推普周活动总结范文 【篇1】750字
推普周活动总结
“说普通话 写规范字”、“齐说普通话 共筑中国梦” 9月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展“推广普通话宣传周”巡游活动。
今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，学校是推广普通话的重要阵地。为了宣传国家语言文字法，营造“人人都说普通话”的社会文化氛围，武陵源区军地小学小学在“推普周”内开展丰富多彩的推普宣传活动。该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用，努力营造良好的推普氛围;开展以“说普通话，做文明人”为主题的国旗下讲话，倡导全校师生说普通话;开展“说普通话，写规范字，从我做起”主题班会。开展“六个一”活动。即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次“啄木鸟在行动”广告牌找错字活动、开展一次“小手拉大手全家都说普通话”活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。
近年来，军地小学全力打造书香校园品牌，积极创建“语言文字规范化示范校”。学校举行了形式多样、内容丰富的语言文字活动。
通过这些活动的长期开展，不断锻炼和提升了全校师生“说普通话，写规范字”的能力和水平。该校曾先后荣获张家界市首届小学教师普通话大赛团体三等奖，全市中小学生《国家通用语言文字法》知识抢答赛小学组团体二等奖，武陵源区“黄龙洞杯.我心中的国防”诗歌朗诵大赛一等奖。____年12月，军地小学被评为“张家界市语言文字规范化示范校”。
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篇1书写经验201人觉得有启发
推普周活动总结怎么写
这次活动搞了不少事情，大家参与的热情很高。推普周，主要就是推广普通话，让大家都讲好普通话。活动形式挺多的，有演讲比赛、朗诵会，还有知识竞赛，这些都是为了让大家更好地掌握普通话。
一开始筹备的时候，我就觉得这事得好好弄。活动前做了不少准备，比如宣传海报得设计好，场地布置也得提前安排。结果那天人来得特别多，场面一度有点混乱。还好志愿者们反应快，及时维持了秩序，不然就更麻烦了。
演讲比赛那天，选手们表现都还不错。有个小伙子普通话说得真不错，发音标准，语速也控制得挺好。不过他那稿子好像背得不太熟，中间停顿了一下，这可能是紧张造成的吧。评委们给分还算公平，综合考虑了内容和表达。
朗诵会那边也很热闹，选的都是些经典作品。有个女生朗诵《再别康桥》的时候，感情特别投入，声音也有变化，听起来很有感染力。但也有些地方咬字不清，可能平时练习得还不够。
知识竞赛环节，题目设置得比较全面，涵盖了语音、语法、词汇等方面。参赛队伍水平差不多，比分一直咬得很紧。最后获胜的那个团队，他们的成员配合得很好，每次抢答都很迅速。
总结起来，这次活动总的来说还是挺成功的。通过这些活动，大家对普通话的认识加深了不少。不过也有不足之处，比如活动流程安排上还可以更细致一些，细节处理得当的话效果会更好。以后要是再办类似活动，就得提前做好预案，把各个环节都想周全些。
活动期间还发现一个问题，有些人普通话基础确实不太好，发音习惯一时半会儿改不过来。这个就需要长期坚持练习才行。所以接下来可以考虑增加一些日常训练的机会，让大家慢慢适应。
书写注意事项：
我觉得活动宣传还可以加强。虽然这次来了不少人，但还是有不少人没参加。如果宣传力度再大点，让更多人知道活动的意义，估计参与人数会更多。下次得吸取教训，提前做好宣传工作。
举办推普周的活动总结范文 【篇2】 2450字
第二xx届全国推广普通话宣传周，实验幼儿园作为一所区语言文字示范校，相继开展了丰富多彩的推普周宣传教育活动。
周一的升旗仪式，利用国旗下讲话向孩子们宣传“我是文明娃，爱说普通话”，让孩子们从小养成说普通话的习惯；老师们充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。小班开展了“一天学一句普通话”的活动，如“我们一起玩”、“对不起”“谢谢”。中大班幼儿开展了进小区、街道宣传活动，通过自己制作的小标语向身边的人宣传我是中国娃，爱说普通话，人人说好普通话，方便你我他。幼儿园内张贴海报“说好普通话，迈进新时代”标语，让“人人都讲普通话，处处盛开文明花”的意识深入到每一位教师和孩子心里，营造良好的推普氛围。
通过这次活动，大家了解到推普工作的长效性，推广普通话是点滴的渗透，在平时的工作中、在生活中无处不在。而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作，我们将继续努力，不断提高全体师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，努力让推普工作做的更扎实、更有效。
篇2书写经验163人觉得有启发
举办推普周的活动总结怎么写，这事说起来挺重要。既然是总结，就得把活动的情况好好梳理一下，不能糊里糊涂就交差了。开头最好先把活动的大背景说清楚，比如时间、地点、参与人员，还有活动的目的啥的，这些都得交代明白。
