关于推普活动的优秀总结范文 【篇1】1600字
关于推普活动的优秀总结
根据省语委办全年工作安排和《省语委等九部门关于开展推普周活动通知》的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契机，认真组织社会各界积极参与“推普周”宣传，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下：
一、提高认识，精心部署。
认真开展“推普周”活动既是一项具体工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统根据实际情况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，注重实效。
二、规范活动，丰富内容。
根据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。
1.发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺利进行。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣传工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊(栏)86期;松滋市语委办组织学生上街倡导全体市民参与推广普通话宣传活动，在城区主要街道上发放推普宣传资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。
2.丰富推普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推进语言文字工作的深入持久普及。洪湖市几所农村学校的“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色;我市市直学校开展第xx届“开卷是否有益”辩论大赛;荆州市实验小学荆州市实验小学开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报比赛活动，受到师生和家长的好评;各县市区组织学生开展古诗文诵读比赛、红色经典诵读比赛;沙市区和洪湖市举办中小学生汉字听写大赛等活动，受到学生和家长的欢迎;监利县新沟中学在学校广播站进行每天十分钟的“推广普通话增强民族凝聚力”的专题广播;各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。
结合庆祝第三十一个教师节，我市各类学校举办“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的师生普通话演讲比赛达62场次，沙市区举办教师是个朗诵大赛，推进语言教学工作，加强教师语言文字水平的提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行普通话和礼仪培训。
三、加大示范校创建力度，以评估促提高。
加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市积极组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。
四、做好工作资料的收集，以规范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活动有计划(方案)、有活动记载、有总结材料(文本、视频、图片)并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理经验为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。
推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广泛的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。
篇1书写经验88人觉得有启发
做总结这件事，说起来简单，做起来其实挺讲究技巧的。尤其是像推普活动这样的事情，涉及面广，内容杂，要是没个好方法，很容易漏掉关键点。写总结的时候，得先把所有的材料都过一遍，看看哪些是重点，哪些是细节。像推普活动，可能有活动方案、实施过程、参与人员的表现、取得的成绩之类的，把这些东西整理清楚了，才能写出一份像样的总结。
开始写的时候，可以先列出一个大纲，心里有个底儿。比如先写活动背景，为什么要做这个活动，有什么意义；接着写活动的主要内容，具体是怎么做的；然后写效果，取得了哪些成绩，有没有达到预期目标；最后写点体会，比如活动过程中遇到了什么困难，以后再搞类似活动该怎么改进。当然，这只是一个大概的方向，具体情况还得看实际的活动情况。
材料收集好之后，就得注意语言的表达了。既要简洁明了，又不能太干巴。比如，活动过程中，如果某个环节特别成功，就该详细描述一下，用些具体的数字或者例子来支撑。要是有些地方做得不够好，也得实事求是地写出来，别藏着掖着。毕竟总结的目的就是找出问题，然后改进嘛。
书写注意事项：
写总结的时候，时间顺序最好能理清楚。不然一会儿说过去的事，一会儿又跳到现在的成果，读者看着就糊涂了。还有，写总结的时候，尽量避免用一些模糊不清的词，像“很多”、“大概”之类，最好能用确切的数据来说话。这样不仅显得专业，也能让别人信服。
有时候，写总结可能会遇到一些小麻烦。比如有的活动内容特别多，一时半会儿理不清楚头绪；或者有的细节想不起来了，只能凭印象去写。这种情况，最好的办法就是跟当时负责相关工作的同事多沟通一下，把遗漏的东西补全。不过，要是实在想不起来，也只能大致写写，尽量不要因为这些小问题影响整个总结的质量。
总结写完之后，最好找个没参与这次活动的人来看看。他们看得比较客观，可能会发现一些你没注意到的问题。比如有些地方写得不够清楚，或者某些表述让人费解之类的。这样反复修改几次，直到大家都觉得满意为止。
