小学少先队的活动总结模板范文 【篇1】1150字
本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝______成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。
一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。
篇1书写经验249人觉得有启发
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是随便拼凑几句话就能完事的。它需要把事情的关键点提炼出来，让人一看就明白主要做了什么、怎么做的。比如说小学少先队搞活动，不能光说今天开了会明天去了公园，得把活动的意义、参与人数、具体流程都交代清楚。
活动总结要结合实际情况，这很重要。要是活动搞得好，那肯定得讲讲为什么好，是准备工作做得周到还是孩子们配合得好。要是活动有些小问题，也得反思一下，是组织环节出了差错还是沟通不到位。就像上次学校搞了个植树节活动，事先准备了工具，还邀请了校外辅导员，结果当天因为天气原因临时改了地点，这就得在总结里提到这个突发情况，还有后来是怎么调整的。
写总结的时候，别忘了带上一些专业术语。少先队活动里经常提到“思想教育”“团队协作”之类的话，这些词能体现活动的专业性。当然，用术语也不能乱套，得跟活动内容挂钩，不然就显得不伦不类。比如说有个活动是以环保为主题的，就可以用“绿色理念”“可持续发展”这样的词，但要是换成数学竞赛，那就得换一套说法了。
有时候写总结，会遇到一些小麻烦。像是数字记不太清，或者某段话写得有点啰嗦，这时候就得仔细检查一遍。像我有一次写总结，把参与人数从300人写成了30，后来才发现问题。还好发现得早，不然发出去就尴尬了。这种事情提醒大家写东西的时候要多留心，特别是涉及数据的地方，千万别马虎。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些亮点。比如这次活动有什么特别之处，或者达到了什么样的效果。如果活动促进了队员之间的友谊，或者提升了大家的环保意识，这些都是值得夸奖的地方。不过，夸奖也要适度，不能一上来就吹得天花乱坠，这样反而会让人觉得不真实。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简练明了。别为了追求华丽的辞藻堆砌一堆复杂的句子，这样不仅让人费解，还容易跑题。应该直奔主题，把该说的都说清楚，不该啰嗦的地方一句带过就行。比如“这次活动圆满结束”，这句话就很干脆，比写成“本次活动取得了圆满的成功，得到了所有参与人员的一致好评”要好得多。
小学少先队活动总结范例600字范文 【篇2】 400字
10月12日，三（3）中队的队员们开展了“我爱少先队，夸夸我的好朋友”班队会活动。
队员们了解了中国少先队建队日于1949年10月13日确立，____年是少先队建队xx周年。红领巾是红旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
此次班队会还学习了心理健康课《夸夸我的好朋友》，每个人都有值得欣赏和学习的地方。赞美同学，向同伴学习，既可以让我们感受到友谊的美好，又能与同学携手共进。
篇2书写经验138人觉得有启发
小学少先队活动总结范例600字怎么写，这事说起来还挺复杂的。一般得先想清楚活动的目标是什么，然后看看是不是都达到了。比如说上次搞的那个植树节活动，初衷是为了培养孩子们爱护环境的意识，结果，孩子们确实学到了不少东西，还亲手种下了几十棵树苗。
写总结的时候，最好能具体点，别光喊口号。像那次活动，就得提到具体的细节，比如有几个班级参与了，每个班来了多少人，一共种了多少棵树。还有就是活动中遇到的问题，这些问题是怎么解决的，这些都得写进去。如果当时有个小朋友不小心把小树苗碰倒了，后来又是谁帮忙扶正的，这样的小插曲也要记下来，这样才显得真实。
写总结时也不能太死板，得有点灵活劲儿。要是写得太官方化，大家看了会觉得枯燥无味。所以适当的加入一些生动的描述也是必要的。像刚才提到的那个小朋友扶正小树苗的事，就可以稍微多写几句，讲讲他当时的表情，还有其他小朋友看到后都跟着一起帮忙的样子。
不过有时候写着写着就容易跑题，这是需要注意的地方。比如一开始说的是总结少先队活动，结果写着写着就开始夸老师有多辛苦了，这就有点偏了。所以写的时候得时刻提醒自己，重点是要围绕活动本身展开，而不是别的。
还有个要注意的就是时间线的问题。活动总结，时间顺序是很重要的。从活动开始到结束，中间发生了什么，最后有什么成果，这些都是必须交代清楚的。像那次植树节活动，从最初的策划，到活动当天的具体情况，再到活动结束后大家的感受，这些环节一个都不能少。
书写注意事项：
总结里还可以适当提一下未来的一些打算。比如这次活动之后，大家对环保有了更深的认识，那么接下来是不是可以组织更多的类似活动，让大家继续关注环境问题。这样的展望能让总结看起来更有深度，也更有意义。
