实用的主题教育活动总结范文 【篇1】600字
主题教育活动总结
近日，棘洪滩小学召开了暑假安全教育大会，全体师生参与了此次活动。
暑期正值高温、多雨季节，万伟校长以防溺水为重点，进行了一系列安全知识的宣传教育：防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染传染病、预防食物中毒、防自然灾害、防触电、网络安全、防拐骗、防敲诈、防侵害，假期其他注意事项等方面提出了具体要求。其次要求全体教职工发动家校合力，在暑期间开展好巡湾排查、安全家访活动。通过多种形式将安全教育工作覆盖到每个学生家庭，密切关注每一名学生的暑期安全状况，提高学生自我安全意识，及时消除安全隐患。最后希望同学们在暑期制定到自我学习计划，多阅读，对自我科学“充电”，多帮助父母分担家务，做一个积极、懂事的小学生。
会后，各班班主任以安全教育为重点开展了主题班会，对学生即将到来假期学习、生活做了具体的安排。下午全校各班级召开了家长会，希望家长在假期中，作为孩子的监护人，要全程监护孩子的安全，加强对孩子的安全教育，提高对孩子们的监管力度，为孩子筑起一道安全防线，共同呵护孩子健康成长。
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篇1书写经验216人觉得有启发
写总结这事说难也难，说简单也简单，关键在于思路清晰。总结不是简单的罗列事情，而是要把事情的来龙去脉、前因后果都梳理清楚。要是想写得专业点，就得先弄明白这次活动的核心目标是什么，围绕这个目标做了哪些具体工作，成效如何，这些问题都得考虑周全。
先从活动背景说起，这一步很重要。比如这次主题教育活动是为了响应上级号召开展的，那就要把上级的要求写出来，这样显得有依据。再接着就是活动的具体安排了，包括时间、地点、参与人员，还有活动的主要环节，这些都要交代清楚。如果活动过程中有什么特别的亮点，比如有嘉宾发言或者专家讲座，也要重点提一下。
说到成效，这就得实事求是地讲了。不能只说好话，该存在的问题也不能回避。比如有些环节可能效果一般，甚至有点冷场，这也是正常的，毕竟活动不可能每次都尽善尽美。不过活动中确实有不少值得肯定的地方，比如说大家的积极性很高，参与度不错，这就得表扬一下。
写总结的时候，要注意语言要正式一点，但也不要太死板。可以适当用一些专业术语，但别堆砌太多，不然会显得很生硬。另外，数字和例子能用上的就尽量用，这样更有说服力。比如说这次活动总共组织了多少次培训，有多少人参加，取得了什么成果，这些都是具体的证据。
有时候写着写着，可能会不小心把“活动”写成“事件”，这其实没啥大不了的，只要不影响理解就行。还有就是，写总结的时候，最好多参考下以前的材料，这样能少走弯路。当然，要是能找几个同事一起讨论讨论，听听他们的意见，写出来的总结会更加全面。
小编友情提醒：
记得检查一下格式，确保排版整齐。要是有可能的话，最好能让领导提前看看初稿，听听他们的建议。毕竟总结不是一个人的事，是整个团队共同努力的结果，大家一起努力才能写出一份满意的总结。
2025年县加强作风建设促进社会和谐主题教育活动总结范文 【篇2】 1500字
今年五月份以来，我们认真学习贯彻全市“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动动员大会精神，立足实际，在全县党员领导干部中有组织、有领导、有计划地开展了“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面存在的突出问题。通过努力，目前基本完成了上级部署的各项任务，达到了预期目的。
主要做法和特点有：
一是基础工作扎实到位。全市动员大会后，县纪委及时协同县委组织部和宣传部等部门就开展好主题教育活动进行了专题研究，按照市里《意见》要求，因地制宜地制发了《关于在全县党员领导干部中开展“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动的通知》，并专门召开动员会议，对主题教育活动作出了具体安排和部署。
二是组织领导坚强有力。为确保主题教育活动有序有效开展，把教育活动纳入党的思想宣传教育工作的总体部署和党风廉政建设责任制的重点考核内容，为此专门成立了教育活动领导小组及办公室，负责整个活动的组织领导、调度指导和监督考核等工作。同时，各单位按照教育活动的统一部署和要求，都制定了具体的实施方案，成立了专门的组织领导机构。
三是保障机制务实高效。注重发挥“大宣教”格局的作用，把整合各方面力量贯穿于主题教育活动，在全县基本形成了党委统一领导，纪委和组织、宣传部门分工负责、密切配合，其他部门共同参与的教育活动领导体制和工作机制。具体操作中，纪委主要抓好教育情况的调度和督促检查，加强与各有关部门的联系沟通，做好各项工作的统筹谋划、任务分解和督促落实；组织部门把主题教育作为党员干部教育培训的重要内容；宣传部门集中强化对教育活动及进展情况的宣传报道，营造了加强作风建设、促进社会和谐的良好舆论氛围。
四是方式方法求真务实。坚持自我教育、正面教育为主，合理确定教育形式、培植教育载体，努力实现良好的教育效果。结合县情和发展需要，一方面，引导领导干部牢固树立“学习就是工作”的崭新理念，系统地组织学习了政治理论、党和国家的路线方针政策和上级规定学习篇目，进一步从整体上提升了学习的自觉性和综合知识水平。另一方面，做到教育与实践相结合，积极做好教育活动与致力发展的结合文章，在学以致用、服务大局上下功夫。围绕加强和改进领导干部作风建设，县委出台了《关于进一步加强领导干部作风建设的实施意见》，进一步完善了领导干部作风建设的制度规定；围绕县党代会确定的奋斗目标，在全县广泛开展了“解放思想、创新发展”大讨论活动，全县党员领导干部共撰写“推进科学发展、构建和谐社会”方面的理论研讨文章6，进一步形成了想发展、议发展、谋发展、促发展的人气环境；围绕改进政风行风作风建设，开展了“千商百企评议部门”活动，对全县具有经济和社会管理、行政执法、公共服务职能、与经济发展和人民群众关系密切的部门和单位进行了集体评议，通过评议找出了问题、评出了正气；围绕优化发展环境，县纪委在搞好专题调研的基础上，采取走进直播间的形式，有的放矢地开展了专访活动，由各执法、管理和服务部门的主要负责人就优化发展环境向全社会作出公开承诺，进一步把“经济发展、环境先行”落到了实处，为全县经济社会又好又快发展注入了新动力。
