关于科普宣传活动的总结范文 【篇1】1350字
关于科普宣传活动的总结
以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的全国科技活动周暨区科普宣传周在全区城乡全面开展。本届科普宣传周按照省、市科协的要求。认真贯彻围绕当前____、国务院提出的“扩内需、保增长、调结构、惠民生”的战略部署，围绕我区“科学发展保、全面建设核心区”的总任务、总目标，以突出宣传“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”内容，举办一系列丰富多彩、形式多样的群众性科普活动。据不完全统计，科普宣传周期间，全区共举办科普宣传活动16项，制作科普图板80余块，发放各类宣传资料5万余份，受益群众达5万余人次。科普宣传取得较好的效果。
一、领导重视，精心组织。
科普宣传周在区委、区政府的高度重视下，全区成立了以分管副区长为组长，以区政府办公室、科技局领导为副组长，以及27个成员单位领导组成的科普周领导小组。在活动周前夕，区科普周领导小组召开了有关单位分管领导会议，整个科普周安排5项主要活动。各街道党工委主要领导以及分管科协工作的领导和区各部门领导都非常重视，依据区科普周活动实施方案，结合本单位工作特色，落实安排了科普周的重要活动内容。
二、市区联合、举办开幕式。
上午8：30由市政府主办，市委宣传部、市科协、市科技局、区人民政府承办的以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动暨市、区第xx届科普宣传周在汉文化景区东大门广场正式拉开了帷幕。
市人大副主任李君超，市政协副主席赵彭城，市政府副秘书长王志华，区区长王安顺，市人大常委会科教文卫工委主任施爱蓬，市科协党组书记、主席张孝义，市科协副主席王小方，区政府副区长孙统贤等领导参加了开幕式;市、区科普宣传周各联办成员单位;市各级协会、学会以及市、区科普志愿者;市电视台、市广播电台、日报、彭城晚报、都市晨报等新闻媒体，大约800人参加了开幕式。
据统计，当天市、区各联办单位到场的共计70多家，近300名工作人员，展出展板500张，发放宣传材料5万多份，近2万名群众参观、咨询。
三、深入社区、现场宣传。
为了提高宣传质量和效果，区科协定制展板30块、挂图12套、自制科技创新与市民生活、防病知识展板40块，印制生活常识彩印资料3万多份，图书并茂，设计新颖，通俗易懂，购买科技图书700余册。宣传周期间在晓光、梅园社区、金狮社区等12个社区进行巡回展示和分发宣传资料。
四、利用媒体，广泛宣传。
在科普周期间，区科协通过政府信息网、广播、报刊、画廊等媒体，多形式开展科普宣传。
五、面向农村、重点宣传。
各街道科协充分发挥科协组织的作用，在社区、村多形式开展科普宣传。大龙湖街道科协组织开展“新农村、新社区、新家庭”为主题的大型文艺演出活动，科普志愿者自编自演了丰富多彩、积极向上的歌舞、演唱、曲艺、小品、快板等节目，使广大居民在欢乐轻松的气氛中了解掌握了科普知识;骆驼山街道科协大力推进防震减灾、法律知识进机关、进企业、进学校、进社区，尽可能地在社会普及宣传防震减灾知识，使地震知识覆盖到社会的每一角落。一名群众深有感触地说听10分钟宣传知识，全家受益，一生得益。
我区各级科协组织充分发挥了科普工作主要社会力量的作用，面向社会，走向街头、农村，广泛扎实开展“创新促进发展，科普惠及民生”科普宣传活动，大力宣传科学知识和科学方法，充分展示科技发展的新成就和风采，为全面建设和谐社会作出积极的贡献。
篇1书写经验210人觉得有启发
做总结这件事，其实很多人都觉得挺难的，特别是像搞科普宣传之类的活动，内容多、涉及面广，要是写不好就容易显得杂乱无章。我这些年在单位负责过不少这类活动，也看过不少总结，慢慢摸索出一些门道。
开头怎么写？
很多人会纠结从哪里开始写，其实没必要太拘泥形式。比如说这次科普宣传，可以先简单交代一下背景，就是为什么要做这个活动，目的是什么。这部分不用写得太复杂，点到为止就行。像我们上次搞的那个“科学就在身边”活动，一开始我就这么写的：“为提升社区居民科学素养，促进邻里间交流互动，特举办本次科普宣传活动。”
接下来就是重头戏了，要把活动中做了哪些事都说清楚。这一步千万不能遗漏细节，不然别人看了会觉得模模糊糊的。像那次活动，我们组织了几场讲座，还设置了互动体验区，还有志愿者现场答疑解惑。这些都是很关键的内容，得一条条列出来。不过有时候写的时候容易忘记一些小环节，比如我当时就差点漏掉志愿者培训这部分，后来检查才发现。
还有就是效果评估这块，这是总结里特别重要的一部分。不能光说做了多少事，还得看看达到了什么样的成效。可以用数据说话，比如参与人数、问卷调查结果啥的。像我们的活动，总共吸引了五百多人参加，大家普遍反映收获很大。当然，有时候统计数据可能不太准确，比如当时统计参与人数时，有几个小朋友跟着家长一起去了，没单独算进去，这可能是个小疏忽吧。
小编友情提醒：
