2025年小学重阳节活动总结范文 【篇1】2550字
____年小学重阳节活动总结
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。
一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。
通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事，说一句感恩的话，并力争形成习惯。
二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和探索性，让他们在活动中了解节日的来历、意义等。
三、别样的亲情”亲情公益活动。
10月21号下午，学校少先队员代表，通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
学校旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
____年小学重阳节活动总结（2）
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”以及“庆重阳，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩：10月21日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩：
1、说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。
4、10月20日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流；期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会；更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
三、“庆重阳，放风筝”主题校园文化活动。
重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆重阳，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨；有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝；有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动；操场上，跑道里；到处洋溢着欢乐的笑容；起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。
____年小学重阳节活动总结（3）
____年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下：
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求
1．高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2．精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。
三、活动内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1．以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2．小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
3．开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4．三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5．自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。
6．孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。
我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
篇1书写经验187人觉得有启发
____年小学重阳节活动总结怎么写
说起写总结，不少人都会感到头疼。特别是这类针对活动的总结，既要涵盖方方面面，又得让人看起来有条理。这次咱们就聊聊小学重阳节活动总结该怎么写，不是那种干巴巴的范文，而是从实际出发，分享一些经验和技巧。
活动总结一般得先说清楚背景，这很重要。比如这次重阳节活动是在哪天开展的，学校是怎么组织的，参与人数有多少，这些都是基础信息。当然，写的时候要注意顺序，别一上来就乱套。记得提到学校领导对这项工作的重视程度，这能体现活动的重要性。这里有个小地方需要注意，有些老师可能习惯直接写“为了弘扬传统美德”，这样的表述虽然没错，但太套路化了，建议稍微换个说法，比如“为促进学生尊老敬老意识的培养”。
接着就是具体活动内容了。这次活动可能安排了几个环节，比如给爷爷奶奶送祝福卡片，或者是组织孩子们去养老院慰问老人。每个环节都得讲清楚，最好还能附带一些细节，像孩子们的表现，现场气氛如何之类的。这里有一个容易忽略的地方，就是别光顾着描述活动本身，还得提一下准备工作，像是提前准备卡片材料，联系养老院，这些幕后工作其实也很关键。
再来说说效果评估。活动结束后肯定会有反馈，不管是来自家长还是学生，这部分内容绝对不能少。如果活动中有互动环节，比如让孩子们谈谈感受，记得把这些原话摘录下来，这样显得真实。另外，还可以结合学校的实际情况，谈谈这次活动带来的影响，比如是否增强了学生的责任感，或者提升了家庭间的沟通。这里有个小点要注意，有些总结可能会直接写“活动圆满成功”，虽然没问题，但不妨多加些具体的例子来支撑这个结论。