举行推普活动的优秀总结范文 【篇2】 1200字
举行推普活动的优秀总结
镇第二小学在第二xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“说好普通话，迈进新时代”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为使活动有序开展，学校德育处组织讨论，制定了推普周活动方案。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们组织全体教师学习了《______国家通用语言文字法》，并向全体师生、家长发出倡议书，以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，迈进新时代”的主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：
1.做好推普周宣传工作。⑴在校园电子屏展示各种推普宣传标语，在校园各处张贴推普宣传画等，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
2.开展写规范字比赛。在本届推普周中，三、四年级各班在班级内组织了一次“写规范字·做文明人”规范汉字书写比赛，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.在一、二年级中开展了“我是中国娃，爱说普通话”讲故事比赛。
4.开展推普周主题班会活动。全校各班利用周五下午班会课组织一次以“我是中国娃，爱说普通话”(一、二、三年级)和“说好普通话，迈进新时代”(四——六年级)为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.全校开展推普童谣诵读、经典诵读活动。全校利用每天的晨读、午读时段开展推普童谣诵读、经典诵读活动，要求全校参与，人人诵读，加强了学生的意识，落实学生说好普通话。
6.一次主题手抄报制作活动。
7.开展“啄木鸟行动”活动。
四—六年级班主任组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查错纠错，利用拍照的形式进行记录。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇2书写经验27人觉得有启发
推普活动的总结要是想写得出色，得下点功夫。不是随便拼凑几句就能行的，得结合专业知识和实践经验。开头部分，可以先把这次活动的基本情况说一下，包括时间地点啥的，这叫交代背景，不然别人不知道你在讲什么。接着就该提到活动的目的了，为啥要搞这个活动，是为了推广普通话吗？或者是提升大家的语言能力？这部分最好能具体点。
活动中的一些细节也很重要，像是参与人数、组织形式、还有那些特别的设计环节。比如说有没有搞什么比赛之类的，或者请专家来做讲座，这些都可以提一提。如果活动中有什么亮点，比如互动性强或者创意十足的地方，这都是加分项，得好好描述一番。
成绩方面也得说清楚，别含糊其辞。可以通过一些具体的数字来体现成果，像有多少人报名参加，最终有多少人通过了测试之类的。另外，活动的效果如何，是不是达到了预期目标，这一点也得明确。如果效果不错，不妨多夸夸团队的努力，毕竟这是集体的功劳。
过程中难免会遇到些困难，这也不丢脸，只要能解决就行。可以简单提一下遇到了哪些问题，又是怎么克服的，这样显得真实。不过这里头可能会有点小偏差，比如把“克服”写成“克复”，其实意思差不多，但仔细看的话就会发现不对劲。
小编友情提醒：
对于未来的工作，可以展望一下后续计划，看看能不能继续深化这次活动的影响。也可以提出一些改进意见，毕竟一次活动不可能完美无缺，总有提升的空间。
推普周活动总结怎么写？范文 【篇3】 950字
推普周活动总结
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在今年的推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
（一）、组织领导，落实管理。
由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
透过国旗下讲话、学校广播进行宣传，构成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。在周会上强调了讲普通话的重要性，要求教师带好头，教师务必首先说好普通话，然后带领学生说好普通话。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做礼貌人”宣传横幅，构成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）开展了一系列的推普活动。
（1）开展了一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手，礼貌语与时尚并肩”主题队会。
（2）进行了一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与礼貌同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（3）开展了“啄木鸟纠错”活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。
（4）开展了“经典诗文诵读”活动。
各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说普通话，又让学生了解了经典的诗文，一举两得。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。2、用心督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇3书写经验202人觉得有启发