五是教育活动成效明显。通过开展这次主题教育活动，我县党员领导干部作风有了新的转变，致力社会和谐的风尚更加浓厚。突显在：实干巧干的多了，形式主义的少了；热衷学习的多了，小成即安的少了；争干实事的多了，无所事事的少了；主动服务的多了，推诿扯皮的少了；勤奋创业的多了，追求享乐的少了。
今后，我们将在已有基础上，深入开展好“加强作风建设、促进社会和谐”主题教育活动，激励全县上下特别是党员领导干部不断开创各项工作的新局面
篇2书写经验167人觉得有启发
开展主题教育活动是提升干部作风的重要途径，尤其是像“县加强作风建设促进社会和谐”的这类主题，总结起来需要结合实际情况，既要突出成效，又要体现改进方向。写总结时，首先要明确目标，就是要把活动的实际效果说清楚，比如通过这次活动，大家的工作态度有了哪些变化，服务意识是否有所提高。这一步很重要，因为如果目标模糊，后面的描述就会显得散乱。
活动过程中肯定会有不少亮点，比如某个部门组织的专题讲座特别受欢迎，或者是某项制度得到了严格执行。这些都可以作为总结的一部分。不过在列举这些亮点的时候，要注意顺序，可以按照时间线来排列，这样看起来会更有条理。当然，这里有个小问题需要注意，有些人在整理材料时可能会把先后顺序搞混，导致叙述不太顺畅，但这并不是什么大问题，只要最终能表达清楚就行。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些具体的数字，比如参与活动的人数、举办了多少场次的培训等等。用数据说话会让总结更有说服力。比如这次活动总共开展了十多次集中学习，覆盖了全县超过八成的机关单位，这样的表述就能让人直观感受到活动的规模和影响力。
除了正面的成绩，总结里也要提到存在的不足之处。比如说某些环节的参与度不高，或者部分措施执行起来遇到了困难。这一点很关键，因为它反映了活动的实际运行情况。不能只报喜不报忧，那样的话总结就失去了意义。不过这里可能会出现一个小疏漏，有时候人们会下意识地回避问题，觉得这样能让总结看起来更完美，但实际上这样做反而会掩盖问题，不利于后续工作的改进。
小编友情提醒：
总结的结尾可以展望一下未来的工作重点。可以强调继续深化作风建设的重要性，提出下一步的具体计划，比如进一步完善相关机制，确保活动成果能够持续巩固。这一部分要避免空泛，最好能结合本地特色，提出切实可行的措施，这样才能让总结显得更有针对性和指导意义。
两学一做主题教育活动总结范文 【篇3】 800字
日前，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。
两学一做”是党员干部进步的必然之路，是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择。通过这次活动，学习了党章及党规，学___*一系列的重要讲话，这次活动有以下心得体会。
“两学一做”中的“两学”指的是学习党章、党规，学___*____一系列重要讲话;“一做”指的是做一名合格的共产党员。针对____下达的决定，要贯彻落实“两学一做”，使所有党员深入学习，扎根基础，严格要求自己。首先要扎扎实实的开展“两学”：所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及xx届xx全会精神和_____一系列讲话精神;积极学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高自己的文化素质和科学文化修养，自觉遵守党章党规，严格要求自己;在生活中、工作中要起到模范带头作用，引导其他党员一起深入学习，多去关注时事政治新闻，多去总结党章党规所规定的基本原则和标准;其次要认真学习一些政治上的知识和科学文化知识，提高自身的政治素养和科学文化水平;
通过这次“两学一做”的活动，能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规，学___*____一系列重要讲话，做一名合格的共产党员。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基层中去，真正的服务于群众，做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养，加强从政道德建设，无论我们所处的地位有多高，都必须树立起正确的职业观，做到爱岗敬业，切实履行好自己的职责。
篇3书写经验212人觉得有启发
开展两学一做主题教育活动，总结工作是必不可少的一环。这不仅是为了回顾过去的工作成效，也是为了提炼经验教训，为今后类似活动提供参考。写好这样的总结，关键在于全面梳理活动过程中的主要事项，从多个角度进行分析归纳。
在撰写总结时，需要先明确总结的目的，也就是搞清楚为什么要写这个总结。这一步很重要，因为如果目的不清楚，就可能导致总结写得散乱无章。比如有的人在写总结的时候，可能只是简单罗列了活动中的各项任务完成情况，却没有深入挖掘其中的意义，这就显得有些浅薄了。另外，写总结的时候要注意区分重点和次要内容，不能胡子眉毛一把抓，什么都想写进去，结果反而失去了焦点。
