2025年学校学雷锋活动总结范文 【篇1】2650字
第：学校学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我院的学雷锋活动月。在院团委的号召下，我系紧紧围绕“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动。以“学习雷锋，争做先锋”为主题，努力把学习雷锋精神落到实处。
为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作：
一、营造气氛，深入宣传
为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始宣传动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋，争做先锋”讲座。
二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动
1.三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。
2.旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动，落实新时代的雷锋精神。
3.我系学生会积极组织志愿队，到瓦斯沟小学进行支教，为瓦斯沟小学的小朋友们带去了关怀，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。同时，也体现了感恩的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践能力。
同学们积极踊跃地参加各个活动，积极配合学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念，为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。也使同学们树立正确的人生观和价值观，从而推动志愿服务和谐行动的深入开展，为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。
在过去的一个月里，总的来说我们取得了一定的成绩，但是，与此同时，在工作中也存在许多的不足之处：比如，在通知事情的时候，做得还不是很好，在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训，我们的工作可以做得更加好的。
通过雷锋月的这些活动，同学们深刻体会到帮助别人的意义，更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次活动我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
第：学校学雷锋活动总结
多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动：
1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。
在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。
为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建'学雷锋小队'，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
第：学校学雷锋活动总结
一、指导思想：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，同学们利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
三、活动感想：
活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
篇1书写经验159人觉得有启发
____年学校学雷锋活动总结怎么写
学雷锋活动搞完后，总得有个总结吧。这总结可不是随便写写就行的，得有点专业性。先说说准备工作，活动结束那天晚上，我就开始琢磨这事了。资料都堆桌上，照片也拍了不少，可真要下笔的时候，总觉得头大。这总结不是流水账，得有点深度。
先把大致框架搭起来，啥叫框架？就是你得知道总结要分哪几块。我一开始想直接从活动内容入手，后来觉得太干巴了，就改成先说活动背景，再讲具体做法。这样显得有层次。不过写到背景的时候，我就有点卡壳了，毕竟去年的活动跟今年的有不少重合的地方，不知道怎么表达才好。最后只好简单提了一下去年的情况，着重突出今年的新亮点。
写活动过程的时候，我发现记笔记的重要性。当时活动多，人也多，要是没记清楚，很容易遗漏关键点。比如那次去敬老院，本来打算写志愿者们帮老人打扫卫生、聊天啥的，后来一翻笔记才发现还有个细节——有个学生给老人弹吉他唱歌，效果特别好。这个细节就得重点写写，不然就可惜了。
总结这部分最难写。既要概括出活动的意义，又不能空洞。我就试着结合实际情况来说，比如说通过这次活动，学生们增强了社会责任感，学会了关爱他人。这话说出来挺顺溜，但总觉得有点太官方了。后来改了改，加了些具体的例子，比如有同学说以后要多参加这样的志愿活动，还有的家长反映孩子回家后变得懂事多了。这样写起来就生动一些。
还有一个要注意的地方就是数据。活动，总会有一些统计数据，像参与人数、服务时间之类的。这些数字得精确，不能马虎。记得上次写总结时，我一时粗心把参与人数写错了，多加了个零，后来被同事发现了，好尴尬。所以写总结的时候一定要仔细核对，不能糊弄。
小编友情提醒：
总结还得有点感情色彩。雷锋精神，说到底是一种奉献精神。写总结的时候，适当加入些感慨，能让整篇文章更有感染力。不过这话也不能说得太过，得把握好分寸。就像我写的时候，一开始情绪有点激动，把“弘扬雷锋精神”写成了“发扬雷锋精神”，虽然意思差不多，但总觉得别扭。后来改回来后，感觉才顺畅。
总结，说难也不难，说容易也不容易。关键是用心去写，把活动的真实情况反映出来。写的时候别光想着格式，得注重内容本身。要是内容空洞无物，再好的格式也没用。
学校学雷锋活动工作总结范文 【篇2】 550字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
篇2书写经验113人觉得有启发
学校组织学雷锋活动已经结束，这次活动大家参与热情很高。一开始的时候，各个班级都积极报名参加，这让我很感动。活动当天，同学们分成小组，有的负责清扫校园，有的去社区帮忙清理垃圾。我们班的任务是到附近的公园捡垃圾，虽然天气不太好，但大家都坚持下来了。
在活动中，我发现有些同学特别细心，他们不仅捡地上的垃圾，还主动提醒其他游客不要乱扔。我觉得这种行为很值得表扬。另外，也有个别同学表现得不太认真，比如有个男生边走边玩手机，结果几次都没注意到脚边的瓶子。不过后来他被组长批评了几句，态度就改过来了。
整个活动持续了三个小时，结束后我们进行了简单的总结。班主任说这次活动让大家体会到帮助别人的快乐，也认识到保持环境整洁的重要性。我觉得他说得很对，而且通过这次活动，我也学会了一些团队合作的小技巧。
接下来，学校打算将学雷锋活动常态化，每个月都会安排类似的公益活动。我觉得这个决定很好，希望以后能有更多的机会参与到这样的活动中去。毕竟，帮助他人不仅能让自己感到满足，也能促进社会和谐。
这次活动让我明白，做总结的时候，既要提到成绩也要指出不足。成绩部分可以写得详细一些，这样能让别人看到我们的努力成果。而不足之处则需要点到为止，主要是为了改进工作，而不是单纯挑毛病。