总结不能只是罗列事实，还要提一些建议。毕竟活动不是做完就完事了，后续改进也很重要。像这次活动，我们就提出建议，下次可以增加线上直播环节，让更多人能参与进来。不过这里有个小问题，当时写建议的时候，我有点急躁，写得比较笼统，比如“加强宣传力度”，其实具体怎么加强也没细说，后来领导提醒才意识到这个问题。
学校“科普宣传月”活动总结范文 【篇2】 1150字
今年五月，是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。
一、领导非常重视，活动中抓落实、求实效。
我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，李校长任组长，分管副校长靠上抓，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。
二、以先进性教育为契机，科学组织各项活动。
在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。
三、 深入挖掘“科普宣传月“的内涵，务求活动形式多样、丰富多彩。
今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心，以社会宣传为已任，以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。
1、科普专题讲座，讲解“科普”。现在，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此，我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。
3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
4、科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级部每班各评出了4幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。
在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。
篇2书写经验173人觉得有启发
学校组织了“科普宣传月”活动，这事办得挺有意义。从头到尾捋一遍，能学到不少东西，写总结的时候也得有点讲究。
一开始定目标很重要，活动前大家都列了个清单，说要普及科学知识、提高学生们的科学素养。后来搞了不少讲座，邀请了几个专家来讲课，学生们听得很认真。还组织了一场科技展览，展示了一些小发明，孩子们特别感兴趣。这些活动都是围绕着最初的目标来的，方向没跑偏。
材料准备方面，得提前想好需要什么资源。比如，讲座需要场地布置，还有音响设备，这些都是事先安排好的。展览的部分，展品摆放位置也是精心设计过的，这样能让参观者一眼就看到重点。这些细节处理得好，活动效果才能更好。
宣传工作也得跟上节奏，海报贴得到处都是，广播里也经常提到活动的事。通过各种渠道让大家知道，活动才会有更多人参与。不过宣传也要讲究方法，不能光靠数量堆砌，还得看质量。
活动中有个小插曲，本来计划好的一场户外实验因为天气原因临时改到了室内。虽然换了地方，但老师和同学们很快调整了方案，活动照常进行。这次小小的变动提醒我们，计划再周密也可能遇到意外，关键是要灵活应对。
总结的时候，别忘了提一下反馈。活动结束后，学校收集了一些学生的意见，发现大家普遍觉得收获很大，学到了不少平时课堂上学不到的知识。这种正向反馈是对活动最好的肯定。
写总结时，记得把活动的主要成果都梳理出来。比如通过这次活动，学生们对科学的兴趣明显提高了，学校里的科学社团也吸引了更多新成员加入。这样的结果说明活动是成功的，值得推广。
小编友情提醒：
写总结的时候语言可以朴实点，不用太花哨。用事实说话，把活动的过程、亮点、成果都写清楚就行。如果能配上几张照片，那就更直观了。
科普宣传周活动总结范文 【篇3】 1050字
根据锡山教[____]17号文件精神，根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求，结合我校实际情况，开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
具体工作如下：
１．宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
２．在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了 “空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日，学校按时向教育局递交了参赛作品，相信一定会取得比较好的成绩的。
３．在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2.
