学校社团活动的总结范文 【篇1】2500字
本学期，根据我校提高综合素质学生社团的安排，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、经验与提高措施等总结如下：
1、在日常课堂教学中向学生宣传电脑制作活动，以欣赏获奖作品的方式提高学生的兴趣，如在七年级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们欣赏了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的兴趣，;同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如flash动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区别，什么是遮罩动画，为下xx届社团成员的培养做好准备。
2、指导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。
3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行flash动画软件的基础知识和中高级操作技巧。
4、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
5、存在的问题与改进措施
个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
篇1书写经验169人觉得有启发
学校社团活动的总结该怎么写？这事得从头说起，先得搞清楚总结是干什么用的。它不是为了凑字数，也不是为了敷衍了事，而是要把整个活动的过程、成果、问题都梳理一遍，好为下次活动打个基础。所以一开始就要把活动的大体情况交代清楚，包括时间、地点、参与人数啥的。
活动内容这部分得详细点，最好能分块说。比如说这次活动分几个环节，每个环节都干了什么，参与者反应如何。要是有特别亮眼的地方，比如某个节目效果超好，或者某个环节特别受欢迎，都得提出来。不过写的时候要注意，别光顾着夸，也要提一下活动中遇到的小麻烦。就像那次活动，本来计划挺顺利的，结果开场前设备出了点问题，折腾了好一阵才弄好，这个细节就得记下来，不然总结就显得太完美主义了。
数据这一块也不能落下。如果活动有统计数据，像参与人数、观众反馈之类的，得整理出来。数据最能说明问题，也最有说服力。当然，数据不能乱编，得实事求是，不然总结就没意义了。不过有时候统计数据可能不太全面，比如有些反馈没及时收集到，这就得想办法补救一下，或者做个补充说明。
还有就是活动的意义和影响。这点很重要，得好好琢磨一下。活动结束后，它给社团带来了什么？是提高了社团的知名度，还是增强了成员之间的凝聚力？再比如，有没有通过活动拉近了学校和社会的关系？这些都要想明白。不过有时候写总结的人可能会因为疏忽漏掉一些重要的点，这就需要反复检查几遍，确保没遗漏啥关键信息。
书写注意事项：
总结里还可以提一些建议。活动结束后，总会发现这样那样的不足，这时候就可以把这些问题列出来，给下一次活动提个醒。像是场地选择的问题，或者物资准备不够充分之类的情况，都可以写进去。不过建议这部分写的时候要谨慎，别一股脑儿地吐槽，毕竟总结的主要目的是总结经验教训，而不是发牢骚。
总结，写完后最好找几个同学看看，听听他们的意见。有时候自己写的时候会忽略一些小问题，别人一眼就能看出来。当然，有时候找人帮忙审稿也会出现新问题，比如有人改得太随意，把原本的意思都改歪了。这种时候就得仔细核对一下，确保修改后的版本还能反映真实情况。
学校举行社团活动的总结范文 【篇2】 800字
学校举行社团活动的总结
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
篇2书写经验56人觉得有启发
学校举办社团活动后，写总结这事挺常见的，但有些人可能不知道从哪下手。其实，总结，关键在于把事情说清楚，把成果摆出来。一开始得想好这次活动的目标是什么，比如增强团队协作能力，或者提高某项技能。目标明确了，接下来就是看活动有没有达到预期。
活动中肯定有不少亮点，比如某个环节特别成功，或者某位同学表现突出。这些都要记录下来，最好能具体到细节，像是谁做了什么，效果如何。这样不仅能让读者明白活动的价值，也能给参与者留下深刻印象。当然，过程中难免会遇到一些问题，比如时间安排上的冲突，或者资源不足之类的。这些问题怎么解决的，也是总结的一部分，要实事求是地写出来。
写总结的时候，最好能结合一些专业术语，显得更有深度。比如，如果活动涉及到了管理方面的问题，就可以提到“统筹规划”这样的词。要是活动跟艺术相关，那就可以用上“创意表达”之类的话。不过有时候，术语用多了反而会让人觉得晦涩难懂，所以要注意平衡。
书写注意事项：
