有关于义务支教的活动总结范文 【篇1】2000字
转眼间支教工作已接近尾声，这十八天的支教经历已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心里。十八天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的火车。这十八天，在给孩子们留下美好回忆的同时，也给了我们提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里，我们各方面都在进步。现就从以下几个方面对我的这次支教工作做一下总结：
第一：教学方面
教学作为我们支教活动最主要的部分，对于我们这些从来没有上过讲台讲课的大学生来说，是一个巨大的考验。但是，在长沙，我就做了充分的准备。每次给孩子们上课前，我都会认真的备课，力争每节课都给孩子们介绍一些新的东西。
同时，在支教过程中，我担任了初中一年级的班主任。当我接过初中一年级时，我就感觉到了我身上的责任有多重。我始终把“爱心点亮生命，责任成就未来”的支教口号铭记在心中，用责任和爱心去上好每一课。当然，在这些孩子当中，肯定有特别不听话、特别调皮的孩子，对于这些孩子，我也是给予了足够的耐心，我给他们无微不至的关怀，希望关怀能够拉近我们之间的距离，能够改变孩子们对读书的看法。在课间的时候，我也尽量去和这些孩子接触，理解他们的性格特点。无论是在上课还是在课间，我都始终坚持自己的教学信念——用自己的人生经历去影响与感化自己的学生。就这样，我在教学的过程中收获了孩子们的信任，很多孩子都喜欢和我在一起玩，跟我聊天。当我要离开的时候，孩子们送给我好多礼物就是的凭证。
其实，我认为教学要想取得好的效果就必须走到孩子们中间去，用自己的行动去影响自己的学生。
第二：调研走访
调研走访，也是我们支教工作的重要组成部分。整个支教过程中，我和其他老师一起走访过四次。在这四次走访过程中，每一次都给我不一样的感受。走访中，能够真实的体验这里人们的生活，总的来讲，这里的村民家里面的生活都差不多，经济作物大多都是：种烟叶，除了种烟叶之外可能就是养一些家畜用来增加家里面的收入。但是，这里孩子们的状况就不是太乐观，很多孩子成绩还好可是家里面没有钱送他上学，只好留在家中帮助爸爸妈妈干农活，白白浪费了自己的读书时光。在走访的过程中，我还可以跟孩子们一起聊聊天，谈谈现在与未来，具体了解孩子们的生活与学习状况。
篇1书写经验132人觉得有启发
关于义务支教活动的总结，大家可能都清楚它的重要性，这不仅是对自己的一种锻炼，也是为社会贡献的一份力量。写这样的总结时，要从几个关键点入手。一开始，得把参与活动的基本情况说清楚，比如时间、地点、参加人员数量，还有你们支教的对象是谁。这部分内容不能太复杂，简明扼要是重点，但也不能遗漏重要的信息。
接着就是讲具体的活动内容了。这里要注意的是，不仅要描述做了哪些事情，还要体现出活动的意义。比如，你们是怎么设计课程的，有没有遇到什么困难，又是怎么解决的。在这个过程中，可能会用到一些专业术语，像是教学方法的选择，学生反馈的情况，这些都是需要提及的。不过有时候，有些细节可能不太好表达清楚，比如某个课堂互动的具体情形，这时候可以稍微模糊处理一下，用自己的话简单带过就行。
书写注意事项：
还有一点很重要，那就是对整个活动的感受和反思。这不是单纯的情绪抒发，而是基于事实的分析。可以谈谈这次支教给自己带来了什么样的启发，或者是在组织过程中学到了什么新技能。当然，在写这部分的时候，有时候会因为思路不清，导致句子有些啰嗦，甚至出现一些不太通顺的地方，但这都是正常的，只要不影响理解就好。
小编友情提醒：