4．与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
篇3书写经验138人觉得有启发
开展科普宣传周活动后，整理一份总结显得尤为重要。这类总结既要涵盖活动全貌，又要突出亮点，还能为后续类似活动提供参考。写好这种总结的关键在于梳理流程、提炼成果，同时兼顾细节描述。
一开始，得先把活动背景交代清楚。比如说这次活动的主题是什么，目的是什么，参与人员有哪些。这部分内容不能太啰嗦，但也不能一笔带过。如果能用简练的语言点明活动意义，就更容易引起读者共鸣。例如“为了提高公众科学素养，我们组织了这次为期一周的科普宣传活动。”
接下来，要把活动的主要环节罗列出来。每个环节都要有具体的时间节点和地点，最好还能配上一些关键数据。像是讲座场次、参与人数、发放的宣传资料数量等等。这样能让读者直观感受到活动规模。不过这里有个小地方需要注意，有时候写总结的时候容易漏掉某些重要环节，所以在动笔前最好先核对一下原始记录。
再往下写就是展示成果的部分了。这个部分应该重点突出活动中取得的成绩。比如通过这次活动，大家对某项科学知识的理解提升了多少个百分点，或者某个社会热点问题得到了多大范围的关注。当然，除了数字之外，还可以用一些感性的描述来补充。比如提到参与者在互动环节中的积极表现，就可以写成“现场气氛热烈，大家纷纷踊跃提问”。
至于总结的最后部分，可以结合实际情况提出改进建议。毕竟每一场活动都不可能完美无缺，总有一些地方可以优化。比如场地布置是否合理，嘉宾邀请是否到位，这些问题都可以拿出来讨论。只是在提建议的时候，语气要委婉一些，避免给人留下吹毛求疵的印象。
卫生院平衡膳食科普知识宣传活动总结范文 【篇4】 750字
卫生院平衡膳食科普知识宣传活动总结
为了提高我乡居民的营养和健康意识，促进人民群众的健康行为，改变不良的生活方式，预防影响疾病的发生，改善人群营养健康状况。结合省计生卫生委宣传教育中心《关于组织开展“龙江居民平衡膳食科普知识宣传活动周”的通知》我院在____年6月20日—6月25日开展了平衡膳食指导工作，现将我院开展平衡膳食指导工作总结如下：
一、加强领导，增强业务知识培训
我院结合实际，严格按照《____年居民平衡膳食工作方案》的通知要求，制定了____年平衡膳食工作计划和____年平衡膳食工作方案。我院成立了由院长任组长，其他医护人员为成员的平衡膳食指导工作领导小组，工作任务进行了逐一分解。组织医护人员进行学习培训。通过本次培训，进一步了解了我乡人群营养健康状况，从而制定了切实可行的综合防治措施。
二、明确目标，大力开展居民平衡膳食指导工作。
根据地区疾控中心的工作部署，我乡卫生院负责了辖区内至少30户居民平衡膳食和营养知识的'指导。每户至少1人参加了现场的膳食指导，现场指导时间2个小时。我乡通过微信、印发宣传单、画等多种形式进行宣传。本次全乡共发放《健康龙江行》简易读本100多本，宣传图画20余张，宣传横幅1条，微信转发20余条，举办平衡膳食知识讲座5次。全乡共采集30户、86人平衡膳食信息，并以电子版和文档版的形式进行了保存。
三、查找问题找差距，进一步提高工作质量。
通过____年平衡膳食工作的开展，使我乡人民群众掌握了最基本、科学的平衡膳食信息和生活方式。虽然我乡居民平衡膳食指导工作取得一定成绩，但距上级要求及群众对健康的期盼还有一定差距。今后，我们将继续坚持重点突出、统筹兼顾、持续推动的原则，深入开展平衡膳食指导工作，为有效降低和控制营养性疾病，保证人群健康努力工作。
篇4书写经验96人觉得有启发
开展一次卫生院的平衡膳食科普活动，总结起来得从几个方面着手。一开始得把活动的目的说清楚，比如这次活动是为了让居民了解科学饮食的重要性，提高健康意识。活动中可以组织讲座，邀请营养师讲解食物搭配原则，也可以搞一些互动环节，让大家现场体验如何合理配餐。
在记录活动过程时，要注意把参与人数、活动形式都写进去。比如说这次活动来了大概一百多人，有专家讲座、现场咨询还有发放宣传资料。记得提到活动当天的天气情况，这会让总结显得更真实。如果活动遇到突发状况，比如设备故障之类的，也得提一下当时是怎么处理的，这样显得总结有细节。
写总结的时候，要把活动的效果写出来。可以通过调查问卷了解居民的反馈，看看大家对活动的满意度怎么样。要是发现有些居民对某些知识点还不太明白，可以考虑下次活动增加这部分内容。活动结束后，还可以联系当地媒体做报道，扩大影响范围。