活动开展过程中，肯定有不少亮点，像是组织形式，宣传效果，还有大家的参与热情之类的。这里要注意的是，要把具体的例子拿出来讲，这样才显得真实可信。比如说某次演讲比赛，谁表现特别突出，他的演讲稿用了哪些技巧，这些都能写进去。还有就是活动的效果评估，可以用一些数据说话，比如参加人数、覆盖范围之类的。
不过写总结的时候，千万不能光顾着罗列事实，还得有点深度。可以从活动中发现的问题入手，比如某些环节是不是安排得不太合理，或者宣传方式有没有改进的空间。这些问题提出来后，还可以顺带给出一些建议，这样显得更有建设性。但这里有个地方需要注意，有时候可能会因为疏忽，把“建议”写成“建议措施”，虽然差别不大，但还是要仔细检查下。
书写注意事项：
总结里头提到的材料最好能互相呼应。比如说前面提到活动效果不错，后面就可以接着说这个效果是怎么实现的，两者之间要有逻辑联系。要是前后不搭界，那总结看起来就会有点乱。
总结里的语言得符合实际情况。如果是学校搞的活动，那用点教育领域的专业术语也没问题，比如“学生主体意识”、“语言能力提升”之类的话。但话说回来，有时候写着写着，可能会不小心把“学生主体意识”写成“主体意识”，这事虽然不大，但还是得多留意。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了把活动的意义给点出来。为啥要办这个活动，它到底带来了什么影响，这些都是需要认真思考的。当然了，写总结是个细致活儿，有时候可能因为赶时间，草草写完，结果就忽略了细节，这就不太好啦。
开展推普周活动总结报告范文 【篇3】 2600字
1.开展推普周活动总结报告
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于____年9月14日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月14日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、9月16日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
2.开展推普周活动总结报告
今年的推普周主题是“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。在刚刚过去的9月14日到9月20日全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。
三、组织全校的宣传工作以“普通话—让生活更精彩，让校园更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的效果。
四、周五的班队活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动10月将进行校级层面的比赛以促进普通话宣传工作的深入开展。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传，全校学唱推普歌曲《大家都说普通话》。校园里充满了浓厚的推普氛围。
通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！
3.开展推普周活动总结报告
今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情况总结如下：
一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有安排、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。
二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动“推普”工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动
1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。
2.利用红领巾广播站进行宣传动员，倡导学生讲普通话，写规范字。
3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字情况进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。
4.各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。
5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。
6.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7.班级以“诵读红色经典故事”为主题举行了一次“推普”专题队会。
8.组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。
篇3书写经验224人觉得有启发
开展推普周活动总结报告怎么写
提到写总结报告，很多人第一反应可能是头疼。特别是推普周这种涉及多个环节的活动，光是回忆起来就容易乱了头绪。不过，这并不意味着写总结就无从下手。关键是要抓住几个核心点，先把框架搭好，再往里面填具体内容。
