推广普通话活动总结ppt范文 【篇1】1100字
普通话是我们中华民族通用的语言，我们一定要把普通话推广开来，加强各民族各地区的交流便利，让我们整个中华大地上通行一种语言，流传一种声音。
为了贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神，全面地推进宣传力度，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，根据上级有关部门的安排，我校抓好推广普通话宣传周活动，成绩斐然，现总结如下：
一、成立推普宣传周工作小组
学校成立了以教导主任为组长，教导副主任长为副组长，全校语文教师、级部主任和班主任为组员的推普工作小组，制定了推普工作的相关措施，统领和指导全校的推普工作。
二、大力宣传，创设良好的推普氛围
普通话是现代各民族的共同语言，也是______的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。而学校是推广普通话的重要阵地，更要让全校师生认识推广普通话的重要性。
为了创设良好的推普氛围，我们以级部为单位在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作的专用标语。让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。把普通话规定为校园语言，老师学生一律使用普通话，周一在升旗仪式上校领导还对推普工作做专题发言。除此之外，校园广播站还进行宣传广播，向全校学生及教师宣讲《语言文字法》。
三、开展“推普宣传周”活动
(一)教师以身作则，率先讲普通话
1、四个级部分别组织教职工学习《______国家通用语言文字法》、《语言文字规范化知识读本》和《普通话水平测试》，要求老师必须使用普通话，做好率先垂范工作。
2、鼓励全体教师通过上网加强普通话的学习。
3.初一级部组织书法比赛，初二级部组织普通话讲故事比赛，初三级部组织朗诵比赛、辩论赛。
(二)学生持之以恒，坚持学普通话、讲普通话
1、全体学生利用语文课堂，利用早读晚读，学习规范使用普通话。各级部组织学生会进行检查，计入各班量化成绩。
2、各班组织推普主题班会;出以“推广普通话”为主题的黑板报。开展推普手抄报、推普小报比赛。
3、四个级部语文科组织一次纠正读音比赛和纠正错别字比赛。
4、充分发挥学校广播站在推广普通话中的作用。举办一期“学生当家——争做主持人”活动，让学生感受普通话的魅力。掀起学用普通话的热潮。
5、组织部分学生参加现场书法比赛。
6、做好宣传周表彰与总结工作。
经过四个级部全体师生的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，普通话已经真正成为校园语言，师生说普通话已蔚然成风。我们将坚持说普通话，说好普通话，将推普工作做得更好。
篇1书写经验34人觉得有启发
推广普通话活动总结ppt该怎么弄？活动搞完后，大家心里都有数，但要把它变成一份能看明白的东西，就得好好琢磨下结构。先想清楚活动的整体情况，比如时间地点啥的，这些基本信息不能漏，不然别人看了云里雾里的。
接着就该说说活动的过程了。别光写个流程表，最好结合一些细节，比如当时气氛怎么样，参与者反应如何。要是有照片或者视频啥的，就更好了。不过有个地方要注意，有些时候描述过程的时候容易跑题，写得太啰嗦反而不好，这就得自己把握下分寸。
接下来就是重点了——成果展示。这部分得实事求是，不能夸大也不能缩小。比如说咱们这次活动达到了什么效果，有没有达到预期目标，这些都是需要说清楚的。有时候写到这里会有点麻烦，特别是数据统计这部分，得确保数字准确无误，不然给人感觉不靠谱。
最后别忘了加上一点感想。这可不是随便写几句应付了事，而是要结合实际情况谈点自己的体会。当然，这个部分可能有些人会觉得难下手，毕竟不是每个人都能一下子写出深刻的感悟，这时候可以多看看别人的例子找找灵感。
做ppt的时候也得讲究方法，版面设计要简洁明了，颜色搭配不能太花哨，字体大小也要合适。要是对ppt不太熟悉的话，刚开始可能会觉得有点困难，尤其是那些动画效果啥的，有时候设置不当就会显得很突兀。不过多试几次就会慢慢掌握技巧。
还有一个容易忽略的地方，就是检查环节。做完之后一定要反复核对，特别是文字部分，有时候一个标点符号错了都会影响整体效果。还有图片链接之类的，要是没连接好，放映的时候就会出问题。所以做完之后一定要耐心检查几遍，确保万无一失。
其实总结起来，写好一份推广普通话活动总结ppt并不复杂，只要理清思路，把每个环节都认真对待就行。当然，也不是说一次就能做得完美，多练习几次自然就熟练了。
关于推广普通话的活动总结模板范文 【篇2】 1000字
关于推广普通话的活动总结模板
在第xx届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
（2）举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