还有很重要的一点，就是活动过程中可能遇到的一些小问题。比如说场地布置时忘记准备足够的椅子，结果大家只能站着听讲。虽然这不是什么大事，但也得提一提，下次就能避免类似的情况发生。另外，要是发现工作人员之间的配合还不够默契，也得反思一下，以后加强沟通协调。
活动结束后，要整理好所有的材料，包括照片、视频、签到表等等。这些东西不仅是活动的见证，也是日后开展类似活动的重要参考。如果有条件的话，可以建立一个档案库，专门存放这类活动的相关资料。这样一来，以后再策划类似的活动时就方便多了。
总结完了这些内容后，还要注意检查一下有没有遗漏的地方。有时候忙起来容易忽略一些细节，比如有没有感谢赞助商的支持，或者没有表扬表现突出的志愿者。这些小事情看似无关紧要，但其实能让总结更加完整。
科普宣传周的活动总结范文 【篇5】 2950字
科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下：
1、宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育；各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语；在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2、在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。
3、与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
篇5书写经验129人觉得有启发
科普宣传周活动总结该怎么写？这事得从几个关键点说起。先说准备阶段，每个环节都得有条不紊地进行。比如，确定主题的时候，最好能结合当下热点，这样吸引人参与的概率会高一些。活动前的物资准备也特别重要，比如横幅、展板、宣传册这些，少了哪样都会影响效果。
活动中，细节控制是重点。工作人员的态度要热情，讲解的时候要通俗易懂，别把专业术语堆得太满，不然听众容易听懵了。还有，互动环节的设计不能太死板，要能让大家主动参与进来。记得去年咱们搞活动时，有个小游戏就挺受欢迎，参与者还能拿到小礼品，气氛一下子就活跃起来了。
活动结束后，数据统计也是必不可少的一步。需要记录参与人数、反馈意见啥的，这些都是后续改进的基础。不过有时候统计数据时可能会有点小麻烦，比如有些表格格式不对，数据对不上号，这时候就得花时间调整一下，别急着交差。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些亮点。像去年我们请了个专家来讲座，效果特别好，听众提问特别积极，整个会场气氛相当热烈。还有就是，活动期间可能遇到的问题也要提一提，像场地布置临时出了点状况，好在最后解决了。这类情况得记下来，下次就能提前预防。
再说到写总结的时候，语言得简洁明了，别啰嗦。可以用几个关键词概括，比如“组织有序”“互动性强”“收获颇丰”。不过有时候写着写着，句子结构会变得复杂，比如“这次活动不仅提升了公众科学素养，而且增强了社区凝聚力，同时也为今后类似活动积累了宝贵经验。”这种长句虽然看着正式，但读起来稍微费劲。
小编友情提醒：
总结里的照片和视频也很关键。挑选几张能反映活动特色的图片放进去，配上简短的文字说明，直观效果会更好。不过有时选图的时候会纠结半天，总觉得这张也不错那张也行，结果到最后都没挑出满意的，只能随便选了几张凑合了事。
举行科普宣传周活动总结范文 【篇6】 900字
举行科普宣传周活动总结
我校开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。
科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。
1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。
2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇，一个个好点子令成人刮目相看。
3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名。
4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。
开展科普活动可以培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
篇6书写经验287人觉得有启发