记得把总结写得有条理一点。可以试着按照事情发展的顺序来叙述，这样既方便自己整理思路，也便于读者理解。不过有时在切换话题的时候，可能会忘记前面提到过的内容，结果重复啰嗦，这也是需要注意的地方。
义务支教的优秀活动总结范文 【篇2】 3100字
我们系党组织组织了一次支教活动，我们的支教地点是××市城郊附近的××农民工子女小学。第一次真正意义上走上圣神的讲堂，这对于我来说，既有兴奋又感到责任重大。
一直以来，在我的印象里教师是一个既平凡又高尚的职业。它需要各方面的沟通与平衡，需要很大的责任感、耐心和爱心，做好各方面的工作。虽然去的是一所小学，面对一群比自己小的孩子，乍看过去似乎没有任何的压力与困难，但是实际上孩子们的想法是很难让人捉摸透的。因为没有固定的模式和方式，孩子们的角度总是无比的天真，简单又复杂。而且现在的信息和网络很发达，现在的孩子接受新鲜事物的途径和能力比我们那时候更强，所以，想要完全的被他们接受认可，并不是件容易的事。在去支教之前也有和一起去的同学商议过去到那里教什么，去过一次的同学说着千万不能小瞧那群小孩。所以我在思想上和具体的教学内容上作了很多的准备。
我们整齐出发，中午左右我们到了××农民工子女小学，刚到支教的学校的时候感觉有点意外，学校租用的当地民用楼，每个狭窄的房间内放满桌椅板凳，每个教室大概有24名学生，孩子们拥挤的坐在教室里，学校的操场就是在楼顶一块空地，条件很是艰苦，这样不禁让我们心里生出一丝怜悯和同情。其实在去支教之前，我们也有心理准备，知道这里的办学条件不是很好，但是没想到会是这样的艰苦，当时觉得有些不真实。
我们支教的班级是四年级的2班，和我一起的是××同学，我们两个都是第一次作为老师的身份站在讲台上讲话，说实话一开始还有点紧张。起初孩子们并不是很听话，有说话的、玩游戏的，秩序有点乱，为了保持良好的纪律和教学工作的顺利进行，我特意走进学生中间，提醒小朋友们要保持安静，认真听讲。终于维持好了秩序，我们开始了教学课程。首先我给学生们讲了理想的重要性，告诉他们要从小树立远大的理想，立志成才，成为对社会有用的人才;接着我给同学们讲了一个真实的故事，来自于电影《云下的日子》，讲述了两个来自大山的小孩，由于对城市美好生活的向往，偶然的机遇来到了陌生的城市，经历了一段惊险和艰难的旅程，最终认识到了没有文化知识的武装自己难以在复杂的社会中生存。于是他们刻苦学习，同时考入了北京的同一所大学，并且最终事业有成回到家乡，改善了家乡的教育教学条件和贫穷落后面貌。同学们听的很认真，并从中感受了很多有意的启示;使他们认识到知识的学习来提高自己，知识改变命运的深刻道理。后来又通过一些小故事，告诉同学们要培养良好的思想道德素质和养成文明的生活习惯，在生活遇到困难要坚定信念，勇敢面对;同时要团结友爱，互帮互助，树立集体主义思想和团队精神，形成良好的学习和生活氛围。接下来，××同学又给同学教授了一些数学、英语的相关知识，同学们都积极配合、踊跃参加，充分展示了自己的聪明才智和个性风采，少年的活力和机智让我们由衷的佩服。最后的一节课，我们和同学们做了一些益智类的小游戏，课堂气氛活跃和谐，引起了不错的反响。
难忘的时光总是很短暂，转眼间，支教活动就将要结束了。上完课后，校长和老师们组织学生们在楼顶合影留念，纪念这难忘的时刻。活动结束了，校长和同学们送我们缓缓离开学校，我们挥一挥手，依依不舍得离开了可爱的孩子们。通过这次支教，让我深刻感受到了农民工子女上学的艰辛。虽然条件很艰苦，但是作为祖国流动的花朵他们，用自己的勇敢和坚韧的意志改变着自己的生活，相信在他们的努力下，他们一定会早日成才，拥有美好的未来!我们在这里衷心的祝福他们，祝他们一切顺利，走向成功!
