如是为了帮助贫困地区的孩子们，还是为了给社区增加点文化氛围。这一块儿要是没说好，后面的内容就容易显得没头没尾。
接着，就得说说活动的具体情况了。比如说时间地点，那天几点开始的，是在哪个学校或者图书馆搞的。还有参加的人数，大家的积极性怎么样。记得上次我们组织的时候，本来预计也就几十个人来，结果来了快一百人，这事就显得特别热闹。还有活动当天的情况也要提一提，比如有没有什么特别的环节，是不是顺利完成了预期目标。这部分要是写得模糊不清，别人看了就摸不着头脑。
再来说说效果吧。捐书活动搞完后，到底收了多少书，送到了哪里，受益的人群有多大。这一点很重要，因为这是衡量活动成功与否的关键指标。上次我们收集到的书大概有两千多本，后来都送到了山区小学，那边的孩子特别高兴。当然，除了数量，质量也很重要。要是送去的书都是些过时的或者不适合孩子们看的，那效果就会大打折扣。
还有一点别忘了，就是活动过程中遇到的问题。这次活动有没有遇到什么困难，比如资金不足、场地不够之类的。这些问题是怎么解决的，有没有借鉴意义。上次我们的活动差点因为场地问题泡汤，后来是通过跟别的单位协调才勉强解决了。这样的经验教训其实挺宝贵的，对以后再搞类似活动很有帮助。
小编友情提醒：
别忘了感谢一下参与的人。捐书活动离不开大家的支持，不管是主动捐书的个人还是帮忙组织的志愿者。这一步虽然看起来简单，但做起来却很暖心。记得那次活动结束后，我们专门开了个小型的表彰会，给表现突出的志愿者发了奖状，大家都挺开心的。
总结，归根结底还是要条理清晰，把事情交代明白。不过有时候写总结也会遇到一些状况，比如记不太清具体数字，或者一时想不起某个细节。这种时候就需要多翻翻当时的记录，或者问问当时负责的人。
捐书助学献爱心活动总结范文 【篇4】 1900字
自____底以来，福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”，还为17个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书500多万册，解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央8号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理， ____初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，____6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动
（一）广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。____以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
篇4书写经验207人觉得有启发
开展一次捐书助学献爱心活动后，写好一份总结是很重要的事情。这类总结不只是记录活动的过程，更是提炼经验的好机会。写总结时，得先明确几个关键点，比如活动的目标是什么、具体实施了哪些步骤、取得了怎样的成效。目标明确了，才能让后续的内容条理清晰。
开始写的时候，可以从活动背景入手，简单交代为什么组织这次活动。比如学校为了帮助贫困地区的孩子获得更多阅读资源，决定发起这次捐书行动。这部分内容要简明扼要，避免啰嗦，让读者能快速抓住重点。记得提到参与人员的情况，比如有多少班级、多少学生、甚至还有老师和家长的加入，这样能让大家感受到活动的广泛性和号召力。
接下来就要详细描述活动的具体过程了。这一部分需要突出细节，像是活动前期做了哪些准备，比如通过海报宣传、微信群通知等方式动员大家参与。活动中期，具体是怎么收集书籍的，有没有遇到什么困难，又是如何解决的。这里最好能用一些具体的数字来支撑，比如说总共募集了多少本书，覆盖了多少个班级，这样显得真实可信。不过如果记不太清具体数字也没关系，大概有个印象就好，毕竟总结的重点在于整体感受。
关于成效部分，可以结合实际情况来谈。比如这些书最终送到了哪里，有没有影响到当地孩子的学习生活，这都是值得强调的地方。当然，也可以顺便提一下活动过程中的一些小插曲，比如某个班级捐的书特别多，或者某位同学特别积极主动地帮忙整理书籍，这样的细节能让总结更有温度，也能体现活动背后的人情味。
