2025年学校元宵节活动工作总结范文 【篇1】1100字
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
篇1书写经验176人觉得有启发
____年学校元宵节活动工作总结怎么写
这次的元宵节活动搞了不少事，从头到尾都是忙忙碌碌的，不过这回确实学到不少东西。一开始接到任务的时候，心里也没底，毕竟这类活动组织起来不容易。先说说准备工作，得跟各个部门协调，像后勤那边要准备灯笼、汤圆什么的，宣传部负责海报设计，学生会那边还要安排节目。其实一开始宣传这块有点小波折，海报文案改了好几次，最后才敲定下来。当时觉得挺烦的，但现在想想，多改几遍也是好事，能让更多人注意到。
活动当天，现场布置得很到位，红彤彤的灯笼挂了一圈，还有猜灯谜的摊位，学生们参与的积极性很高。不过有个小细节没注意到，就是灯谜的难度设置有点偏高，导致有些人玩得不开心。这个可能是因为前期沟通不足，下次得提前了解学生的水平，再调整一下题目难度。另外，活动过程中发现有几个环节衔接得不太好，特别是节目和互动游戏之间的过渡，显得有些突兀。要是能事先彩排一下，效果可能会好很多。
汤圆煮好了之后，分发工作还算顺利，只是排队的人太多，有几位同学等得有点急躁。这个问题主要是场地选择上考虑不周，要是能找个更宽敞的地方，大家就不会挤成一团了。后来想想，这种小问题其实都可以提前预防，只要多花点心思去规划就行。
学校元宵节专题活动总结范文 【篇2】 1300字
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮„„营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯„„无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆——“元宵”这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧材料自制)、欢快地音乐……让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结：
一、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
篇2书写经验200人觉得有启发
学校组织的元宵节活动算是圆满结束了，这次活动从策划到实施，整个过程都挺复杂，也学到了不少东西。一开始定的主题是“传承文化，共度佳节”，这个主题听起来不错，但实际执行起来就有点难度了。因为涉及到场地布置、节目安排、物资采购等多个环节，每个环节都需要协调好，不然就会出问题。
活动当天，学生们参与的积极性很高，各种猜灯谜、做汤圆的活动都很受欢迎。特别是猜灯谜部分，准备的题目既有传统经典又有现代元素，大家玩得特别开心。不过在布置场地的时候，有个地方的灯笼挂得不太稳，差点掉下来，幸好有人及时发现，重新固定了一下，才没出什么大事。这件事提醒我们，细节真的很重要，稍微疏忽就可能影响整个活动的效果。
物资方面，汤圆的材料采购还算顺利，主要是提前联系好了供应商，价格也比较合理。但在制作汤圆的过程中，有几个班级的糯米粉用得有点多，导致后来不够分。这可能是前期估算的时候没有充分考虑到实际情况，下次应该多预留一些备用材料，以防万一。
书写注意事项：
这次活动还邀请了一些家长志愿者来帮忙，他们的加入确实减轻了不少工作量。不过也有个小插曲，有些家长对活动流程不太熟悉，导致在引导学生方面有点混乱。这也让我们意识到，对于参与活动的人员，事前培训是非常必要的，这样能确保活动顺利进行。
学校元宵节活动的工作总结范文 【篇3】 1150字
学校元宵节活动的工作总结
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日-春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的`家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
篇3书写经验197人觉得有启发
学校元宵节活动工作总结怎么写，这事得好好琢磨。活动搞完后，总得有个东西记录一下，不然下次想优化都不知道从哪儿入手。
一开始，得先把活动的基本情况说清楚。比如啥时候办的，地点在哪，参加人数有多少，参与的老师学生都有谁，这些都得交代明白。这部分要是含糊其辞，后面的工作总结就容易跑偏。当然了，别忘了提到活动的主题和目的，为啥要搞这么个活动，是为了增进师生感情还是弘扬传统文化之类的。
接着就是活动的过程啦。这个环节比较复杂，得按时间顺序把各个环节写出来。比如说开场前准备了些什么，活动中有哪些互动环节，还有那些表演节目啥的。记得描述细节，像活动现场布置得怎么样，气氛如何，有没有遇到突发状况。这里头最容易出问题的就是描述不清，光写“活动很成功”之类的话，读者根本不知道具体好在哪。
然后就是效果评估这一块。活动结束后肯定要看看成果咋样，是不是达到了预期目标。可以问问参与者的意见，看看他们觉得哪些地方做得好，哪些需要改进。这部分很重要，因为总结的目的就是为了总结经验教训嘛。不过有时候写总结的时候会忽略这一点，只顾着写过程而忘了问结果。
书写注意事项：
关于总结的形式，也得讲究一下。别光用文字堆砌，适当加入图片啥的会更有说服力。但要注意图片的质量，模糊不清的图只会让人看不明白。还有，写总结的时候可能会犯个小错误，比如把日期写错或者数字记混，这就得仔细检查一下。