关于学校开展学雷锋活动的总结范文 【篇3】 1500字
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富，是新时期社会主义核心价值体系的生动反映，诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。
开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间，但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”，这支优秀队伍的存在，学校始终保持着雷锋精神的青春活力，并得到发扬光大，象接力棒似的代代相传；这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设，良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用；这支优秀队伍的存在，始终是培养一批批优秀人才的摇篮，许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来；这支优秀队伍的存在，始终为学校形象，社会的声誉，为龙岩人才技校的发展增添光辉，一批批，一届届学生接过学雷锋的红旗，影响着一代代青年。走雷锋的路，发扬雷锋精神——是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报：
一、学经验
____12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”，会上，我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话，雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞，值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后，我们立即召开全校教职工大会，学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案，发布学雷锋工作制度，提出要创建“雷锋学校”的共识，同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。
二、重实践
雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中，雷锋一直坚持实践自己的信念，并使之不断得到发展升华，最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释——雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此，我们要求每个班级每月都要有活动主题，每周都有活动主调，每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室，专门检查督导各个班级的学习活动，通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋日记等形式，把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生，做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵，以朴为美，用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。
三、讲奉献
雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐，生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私，先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天，我们说“爱党，爱祖国，也爱社会主义，爱创新，爱奋斗，更爱奉献，我是新世纪的青年，我和你一样，我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动，打扫公共场所；清除卫生死角，细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物，用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境，同学们在活动中积极地打扫卫生，在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。
四、勤学习
学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法，认真专注，锲而不舍。
篇3书写经验203人觉得有启发
关于学校开展学雷锋活动的总结怎么写
学校组织学雷锋活动后，需要写总结报告。这不仅是对活动的回顾，也是为了总结经验教训，为以后类似活动提供参考。写总结时要注意几个关键点，这样才能写出既全面又实用的总结。
一开始得把活动的基本情况交代清楚。包括活动的时间、地点、参与人员范围，还有活动的主要内容。这部分要简明扼要，让读者能迅速了解活动的整体概况。比如说这次活动是在三月五日那天，全校师生都参加了，主要围绕敬老院志愿服务展开。
接着就是活动的具体实施情况了。这部分得详细描述活动的过程，哪些环节顺利完成，哪些环节遇到困难，又是怎么解决的。比如敬老院那边老人特别多，志愿者们分成几组，一组负责打扫卫生，另一组陪老人聊天。打扫卫生的那组发现工具不太够用，后来临时从附近借了一些。
接下来要说说活动中取得的成绩。这个成绩不只是量化指标，比如服务了多少人，还应该包括无形的效果，比如学生们的感受，社会反响如何。这次活动结束后，不少学生反映自己对雷锋精神有了更深的理解，敬老院那边也给学校写了感谢信。
然后就是活动中的不足之处。这部分写的时候要注意态度诚恳，不能回避问题。比如有些志愿者因为事先准备不足，导致行动效率不高。还有个别小组分工不明确，影响了整体进度。
最后这部分可以谈谈对未来的展望。基于这次活动的经验，可以提出改进措施，比如加强前期培训，完善物资准备工作。还可以规划下一次活动的方向，比如尝试更多样化的志愿服务形式。
写总结的时候，最好能结合实际情况，使用一些专业术语。比如说这次活动属于社区服务范畴，那么就可以提到社区服务的重要性，以及它对培养学生的社会责任感有何意义。
要注意总结的格式，开头部分交代背景，中间详细叙述过程，结尾提出建议。不过，有时候写总结时会遇到一些小问题，比如时间线记不清楚，这就需要查阅当时的记录。还有些地方可能会写得啰嗦，这时候就需要反复修改，把不必要的内容删掉。
写总结时，尽量避免使用太复杂的大词，用词要朴实无华，这样才更容易被大家接受。如果总结写得太学术化，反而会让读者觉得距离感强。当然，也不能太过随意，毕竟这是正式的总结报告。
书写注意事项：
写总结时还要注意数据的真实性和准确性。要是数据出错了，不仅会影响总结的可信度，还可能带来其他麻烦。所以写完后一定要仔细核对一遍，确保万无一失。
镇中心学校学雷锋活动总结范文 【篇4】 2350字
年初，政教处在校长会上作了“三月学雷锋活动”总动员，全镇9所完小的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，各校开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。