篇2书写经验122人觉得有启发
义务支教的优秀活动总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单其实也不复杂。关键在于要把事情交代清楚，不能马马虎虎应付了事。尤其是像义务支教这样的活动，涉及很多人、很多事，要是没个条理，别人看了就摸不着头脑。
开头怎么写？
得先把背景说清楚。比如说这次支教是在哪里搞的，参与了多少人，时间跨度多长之类的。这部分内容不用太啰嗦，点到为止就行。要是写得太详细，后面就没空间展开其他部分了。不过有时候人们会犯个不大不小的错误，就是光顾着写背景，结果把重点都给忽略了。这就不太好，毕竟总结不是单纯为了交代情况。
接下来就要说到具体的活动内容了。这一块儿最好能分几个小点来写，每个点讲一件事。像支教期间开展了哪些课程，组织了哪些课外活动，还有孩子们有什么样的反应之类。写的时候要注意，不要只是干巴巴地列事实，最好还能加上一些细节。比如某个小朋友特别喜欢画画，支教老师就特意给他准备了一些画具，后来这孩子画了一幅特别棒的作品，还被挂在教室里展览了。这样的例子能让总结显得生动不少。
再往后就是效果评估这部分了。这一步很关键，因为总结的目的之一就是要看看活动到底有没有达到预期目标。可以先从总体上谈谈，比如通过这次支教，孩子们的知识面是不是拓宽了，学习积极性有没有提高。然后也可以具体一点，比如说英语课上的单词量增加了多少，数学作业的正确率提升了多少百分比。不过有时候人们会忘记一个重要环节，那就是提到成效的同时，也要适当反思一下不足之处。毕竟完美无缺的事情很少，承认问题才能为下次改进提供依据。
最后一个部分，可以谈谈后续计划或者建议。毕竟支教不是一蹴而就的事情，需要长期坚持下去。这里可以提提下一次支教可以增加哪些新内容，或者是怎么更好地调动志愿者的积极性。当然，也不能只顾着提想法，得结合实际情况来说，不然就成了纸上谈兵了。
写总结的时候，字迹工整也很重要。要是字迹潦草，别人看都看不清楚，那再好的内容也白搭。有时候人们会忽视这一点，觉得只要内容好就行。但实际上，整洁的版面能让整个总结看起来更有说服力。另外，用词方面也要注意，尽量选择准确恰当的表达方式。要是随便乱用词，可能就会闹出笑话来。
义务支教的活动方案总结范文 【篇3】 2300字
一.活动背景：
目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：
大手拉小手，爱心满校园
三.活动目的：
1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3.充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4.弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：
____年3月-4月
五.活动地点：
1.湾里区招贤镇中心小学
2.长垌小学
六.主办单位：
江西科技师范学院红角洲校区青年志愿者协会
七.经费预算
预计每次人数10人，来回车费20元
八.注意事项
1.为保证教学质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选。
2.不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序。
3.要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校徽，在去及来的路上戴协会帽，文明礼貌，热情开朗，着装整洁。
4.注意自身安全及该校每名孩子的安全。
5.考虑好当天的天气情况并做好防护措施。
篇3书写经验153人觉得有启发
义务支教的活动方案总结怎么写，尤其是对参与的人来说。做总结的时候，得先把活动的大方向搞明白，就是说，这次支教到底是为了什么，是帮助孩子们学知识还是培养他们的兴趣爱好。要是目标模糊不清，总结起来就费劲了。
一开始，得把活动的基本情况交代清楚，像是时间地点，还有参与的人数。这部分最好能具体点，比如说是在哪个月份开展的，具体的日期也别忘了。人数的话，可以写大概有多少学生参加，又有多少志愿者来帮忙。这里头可能会有笔误，比如把“学生”写成“学员”，其实差别不大，但看起来就有点怪。
接下来，就是讲活动的过程了。这个部分要注意的是，要把关键环节描述出来，像是一开始是怎么组织的，中间有哪些重要的步骤，最后又达成了什么样的效果。如果活动过程中有特别感人的瞬间，也可以稍微提一下，但别说得太详细，不然会显得啰嗦。有时候写总结的人可能忘记把某个重要的环节写进去，这样就容易漏掉一些重要信息。
在讲效果的时候，可以结合数据来说话。比如，通过这次支教，孩子们的成绩有没有提高，或者他们的行为习惯有没有改善。数据能让人信服，但别忘了加上自己的观察，这样总结才更有说服力。不过有时候写总结的人可能会忘记加上自己的感受，只堆砌数据，这样就会显得干巴巴的。
小编友情提醒：
关于总结的形式，可以灵活一点，不一定非要按部就班地写。如果活动中有特别创新的地方，可以在总结里重点突出一下。当然，写总结的时候也可能遇到困难，比如不知道该怎么组织材料，这时候就得慢慢理清思路，多看看之前的记录，这样才能写出好的总结来。
暑期志愿者义务支教活动总结范文 【篇4】 3500字
来得轰轰烈烈的09年湘西支教在八月平平静静的结束了，它毕竟是暑假的一件大事，回头仔细想想，无论是前期准备，中期运行，结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程，都有必要和价值总结和反思。