写总结的时候，顺序可以随意一点，不用太拘泥。比如先写活动背景，再写过程中的趣事，最后聊聊收获。不过也有时候，写作者可能会因为赶时间，就随便拼凑一下，结果前后逻辑不太通顺。这种情况虽然不是经常发生，但也确实存在。要是能在写之前稍微整理下思路，就能避免这种问题了。
还有个需要注意的地方，就是数据。如果活动涉及到人数统计、参与次数这些具体的数字，记得一定要准确。要是数据不对，整个总结的可信度就会大打折扣。不过有些时候，因为手头资料有限，可能会导致数据不全，这种情况就要尽量补充完整。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了附上一些照片或者图表啥的。这些东西能让总结看起来更直观，也更容易吸引人阅读。当然了，要是图片质量不高，排版又乱七八糟，那效果就会大打折扣。所以，在插入图片的时候，也要花点心思去调整格式，确保整体美观。
学校开展校园社团活动总结范文 【篇3】 900字
学校开展校园社团活动总结
通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：
一、培养了学生的对手工的兴趣
有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。
二、培养学生的知识面
在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。
五、工作建议
1、建议把暖气修好，说了好多次到现在还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。
2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。
六、下步计划
加强学习，总结经验，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造精品社团。
七、展示活动
通过本学期的学习，同学们已经陆续完成部分作品，为了更好地激励同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进行展示，通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。
篇3书写经验258人觉得有启发
学校组织各种社团活动，很多老师想把活动情况总结出来，但又不知道从哪里下手。其实总结活动得先把活动的基本情况梳理清楚，像是活动的主题啦、参与人数啦、活动时间和地点这些基本信息都得写明白。
在写总结的时候，有些细节特别重要。比如活动的目标是什么，达到了没有，这个要重点说一下。还有活动中遇到的问题，是怎么解决的，这能反映出组织者的应对能力。另外，参加活动的学生有什么反馈，有没有达到预期的效果，这也是总结的重点。
有时候，老师们会因为时间紧，就把活动的过程简单地罗列一下，这样的总结就显得很空洞。建议把活动分成几个部分来写，每个部分都有一个小的主题，这样既条理清晰，又能突出重点。比如可以写活动准备阶段的情况，再写活动进行时的亮点，最后写活动后的成果。
不过有些老师在写总结时，容易忽略一些小环节，比如活动前的宣传工作。如果宣传不到位，可能会影响活动的参与度。所以写总结的时候，别忘了提一下这些前期的工作。还有就是活动结束后的总结会，也很关键，大家集思广益，能发现不少平时没注意到的问题。
有些总结写得太笼统，比如只说活动很成功，却没有具体的事例支撑。这就需要多收集一些现场的照片或者视频资料，这样能让总结更有说服力。当然了，写总结的时候也要注意语言的表达，尽量做到简洁明了，不要啰嗦。
小编友情提醒：
总结完后最好找同事或者领导看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能忽略了某些重要的点，别人一眼就能看出来。
学校的读书社团活动总结范文 【篇4】 2500字
学校读书社团活动总结（一）
通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：
一、组织好每位成员，认真参加每次活动
每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。
二、与绘本为友，在阅读中提升能力
绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
学校读书社团活动总结（二）
每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本学期活动做一简单小结：
一、课内阅读更高效
1、每节课用40分钟自由读书。
2、再用10分钟写自己的读后感。
3、再用10分钟来分享读书的ppt。
