节能减排宣传活动的总结范文 【篇1】2450字
我镇政府及镇直各部门全面出动，开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动，现总结如下：
一、加强领导，落实工作职责
为合理有序的进行宣传周活动，我镇及时布置节能宣传周工作，通过召开全镇干部职工、村支书、主任会议，会上我镇主要领导传到了《关于做好全县公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并要求每一位领导干部职工都要认真学习，认真做起，把节能工作落实到日常工作生活中。明确了节能工作从每一位干部做起，人人都是节能宣传员，人人都是节能践行者。
二、搞好节能宣传，践行节能理念
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，为进一步提高全体干部职工节能意识，为培成节能的良好习惯行为。我镇通过张贴标语、宣传画、宣传标语等形式开展了宣传活动。在镇政府、政务中心led电子显示屏滚动播放宣传标。在办公区域醒目位置张贴节能宣传画，在各种开关及电脑等面前贴有节能小标语，普及节能知识。同时组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯，号召全镇干部职工于低碳日步行或者骑自行车上班。通过宣传，干部职工的资源危机意识、节能意识进一步增强;树立了节约能源和保护环境的消费理念和消费意识。
三、加强节能工作管理，增强节约意识
为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我镇将节能工作要求体现到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在水龙头和插座前张贴了“请节约每一滴水”“绿色办公、低碳生活”“节能减排就在你我身边”等标语;日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，并要求门卫巡夜时加强节能巡查，及时处理存在的浪费现象。此次活动，我镇的工作重点是提升全体干部职工的节能意识、提高节能行为、落实节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识显著增强，各项节能措施得到有效落实。
篇1书写经验41人觉得有启发
做总结的时候，很多人觉得这事挺简单的，其实不然。总结不是随便把事情罗列一遍就行，得有点门道。比如，节能减排宣传这个事，大家参与了活动，做了不少事，但最后写总结的时候就容易乱了套。
一开始，得把背景说清楚，为啥要做这个宣传。这就像写文章开头一样，得有个铺垫。像是提到能源紧张，环境问题日益严重啊之类的，能让读者明白为什么会有这么个活动。接着就是讲具体做了哪些工作，别光说“组织了活动”，得把活动形式、地点、参与人数啥的都写出来。记得要把重点放在活动的效果上，比如发了多少宣传单，多少人参加了互动环节，这样才显得真实可信。
活动中肯定遇到了一些情况，像天气不好影响户外活动，或者宣传材料准备不足啦。这些情况得提一提，不然总结看起来就不够全面。比如那次宣传活动遇到雨天，本来计划的广场大屏幕播放被迫改到室内进行，结果效果反而更好，吸引了更多人关注节能减排。
总结这部分，别老是说“我们如何如何”，可以换个说法，像是“通过这次活动，大家对节能减排有了更深的认识”。这样既避免了自卖自夸的感觉，也能让读者感受到活动的实际意义。另外，还可以加上一些数据支撑，比如参与人数增加了百分之多少，大家对环保理念的支持率提高了多少个百分点。
最后这部分得有点深度，不能光是流水账。可以结合实际情况，提出后续工作的建议。比如，下次活动可以增加线上直播的形式，让更多人参与到活动中来。还有，可以考虑联合社区或者学校，扩大宣传范围，这样能起到更好的效果。
写总结的时候，有些细节容易被忽略。比如时间格式，有时候会写成“____年10月”这种不规范的表达，虽然大家都能看懂，但看着总觉得差点意思。还有就是措辞问题，有时候为了显得正式，用了些不太恰当的大词儿，反而让人感觉空洞无物。
节能减排的宣传活动总结范文 【篇2】 2800字
“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
篇2书写经验218人觉得有启发
节能减排的宣传活动总结怎么写
做总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是单纯记录活动的过程。它需要提炼出重点，把事情讲清楚。比如搞了一场关于节能减排的宣传活动，总结不能只说那天来了多少人、发了多少宣传单，而是要把活动的效果、亮点和存在的问题都写出来。活动要是做得好，能让人一眼就看出成效。
先从活动的目标说起，每个活动都有目的，宣传节能减排也不例外。如果目标是提高社区居民的环保意识，那总结里就得体现这个目标有没有达成。可以通过问卷调查的数据来证明，比如原来只有三成居民知道垃圾分类的重要性，活动后上升到七成。这就能说明活动有效果。当然，数据不是唯一的衡量标准，还可以通过观察居民的态度变化来反映，比如参与活动的居民是不是开始主动分类垃圾了。