小学少先队学雷锋活动总结范文 【篇3】 550字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播 。
十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
篇3书写经验45人觉得有启发
关于小学少先队学雷锋活动总结怎么写，这确实是个需要认真对待的事情。不少人在写这类总结的时候，可能会遇到一些困难，特别是如何把活动的过程、成果和意义表达得清楚又生动。
写总结时，首先要确保内容涵盖活动的主要环节。比如，活动的具体时间、地点、参与人员这些基本信息是必不可少的。接着就是活动的开展情况了，这部分要详细描述活动是怎么一步步进行的。比如少先队员们是怎么分工合作的，他们在活动中都做了哪些具体的事。要是能用上一些专业术语就更好了，这样显得更专业，比如“志愿服务精神”“榜样力量”之类的词，能让总结更有分量。
还有一点要注意，写总结时不能光是罗列事实，还得加上自己的思考。可以谈谈通过这次活动，少先队员们有哪些收获，他们的思想认识有没有提高。比如，有的队员可能在活动中学会了怎样更好地帮助别人，有的则可能明白了团结协作的重要性。这些都是很宝贵的经验，应该在总结里体现出来。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。有些人在写总结时喜欢用一些大而空的话，结果反而让读者摸不清重点。所以，写的时候一定要聚焦，把注意力放在活动的实际效果上。如果能用具体的例子来支撑观点，那会更有说服力。比如可以提到某个队员在活动中表现特别突出，他的做法值得大家学习。
不过有时候写总结的时候，也可能会不小心出现一些小问题。像是个别地方的叙述顺序有点乱，或者是用词不太恰当。比如把“雷锋精神”写成了“雷峰精神”，虽然大家都知道说的是同一个人，但还是会影响阅读体验。还有些句子可能稍微有点长，读起来不够顺畅，这就需要多检查几遍，把句子改得更通顺一些。
小学少先队活动总结范文 【篇4】 3600字
小学少先队活动总结
我校大队部认真贯彻执行北城教团【____】2号文件精神，深入贯彻落实***____“六一”重要讲话精神，发挥寒假节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童从小体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴含的价值理念，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，根据北海市少工委、海城区少工委的统一部署，在寒假、春节期间动员了全体少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，在上个学期末就由大队部和教导处召开班主任会议对活动进行总体部署，并在学校q群下发了主题系列活动的文件，把纸质通知下发各个班级，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下“六个一”活动：
（一）参加一项民俗活动。动员少先队员在春节、元宵节期间，让学生寻找关于北海文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统文化的喜爱，加深对本土文化的理解。
（二）参观当地一个历史名胜。鼓励少先队员在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信的前提下，在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。
（三）学讲一个传统故事。动员少先队员在父母寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”、“闻鸡起舞”、“一诺千金”、“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴含在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。
（四）为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事情，践行“百善孝为先”的传统美德。
（五）做一次文明宣传员。鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
（六）参与一次绿化劳动。结合北海市开展“美丽北海”乡村建设活动，让少先队员在寒假返乡期间感受家乡面貌发生的生态文明意识，树立生态文明观念。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的名俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，开学后组织开展主题班会“优秀传统文化在身边”交流汇报会。