最后就是展望部分了。重阳节活动不可能一次就做到尽善尽美，所以总结里得留出一点空间给未来的改进方向。比如下一次活动能不能增加更多互动环节，或者尝试新的形式，这些都是值得思考的。这里有个小细节，有些总结可能会写得太笼统，像“希望下次做得更好”，这样的话虽然没错，但显得空泛，不如具体点，比如“期待下次活动能让更多的学生参与进来”。
写总结时还有一点特别重要，那就是态度要诚恳。不管活动成果如何，都要实事求是地反映出来。毕竟总结的目的不是为了炫耀，而是为了总结经验教训，为今后的工作提供参考。
小学开展重阳节主题教育系列活动总结范文 【篇2】 500字
小学开展重阳节主题教育系列活动总结范文
“九九重阳”携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生感恩意识，10月23日，xx小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。
一是利用升旗仪式，由政教处主任高杨在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。同时，该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议：同学们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立尊老敬老美德观念，用实际行动去关心、爱护身边的老人，人人争做尊敬老人、尊敬长辈，讲文明、懂礼仪的好学生；
二是召开“尊老爱老，感恩同行”主题班会，学生相互交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”，即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的'事（如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头）、写感恩作文。
通过主题教育系列活动的开展，使全体学生受到了一次思想品德教育，美化了学生的心灵，激发学生尊老爱老情感，让孩子们从小懂得感恩、学会感恩，体验幸福生活的快乐。
篇2书写经验252人觉得有启发
最近学校组织了一系列关于重阳节的主题教育活动，作为负责这方面工作的老师，我得说这事还挺有讲究的。这次活动主要是为了让孩子们了解传统节日的文化内涵，增强他们对长辈的尊敬之心。
一开始我们想了个主意，就是带孩子们去敬老院看看那些爷爷奶奶们的生活情况。其实这主意挺好的，但实施起来有点小麻烦。那天天气不太好，有点冷，孩子们穿得倒是不少，可到了敬老院后发现有的小朋友鞋子湿了，这事后来还让家长有点意见。不过好在敬老院的工作人员特别热情，给孩子们准备了一些小礼物，这才缓和了气氛。
除了去敬老院，我们还在校内搞了个主题班会。班会上有个环节是让孩子们讲讲自己家里长辈的故事，这个环节挺受欢迎的。不过有那么几个孩子讲得有点乱，一会儿说爷爷年轻时怎么厉害，一会儿又扯到奶奶做的好吃的，结果时间就超了。其实事先应该多提醒一下，让他们准备得更充分些。
书写注意事项：
我们还安排了一场手抄报比赛。这个活动初衷是好的，希望孩子们能通过画画和写字表达对长辈的感情。但后来发现有些孩子的作品画得不错，字却写得歪歪扭扭，看着有点费劲。这事让我意识到，下次得提前教教他们怎么写工整点，不然会影响效果。
小学重阳节尊老敬老活动总结范文 【篇3】 950字
小学重阳节尊老敬老活动总结
金秋十月，秋风送爽，又是一年重阳节的到来，今年，为了继续大力弘扬中华民族尊老敬老爱老助老的传统美德，xx实验小学在师生中开展了“尊老敬老，做个孝心好少年”。先小结如下：
一、领导重视，以身作则
“百善孝为先”，为了培养队员们尊老敬爱爱老护老的意识，在校园里弘扬我们中华民族的传统美德。黄卉校长带领学校领导班子以身作则，生活上对学校里年长的老教师嘘寒问暖，给予他们生活上和工作上的帮助，例如，学校的老教师对电脑不在行，对完成需要用电脑操作的工作有一定的难度，于是，黄卉校长在工作上时时提醒有电脑特长的老师对老教师进行帮扶，协助他们完成相关工作。时间长了，学校已形成年轻老师经常主动帮助老教师的爱老助老氛围。
二、九九茶话，意味深长
重阳节前夕，黄xx校长带领学校领导班子邀请退休老教师参加九九重阳茶话活动。活动期间，跟离退休老教师介绍了学校的新发展、校园的新风貌。并虚心向退休老教师们取经，并关切地询问老教师们的生活情况。而老教师们畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,并为学校发展进言献策。
三、实践活动，丰富多彩
少先大充分利用校园广播，国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的.起源，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富，年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。
并在班级中开展“尊老敬老，做个孝心好少年”活动，低年级各班开展了为爷爷奶奶制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为家里老人、近邻长者唱一首歌,为老人制作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”等活动;高年级则开展了一次社会调查,调查身边的老人生活爱好，情感需求，你最想为老人做一件什么事情;有的队员为老人发送了节日短信;有的队员还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在队员的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。