活动中肯定有一些亮点，得好好总结一下。比如说这次活动邀请了一位环保专家来讲解节能减排的知识，专家的讲解深入浅出，听众听得特别认真。还有志愿者的表现也值得夸奖，他们不仅负责发放宣传资料，还耐心解答居民的各种疑问。这些细节都可以写进去，这样能让总结更有说服力。
但也不能光说好的地方，活动过程中难免会遇到一些问题。比如宣传资料准备得不够充分，导致现场有些居民没拿到资料；或者活动时间安排得不太合理，部分居民因为工作原因没能参加。这些问题要在总结里提出来，为下次活动提供参考。
总结里的语言要简洁明了，别啰嗦。写的时候要注意条理清晰，但不要刻意追求形式上的整齐。比如说活动效果这一块，可以先写取得的成绩，再写存在的不足，最后提出改进建议。不过要注意，这里的顺序不是固定的，可以根据实际情况调整。
书写注意事项：
写总结的时候最好结合具体的情境，多用一些专业术语。比如提到节能减排，就可以提到碳排放量、能源利用率之类的概念。这样不仅能显得专业，还能让读者更容易理解。
小编友情提醒：
写总结的时候得注意情感表达。如果活动确实办得很成功，可以用一些积极的词汇来描述，比如“深受好评”“反响热烈”。但如果活动存在明显不足，也不要回避，要用客观的语气指出问题所在。毕竟总结的目的就是发现问题、解决问题，这样才能让下一次活动办得更好。
希望以上的建议能对大家写总结有所帮助。
开展节能减排宣传活动的总结范文 【篇3】 750字
开展节能减排宣传活动的总结
根据上级有关要求，结合我镇实际，在7月11至7月17日认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下：
一、领导重视、精心安排
在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、突出主题、加大宣传
在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕“绿色办公，低碳生活”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。
三、点滴做起、形成习惯
节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。
篇3书写经验189人觉得有启发
做总结的时候，有些人可能觉得挺难的，总觉得不知道从哪儿下手。其实，总结就是把做过的事情、学到的东西整理一下，看看哪些做得好，哪些还有改进的空间。对于节能减排宣传活动来说，得先把活动的目标、过程、结果都搞清楚，这样才能写出个靠谱的总结。
一开始，得想清楚这次宣传到底是为了什么，是让更多人知道节能减排的重要性，还是推广具体的节能方法。目标明确了，才能判断活动是不是达到了预期效果。比如，如果目标是提高居民的环保意识，那就可以通过问卷调查看看大家对环保知识了解了多少，要是参与者的环保行为有了明显变化，那就算是达到了目的。
接着就是记录活动的过程，这一步特别重要。活动中遇到的问题、解决的办法、团队成员的表现都要记下来。尤其是那些突发状况，比如宣传材料没及时到位，或者是活动现场秩序不太好，这些都需要好好反思下是怎么回事。当然了，过程中也有值得表扬的地方，像有些志愿者表现特别积极，主动帮忙布置场地或者解答居民的问题，这些都是亮点。
然后就是分析活动的效果啦。可以通过数据说话，比如发放了多少份宣传资料，有多少人参加了互动环节，居民反馈怎么样之类的。如果发现某些环节效果不好，就得想想是不是方法不对，下次可以换种方式试试。要是效果还不错，也别急着高兴，还得琢磨下能不能做得更好。
最后就是写总结的时候要注意表达清晰，条理分明。有些地方可以多写点细节，比如某个成功的案例或者某个人的突出贡献，这样能让总结更有说服力。不过有时候也会犯些小毛病，像是忘记标注日期或者把数字写错了，这些小问题得留心检查一下。
节能减排宣传活动总结范文 【篇4】 700字
为了营造好“十二五”节能减排工作的良好氛围，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力，根据广饶经济开发区节能办公室要求，特举行此次宣传周活动。
为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“立足身边小事 践行节能减排” 宣传周活动，现将活动总结如下：
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。
2、利用校园广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自己做起，从身边的小事做起，践行节能减排;各中队还出了一期节能减排主题板报。
3、利用班队会在全校开展了“你节能 我减排 地球妈妈笑开怀”主题中队会。
4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。
通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“节能我行动，低碳新生活”的节能减排良好氛围，把“节能低碳新生活，公共机构做表率”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!