先说说时间维度吧。推普周活动肯定有个开始和结束的时间范围，这是最基本的坐标轴。不管活动规模大小，都得把这段时间里的主要事情梳理一遍。比如第一天举办了什么讲座，第二天组织了哪些比赛，第三天又搞了哪项宣传，把这些事件列出来，顺序可以不用太讲究，先把事情罗列清楚再说。
其次是人物部分。活动不可能一个人完成，肯定有团队参与。这部分可以简单描述下团队构成，比如牵头单位是谁，具体执行部门有哪些，还有志愿者队伍的情况。如果能提一下参与人数之类的数字，就更好了。不过这里有个小问题需要注意，就是别把人名写全了，除非特别重要的人物。毕竟总结不是个人秀场，团队协作才是重点。
接下来就是活动效果了。这个部分比较关键，也是领导最关心的部分。可以通过几个角度来写，一个是直接的数据反馈，比如参与人数、覆盖范围之类的硬指标；另一个是间接的感受，比如参与者反馈、媒体报道情况等软指标。这两者结合起来，就能看出活动的实际影响有多大。
书写注意事项：
还有一点容易被忽略，那就是活动过程中遇到的问题。任何活动都不可能一帆风顺，总会碰到各种意外情况。把这些困难如实写出来，不仅能让总结显得真实，还能为以后类似活动提供借鉴。当然，这里要注意的是，问题描述要客观，别带太多情绪化的东西。
小编友情提醒：
关于语言表达这块，我觉得有几个小技巧可以分享。第一个是多用动词，少用形容词。形容词虽然听起来华丽，但有时候反而会显得空洞。第二个是尽量用短句，这样读起来更顺畅。第三个是适当引用一些专业术语，这能体现总结的专业性，但引用的时候要适度，别堆砌太多。
机关单位推普周活动总结参考范文 【篇4】 900字
本文今天为大家介绍的是机关单位推普周活动总结范文参考，供各位阅读，希望内容对您有所启示和帮助。更多精彩内容敬请关注小编。
____年9月8日至9月14日，是第十九届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我局的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，树立良好的学校形象，根据我局实际，特制定以下活动方案。
一、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
二、活动目标
进一步增强我局语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，积极开展行之有效的活动，推进我局语言文字工作进一步规范化、制度化，树立良好的对外形象。
三、活动内容
1、抓好日常推普工作。要求在全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。
2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过多种方式营造推普活动的浓烈氛围，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3、开展好推普工作，增强推普力度。结合每周学习会议等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动，增强推普力度。
四、具体安排
1、成立推普领导小组，召开领导小组会议，落实具体工作。
_____文化广电局第十九届推普工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、组织学习《国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求大家在公共场合说普通话。
3、开展各种形式宣传活动，张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4、积极响应上级要求，认真组织、开展一次普通话推广动员大会，向全体干部职工发出“推普周”活动倡议;组织一次“啄木鸟”行动，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
篇4书写经验95人觉得有启发
机关单位推普周活动总结参考怎么写
机关单位搞推普周活动，这事挺重要，总结起来得讲究方法。先说准备工作，搞活动前肯定得有个计划，谁负责啥事都得明确下来，不然活动当天乱套了。像我们单位去年就差点出问题，活动那天有人以为自己只负责签到，结果发现还得帮忙布置会场，场面一度有点混乱。
活动当天的事也得提前想好，场地布置、设备调试这些都要到位。去年我们单位有个小插曲，音响设备出了点状况，幸好有个同事懂点技术，临时修好了。要是当时没人能解决，那活动效果肯定大打折扣。
活动结束后的总结也很关键。要把活动的过程记录下来，哪些地方做得好，哪些地方还有不足，都得写清楚。像我们单位，每次活动后都会开个简短的会议，大家坐一起聊聊感受，看看下次怎么改进。不过，有些人总结的时候喜欢夸大成绩，把一些小问题一笔带过，这样不太好。毕竟总结的目的就是发现问题，解决问题嘛。
写总结的时候，数据也不能少。比如参加人数、活动时长、宣传覆盖范围这些，都是硬指标。像我们单位去年的推普周活动，宣传海报发出去了一百多份，参与活动的职工有七十多人，这些数字都得写进总结里去。不过有时候写总结的人可能会忘记这些细节，只顾着写感想了，这就容易漏掉重要的信息。