推普周活动总结怎么写？
推普周活动总结得讲究技巧，不是随便写写就行的。要是想写得好，就得先把活动情况弄清楚，不然一塌糊涂。活动内容要是记不全，总结起来就费劲了。比如某次活动中，有人负责宣传，有人搞比赛，还有人做讲座，这些都得整明白，要不然写出来的东西就不够全面。
写总结的时候，最好把时间线捋顺，不然容易乱套。像这次活动是从几号到几号，中间搞了哪些具体项目，结果怎么样，都要写进去。如果活动期间有特别突出的成绩，比如参赛人数多了好几百，那也得提一下。不过要是写的时候记不清具体数字，可能会闹笑话。
书写注意事项：
总结里头得提到参与者的感受。不能光说活动本身，还得看看大家对活动的看法。有些参与者可能觉得收获很大，有的可能觉得还有改进空间，把这些意见都收集起来，写进总结里，这样才显得真实。
写总结的时候，语言得符合场合。要是太随意，领导看了不高兴；要是太正式，又显得不接地气。所以得拿捏好分寸，既不能太过随便，也不能太过死板。比如，“本次活动取得了圆满成功”这种话，用得多了就会显得套路化。
还有就是，总结里头别忘了提建议。活动不可能十全十美，总会有一些地方需要改进。比如下次活动能不能增加互动环节，或者是不是能邀请更多专家来指导，这些都可以写进去。不过要是建议提得太空泛，就没什么实际意义了。
有时候写总结会遇到些麻烦，比如活动资料没存好，找起来费劲。要是手边没有详细记录，写起来就只能靠回忆，这样难免会有遗漏。还有，要是写的时候思路不清晰，东一句西一句，最后出来的效果就会很混乱。所以写之前最好先列个提纲，把想写的内容理清楚。
总结写完后，最好找同事帮忙看看。他们可能会发现一些自己没注意到的问题，比如有没有漏掉重要细节，语言表达是否通顺。不过要是找了不靠谱的人看，反而可能被误导，这就得自己多留心了。
有关推普周活动总结范文 【篇4】 1000字
推普周活动总结
____年9月15日至21日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。我校按照省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字[20xx]10号）的要求，厉行节约，着力创新，围绕本届推普周的主题，积极开展普通话宣传和推广工作，既注重形式的多样性，也重视知识的传达，收到了较好的教育宣传效果。
一、加强宣传力度，营造推普氛围
开展推普周活动的主要目标，就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣传工作放在首位，围绕本届推普周的主题“说好普通话，圆梦你我他”，利用传统媒体和新媒体，在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣传板，在户外显示屏上显示宣传标语，通过校园网、校广播台发布推普周相关信息，开展全方位多层次的宣传活动，将推普周的宣传工作融入语委会的日常工作，着力创新，厉行节约，取得了实实在在的效果。
二、加强理论学习，贯彻落实精神
今年适逢新中国成立xx周年，在我校召开的语委会成员单位座谈会上，结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-____年）》的学习体会，与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，总结经验，归纳举措，探索语言文字工作的长效机制。
三、活动形式多样，不断推陈出新
我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动，如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外，我校还推陈出新，开展形式多样的校园文化活动，不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广普通话活动周宣传手册》，在学生宿舍区设置展台宣传并免费发放手册，同时社团宣传人员还深入军训场地和课堂将手册送到新生和教师手中。我校团委开展了我省第八届校园金话筒主持人大赛的`校内海选活动，报名现场火爆。我校学生工作部（处）和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动，遴选普通话较好学生与来自于xq和xz的学生结成对子，帮助他们提高普通话水平，更快更好地适应校园生活。
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篇4书写经验97人觉得有启发
关于推普周活动总结怎么写这个问题，其实不少人都有点摸不着头脑。这跟平时没留心观察和积累有很大关系。推普周活动总结的重点是要突出活动的效果，还有参与者的感受，当然也不能忘了活动过程中遇到的问题。
写总结的时候，得先搞清楚活动的主要目的。比如说这次推普周是为了提升大家普通话水平，那总结里就要提到具体提升了多少人，有没有达到预期目标。如果目标是推广普通话在某个特定场合的应用，那也得详细描述这个场合的情况，看看是不是有所改善。
活动中肯定会有各种各样的情况发生，像有些参与者一开始不太积极，后来慢慢被带动起来之类的。这些变化都需要记录下来，最好能举几个具体的例子，这样更有说服力。不过有时候可能会忘记一些细节，这就需要提前做好准备，比如拍照、做笔记什么的。
书写注意事项：
总结里还可以提一下活动的形式。这次是通过讲座、比赛还是其他方式开展的？哪种形式效果更好？这些都是总结里需要提到的。要是活动期间组织得不太好，出现了混乱，也得说一说原因，不然下次再办就会重蹈覆辙。
还有一点需要注意的是，总结不光是罗列事实，还得表达出自己的看法。比如你觉得这次活动有哪些地方值得改进，或者是有什么特别的经验教训。要是只写了表面的东西，那总结就没什么意义了。不过有时候写总结的人会因为时间紧或者其他原因，草草了事，这就很容易导致总结写得不够全面。