一、 支教认识
渴望知识的双眼，破旧不堪的教室，偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。神圣的志愿者队伍，他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊，我要去湘西支教，去尽我所能，传授给孩子们尽可能多的知识……
进入培训阶段，教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能，四大主题的培训，着实让我充实不少。
会长中肯的介绍：那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识，甚至很调皮上课很容易闹哄哄的，教学是很难的。支教是危机四伏的伟大，一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望，反而是很多时候工作没做好，倒像是去游玩的，打扰了当地人宁静的生活，打乱了正常的教学秩序，影响很是消极。
去过支教的学长学姐的经验介绍：二十天你以为你能做什么？改变一个人，不可能！甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能，你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识，我们要做的更重要的是拓宽他们的视野，启发他们的思维，传授学习的经验方法。
团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……
就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识，渐渐的明白，真的不是自己想像中的那个样子，它的影子越来越近，越来越清晰。
二、教学
前期准备
总以为自己可以专攻写作，利用自己看过的书还不算太少，再搜一点专业技巧，或多或少可以启发孩子们一点，写作如此重要的一块，对他们会很有帮助的，像写作文体分类，表达方式，修辞手法等等工具，日记、书信、通知、启事……等应用文体，都是很有用的。
另外，学长学姐介绍开拓视野很重要，我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们，像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景，以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》；情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》，当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉，经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》，马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限，不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课，激发他们的阅读兴趣，让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。
为了给孩子们一个展示自己的平台，还特意设计了课堂的五环节：今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。
中期运行
实际去支教了，要做真正意义上的老师了，讲台就是我的舞台，整个教室由我掌控了，还真的有点忐忑不安。
一二年级因为有机会提前了解一下他们的接受水平，选好内容后教起来也胸有成竹一些，第一堂课上得还挺顺利的。接下来要上五六年级课了，不知道他们兴趣、接受能力如何，我准备的东西会不会太难了？要是他们没兴趣，冷场，那多尴尬啊。自然备起课来也相当谨慎，几乎每个细节包括时间的把握都在脑子里过了一遍。走进教室还是有点忐忑，不过还好，一节课上下来，还不错，很是顺利，有点如鱼得水，感觉太棒了！最后是要给三四年级上第一节课了，也许上高年级的课有点得意忘形了，我自在而自然复制了上一节课的内容，呵呵，结果很意外：上课很安静，因为几乎没人理我！整场上下来太冷了，出问题了，我得重新琢磨……
年级不一样，自然接受能力、兴趣方向都是不一样的，得严格的区别对待，那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少，但要经常性的换上课的方式，而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力；五六年级教起来比较容易，但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅；而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体，我一直没有摸透要怎么教他们才最合适，也是我觉得有愧的一个群体。
后期总结反思：
支教结束到到凤凰玩时，有人问陈然为什么会选择教心理这一科时，他曝内幕道：我觉得教他们知识没什么多大的意义，过了那个时间就忘了，还不如教点心理方面的，自信，遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。
回来后，真的觉得确实如此，他们接触到的知识太多了，大千世界，他们接触到东西也丰富多彩，单单记住你教的，可能性不大吧？