总结里还可以提一下活动的意义，为啥要搞这个活动，目的是什么，得让大家明白。我们单位的推普周活动主要是为了提升大家的语言文字水平，让大家意识到普通话的重要性。但有时候写总结的人可能会把重点放偏了，写成活动多么精彩，忽略了活动背后的实际意义，这样就有点本末倒置了。
小编友情提醒：
总结最好能提出一些建议。比如下一次活动可以增加互动环节，或者邀请更多专家来指导。写总结的人有时候会在这部分写得比较笼统，比如“希望以后活动办得更好”，这样的话太模糊了，没啥实际价值。应该具体点，比如“建议下次活动增加现场问答环节，提高参与者的积极性”。
机关单位搞活动总结，其实就是一个回顾、反思和展望的过程。只要把各个环节都梳理清楚，把问题找出来，把经验总结好，这样的总结才算是合格的。
组织推普周的活动总结范文 【篇5】 2000字
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
1、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，阐述了推普工作的重要性。
2、各班教师在家园栏中，向家长宣传推普周活动，宣传员在园内张贴各类宣传口号，让更多的人加入到推普队伍中来。
3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴，此举引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况，告诉家长说普通话的作用，鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话，并且得到了家长的支持，马上就有家长与孩子用普通话交流起来。
4、园内检字队行动，查找家园栏、主题墙面中的不规范字。
5、结合我园课题，中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗诵比赛。活动前夕，教师们积极投入准备阶段，寻找自选儿歌，动员家长教会幼儿，并在班中进行选拔赛，为决赛打好了基础。
本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。
篇5书写经验188人觉得有启发
组织推普周活动总结该怎么写？去年我们单位搞了一次推普周活动，当时想着总结起来肯定简单，结果写的时候就有点抓瞎了。其实，写总结得先弄清楚几个关键点，比如活动目标有没有达到，参与者反应如何，还有那些突发状况怎么处理的。
活动开始前，领导定了个大方向，说是要让大家重视普通话的重要性。为此，我们准备了不少材料，还设计了一些小游戏。一开始挺顺利，可后来发现有些环节安排得不太合理，像是时间分配上有点偏颇，导致最后环节匆匆忙忙收尾。这个教训得记下来，下次别再这样了。
活动中，大家参与的积极性倒是蛮高的，尤其是年轻人，他们觉得这些互动挺新鲜。不过也有部分同事反映说，某些讲解内容对他们来说有点深奥，理解起来费劲。这个问题需要改进，以后可以多准备一些通俗易懂的例子，这样大家更容易接受。
说到问题，中间确实出了个小插曲。那天音响设备突然出了故障，好在有备用方案，临时改成了现场朗诵比赛。虽然效果不错，但总归还是暴露了准备工作上的不足。所以，以后做活动前，设备检查这一步绝对不能省。
总结这部分其实最难把握，既要客观反映实际情况，又不能显得太消极。写的时候得注意语气，既不能自吹自擂，也不能一味地挑毛病。像这次总结，我琢磨了半天才定稿，主要是怕写得太敷衍，辜负了大家的努力。
最后提个小建议，写总结的时候别光顾着罗列事实，适当加上自己的思考很重要。比如，这次活动让我们意识到团队协作的重要性，这点就可以在总结里体现出来。当然，具体怎么写还得结合实际情况，不能一概而论。
初中推普周活动总结范文 【篇6】 1250字
金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着丰收、喜悦的季节里，遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，推广普通话对于全面提高师生素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
在第十五届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
学校领导班子召开了专题会议,安派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。
在周一的升旗仪式上,学校领导都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
三、开展形式多样的推普活动
1.组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2.利用晨读时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。
3.开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周二下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。