4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记
二、课内阅读共分享
充分发挥了集体的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。
三、课内阅读便交流
1、生生共读。
在课室里同读一本书，每周有40分钟，较为完整的时间静静地阅读，做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读，能将知识衔接上，融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来，思想得到碰撞，生成系统性的知识。
2、表演课本剧、情境剧。
为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后，学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。3、布置实践性作业，锻炼实践能力。
创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。课堂只是一个引子，在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说，诱发他们对于这类书籍的兴趣，进而在课下去阅读同一个作家不同的书，以及不同作家同一题材的书。更重要的是，小动物是学生忠实的伙伴，他们热爱动物，引导他们去现实生活中观察动物，并练习说话写话，这对学生来说将不再是件难事。
学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
学校读书社团活动总结（三）
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所*。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
篇4书写经验250人觉得有启发
在学校里，读书社团是不少学生喜欢加入的地方。这类社团活动的总结，既要反映活动的实际成果，也要体现组织者的用心和努力。写总结的时候，先要把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人员数量等基本信息。这部分内容得简洁明了，好让读者一目了然。
接着，总结应该围绕活动的主要目标展开叙述。比如，这次活动是为了推广某位作家的作品，那么就得详细描述活动是如何达成这个目标的。可以通过具体的例子来展示，比如邀请到了哪位嘉宾分享阅读体验，或者是通过什么形式让参与者深入理解作品内涵。这些细节能让总结更有说服力，也能突出活动的价值所在。
活动中难免会遇到一些突发状况，总结时可以提及这些情况，以及应对措施。比如天气突变导致户外活动受影响，组织者是如何调整方案确保活动顺利进行的。这样的叙述会让总结显得真实可信，也能展现团队的应变能力。
还有很重要的一点，就是活动的效果评估。可以列出一些数据来说明效果，例如参与人数的增长率，或者是成员反馈的具体意见。如果可能的话，引用几位成员的感言，这样不仅增加了总结的生动性，也让读者感受到活动的实际影响力。
写总结的时候也要注意语言表达的准确性。有时候为了追求简洁，可能会忽略掉一些必要的信息，这就需要反复检查，确保没有遗漏关键点。另外，写总结不是单纯地罗列事实，而是要在叙述中融入自己的观察和思考。比如可以分析一下，这次活动有没有达到预期目标，有哪些地方还可以改进。
小编友情提醒：
写总结的时候，最好能结合实际情况，提出一些未来的计划。这不仅仅是对未来活动的展望，也是对现有工作的延续和深化。通过这种方式，可以让总结不仅仅停留在过去的成绩上，而是为接下来的工作提供了方向。
学校社团的优秀活动总结范文 【篇5】 650字
本次学生会社团部会议是为了让社团部的委员及下属社团的负责人对这一学期活动和工作进行一番总结，并对下学期作出一定的规划，从而增强对学生会的了解。促进各位同学之间的交流，展示了学生会新鲜血液和朝气蓬勃的一面，部员们增进了感情，为以后的合作打下良好的基础。
会议在众人按时出席后如期开展，首先由委员们按序发言，进行个人工作总结及规划，然后再由各社团负责人继续发言，最后由部长车隆飞师哥讲话，进行会议发言总结，并对个人进行点评与指导。
这半年来社团部开展了数十项活动，成果颇丰。得益于各位同学的努力及配合。但与此同时也暴露出许多问题。
(1)学生会社团部成员内部联系不足，尤其是委员和社团负责人之间。希望能过出现切实有效的交流方式，增进成员间联系。
(2)学生会社团部成员的工作经验不足，不敢参与学生管理，希望突破传统活动，办更好更多的活动。
(3)成员对自己的工作思考较少，无论是平时工作还是活动中的任务，成员不能够对自己的工作进行思考，机械的完成安排的任务，一旦出现特殊情况不知道该如何处理。需要重视活动成效，思考活动目的，并注意经验传承。