活动中涉及的各种资料、记录是写总结的重要依据。这些材料包括会议纪要、活动方案、参与人员反馈等。通过整理这些材料，可以清晰地看到整个活动的脉络。不过在整理过程中，可能会遇到一些困难，例如某些记录不完整，或者存在矛盾的地方。这个时候就需要仔细甄别，必要时可以向相关人员核实，确保材料的真实性和准确性。在这个环节，有时候会出现一些小问题，比如忘记核对某份重要文件的时间节点，导致后续整理时出现混乱。
在总结中，不仅要描述活动的过程，还应该对其效果进行评估。这一步骤需要结合实际数据和客观事实来进行判断。例如，可以通过对比活动前后的相关指标变化，来衡量活动的实际成效。同时，也要关注参与者的感受和意见，因为他们是活动的直接体验者。需要注意的是，在评估效果时，有时会因为片面看待问题而得出偏颇的结论。比如只看重某个具体指标的提升，却忽略了其他方面的情况，这样就容易形成误导。
总结中还可以提出改进建议。这部分内容应当基于前面的分析，针对存在的不足之处提出具体的改进措施。比如对于活动中出现的组织协调不到位的问题，可以建议加强事前沟通机制；对于宣传力度不够的情况，则可以考虑增加多渠道推广方式。不过在提建议时，有时候会因为缺乏深入思考而提出的建议流于表面，没有针对性。
母亲节主题教育活动总结500字范文 【篇4】 600字
母亲节主题教育活动总结
今年5月13日是母亲节，我们学校借此机会在学生中开展了一次＂报恩父母，奋发图强＂的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结：
一、字里行间表真情。
开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。
二、亲手制作献祝福。
学生在美术老师的指导下，亲自制作贺卡，融入浓浓深情。在活动中，教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底。
要求每个孩子制作亲情档案，了解家人的生日、爱好、特殊的日子等，把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现，自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等，父母很了解，可自己却不了解自己的父母，在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、自立计划促成长。
每个孩子写出自己的自立计划，从学习、生活等方面给自己定出目标，迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划24份。
五、化为行动共和谐。
要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。
这次活动不仅营造了孩子们共同＂感恩母亲，体验亲情，传承美德＂的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
篇4书写经验110人觉得有启发
母亲节主题教育活动总结，其实挺考验大家的思路和表达能力。这次活动从策划到实施，涉及不少环节，写总结的时候得把每个部分都顾及到。一开始定主题的时候，团队讨论了好久，最后敲定了“感恩母爱”的方向，这很重要，因为主题决定了后续活动的基调。
活动当天，安排了不少节目，比如诗歌朗诵、手工制作小礼物，还有互动问答。诗歌朗诵的部分，学生们的参与度很高，现场气氛也特别好。手工制作小礼物这部分，虽然材料准备得有些仓促，但效果还不错，孩子们都用心做了自己的作品。互动问答环节，题目设计得比较贴近生活，让大家都能参与进来，只是提问的速度有点快，有同学没反应过来。
后勤保障方面，准备工作做得还可以。场地布置提前一天完成，音响设备也调试好了。不过有个小插曲，音响线连接的时候，有根线松了，临时调整了一下才正常工作。另外，食品供应倒是挺及时的，点心和饮料准备得很充足，但摆放位置有点偏，有几位家长找了一会儿才找到。
这次活动的意义在于增强家庭成员间的感情交流，尤其是让孩子学会感恩。活动中，家长和孩子之间的互动特别多，很多家长表示很感动。从反馈来看，大家对活动的认可度挺高，但也有人提到，活动时间稍微短了一点，如果能延长半小时就更好了。
写总结的时候，要把活动中的亮点和不足都说清楚。比如这次活动的成功之处，主要体现在学生的参与热情和家长的积极反馈上。至于不足的地方，像音响问题和场地指引，下次需要改进。另外，活动的宣传力度也有提升空间，可以通过更多渠道让更多人知道。
幼儿园端午节主题教育的活动总结范文 【篇5】 3400字
幼儿园端午节主题教育的活动总结1
“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。
首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。
接着，我们的ms.lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。
幼儿园端午节主题教育的活动总结2
端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们了解近端午节的意义，感受端午节丰富的民俗文化，从小接受传统文化的熏陶，6月7日下午，世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教育系列活动――“画龙舟”活动。