孩子们争相在班级展示在寒假中绘制的作品，一幅幅色彩绚丽、真切动人的年画，一张张图文并茂、构思巧妙的手抄报，都寄托着孩子们对美好新年的祝福。同学们纷纷讲述自己假期活动心得：做一次文明宣传员，主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式；继续深入开展“环保小卫士”实践活动，引导每位队员爱绿护绿、保护历史名胜、文明劝导；积极参与“红领巾小导游”活动，以小主人的身份为游客进行义务讲解，带领游客参观家乡的风土人情、名胜古迹。活动结束后，大队部将收到的各个班级上送的绘画、作文、手抄报整理，择日展出。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。快乐的寒假暂告一个段落，但丰富多彩的“优秀传统文化在身边”主题活动还将继续伴随在队员的身边。从小做起，做一个热爱祖国、传承文化的中国娃。
少先队基础知识竞赛活动总结
为深入贯彻落实中央领导同志对少先队工作的要求，按照全国少工委、省少工委开展少先队基础知识普及教育活动的部署，通过增强少先队员对少先队组织的光荣历史、少先队基础知识的学习和掌握，进一步培养队员对队组织的光荣感和归属感，全面提升少先队组织的吸引力和凝聚力，为实现“中国梦”做好全面准备。我校开展了“相约中国梦 热爱少先队——少先队基础知识大赛”，现将有关情况总结如下：
首先，各班在少先队的组织下，通过多种形式学习了“保定市少先队员应知队知识100题”，以加深对少先队组织的进一步了解，并推选出一名代表参加学校举办的知识竞赛。
其次，我校于20ｘｘ年4月18日上午在多媒体教室举办了少先队基础知识竞赛。本次竞赛分为两个组别进行，即低年级组（1-3年级）和高年级组（4-6年级）。竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节进行，内容涉及入队宣誓、队旗图案、少先队队史以及红领巾意义等，以此来检验少先队员们对队知识的掌握水平。同时，少先队邀请马校长、德育处赵主任、教务处赵主任，担任本次竞赛的评委，少先队辅导员王莹老师为主持人，于华老师为记分员，马新月老师为现场监督人员。
竞赛一开始，主持人对本次竞赛的目的做了简要的介绍，并向参赛选手阐明了答题规则和注意事项。必答题环节，选手通过抽签决定自己回答问题的先后顺序及答题内容。然后由主持人读题，选手依次作答。本环节中，选手们回答问题准确、流利，都得到了不错的分数。在抢答环节中，全场气氛既热烈又紧张，参赛选手们争先恐后，掌声不断。风险题环节更是紧张刺激，由于本环节答题的内容和分值由选手们自行选择，选手们为给班级争光，都勇敢一搏。
最终，本次竞赛的第一名分别被三（3）班许肖寒同学和四（1）班李孟都同学夺得。竞赛的最后，少先队辅导员王莹老师为获奖选手颁奖，并对此次竞赛做了总结。
总之，此次活动的开展，少先队员们对队礼、队歌、少先队礼仪等有了更为深刻的认识，同时也加深了队员们对少先队组织的归属感、认同感与荣誉感，鼓励学生为争做一名优秀的少先队员而努力，为胸前的红领巾增光添彩。
少先大队委竞选活动总结
为了能给少先队员提供一个成长、自主的平台，发挥少先队员主人翁的精神，进一步完善学校的少先大队组织，增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，20ｘｘ年10月12日下午，东渡第二小学少先大队秉承公开、公平、公正的原则，进行了新一轮的大队委竞选活动。
本次活动以“红领巾相约中国梦”为主题。 学校领导、辅导员以及全体师生共同出席了此次活动。经过个中队民主推荐语筛选，全校共有11名队员通过初选脱颖而出入围本届的大队委竞选活动。
全体师生穿戴整齐，佩戴红领巾，带着各中队队旗在指定地点严肃认真的等待大会开幕。“出旗！”随着一声庄严的宣告，出旗曲随之响起，出旗手高举队旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进，大家一齐敬礼，庄严肃穆，昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵，脸上充满了光荣与自豪。在两位小主持人的主持下，老队员为到场的领导佩戴光荣的红领巾，全校师生一起唱响了《中国少年先锋队队歌》，整个画面和谐认真有序。
在主持人的介绍下，十一名入围大队委竞选的少先队员相继登台亮相，面对领导和全校师生的观摩，大家都面带笑容，信心满满。大赛进行的过程中，每位选手都自信地走上演讲台，用他们铿锵有力的演讲展示了自己对少先队工作的那份热情，阐述了他们对大队委职责的独到见解和做好工作的坚定决心，对竞选成功后的工作进行了长远设想，并通过自我介绍、才艺表演等方式展示自己的优势和特长，使竞选现场高潮迭起，博得了在场师生的阵阵掌声。经过一个小时的精彩角逐，十一位竞选者很快完成了展示，整个过程精彩热情激动人心，大家意犹未尽。德育室邱梅燕主任在竞选展示结束后对本次活动进行了总结，充分肯定了队员们的优异表现，勉励队员们要充分发挥好领头雁的作用，为学校的发展做出积极贡献。竞选活动暂时告一段落，退旗曲响起，全体师生敬礼退旗，学生在老师的带领下整齐有序的回到自己的班级。依据公开、公正、公平、能者居上的原则，领导老师和全体同学在教室里面认真谨慎的对竞选者进行了投票。