小编友情提醒：
总结里头还应该提一下后续工作安排。毕竟活动结束了不代表事情就完了，接下来可能还需要跟进一些后续事项。这部分内容不能太笼统，得具体到点子上，不然领导看了也不清楚下一步该怎么走。
总结起来，写学校元宵节活动工作总结的时候，既要全面又要细致，既要回顾过去也要展望未来。千万不能马虎大意，否则到时候领导问起来就不好交差了。
学校元宵节活动工作总结范文 【篇4】 1200字
学校元宵节活动总结
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。本篇文章来自资料管理下载。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。为丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知孝敬、节俭、诚信等中华传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。现将我校本次活动的有关情况做如下总结：
1、春节、元宵节是中华民族的传统节日，在春节、元宵节来临之际，我校在全体学生中的广泛开展“我们的节日”主题教育活动，班主任就春节、元宵节的来历、风俗传统等知识进行相关资料的搜集，召开主题班会对学生进行中华传统节日的教育，使学生对我国的传统节日有了更为深刻的认识。
2、我校在寒假期间开展学生完成一件手工制作、创作一幅精美的年画、搜集十条祝福的春联，开学后我校第一周进行了学生的“手工制作、年画春联”评选。学生一件件精致的手工作品，一幅幅精美年画展示了学生动手能力和绘画能力，为学生的快乐寒假添上了浓墨重彩的一笔，丰富了学生的寒假生活。
3、学生寒假利用压岁钱购买自己喜欢的一本图书，利用假期时间进行阅读，并记录读书笔记。根据区教育局开展的“经典诵读”活动，假期中学生进行古诗文的积累背诵，学生的古诗文积累每生在10首以上效果良好，达到学校的预期目标。
4、学生自己制定假期作息时间表，重在让学生养成一个良好的作息习惯，使学生过一个有规律的寒假。
5、通过主题教育活动的开展我校有5个班获得小制作、年画展评优秀班级，15名制作小能手，25名年画小画家，170名学生获得诗文积累标兵。
6、经典诵读比赛收获很多。经典诵读的教材不仅言语精练优美，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋确实存在一定困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来展现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都积极参与、全身心投入，根据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮助一些动作不到位的同学纠正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。本篇文章来自资料管理下载。在这欢乐的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。开展经典诵读比赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素质。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜索，老师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读氛围。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的能力，全面提升了孩子的综合素质。
篇4书写经验72人觉得有启发
学校组织元宵节活动后，总得把整个过程记录下来，写成总结。写这种总结，关键是要把事情说清楚，既要讲清活动的过程，又要讲清结果。写的时候，要把活动的策划背景写进去，这能让读者明白为什么会有这个活动。接着，要详细描述活动的具体情况，包括时间、地点、参与人员、活动形式等。
活动中涉及的各种细节都要留意到，比如布置场地用了哪些材料，活动环节是如何安排的，学生们的反应怎么样。如果活动中有特别突出的地方，比如某个节目特别精彩，或者某个同学表现得很积极，都应该提到。这些细节能帮助别人了解活动的整体面貌。
总结里要包含一些具体的数字和数据。比如说参加活动的学生人数有多少，活动持续了多长时间，一共准备了多少道具。这样的具体信息会让总结显得更有说服力。当然，除了这些客观事实，还应该谈一谈活动的意义和影响。通过这次活动，学生们学到了什么，得到了什么启发，这些都是值得提一下的。
不过在写总结的时候，可能会遇到一些小麻烦。比如有时候想表达的意思不太容易找到合适的词，这就需要反复琢磨。还有就是，有些地方可能会写得啰嗦，这时候就要自己检查一下，看看能不能简化一下句子。另外，写完之后最好多读几遍，看看有没有明显的错误，特别是标点符号和一些容易混淆的小词。
有时候为了使总结看起来更完整，可能会在叙述过程中加入一些个人的想法，但要注意把握分寸。毕竟总结的重点还是在于客观地反映活动的情况，过多的主观评价反而会分散注意力。写总结时，还可以参考以前类似的活动总结，这样能让自己对格式和内容有个大致的了解。