首先，教师向幼儿介绍端午节的由来，让孩子们充分了解了“粽子”文化的来源以及在中国悠久的历史，激发孩子们初步的民族自豪感;带领孩子们观看视频《龙舟比赛》，感受“端午”这个中国特有的民族节日，体验浓浓的节日气氛。老师鼓励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热烈场景，于是孩子们凭借自己的亲身经验，拿起画笔绘画起来，不一会一幅幅赛龙舟的热闹场面展现出来，看着美丽的图画，仿佛让我们走进了赛龙舟的现场。
丰富的系列主题活动，不仅增加了孩子们对传统端午节的认识，感受了民俗文化的魅力。同时，也让小朋友学会了与同伴互相协作、互相分享的能力。
幼儿园端午节主题教育的活动总结3
端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候，孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了，孩子们爱不释手的拿着，还争相摆弄，嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。
当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成，所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
幼儿园端午节主题教育的活动总结4
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。____年6月19日，**幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的.就是'屈原的故事'，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手'忙碌'的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间'，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
幼儿园端午节主题教育的活动总结5
首先，是要进行全校升旗，几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上，目光随着五星红旗而缓缓上升，唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大，而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后，便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。
我们先是开展了端午节知识小问答，由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。出题人为幼儿园大班的李老师。比赛之前，我们先给孩子们看了一小段视频，再进行出题，题目的答案就在视频里面，比赛的形式是抢答，战况非常的激烈，第一轮的题目，双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小，但是人小鬼大，非常的聪明。而大班的哥哥们则本着谦让的态度，很多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的答题，是连线题，大班和小班，分别派出一位小朋友进行答题，在黑板上总共有五张图片，分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的，所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是大班的小王同学赢得了胜利，小班的李同学以一秒之差惜败。
大会的第三项活动，也是最受欢迎的活动，就是包粽子活动了。这一次没有比赛，而是让孩子们和爸爸妈妈们一起，体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味，但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶相互交织在一起，围成一个小小的绿色漏斗，当然这个漏斗是没有漏的，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞进去一颗红枣，用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下，成功的包出了好看的粽子，并放入了本园早已准备好的蒸笼中。品尝到了由自己做出来的美味的粽子。
这一次的xx幼儿园开展的端午节活动，让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化，感受到了端午节的风情，品尝到美味的端午节粽子。
幼儿园端午节主题教育的活动总结6
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
篇5书写经验179人觉得有启发
幼儿园端午节主题教育活动总结怎么写？这事说起来先得把活动的整体情况交代清楚，比如哪天搞的，谁组织的，目的是什么，这都是必须有的。要是活动搞了好几天，那还得说说每一天都干了些什么，不能一笔带过。
活动内容，别光说个大概，得具体点。比如说教小朋友包粽子，那就要写清楚是怎么教的，是老师示范，还是分组动手？孩子们学得怎么样？有没有遇到什么问题，又是怎么解决的？还有，除了包粽子，是不是还讲了屈原的故事？这个故事讲得生动不生动？孩子们听进去没？这些都是关键点。