（4）开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。
（5）结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
（6）倡导全体师生使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。鼓励学生个人在校内、上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,并做好统计,评选班级“规范用字小卫士”。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇6书写经验157人觉得有启发
初中推普周活动总结该怎么写？其实总结挺讲究实际操作的，得结合具体的情况来说话。像推普周这样的活动，肯定少不了前期准备，活动过程，还有后续的一些反思。一开始，得先把活动的目的搞清楚，为啥要办这个活动，是为了提高学生的普通话水平还是啥别的原因，这得说清楚。然后就是活动的具体安排了，比如有没有搞演讲比赛，或者朗诵比赛之类的，这些都得记下来。
活动中期的话，就得关注一下参与情况，谁表现得特别好，谁可能还需要多加练习。这部分内容写的时候，最好能有点细节，比如某位同学的演讲稿写得特别用心，用了好多成语，或者是某个班级组织得特别到位，这样显得真实。要是能提到一些具体的数字就更好了，比如说有多少人参加了比赛，比赛的结果怎么样之类的信息。
到了后期，就要开始总结经验教训了。这里头需要注意的是，不能光说好听的话，得指出一些不足的地方，像是某些环节组织得不太顺畅，或者是在宣传上做得还不够到位。不过这里有个小地方要注意，有时候可能会忘记把活动的效果跟最初的目标对比一下，看看是不是达到了预期目的，这一点别漏掉了。
写总结的时候，还得考虑到学校的具体情况。每个学校的实际情况都不一样，所以总结的内容也会有所差异。像有的学校可能更注重学生的口语表达能力，那总结里就可以重点突出这方面；而有些学校可能更看重书面表达，那总结的重点自然就会偏向于这方面。
书写注意事项：
写总结的时候，语言风格得符合学校的氛围。一般来说，学校里的总结都比较正式，但也得带点亲切感，不能太死板。要是能用上一些校园里的专业术语，比如“语言素养提升计划”之类的词，会让总结看起来更有深度。不过，有时候可能会不小心用错词，比如把“提升”写成“提高”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
小编友情提醒：
总结最好能有个大致的时间线，从活动前的准备到活动中的实施再到活动后的反思，这样能让整个总结看起来条理清晰。不过，有时候可能会忽略掉时间顺序，写起来乱七八糟的，这就不太好啦。
大学推普周活动总结范文 【篇7】 3300字
大学推普周活动总结
20ｘｘ年9月15日至21日是第ｘｘ届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的系列活动均围绕“推广普通话，圆梦你我他”展开。宣传周期间，我校认真贯彻贯彻“促进国家文化的繁荣发展，保障社会语言生活的和谐健康，让普通话为中国梦插上翅膀”的指导思想。为此，我校结合教育教学实际，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会，收到了良好成效。
1.学校领导重视，合理安排部署。
学校语委办专门召开了“推普周”活动工作会议，传达国家和我省宣传周活动精神和方案。专门成立了此次活动领导小组。各学院学生会成立推普周工作小组，并制定具体活动方案，集中宣传推广普通话、使用规范汉字的重大意义。强调教师必须将语言文字规范化和推普工作融入日常教育教学活动中去，在学生中积极倡导“说普通话，写规范字”，使全校上下形成有力的推普网络，有序地开展推普工作。
2.制定活动方案，积极开展宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，宣传口号专题展板。特别是在学校各个教学楼分别展示宣传标语板报，在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有led显示屏的地方，滚动播出“推广普通话，圆梦你我他”等推普宣传标语，渲染推普气氛，扩大推普工作影响。学校建立微信平台，在推普周内进行“推广普通话，圆梦你我他”的专题宣传，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
3.开展多种主题推普活动。
（1）认真组织吉林师范大学第二届“汉字听写大会”，带动大学生自觉提高语言文字规范意识和应用能力。结合校园文明建设工作，语委办会同校团委、学生会等组织学生对校园规范化用字进行全面检查。普通话宣传从新生做起。学生处、校团委和各学院要求新生入学教育、学生干部竞聘演讲、迎新晚会等活动中必须使用普通话，使新生体会到普通话在大学学习生活中的重要性。
（2）学校组织了推普周活动宣传队，开展对校园周边，社会用语用字调查。由老师带领学生走出校门，调查社会上语言文字规范使用情况，提升了我校广大学生对“说好普通话，用好规范字”的责任意识。学生志愿者参加由校团委组织的“普通话上街、下乡、进社区”活动。