写总结的时候，时间久了可能会有点疲惫，所以最好能合理安排时间，不要急于求成。可以先把主要的内容列出来，然后再慢慢补充完善。写的过程中，遇到不明白的地方，可以找同事或者领导请教一下，这样既能保证质量，也能学到不少东西。
学校元宵节活动心得总结范文 【篇5】 1300字
学校元宵节活动心得总结
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆——“元宵”这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼(幼儿和家长利用废旧材料自制)、欢快地音乐……让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结：
一、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作
这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了幼儿园的发展
这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的`指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
篇5书写经验187人觉得有启发
学校举办元宵节活动后，很多人都会想着怎么把这次活动做个总结。其实，总结可不是单纯的心得体会，也不是随便写写就行。既然是总结，就得把事情说清楚，还得有点专业性。
一开始，咱们得搞清楚活动的整体情况。比如活动的主题是什么，目的是什么，参与人数有多少，这些基本情况都要交代明白。活动那天天气怎么样，场地布置得如何，这些细节也不能忽略。如果当时有什么特别的安排，比如邀请了嘉宾或者设置了什么环节，也得提一下。这部分内容就相当于给总结打个底，让大家知道这是个什么样的活动。
接着就是讲具体的过程了。活动中有哪些亮点，哪些地方做得好，这些都是重点。比如说游戏环节设计得很有趣，大家玩得开心，这就是一个亮点。还有那些表演节目，要是特别受欢迎，也要记下来。当然，过程中难免有些小状况，比如道具没准备好之类的小插曲，也得提到。毕竟人无完人，活动也不可能完美无缺。
然后就是效果部分了。活动结束后，大家都感觉怎么样，有没有达到预期的效果，这都是需要分析的。如果活动反响不错，可以想想为什么，是不是因为组织得好，还是别的原因。要是效果不太好，也得找找原因，是准备工作不到位，还是其他因素影响了活动效果。
小编友情提醒：
就是给未来的活动提点建议了。既然做了总结，就得从中吸取经验教训。下次再办类似的活动，就可以借鉴这次的经验，避免再犯同样的问题。比如活动当天人手不够，那下次就得提前多准备些志愿者。要是场地布置不够吸引人，那就得换种方式试试。
写总结的时候，有些人可能会觉得挺麻烦的，但其实只要理清思路，一步一步来，就不会太难。不过，有时候写着写着可能会漏掉一些细节，或者前后顺序不太对，这就需要多检查几遍。另外，写总结的时候，最好能结合实际情况，别光靠想象，这样写出来的总结才更有说服力。
鸡年学校元宵节游园活动总结范文 【篇6】 2950字
鸡年学校元宵节游园活动总结
鸡年学校元宵节游园活动总结1
昨日上午，暖和的太阳照在每个人的脸上，此刻的屏山公园的空气比别处更加新鲜。因为今天沃尔玛利嘉店爱心服务队的青年员工将与沃尔玛社区太极队的老人们一起在这里出发登上镇海楼。在登山的途中，老人们拿着粉红色的气球一路说说笑笑，与青年人一起，他们似乎找回了年轻时的感觉！让老人们最开心的应数同事们与太极队的老人们一块举行的大型游园活动了。在活动过程中，爱好书画的老人向大家展示了他们的书画，大家互相交流了太极拳的知识。通过元宵游园活动，每一位老人还得到了一份丰富的奖品。值此元宵佳节，让我们一起祝愿老人们幸福安康，开心快乐吧！冷冷的清晨，带着一颗热忱的心踏上去励志会的路上，说实话，还真的挺期待游园会的，虽然负责人太忙还没来得及告诉我们这个游园会要做一些什么，但却希望游园会能圆满成功。
一下车，看见高沙文体广场还挺大，可是也太荒无人烟了吧，真担心游园会是否能举办成功，当场地都布置好了，万事俱备只欠人了，来的人真的不算多，看见有些励志会的人都冒着寒风出去市场帮忙宣传我们今天的活动，希望更多的人都能来游园会，当时真的挺感谢她们为励志会的付出。虽然最后来的人不多，但比一开始真的好很多了。
在游戏当中，虽然在负责游戏的有序进行，可是我也偷偷的去其他摊位的游戏去玩，真的玩得挺开心，游戏最终并不是要为了换奖品，更是享受游戏本身，我在其中也找回了不少童真。
整个活动下来，给我第一个感觉就是冷，但同时还感觉到励志会的人他们真的为这个活动付出很多。虽然还是有很多不足的地方，如安排得比较晚以致来玩的人很少，也缺少宣传这一个环节等等。相信通过这次游园会不仅带给我们乐趣，更是从活动中发现不足，认真对待，避免下次举办类似的活动又出现这次出现的错误。期待着下次游园会的到来，也相信从这次中吸取教训后，游园会会越来越精彩！今天我第一次以志愿者的身份参加游园会，有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。