（3）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇2书写经验228人觉得有启发
推广普通话的活动总结其实挺重要的，很多单位和个人都会组织这样的活动。总结，就是要把事情说清楚，既要让人明白做了什么，还得让大家知道效果咋样。
一开始得先把活动背景讲明白，为啥要搞这个活动？是因为国家政策的要求，还是为了提升大家的语言能力？这部分要简明扼要，别啰嗦。比如，最近社区为了响应政府号召，开展了为期一个月的普通话推广活动。这话说得有点模糊，但大意是这样。
接着就该说具体做法了。活动期间，社区组织了不少讲座和培训，还安排了一些比赛，像朗诵比赛，演讲比赛，这些都是为了让居民们多练习普通话。不过有时候计划赶不上变化，比如原本打算请专家来授课，结果专家临时有事没来，只能改由本地老师顶上。虽然换了人，但大家的积极性一点没受影响。
效果这一块也很关键。通过这次活动，不少居民反映自己的普通话水平提高了，尤其是年轻人进步特别明显。社区还统计了一下，参与活动的人数超过了预期目标，达到了三百多人。这数字听着挺靠谱，但具体是怎么统计出来的，其实没细说。
最后这部分可以谈谈存在的问题。活动中也发现了一些不足之处，比如宣传力度不够，有些老年人不太愿意参加。还有就是场地安排上有些小问题，有个别场次因为场地太小，导致部分人站着听讲。这些问题虽然不大，但也值得反思。
写总结的时候，记得要用一些专业术语，这样显得正式。比如，“本次活动旨在提高公众的语言表达能力，增强社会凝聚力”。这话说得有点书面化，但很适合用来总结。
推广普通话活动的总结范文 【篇3】 1500字
推广普通话活动的总结
为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：
一、领导高度重视，安排组织精细。
1、根据区教育局推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围。
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在led电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级qq群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。
三、开展丰富活动，深化推普主题。
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇3书写经验109人觉得有启发
推广普通话活动的总结怎么写？这个问题想必很多人都会遇到。其实总结，关键在于把事情说清楚，既要让人明白做了哪些事，又要让人知道成效如何。
一开始得想清楚活动的主要目的，比如是为了提升大家的语言能力，还是为了营造更好的交流环境。然后就是把活动中具体的步骤罗列出来，比如说组织了多少次培训，参与人数是多少。记得要把重点放在那些有代表性的环节上，像某次特别成功的演讲比赛，或者是某个老师分享的经验。这些都能给总结增色不少。
提到成效的时候，不妨从多个角度去分析。可以用一些数字来说话，比如通过这次活动，普通话水平测试的通过率提高了多少个百分点。也可以引用一些参与者的反馈，这样更有说服力。不过有时候描述成效的时候可能会有点模糊，像是说“活动取得了显著效果”，这样的表述就稍显笼统了。
书写注意事项：
总结里还可以提一提活动中遇到的问题。像是场地安排上的小麻烦，或者宣传力度不够之类的。这些问题的提出不是为了找借口，而是为了以后改进工作做准备。当然，这里边可能就会出现一些不太通顺的地方，比如“尽管遇到了些困难，但我们克服了它们”，这里的“它们”用得有些含糊。
最后别忘了把总结交给领导审阅之前自己多检查几遍。有时候匆匆忙忙写完，可能会漏掉一些重要的细节，或者是把时间顺序搞混了。要是能找同事帮忙看看就更好了，毕竟旁观者清嘛。
有关于推广普通话的活动总结范文 【篇4】 750字
关于推广普通话的活动总结
为了搞好本届推普周活动，进一步推动我校语言文字工作向纵深发展，按照省语委、省教育厅等《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动情况总结如下：
为了使全国第xx届“推普”活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以级部主任为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
一、提前做好宣传发动阶段，利用例会时间组织大家学习有关的文件精神；并针对实际开展活动。
二、有关活动小组成员对校园的“推普”标语和推普专栏进行更新，限度的营造活动氛围；举行并针对推普周活动的升旗仪式。
三、各班开展各项活动，并做好记录；
四、对本次推普周工作全面分析，认真总结。