也许你才走，他们就忘了，《三字经》两三天不背忘了，奥运他们接触的很少，那些陌生的名字，听你讲过一遍也没什么印象，马上就会尘封。
整个支教，能做的实在是太少了，只是任课老师那么的几节课，能改变什么，恐怕自己都想打零分！
现在回想，既然他们获取外界信息的主要途径是看电视，而且上课也有提到cctv—5，体育频道，应该顺势把cctv1 综合频道，cctv2 经济频道 ，cctv3 音乐频道, cctv4 国际频道 ,cctv5 体育频道, cctv6 电影频道, cctv7 少儿·军事·农业频道 ,cctv8 电视剧频道 ,cctv9 英语频道, cctv10 科教频道, cctv11 戏曲频道 ,cctv12 '社会与法'频道,以及特别的少儿和新闻频道也传达给他们，这个跟他们的生活联系挺紧的，让他们看的时候可以根据自己的兴趣爱好和需要有方向有目的的选择，一定是个不错的想法！
三、走访
前期准备：
听说湘西支教也有社会调查这块，凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验，这个负责人，非我莫属了！这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到，队里有这方面意向的人可不少，糟了!人外有人，咱队里卧虎藏龙，而且还有个研究生！唉，我太狭隘了，我的调研负责人的宝座不保啊！还是内心谦虚些，办事认真些，心态放宽，顺其自然别太强求啊。
之前是茫然和担心有没有时间去走访，怎么安排，自己是不是拿得下来……
六个调研负责人组确定下来后，我们就开始热火朝天紧张忙碌的准备了：定主题，请顾问，写方案，请导师，设计问卷，那真是一个忙啊！会长说他自己管的事情已经太多了，这个分工下去他就不管了，调研这块可是很费心的。我们自己也大约知道，这种事主要还是得靠自己，导师顾问的帮助不大，那就得我跟队友好好做好前期的准备工作了。不然，到那边可就是呼天不应叫地不灵的。跟他们合作很是轻松，我喜欢那种氛围，大家一起讨论，各抒己见，很积极，很主动，很民主……
中期运行：
14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的，我正迷茫呢！现在他指路，原来三人一组，跟班主任协商让学生放学后留下来带路，地点就由近及远，视学生的住址分布而定，人员安排嘛，注意让大家都适当休息，别某个人（自己可以除外）天天都得走访，也别跟其他的如做饭啊冲突就行，男女搭配，增进队员之间的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍摄内容及跟学生名字对号入座，信息要全，虽然这些问题都有意识的都有提出来，但没注意太多。
到后期资料整理时问题就出来了，照片是有，而且是一大堆，但都没整理，尤其是贫困生的：他家房子，本人的，全家福，走访照片，都找不到。档案整理，整合照片……总之工作量很大，很麻烦。
唉，是当初策划不到位啊，自己没有身体力行，没有以身作则啊。
后期反思总结：
回来了主要是搜集整合贫困生档案照片，确定资助负责人，然后写报告了。终于某个时候觉得要及时写报告了，又发现疏忽了一个问题：问卷，统计资料都在贾那里！难道又让他整理一遍给我，那又是一个周折，那工作量……唉，策划失误啊：数据还有不少残缺的，有主观题三道和排序题，还有问卷上没能反映出的，因为问卷设计的问题，几道对象不同没有用的题的信息。这些，得整理到什么时候？
优质的报告的出土谈何容易啊，引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望，只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来，这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告：我希望最后我们的报告不是写出来的，而是调查出来的。
四、生活：
可以用一句话来概括：大家都比想象中的能干和懂事，做饭，洗衣，卫生打扫比想象中的进展的要顺利。
不过有个小小的想法：如果我是财主，一定会正经的打个预算，出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服，大概得花多少钱，花了多少钱都会列出来。然后到那边，根据赶集花费，把咱们队十四个人的平均日花费都算出来，加上汇演开支，咱最后会剩下多少钱，留一部分做规定的后期宣传，还有多少可以自由支配，都会明算公示出来，让大家心里都有个底，也明确一点嘛，总觉得王管的我心里没什么谱。
呵呵，只是想想而已，最后管下来我们财务也还算顺利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。
哎呀，回来以后好想念他们啊，我可爱的队友们…
篇4书写经验242人觉得有启发
暑期志愿者义务支教活动总结该怎么写？这事说起来挺复杂，但也挺简单。既然是总结，就得把事情交代清楚，得让人明白都干了什么，效果咋样。
头一件，要把基本情况说透。比如支教的时间、地点、参与人数，还有活动的主要目标。这些是基础，不能省略。记得在描述过程中，最好把细节稍微展开一点，这样能让读者更有画面感。比如说时间，不能只写几月几日到几月几日，最好能加上当天天气如何，有没有遇到什么特殊情况之类的，反正就是多补充点东西，显得真实些。