虽然今天天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来，气氛也活跃了许多。我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责福气套圈项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。
看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。服务团成员还用多媒体设备记录下游戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。
谢谢哥哥谢谢姐姐，每当听到这样的话，看到小朋友们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲惫。通过活动，志愿者在为小朋友们献上爱心的同时，也锻炼了自身的沟通和实践能力，同时展现出了励志会会员良好的精神风貌。
最后对于这次游园会提几点建议，第一是宣传方面有待改善，应该要加大宣传力度，让更多的人知道有这个活动，鼓励群众带着孩子参与其中；第二是选址可以更好一些，应该选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。这次服务使我学到了很多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。衷心希望励志会越办越好！
鸡年学校元宵节游园活动总结2
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮。营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯。无疑是童年里最快乐的节日。元宵佳节来临之际，街道联合月桂社区在2月13日上午组织辖区内空巢老人、残疾人和特困人群一起来到“吾老吾幼”之家以包饺子、煮汤圆的形式提前过了个温馨的元宵节，外面天气虽然寒冷，但是大家却感到无比的温暖以下是本次元宵节活动的总结：
一、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节活动是一次创新，体现了zf对空巢老人的关心和注重。以饺子和汤圆的形式，表达了街道和社区对老人的关爱。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作
这次的活动离不开全体街道和社区机关干部的共同努力，活动前各组机关干部需要准备好所有的材料，联系到老人，安排老人的行动等问题，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了街道文化的发展
这次的活动走出了社区，让更多的人了解了关爱空巢老人的重要性，在这次的活动中也促进了街道文化成长，让每位成员都有计划意识，知道一个人的需要关爱的不仅仅是自己的家人，朋友，更需要关爱社会上的那些弱势群体，这样才能让社会充满爱。所以本次的`活动大家配合的默契，取得了成功。
四、不足之处
任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动大家的热情太高，参与的人太多，使得准备稍显不足。
虽然有不足，但很温馨，整个吾老吾幼之家到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆、对老人开心地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的重要！
这次元宵庆祝活动，既慰问了空巢老人，也有了情感交流，既让老人感受到过元宵节的快乐，也感受了社会对他们关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
鸡年学校元宵节游园活动总结3
今天我第一次以志愿者的身份参加游园会，有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。
虽然今天天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来，气氛也活跃了许多。
我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。
看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。
服务团成员还用多媒体设备记录下游戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。
“谢谢哥哥”“谢谢姐姐”，每当听到这样的话，看到小朋友们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲惫。通过活动，志愿者在为小朋友们献上爱心的同时，也锻炼了自身的沟通和实践能力，同时展现出了励志会会员良好的精神风貌。
最后对于这次游园会提几点建议，第一是宣传方面有待改善，应该要加大宣传力度，让更多的人知道有这个活动，鼓励群众带着孩子参与其中；第二是选址可以更好一些，应该选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。
这次服务使我学到了很多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。衷心希望励志会越办越好！