在推普周期间，我校组织全体教职工认真学习了《______国家通用语言文字法》，再次进行了普通话基础知识培训，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
学校还组织学生到校外和社区开展了社会用字调查活动，向社区群众发放“推普”宣传材料，积极宣传了《______国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，并对此次活动热情很高的路过群众赠送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。为了使普通话在我校扎根，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如：班级流动红旗评比、教师月工作考评等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功，使我们师生及家长进一步意识到了说普通话的重要性，让普通话切实成为我们的名副其实的校园语言、习惯用语，为把我校办成“辽宁省语言文字示范校”起到了积极的推动作用。
篇4书写经验194人觉得有启发
关于推广普通话的活动总结该怎么写？最近单位组织了一场普通话推广活动，大家参与热情很高，活动效果也挺不错的。这次活动主要是通过讲座、比赛还有宣传海报几种形式展开，目的是让大家意识到普通话的重要性，提高交流效率。
一开始准备的时候，确实有些难度。毕竟不是所有人都擅长搞活动策划，像我这样的新手就更费劲了。好在有同事帮忙，大家一起讨论方案，总算捋顺了流程。讲座邀请了专业老师来讲课，内容涵盖普通话发音技巧、常用词汇辨析等方面，挺实用的。比赛环节则是让员工自由组队，围绕普通话知识竞赛展开，气氛很热烈。宣传海报的设计也花了不少心思，找了几位美术功底好的同事一起画图配字，最终效果还不错。
活动当天，现场来了不少同事，大家都积极参与互动。特别是比赛那会儿，各组使出浑身解数，有的还准备了小节目，真是意外之喜。讲座部分也很受欢迎，老师讲得很生动，大家听得认真，还不时记笔记。不过也有点遗憾，因为场地有限，没能让更多人参加。
后来整理材料的时候，我发现有些地方记录得不太全，比如个别比赛环节的具体得分情况就没记下来。还有就是宣传海报的效果虽然挺好，但拍照存档时角度没选好，看起来有点偏。这些问题下次得注意，尤其是要提前做好详细记录，别漏掉关键信息。
推广普通话的活动总结范文 【篇5】 1000字
为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语
5、学校有醒目的推普宣传标语。
6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。
篇5书写经验188人觉得有启发
推广普通话的活动总结该怎么写，这事其实挺复杂的。既得把事情说清楚，还得让人看明白，还得符合实际情况。活动总结不能光喊口号，也不能空洞无物，得有点干货才行。
活动开展的时候，大家参与的积极性都很高，这是好事。不过有时候宣传力度可能不够到位，导致部分人没太搞明白具体要做什么。这次活动主要集中在社区和学校，社区那边主要是发传单、挂横幅，学校那边搞了演讲比赛，效果还可以。但也有个问题，就是有些横幅挂的位置不太合适，挂在树上影响美观不说，还容易被风吹坏。这事后来调整了一下才好点。
总结的时候要注意分类，不能一股脑全堆在一起。像是活动前期准备，实施过程中的亮点，还有遇到的问题，这些都要分开来说。像准备阶段，组织方做了不少工作，比如制定方案、联系场地什么的，这些都是基础。但有个小细节需要注意，就是联系场地的时候，时间安排上有点紧凑，差点耽误事。还好最后及时调整了。
活动中期的执行也很关键。像演讲比赛，从初赛到决赛，每个环节都得精心设计。这个过程中，评委打分标准要是能更明确一点就更好了。当时评委们都是临时抽调的，经验参差不齐，导致评分有时候会有点分歧。这个问题后来通过增加培训环节解决了。
后期的反馈也很重要，活动结束后得收集大家的意见。有的人反映活动形式还可以再多一些，比如增加互动环节之类的。还有人觉得宣传材料上的内容可以更生动些，别那么死板。这些意见都值得参考，下次活动就可以改进。
关于推广普通话的优秀活动总结范文 【篇6】 1150字
关于推广普通话的优秀活动总结
为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。现将我市开展全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一、领导重视，安排得当
按照本届推普周的指导思想和宣传主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观活动，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
二、形式多样，内容丰富
1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程。