材料准备这块也不能落下，毕竟准备工作做得好不好直接影响到活动的效果。粽子叶是不是新鲜的，糯米够不够量，绳子有没有备足，这些细节都要提一嘴。要是准备过程中出了岔子，比如买来的叶子太老，或者绳子不够结实，也得说说当时是怎么调整的。
要说效果，不能光夸效果好就完事了。可以聊聊孩子们的表现，有些孩子特别积极，主动帮忙，有些孩子可能一开始有点害羞，后来慢慢融入进去了。还有家长那边的反馈，有的家长觉得这样的活动很有意义，有的家长可能提出了一些建议，这些都得记下来。
写总结的时候难免会漏掉点东西，有时候写着写着思路就乱了。比如本来想写孩子们画龙舟的环节，结果写着写着又扯到粽子馅儿上了，这种情况大家都能理解。不过总结还是要尽量完整些，不然别人看了会觉得缺胳膊少腿的。
最后一点要注意，写总结的时候千万别太死板，该活泼的地方得活泼起来。比如可以写写孩子们包粽子时的趣事，谁包的粽子歪歪扭扭像个歪脖子树，谁包的粽子特别好看像个艺术品，这些小插曲能让总结显得更有生气。
总结不是一蹴而就的事，写的时候得反复看看有没有遗漏，有没有写得不清楚的地方。有时候写着写着会发现前面写的和后面写的不太搭调，这时候就得停下来想想怎么调整一下。
举行感恩主题教育活动总结范文 【篇6】 2650字
1.举行感恩主题教育活动总结
按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。
一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。
我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。
三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。
为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。
2.举行感恩主题教育活动总结
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。
一、达到了活动目的
通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。
二、内容与形式
1、从班会入手，开展了感恩父母教育。
结合实际，我班召开了主题班会。班会上开展了一些活动，同学们表达了自己如何与父母交流感情。感恩教育活动总结。班会进行的很成功，同学们各抒己见，争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关心和感激。
2、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。
我班通过主题班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事”“少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。
3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。
让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。
4、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业:让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。
我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
我们的感恩教育活动就此就告一段落，但是我们的感恩教育仍在继续。开展感恩教育活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要永远记住并准备回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识和健全人格的体现。
3.举行感恩主题教育活动总结
根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。
一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。
二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。
三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：
1、举办一次以“感恩”为专题的班会。
2、算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。
3、办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。
4、做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。
四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。
篇6书写经验289人觉得有启发
举行感恩主题教育活动总结该怎么写？最近单位组织了一场感恩主题教育活动，目的是让大家明白感恩的重要性，提升团队凝聚力。活动开始前，领导就强调过，希望我们能通过这次活动，真正从心里感受到感恩的力量。
活动当天，大家围坐在一起，先是听了几位同事分享自己的感恩故事。有同事提到小时候父母如何辛苦供他读书，还有同事讲到工作中遇到困难时，领导和同事给予的帮助。说实话，听着这些故事，不少人都红了眼眶。后来，大家还一起做了个互动游戏，就是每个人写出三件让自己感到感激的事情，然后互相交换阅读。这个环节特别有意思，让我发现自己平时忽略了很多小事，其实都值得感恩。