经过紧张角逐，最终大队委竞选出新一届委员，他们将协助学校开展学校少先队工作。通过本次竞选活动让学校的少先队更有活力，对提高少先队组织的整体素质有十分积极的意义。相信新一届大队委会为同学、老师和学校做更多的实事，为少先队争光，为红领巾添彩！
篇4书写经验109人觉得有启发
小学少先队活动总结怎么写，这事说起来也不复杂，关键得先把活动的脉络理清楚。每次活动肯定都有个主题，像是弘扬传统文化或者环保之类的，先把主题拎出来，这样心里有个底。
活动当天的情况也要好好记录，谁负责了什么，谁表现特别突出，都得记下来。比如说某个小朋友在台上表演节目时忘词了，他最后是怎么克服的，这个过程很重要。要是只写结果，那可就缺了点味道。不过，有时候写着写着可能会把“表演”写成“表演唱”，虽然差不多，但还是要注意一下。
活动的效果也不能忽略。活动结束后，是不是达到了预期目标，孩子们有什么反馈，这些都是总结里需要提到的。要是能具体到某位同学说“这次活动让我学到不少东西”，这样的细节就更好了。当然，有时候写的时候可能会把“反馈”写成“反映”，这得自己多检查几遍。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些自己的看法，比如活动过程中有哪些地方可以改进，下次举办类似活动时需要注意些什么。这不仅是对这次活动的回顾，也是为以后做准备。要是写的时候把“改进”写成“改善”，那也没啥大不了的，改过来就行。
总结，不能太死板，得有点灵活性。要是写得太正式，反而会让看的人觉得枯燥。所以适当的口语化表达也可以加进去，但要注意别太过随意。有时候写的时候可能会把“口语化”写成“口语话”，这就得自己多留意了。
小编友情提醒：
记得要把总结交给领导前多看看，确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是时间紧，也可能顾不上这么多，那就只能下次注意了。
小学少先队建队日活动总结范文 【篇5】 2400字
小学少先队建队日活动总结____
今天上午，湖南省纪念中国少年先锋队建队67周年主题队日活动——“传承垦荒精神 争做美德少年”文艺汇演，在长沙市芙蓉区育才小学举行。省关工委副主任石玉珍出席活动。
文艺汇演由大型童谣表演《阳光下的我们》拉开序幕，由“光辉岁月、激情燃烧”，“励志奋进、拼搏不息”，“开拓创新、展望未来”三大篇章组成。朗诵《习爷爷的回信》、观看视频《大陈岛的故事》、唱着耳熟能详的《南泥湾》，1100多名少先队员感受到了大陈岛从昔日荒凉景象到今日沃野千里、楼高路阔的变化历程，体会了自力更生、艰苦奋斗的南泥湾垦荒精神。小队员们穿着小花棉袄、提上花篮，头上包着白羊肚，脖子上挂着白毛巾，随着优美欢快的旋律挥动手中的小锄头，劳动者光荣而喜气的情感四处洋溢。活动现场，芙蓉区启动了“传承垦荒精神，争做美德少年”活动。
据了解，每年的10月13日是中国少年先锋队建队日。为深入学习贯彻全国第七次少代会重要精神，落实少先队组织的根本任务，深化未成年人思想道德建设，团省委、省少工委结合“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”的活动主题，组织开展了本次活动。
小学少先队建队日活动总结____
按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的'意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
小学少先队建队日活动总结____
少年儿童是人生的春天，抢在春天里播种少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，是少先队义不容辞的职责。今年10月13日是中国少年先锋队建队60周年的重大纪念日，我校少先队大队部紧紧抓住契机，引导队员继承和弘杨少先队的光荣传统，增强民族的自豪感和责任感，开展了“红领巾教育月”为主题的系列队日活动，全体师生共同度过了一个难忘、欢乐、有意义的节日。
no.1“红旗下的誓言”大队主题会。
队旗飘飘，融入我们的生命和血液;星星火炬点燃信念的火、照亮心灵的灯。____年10月13日上午8：40，弶港镇小学全体师生相聚一起，热烈举行庆祝中国少先队建队67周年“红旗下的誓言”主题大队会。会上全体师生齐声高唱《______国歌》、《少年先锋队队歌》，少先队总辅导员徐莉老师主持了新生入队仪式，一批一年级新生在雏鹰争章竞赛活动中脱颖而出，光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着，少先队员代表陈明鑫汇报了“我为红领巾添光彩”活动蓬勃开展的情况，学校领导为“唱队歌、学队章、忆队史”知识竞赛获奖中队颁奖，最后，吴礼龙老师作了国旗下的讲话，带领少先队员去了解，少先队曾经走过的那一段光荣的历史，寻找我们的根。在《少先队退旗曲》音乐声中“红旗下的誓言”大队主题会落下帷幕，虽然只有短暂的40分钟，但我们坚信，全体少先队员记住了那份永恒的骄傲!