2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。
3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。
三、学校活动、扎实有效
我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。组织全校师生开展“中华诵·经典诵读大赛”和“中华赞·诗词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时修正。
总之，在第xx届全国推广普通话宣传周活动中，我市各界干部、群众积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增强，市民的语言文字水平有所提高。
篇6书写经验172人觉得有启发
关于推广普通话的优秀活动总结怎么写
开展推广普通话的活动，总结起来可不是一件轻松的事。要写出一份好的总结，得先把活动的来龙去脉摸清楚。记得有一次组织活动时，因为前期准备不周全，结果现场秩序有点乱，这让我明白准备工作的重要性。当时为了调动大家的积极性，特意设计了几个互动环节，但效果却不尽如人意，后来才意识到可能是因为参与者对活动的目的不太明确。
写总结的时候，得把活动背景交代清楚。比如说这次活动是在什么背景下展开的，目的是什么，这些问题都得说清楚。如果背景介绍得模糊不清，后面的内容就容易显得空洞无物。活动的过程也得详细描述，不能一笔带过。像是我们那次活动，从策划到实施，中间经历了不少波折，特别是场地协调这块，一开始找的地方不太合适，后来换了一个地方，这才顺利进行。
在写总结时，活动成果这一块也不能忽视。毕竟活动办得好不好，最终还是要看成果如何。我们的活动结束后，专门统计了一下参与人数和反馈情况，发现有不少人表示收获很大，这也算是一种肯定吧。不过也有个小插曲，当时有个同事负责记录数据，可能是太忙了，记错了一些数字，后来才发现不对劲，好在及时改正了。
总结里还可以加入一些个人感受。活动过程中，大家的积极性都很高，尤其是几位老同志，主动站出来分享他们的经验，这种精神值得提倡。当然，活动中也暴露出一些问题，比如沟通上的不足，导致某些环节衔接不上，这些都是需要改进的地方。
总结写完后，最好能多检查几遍，看看有没有遗漏的地方。有时候写着写着就会漏掉一些关键点，这就好比做菜时忘了放盐一样，少了这个调味料，整道菜的味道就不对劲了。还有就是要注意语言表达，尽量做到简洁明了，别弄得太过复杂，否则读者看着费劲，也就达不到总结的效果了。
推广普通话周活动总结怎么写？范文 【篇7】 1600字
____年x月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。在第xx届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，以“三个代表”的重要思想为指导，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排
3.开展形式多样的推普活动
(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
(2)举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
(3)、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇7书写经验204人觉得有启发
推广普通话周活动总结怎么写？这事说起来其实挺重要的，因为总结得好不好直接影响到下一次活动的效果。要是没经验的话，可能一开始会有点懵，不知道从哪儿下手。其实总结没啥复杂的，就是要把活动的过程、成绩和问题都梳理清楚。
先说说准备工作，活动前得有计划，不然到时候乱套了就麻烦了。记得去年我们搞活动的时候，宣传力度不够，导致参与人数不多，后来反思了一下，觉得应该提前多渠道宣传，比如学校广播站、班级群什么的，这样覆盖面才广。还有，组织工作也要细致点，人员分工明确很重要，不然到时候大家都忙成一团糟，谁也搞不清楚到底谁负责什么。
活动中，细节得盯紧。比如说普通话比赛环节，评委打分标准一定要公开透明，不然选手心里会不平衡。还有主持人，说话得利索，别结巴，不然影响整个氛围。我记得有个同事那天特别紧张，结果话都说不利索，这事提醒了我们，以后选主持人都得提前排练几遍才行。
活动结束后，就得好好总结一下了。成绩肯定是要提的，像这次活动大家积极性很高，普通话水平普遍提高了不少，这就是个亮点。不过，有些地方确实做得不够好，像互动环节设计得不太合理，很多学生反映没玩明白。我觉得下次可以换个方式，让大家都能参与到游戏里来，这样效果会更好。
还有一点别忘了，总结里最好能提提经费使用情况。活动开支明细得列清楚，哪些地方花了钱，花了多少，花得值不值得，这些都是领导关心的问题。当然，预算超支的事最好不要发生，如果真超了，得好好分析原因，别稀里糊涂地就把钱花出去了。