在撰写科普宣传周活动总结时，首先要明确总结的主要目的，即回顾活动的整体情况，提炼成功经验和存在的不足之处，为后续类似活动提供参考依据。这次活动涉及多个环节，包括前期策划、现场执行以及后期反馈收集，每个环节都需仔细梳理。
前期准备阶段，团队成员分工明确，从物资采购到场地布置，每项工作都有专人负责。例如，为了确保宣传材料的质量，专门邀请了相关领域的专家进行指导，这使得宣传册的内容更加科学严谨。然而，在这一过程中，由于时间紧迫，部分细节未能充分讨论，导致某些环节的操作流程稍显混乱。比如，物资清单制定得较为仓促，以至于后来发现遗漏了一些必要的道具，临时补充增加了不少麻烦。
活动现场，志愿者们的热情高涨，他们耐心解答观众的问题，引导大家参与互动体验。活动中设置的小游戏颇受欢迎，不仅增强了趣味性，还加深了参与者对科普知识的理解。不过，也有个别环节因设备故障影响了进度，如果能提前做好应急预案，效果或许会更好。
活动结束后，团队及时召开了总结会议，会上大家踊跃发言，分享了自己的感受和建议。通过整理这些意见，我们发现有几个关键点值得特别关注。一方面，加强跨部门沟通协作至关重要，只有各司其职又相互配合，才能保证活动顺利开展；另一方面，针对不同受众群体设计更具针对性的内容也是一大挑战，未来需要进一步研究如何精准定位目标人群的需求。
总体来看，这次科普宣传周活动达到了预期效果，但也暴露了一些问题。希望接下来的工作能够吸取经验教训，不断完善各项措施，争取下一次活动取得更大进步。
老年人科普知识宣传周活动总结范文 【篇7】 800字
老年人科普知识宣传周活动总结
一、活动时间：____年4月24日
二、活动地点：宜春市区春台公园前
三、活动目的：通过宣传老年人常见的疾病知识，帮助人们更好的了解老年人的常见疾病，并更好的针对某些疾病采取相应的预防措施，让老年人能享受高品质的生活。
四、活动流程：
1、活动的主要负责组完成活动先期准备工作及人员安排；
2、进行活动前的场地布置及先期人员集合；
3、活动开始，活动主要分四个组:宣传小组，维护秩序组，测血压小组以及流动后勤小组，人员安排主要分三个班次，各小组相互协调配合，活动首先由宣传小组成员向市民门介绍活动概要，并引导对有意想测血压的市民至服务台前，随后由测血压小组的成员进行血压的测量，并由老师及专业医生进行疑难解答，活动中后勤组无固定任务，随时补充到有需要的地方。
4、组织人员收拾场地，返校。
五、活动效果：
1、活动中我们着重向市民介绍了老年常见的高血压病、心脑血管疾病、糖尿病等疾病，有效的.让人们认知了老年人高发疾病的特征以及预防措施；
2、更好的宣传了学校以及我们协会；
3、此次活动给了干事一个接触“患者”接近社会的机会，提升了我们的处事能力。
六、活动不足：
1、本次活动因与xx级的同学考试相冲突，因此活动初期的人员安排有些紧张；
2、本次活动因前期的准备过于仓促，因此活动宣传资料的内容不是很详实，而且由于没有考虑到印刷的效果问题导致宣传效果小打折扣，希望以后能准备充分些；
3、本次活动因对宣传单印刷数量估计不足导致后期宣传单不够；
4、在市区大多数市民是本地的，大多数干事都听不懂本地话；
5、由于活动前没有进行培训，只要求活动参与人员自行查看相关书籍和宣传资料，因此xx级干事在活动中较为被动，没有得到充分的锻炼；
6、近一年的协会活动中，多数服务类的活动都是以测血压为主，活动主题有些单调，期待能够有所突破~~~~~
科技兴趣协会
内科儿科组
篇7书写经验180人觉得有启发
最近单位组织了一场老年人科普知识宣传周活动，作为负责这一块工作的人员，我得好好总结一下这次活动的经验。这活动主要是为了提升老年人对健康生活、科学饮食等方面的认识，内容涵盖了不少专业领域的知识。
活动一开始，我们就邀请了几位专家进行讲座，涉及到了老年常见病预防、营养搭配、心理健康等多个方面。说实话，准备阶段挺费劲的，因为需要考虑到老年人的理解能力，所以讲稿必须通俗易懂。比如关于糖尿病的讲解，我们用了不少生活化的例子，像“糖分就像甜点里的甜蜜剂”，这样大家更容易接受。
现场还设置了互动环节，让大家提问和分享自己的经验。记得有一位老人提到他每天坚持散步半小时，这种方法很值得推广。不过当时记录的时候，可能一时疏忽，把“方法”写成了“办法”，虽然没啥大影响，但回头想想确实有点不应该。这类小地方，以后得更加注意。
书写注意事项：
为了让活动更有吸引力，我们还安排了小游戏，比如健康知识问答，答对的老人可以获得一些小礼品。这种方式不仅活跃了气氛，也让大家在轻松愉快的氛围中学到知识。当然，这个环节也有个小插曲，有些题目难度设置得稍高了些，导致部分老人不太能跟上节奏，这一点下次得改进，尽量做到难易适中。