写总结的时候，语言风格可以根据活动性质适当调整。如果是面向校内的总结，就可以用比较亲切、接地气的方式去表达，多用一些学生熟悉的词汇；要是面向社会公众的话，则需要稍微正式一点，用词得体一些。不过不管怎么说，都要确保语句通顺，尽量避免出现明显的语法错误。有时候写着写着，可能会不小心把“他们”写成“她们”，或者是把“已经”打成“以经”，这些小地方只要不影响理解就没关系。
最后别忘了附上一些照片或者图片作为补充。一张张笑脸、一本本递出去的书，都能为总结增添不少感染力。当然，如果实在没有合适的图片，也不必强求，文字本身就能传递很多信息。
关于毕业生捐书的活动总结范文 【篇5】 700字
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的xx届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下xx届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处
一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
二、工作人员：现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;
每一次的跃进，都是潜在核心的诗与真被开掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委这个宝藏能不断的被开掘，不断发出特色的光和热。
爱心捐书活动总结
篇5书写经验163人觉得有启发
关于毕业生捐书的活动总结怎么写
毕业生捐书活动算是校园里常见的一种公益活动，不少学校都会组织这样的活动。这类活动总结该怎么写？我觉得可以从几个方面入手，不过顺序上不一定非要固定，写的时候可以根据实际情况调整。
先说内容的重点，总结里得提到活动的背景和目的。像是为什么要搞这个捐书活动，是为了帮助贫困地区的学校，还是为了给学弟学妹们腾地方？这部分内容最好能简明扼要地说明一下。再就是活动的过程，这一块儿可以稍微详细些，比如活动是在什么时候开始的，地点选在哪里，具体是怎么组织的，包括志愿者的分工情况。这里头可能会有些小细节需要注意，比如说负责登记的同学可能一开始没准备好表格，后来才想起来临时找人打印，这种小插曲其实也可以提一下，能让总结显得真实。
接下来就是成果部分了，这部分要重点写清楚捐了多少本书，分发给了哪些地方，有没有达到预期目标。如果能有一些具体的数字就更好了，比如说一共收集到3000本各类书籍，其中教科书占到了六成。还有就是活动的效果如何，是不是得到了大家的认可和支持，可以从参与人数和反馈意见来看。
说到反馈意见，这部分也不能忽略。可以引用一些同学或者老师的评价，让他们谈谈对这次活动的看法。当然，引用的时候要注意措辞，别让人家觉得是在变相宣传。另外，要是有媒体报道过这次活动，那相关的报道链接或者截图也可以放进去，这样能让总结更有说服力。
还有一个容易被忽略的地方，就是活动中的不足之处。毕竟没有哪次活动能十全十美，总会遇到这样那样的问题。比如这次活动中可能有部分书籍分类不够细致，导致后续整理起来比较麻烦。这种问题在总结里提出来，不是为了找借口，而是为了让下次活动办得更好。当然，针对这些问题提出的改进措施也很重要，这能体现出组织者的用心。
爱心捐书活动总结范文 【篇6】 1100字
本次我校图书募捐活动在大家的共同努力下共募得各类书籍216本。本次活动意义深入人心活动期间师生的整体形象很好、组织纪律性也有了进一步提高。在经历了捐书活动之后师生们也提出了以下几点问题：
一、宣传力度还不够、应该提前几天开始宣传、能够让同学们有更多整理书籍的时间。
二、活动的时间短、应该从1周提加到2至3周结束。
三、活动现场不够吸引人的眼球、应该提高现场的吸引力。
师生僮针对以上问题进行了长时间的探讨、提出了几点可行的建议
一、建议在搞活动的前几天开始准备工作最好与学校宣传部取得联系，为我们的活动宣传打下先锋。
二、建议活动时间在2至3周效果更佳更明显。
三、建议把我们的宣传单做精致一点，在宣传资料下面留下联系方式。