写总结的时候，文字要简洁明了，不要啰嗦。该说的重点要说清楚，不该说的就别多嘴。要是写得太复杂，别人看了反而不容易理解。有时候写总结的人可能会因为赶时间，把一些重要的事情遗漏掉，这就得提醒自己写总结前好好想一想，确保没有疏漏。
档案局推普周活动工作总结范文 【篇5】 900字
为进一步加强语言文字管理工作，提高文字工作规范化水平，认真贯彻落实《______国家通用语言文字法》结合实际，认真扎实的开展了语言文字工作。现将今年语言文字工作推普周开展情况作如下总结：
一、统一思想，加强领导
在全局开展了关于语言文字方面的宣传教育和普及工作，统一了广大干部职工的思想。以十九大精神为指导，以贯彻落实《______国家通用语言文字法》为核心，树立国家意识、民族意识、法制意识和现代化意识，进一步加强城市语言文字工作管理，提高语言文字工作规范化水平，实现初步普及普通话和汉字社会应用基本规范的语言文字工作目标。成立了以副局长洪强为组长，副局长程小莉为副组长，各股室为成员的语言文字工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责语言文字达标工作日常事务。
二、领导重视，责任明确
严格按照区语委办有关要求，单位领导高度重视语言文字工作，将之列入日常工作议事日程，并纳入精神文明创建活动中。根据本部门与语言文字工作相关的职能，将涉及到的工作责任具体落实到相关领导和股室，明确各自的责任，制定出具体的措施。由副局长负责，办公室具体承办，负责本系统语言文字工作的日常事务和规范达标工作。
三、严格要求，成绩显著
一是适时召开职工座谈会，在推普周期间，结合工作实际，交流工作经验，查摆工作中的不足，明确语言文字工作的重点和目标。二是组织干部职工积极参加征文、演讲等系列活动。局机关、各下属单位结合主题，组织干部职工开展了诸如演讲比赛、征文等系列活动，有效的提升了干部职工的普通话水平及推普意识，成效显著。三是在日常工作中，要求广大干部职工无论是口头用语还是文字材料都要做到规范准确。以办公场所为主阵地，营造学习普通话、运用普通话的氛围，强化语言文字的规范意识，激发爱说普通话的情感。四是积极参加各种形式的社会活动。走上街头开展推普宣传活动，使自身自觉参与到推普活动的行列中去，增强了干部职工的推普意识。五是制定了语言文字工作相关制度，结合各项主题教育活动定期开展干部职工学习培训，提高广大干部职工语言文字的规范水平。利用qq、微信，传播普通话宣传标语，宣传推广使用普通话相关知识和重要意义。
篇5书写经验100人觉得有启发
档案局在推普周活动期间，组织了一系列相关工作，现将有关情况梳理如下。活动主要围绕宣传普通话普及的重要性展开，通过多种方式向公众传递语言规范化理念。
一开始，我们准备了大量宣传材料，包括海报、手册等。这些资料的设计力求简洁明了，以便于群众理解。制作过程中，考虑到不同年龄段受众的需求，特意增加了图文结合的形式，这样可以更好地吸引大家的注意力。不过在设计环节，由于时间紧迫，部分细节未能充分打磨，导致某些配图显得略显粗糙。尽管如此，整体效果还算令人满意。
接下来，我们在社区内举办了多场讲座。邀请了几位资深的语言学专家进行授课，他们从理论到实践，深入浅出地讲解了普通话的标准发音及日常应用技巧。听众反响热烈，很多人表示受益匪浅。但有个别环节因设备故障中断了一会儿，影响了课程的连续性，这是需要改进的地方。
除了线下活动外，还利用网络平台开展了线上互动。通过微信公众号发布每日一题的小测试，鼓励市民参与答题赢取奖品。这种方式大大提高了活动的参与度，也让更多年轻人加入到推广普通话的行列中来。只是在后台管理方面，由于人手有限，回复速度稍慢了一些，有些网友反馈没有及时得到解答。
书写注意事项：
为了扩大影响力，我们还联合学校开展了一系列主题活动。小学生们的朗诵比赛尤为精彩，他们的声音清脆悦耳，展现了新一代对语言艺术的热情。然而，有个别班级因为排练占用课余时间过多，引发家长的一些不满情绪。这提醒我们在策划类似活动时，需提前做好沟通协调工作。
推普周活动总结范文 【篇6】 750字
推普周活动总结
“说普通话 写规范字”、“齐说普通话 共筑中国梦” 9月12日下午，武陵源区军地小学100多名志愿者组成宣传牌方阵、绶带方阵和号鼓方阵，走出校园，走上城区街道，开展“推广普通话宣传周”巡游活动。
今年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周，学校是推广普通话的重要阵地。为了宣传国家语言文字法，营造“人人都说普通话”的社会文化氛围，武陵源区军地小学小学在“推普周”内开展丰富多彩的推普宣传活动。该校充分发挥宣传窗、宣传栏、宣传展板、横幅标语、红领巾广播站等阵地的宣传作用，努力营造良好的推普氛围;开展以“说普通话，做文明人”为主题的国旗下讲话，倡导全校师生说普通话;开展“说普通话，写规范字，从我做起”主题班会。开展“六个一”活动。即每天一次推普口语秀、班级进行一次用普通话讲故事比赛、每班举办一次“啄木鸟在行动”广告牌找错字活动、开展一次“小手拉大手全家都说普通话”活动、举行一次校本课程《经典诵读》朗诵比赛、举办一期教师普通话培训班。
近年来，军地小学全力打造书香校园品牌，积极创建“语言文字规范化示范校”。学校举行了形式多样、内容丰富的语言文字活动。
通过这些活动的长期开展，不断锻炼和提升了全校师生“说普通话，写规范字”的能力和水平。该校曾先后荣获张家界市首届小学教师普通话大赛团体三等奖，全市中小学生《国家通用语言文字法》知识抢答赛小学组团体二等奖，武陵源区“黄龙洞杯.我心中的国防”诗歌朗诵大赛一等奖。____年12月，军地小学被评为“张家界市语言文字规范化示范校”。
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篇6书写经验201人觉得有启发
推普周活动总结怎么写
这次活动搞了不少事情，大家参与的热情很高。推普周，主要就是推广普通话，让大家都讲好普通话。活动形式挺多的，有演讲比赛、朗诵会，还有知识竞赛，这些都是为了让大家更好地掌握普通话。