通过活动，退休教师们感受到了集体的温暖和组织的心，即使退休了，也继续与学校和教育事业紧密相连着。而少先队员们，也更明白到作为年轻一代，尊老敬老爱老护老是自己必须具备的良好品德，对队员们进行了切实有效的感恩教育。
篇3书写经验125人觉得有启发
写总结这事，得从头到尾都得有点讲究，尤其是像小学搞重阳节这类活动的总结，要是写不好，就容易显得空洞。开头这部分要先把背景交代清楚，比如说活动是在哪天开展的，学校哪几个年级参与了，这都是关键点。像我有一次写的时候，没太注意细节，结果就把“九月初九”写成了“九月十九”，这明显不对劲，后来才发现是日期搞错了。
接着就是活动的具体内容了，这部分要具体到每个环节，比如学校组织学生去养老院慰问老人，孩子们表演节目，还亲手给老人做礼物。这里头有个小问题要注意，就是别光顾着说活动多热闹，还得提到效果如何，是不是达到了预期目标。记得上次我写的时候，就只顾着描述孩子们有多开心，却忘了提老人们脸上露出的笑容有多温暖，这就有点偏题了。
还有就是总结部分，这里不是单纯地把前面的内容重复一遍，而是要提炼出活动的意义。像这次重阳节活动，主要目的就是让学生们懂得尊敬长辈的道理，通过亲身实践增强他们的社会责任感。不过在写这段的时候，我总觉得自己的语言表达有些平淡，可能是因为平时积累不够，用词比较单一，这需要多看看别人的优秀作品，慢慢学着丰富自己的词汇量。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了加入一些具体的数字或者例子，这样能让内容更有说服力。比如这次活动共有多少名学生参加，他们一共为老人准备了多少份礼物，这样的数据能让人直观感受到活动的规模和影响力。不过我在写的时候，因为一时疏忽，把参与人数写成了一个奇怪的数字，后来检查才改过来，还好发现得早。
小编友情提醒：
总结还要注意语言的简洁明了，别啰嗦太多没必要的东西。像我有一次写的时候，本来活动流程已经很清晰了，但我还是忍不住多写了好几句话，结果反而显得冗长，读者看了容易抓不住重点。所以写总结时，该简练的地方就得简练，这是个挺重要的技巧。
小学重阳节活动总结范文 【篇4】 900字
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结：
一、活动时间
10月5日—10月11日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
(一)学校各类主题活动
1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2 、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。
(2)、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(3)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
(二)学校领导走访慰问退休教师
我们学校退休教师只有一人。10月10日上午9：30，学校领导来到退休教师龚晓辉家，向他们祝贺节日，还详细了解了老人的生活状况。
我校通过一周系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸_____的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。
篇4书写经验120人觉得有启发
小学重阳节活动总结怎么写，要是想写出个像样的总结，得先知道总结是个啥东西，它可不是随便写写就行的。总结，就是把做过的事好好梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还能改进。
写总结的时候，得先把活动的情况说清楚，像是活动的时间、地点、参加的人数，还有活动的主要内容。比如这次活动是在重阳节那天搞的，地点在学校操场，有几百名学生参与，活动内容主要是教孩子们敬老爱老的道理。这部分内容得写得具体点，不然别人看了还摸不着头脑。
接着就得谈谈活动的效果了。活动到底有没有达到预期的目的？孩子们有没有学到东西？比如说通过这次活动，学生们是不是对重阳节有了更深的认识，是不是懂得了尊敬长辈的重要性。这里最好能举几个例子，这样更有说服力。像有个孩子回家后主动帮爷爷奶奶捶背，这就是个不错的例子。
不过，写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如活动过程中遇到的小状况，可能当时没太在意，但总结的时候应该提一提。像那天天气有点凉，有的小朋友穿得单薄了些，结果活动开始不久就喊冷。这个情况就该写进去，方便以后改进。
再就是活动的组织工作了。谁负责策划的？谁负责执行的？他们的表现怎么样？如果组织得当，自然没啥可挑的，但如果有些地方出了纰漏，也得实事求是地反映出来。就像这次活动，后勤保障方面就差点事，有几个道具临时出了问题，幸好有人及时处理，才没影响到活动的整体效果。
最后就是活动的后续影响了。活动结束后，是不是还有后续的跟进措施？比如学校打算继续开展类似的教育活动，或者鼓励学生们把学到的东西带到生活中去。这样的后续安排能让总结显得更有深度。
写总结的时候，还得注意语言表达。不要用那些花里胡哨的词儿，简单明了就好。不过有时候难免会有一些小疏忽，比如把“敬老”写成“重老”，虽然不影响理解，但还是要注意一下。另外，总结里的数字最好核实清楚，别因为粗心弄错了。
小学百善孝为先,感恩重阳节主题系列活动的总结范文 【篇5】 500字
关于小学百善孝为先,感恩重阳节主题系列活动的总结
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬长辈，学会感恩，树立良好的传统美德观念，增强少年儿童的社会责任感，市幸福街小学在重阳节之际，针对全体队员开展“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动。