篇4书写经验212人觉得有启发
写总结时，很多人觉得难，其实是有方法的。像节能减排这类活动总结，关键是要把活动的过程说清楚，效果讲明白。开头得交代下背景，比如这次活动为什么搞，目标是什么。接着就把具体怎么做的写出来，步骤要详细，最好能列出几个关键点，这样条理清晰。
活动中遇到的问题也要提一下，这能体现总结的真实感。比如说这次宣传，刚开始准备不足，资料不够全，后来通过多方协调才解决。还有就是成果部分很重要，得具体点，可以用数字说话，像发放了多少份宣传单，参与人数有多少，影响范围多大之类的。
写总结时，别光顾着说好话，适当提些改进建议也很有必要。像这次活动时间安排上有点紧凑，下次可以提前规划，留出更多准备时间。另外，语言要简洁，避免啰嗦，但也不能太简略，让人摸不着头脑。
有个小细节需要注意，写总结时，有时会因为赶时间，把一些重要信息漏掉。比如活动地点没写清楚，只写了某地，让人看了不明白到底是哪里。还有一点，有些人在写总结时，喜欢用大段文字描述，这样反而显得重点不突出。
写总结时，还可以借鉴其他类似活动的经验。比如别的单位搞过类似的节能减排宣传，他们是怎么做的，有哪些亮点，可以拿来参考。但要注意结合自身情况，不能照搬照抄。
总结写完后，最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能忽略了一些细节，别人一看就发现了。当然，修改时也要注意把握分寸，不能改得太离谱，保持原意最重要。
开展节能减排的宣传活动总结范文 【篇5】 1150字
开展节能减排的宣传活动总结
镇党委、政府把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作，力求抓紧抓好，通过节能减排宣传活动，进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识，为我镇实现节能减排工作目标营造了良好的社会氛围。
一、加强领导，健全机构
镇党委、政府为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色，加强了对节能宣传工作的领导，成立了由镇党委书记吴治全同志、镇长陈志刚同志任组长，分管副镇长史淑群同志任副组长的节能宣传工作领导小组，将节能宣传工作纳入镇党委政府工作的重要议事日程，力求抓紧抓好。镇领导小组下设办公室，由党政办副主任李芹同志担任办公室主任，具体负责镇机关的节能宣传工作。同时明确了我镇的节能宣传周“节能低碳生活，从我做起”的宣传工作主题，使我镇的节能宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。
二、加强宣传，提高认识
文件下达后，镇党委、政府在全镇干部职工大会上学习传达了江府办《关于开展公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并利用会议、标语、板报、宣传画等形式，加强对节能减排工作的宣传，使全镇干部职工真正地把思想和行动统一到县委、县政府关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是当前的一项重要工作，是节省资源、降低成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现，从而提高对节能减排工作的认识，自觉遵守机关有关节能减排工作的制度及规定。
三、突出重点，严控节能降耗关
镇党委、政府以开展公共机构节能宣传周活动为契机，以“节能低碳生活，从我做起”为主题，在用电问题上，号召每一位机关职工从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯，严格控制用电浪费现象，把用电节能目标提高到5%以上；在用水上，除了修建政府用水、食堂、厕所用水外，基本上控制了其他方面的用水量；在小车的使用上，主要领导从自身做起，不因公出差，尽量避免使用公车，到县级部门办事或是下村，尽量走路或骑便车，极力减少降低油耗；在控制办公用品消耗上，充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面书笺纸张起草，有效地控制了办公用品的消耗。
通过这次公共机构节能宣传周活动，使我镇的广大干部职工深刻认识到了节能降耗的重要性，必要性，对倡导节能低碳的生活方式、消费模式和生活习惯起到了积极的作用，同时也为实现我镇的节能减排工作部门打下了坚实的基础。
篇5书写经验109人觉得有启发
开展节能减排的宣传活动总结怎么写，这事说起来得从头说起。一开始，咱们得搞清楚这次活动的目标是什么，是想让更多人知道节能减排的重要性，还是为了推动具体行动落地？目标定了，接下来就是策划环节了。策划的时候，要考虑到活动的形式，像讲座、展览、线上直播这些都可以，但得结合实际情况，别光顾着好看不管效果。
活动中，宣传材料的准备很重要。记得去年我们做这个活动的时候，制作手册的时候，文字部分有点多，图少了一些，结果发现大家看不太进去，后来调整了一下，加入更多图表和图片，反响就好多了。另外，人员安排也是一大关键，特别是现场互动环节，得有人引导，不然容易乱套。要是人手不够，就可能出现那种个别区域没人管的情况，影响活动的整体效果。