推广普通话的活动总结报告范文 【篇8】 3150字
1.推广普通话的活动总结报告
9月下旬，我园还开展了“我是中国娃，爱说普通话”的表演活动。在活动中，幼儿们依次登台，个个表情自然，活泼可爱，用流畅标准的普通话通过朗诵儿歌、唱歌、讲故事、讲笑话的形式进行了表演，展示出幼儿扎实的普通话基本功和和谐向上的精神风貌。
10月我园参与了市级语言文字规范化示范校评估，并得到了上级领导的肯定。而作为幼儿园老师的我们，不但坚持讲好普通话，还要讲得标准、流利。并督促、纠正幼儿讲好普通话，要起到模范带头作用。由于语言受环境、年龄、习惯的影响极大，越晚学习普通话越难。所以从小学习普通话，培养孩子的语言表达能力尤为重要。通过我们在园里推广普通话，不管是在活动、游戏、生活能坚持不懈地讲好普通话。同事之间也能用普通话来对话交流。有些不怎么会讲的还会向其他老师学习。
还记得我刚带小班时，有些刚从乡下来到县城上幼儿园，满口全是方言的幼儿，不怎么会听和讲普通话，我没有为此而不讲普通话，反而是为了让学会听普通话、讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准，往往带有乡音，我常常给予指导和纠正，并鼓励孩子坚持多讲普通话，在听懂普通话后，孩子们慢慢学会用普通话来交流，讲得也比较流利、准确。在生活中，我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。
在教学过程中，幼儿不断学习和积累生字、词语，我也不断引导幼儿用所学过的词语讲一句完整的话，这样，对幼儿以后的语言表达能力有所帮助。《纲要》中明确指出：“提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话，少数民族地区还就帮助幼儿学习本民族语言。”在我们老师的引导下，幼儿都能用普通话来交流，取得了很好的进步。而在与家长沟通时即使他们是用方言跟我们老师交谈，我们也坚持用普通话回答他们。天天如此，他们也会用不是很标准的普通话来与我们交谈。
普通话是人类生活中必不可少的东西。如果你到别的地方去，说的都是方言，别人听不懂，有时还会闹出笑话的，这样不能有利于与别人的交流，与别人的沟通。当今社会，许多的外国人都在进修我们的汉语言，学习我们的普通话，我们也有很多汉语言教师在外执教，这也说明我们中国文化的影响甚远，吸引了很多的外国人士。在全国第xx届推广普通话宣传周到来之际，让我们说好普通话。让我们中国悠久绚烂的古文化和日新月异的发展态势展于世界舞台。
2.推广普通话的活动总结报告
我园为了贯彻落实全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《______国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行
为了推普工作落到实处，我园成立了由园长李新军任组长，邱淑美为副组长，级部主任任联络员，各班班主任和各班一名推普员为组员的领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处
9月12—9月18日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，所以我们首先在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅，上面书写着：迎接全国推普宣传周。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接全国推普周的专用标语，并且展板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如沟通—从普通话开始，“普通话—情感的纽带，沟通的桥梁”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，全园每个班级都专设了一块版面—创设推普周特刊，以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。
除此之外，我园还开展了“幼儿故事、诗歌大赛活动”，通过这次活动，使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全园师幼的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
小班开展了“浓浓古诗情”的班级竞赛活动，中大班开展了“幼儿故事比赛活动”。结合幼儿园的特点，积极开展“推普宣传周”活动，注重发挥教师在推普、语言文字规范化工作中的主体作用，开展了“规范字、普通话、勤学苦练推广它”教师推普明星选拔活动和“我是北城娃，爱说普通话”幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”、“小小中国娃推普责任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。”非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。