不过有个小插曲，有个同事在分享时，本来想说“我特别感谢我的导师”，结果一时嘴快说成了“我特别感谢我的敌人”。虽然大家都笑了，但他很快反应过来，接着说了下去。我觉得这也提醒我们，在准备总结的时候，一定要仔细检查一下内容，别因为疏忽搞出这样的乌龙。
整个活动结束后，大家普遍反映收获很大。有人说明白了平时应该多表达感激之情，也有人表示以后会更加珍惜身边的人和事。我觉得这样的活动很有意义，关键是要把感恩的心态延续到日常工作中去。
接下来就是写总结了。写总结的时候，记得要把活动的过程梳理清楚，尤其是那些打动人心的瞬间，最好能具体描述一下。比如说那位同事分享的故事，就可以详细写写他是怎么克服困难的，又是怎样得到帮助的。另外，活动的效果也不能忽视，要结合大家的实际感受来谈，这样才能让总结更有说服力。
还有个小建议，写总结的时候，最好能让文字生动一些。像刚才提到的游戏环节，可以多用些形容词，比如“温馨”“感人”之类的词，这样读起来会更有感染力。当然，如果写总结时不小心写错了字，比如把“感恩”写成“感天”，也没太大影响，只要不影响理解就行。
小学“防灾减灾”主题教育系列活动总结范文 【篇7】 400字
在第10个“防灾减灾”日即将来临之际， 为增强全校师生防灾减灾安全意识，提高应急疏散避险能力，5月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾系列教育活动。
一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣传防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的知识。
二是5月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任迅速组织学生就近避险。随即，班主任又迅速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达安全场地。整个演练过程规范、安全、有序，全校师生在规定的时间内到达安全地带。副校长丁远圭在确定全校师生都安全撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关知识。
此次系列活动的开展，有利于全校师生掌握地震时迅速逃生、自救的技能，同时提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。
篇7书写经验95人觉得有启发
开展“防灾减灾”主题教育活动，对于提升小学生安全意识至关重要。这类活动一般包括知识讲座、模拟演练、手抄报比赛等形式。在撰写总结时，首先要回顾整个活动的过程，把每个环节都交代清楚。例如，学校组织了一场地震逃生演练，就得提到参与人数、具体流程以及孩子们的表现如何。接着谈谈取得的效果，比如学生是否掌握了基本的自救互救技能，这一步很重要，因为总结不是单纯记录，而是要体现成效。
活动中难免会遇到一些突发情况，这些都可以写进去。比如，某次演练刚开始时，有个班级撤离速度较慢，后来经过指导才改进。这样的细节能反映出活动的真实情况，也能为后续改进提供参考。当然，除了描述事件本身，还应分析原因，是组织协调不到位，还是学生的理解有问题，这需要结合实际情况去判断。
在总结中，还可以加入一些感想和建议。比如通过这次活动，发现低年级孩子对灾害的认识还不够深入，那么就可以提出针对性的改进建议，如增加趣味性强的教学视频。不过需要注意的是，提出的建议要切实可行，不能空谈理论。另外，总结的语言要平实，避免堆砌华丽辞藻，毕竟这是为了反映工作成果，而不是写作文。
活动总结的格式没有固定模式，但要注意条理清晰。可以先说背景目的，再讲具体做法，最后谈收获体会。但千万不能像流水账一样罗列事实，那样就失去了总结的意义。同时，也要注意篇幅控制，既要涵盖重点，又不能冗长繁琐。如果内容太多，可以将部分内容作为附件补充，这样主次分明，便于阅读。
写总结的时候，可能会因为时间紧迫而草草了事，这就容易导致遗漏重要信息。所以平时养成良好的记录习惯很关键，无论是拍照留档还是做笔记，都能为日后总结提供素材。还有就是，总结最好由多人共同完成，这样既能集思广益，又能确保信息全面准确。当然，如果一个人负责到底，那就要多花点心思，反复核对资料，确保无误。
九九重阳节主题教育活动总结范文 【篇8】 1800字
九九重阳节主题教育活动总结1
重阳节是登高望远、品糕赏菊的日子，是敬老爱老的日子。为了培养幼儿尊老、爱老的情感，日前，xx幼儿园开展了“九九重阳节 浓浓祖孙情”主题活动。爷爷奶奶们纷纷来到幼儿园，和孙子孙女们一起庆祝节日。
可爱的小班幼儿，懂得用自己的水杯给爷爷奶奶倒水喝、帮爷爷奶奶捶捶背、抱抱、亲亲爷爷奶奶……老人们还和孩子一起在民间游戏城玩《老鹰捉小鸡》、《丢手绢》、《拉大锯》等民间游戏。从爷爷嘴里哼出的歌谣“丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”勾起了全体老人们对童年的回忆，这真是一个令人回味无穷的节日！
懂事的中班幼儿，不仅为爷爷奶奶们表演了《爷爷为我打月饼》、《天黑黑》等精彩的节目，还邀请老人们一起玩民间游戏《东南西北》；亲手制作节日礼物——康乃馨送给爷爷奶奶，并送上一句亲切的祝福。当老人接过孩子的花，听到孩子的节日祝福时，他们紧紧地抱着懂事小宝贝。
能干的大班幼儿，将本次主题活动推向了高潮。孩子们邀请爷爷来园展示精湛的白鹤拳功夫，爷爷还手把手教幼儿学习白鹤拳。孩子们也向爷爷奶奶展示自己的本领：讲故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人们哈哈大笑。