(4)学生会内部在活动发布方面做得不足，希望切实做好活动发布工作，密切与其他同学之间的关系，通过相关的调查对活动可行性进行分析。
在学生会工作期间，组织或参加了不少的活动，在一次次活动中同样也收获很多，提高的不止是自己的工作能力，还有自己的思维方式等等，而且让每个人感受到的不是同事之间简单的工作，更多的是朋友之间的沟通与合作，感到更多的温馨与快乐。
篇5书写经验226人觉得有启发
在学校里，社团活动是锻炼能力、培养兴趣的重要途径。写好一份优秀的活动总结，不仅能反映活动成果，还能为后续工作提供参考。先说一下准备阶段，收集资料很重要，包括照片、视频、参与者反馈等。这些材料得是真实的，不能随便找几张图凑数。
活动中期的情况也要记清楚，特别是关键环节的表现。比如某个环节效果特别好，或者遇到了什么突发状况，都要如实记录下来。这里有个小提醒，有些人可能觉得细节不重要，但其实细节往往能体现活动的真实面貌。要是忽略了细节，总结就显得空洞了。
活动结束后，整理数据和观察结果很必要。可以看看参与者的满意度如何，活动目标是否达成。如果目标没完全实现，分析下原因也很关键。这里有个小问题需要注意，有些人在总结时会把问题说得太笼统，比如“组织不到位”，这样不够具体，最好能细化到具体环节。
总结的时候，语言表达要客观。不能一味地夸奖，也不能只盯着问题不放。可以尝试从多个角度出发，既展示亮点，也指出不足。不过有时候人们会忘记这一点，把总结写成了单纯的表扬稿，这就有点偏颇了。
小编友情提醒：
总结要突出重点。不要事无巨细地罗列所有事情，应该抓住核心部分进行阐述。有些人喜欢把所有细节都写进去，结果反而显得杂乱无章，失去了总结的意义。另外，结尾部分可以展望未来，提出改进建议，这样会让总结更有深度。
学校音乐社团活动总结范文 【篇6】 1650字
学校音乐社团活动总结
不知不觉中，一学期又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
一、注重音乐审美体验
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美____这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间
在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。如在欣赏《狮王》时，我并不直接和学生说这是表现狮子在怎样怎样，而是让学生听音乐，根据自己对音乐的感受及理解，发挥自己的想像，无论学生觉得音乐在表现什么，我都不去压抑学生，而是鼓励学生勇于表达自己个人的观点，保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。
三、注重自主、合作、探究的'学习方式
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。我在上“用音乐编织故事”这一课时，让学生分组进行创作，每组自己推选一名组长，再由组长来组织、分配备人的创作任务，课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神，但是最后的结果令我大吃一惊：小组长组织得井井有条，同学们的创作出乎意料地好，有的声音创作是我根本想不到的，他们的想像力非常丰富，创造能力非常强。这节课给我的启示是不要小看自己的学生，要充分相信他们，他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
四、注重发展学生的创造性思维
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区：把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。如：根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，就连学习铃鼓也可以让学生进行创造性学习。我在介绍铃鼓这一打击乐器时，让学生观察它的结构特点，然后思考怎样敲击它可以发出声音，请全班每个同学想一种不同的敲击方法，我觉得这也是一种创造，让全班同学都来进行创造性学习。
以上就是我在活动中的工作总结，由于经验不足，对教材及教法的把握不是很准确，有待进一步提高，望各级领导、教师多多指导，我会不断完善，争取做得更好
篇6书写经验193人觉得有启发
写总结这件事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键是要条理清晰，把事情说清楚。尤其是学校音乐社团这种活动总结，既要体现参与者的努力，也要展示成果，还得让领导看了满意。