再就是讲具体做法。支教活动肯定不是光喊口号就能完成的，得有具体的措施。比如你们是怎么组织教学的，用了什么样的教材，教学方法又是怎样的。这部分内容得具体，别太笼统。要是能提到一些具体的例子就更好了，像某个学生进步特别快，或者是某节课上出了什么意外情况，后来怎么解决的，都可以写进去。不过这里头要注意，有些细节可能涉及到个人隐私，该隐去的信息得隐去，不然会惹麻烦。
效果评价也很关键。支教活动总得有个结果，这个结果得好好分析一下。可以从学生的成绩变化、兴趣培养、行为习惯改善等方面入手。当然，效果不可能十全十美，多少都会有些不足之处，这点得实事求是地反映出来。比如说这次活动虽然让学生们的数学成绩提高了不少，但英语方面的提升就没那么明显，这就是一个客观事实，得承认。
另外还有一点，就是团队成员的表现。支教活动可不是一个人的事，大家得一起配合。所以在这部分，可以提一下每个成员的具体贡献，谁负责教学，谁负责后勤保障，谁负责跟当地学校沟通协调。每个人的作用都得体现出来，这样能让整个团队更有凝聚力。
小编友情提醒：
还得谈一下经验和教训。支教活动结束之后，总得总结点东西出来，为下次活动做准备。经验，就是这次做得好的地方，比如某个教学方法特别有效，某个管理方式特别实用。教训，就是这次做得不好的地方，可能是准备工作没做好，也可能是某些环节执行不到位。把这些东西都写下来，以后再搞类似活动的时候就能少走弯路。
义务支教的活动总结范文 【篇5】 3900字
天水师范学院青年家政协会筹划着20xx的“三下乡义务支教”活动。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼，增长才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼，增长才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。
为确保此次社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了筹备小组，策划本次三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。
（一）精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾
活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和讨论，力求制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出鲜明的指导和强有力的保证。因此，青年家政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。
（二）“书海藏爱，点滴关怀”——爱心图书收集
我们面向天水师范学院学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书收集活动，收集到的书籍准备捐赠给所支教的农村学校，为当地的学生搭建进步的阶梯。
（三）分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满
我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺利进行，我们进行了培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显，得到了当地商家（具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心！也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满！
篇5书写经验120人觉得有启发
义务支教的活动总结该怎么写？因为总结能帮大家理清头绪，也能给后来人一些参考。写总结的时候，得先把活动的整体情况梳理一遍，包括时间、地点、参与人员，还有活动的主要内容，比如教了哪些课程、组织了什么课外活动之类的。这部分信息最好写得详细些，这样别人看的时候能明白当时的情况。
接着就是重点部分了，得好好说说活动的效果。比如学生们学到了什么，他们的进步在哪里，有没有达到预期目标。这部分可以结合具体的例子来写，像是某个学生从一开始不敢开口说话到后来能主动提问，这样的变化就很直观。当然，也可以提到活动中遇到的问题，比如教学资源不足、课堂纪律不太好之类的事，这些都是需要改进的地方。
还有一点很重要，就是团队成员的表现。大家可以聊聊各自负责的工作，以及在这过程中学到的东西。比如，有人可能发现自己在备课方面还有提升空间，有人则发现自己在跟家长沟通上有待加强。把这些都写进去，能让总结显得更全面。
不过有时候，写总结的时候可能会有点乱，特别是当事情太多的时候，容易漏掉一些关键点。这就需要多检查几遍，确保没有遗漏重要的细节。另外，写总结的时候别忘了带上自己的感受，毕竟支教经历是很特别的，把自己的心情和想法写出来会让总结更有温度。
其实写总结没什么固定的套路，只要把该说的事情都说清楚就行。如果实在不知道怎么开头，不妨先列个提纲，把想说的话大致排个顺序，这样写起来会顺手很多。要是觉得语言表达不够生动，可以试着换一种说法，或者加上一些比喻啥的，让文字更有趣味性。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式，尽量保持页面整洁，段落分明。要是有照片或者图表之类的资料，也可以放进去，这样能让总结看起来更加丰富。总而言之，写好总结是个细致活儿，既要认真对待，也要用心去写，这样才能真正起到总结的作用。
暑假义务支教活动总结范文 【篇6】 1150字