no.2“光荣的少先队”中队主题会。
为了隆重庆祝少先队建队日，进一步增强少先队员的队员意识和时代责任感，我校于10月12日举行“光荣的少先队”中队主题会。各中队别出心裁地策划了少先队知识竞赛活动，重温少先队队史和少先队知识，有的中队在宣传委员的带领下主持活动，低、中年级的中队辅导员亲自主持，活动前，学校少先队大队部给各中队印发了少先队知识辅导材料。上午10时许，校园内掀起了“红色教育”的春潮：队歌、誓言、呼号、爱国歌曲声此起彼伏，学生创造性地自编自演小品、快板、舞蹈、朗诵、情景剧等，一个个“大道理”被转化成“小道理”，转化成学生喜闻乐见的内容和形式，不仅开阔了队员的视野，培养了队员的综合能力，而且进一步增强了少先队员们的队员意识和时代责任感。
no.3开展“少先队员的节日”文化展示活动。
少先队建队日是少先队员自己的节日，我校少先队员用自己喜欢的方式表达心中的喜悦。学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;利用学校宣传栏、读书长廊等，介绍少先队知识，提前编播了一周建队60周年红领巾专题广播。时刻准备着，鼓励队员争当优秀少先队员，做一个建设祖国的先锋，振兴中华!
no.4举办“祖国发展我成长”专题活动。
“祖国发展我成长”，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。国庆节前夕，我校开展“激情红歌”歌咏比赛，“祖国发展我成长——寻访新变化”综合实践活动，“我为红领巾添光彩”，要求队员为社会做一件好事，举办“我爱我的祖国”画展，“祖国在我心中”、“畅想新生活”、“铭记好传统、争当好队员”等征文竞赛活动，1人次获市教育局特等奖，2人次获市教育局和团市委一等奖，数人次获二、三等奖，少先队大队部获优秀组织奖。
抢在春天里播种，开展声有色的建队日活动，培养少年儿童对党和对社会主义的朴素感情，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
篇5书写经验149人觉得有启发
小学少先队建队日活动总结怎么写，这事挺重要的。咱们得先把活动的背景和目的交代清楚，不然别人看了摸不着头脑。背景这部分可以简单说说这个日子的意义，为啥要搞这样的活动。记得活动的目的不能只写个大概，得具体点，比如增强队员们的组织纪律性，培养集体荣誉感之类的。
接着就是活动的具体内容了。这部分得有点条理，不然读者看着乱。可以用序号分一下，比如说第一个环节是什么，第二个环节又是什么。每个环节都得简明扼要地描述，别啰嗦，也别太简略。比如有个仪式，就说清是谁主持的，流程是怎样的，还有参加人员的情况。要是有比赛或者表演，就得提到参赛队伍的表现，观众的反应，还有最终的结果。
活动中肯定会有不少人参与，特别是老师和学生干部。这部分得提一下他们的工作表现，尤其是那些表现突出的。别忘了表扬一下大家的努力，这样能激励下回做得更好。表扬的时候不要光喊口号，具体点，比如说谁负责布置场地特别用心，谁在活动中协调得当之类的。
后勤保障也不能落下。活动总少不了物资，像是横幅、奖品这些东西，得说明一下准备情况。还有就是安全措施，活动期间有没有发生意外，这些问题都要有所体现。如果遇到突发状况，得说说是怎么处理的，效果如何。
最后别忘了活动后的反馈。可以听听学生们的想法，看看他们觉得哪些地方好，哪些地方还可以改进。这样有助于以后的活动组织得更加完善。当然，反馈不一定非要正式问卷调查那种，也可以是聊天式的，只要能收集到真实的声音就行。
写总结的时候要注意语言不能太死板，得带点活气儿，毕竟这是给人看的东西。有时候为了表达清楚，难免会有些小疏忽，像用词不当之类的，只要不影响整体理解就没啥大碍。不过，写完后最好多检查几遍，确保句子通顺，逻辑清晰，毕竟这是给别人看的工作总结。
小学一年级少先队的活动总结范文 【篇6】 950字
本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动计划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育。
小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我们利用好习惯评比卡，重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点：一是要求班主任（中队辅导员）严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过及时表扬、批评，班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
二、开展丰富多彩的活动
没有活动就没有生命，根据学生的年龄特点，我们采取多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈……”（唱首歌、画幅画、做件事等）系列活动，；结合3、12植树节，开展“养花、护花小能手”活动；结合春游活动，对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育；结合5、1劳动节，开展了“自己的事情自己”系列活动；结合6、1儿童节，开展了吹泡泡、游艺活动等，此外，我们还根据学校要求，开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动，这些活动有趣而有益，深受学生的欢迎。
三、加强少先队阵地建设