一开始得把活动的基本情况交代一下，像是啥时候搞的、哪儿搞的、谁参加的，这些基本信息不能少。比如，“上周三咱们在学校礼堂举办了年度音乐会，高一到高三的同学都参加了，还邀请了校外的几位专业老师当评委。”这几句就把时间地点人物都交代了。不过这里有个小问题，就是“校外的几位专业老师”这句话说得有点模糊，具体是几位没说清，要是能改得更明确点就好了。
接着就得讲讲活动的具体内容啦。比如排练的过程、节目单的设计、舞台布置的情况等等。这部分要注意的是，不能光罗列事实，得带点主观感受进去。“这次排练特别辛苦，尤其是合唱团的同学，每天放学后都要留下来练习一个小时，嗓子都快冒烟了。”这样写就比干巴巴地描述“合唱团每天练习一小时”有意思多了。
成绩和不足都要提到。成绩，当然是表扬为主，比如“同学们的表现都非常棒，特别是独唱比赛环节，有几个同学发挥得特别出色。”至于不足之处，可以委婉点说，“当然，也不是所有人都能完美完成自己的部分，有些乐器合奏的时候节奏偶尔会乱。”
书写注意事项：
关于活动的意义也不能忽略。这一步很重要，能让总结更有深度。“通过这次活动，大家不仅提升了音乐技能，更重要的是增强了团队合作意识。大家为了同一个目标努力，这种经历很宝贵。”不过这里有个地方稍显啰嗦，“增强了团队合作意识”后面又重复强调“为了同一个目标努力”，其实可以合并一下。
最后别忘了感谢一下幕后英雄，比如负责后勤保障的老师和志愿者们。“特别要感谢那些默默付出的工作人员，没有他们就没有这场成功的演出。”这一点很重要，能让总结显得更加有人情味。
学校学生社团活动总结范文 【篇7】 3200字
学校学生社团活动总结
总结一：青协社母亲节活动总结
一、我社团在5月6日9日开展了____年“青协母亲节学子心，亲情专递”活动，我们以向全院征集感恩信件为载体，遵循德育生活化为规律，通过这种活动引导大学生感恩父母，感激父母给与生命，感激父母的养育之恩。
1.五月六日中午十二点半，我们社团子啊大学生活动中心召开一星期一次的例会，策划部员提供了为母亲节祝福短信的提议，引起全部成员的共鸣，此后大会讨论决定了这次的活动的可行性。
2.五月六日下午五点，全体部员在二号小楼303召开复议，虽然进班宣传没有得到院团委的批准，但各部部长及成员通过各班的班长和爱心通讯员进行大力宣传。
3.五月六日晚上八点，全体部员在大学生活动中心大厅外集合，分头行动。
二、本次活动主要是以充分做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩为目标，虽然不能亲手送上康乃馨，但可以通过打电话和法信息的形式来祝福我的母亲，我社团将为学院每一位学生提供机会!
三、本次活动历时三天，时间虽短，但活动取得了预期效果。
1.本次活动采取的方式直接、简捷、快速，用各班班长以及爱心通讯员向班级进行宣传。
2.本次活动各成员积极主动，提出合理意见，为活动顺利进行提供条件。
3.各成员职责明确，提高活动效率。
四、由于时间仓促，只有三天，活动形式不够多样化，我们以后再类似的活动中，要提前做些准备，进行多维度的思考。
总结二：排球社社团学期期末总结
一学期的时间又过去了，这一学期我们的排球社有序的在每个月的周一到周四开展活动，排球社给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
一、训练情况
本学期的排球社活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外活动内容全面、具体，导师提前备课，活动室扎实有效。社团成员对活动内容掌握较快，每次都达到较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、活动情况
1、我每次活动都会提前清楚活动内容。安排好每一次活动的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。本学期主要以人物完成型，还有集体活动性，导师讲解型。人物完成型还可以促进学生的搜索问题能力，集体活动性可以集中学生的指挥，是使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。活动内容要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习人物。发挥他们的长处，不足他们的短处，导师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
4、学生的掌握程度。有部分学生是在上学期后半段开始练习的，由于他们对排球的接触不是很长，加上学校的场地约束，导致这些学生的技术水平一般。
三、存在的问题及改进方法。
1、训练时间有时不能保证，学生到位情况不够急促。要形成正规的管理模式，制定良好的规范学生，让学生学有所得。