宣传材料的制作也很重要，我们设计了一些图文并茂的小册子，上面列出了日常生活中需要注意的一些事项，比如如何正确用药、哪些食物不宜多吃之类的内容。这些资料后来都分发给了参加活动的老人们，他们普遍反映很有帮助。
中学防震减灾科普知识宣传月活动的工作总结范文 【篇8】 1000字
中学防震减灾科普知识宣传月活动的工作总结
为认真贯彻《______防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。我校认真实施了《和静县防震减灾科普知识宣传月活动实施方案》静政办发20xx72号文件的要求，现将防震减灾科普知识宣传月活动总结如下：
1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。
全体教职工积极参与了防震减灾科普宣传活动，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，普及宣传了地震知识，增强了学生的防震意识，实现了“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。
2、加强队伍建设，促进了队伍的专业化发展
加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。学校成立了活动领导小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。
3、建立和完善了各项常规制度
学校各部门密切配合，围绕学校工作计划，制定了活动方案，完善了“地震预案”和其他制度。
4、多种途径宣传普及了防震减灾科普知识我校在防震减灾科普教育方面采取了以下做法：
（1）开发了防震减灾校本课程。
（2）加强了《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的.内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。
（3）在校园网站内设置了防震减灾录象和有关影像的链接。
（4）5月11日，我校组织学生前往和静高级中学参加了“防灾减灾”专题讲座，让学生获得更丰富更感性的知识。
（5）通过精心组织、周密安排，于5月13日在学校进行了应急疏散演练，收到良好效果。
科普宣传月期间，我校全体师生积极参与，师生们掌握了必要的防震减灾知识技能，从而达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
通过这次科普宣传月活动我们发现：许多人防震减灾的意识淡薄，没有引起足够的重视。今后我们在工作中要加大这方面的宣传力度。通过开展防震减灾科普知识宣传和普及防震减灾知识，来不断提高全社会的防震减灾意识，能把这项利国利民的事业做得更好。
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开展中学防震减灾科普知识宣传月活动后，整理一份工作总结是很必要的。这类总结需要涵盖活动的主要内容、采取的方式方法以及取得的效果。活动期间，学校组织了多种教育形式，比如讲座、模拟演练、手抄报比赛等，目的是增强师生的防震减灾意识。在实施过程中，每个班级都积极参与，尤其是初一年级的学生表现格外积极。
活动中，老师们利用课余时间讲解地震发生的原因和应对措施，学生们也认真听讲并做好笔记。有些老师还制作了ppt，用生动的图片和案例帮助学生理解相关知识。与此同时，学校还组织了一次全校范围内的应急疏散演练，尽管天气不太好，但大家依然坚持完成。演练结束后，不少学生表示学到了很多实用的知识，比如如何快速找到安全位置，如何保护自己的头部等。
在宣传方式上，学校除了常规的课堂教育，还通过广播站播放相关专题节目。广播内容由学生自行录制，既锻炼了学生的表达能力，也让更多的同学愿意关注防震减灾知识。不过，有个别班级因为准备不够充分，导致活动效果打了折扣。这提醒我们在今后类似的活动中，应该提前做好计划，确保每个环节都能顺利进行。
从整体上看，这次活动达到了预期目标，大多数学生掌握了基本的防震知识，并能在日常生活中应用这些知识。但也有个别地方存在不足，例如部分教师反映教学资源有限，难以满足所有班级的需求。针对这些问题，学校下一步打算加大投入力度，争取为每个班级配备更加完善的教育资源。另外，还可以邀请专业的地震专家来校指导，进一步提升活动的专业性和影响力。