根据大队部的要求，我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设，每月出好一期黑板报，定期更换学习园地，并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，根据班级实际，开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。
我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，争取更多的成绩。
江苏省无锡市天一实验小学一年级少先队活动总结
篇6书写经验27人觉得有启发
写总结，说起来简单做起来可不那么容易。尤其对于刚接触的人来说，总感觉抓不住重点。其实，写总结就是要把事情的过程、结果还有经验都整理出来，让别人一看就明白。
先说准备工作，得把相关的材料都找齐了，像是活动的照片啦、记录本，还有当时的一些通知文件啥的。这些东西就像是拼图里的小块儿，少了哪一块儿都不行。当然，要是活动规模大一些，那可能还得去问问参与的人，看看他们记下来的那些小细节是不是跟自己的想法一致。
接下来就是动笔的时候了。开头这部分，得把活动的基本情况交代清楚，比如说时间、地点、参加的人数之类的。这部分不用太啰嗦，简单明了就行。不过有时候写着写着就会发现，前面写的东西和后面的内容不太搭调，这就需要回头调整一下顺序了。
说到具体内容，就得把活动的主要环节给梳理出来。比如这次少先队组织的活动，可能是先集合讲规则，然后分组去做任务，最后再集中汇报成果。每个环节都要具体描述一下，特别是那些比较有意思的瞬间，最好能加上点小故事，这样读起来才不会觉得干巴巴的。
至于经验，这可是总结的核心部分。可以从活动中遇到的问题入手，想想这些问题是怎么解决的，以后再遇到类似的情况能不能有更好的办法。还有就是大家的表现，谁表现突出，谁的想法特别好，都可以提一提。不过，有时候会因为记得不太全，漏掉了一些重要的事，这时候就需要多跟同事或者朋友交流一下。
小编友情提醒：
写完之后别急着交上去，最好能放一放，隔几天再拿出来看看。有时候你会发现原来以为没问题的地方其实还可以改进。当然，要是时间紧的话，那就只能凭感觉来检查一遍了。
小学少先队活动课总结模板范文 【篇7】 1500字
本学期，在学校少先队工作中，我们高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”重要思想，加强少先队员们思想道德建设，全面学习“八荣八耻”重要讲话精神，以此为契机，带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。现总结如下：
一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。
2、继续对学生进行“革命传统教育”。按照学校统一部署，对全体学生进行革命传统教育，利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校园橱窗，宣传栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。
(1)充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。
(2)重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧
每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会的压力。未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争!生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。
(3)举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。
4、继续加大力度继续开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教育。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
三、充实完善和加强少先队基础建设
1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
3、加强对少先队活动档案的管理。
4、国庆节前夕，组织一年级18名学生举行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
四、结合学校实际，抓好日常工作。
1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流动红旗表彰，并纳入每位教师的年度工作考核。
2、继续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。
3、做好材料的收集工作，以便总结经验，发现不足。
4、值日学生做好每天值日工作。
总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好!相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
篇7书写经验144人觉得有启发