篇6书写经验129人觉得有启发
学校组织元宵节游园活动，这种活动的总结写起来需要特别注意一些细节。一开始得把活动的基本情况交代清楚，包括时间、地点、参与人数之类的，这部分要简明扼要，让读者能迅速了解活动的大致轮廓。活动中涉及的各项环节也得说一下，比如猜灯谜、吃汤圆比赛这类传统项目，还有就是一些新设的互动游戏。
说到总结，有些人可能觉得只要把活动过程复述一遍就好，其实不然。要从多个角度去分析活动的效果，像是参与者反馈如何，活动是否达到了预期目的。活动中遇到的问题也不能忽略，像现场秩序维持、物资调配之类的小状况，都得提一提。尤其是那些突发情况，虽然没对大局产生太大影响，但也值得记录下来，以便下次改进。
在写总结的时候，数据方面的内容最好具体一点，比如参与者的年龄分布、最受欢迎的游戏排名。这样不仅能体现总结的专业性，也能为后续类似活动提供参考依据。另外，对于活动中的亮点，比如某个节目特别精彩或者某项工作完成得很出色，应该给予适当的表扬，这不仅是对相关人员的认可，也有助于提升团队士气。
写总结时难免会涉及到一些专业术语，比如“组织协调能力”“资源整合效率”这样的词，用得恰当的话能让总结显得更有深度。不过要是不小心用了不太合适的词汇，比如把“协调”写成“和谐”，读者一般也不会太在意，毕竟大家更关注的是内容本身。
总结，写的时候要确保条理清晰，避免东拉西扯。比如，先讲活动背景，再谈活动开展情况，接着聊聊成果和不足，最后展望下一次活动的方向。虽然顺序上没有特别强调，但心里得有个大致的规划，不然写着写着就容易跑题。而且要注意，总结不是单纯的流水账，而是带着思考去回顾整个活动的过程，这样才能写出有价值的东西。
学校开展元宵节主题活动总结范文 【篇7】 2050字
1.学校开展元宵节主题活动总结
元宵节是我国的传统节日，已有xx多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。
____年2月14日是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享;还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了。在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。
在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。
2.学校开展元宵节主题活动总结
元宵佳节是我们中华民族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：
一、活动计划缜密、流程清晰
本次活动经过了两周精细的策划准备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。
二、教师团结一致、相互配合
活动的圆满成功少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，老师带领学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。
团结一致、互帮互助一向都是**学校的一大亮色，此次活动更加体现得凌厉尽致。
三、活动形式多样、精彩纷呈
此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气势地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到肯定的自豪感。
3.学校开展元宵节主题活动总结
元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
高山小学同学围绕元宵节编排了“节日小报”，深入挖掘其文化内涵，联系语文学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，大邑过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作资料卡片择优在班级展示。还通过班会形式由老师和学生共同介绍元宵节的来历和习俗，共同了解为什么要吃元宵?为什么要放花灯、猜灯谜等等?这些丰富的年俗文化让孩子们充分感受到了中国的悠久历史和浩瀚的传统文化。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的语文学习习惯。
4.学校开展元宵节主题活动总结
元宵节是我国的传统节日，每逢元宵佳节，家人欢聚，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，十分热闹。但猜灯谜这一传统活动已经随着时间逐渐淡出人们的生活。为此，我园在2月15日开展了“品元宵，猜灯谜”活动。
中午11点钟，随着音乐的响起，我们的活动也拉开了帷幕。有的是妈妈和宝宝一起猜，有的是和爸爸一起来猜谜，有的是和外婆一起来猜谜，还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底，最后去获取美丽的奖品。孩子们吃着汤圆，新砚池幼儿园喜现一副其乐融融的景象，老师们也忙着捕捉下孩子们快乐的瞬间。
此次活动既让家长朋友和宝宝们开动脑筋猜灯谜，又收获了快乐，希望以后我们会有更多这样的活动!