同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长书”;向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。
经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师幼把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。幼儿园领导班子一致认为，我们应程度的发挥乡镇示范园的示范作用，将推普工作向深层次推进。将推普工作由园内延伸到园外、家庭、社会，使每一位幼儿自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
3.推广普通话的活动总结报告
我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排;老师倾力出招、大力宣传;学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。
一、举行简单的活动启动仪式。在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;
二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度;
三、各活动小组制定本小组的活动计划。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督;
四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求;
五、教师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识;
六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义;
七、小组开展宣讲普通话活动。组织开展说普通话，学普通话评比活动;
八、整体普通话评比活动。各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价;
九、评比活动总结。小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动情况进行了评价和建议。
此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺利圆满完成了此项活动，在活动中也发现了些许不足，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微不足道的，我们能够在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把活动开展的更富有成效些。
篇8书写经验268人觉得有启发
在撰写推广普通话的活动总结报告时，得考虑不少细节。这类报告既要反映实际情况，又要体现活动效果，所以不能敷衍了事。开头部分应该简明扼要地交代活动背景，比如为什么开展这次推广普通话的活动，目的是什么，这样能让读者明白活动的重要性。
接着，就要详细描述活动的具体情况了。这包括活动的时间、地点、参与人员等基本信息。这里需要注意的是，信息必须准确无误，否则会影响整个报告的可信度。比如某次活动明明是在上午九点开始，却误写成下午三点，这就会导致时间上的混乱。另外，活动的形式也要说清楚，是讲座、比赛还是其他形式，这些都直接影响到后续的效果分析。
在阐述活动效果时，可以从多个角度入手。一方面，可以通过数据来证明成效，比如说参与人数有多少，其中有多少人能够流利使用普通话交流。另一方面，也可以通过具体的例子来展示成果，比如某个原本不太会讲普通话的学生，经过培训后进步明显。当然，在叙述过程中，要注意语言表达的恰当性，避免使用过于夸张或者模糊不清的词语。
此外，对于活动中遇到的问题也不能忽视。每个活动都不可能一帆风顺，总会有些突发状况。把这些困难如实记录下来，并且提出相应的解决办法，不仅体现了组织者的责任心，也能为今后类似活动提供参考。例如，在一次推广活动中，由于场地音响设备临时故障，导致开场时声音很小，影响了气氛。后来工作人员迅速调整，借用备用设备才解决问题。
小编友情提醒：
关于总结部分，主要是回顾整个活动的过程，强调其意义所在。可以提到这次活动促进了大家对普通话的认识，增强了团队协作能力，同时也激发了更多人学习普通话的热情。不过，在撰写这部分内容的时候，切记不要过于空洞，而是要结合具体事实来说话，这样才能让读者感受到真实感。