写总结这事，得先弄清楚总结是什么。总结就是把做过的事整理一下，看看哪些做得好，哪些还可以改进。很多人以为总结就是把事情罗列出来，其实不是这样的。总结需要有条理，要让人一看就知道你干了什么，为啥干，干得怎么样。
先说材料收集吧。这一步很重要，没材料啥也总结不出来。平时工作或者活动的时候，就该留心记下关键点，像时间、地点、参与人数、活动流程这些。但有些人就懒，等到要写总结了才临时抱佛脚，这样很容易漏掉重要信息。比如某次活动明明有个特别感人的瞬间，要是当时没记下来，后来就只能靠回忆，可能就不够准确了。
接着就是分类整理了。把收集来的材料按照类别分开，像活动目标、实施过程、取得效果之类的。分类的时候要注意逻辑顺序，别乱堆在一起。比如，先说活动背景，再说具体做法，最后讲成果，这样会显得更有层次。不过有些人在分类时会搞混顺序，把结果放在前面，这样就容易让人摸不着头脑。
然后就是提炼重点了。总结不是流水账，要把最核心的东西提炼出来。像这次活动达到了什么目的，解决了什么问题，产生了什么影响。如果只是简单地描述过程，那就算不上真正的总结。有些人喜欢把每个细节都写进去，结果篇幅拉得很长，反而抓不住重点。就像写文章一样，得学会取舍，把最有价值的信息呈现出来。
还有就是用词要恰当。总结里要用专业术语，但也不能堆砌辞藻。毕竟总结是为了传达信息，不是为了炫耀文采。像在教育领域，就得用一些专业的教育术语，比如“学生参与度”、“教学效果评估”之类。但有时候人们会因为追求书面化而忽视了表达的实际效果，结果整篇文章读起来很拗口。
最后一点，总结要实事求是。既不能夸大其词，也不能轻描淡写。有些人在总结时生怕别人觉得成绩不够突出，就会夸大事实，这样不仅失实，还容易引起质疑。相反，如果把成绩说得太低，又显得缺乏自信。所以，总结的时候要客观公正，既要看到成绩，也要正视不足，这样才能让人信服。
小学少先队暑假仪式教育活动总结范文 【篇8】 1300字
假期是学生参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。
开学以来，我对学生在假期活动的有关情况进行了深入、细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。
我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。
在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！
二、积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的不易。
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。有多少美满的家庭因战争而家破人亡，流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!”
通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”，树立学生尊老爱幼美德。
我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的.帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子……让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦!”
四、寻找建国____发展的足迹，培养学生爱国主义精神。
今年是我们祖国母亲xx周年的生日，同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物，小朋友以绘画的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。
总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。
篇8书写经验75人觉得有启发
关于小学少先队暑假仪式教育活动总结该怎么写，其实有不少讲究。这类总结一般得把活动的基本情况说清楚，像是活动的时间、地点、参与人员啥的。开头这部分要是能简明扼要地交代清楚背景就很好了，比如今年的活动主题是什么，为什么要举办这样的活动之类的。
接着就要详细描述活动的具体环节了。每个环节都得具体到点子上，比如开场的时候是哪个辅导员讲话的，讲了什么内容；中间部分有没有什么特别的互动游戏，孩子们反应如何；还有闭幕式的流程安排，是不是有领导讲话或者颁发奖状之类的。这些细节很重要，因为它们能让整个活动显得生动鲜活。
在写总结的时候，活动的意义也不能忽略。可以结合少先队的工作目标，谈谈这次活动对孩子们成长有什么帮助，比如说培养团队合作精神，增强集体荣誉感啦。不过这里有个需要注意的地方，就是别把意义拔得太高，否则可能听起来有点空洞。最好是从实际出发，比如通过这次活动，孩子们是不是变得更加开朗自信了，这方面的例子最好能具体一些。
还有就是要注意语言的表达方式。如果是给上级看的总结，那语言就得正式一点，用词也要谨慎些。如果只是内部存档用的，就可以稍微随意一点，但也不能太口语化。比如，“大家的积极性都很高”这句话，换成“同学们的积极性都很高涨”可能听起来更正式些。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了检查一下有没有遗漏重要的事情。有时候忙起来，可能会忘记提到某个关键人物或者重要环节，这样就很可惜了。所以建议写完后多读几遍，最好还能找同事帮忙看看，看看有没有疏漏的地方。