活动期间的数据记录也不能忽视。像参与人数、问卷调查的结果、大家提出的建议啥的，都得记下来，这是总结的基础材料。如果没有这些数据支撑，总结就显得空洞了。不过有时候忙起来，会忘记拍照片或者录视频，下次得提前安排好专门负责记录的人。
总结的时候，要实事求是，把活动的优点和不足都说出来。比如，这次活动的主题宣讲确实吸引了不少人，大家对节能意识提升不少，但现场布置方面还有改进空间，有些地方显得有点拥挤。这部分内容写的时候，得注意语气，既要肯定成绩，又要指出问题，这样领导看了才会满意。
小编友情提醒：
总结不是一蹴而就的，得花时间去整理材料，反复修改。有时候写着写着，会发现之前忽略的小细节，这时候就得补充进去。就像去年那次，活动结束后好几天才开始写总结，结果发现有些重要数据找不到了，只能凭记忆写，结果漏洞百出。所以，总结最好是在活动刚结束那几天动手写，趁记忆还新鲜，写起来也顺手。
节能减排周宣传教育活动总结范文 【篇6】 1050字
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从12月20--26日开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯；教学楼每层选出用电学生管理员；各处路灯改用声控节能灯。
五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的'“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。
篇6书写经验201人觉得有启发
节能减排周宣传教育活动总结怎么写？
一开始接到任务的时候，心里想着不就是个总结，能有多难。结果一动笔才发现，这玩意儿还真不是随便拼凑几句就能行的。尤其是这种带有宣传性质的东西，既要显得专业，又不能太死板，还得让人看了愿意往下看，这就有点讲究了。
第一步，得先把活动的基本情况交代清楚。比如说时间、地点、参与人员啥的，这些都得写明白。不过这里有个小坑，很多人容易忽略细节，比如活动的具体地址，只写了大概位置，这样就不够严谨。还有，参与人数也要核对一下，别写错了数字，这会直接影响到后面的效果分析部分。
接着就是活动的主要内容，这部分得突出重点。比如这次节能减排周，搞了讲座、展览、互动游戏啥的，每个环节都要简明扼要地描述下。特别是一些关键数据，像发放了多少份宣传资料，有多少人参与了问答环节之类的，最好能有个具体统计。但有时候写着写着就容易跑题，比如讲到游戏环节的时候，可能就会多写几句关于组织者的感受，这就偏离主题了。
再往后就是活动的效果评估，这也是总结里很重要的一部分。可以从几个角度入手，比如参与者的反馈如何，有没有达到预期目标，活动中遇到的问题及解决办法等等。这里需要注意的是，评价不能光说好话，得实事求是。有时候为了显得客观，可能会用一些模糊的说法，比如“大部分参与者表示满意”，其实这里完全可以更精准点，直接写“90%以上的参与者给出了正面评价”。
小编友情提醒：
总结不能少了下一步计划。这个部分可以稍微展望一下未来的工作方向，比如针对这次活动中发现的问题，打算采取哪些改进措施，或者准备开展新的活动来深化影响。不过这里有个小问题，有时候计划写得太笼统，比如只写了“加强宣传力度”，却没有具体的实施方案，这就显得有点空洞。
关于节能减排周的宣传活动总结范文 【篇7】 1050字
关于节能减排周的宣传活动总结
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定开展为期6天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达15分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出30份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
四、开展节能减排献计进言活动。各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到关于学校后勤管理中节能的良好建议3条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
五、开展节能减排社会实践活动。以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。
篇7书写经验233人觉得有启发
这次活动围绕节能减排展开，大家知道这很重要，因为节能能减少资源浪费，减排能降低环境污染。活动一开始，我们就设计了几个环节，包括讲座、海报展示和互动问答。讲座主要讲的是节能降耗的技术方法，还有一些国家政策解读。讲座结束后，我们发现听众特别关注具体的节能措施，比如家用电器怎么选更省电之类的。
接着就是海报展示部分，这个环节主要是让大家直观了解节能减排的重要性。我们用了一些图表和数据，展示了近年来能源消耗的变化情况，还有污染排放对环境的影响。说实话，这部分制作起来有点费劲，因为需要找很多资料，而且有些数据得反复核实。不过成果出来后，大家都觉得挺有说服力的。