四、建议以后搞这样的活动如果有学校的人员参加、学生最好佩带学校的标志、给学校的同学一种亲切感。
作为活动组织者也要在进行活动前群策群议、计划周详作好充分的准备工作。让大家在活动过程中分工合作体现出团队精神。在带动团队的整个过程中把提升核心团队协作精神和团队凝聚力作为最高境界行使以下功能
1、目标导向功能
齐心协力、拧成一股绳，朝着一个目标努力，团队的目标即是自己所努力的方向，团队整体的目标应顺势分解成各个小目标，在每个师生身上得到落实。
2、凝聚力功能
任何组织群体都需要一种凝聚力通过习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理得来。活动中应积极引导师生的正确思想，师生产生了共同的使命感、归属感和认同感、反过来逐渐强化团队精神、产生一种强大的凝聚力。
3、激励功能
团队精神要靠师生自觉地要求进步力争与团队中最优秀的师生看齐。活动中通过师生与师生之间正常的交流可以实现激励功能，而且这种激励不是单纯停留在物质的基础上，而是得到团队的认可，获得团队中其他师生的尊敬。
4、控制功能
团队精神所产生的控制功能、是通过团队内部所形成的一种观念的力量氛围的影响去约束规范、控制师生的个体行为。这种控制不是自上而下的硬性强制力量而是由硬性控制向软性内化控制由控制师生行为转向控制师生的意识由控制师生的短期行为、转向对其价值观和长期目标的控制。因此这种控制更为持久有意义、师生的主动性、诚信、自律性、师生形成一个整体。
古人云人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要有每一个师生能够为之信服的、切实可行而又具有挑战意义的目标。能激发团队的工作动力和奉献精神，为普满中心学校全体师生注入生命的活力。这也是所以关心社会公益、关心灾区与贫困地区的朋友共同思考的问题如何把我们活动搞得更好希望普满中心学校全体师生对我们的工作多提出一些好的意见和建议、让我们的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！
篇6书写经验182人觉得有启发
爱心捐书活动总结怎么写
这次爱心捐书活动搞得很顺利，学校那边给了不少支持，学生们也都很积极。一开始准备的时候，觉得时间挺紧的，但后来大家一齐动手，很快就有了眉目。活动当天，来了好多学生家长，场面比预想的还要热闹。
活动前得先把流程捋清楚，谁负责宣传，谁负责收书，还有现场秩序维护，这些都要提前安排好。宣传这块很重要，得让更多人知道这件事。我们当时用了海报和微信群，效果还不错。不过也有个小插曲，有个海报上的地址写错了，后来赶紧改过来才没耽误事。
收书那天，大家带了不少书来，有新书也有旧书，种类还挺多的。分类整理是个大工程，志愿者们分了好几个小组，每人负责一部分。刚开始有点乱，后来慢慢就理顺了。有个细节需要注意，就是登记的时候别漏掉每一本书的信息，不然后续统计会很麻烦。
活动现场布置得不错，有几个展板展示了一些贫困地区孩子的情况，挺能打动人的。我们还安排了几位同学讲了自己的感受，说说为什么要参加这个活动。这些分享很有感染力，好几个家长听完后都表示下次还会来帮忙。
捐赠的书最后送到了几个合作的公益机构，他们反馈说这批书质量很好，适合不同年龄段的孩子看。这让我们特别高兴，觉得自己的努力没有白费。不过，活动中也有点小不足，比如有些环节衔接得不够顺畅，要是事先能再多演练几次就好了。
总结的时候，要把重点放在成果和经验上，让大家看到活动的价值。同时也要提提存在的问题，这样以后再搞类似活动就能避免同样的问题。另外，写总结的时候别忘了感谢那些付出的志愿者和赞助单位，他们的贡献是很关键的。
关于献爱心捐书活动的总结范文 【篇7】 750字
关于献爱心捐书活动的总结
为了让书籍点亮人生，学校启动了书香校园建设的重大工程，要求全体师生一起行动起来，以书为伴，以书为友，让书香流淌在我们的心田，让书香溢满校园。我们已经成功地举办了xx届“让读书成为习惯，让书香溢满校园”为主题的读书节，在读书节活动中，广大师生走进书海，充分展示了自己的读书成果，为我校的书香校园建设工作增添了亮丽的一笔。