1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》，引导少先队员了解重阳节的来历，号召同学知足感恩，健康成长。
2.开展孝老敬老两件事
孝老：每位同学在重阳节来临之际，在家为家中的`老人做家务(可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式)
敬老：出门在外时，主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。
3.汇报成长 爱老助老
与玉龙社区联合开展《驻区共奏重阳曲 桑榆喜聚大联欢》活动。师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物，快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围，老人们连连喝彩。孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡，孝老爱亲的传统美德在实践深入孩子们的心灵。
“百善孝为先 感恩重阳节”主题系列活动的开展，让孩子们学会感恩，从身边的小事做起，尊重长辈，关爱老人，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。
篇5书写经验226人觉得有启发
小学百善孝为先，感恩重阳节主题系列活动的总结怎么写？这事其实挺讲究的，得从几个方面下手。
活动一开始就是准备阶段，那时候大家伙儿就琢磨着怎么能把孝道给讲清楚，又能让孩子乐于参与。所以策划的时候，就把一些传统的习俗融入进去，像登高啦、赏菊，还有做菊花茶之类的，这些都是老祖宗留下的好东西。不过计划归计划，执行起来还是有点小波折，比如说场地布置，本来想弄得特别喜庆，结果有个环节因为材料没到位，差点耽误了。好在后来临时调整了一下，总算顺利开展了。
活动中最亮眼的就是互动环节了。孩子们分成小组，一起动手制作感恩卡片，给长辈们写信表达感谢。这个过程挺有意思的，有的孩子写得特别认真，还画了不少画；有的就比较随性，写着写着就开始玩闹了。老师在旁边指导的时候也得掌握好分寸，既要鼓励他们发挥创意，又不能让他们跑偏太多。最后收上来一看，虽然质量参差不齐，但每张卡片都透着股子真诚劲儿，看得人心里暖暖的。
再说到成果展示那会儿，每个班级都准备了节目，有朗诵、有表演，还有情景剧啥的。其中有个班排练的情景剧特别受欢迎，剧情围绕着孝顺展开，通过一个小故事让大家明白了孝顺不仅仅是嘴上说说，还得付诸行动。不过，那天演出的时候，有个道具出了点状况，演员差点被绊倒，幸亏反应快才没出洋相。事后想想，这也算是一次意外的小插曲吧。
小学重阳节敬老活动总结范文 【篇6】 650字
小学重阳节敬老活动总结
1、10月xx日是我国传统的老人节——重阳节，这一天我校开展了丰富的“敬老、爱老”活动。就活动情况总结如下：
王校长向离退休教师介绍了近几年来该校的发展情况，感谢了所有离退休教师曾经为学校发展做出的贡献，也祝福每一位离退休教师有一个幸福安康的晚年。工会姜主席向离退休教师汇报了国家对离退休教师的最新政策。在场的离退休教师纷纷表示，感谢学校的关心。对个别因身体或路途遥远未能回校参加座谈会的离退休教师，工会也及时的给予电话慰问。
下午，各班级还开展了以“敬老、爱老”为主题的.班会活动，学习了全国“最美孝心少年”任芳芳等同学的先进事迹，倡导每一位同学都做“敬老、爱老”的小标兵。
2、重阳节来临之际，为大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，帮助孩子们树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，我校举行重阳节主题教育活动。加深孩子们对“九九重阳节”的认识，倡导孩子们与老人一起度过一个祥和、快乐的重阳节。就活动情况总结如下：
各班级以主题班会的形式向学生介绍重阳节的由来和习俗，加强孩子们对传统文化的了解，增强了对老人的敬爱之情，号召学生为老人、为父母做一件力所能及的事。让学生明白今天的幸福生活离不开前辈们的默默耕耘和艰苦奋斗，教育孩子们在生活中树立起敬老、爱老的良好品德。
孩子们纷纷以实际行动表达自己对老人的爱：给家里的老人洗脚，动手做一顿可口的饭菜，帮妈妈洗碗、擦地，给父母写一份信，扶老人过马路……场景一幕幕，深深暖人心。
小学重阳节敬老活动总结
篇6书写经验177人觉得有启发
写总结的时候，得搞清楚总结到底是个什么。简单说，总结就是把做过的事好好想想，看看哪儿做得好，哪儿还有提升空间。像小学搞重阳节敬老活动，肯定不是随便一搞就完事了，得有个说法。
开始写之前，得先把活动的情况摸透。比如，活动的主题是什么，目标是什么，具体做了哪些事。这些都得清清楚楚。要是活动前没计划好，活动过程中临时抱佛脚，那总结起来就会很乱。像有的老师可能就忘了提前通知家长，结果活动当天人手不够，场面就有点尴尬。这事其实挺常见的，但没计划好就容易出岔子。
接下来就是看效果了。活动有没有达到预期目标，孩子们参与的积极性怎么样，老人是不是满意。如果效果不好，就得想想为什么。可能是宣传不到位，也可能是活动形式太单一。记得去年某学校搞活动，本来想让孩子们给老人表演节目，但准备时间太短，节目质量不高，老人们看得都有点不太开心。这个教训值得记下来。
总结不能光说成绩，缺点也得提。比如活动中有些细节处理得不太好，像场地布置得不够合理，导致人流混乱。再比如，组织者之间的沟通不畅，影响了活动节奏。这些问题要是不提出来，下次再搞类似活动还是会犯同样的错。
书写注意事项：
总结里还可以写写活动中的亮点。像有的班级设计了特别的手工礼物送给老人，老人们收到后特别感动。这样的创意值得推广。还有些孩子在活动中表现得很积极，主动帮助老人搬东西、搀扶他们走路，这也是一种正能量的表现。