互动问答环节是活动的高潮，很多人参与进来提问。有个小伙子问了个比较有意思的问题，他说现在电动车很流行，那电动车是不是真的比传统燃油车更环保？当时主持人回答得还不错，从生产到使用的整个生命周期进行了分析。不过他可能说得太快了，有些细节没讲清楚，这让一部分人有点疑惑。其实这个问题挺关键的，以后在准备类似活动的时候，这方面得再多下点功夫。
书写注意事项：
活动中还发放了一些宣传材料，像手册和小卡片，上面写着一些简单的节能小贴士。这些材料设计得很精致，配图也很吸引人。但后来有同事反映说，小卡片上的字体太小了，特别是老年人看不清楚。这个确实是个需要注意的地方，下次得调整一下字体大小，方便不同年龄段的人阅读。
2025年乡镇节能减排宣传活动总结范文 【篇8】 1200字
____6月，xx镇党委、政府按照江府办函[xx]83号文件的要求，坚持以“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作，力求抓紧抓好，通过节能减排宣传活动，进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识，为我镇实现“xx”节能减排工作目标营造了良好的社会氛围。
一、加强领导，健全机构
xx镇党委、政府为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色，加强了对节能宣传工作的领导，成立了由镇党委书记吴治全同志、镇长陈志刚同志任组长，分管副镇长史淑群同志任副组长的节能宣传工作领导小组，将节能宣传工作纳入镇党委政府工作的重要议事日程，力求抓紧抓好。镇领导小组下设办公室，由党政办副主任李芹同志担任办公室主任，具体负责镇机关的节能宣传工作。同时明确了我镇的节能宣传周“节能低碳生活，从我做起”的宣传工作主题，使我镇的节能宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。
二、加强宣传，提高认识
文件下达后，镇党委、政府就在6月4号的全镇干部职工大会上学习传达了江府办函[xx]83号《关于开展____公共机构节能宣传周活动的通知》精神，并利用会议、标语、板报、宣传画等形式，加强对节能减排工作的宣传，使全镇干部职工真正地把思想和行动统一到县委、县政府关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是当前的一项重要工作，是节省资源、降低成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现，从而提高对节能减排工作的认识，自觉遵守机关有关节能减排工作的制度及规定。
三、突出重点，严控节能降耗关
xx镇党委、政府以开展公共机构节能宣传周活动为契机，以“节能低碳生活，从我做起”为主题，在用电问题上，号召每一位机关职工从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理，使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间，要求全体干部职工养成随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯，严格控制用电浪费现象，把用电节能目标提高到5%以上；在用水上，除了修建政府用水、食堂、厕所用水外，基本上控制了其他方面的用水量；在小车的使用上，主要领导从自身做起，不因公出差，尽量避免使用公车，到县级部门办事或是下村，尽量走路或骑便车，极力减少降低油耗；在控制办公用品消耗上，充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面书笺纸张起草，有效地控制了办公用品的消耗。
通过这次公共机构节能宣传周活动，使我镇的广大干部职工深刻认识到了节能降耗的重要性，必要性，对倡导节能低碳的生活方式、消费模式和生活习惯起到了积极的作用，同时也为实现我镇的节能减排工作部门打下了坚实的基础。
篇8书写经验208人觉得有启发
开展乡镇节能减排宣传活动，需要从实际出发，结合地方特色，制定合适的方案。这工作不是简单的事，得花心思琢磨。既要考虑到宣传的效果，也要兼顾到经费的合理分配。例如，前期调研很重要，要了解当地居民对节能减排的认知程度，这样才能有的放矢。宣传形式多样，可以采用横幅标语、海报展示，还可以组织讲座，邀请专业人士讲解节能减排的重要性和具体方法。
在活动实施过程中，可能会遇到一些预料之外的情况。比如，原计划发放的小册子数量不足，这就需要临时调整方案，增加印刷量。又如，部分村民对讲座兴趣不大，这时就需要换种方式吸引他们参与，比如设置互动环节，通过问答奖励的形式提高大家的积极性。活动中，还应该注重记录，尤其是那些成功的案例和创新的做法，这些都是宝贵的素材。
宣传效果的评估也很关键。可以通过问卷调查的方式收集反馈，看看居民是否真正理解了活动的核心内容。另外，也可以观察日常生活中是否有明显的变化，比如垃圾分类是否更加规范，用电用水的习惯有没有改善。这些都反映了宣传活动的实际成效。当然，评估时要注意方法科学，不能只凭主观印象下结论。
总结起来，乡镇节能减排宣传活动的成功与否，取决于多个因素。首先要做好充分准备，明确目标；其次要灵活应对突发状况，确保活动顺利进行；最后要认真评估效果，为后续工作积累经验。这一系列步骤缺一不可，只有这样，才能达到预期的目的。