暑假义务支教活动总结
汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。
英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。
课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。
我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。
在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。
当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。
这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入山区,第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师。
篇6书写经验82人觉得有启发
暑假义务支教活动总结该怎么写？其实总结，说难也不难，关键是要把事情交代清楚，让大家知道你们做了什么。先说说准备阶段，比如前期联系学校，确定课程安排，还有物资准备什么的。这部分内容得具体点，别光说做了什么，最好能提到遇到的问题和解决办法。像我们当时联系学校的时候，就碰到了时间冲突的情况，后来通过调整时间才搞定。
再说说支教期间的事情。讲课是最主要的部分，记得要把教学内容和学生反应都写进去。比如说你教的是数学，那就要提一下用了什么方法，学生们学得怎么样。还有就是课外活动，比如组织游戏或者讲故事之类的，这些也能体现你们的工作成果。不过有时候会遇到一些突发状况，像是某个小朋友突然哭闹，这时就需要灵活应对了。我记得有个孩子一开始很抗拒参与小组讨论，后来通过一对一聊天才慢慢融入大家。
最后就是总结经验这部分。这里不是单纯地说收获，而是结合实际情况分析得失。比如你觉得哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。不要怕暴露缺点，毕竟总结的目的就是为了下次做得更好。像我们的团队在结束时就意识到，虽然课堂纪律不错，但互动环节还有提升空间，所以决定以后多设计一些能让孩子们主动参与的活动。
写总结的时候，语言尽量简洁明了，但也不要太死板。如果能带点个人感受进去，会让总结更有温度。不过有时候写着写着可能会跑题，比如把注意力放到某次饭后闲聊上了，这就需要及时拉回来。还有，数字最好核实准确，不然容易出岔子。像我们统计服务时长的时候，因为没仔细核对，差点把总时长算少了。
三下乡义务支教活动总结范文 【篇7】 1000字
实践是查验真谛的独一标准，当代教诲也愈来愈珍视社会实践。
国度必要周全人才，在异国前提的环境下创设前提，在艰苦的环境中适应和改进环境，才是个人本领的最好熬炼，大门生可以富裕阐扬才华，积淀工作、糊口生涯本质和经验，比年来愈来愈多的大门生展开各种百般的社会实践活动，为进步实践本领很多高校特别是师范黉舍把暑假下乡支教作为社会实践的重点。同时大门生的下乡支教活动对大门生和农村产生了庞大的感化和效用。大门生只有走出校门，走进社会，才华把黉舍所学的表面用于实践，在实践中明白本身，在实践中克服各种坚苦和波折，担当熬炼，增加才华，培养工作实践本领。
在农村人口占大都的中国，农村教诲是我国教诲的重中之重。据查看我国农村偏僻地区以老龄教师为主。在师资和教诲方面相对进步的农村，新课标更是难以履行。大门生下乡支教的活动更是给农村教诲带来了新的活力，带来新的教诲思维和方法，并且对农村产生了巨大的感化。
对此天海军范学院青年家政协管帐划着20_____暑假的“三下乡任务支教”活动。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题，立足专业，内容充裕，以农村中小学为办事东西，篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼，增加才华，作出贡献，并鼓励大学生成长成才的自动性，加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
此次暑假社会实践紧扣任务支教主题，立足专业，内容充裕，以农村中小学为办事东西，篡夺获得精良的社会效益和广泛的社会感化。让参加支教的大门生在此进程中获得熬炼，增加才华，作出贡献，并鼓励大学生成长成才的自动性，加强了大门生“奉献、友爱、互助、进步”的社会自愿办事精神。
1、筹办篇 工欲善其事，必先利其器为确保此次暑期社会实践活动顺利展开，我们细致安排，建立了筹办小组，筹谋本次暑期三下乡任务支教活动，并展开了一系列前期筹办工作，为本次社会实践做了富裕筹办。
（一） 细致筹办，深切踩点，撰写方案，刚强后盾活动的主题和方案是全部三下乡活动的魂魄，为富裕筹办本次社会实践活动，凸起我院专业特点和好学办事社会的主旨，经过议定屡次的点窜和评论辩论，力求订定出一份详细的、斗胆立异的、可操纵性强的方案，为此次活举动出明显的教导和强有力的包管。是以，青年家政协会此次活动获得黉舍有关部分的必定与赞成。
篇7书写经验197人觉得有启发
三下乡义务支教活动总结怎么写
三下乡义务支教活动总结写起来其实不难，只要掌握方法就行。一开始得想清楚这次活动的主要目标是什么，是提升学生的学习兴趣，还是帮助他们解决一些具体问题。明确了这个，后面写的时候就有方向了。记得把活动的过程描述出来，比如说去了哪些地方，见到了哪些人，做了些什么事情。这部分最好能详细一点，这样别人看的时候就能明白当时的情况。