写总结的时候，别光顾着写文字，适当加点图片或者表格会更有说服力。像活动的照片，孩子们制作的卡片，都可以附在后面。这样能让总结看起来更直观，也能给领导一个直观的感受。
不过，写总结的时候要注意语言不能太随意。虽然是总结自己的工作，但还是得保持一定的专业性。像有些老师就喜欢用一些口语化的表达，比如“这事挺有意思的”，这种话听起来就不够严肃。还有时候句子结构会有点混乱，比如“活动虽然有很多不足之处，但也取得了一些成效”，这种句子读起来就让人有点费劲。
小编友情提醒：
总结写完之后，最好找几个同事或者领导看看，听听他们的意见。毕竟一个人写总结难免会有疏漏，多听听别人的想法能让自己更全面地看待问题。
小学2025年“我们的节日·重阳节”活动总结范文 【篇7】 2150字
小学____年“我们的节日·重阳节”活动总结
为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，鹿苑小学开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，现总结如下：
一、广泛宣传
学校通过红领巾广播、晨会等多种形式，广泛宣传，10月12日，全校31个班级进行了专项主题晨会教育，老师带领同学们一起重温了历史，了解重阳节的知识，在家做一个尊老爱老的好孩子。教育同学们应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。
二、活动多样
重阳佳节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。鹿苑小学在中高年级中，开展经典诵读活动，让孩子们在经典诵读中感受和弘扬传统文化。诗篇如下：
《采桑子重阳》
毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳，
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光，
胜似春光，寥廓江天万里霜。
乙：《九月九日忆山东兄弟》
（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
甲：《九日齐山登高》
（唐）杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不作登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
乙：《醉花荫》
（宋）李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！
重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获更多的幸福和快乐。感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……
小学____年“我们的节日·重阳节”活动总结
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统节日，在这个特殊的日子里，我校根据上级指示精神，进行了一系列活动。现将活动具体情况作如下小结：
一、活动时间
9月14日——10月21日
二、参加人员
全体教师与全体学生
三、活动过程
（一）学校各类主题活动
1.深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律
通过开展手抄报评比，主题讲座、主题班会、国旗下讲话校园广播等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老友所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
2.赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德
通过举行“祖国颂——中华经典诵读”比赛活动，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3.积极组织学生开展敬老爱老活动
在学校组织学生，在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭；二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥；三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信；四是在居委会走访一户空巢老人，帮他们打扫卫生或搞一次慰问活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校学生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。
通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动老表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的感情，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
小学____年“我们的节日·重阳节”活动总结
为大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，我校根据上级文件精神，结合学校情况，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”为主题的活动。
一、加强宣传报道，营造节日氛围。
10月20日上午，我校利用国旗下讲话稿宣读《我们的节日·重阳节》为主题的讲话稿，介绍重阳节的来历，引导全体学生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，进一步培养学生的爱国情感、民族精神。