为了将尊老、敬老的教育渗透到日常生活中，班级还开展了“家庭实践体验活动”，鼓励幼儿在家为老人捶背、按摩、端水倒茶、梳头发，做力所能及的家务，用实际行动感恩长辈，让每个家庭沉浸在一片温馨的`氛围中。
重阳节主题活动，孩子们用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，让老人们感受到孩子的成长与进步，而且也让孩子们体验了与老人之间浓浓的亲情，增进了幼儿对中国传统节日和文化的了解，在幼小的心中埋下爱的种子。
九九重阳节主题教育活动总结2
在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围，____年10月xx日上午，xx市xx路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，雄壮的国歌响彻云霄，四（3）中队查xx同学主持本次主题升旗仪式，并向大家讲述重阳节活动相关内容，徐健翔同学进行了《继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲，接下来，查xx与四（3）中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后，查xx同学代表学校向全体师生发出倡议：每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后，大队辅导员王x老师强调总结：尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉，希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生！
这次活动，不但宣传了“重阳节”传统文化，还让学生了解了节日的意义和内涵，更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育，这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
九九重阳节主题教育活动总结3
金秋十月爽，九九话重阳，在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围，____年10月23日上午，兴义市红星路小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬，雄壮的国歌响彻云霄，四（3）中队查芳枚同学主持本次主题升旗仪式，并向大家讲述重阳节活动相关内容，徐健翔同学进行了《继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲，接下来，查xx与四（3）中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后，查芳枚同学代表学校向全体师生发出倡议：每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后，大队辅导员王丹老师强调总结：尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉，希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生！
这次活动，不但宣传了“重阳节”传统文化，还让学生了解了节日的意义和内涵，更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育，这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。
篇8书写经验158人觉得有启发
九九重阳节主题教育活动总结怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。很多人一提到写总结就头疼，其实关键在于理清思路。这次咱们就说说九九重阳节主题教育活动总结该怎么弄。
先得搞清楚总结的目的，无非是回顾过去、提炼经验、找出不足。对于这类活动总结，得把活动的基本情况交代明白，包括时间地点、参与人员、主要流程啥的。这部分内容不能省略，就像账本上的流水一样，得有据可查。不过有时候写着写着就容易漏掉一些细节，比如具体到场人数可能没记全，这就需要注意了。要是活动规模较大，最好提前做好记录，不然写的时候容易忘东忘西。
接下来就是重点部分，得把活动的效果写出来。这一步很关键，既要体现成果，又要突出亮点。比如这次活动的主题是敬老爱老，那就要着重描述一下活动中有哪些感人瞬间，或者是创新之处。如果写到某位老人感动得热泪盈眶时，不小心把“热泪盈眶”写成“热泪盈城”，这样的小问题就会显得不太严谨。所以平时多留意一下用词，避免类似情况发生。
光有成绩还不行，还得指出存在的问题。这里不是找茬的意思，而是实事求是地反映实际情况。比如，活动现场组织协调是否到位，有没有出现混乱的情况。如果写到协调工作时，不小心把“协调”写成“调协”，这可能是打字太快造成的，但也会让读者觉得有些不妥当。因此，写完后最好多检查几遍，确保用词准确。
小编友情提醒：
总结还要提一下今后的努力方向。这一步很必要，毕竟总结的目的不是为了停留在过去，而是为了未来做得更好。可以结合这次活动的经验教训，提出改进措施。比如针对这次活动中发现的问题，可以在下次活动前加强培训，提高工作人员的应变能力。
总结写得好不好，直接影响别人对你工作的评价。所以平时多积累经验，多琢磨怎么写才能更到位。写总结这件事，没有捷径可走，只有不断实践，才能慢慢掌握其中的门道。