5.学校开展元宵节主题活动总结
是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了“庆元宵猜灯谜”大型比赛活动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价和赞赏。
这次活动在气势恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩，人头攒动，一片欢腾，节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场处处充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。
篇7书写经验195人觉得有启发
学校开展元宵节主题活动总结该怎么写？这事得从活动本身说起。活动，总归是希望学生能学到点东西，又能玩得开心。这次活动，从准备到结束，涉及了不少环节，每个环节都得认真对待。
一开始，学校就召集了几个老师开了个小会，讨论怎么把活动搞得有趣又充实。会上大家七嘴八舌地提建议，有的说要搞猜灯谜，有的说要让学生亲手做汤圆。最后，决定把这些想法都融入进去。活动当天，学生们到校后就被分成小组，每组都有个带队的老师负责指导。猜灯谜这个环节，学生们可积极了，一个个瞪大眼睛盯着那些谜面，脑子飞速运转。汤圆制作那块，材料倒是准备得很齐全，糯米粉、豆沙馅啥的，可有些小组捣鼓了半天，汤圆就是不成形，有的老师就过去帮忙，手把手教他们怎么揉面团，最后总算做出了像样的汤圆。
活动结束后，老师们都觉得挺有收获的。一方面，学生们在活动中感受到了传统文化的魅力，另一方面，也锻炼了动手能力。不过，活动过程中确实存在一些小状况，比如说灯谜的数量有点多，有些题目难度偏高，导致部分学生没能答出来。还有就是，汤圆制作的时候，有的小组分配材料不太合理，结果有的组材料不够用了，场面一度有点混乱。这些问题要是提前考虑周全，效果可能就会更好。
总结这部分，主要是要把活动的情况如实反映出来。既要提到活动的成功之处，也要把遇到的问题说清楚。这样下次再搞类似活动的时候，就能吸取经验教训，把工作做得更完善。当然，总结里头还得感谢一下参与活动的所有人，尤其是那些默默付出的老师们，毕竟没有他们的努力，活动就不会这么顺利进行。
写总结的时候，字数不用太多，把关键的地方交代明白就行。记得要把活动的目的、过程、成果以及存在的不足都说一说，这样才算是完整的总结。另外，写总结的时候，最好能让文字显得真实一点，别光顾着说好听的话，该指出的问题还是要指出来，这样才能让总结起到真正的作用。
学校庆祝元宵节的活动总结范文 【篇8】 700字
学校庆祝元宵节的活动总结
元宵节是我们中国传统的节日，我们设计了庆元宵班级活动，通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。
利用了家庭资源，孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中，我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性，从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。
最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始(从来没有这么安静过，我有些吃惊)，在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动结束后，我们还进行了简短的谈话、交流活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的很多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。的确，玩是孩子的天性。接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的认识，很多小朋友都说：老师，我们到下次再做吧,”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。如果活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的提供等)效果会更理想的。
篇8书写经验54人觉得有启发
学校组织的元宵节活动结束了，这次活动从策划到执行都挺费心的，最后效果还不错。一开始是几个老师商量了一下，觉得元宵节是个传统节日，学生们应该多了解下传统文化，就决定搞个活动。后来这事就交给了学生会负责，他们找了不少资料，还跟一些家长联系，请他们帮忙准备灯笼和汤圆材料。
活动当天挺热闹的，学生们自己动手做灯笼，还有猜灯谜环节，大家的积极性很高。有个班的小朋友还表演了舞狮，动作虽然不太标准，但看得出来他们很认真地练过。下午的时候大家一起包汤圆，馅料有芝麻、花生还有水果味的，味道都很不错。有几个同学说自己第一次包汤圆，包得歪歪扭扭的，但吃起来特别香甜。
活动结束后，学生会收集了大家的意见，大部分人都说很喜欢这样的活动。不过也有个别同学觉得猜灯谜太难了，有些题目根本看不懂。我觉得这个意见可以采纳，下次可以把题目弄得简单点，让更多人能参与进来。另外，有位家长提到，活动时间有点紧，很多环节都没法尽兴玩，这建议也值得考虑。
这次活动最大的收获就是让学生们体验到了传统文化的魅力，也锻炼了他们的动手能力。要是以后还能多举办类似的活动就好了。不过说实话，活动期间也有点小插曲，比如说有个地方的桌椅没摆好，导致现场有点混乱。当时负责布置的同学可能是着急忙慌的，忘记检查一遍，后来才赶紧调整过来。