一开始筹备的时候，我就觉得这事得好好弄。活动前做了不少准备，比如宣传海报得设计好，场地布置也得提前安排。结果那天人来得特别多，场面一度有点混乱。还好志愿者们反应快，及时维持了秩序，不然就更麻烦了。
演讲比赛那天，选手们表现都还不错。有个小伙子普通话说得真不错，发音标准，语速也控制得挺好。不过他那稿子好像背得不太熟，中间停顿了一下，这可能是紧张造成的吧。评委们给分还算公平，综合考虑了内容和表达。
朗诵会那边也很热闹，选的都是些经典作品。有个女生朗诵《再别康桥》的时候，感情特别投入，声音也有变化，听起来很有感染力。但也有些地方咬字不清，可能平时练习得还不够。
知识竞赛环节，题目设置得比较全面，涵盖了语音、语法、词汇等方面。参赛队伍水平差不多，比分一直咬得很紧。最后获胜的那个团队，他们的成员配合得很好，每次抢答都很迅速。
总结起来，这次活动总的来说还是挺成功的。通过这些活动，大家对普通话的认识加深了不少。不过也有不足之处，比如活动流程安排上还可以更细致一些，细节处理得当的话效果会更好。以后要是再办类似活动，就得提前做好预案，把各个环节都想周全些。
活动期间还发现一个问题，有些人普通话基础确实不太好，发音习惯一时半会儿改不过来。这个就需要长期坚持练习才行。所以接下来可以考虑增加一些日常训练的机会，让大家慢慢适应。
书写注意事项：
我觉得活动宣传还可以加强。虽然这次来了不少人，但还是有不少人没参加。如果宣传力度再大点，让更多人知道活动的意义，估计参与人数会更多。下次得吸取教训，提前做好宣传工作。
推普周的活动总结模板范文 【篇7】 2900字
1.推普周的活动总结模板
____年9月8日到14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动。
____年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文读后感习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了啄木鸟在行;活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字;的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
2.推普周的活动总结模板
按上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度，将推普周活动总结如下：
(一)宣传动员，营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
(二)制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
(三)开展形式多样的推普活动
1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛
我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2、举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高 潮。
3、开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
(4)开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
(5)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
3.推普周的活动总结模板
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园积极开展主题活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度
我园按照《______国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
（一）加强宣传，营造活动氛围
升旗仪式上，由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全园师生认识推广普通话的重要意义，倡议积极参加“推广普通话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说普通话，幼儿间对话尽量以普通话为主，培养良好的讲普通话的素质。
（二）健全具体的推普宣传制度
根据根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。
三、精心组织，推进活动开展
（一）幼儿活动
1．对幼儿开展“词语接龙”活动，教师说很简单的一句话，比如“我喜欢玩皮球”等，幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。
2．在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平。
3．深入开展了读书活动，使幼儿每天保证一定的阅读时间，营造校园读书氛围。
（二）教师活动
1．开展“上课时必须讲普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育，通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。
2．开展“教师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话，教好普通话的能力。
（三）加强与家长相结合的工作