今年的第xx届“书香情浓，好书共享”六年级捐书活动又是我校书香校园建设的一道亮丽的风景。六年级的大哥哥大姐姐们，在他们离开母校之前，把那一本本曾经陪伴过他们，营养丰富的书籍馈赠给学弟、学妹们!愿同学们能在知识的田野里饱尝丰硕的果实;用知识的精华绘成一张希望的蓝图!这些书，既带着他们对母校的祝福，也带着他们对母校的谢意;更表达了对低年级小同学最殷切的希望。
这次爱心捐书活动，同学们表现都很积极，共捐赠图书1080册，我们评选出了30名爱心小明星，为表彰这些同学的无私奉献精神，学校除颁发荣誉证书以外，还为他们准备了一份精美的礼品。相信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。
书页因为翻动而飞翔，知识因为飞翔而流淌。捐出一本书，奉献一颗心。我们相信，同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书，永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书，看到捐书的同学留在扉页上的寄语时，内心一定会萌生一种感激之情，也许你会说：“我不认识你，但我要感谢你!”是啊，当这种人与人之间的奉献与感恩在我们清苑小学每一个师生心中流淌的时候，我们的班级，我们的学校，将会更加的文明、和谐、美好。我们相信，我为母校献爱心的捐书活动将成为学校的光荣传统永远传下去，我们更相信，全体师生读书的热情会越来越高涨，清苑小学将会有浓浓的书香溢满校园。
篇7书写经验194人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，做起来还真得花点心思。特别是那种跟活动有关的总结，像献爱心捐书活动这种，既要讲清楚事情本身，还得让人觉得你用心了。
一开始，得先把活动的基本情况交代清楚。比如说这次活动是在什么时候搞的，地点在哪，都有哪些人参加之类的。这部分内容，最好能具体点，不然给人感觉太笼统。像是“某月某日，我们学校组织了一场献爱心捐书活动”，这就有点干巴巴的。要是改成“____年4月15日，阳光中学举办了一场别开生面的献爱心捐书活动，全校师生积极参与”，是不是就显得更有画面感？
接着就是活动的具体流程啦。这一步可不能马虎，因为这是整个总结的核心部分。比如这次活动是怎么发起的，宣传工作做得怎么样，当天大家是怎么分工协作的，还有活动中遇到的问题又是如何解决的。这部分内容，最好是结合实际情况来写，不要只顾着夸奖自己。比如，“志愿者们提前一周就开始准备了，从联系捐赠方到布置场地，大家都很认真负责。”这样写既体现了工作的细致程度，也显得比较真实。
说到参与者的感受，这也是总结里很重要的一环。毕竟活动的效果好不好，很大程度上取决于参与者的想法。这里可以引用一些现场人员的话，或者是自己的观察体会。不过，引用的时候要注意措辞，别太生硬。比如，“一位同学在接受采访时说道：‘我觉得这样的活动很有意义，不仅能帮助别人，也能让我们学会珍惜现有的资源。’”这样的话，听起来就挺自然的。
总结里少不了对活动成果的描述。这部分内容，要实事求是地讲清楚到底收到了多少书籍，送给了哪些地方，有没有达到预期目标之类的。如果还能提到一些特别感人的瞬间，那就更好了。比如，“当看到孩子们拿到新书时那开心的笑容，所有的努力都变得值得了。”
小编友情提醒：
总结完记得提一下后续计划。毕竟一次活动结束了，不代表事情就完全画上了句号。可以简单聊聊接下来打算怎么做，比如是否会有类似的活动，或者怎么处理剩下的书籍之类的问题。这样写的话，会给人一种有始有终的感觉。
其实，写总结这事并没有什么固定套路，关键是要把自己真实的经历和感受表达出来。只要用心去写，哪怕语言不是特别优美，也能写出一份让人满意的总结。
开展爱心捐书活动的总结范文 【篇8】 750字
开展捐书活动的总结范文
我们工作的基本内容是为灾区的孩子募捐书籍。围绕着这个主题我们进行了积极的宣传工作，于六月一号贴出了捐书的海报，并组织青协成员在食堂旁设了捐书点组织捐书。同时，广播站的同学也在此过程中为我们做了宣传。六月二号我们的捐书活动结束，共为灾区孩子募得一百六十多本书。本次活动中好的方面如下:
在接到任务后，宣传部的同学在那么短的时间里，宣传部请假逃课都把宣传资料准备好，以最快的速度送来，后来还又回去再赶了一份倡议书!真的很有积极性和奉献精神!