2、活动有时缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生。
3、由于本人接触排球的时间不是很长，经验方面不是很足，训练还缺乏系统性、持久性。
4、对排球意识的培养上还不到位。
5、学生的素质方面的训练还不够到位，下一步要加强这方面的训练。
总结三：社团篮球联谊赛活动总结
郑州大学体育学院第二届社团活动月“社团篮球联谊赛”于11月13日在院篮球场举行并于11月21日圆满结束。联赛由青协、国旗班和新通社联合举办，经过激烈的角逐，男女组及混合组各产生了冠亚季军。
活动目的：进一步丰富广大学生的校园生活，增进各个社团之间的感情，构筑和谐校园生活而举行的。
活动流程：
1、赛前我青年志愿者协会积极联系邀请院属各社团，对比赛进行分组，在与国旗班、新通社协商下确定了赛程。对比赛中用到的器材向团委写出了申请。
2、召开联赛裁判员会议，倡导友谊第一，比赛第二。
3、大力宣传，吸引了广大师生前去观看，使得比赛精彩纷呈。
4、认真组织每场比赛，做到了每场有人负责管理。主办社团分配了任务，分别对不同时间不同场次进行监督。
5、做好赛后总结工作，对比赛中出现的问题给予及时的解决，确保比赛顺利进行。
6、比赛结果：男子组：书法协会、dv社、乒乓球协会
女子组：国旗班、青年志愿者协会、新通社
混合组：国旗班、乒乓球协会、青年志愿者协会
本次联赛得到了各兄弟社团的大力支持，团委老师给予了各方面的保障。再此表示衷心的感谢!
总结四：希翼文学社活动总结
希翼文学社以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里，怀有文学梦想的同学聚集在一起，阅读精彩文章，抒写真情实感，交流写作心得，提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动，对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在，又引人入胜，能够得到社团成员的喜爱。
一、活动开展为有源头活水来。
文学社在每周四中午十二点半至十三点二十分正常开展活动。每逢周四中午，小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来，或聆听老师讲课，或埋头文字创作，或……本学期共计开展十次活动。
二、工作成果半亩方塘一鉴开。
1、凭着不懈的努力，我们社团学生校刊上发表许多文章，极大地鼓舞了同学们的写作积极性。
2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。
3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖
4、文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，提高了文学创作水平。
三、过程反思问渠哪得清如许?
1、组织不够健全，学生工作效力尚没有充分调动起来。对策：健全组织机构，有针对性地选拔合适的学生担任相关职务，例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做，在实践中锻炼自己的能力，老师在一旁指导;强化日常管理，增强社员干部的.组织性，同时促进他们的交流合作。
2、学生普遍作文水平尚待提高。对策：文学社拓展途径吸引学生投稿，并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛，促进学生的写作水平的提升。
3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策：筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。
希翼文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台，是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响，在我们共同的努力之下，相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪，行驶在学校社团文化的前沿。
总结五：音乐社团活动总结
我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生28人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作：
一、声乐训练
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在六一比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍!