二、组织开展《家庭幸福、敬老孝亲》主题班队课
各中队以“家庭幸福、敬老孝亲”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。同时，号召每个队员，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。同时，我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。
三、组织开展“迎国庆，诵经典”中华经典诗词诵读活动。
学校利用读书时间开展以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、开展我为老人献爱心活动。
开展“我为爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚”、“我为爷爷奶奶制作一张贺卡” 等活动，让学生向长辈们送上节日深深的祝福。
总之，通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
篇7书写经验73人觉得有启发
关于小学____年“我们的节日·重阳节”活动总结该怎么写，这确实是个值得探讨的问题。这类总结通常需要结合具体活动情况，从多个角度进行归纳整理。首先得回顾一下活动的整体策划，包括前期准备阶段的工作部署。比如，学校领导当时是怎么布置这项任务的，各部门又是如何协调配合完成各项准备工作。
活动中期执行部分也很关键，主要看活动开展过程中有哪些亮点。比如，学生们参与的积极性怎么样，有没有遇到什么突发状况。如果有的话，当时是如何应对解决的。另外，活动现场布置是否到位，主持人和表演者的发挥是否符合预期，这些都是需要关注的重点内容。
至于后期收尾工作，也不能忽略。活动结束后，相关材料的整理归档是一项重要工作。还有就是对整个活动效果的评估，看看是否达到了预期目标。这里可以结合家长反馈和社会评价来进行综合考量。
需要注意的是，写总结的时候语言表达要平实，尽量避免过多修饰性的词汇。有时候为了追求简洁明了，可能会出现一些不太严谨的地方，比如将“活动流程”写成“活动程序”。这种小地方其实并不影响整体理解，只要不影响核心内容就好。
还有就是数据引用方面，一定要确保准确无误。如果因为疏忽导致数字前后不一致，就会给读者留下不专业的印象。当然，偶尔出现一两个小错也是难免的，只要不是系统性问题就行。
小学开展我们的节日重阳节主题活动总结范文 【篇8】 650字
小学开展我们的节日重阳节主题活动总结范文
为进一步弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，发扬我国传统节日重阳节的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观，周村正阳路小学结合学校实际，组织开展了“我们的节日·重阳节”主题活动，通过全校师生的共同努力，收到较好的效果,现总结如下：
一、完善组织、加强领导
周村正阳路小学根据学校和学生实际，制定了《正阳路小学“我们的节日·重阳节”活动方案》并成立了李强校长为组长、赵立胜副校长、德育处、年级主任、班主任为组员的活动小组，各班在此次活动中认真对待、积极开展，活动得以顺利完成。
二、丰富活动内容、创新活动形式
学校结合实际，组织开展了形式多样、内容新颖的重阳节系列互动。充分利用班队会加强对学生的传统文化教育，让同学们结合自己的生活点滴，畅谈了对长辈的感恩之情，并写出自己重阳节向长辈敬礼的感言；组织开展中华经典诵读活动，让同学们在经典中品味重阳，感受传统文化的魅力；小小志愿者走进敬老院，通过自己的'服务于奉献收获快乐，传递温情，同学们在行动中充分表达了对老人的敬意；给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷捶背柔肩，做一些力所能及的事用实际行动表达对长辈的感恩之情；组织三年级学生关爱尊老爱老影片，为同学们树立榜样的作用，学会尊老爱老敬老。
三、取得的成效
通过此次重阳节的活动，加深了学生对重阳节的认识，周村正阳路小学广大师生尊老、敬老蔚然成风，激发了学生对中国传统文化的热情，学会孝敬、学会感恩，尊老敬老爱老的优良传统得到更好的弘扬和发展！
篇8书写经验271人觉得有启发
学校组织各种活动总结起来很有讲究。尤其是像重阳节这样的传统节日，涉及的内容多，参与人员也杂，所以总结的时候得理清思路。一开始就要明确这次活动的主题和目的，别弄混了。比如这次活动是为了弘扬敬老爱老的传统美德，那总结时就得围绕这个核心展开。
活动前要做很多准备工作，像是场地布置、物资准备啥的。活动中要注意观察细节，看看有没有什么突发状况，比如道具临时出现问题之类的。这期间还会有不少互动环节，学生们的表现、老师们的配合都是总结里的重点。不过有些时候因为时间紧，可能安排得不够周全，像有的班级学生参与度不高，这就需要在总结里提一提，说说原因，好为下次改进做准备。
活动结束后要尽快整理资料，照片、视频这些都得保存下来。同时也要收集大家的意见反馈，特别是学生的感受。有的孩子可能觉得节目太单调了，这就表明活动形式可以多样化些。当然，写总结的时候得注意语言表达，别光顾着罗列事实，还要适当加入一些感性的描述，这样更有感染力。
还有个需要注意的地方就是数字统计。像参加人数、表演节目数量这些具体数字得准确无误，不然会影响总结的整体可信度。有时候因为疏忽大意，数字记错了，就会让人对整个总结产生怀疑。另外，活动的成效评估也很关键，不能只看表面热闹，得深入分析到底达到了预期目标没有。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能结合学校的实际情况，不能脱离实际夸夸其谈。毕竟每个学校的情况都不一样，总结也不能千篇一律。要是总结写得太过理想化，脱离实际，反而会显得不真实。