再有就是我们活动部的志愿者们，都积极的来看展台，有的即使是一个人也坚守岗位，我们的队员很团结，分工合作，在短时间内把活动完成得很好，充分的体现了我们的组织和纪律性!
另外同学们的热情也让人十分感动，有一个寝室的全体捐出了自己的书，用书包装了满满一书包书，还专门为灾区的孩子捐出了自己新的笔和本子。每一个人都用着自己的方式表示着他们对灾区孩子的关爱。
同时，本次活动也存在许多的不足。具体如下：
首先是人员安排不够合理，比如六月二日早上不仅没展板，没倡议书，没会旗，还没人。关键是与活动方联系的问题。如果早通知早准备在人员的安排和宣传方面肯定会做的更好。
再就是活动的时间太短，这和上面给的时间有关，宣传需要时间，同学们获得该信息后回去找书也需要时间，而我们的宣传时间和给同学们的作出反应的时间太短，造成活动的影响不是很大。
总之，经过这次的活动我们不仅看到了同学们对灾区孩子的关爱也看到了我们青协人员在工作中的积极热情。并且我们也认识到在以后的活动中我们要做好充分的准备工作，做好宣传工作以及人员的安排问题。希望我们的活动质量在我们的共同努力下能够一次比一次好!同时，我们也应该保持在此次活动中体现出的团结和积极性。
篇8书写经验225人觉得有启发
开展爱心捐书活动的总结该怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。这类总结既得反映活动的实际成果，又要体现组织者的用心，还得让参与者感受到活动的意义。其实总结并不复杂，关键在于抓住几个要点。
活动一开始就要明确目标，比如这次捐书活动是为了帮助某个学校建立图书角，那么在总结里就得提到这个初衷。活动中大家做了哪些事，捐了多少书，覆盖了哪些年级的学生，这些都是可以写进去的具体内容。记得要把细节交代清楚，比如参与人数、书籍种类、捐赠地点等。这部分内容最好能结合实际情况来写，这样才显得真实可信。
接着就是讲成效了。活动结束后肯定会有一定的影响，可能是学生们有了更多课外读物，也可能是校园文化氛围有所提升。这时候就可以结合一些数据来说话，像增加了多少册图书，受益学生有多少人之类的。如果能附带一些照片或者图表就更好了，能让总结更有说服力。
光说成绩还不够，还要反思一下过程中遇到的问题。比如说运输途中出现了点小意外，导致部分书籍没能及时送到；又或者是前期宣传力度不够，导致参与人数比预期少。这些问题虽然看起来不大，但对整个活动的影响却不容忽视。把这些不足之处写出来，不仅能让总结更全面，也能为下次活动积累经验。
还有一点很重要，就是对参与者和志愿者的感谢。毕竟没有他们的付出，活动不可能顺利进行。所以总结里别忘了向他们表达谢意，哪怕只是简单的几句话也好。这不仅是礼貌问题，也是对团队合作精神的一种肯定。
书写注意事项：
写总结的时候语言尽量平实，避免太过华丽的辞藻。毕竟这是工作性质的东西，重点是要把事情说清楚。不过有时候为了突出效果，适当的修辞手法也是可以的，但要注意把握分寸，不然反而会适得其反。
小编友情提醒：
检查一下有没有遗漏的地方。有时候写总结会因为粗心而漏掉一些重要信息，比如捐赠方的名字、具体的合作单位等。这些东西看似无关紧要，但实际上会影响总结的完整性。所以一定要仔细核对一遍，确保万无一失。