（5）继续抓好语言文字基本功训练工作。具体分为：以“课前十分钟演讲”为依托，继续强化普通话表达能力；以“语音角”为依托，继续提高普通话语音规范水平；以“小黑板”为依托，继续强化规范汉字书写能力；以教育实习验收为依托，继续强化师范生教师语言能力。
（4）在普通话宣传周期间，举办“中华诵·经典诵读”社团活动。以教师教育专业20ｘｘ级新生为骨干力量，开展班级晨读30分钟，广场晨读30分钟，强化学生对于祖国优秀文化的深厚感情。通过诵读《论语》《大学》等经典著作，在弘扬国学、继承优秀传统文化的同时，加强了普通话训练，激发广大学生热爱传统文化、弘扬民族精神的热情。
（3）推普周期间，组织语言文字工作者和学校师生，在学校、英雄广场、步行街设立推普宣传点，开展形式多样、群众喜闻乐见的推普宣传、服务活动。
（5）继续加强书法教育的课堂教学与第二课堂活动，强化全校学生传统文化素养。
（6）积极筹备20ｘｘ年学生的普通话测试工作，制定出具体培训计划并已开始培训工作，测试工作将于10月中旬开始。
普通话推广及其宣传活动是一项持续、长期的工作，功在当代，利在千秋。我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，以教育教学常规工作和各类专题活动为途径，创新思考，积极宣传，大力开展语言文字宣传与教育活动，力争使我校语言文字规范化工作再上新台阶。
第二篇：大学推普周活动总结
根据《教育部等九部门关于开展第ｘｘ届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔20ｘｘ〕2号）、《重庆市教育委员会等八部门转发教育部等九部门关于开展第ｘｘ届全国推广普通话宣传周活动安排的通知》（渝教语〔20ｘｘ〕6号）文件精神，结合学校具体安排，20ｘｘ年9月15日至9月21日，我院开展了推普周宣传活动。在这次活动中，我们紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，结合学院实际情况，对本学院的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施，现将活动总结如下：
一、做好宣传工作
1、学院领导高度重视，组织安排合理有序
首先，学院安排老师专门负责此事，显示出院领导对活动的高度重视；其次，学院制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作；
2、在学院中布置宣传阵地，使学院充溢着浓浓的推普氛围。一是在学院的显著位置设立宣传牌；二是在学院内通过拉横幅的形式，营造良好的工作环境和氛围。
二、开展系列活动
在本次宣传周中，我院开展了一系列推普的活动：
1、积极组织学生参加学校普通话等级考试。
2、组织学院教职工召开推普专题会议，调动教职工学习、使用普通话的热情。
3、对任课教师的课程进行抽查，确保教学活动使用规范用语开展。
4、开展教职工易错字测试活动，调动教师参与推普活动的积极性。
通过推普周的一系列活动，既为学院的师生们的生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。
第三篇：大学推普周活动总结
普通话是中国现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。普通话在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。为了提高同学们对普通话的认识，加强他们运用普通话的能力；丰富同学们的普通话知识，丰富同学们的大学校园生活，给予他们展现自我的机会，我们举办了此次的普通话推广周活动。在大学这样一个小型社会的环境中，我们要学会把普通话融入我们的生活中。
在今年的推普周活动中，我们也做了精心策划。在本次活动中采用了许多形式和举办多项活动来推广普通话。比如有：
1、推普周特刊，使得同学们清楚了解有关普通话考级的知识。
2、“推广普通话”班级活动。为了使本次推普活动更加深入群众，我部要求每班在各班宣语委员的组织下开展了关于推普的班级活动，活动开展得比较顺利，同学们也丰富了普通话知识。
3、我们在湖北民族学院桂花园广场举办了现场书画绘画活动，同学们通过现场绘画和书法来展示当代大学生自己的中国梦和推广普通话、规范字的重大意义。
4、此外还举办了班级展板设计大赛，各班合作设计展板，展板内容以关于普通话的文字材料及图片材料为主。在展出期间，各班的推普大使积极地向同学们介绍展板内容，加深了说普通话在同学们心中的重要性。此次活动，各个班级都取得了不错的成绩。
5、从推普周开始的我校第一届汉字听写大赛正在如火如荼的进行，学生们表现出极大的热情。
在本次的活动中，我们不断完善了往年推普周的缺点，在今年的推普周活动中，我们也总结了一些心得体会和不足。
一、活动收获：
1、各个学院都尽心尽力，团结协作。大家分工合作，各自负责，平摊下来每个院的任务都会相对轻松一些，也使活动更加有条不紊。
2、宣传到位。为了此次活动，我们不仅在大学生广场放置了五块宣传展板，还有一块活动介绍展板。对于此次活动的重要性，大家都了解，领导也在全校进行了宣传。全校师生都积极参加、踊跃参与。这给活动带来了勃勃生机。所以宣传工作的到位对活动有很大的意义。
3、活动一定程度上提升了同学们的普通话水平，便于四面八方的他们更好的交流，使得普通话在校园中更好地传播。
二、活动不足:
1、准备工作不细致：在把整个任务下发到各院后，由于各方面的原因，一些事先预想的措施都无法实施，或者在粗心大意后造成一些影响。这都是我们不细致造成的后果。
2、现场秩序不太稳定。在活动现场，有一些不太容易控制的因素，再加上流程的不紧密和细致。导致现场秩序出现较混乱的状态，扰乱了活动流程。这在事先是没有想到的。
总而言之，我们还是很好地将本次活动完成了，并取得了不错的效果，既增强了班级间的凝聚力，又使大家对学习普通话的必要性有了深刻的认识。同时感谢各二级学院及同学们的大力支持。今后，我们会认真总结经验，把推广普通话的活动做得更深入，争取取得更大的进步。这将会引导我们做得更好、走得更远。
篇7书写经验250人觉得有启发
大学推普周活动总结该怎么写？这事其实挺讲究技巧的，既得体现活动成果，还得让人觉得认真负责。先说说开头，别太啰嗦，简单介绍活动背景就行。比如说学校举办了一场推普周活动，目的就是推广普通话，增强大家的语言规范意识。
接着就是重点了，要把活动的主要内容写清楚。比如这次活动安排了不少讲座，邀请了专家来讲普通话的重要性，还有朗诵比赛之类的。记得把参与人数也带上，这样显得具体。不过有时候写的时候容易忘记标注数字，比如只写了“很多人参加了”，这就不够严谨了。
活动中肯定有些亮点，这些就得好好描述一下。像有个学生在朗诵比赛中表现特别突出，声音洪亮又富有感情，给评委留下了深刻印象。但这里可能会出现一点小问题，比如写成“他的朗诵打动了所有人的心”，这样的表达稍微有点夸张。
再来说说效果怎么样。活动结束后，不少同学反映自己的普通话水平有所提高，平时说话也更注意发音标准了。当然，这也可能只是表面现象，背后有没有实质性的进步还需要进一步观察。要是写成“大家普遍认为普通话说得更好了”，就有点笼统了。
小编友情提醒：
别忘了提提后续计划。既然这次活动办得不错，下次可以尝试加入更多互动环节，比如组织师生一起排练小品剧，既能锻炼口语又能增加趣味性。不过这里可能会漏掉一个关键点，比如没提到具体的实施步骤，这样会让整个计划显得空泛。
第十九届推普周活动总结示例范文 【篇8】 1750字
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第十九届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：
1.做好推普周宣传工作。⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“依法推广普通话，提升国家软实力”。 ⑶各班在班级里张贴“十九届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。
2.开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖， 16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.开展“啄木鸟纠错”活动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2-3名小记者 “啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。接着，大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。
4.开展推普周主题班会活动。9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了第十九届推普周主题班会活动。围绕主题“依法推广普通话，提升国家软实力”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.开展推普周童谣诵读活动。学校推荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇8书写经验124人觉得有启发
推普周活动总结挺重要的，它得能反映出活动到底干了什么，效果咋样。做这个总结前，得先把活动期间收集的各种资料整理好，像是签到表、照片、讲话稿啥的，这些东西都是证据，证明活动真真切切搞过。
一开始，得简单说下活动背景，为啥要办这么个活动。比如说是为了响应国家号召，提高大家普通话水平之类的。接着，就把活动的主要内容写出来，活动形式得多样化，不能光是讲座，还可以搞朗诵比赛、知识竞赛啥的，这样能吸引更多人参与。
活动中，参与者的表现也得提一下，要是有人表现特别突出，比如讲了个特别感人的故事，或者是在比赛中拿了第一名，都值得夸一夸。还有就是活动的效果，是不是达到了预期目标，大家可以提提自己的感受，觉得自己普通话进步没。
组织工作也不能忽略，谁负责啥得交代清楚，要是有志愿者帮忙，也得感谢一下他们的付出。还有就是经费使用情况，花了多少钱办活动，钱花在哪了，这都得有个说法，不然会给人留下话柄。
写总结的时候，要注意语言不能太死板，得让人看了觉得生动有趣。有时候可能会因为时间紧，草草写完就交差，这样的总结肯定不行，容易给人敷衍了事的感觉。所以写的时候要认真对待，别想着应付了事。
小编友情提醒：
总结还得有点展望，接下来打算怎么继续推广普通话，能不能结合实际情况想想办法。比如可以通过网络平台宣传，让更多人参与进来，这样活动的影响范围就能扩大不少。