篇7书写经验149人觉得有启发
学校里的学生社团活动总结该怎么写？这事挺讲究技巧的，尤其是那些刚接触总结写作的新手，可能一开始会觉得头大。写总结不是单纯地把活动的过程罗列一遍，也不是随便记个流水账，而是要把活动的意义、成果和不足都梳理清楚。
开头怎么写？
开头这部分得简洁明了，直接点出这次活动的主题和目的。比如，“为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养，我们社团举办了‘艺术之夜’晚会。”这样的开头就挺好，能让读者一眼明白活动的核心是什么。不过有时候可能会忘记交代背景，导致读者不清楚为啥要办这个活动。
接着就是活动的具体开展情况，这部分要详细一些，但也不能太啰嗦。比如说活动的时间、地点、参与人数、流程安排之类的，这些都要写全。要是写得太简略，别人看了可能会觉得模糊不清；要是写得太繁琐，又会显得累赘。比如，“活动当天，大家早早来到会场布置场地，灯光组负责调试灯光效果，音响组调试设备，演员们则在后台准备。”
然后就是活动的效果部分，这是总结的重点。不仅要写出活动达到了什么预期目标，还要分析一下有哪些亮点。比如，“通过这次晚会，同学们展示了自己的才艺，增进了彼此间的友谊，同时也提升了大家的团队协作能力。”这里就需要注意，有时候会忘记强调活动的实际成效，只是一味地描述过程，这就有点跑题了。
还有就是活动的不足之处，这也是总结里不能缺少的一部分。每个活动或多或少都会有一些遗憾的地方，把这些提出来，以后才能改进。比如，“由于时间安排紧凑，有些环节的衔接不够顺畅，导致部分节目出现了短暂的冷场。”这类问题提出来后，就可以在下次活动中避免类似的情况发生。
小编友情提醒：
别忘了写一些后续的计划或者建议。毕竟总结不只是回顾过去，更是为未来做铺垫。可以写一写“希望下一次活动能够提前做好详细的规划，确保各个环节都能顺利进行。”不过有时候可能会漏掉这一块，直接结束总结，这样就显得不够完整。
学校象棋社团活动总结范文 【篇8】 850字
学校象棋社团活动总结
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。
二、培养学生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
三、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的.规程等。之后重点学习一
步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
篇8书写经验213人觉得有启发
写总结这件事，不管是工作还是学习，都很重要。尤其是学校象棋社团这种地方，搞活动后总结一下很有必要。不过总结不能随便写，得有点专业劲儿。比如开头就要说清楚背景，为啥搞这个活动，目的是什么，这样别人看的时候就明白你的思路了。
象棋社团搞活动，肯定有主题，像什么“象棋进校园”之类的。写总结的时候就得围绕主题展开，不然显得杂乱无章。比如活动当天的情况，谁参加了，有多少人，大家反应怎么样，这些都是要点。要是活动有比赛环节，那就得提下比赛结果，谁得了奖，谁进步大，都得说说。还有就是活动效果，到底有没有达到预期目标，这一点很重要，最好能拿出点具体例子来支撑。
活动中肯定也有些细节需要注意，比如组织过程中有没有遇到问题，怎么解决的。这些问题可能是场地安排上的，也可能是人员调配上的。如果活动过程中有嘉宾参与，那嘉宾的评价也是个亮点，最好能引用几句他们的原话。当然，写总结的时候别光顾着表扬自己，适当的反思也很关键。比如活动策划上是不是还有改进空间，下次再搞类似活动能不能做得更好。
有时候写总结会涉及到一些专业术语，这就得看你所在的象棋社团平时是怎么交流的。要是社团里经常用到一些象棋术语，那总结里也可以带进去几个。不过要注意的是，这些术语不能滥用，得确保大多数人都能看得懂。还有就是数字的应用，像参与人数、活动经费之类的具体数字，得写清楚，这样看起来才真实可信。
写总结的时候，语言风格得符合象棋社团的氛围。要是社团平时比较轻松随意，那总结写得稍微活泼点也没问题；要是社团比较正式严肃，那总结就得庄重一点。不过，不管风格如何，条理性一定要强，不能东一句西一句，让人摸不着头脑。另外，总结里的内容顺序也要讲究，比如先讲活动背景和目的，再讲活动过程，最后讲活动成果和反思，这样的安排比较合理。
再就是写总结的时候，材料收集很重要。不能凭空捏造，得有事实依据。如果活动有照片或者视频记录，那最好能结合这些资料来写，这样更有说服力。而且写总结的时候，尽量避免太笼统的描述，比如“大家都很开心”这种话，最好能具体点，说说谁开心了，为什么开心。