活动中遇到的问题也得提一下，每个活动都不可能一帆风顺，总会碰到些困难。把这些困难写下来，然后说说自己是怎么克服的，这样显得真实可信。还有，支教活动的效果也要好好写写，可以具体到某位同学的进步，或者某个班级的整体变化。这样的细节会让总结更有说服力。
在写总结的时候，要注意把重点放在活动的意义上。为啥要做这个活动？它到底带来了什么好处？这些问题都要回答清楚。如果能结合一些实际的数据就更好了，比如有多少学生参加了，他们的成绩提升了多少之类的。不过有时候数字不一定好找，那就多用一些生动的例子来补充说明。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了感谢一下参与的人。毕竟团队合作很重要，没有大家的努力，活动不可能顺利完成。表达感激之情能让总结显得更加温暖。不过这里有个小问题需要注意，就是感谢的话不能太多，不然会显得啰嗦。找到一个合适的平衡点很重要。
小编友情提醒：
写完之后最好自己检查一遍。有时候匆匆忙忙写完，可能会漏掉一些重要的东西。检查的时候不仅要看有没有错别字，还要看看逻辑是不是通顺，有没有遗漏关键点。当然，有时候因为时间紧张，难免会有疏忽的地方，这也没办法完全避免。
总结写好了，也不是说就万事大吉了。还可以想想下次活动该怎么改进，这样下次做类似的事情就会更有经验。
义务支教活动工作总结范文 【篇8】 800字
随着____年x月２２日最后一次活动的结束，我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村村长协定后，支教活动从５月２２日正式开始，之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动，每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说，本次支教活动取得了不错的成绩。
一．前期准备
１．我协会和上边村村长取得联系后，向村长提出支教策划何方案，在开展支教活动前在上边村做好宣传。
２．在每次支教活动开始前，我协会会选拔一批优秀志愿者，要求他们在支教前做好的准备，确定教学内容。
二．支教活动具体内容
１．碰撞知识，激荡智慧
在支教活动中，英语是我们教学的主要内容，我们志愿者针对年级差别的学生，采用不同的教学方式和内容，高年级一英语为主，低年级以画画、默写字母为主。
２．锻炼身体，增强体质
支教活动中，志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等，同时也教他们上体育课时应注意的安全问题，加强了他们的安全意识。
３．科学知识，你我共享
我们开展了趣味脑筋急转弯比赛，小朋友们热情的参与其中，并从中学会怎样去思考，动脑筋想办法。
三．不足之处
1.活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全，有些各方面出现空缺；其次参与支教的成员准备得不够充分，负责人未能及时监督和检查任务落实情况；再者是对支教对象（学生）的管理机制未建立起来。
2.某些教学内容缺乏创新性和趣味性，这支教的活动的展开有些阻碍。
四．反思
1.探索更加合理的支教模式和职教内容。
2.加强参与支教人员之间的交流，彼此之间相互总结经验，以增加经验和灵活处理的能力；注意监督检查任务落实情况，减少不必要的阻碍和麻烦。
3.制定出适应学生的支教制度，更加完善支教活动的人员安排和活动模式。
4.不断发掘资源，充分利用现有资源，使活动更加丰富多彩，使活动能长期进行。
篇8书写经验99人觉得有启发
做义务支教活动的工作总结，关键是要把事情说清楚，让别人知道你做了什么、怎么做、效果如何。一开始，得先把活动的整体情况交代一下，像是时间、地点、参与人员之类的基本信息，这一步很重要，因为没这些基础信息，后续的描述就可能让人摸不着头脑。
接着就是讲具体工作了。比如，你给学生们上了哪些课，用了什么教学方法，课堂上遇到了什么问题，你是怎么解决的。这部分最好能用一些具体的例子来支撑，比如某个学生原本对数学特别抗拒，后来通过你的办法慢慢喜欢上了这个科目，这样的细节能让总结更有说服力。不过这里要注意，如果举例的时候描述得太模糊，可能会让人觉得不够真实。
在讲述过程中，还可以提到一些准备工作，像是备课花了多长时间，准备材料时遇到过什么困难，团队成员之间有没有分工合作，这些都能体现工作的细致程度。有时候，为了突出重点，可以用数字来表达，像“这次活动总共开展了20节课程，其中有15节课得到了学生的积极反馈”。
接下来，就是总结成果的部分了。这一部分要客观评价活动的效果，可以是从学生的角度去看，也可以从自己的教学体验出发。比如，通过这次支教，学生的成绩是否有提高，他们的学习兴趣是否有所增加。当然，也可能有一些不足的地方，比如某些课程的设计可能不太适合学生的需求，这些问题需要提出来，以便下次改进。
小编友情提醒：
别忘了提一下个人的感受和体会。比如在这个过程中学到了什么新的技能，跟学生相处的过程中有哪些特别的经历。这些感受虽然不是总结的重点，但能让整篇文章显得更有人情味。
写总结的时候，语言要尽量平实，避免太过华丽的辞藻。要是写得太复杂，反而会让人觉得难以理解。另外，字迹工整也很重要，毕竟总结是要给别人看的，潦草的字迹会影响阅读体验。要是手写的话，最好事先打个草稿，确保内容没有大的遗漏。要是用电脑打的话，也得仔细检查一遍，以免出现一些不该有的错误，比如把“学生”写成“生徒”，这种小地方虽然不会影响整体意思，但还是需要注意一下。