孩子影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲普通话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导。营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话，讲好普通话。
篇7书写经验201人觉得有启发
推普周的活动总结模板怎么写
推普周的活动总结，这事听起来挺简单，但真要写好其实不容易。很多人觉得总结就是把事情罗列一遍，可实际上，它得能反映出活动的效果和意义才行。要是没点技巧，很容易写得干巴巴的。
一开始，得明确活动的目标是什么。比如说这次活动是为了提高大家普通话的水平，那在总结里就得提到这个目标达成的情况。活动过程中，有没有组织什么比赛，讲座之类的，这些都是关键点。不过有些人在写的时候会漏掉细节，只写了大概，这样就显得很空洞了。
活动中肯定会有各种各样的情况发生，这些都值得记录下来。像有的地方可能参与人数特别多，气氛也很热烈，这就得好好描述一下。还有些人会在写的时候忘记加入具体的数字，比如参加人数、举办次数啥的，这样就会让总结显得缺乏说服力。
书写注意事项：
总结里最好还能提一提活动遇到的问题。比如有的地方可能场地不够大，导致部分人没法参加；或者是宣传力度不够，知道的人不多。这些问题该怎么解决，也是总结里可以探讨的部分。
还有哦，总结里最好加上一些参与者的意见反馈。有些人可能会觉得这样的活动很有帮助，也有人可能觉得效果一般。把这些声音都收集起来，写进总结里，会让总结看起来更全面。不过有时候写总结的人会忽略这部分，觉得没必要，但实际上这是很重要的。
小编友情提醒：
总结写完后别忘了检查一下格式。一般来说，标题要醒目，正文排版要整齐，字体大小也要合适。如果格式乱七八糟的，就算内容再好也会让人看着不舒服。有时候会有人在检查的时候疏忽大意，比如把标点符号放错了位置，或者段落之间没有空行，这都会影响阅读体验。
开展推普周活动的总结范文 【篇8】 1750字
开展推普周活动的总结范文
小学在第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：
1、做好推普周宣传工作。
⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六（3）班的陈宇川同学做了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
⑶各班在班级里张贴“xx届推普周倡议书”，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。
2、开展写规范字比赛。
在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月20日下午，在教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。本次活动评选出了8个一等奖，16个二等奖，25个三等奖。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3、开展“啄木鸟纠错”活动。
在本届推普周活动中，各班、教学科研处和少先队组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。首先，三至六年级各班先派2—3名小记者“啄木鸟”，参加小记者的“啄木鸟”行动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。接着，大队部组织开展校园“啄木鸟在行动”查错纠错照片征集活动。学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。
4、开展推普周主题班会活动。
9月11日上午第1节课，各班在教导处的统一部署下，开展了第xx届推普周主题班会活动。围绕主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。低年级学生以朗读诗歌、课文为主要内容；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5、开展推普周童谣诵读活动。
学校推荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
篇8书写经验265人觉得有启发
开展推普周活动的总结怎么写，既得把活动搞得有声有色，还得把总结写得条理分明，这就需要一些门道了。
一开始，得先把活动的基本情况交代清楚。比如，活动是在哪天开始的，在哪里办的，都邀请了哪些人参加。这些信息就像是拼图里的边框，先把轮廓画出来，后面的内容才好往里填。不过有时候写着写着，可能就会漏掉点关键细节，比如忘了提某个重要嘉宾的名字，这就有点遗憾了。
接着就是讲活动的具体内容了。活动肯定不是光说说而已，得有具体的安排，像演讲比赛，朗诵会，还有那些互动环节。写的时候要把这些安排挨个写下来，最好还能带上点个人感受，这样显得真实。不过这里头有个小问题需要注意，别把描述搞得太啰嗦，不然读者看着费劲，反而抓不住重点。
然后，就得谈谈活动的效果了。这个部分很重要，因为它是总结的核心。可以从参与者的反馈入手，也可以从活动对推广普通话的影响来说。比如，这次活动是不是让大家对普通话有了更深的认识，有没有激发更多人去学习普通话的热情。不过有时候写总结的时候，容易把效果说得太笼统，比如只说“取得了圆满成功”，却没有具体的事例支撑，这样就显得有些空洞。
书写注意事项：
总结里还可以提一下活动中遇到的问题。毕竟任何活动都不可能一帆风顺，总会碰到些意料之外的情况。比如场地临时出了点状况，或者设备突然故障之类的小插曲。把这些情况写出来，既能反映实际情况，也能为以后的活动提供参考。
小编友情提醒：
可以展望一下未来的工作方向。既然活动已经结束了，那就可以想想接下来该怎么做。比如能不能把这次活动的经验推广到其他地方，或者有什么新的创意可以尝试。不过在这个部分，有时会因为急于表达想法，导致句子结构有些松散，读起来不太顺畅。