全镇小学紧紧围绕学雷锋月积极地开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的。
一、指导思想
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，各校各班由班长发起并组织了“什么是雷锋精神”主题班会，最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已流于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质--热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们开展了“向身边榜样学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的我们每个人都能做得到的。
在此项活动中，我先请大家搜集几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的“雷锋”。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的'为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……
5、学校开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们定期开展实践活动--每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。
1）植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。
2）听说图书馆两万多本图书都要重新登记、整理分类，而且只有一位教师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。有的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。
3）积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把垃圾池、操场两侧、厕所两侧清理的干干净净……
7、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
三月“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
篇4书写经验165人觉得有启发
镇中心学校学雷锋活动总结怎么写
镇中心学校每年都会开展学雷锋活动，这类活动总结该怎么写？其实总结的关键在于将活动的过程、成果以及反思整理清楚。写总结的时候，要把活动的具体情况交代明白，比如时间、地点、参与人员、活动形式这些基本信息都得写全。另外，还要把活动过程中的一些亮点拿出来讲一讲，像是学生们的积极参与程度，或者活动中涌现出的好人好事之类的。
在写总结时，活动取得的成绩也要详细记录下来。成绩可以是从学生的角度来说的，比如他们学到的东西，或者是行为上的变化。也可以从学校的角度来看，像是这次活动对校园文化建设的影响，或者是在社会上产生的正面效应。成绩这部分要是能用具体的数据来支撑就更好了，比如有多少学生参与，做了多少件好事之类的具体数字。
接下来就是关于活动的反思部分了。写这部分时，可以结合实际情况谈谈活动组织过程中遇到的问题，以及这些问题是如何解决的。还可以想想如果再来一次类似活动，有哪些地方是可以改进的。这里需要注意的是，反思不要写得太笼统，最好能够结合具体的例子来谈。
写总结的时候，语言要平实，尽量避免一些过于夸张或者空洞的表达。比如在描述活动效果时，不要只说“取得了显著成效”，而应该具体点出哪些方面有了改善。还有，总结里的叙述顺序可以根据实际情况灵活调整，不一定非要按照时间先后顺序来写。
有时候，写总结的时候可能会因为赶时间或者其他原因，把一些重要的细节给忽略了。比如，某次活动中有一个特别感人的瞬间，或者是一个很有创意的环节，结果在写总结的时候没太注意写进去。这就提醒我们，在写总结前最好能把相关的资料好好梳理一下，确保没有遗漏重要的内容。
总结写完后，最好能让几个同事或者领导帮忙看看，听听他们的意见。这样既能保证总结的质量，也能让自己从中得到一些启发。毕竟，别人可能注意到一些自己没注意到的问题，或者给出一些有价值的建议。
学校文明礼貌月学雷锋活动总结范文 【篇5】 950字
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
篇5书写经验266人觉得有启发
开展学校文明礼貌月学雷锋活动，不少人都想写出一份称心如意的总结，但真正下笔时却容易摸不着门道。写这类总结，得先把活动的整体情况梳理清楚，比如时间、地点、参与人数、主要环节等等，这些都是基础信息。然后要结合实际情况，把活动中体现出来的亮点写出来，特别是学生们的实际行动，比如助人为乐的小故事，还有大家对文明礼貌的认识变化。
写总结的时候，千万不能忽略细节，像活动的具体流程、同学们的表现，还有老师们的指导作用，这些都需要适当描述。当然，文字表达也要讲究技巧，不能光堆砌事实，还要让读者感受到活动的意义所在。比如，可以通过一些生动的例子来展现学生们在活动中收获的成长，这样能让总结更有说服力。
不过有时候写总结会遇到些小麻烦，像是记不清具体数字，或者有些细节想不起来了，这时候就需要多翻阅当时的记录了。如果实在没办法，也可以找当时负责的同学帮忙回忆一下。另外，写总结时最好能用上一些专业术语，像“志愿服务精神”之类的词，这样会让总结显得更有深度。
写总结时还有一点需要注意，就是语言要简洁明了，别太啰嗦。有的人在写总结时喜欢长篇大论，结果反而让人抓不住重点。所以写的时候一定要控制好篇幅，把最核心的内容突出出来。要是觉得文字表达上有困难，不妨多看看以往的优秀总结，从中吸取经验。
总结的开头部分可以简要介绍活动背景，接着详细叙述活动过程，最后点明活动取得的效果和影响。不过这只是一个大致的方向，具体怎么安排还得看实际情况。写完后最好找个熟悉情况的人帮忙审阅一下，看看有没有遗漏或者表述不当的地方。
2025学校学雷锋活动总结范文 【篇6】 1200字
三月学雷锋接近尾声了，柳街镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事 从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。 通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
回顾这一个月来的学雷锋活动，校团委精心部署、积极组织，学生积极参与、戮力同心，切实将雷锋精神落到实处。活动中涌现出许多先进个人及班集体，他们确实用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。同学们能够从中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。射阳中学将以此为契机，一如既往地执着前行，传承与践行雷锋同志不朽的善愿，力争将雷锋精神“星火燎原”！
篇6书写经验88人觉得有启发
____学校学雷锋活动总结怎么写
这次学雷锋活动搞了不少内容，主要是让学生们参与志愿服务，提升他们的社会责任感。从活动安排来看，前期准备挺充分，有专门开会布置任务，各班班主任也积极动员，这为后续开展奠定了基础。活动中，学生们的表现不错，有的去社区清理垃圾，有的到敬老院陪伴老人，还有的帮助低年级同学解决学习上的难题。
